2014德育计划 正式

第一篇：2014德育计划 正式

喀什市28中学德育工作计划（2013--2014学年第一学期）

一、指导思想

坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；继续夯实地区级德育示范校一年来发展成果，不断规范德育管理，增强德育实效。围绕市教育局2013年度德育工作意见和学校工作的总体要求，以“加强和改进未成年人思想道德建设”为德育工作的主线，积极落实“以人为本、德育为先”的德育工作方针，发挥教师全员育人主动性，强化学生“礼”的言行和常规训练，深化师生“礼”的认可度和执行度，通过各年段修学分方式，增强学生的目标意识、自律意识。

二、工作思路

1、进一步完善班级制度化管理体系，即在教师的引导下，全体学生具有自主化教育管理意识，大部分学生具有自主管理能力，优秀学生具有自主学习的能力，在先进分子的引导、组织下，做到有教师管和没有教师管一个样。

2、重视德育科研工作，做好学校两个自治区德育研究课题的结题。

3、进一步创新大课间的开展形式和管理措施，认真组织开展好体育艺术活动，坚持落实每天一小时的校园体育运动，为学校艺术特色教育提供载体和方法保障。

4、改进和完善学校整体德育工作制度、工作模式，进一步提高我校德育管理的科学性和规范性。

5、常规教育常抓不懈，着力于引导学生从外在的规范教育转化为内在的自律行为，让学生明确规范，让规范成为习惯；以“养成教育”的深入实施为核心，以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。

6、加强校园文化及班级文化建设，积极营造活泼健康，文明规范，充满生机，蓬勃向上的育人环境。

7、坚持不懈抓好校园环境卫生整治，强化师生环境整洁意识，加大校园环境卫生管理力度，狠抓环境卫生治理责任制的落实，建立环境卫生检查评比长效机制，不断提升学校环境卫生管理水平，努力创建一个健康、文明、和谐的育人环境。

8、加强少先队工作，深入开展德育系列主题教育月活动，不断丰富活动内容，创新教育方法。

9、加强家校联系，形成教育合力。一是继续深入开展“课外访万家”活动，形成长效机制；二是积极发挥两级家长委员会的作用，并组织好本学期的家长会；三是建设好家长学校，为形成教育合力提供方法保障。

10、以创建市级平安校园、自治区级依法治校先进学校为目标，继续开展法制、纪律、安全、心理健康等主题教育，认真组织开展安全疏散演练。

11、深入开展“学生干部的培训计划”活动，认真开展少先队干部、升旗手、班级干部、红领巾文明监督岗、学生会干部的培训工作，规范学生干部的礼仪行为，全面提高我校学生干部的整体素质，切实发挥好学生干部的模范带头作用和引领作用。

12、发挥班主任在教育中的重要作用，扎扎实实的做好班级管理工作，开展多层次、多形式的班主任培训活动，提高班主任工作的专业化发展水平。

13、继续稳步推进文明健康、活泼向上、参与面广、成效显著的学生社会实践活动。

14、重视美育工作，把美育作为德育工作的重要内容，培养学生积极健康的审美情趣，提高学生的审美能力，追求美好生活的愿望。

15、把自我教育作为德育工作的重要组成部分，教育引导学生自尊自爱、自信自强。

16、积极开展创建“节约型校园”活动。在师生中树立 “节约资源、反对浪费，勤俭办事、艰苦创业”的观念，树立大局意识，积极营造节约资源的良好氛围，使全校师生初步养成勤俭节约的良好习惯。

三、具体措施：

（一）加强德育队伍建设，追求真诚的团队合作

1、全员育人

全体教职员工齐心协力，将德育的核心作用渗透在全体教职工的教学和管理之中，体现在教职工的师德规

范之中，落实在学生德行、学业进步之中，营建民主、平等、和谐的师生关系，形成全员育人，全科育人，全过程育人的良好机制。

德育工作过程是一个不断反复逐渐积累缓慢前行的过程，过程管理的作用在本校德育工作中显得尤为

突出。在新学期中，进一步突进全员德育，精致过程管理，是使全员德育落到实处。主要做法：（1）主动

承担对学生的教育责任，不仅能在课堂上与学生进行直接的交流，并能经常利用课余时间与学生进行面对

面的交流。

（2）积极参加班级、年级开展的各类活动，配合班主任在班级管理方面做一些力所能及的工作。

（3）建立学校重点学生档案，经常性的组织重点学生开展思想教育活动。

（4）在各种活动中，积极主动地教育违纪学生，在校园内看到违反纪律的学生制止其行为并对其进行教

育。

（5）加强值周工作的规范管理，积极参与校内巡视、督导工作并及时反馈检查情况，提醒相关人员进行

整改。

2、班主任队伍建设

（1）用好《班主任工作手册》，按时进行检查评比，做好班主任的常规工作量化。

（2）坚持班主任（辅导员）例会制度，加强理论学习。每月一次全校班主任例会，一次年级班主任会议，两次个人自学班级管理的先进经验（根据自己在班级管理中的困惑选择学习内容）。

