第一篇:控辍责任状
控辍责任状
工农中学心校
为了普及九年义务教育,全面落实《教育法》《义务教育法》等有关规定,为了落实国家、省、地、市有关实行九年义务教育,控制中小学“辍学”现象的规定,使适龄儿童和青少年能更好地走入校门,接受良好的教育,因此,结合我校实际,特拟定本责任状:
一、基本要求:
1、要认真学习和履行《教育法》《义务教育法》《未年成人保护法》有关规定,要做到依法从教,严格按法律规定办事。
2、要严格遵守国家的有关规定,各班各学期将辍学率控制在2%以下。
3、严格学籍管理,将转入、转出及时登记到册,各班转入学生要求有编班通知;转出、休学的学生班主任要及时通知主管年级主任,一方面有利于学籍管理,另一方面有利于进一步掌握学生是否有辍学现象。
4、班主任要对学生在籍情况实行月报告制度。
5、由于班主任管理不当,工作不利导致学生流失(优生转学、差生辍学)将降低其当年评优、晋级的资格,如情节严重将取消其评优晋级资格。
6、由于科任教师工作不利导致学生出现转学或辍学现象,而班主任不能及时将情况反映到学校视为班主任工作不利,将其考评结果记入班主任考核档案。
二、兑现责任:
1、严格按照学校规定办事,并保证辍学率控制在班级人数的2%以下视为合格。
2、如果辍学率达到2%——4%之间视为不合格,扣班主任学期考核分的2分(其中班主任考核总分6分)。
3、如果辍学率达到4%以上视为情节严重,扣除班主任考核分4分,并在当年评优中名次退后5名,晋级中名次退后1名。
4、如果有私自接收学生的一经发现,取消其当年评优资格。
总之,希望各位班主任要严格遵守责任状所规定的内容,这样才能更好地将控辍工作、普及九年义务教育落到实处,不断提高国民素质,为社会发展提供更好的人才资源。立状单位:工农中心学校
签状人:
2013年8月1日
第二篇:控辍责任状
控辍保学责任状
一、工作要求
1、实行控辍工作责任状制度。学校校长是学校实施义务教育的责任人。各班是义务教育控辍的主体。学校校长与各班主任、任课教师签定责任书,实行教师对学校负责。学校对班主任和任课教师控辍工作监控和考核。
2、严格规范学籍管理。各班学生自入学起按照要求建立纸质和电子学籍档案。学校有专人做好学籍管理工作,严格规范学生的转学、休学、复学等手续,所有学生变动情况,均应有相应的变动材料,并按学汇总,健全各班控辍台帐资料。
3、实行义务教育阶段学生情况上报制度,每月各班上报学生变动情况统计资料。实行学生辍学上报制度,发现学生辍学,各班级经做工作无有结果的应及时向学校书面汇报。由政府干预或采取措施,强迫其履行义务教育到位。
4、凡是从外地返回的义务教育阶段学生,其户籍地所属施教区,经学校介绍插入班级,各班不得以任何理由拒绝接收,没有学籍的要建立学籍。造成返回学生辍学的,一经查实,学校将追究所属班主任和任课教师的责任。
二、责任追究
1、对未履行责任,各班没有采取解决好适龄儿童在接受义务教育学习中的困难,出现适龄儿童、少年辍学,辍学率在0.1%以上的,学校将依法追究各班班主任及任课教师的责任。
2、实行控辍工作一票否决制,凡是上学年出现辍学的班级、学校采取取消班主任、及任课教师的参加当年评优、评选资格。
3、对歧视、刁难、侮辱和体罚学生造成学生辍学的,将追究各班班主任和任课教师的法律责任。情节严重的,考核定为“不合格”或予以解聘。
校长签字(章)
学校专职负责人:班主任教师签字:五常市世纪学校11年 9月
第三篇:控辍保学责任状
中心小学控辍保学责任状
为了进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,落实区控辍保学工作的精神,保障适龄儿童、青少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。根据我校的实际情况,特制定以下控辍保学责任状:
一、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。今年我校实行“校长负责制”、“班主任负责制”,层层签订控辍保学责任状,把控辍目标量化到每一位班主任,一定要把我校的辍学率控制在1%以下。
二、任务划分:陈湾中心小学共有九个班,学生的控辍保学具体由各班的班主任教师任该班的组长,每辍学一个学生,班主任负主要责任,科任教师负班主任教师一半的责任,任多班的累计计算。
三、教师要提高认识,做到依法控辍。无论何时,教师要有组织,有计划地开展“控辍保学”活动,认真宣传《义务教育法》,《禁止使用童工规定》等有关法津法规,杜绝学生务农、务工、经商等行为的发生。
四、为了准确掌握辍学情况,要求各班辍学上报不过夜,班主任、科任教师要及时向学校汇报有关情况,并及时采取控辍补救措施。
五、为了更好地促进控辍保学工作,学校将实施奖惩制度,对于辍学率为1%的班级,给予该班主任一定的奖励,视其工作表现加年终考核1~5分,并作为优秀班主任评比加分的依据。辍学率高的班级,学校将视情况给予教师年终考核扣1~5分。
六、由于教师或班主任人为因素造成学生辍学,学校将给予严处。情节严重者报上级有关组织,依法进行教育和处罚。
七、建立规范的学籍管理档案,规范休退学、转学、转入手续。班主任,教师不得擅自让学生转出、退学。
八、学校继续实行控辍保学考核“一票否决”制度,对超过辍学率的班级,该班班主任、任课教师年终考核一票否决,不予评优。