（3）每学期一次班级管理智慧分享。

A、邀请学校班级管理做的出色的班主任进行班级管理经验交流。

B、条件允许的情况下，邀请专家到学校开展德育讲座。

C、开展主题班（队）会学习观摩，促进班（队）会课的质的提高。

从以往各班开展的班队会来看，班队会情况要比以往有进步，但还存在着一些问题，仍有待于我们不

断的改进和提升。本学期将开展两节主题班队会观摩活动，把上好一堂与学生平等交流，还学生展示的空

间、启发学生与没得牵手，树立正确的集体舆论、凝聚集体向心力的班会课，达到“以德修身以诚正

心”的教育目的作为我们共同努力的目标。而如何更好的确立班会课的主题、筛选好班会课的内容、组织

好班会课的环节并认真做好班会课课后反思以及延生教育将是我们不得不应对的新任务，新挑战。

(5)继续细化班主任的考核方案。

3、学生干部的成长计划

学生干部作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。为增强

学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力，提高学生干部的整体素质。全面提高学生干部的整体素质，其实发挥好学生干部的带头作用和引领作用，本学期决定在红领巾文明监督岗、大队、中队和班级主要学生干部中深入开展“学生干部成长计划”活动。

具体措施：（1）面向红领巾文明监督岗、少先队大队干部、班级主要班干部招募学生干部讲师团，学生面

向学生进行培训，增强学生自我管理的意识。

（2）加强培训，使学生干部在学习中不断成长。

A、素质拓展培训

组织红领巾文明监督岗的学生干部进行学生干部培训，通过培训，加强学生干部的责任意识、团队

协作意识、体验团队动力，培养创新思维，增强团队精神，提高团队协作能力。

B、经验交流主题汇报组织高年级学生干部开展班干部论坛，低年级学生干部旁听。

C、日常工作领导力的指导

加强学生干部参与学校、年级、班级的管理，加强对学生干部日常工作的指导，在日常的巡视过程

中，进行工作反馈及指导，使学生干部在日常的工作中不断成长。

（3）详细记录红领巾文明监督岗的干部出席会议、学习情况、服务情况、在期末的时候对表现突出的学

生干部进行表彰。

（二）常规教育常抓不懈

始终如一的将学生行为规范教育作为学校德育的基础工程。通过加强学生行为规范教育，提升养成教育的内涵，着力于引导学生从外在的规范转化为自律的行为，切实抓好以培养学生良好行为习惯和基本

道德素质为主要内容的养成教育。

1、组织学生 认真学习《学生礼文化手册》的有关规章制度，通过在学生中进行行为规范系列教育，强化

训练，培养学生自我约束，自我管理的能力。

2、在开学初举行“一声问候，两个轻声，三处整齐，四项自觉”学生习惯养成强化教育活动。

继续对学生通过开展学礼、知礼、懂礼的教育，力求让学生做到仪表端庄、言行规范、礼貌诚信、孝

亲尊师、友爱同学、积极进取。继续优化日常行为规范的检查评比，反馈工作，注重学生互相竞争意识的培养。让文明的行为习惯成为28中学的共同的追求，使28中学学生具有文明、高雅的气质。

a)根据学生年龄特点，修订《28中学养成教育手册》，抓好各年级学生的管理。各年级根据学生的特点，合理安排主题教育及活动，制定循序渐进的德育养成目标。对行为偏差生更多的关注，建

立个案加强教育。

b)完成自治区德育课题结题工作。

（三）学生心理辅导工作

1、宣传普及心理健康知识。根据每月的具体要求，在专题教育时间进行宣传。

2、。

3、由学校获得心理咨询师证书的教室制定活动以及小组计划。开展团体辅导以及个案咨询。

（四）心中充满阳光===德育活动课程

学校的活力就存在于活动中，学生活动是进行素质教育的载体。通过有针对性的德育课程的设

计与实施，使德育活动成为一种自然的、愉快的教育过程，成为具有丰富多元的教育活动，成为学生

人格和心智双向提升的有效载体，使德育活动真正走进学生的心灵，切实提高德育活动的实效性。

1、关爱、感恩教育

主要活动：假期布置实践作业，学生参与体验活动，感受爱，传承爱、献爱心捐款活动。九月感恩老师主

题教育活动。10月份重阳节走进敬老院开展“敬老、爱老”活动。

2、以团队为主阵地，结合德育重点工作，开展富有成效的教育活动，促进学生个性发展。

3、利用重要节日，重点纪念日，以及校外教育资源，继续做好学生的激励教育、爱国主义教育、诚

信教育、法制教育、安全、生命教育、国防教育、铁路爱路护路、自我教育、理想信念价值观教

育、美育教育等主题教育。

四、具体工作安排

8月份

预备周： 8.18—8.25日

1、完成校园文化宣传橱窗、教室黑板报的版面更新、教室、楼道的文化布置。

2、班主任老师完成班主任工作计划的书写。（计划内包括班级基本情况介绍，本学期班级管理重点工作及

达成的目标，班级德育活动安排表）

3、完成28中学每周班队会以及每月黑板报布置安排表的征求意见稿，最后完成定稿。

4、完成开学第一周学生养成教育安排表。（负责人：苗新红杜生君周小红）

5、2013---2014学年校园广播站组织考核招募阶段。（负责人：贺晶、薛金晶）

6、完成学校2012---2013学年值周工作安排表的意见征求。（负责人：王潇）

7、完成校园文化的更新（闫春、李士新、苗新红、杜生君、周小红）

8、班主任培训（负责人：苗新红杜生君周小红）

第一周：（8月26—9月1日）

1、检查评比各班落实开学第一周养成教育情况以及测试。（政教处相关人员）

2、组织召开全校2013---2014学年第一学期开学典礼（负责人：苗新红杜生君周小红）

3、组织召开家长学校系列活动----插班生家长会（负责人：苗新红杜生君周小红）

4、校园广播站组织考核招募阶段。（负责人：贺晶、薛金晶）

5、学生干部培训计划系列活动-------学校文明监督岗。（负责人：苗新红贺晶）

6、班主任工作培训（负责人：各级部级长）

7、班级文化建设评比活动。

8、各年级组织开展“中华美德伴我行”主题班会，每个级部上交一份电子版优秀教案至政教处苗新红老师处（负责人：杜生君、苗新红、周晓红）

九月份：

第二周：（9月2日---8日）

1、组织开展“庆教师节”感恩教育活动

2、“弘扬和培育民族精神宣传教育月”启动仪式（横幅：徐亚媚）国旗下讲话：“发扬民族精神，做个了不起的中国人！”（负责人：陈晓江）（9月9日）

3、一、二年级开展实践活动（负责人：各年级大队辅导员提前一周前将方案上传大队辅导员贺晶处进行评比，并按照方案及时开展活动并上传相关活动资料（简讯、照片）

4、班主任工作培训（班主任根据自身班级管理的需求自学）

第三周：（9月9日— 15日）

1、9月9日毛主席逝世纪念日，开展“走近伟人毛泽东主席”主题队会活动。（负责人：大队辅导员活动结束后每个级部上传一份优秀电子教案）

2、9月10日学校政教处利用广播形式，用言语和歌声表达自己对老师的崇高敬意。

三、四年级开展实践活动（负责人：各年级大队辅导员提前一周前将方案上传大队辅导员贺晶处进行评比，并按照方案及时开展活动并上传相关活动资料（简讯、照片））

一年级家长学校活动，召开新生家长会。

5、班主任工作培训（班主任根据自身班级管理的需求自学）

第四周：（9月16日—22日）

1、9月20日“公民道德宣传日”，开展征集文明用语活动。（负责人：苗新红、杜生君、周晓红）

2、五、六年级（负责人：各年级大队辅导员提前一周前将方案上传大队辅导员贺晶处进行评比，并按照方案及时开展活动并上传相关活动资料（简讯、照片））

3、学生干部培训计划系列活动-------各年级营养餐发放、回收员（9月17日）（负责人：苗新红、杜生君、）第五周：（9月23日— 29日）

1、班主任培训例会（9月24日）（负责人：苗新红、杜生君、周晓红）

2、9月27日组织大队干部到敬老院开展“敬老、爱老、尊老”美德教育。（负责人： 贺晶提前出方案）开展第七届校运会

4、制定“十一”安全责任书，布置实践作业（苗新红）

十月份

第六周：（9月30日— 10月6日）十一放假

第七周：(10月7日— 10月13日)

1、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式。（负责人：贺晶）

2、完成各类学生档案的整理（各班班主任，于10月8日上传各班电子表格，学生的各项信息必须真实。）

3、班主任工作培训（负责人：各级部级长）

第八周：(10月14日— 10月20日)

1、班干部培训（班长）小学：苗新红（10月14日）

2、队干部培训（负责人：贺晶）（10月15日）

3、班主任工作培训（班主任根据自身班级管理的需求自学）

第九周：(10月21日— 10月27日)

1、家长学校系列活动三----家庭教育专题培训（面向各班不重视家庭教育的家长（每班五名家长参会））

2、班级文化布置评比

3、班主任工作培训（班主任根据自身班级管理的需求自学）

第十周：(10月28日— 11月3日)

1、大队辅导员、中队辅导员培训（10月29日）（负责人：贺晶）

2、班主任例会（负责人：苗新红、杜生君、周晓红）

十一月份

第十一周：（11月4日— 11月10日）

1、举行“消防知识竞赛”（4----6年级参赛，每个级部选派五名选手参赛）（负责人：苗新红贺晶 各年级大队辅导员）

3、119消防日组织“消防安全演练”。

3、班主任工作培训（负责人：各级部级长）

第十二周：（11月11日— 11月17日）

1、“好习惯伴我行”主题队会观摩，评比（1----3年级每个级部选派一名教师参赛，11月2日上报参赛教师名单。每个班邀请三名家委会家长以及所有班主任老师参与观摩）（11月12日）（负责人：苗新红）