校长签字:班主任签字:
教师签字:
第四篇:控辍保学责任状
控辍保学责任状
为了进一步实施《中华人民共和国义务教育法》,落实义务教育相关管理体制,完善控辍保学职责,巩固提高我校“普九”成果,保障适龄少年接受义务教育,学校特与各班班主任签订以下责任状:
一、实行控辍保学校长责任制度,制定控辍目标,并落实到班级,责任到班主任,校长每学年都要与班主任签订“控辍保学”责任书。
二、严格实行义务教育学校学生流失情况通报制度。学生无故旷课1天的,班主任必须及时进行家访,并做好家访记录,经过家访学生仍未到校就读的,班主任必须及时向学校分管领导汇报,学校分管领导要与责任人共同研究,采取措施促使学生返校就读。经动员确认学生已经辍学的,班主任要在一周内弄清学生流失原因及去向,填写《学生流失报告书》,上报学校教务处并及时上报县教育局。必要时,可协调当地政府对其父母或监护人采取措施,促使其送子女或被监护人返校就读。对未能及时报告或未及时家访及工作不实造成辍学,要实行责任追究制。
三、各班班主任在春、秋学期开学后三天内要统计本班学生流失情况,写出本班辍学情况动态原因分析和整改建议,及时上报学校教务处。平时有流失现象的,班主任也必须把详实情况上报学校教务处。
四、班主任发现学生有厌学情绪的,要组织任课教师及时家访,同家长一起做好学生的思想工作,不得歧视学生、不得体罚或变相体罚学生,避免学生因厌学而辍学。
五、教师要因材施教,促进学生全面发展。通过开展丰富多彩的课余活动帮助学困生、厌学生融入集体中,激发学生兴趣,使其安心学习。
六、各班严禁以考试成绩排座位,严禁强行让学困生退学、转学或休学。因教师教育行为导致学生辍学的,要严肃查处。
七、班级必须杜绝乱收费行为,切实减轻学生及家长的经济负担。
八、控辍保学工作纳入学校绩效工资考核、年终评先、评优工作,对控辍工作不力,学生辍学率过高的班级,将依据有关规定严肃追究班主任责任。
此责任书自签字之日起生效。责任书一式两份。学校、班主任各执一份。
学校(盖章)
班主任(签字)
校长(签字)
第五篇:小学控辍责任状
小学控辍责任状
1、全镇义务教育学校实行控辍保学校长责任制,制定控辍目标,层层落实,责任到人,校长每学年都要与教师签定控辍保学目标责任书。
2、学校发现学生厌学情绪,校长、班主任、任课教师要及时家访,同家长一起做好学生的思想工作。不得歧视特困家庭学生和进城务工子女,不得体罚或变相体罚学生,避免学生因厌学而辍学。
3、学校发现学生辍学,要及时进行家访,劝导学生复学,三日内还未复学,学校要填写“辍学报告单”报告给镇中心小学主管领导,提请镇政府解决,及时采取措施使学生复学。对未能及时报告或未及时家访等失职行为造成辍学的,要实行责任追究制度。
4、学校对学生超过五天未能到校的,根据粤教基[XX]3号文的规定,应由班主任填写《广东省义务教育阶段辍学学生情况报告表》,经教导处负责人审核后上报学校永久性存档。学校上报《广东省义务教育阶段学生变动情况统计表》以每年3月10日为统计时间点,3月10日统计从本学年第一学期9月11日至第二学期3月10日半年的学生变动情况。
5、学校要严格执行国家课程计划,开全课程,开足课时。通过课程改革,改进教学管理。教师要因材施教,促进学生全面发展,通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施,帮助学习困难生、厌学生融入集体中,激发学习兴趣,使其安心学习。
6、学校一律平行分班,均衡配备科任教师,严禁分设重点班与非重点班。严禁以考试成绩给学生排名次、排座位,严禁强行或变相强行让学习困难生退学、转学或休学。因教师教育教学行为导致学生辍学的,要依法进行严肃处理。
7、学校必须杜绝乱收费行为,切实减轻学生的经济负担。同时,要认真落实上级的补助政策,对低保户、特困户、贫困户的子女,学校要采取措施予以补助,确保学生不能因贫困而辍学。
8、学校要做好学籍管理工作,认真执行市教育局和镇中心小学关于学籍管理的有关规定。
9、控辍保学工作实行年终考核制度,对控辍工作不力,学生辍学率过高的学校实行一票否决;对每年辍学率超标的学校作为防辍重点管理单位,给予通报批评,连续两年排在未三位的学校校长给予解聘。
此责任书自签订之日起生效,责任书一式两份,镇中心小学、面上学校各执一份。陆丰市甲子镇中心小学 : 学校: 责任人: 责任人:
为进一步贯彻《中华人民共和国义
务教育法》,提高义务教育实施水平,维护广大适龄儿童少年依法接受义务教育的权利,保护广大人民群众的切身利益,确保全镇义务教育阶段小学学龄儿童无流失,努力实现义务教育均衡发展和“双高普九”新目标,现与你校签订本实施九年义务教育“保学控辍”责任书。目标内容如下:
1、明确学校校长是“控辍保学”第一责任人,班主任、任课教师是直接责任人的思想,学校也要与班级签订“控辍保学”责任书,层层落实责任。
2、加强宣传。利用标语、板报、会议、告家长书、广播、家访等多种形式,广泛宣传《义务教育法》等法律法规,营造浓厚的控辍保学氛围。
3、协助做好扫除青壮年文盲和村成技校建设工作,要搜集整理好有关材料,建好当年的扫盲档案;巩固提高扫盲成果,防止复盲和新文盲的产生,15-50岁青壮年人口非盲率达到95%,青壮年脱盲人员复盲率低于5%。