2、家长学校系列活动四----主题班会、队会观摩（负责人：苗新红）

3、班主任工作培训（班主任根据自身班级管理的需求自学）

第十三周：（11月18日— 11月24日）

1、“健康文明使用网络”主题队会观摩，评比（4---6年级每个级部选派一名教师参赛，11月2日上报参赛教师名单。每个班邀请三名家委会家长以及所有班主任老师参与观摩）11月19日（负责人：苗新红）第十四周：（11月25日— 12月1日）

1、学生干部培训计划系列活动-------各班安全员培训。（11月25日）

2、第三次班级文化布置评比

3、班主任工作培训（班主任根据自身班级管理的需求自学）

十二月份

第十五周（12月2日— 12月8日）

1、12月4日法制教育宣传日邀请法制副校长做法制讲座

2、六年级开展模拟法庭活动（负责人：六年级级长、大队辅导员）

3、中学部走进少管所开展法制教育活动。

第十六周：（12月9日— 12月15日）

1、班主任班级管理智慧分享（12月10日）负责人：苗新红、杜生君、周晓红邀请校领导参加

2、初中部开展纪念12.9运动活动。负责人：杜生君陈晓江周晓红

第十七周：（12月16日— 12月22日）

1、班主任班级管理智慧分享（12月17日）负责人：苗新红邀请校领导参加

第十八周：（12月23日— 12月29日）

1、学生干部培训计划系列活动-------红领巾文明监督岗评优。

2、班干部论坛（4---6年级级部选派最优秀的班干部四名参加论坛，1---6年级每班选派一名学生当听众。）一月份

1、庆元旦活动。

2、以“诚信考试”为主题开展班队会

3、优秀班干部、优秀学生、星级少年评比、优秀班主任初评。

3、工作总结。

4、散学典礼

5、档案资料整理。

喀什市28中学2013、8、17

第二篇：德育论坛主持词正式稿（范文）

东岳中学首届“四德杯”德育论坛暨班主任工作大练兵活动

主持词

张军民各位领导、各位老师：大家上午好！

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行东岳中学首届“四德杯”德育论坛暨班主任工作大练兵活动。参加会议的有学校党委成员、政教处成员、年级主任及全体班主任，同时，教育局对这次活动非常重视，百忙之中亲自参加本次活动，让我们以热烈的掌声对的莅临指导表示欢迎和感谢！

众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。我校的45名班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。借此，对全体班主任无私的付出表示衷心感谢！

冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过

一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平时的工作及交来的交流材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动，用爱心、耐心、真心教育和感化学生。

今天学校搭建这样一个平台，就是为老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作而服务的。

根据会议安排，今天上午会议议程有三：

第一，请3名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。分别是八年级组陈金枝老师、七年级组罗光珠老师、九年级组胡民英老师，每位老师报告完后请年级主任作点评。

第二，再请政教处赵利果主任就班级管理工作作主题发言。

第三，由学校分管政教工作的胡长力校长就班主任工作大练兵作动员报告，并主持各年级组代表论题答辩。

1、首先有请804班班主任陈金枝老师发言。陈金枝老师是一位年轻有为的班主任，曾经荣获大冶市优秀班主任，在班级管理方面很有才华，特别是在班级文化建设方面很有特色，大家分享一下她宝贵的经验。

感谢陈老师的精彩发言。

请八年级组皮付华主任点评。

2、以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是罗光珠老师班级管理成功的原因吧！下面有请711班班主任罗光珠老师发言。

感谢罗老师的精彩发言。

请七年级组曹年发主任点评

3、如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而胡民英老师却让这一过程变得不同，下面让我们来听听胡民英老师如何开展孝心教育，促进班级管理的。

感谢胡老师的精彩发言。

请九年级组刘庭松主任点评。

我感到同志们的发言有个共同点，就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过的话：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧！改造学生的过程，也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发：只要我们做老师的心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

4、赵利果主任从事班主任工作已二十余年，有着非常丰富的班级管理工作经验，有请政教处赵利果主任就班级管理工作作主题发言。

班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索；班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写；班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，一定会干得非常出色而且游刃有余的。

德育论坛活动结束，会议休息10分钟，从10点开始进行班主任工作大练兵活动。

各位领导、各位老师，活动继续。

为提高广大教师的基本技能和专业素养，扎实有效地推进课堂教学改革，根据教育局、教育工会“大冶市中小学教师岗位练兵”的相关要求，结合我校实际，经学校研究决定，于2014年3月起在我校开展教师岗位大练兵活动。

本次活动我们将在班主任队伍中开展论题答辩活动，请学校分管政教工作的副校长胡长力同志就班主任工作大练兵作动员报告，并主持各年级组代表论题答辩活动。

领导讲话

颁奖

各位领导、各位老师，今天的活动很成功，感谢局领导和学校党委的大力支持；感谢八年级组为这次大会组织工作提供支持；感谢全体班主任老师的积极参与。

前面，各位老师为我们介绍了自己的爱生之路，用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

局领导……….洪校长强调了班主任工作的意义，着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本，以情感人来关心学生的成长、成才。

最后，希望各位班主任能以此次会议为新起点，认真领会和洪校长的要求，切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。

谢谢大家！

第三篇：爱国卫生计划正式

蟠龙镇初级中学爱国卫生工作计划

建立健全的爱国卫生领导小组和各项卫生制度及工作计划，具体的有爱国卫生工作制度、值周制度、寝室卫生制度、食堂卫生工作制度、文明卫生班级评选制度、健康教育工作计划、除四害工作计划、学校卫生工作计划等，定期召开会议。

一、指导思想

认真贯彻落实上级有关爱国卫生工作的精神，巩固已有创建成果，围绕学校创建先进单位的工作目标，以“环境育人”理念营造洁美的校园环境。

二、工作重点：

1、强化日常卫生责任管理；

2、开展卫生知识普及和健康教育，加强疾病预防；

3、定期进行除害工作，消除“四害”隐患；

4、落实专项整治，开展“同创共建”活动；

5、加强校园绿化管护，美化校园育人环境；

6、抓好食堂卫生工作，确保师生饮食安全；

7、加强化学品废弃物的有效管理，做好环境保护工作；

8、重视厕所卫生保洁，方便师生员工盥洗

三、具体要求：环境卫生 教室内外卫生：

1、教室及相应楼道地面保持整洁，无纸屑、无杂物。

2、教室及楼道墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。

3、门窗保持无积尘，玻璃明亮干净。

4、课桌椅排放整齐，学生外出上课或活动，椅子要塞至课桌下方，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序。

5、讲台上保持干净，物品摆放整齐，无积尘。

6、黑板及时擦干净，粉笔槽内无积尘，卡片、小黑板等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。

7、清洁工具排放在教室指定角落，排放整齐，保持干净

8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘。清洁区卫生：

1、清洁区应全天整洁干净，无纸屑果壳及其他废弃物（雨天不例外）。

2、清洁区内有花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基本无杂草。

4、清洁区内有楼道、楼梯等的班级，标准同教室要求。楼道包括墙面及宣传字画。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。

5、清洁区内有宣传栏必须每星期擦拭一遍，应保证其干净无灰尘。

三、宿舍卫生：

1、宿舍地面干净，室内无杂物堆放，无异味，无损坏公物现象。

2、床面平整，被褥等其它床上物品叠放整齐统一且符合要求。

3、桌凳清洁，桌面、桌内、床下物品摆放整齐统一且符合要求。

4、窗台清洁，无杂物堆放；窗户玻璃干净。

5、洗漱用品、暖瓶摆放整齐美观且标准一致。

6、门及门上玻璃干净，无尘土、灰网等。

7、灯具干净明亮，无尘土、灰网等。

8、墙壁干净、无灰网，衣、帽等物品挂放整齐、美观。

9、宿舍有统一的班级门牌号。

10、室内装饰整体布局整齐、美观，且健康、文明、符合要求。办公室以及各处室内外卫生：

1、地面干净，无纸屑、无杂物。

2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。

4、办公室内桌椅整齐，离开办公室时，办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。

5、物品柜上无积尘，无杂物。

6、卫生工具摆放有序，垃圾天天清理、无堆积。学生个人卫生：

1、坐立读写姿势要正确。

2、认真做好眼保健操，动作准确到位。

3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。

4、注意饮水卫生。四 加强学校卫生监督：

教学卫生监督：减轻学生课业负担，检查教室采光、黑板反光情况，调查学生睡眠时间是否充足，保证学生休息时间和室内空气新鲜，为学生营造良好的学习环境。

教室卫生监督：教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，第一排课桌距离黑板不少于两米，桌椅高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿势正确。

寝室卫生监督：寝室开窗通风，地面清洁，床上干净，被子叠放整齐，清洁工具摆放整齐，室内无异味，臭味。每日早、中、晚清扫三次。

五、加强食品卫生监督：

食堂：每年工作人员按时进行身体检查，及时办理健康证，组织学习食品卫生法，墙上悬挂相关的规章制度，严格把好“病从口入”关。

饮用水：全部饮用白开水，严格做到不喝生水，尽力减少污染机会，教育学生以及教师定期清洗饮水用具，保证用水清洁，防止病从口入。

作好环境卫生监督：

室内：建立卫生检查管理制度，坚持做到一日三扫三查，并开展登记评比工作，达到地面清洁，桌椅整齐，门窗四壁无积尘，物品摆放合理。

室外：划分班级清洁卫生包干区，做到地面墙壁清洁，无乱涂乱画现象，坚持一日三扫三查，严格管理，保证校园清洁美丽。

厕所：水厕每周酸洗一次，冲水到位，保证无味。作好资料建设工作：完善规范，实事求是，严格管理。利用一切宣传阵地和手段，对全校师生进行普及健康知识宣传教育，采用讲座、健教课程教学、咨询、展览等形式，分阶段、分季节开展全民健康促进行动。

宝塔区蟠龙镇初级中学

二○一三年

第四篇：2017德育计划

杨峰中学2017

德育工作计划

本学期我们以总书记的科学发展观重要思想为学校一切工作的指南，坚持以人为本的办学思想，以现代化的德育途径去适合学生，树立正确的世界观、人生观、价值观，正确把握好“教书”与“育人”的关系，从实际出发继续加强德育的常规工作，持之以恒的把德育工作抓活抓好，具体工作：

⑴认识组织教师讨论县教育局局长的讲话精神。组织教师开展自查自纠，深入学习贯彻《中小学职业道德规范》，《荆门市中小学幼儿园教师从业行为六项规定》，《京山县教育系统师德师风建设“五条禁令”》和《市教育局关于开展拒绝违规补课和“谢师宴”承诺活动的通知》。采取各种有效形式组织广大教职工深入学习，深刻领会文件精神实质，全面了解新时期教师职业道德的基本内容，对照要求从有偿家教，在补习机构兼职或协助补习机构招生，乱发教辅资料，体罚或变相体罚学生，接受学生家长财物或吃请，举办或参加“谢师宴”，工作日饮酒等方面认真开展自查自纠。

⑵教师肩负着教书育人，培养社会主义现代化建设事业接班人的神圣使命，本学期我们注重加强学校的校风，师风，学风的建设始终以“和蔼的面庞取代严肃的面庞，温柔的教导取代于严厉的训斥”落实于平时的教育工作中去。开展“争当两为”（清廉围观，事业有为）干部“学习讨论活动。认真学习局党委书记局长王光发同志《在2017年暑期干部集训暨秋季开学工作会议上的讲话》，对照讲话中”七个缺乏“查找自身存在的问题，密切联系教育工作实际，把作风建设与学校工作结合起来，达到提振精神，转庸为“能”，转懒为“勤”，转混为“干”的实效，真正做到有为有位。

⑶德育工作的根本目的要教会学生如何做人，我校对每个学生从文明礼貌抓起，加强礼仪教育，教师利用不同的学科有机渗透德育教育，例如：七年级语文老师对学生进行“口语交际，学会做客”的教育让七年级学生从小就懂得如何待人如何做客，从小懂得礼仪教育。

⑷为了“崇尚科学，抵制邪教”学校安排安排教师到网上下载相关知识。让同学们认识到：天际是一回怎样的事，天际是由“宇宙，地球，银河系”等组成，天空中根本不存在什么天堂，上帝，神仙之类，让学生从科学的角度去分析，对待问题。

⑸组织全校同学举行“勿忘国耻，振兴中华”爱国主义教育活动”让学生更进一步地了解历史文化，激发学生对祖国的更加热爱。

⑹引导学生走出校园，走进社会这个大课堂亲自去实际，去体验，把自我服务和社会公益服务结合起来争做社会文明的小天使，每周定时定班去校劳动基地打扫，力争让群众有好评。

⑺为了促进学生全面，主动地发展，培养德才兼备的跨世纪的 社会主义事业建设者和接班人的重要使命，继续办好家长学校，全校四十位左右教师分别向家长开放各学科教育，让家长走进教室听课，共同参与教学。

⑻充分发挥心理辅导室的作用，定点服务。通过心理辅导活动营造一个团结和谐的大家庭。

⑼利用思品、晨会、团队活动进行革命的传统教育和爱国主义教育，开展庆祝建党九十四年系列活动，增进师生的爱党、爱国、爱社会主义的情感，激发为党、为祖国，为美好的未来做贡献的决心。

⑽协助共青团员积极参加校歌、广播操等各项比赛，举行秋季田径运动会。

⑾积极宣传并执行《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等法规教育，树立消防意识，做好消防安全工作。（更换消防器具）让我们全校教师在教学的道路上不断地摸索，不断地创新，让杨峰中学永远充满生机和活力。

杨峰中学政教处

2017.9.1 杨峰中学德育活动计划表

2017年至2018学年第一学期 九月：

1、开学典礼；

2、纪念抗日战争胜利72周年教育活动；

3、养成教育，法制教育；

4、七年级新生军训；

5、各年级活动：

七年级活动：拔河(团体)

跳

绳(个人)八年级活动：篮球(团体)

乒乓球(个人)九年级活动：社会主义核心价值观教育；

十月：

1、爱国主义教育系列活动

2、文明礼仪教育

3、安全教育

4、各年级活动：

七年级：乒乓球(个人)

踢毽子(个人)八年级：拔河(团体)九年级：篮球赛(团体人)

5、“迎国庆”新团员入团宣誓活动

十一月：

1、秋季田径运动会

2、安全教育

3、感恩教育

4、教职工文体活动

象棋比赛

乒乓球比赛

十二月：

1、安全教育

2、金秋诗会

3、健康教育

元月：

1、庆元旦系列活动

2、新春师生书画展

3、元旦、春节安全教育

二月：

1、爱心捐助

2、评优表模活动

3、期末总结大会

三月：

1、组织2018年春季教师集训大会；

2、组织观看开学第一课《同上一堂课，雷锋告诉我》；并开展学雷锋系列活动；

3、组织开学典礼，安排法制、交通安全教育；

4、植树活动；2018年室内观鸟比赛；

5、组织“三爱”活动。（爱学习、爱劳动、爱祖国）

四月：

1、组织全体师生学习“党的十八届三中、四中全会和总书记系列讲话精神；

2、文明礼仪教育、安全教育、心理健康教育

3、组织“三节”活动。（节粮、节水、节电）

五月：

1、“五一”劳动，“净化校园、爱我家乡”；

2、五四青春正能量活动；

3、组织“九鸟”活动。

六月：

1、诗词书画传统文化教育；

2、“谈理想”演讲会

3、分年级组织活动

4、安全教育

5、法制教育

6、学生作业展

7、评优表模

8、期终总结大会

七月：

放假安全教育和防溺水教育

杨峰中学政教处

2017.9.1

第五篇：2013德育计划

陈吴乡西寨子小学 2013—2014学年德育工作计划

一、指导思想

认真落实上级精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标

1、加强德育队伍建设，明确德育责任。

2、强化教育管理，建设安全文明校园。

3、提升学生思想素质，培养优秀学生干部。

4、活跃校园文化，提升学校文化底蕴。

5、增强教研力度，推进德育教研创新。

6、密切家校联系，构建三维德育网模式。

三、工作重点：

1、建立健全的德育工作机制。

学校成立由校长担任组长的德育工作领导小组，明确主管德育工作副职，建立健全专职德育工作机构。专人专职负责各自的德育部分，分工到人，责任到人，各个工作之间形成脉络，形成关系网，交叉监督管理，相互牵制，力争使每人的工作做到实处。

2、认真做好班主任德育队伍的建设。

充分发挥班主任在德育教育上的主力军作用，进一步加强和完善班主任工作管理，从班级管理、班主任基本规范等方面做好班主任培训工作。让班主任充分发挥自己的主导作用，带动班集体，共同走向德育的道路。通过举办班主任基本功大赛、召开班主任工作交流会，开展“结对子、传帮带”等活动，提高班主任业务素养。

3、充分完善学校的德育工作制度。

结合我校实际，制定出完善的德育工作例会制、德育工作调研制、特殊学生帮教转化制、德育工作考核评估制、特色活动宣传上报制等制度，并在具体工作中贯彻落实。继续推行“学校德育工作考核量化”制度，加大对学校德育工作的随机督查力度，促进学校德育常规的落实。

4、加强团（共青团）队（少先队）工作。

积极认真的开展多种形式的团队活动。我校要组织团队按照章程独立自主地开展活动，落实每周两个课时的团队活动时间，将团（队）活动课列入课程表，确保不被挤占、挪用。确保德育的落实、实施。我校要广泛开展各种形式的主题团日、队日活动，形成有效开展团队活动的长效机制；要深入推进“红领巾心向党”主题教育，利用“六一”、暑期、元旦、寒假、“十一三”建队节等重要时间节点，开展适合少年儿童特点的“红领巾相约中国梦”主题教育，引导少年儿童认识和了解“中国梦”的丰富内涵和重大意义，从小树立正确的世界观、人生观、价值观；积极拓展中我校团队文化阵地建设。把团队基础建设作为学校整体发展规划的重要组成部分，建立健全团队活动室、鼓号队、广播站、红领巾书屋、中队角等设施和载体，并通过建章立制和达标评先，切实发挥其教育青少年学生的积极作用。按照生均不低于5元的标准，落实团、队活动经费，保证工作正常开展。

此项工作以开展五四红旗团委（团支部）、红领巾示范校（红旗大队）创建等活动为抓手，促进工作开展。

5、开展“寻找最美孝心少年”活动。

通过树立新时期孝心好少年典型，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。本次活动推选出我校“最美孝心少年”，作为学校的德育标兵，在学校的大会上进行公开表扬与学习，树立学校的德育榜样，作为学校德育工作的典型代表带动学校德育工作的实施。

6、开展校园文化周和文明校园创建活动。

每月的第一周为学校的校园文化周，宣扬校园文化，开展一系列的校园文化宣传活动。做校园文化周的板报、每班做校园文化手抄报、学习文明礼仪知识、举行文明礼仪知识竞赛。

学校要认真做好校园的环境绿化、美化与亮化。加强学校的环境卫生管理，做到处处干净、时时卫生。有校歌、校训、创校刊、校园广播、校园网站。同时，对教室、宿舍、办公室等进行布置，各处都具有浓郁的校本文化氛围。

7、强化文明礼仪教育和行为规范主题教育。强化学生的学习习惯、礼仪习惯、健身习惯、卫生习惯，每天有专人负责学校的各种文明礼仪卫生情况，每班有学生专门负责检查学生的学习纪律、个人卫生情况，并及时回馈班主任进行处理。

切实做到 “一、二、三、四、五”的基础规范要求：一是规范一个仪式：升旗仪式（每周一7：50）；二是唱好两首歌：国歌和队歌（升国旗时唱歌）；三是发挥三个阵地作用：学生行为规范一日常规评比栏（每日升星台评比、每周一总结）、学生会（团队）活动室、红领巾（学生会）广播站；四是定期开展四个会：班主任会（每周一中午1:40）、团队学生干部会（每周一下午大课间）、主题班队会（每周一下午大课间）、家长会（期中考试与期末考试后）；五是强化班级五个细节管理：标志佩戴整齐、言行举止文明、室内摆放有序、张贴悬挂规范、班级文化有特色（体现到每日的日常检查中）。

8、培养孩子感恩与反哺教育的主题活动。

（1）以“感恩·奋进”为主题，做一个感恩教育的活动。以学生的实践体验为途径（如为父母当一天家、为父母做家务、观察老师一天的工作等），使学生了解父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情。

（2）以“做一个有道德的人”为主题做实践活动，利用劳动节、母亲节、父亲节、教师节等节日，积极组织开展“三感三为”（感恩父母，为家庭做一件好事；感恩师生，为学校做一件好事；感恩祖国，为社会做一件好事）系列活动，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感，教育引导学生以实际行动向父母、老师、社会表达自己的感激之情。

9、开展“我们的节日”系列主题活动。

我校结合自身的特点，组织校园文化节、艺术节、科技节等活动。每月的第一周为校园文化节，以我校办校特点出发，突出“我们的节日”的节日特色，开展形式多样的主题活动和“节日小报”创评活动，通过节会活动，加强对学生的集体主义教育、励志教育和成才教育。

10、积极开展“两课一学一术”活动。

将沁阳教育经验与我校教育实际进行对接，以“天天成长课”为主要内容，加强对学生养成、道德、学法等方面的教育，提高学生综合素质。建立学生道德评价量化机制，步步强化学生的道德意识。以“周周公开课”为主要内容，开展校内教学交流，坚持周周听课制，教师帮扶制度，提高教师业务水平。积极推进“国学国术进校园”活动，开展以 “书法”、“经典音乐”为主要内容的国学国术教育，宏扬传统民族文化。利用学校的星级评定制度，把活动量化，可见化，评选出每周、每月的国学文化校园之星，在周一大会上进行表彰。

11、特别关注特殊群体学生，创设和谐的教育氛围。

我校在进行广泛调查摸底工作的基础上，建立特殊家庭子女学生管理档案，根据不同家庭情况，不同个性心理特征，常见问题的性质与表现，确定预防方案与帮教措施。班主任在平时日常生活中注意观察留意学生，并积极与学生沟通，及时与各科老师交流意见。同时要在生活上对特殊学生给予关心，学习上给予帮助，心理上重视疏通辅导，法制上加强普法教育，思想上进行正确引导，给特殊学生群体的孩子以积极的思想力量，帮助心理疏通。

四、工作推进

1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训（特别是新到特岗教师的培），提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课（每周周五下午第三节课），教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

5、充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

五、常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。每月文化周，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

2、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

4、加强问题学生的教育与转化。问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

5、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

6、加强心理健康教育，使学生形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

7、继续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。

六、德育月历安排

（一）常规制度

1、每日一次班务

2、每周一次国旗下的讲话

3、每周一次卫生大扫除

4、每周一次班主任工作例会

5、每月一评的文明班级

6、每月一期班级黑板报评比

7、每学期一次学生座谈(二）重点工作安排 10月中旬——10月月底： 建立健全的德育工作机制 做好班主任德育队伍的建设 开展“寻找最美孝心少年”活动 推行“学校德育工作考核量化”制度 开展各种形式的主题团日、队日活动 十一月：

开展校园文化周和文明校园创建活动。推进“红领巾心向党”主题教育 “红领巾相约中国梦”主题教育

建立团队活动室、鼓号队、广播站、红领巾书屋、中队角等设施载体 开展“我们的节日”系列主题活动 开展“两课一学一术”活动 十二月：

强化文明礼仪教育和行为规范主题教育 以“感恩·奋进”为主题，做一个感恩教育的活动 以“做一个有道德的人”为主题做实践活动 特别关注特殊群体学生，创设和谐的教育氛围

2013年9月