新北区实验中学2014年生命教育周主题班会活动方案

第一篇：新北区实验中学2014年生命教育周主题班会活动方案

新北区实验中学2014年生命教育周主题班会活动方案

一、活动主题：

自主·互励·多彩

二、活动目的：

通过主题班会的召开，使学生深刻地领悟生命的价值和内涵，感受生命成长的点滴过程，将“热爱生命、尊重生命、呵护生命”落实到具体行动中，同时培养学生的自信心，鼓励学生主动展现生命的精彩，促进学生生命成长和全面发展。

三、活动时间：

3月10日―3月38日。

四、参加对象：

七年级、八年级全体学生。

五、活动方式：

七年级举行主题班会方案评比，八年级举行主题班会现场评比。

六、活动步骤：

1、3月24日，七年级利用班会课举行主题班会活动，并于3月28日上交活动方案进行校级评比。

2、八年级学校统一安排时间，安排4组评委全程观摩评分，最终评出班会活动的一、二、三等奖，时间安排表将附下面（七年级班主任在课务不冲突的情况下可到八年级观摩）。3月28日各班上交主题班会方案。

七、主题班会方案格式要求为：

（1）方案板块由“班情分析、内容概述、活动目标、活动过程、活动亮点、活动反思”等部分组成，字数在2500字以内；

（2）标题部分使用黑体二号字体，正文部分使用仿宋三号字体，行间距28；

（3）标题下方注明学校全称、班级、教师姓名。

新北区实验中学政教处

2014年3月

八年级主题班会现场观摩安排表

2、如果各位评委课务有冲突，请及时联系教务处调整好课务。

第二篇：生命教育主题班会活动方案

0607班生命教育主题班会活动方案

一、主题：生命如歌

二、班级：0607

三、目的：

人的生命只有一次。生命是由极其偶然的个体在极其偶然的因素下组成的，生命也是有限的，我们能做的更多是珍爱生命、尊重生命、感悟生命，活出生命的价值。通过本次主题班会，引导学生领悟生命的意义，明确自己的人生观、价值观，激发学习的热情，绽放生命的光芒。

四、任务：

1、组织学生学习戈校长第一次国旗下讲话《珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共进》，充分了解生命的重要和意义。

2、指导学生写好学习心得，并相互交流，并且评出前三名。

3、组织班委、团委讨论如何开展主题班会活动，设计方案，确定时间。

4、根据方案排练节目，撰写台词，训练主持人（仪表、站姿等）。

5、邀请有关班级学生、老师参加。

五、过程：

1、班级布置（背景音乐），组织学生就坐。

2、主持人宣布开始，说明本次主题班会活动的意义。

3、颁发“珍爱生命”奖，获奖同学发表感言，其他同学进行现场提问。

4、徐文菲讲故事。

5、颁发“尊重生命”奖，获奖者发表获奖感言。

6、同学讲述名人受挫折的事例，激发大家的感悟。

7、同学们发表对“快乐生命”的见解。

8、颁发“快乐生命”奖，获奖者诠释快乐生命的主题。

9、歌曲演唱。

10、同学们有秩序地把对生命的感悟写在小纸片上，放进纸盒，代表对生命的美好祝福。

11、同学们合唱《真心英雄》

12、班主任寄语，班会结束。

第三篇：生命教育主题班会方案

生命教育主题班会具体要求

一、活动目的1、通过这次班会的召开，使学生清楚地认识到，人的生命只有一次，我们要珍爱我们的生命。

2、让学生懂得生命不仅属于自己，人活着就肩负着一种责任和义务；勇于

面对困难和挫折，努力实现自身价值，焕发生命光彩。

二、学生现状分析

现在的中学生大都缺乏对生命的重视，尤其体现在人身保护、对待挫折、感恩生活上。他们往往不懂得保护自己，不善于用乐观的态度对待人生的不幸，更不懂得珍惜、感谢生活的美好。

三、活动形式

演讲、小品、朗诵、案例分析、讨论等

四、具体活动主题

预防疾病教育——通过教育，加强学校班级春季传染病的防控工作，告诉学生冬春季为什么容易得呼吸道传染病，以及怎样进行预防呼吸道的预防，并通过宣传让学生制定开窗通风的定时定人制度，以减少呼吸道传染病的发生，加强学生的自我保护能力，提高我校预防和控制传染病能力，减轻，消除传染病的危害，保障全校师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序。

这个主题活动内容仅供参考，请准备参与的同学积极准备进行班会活动设计方案。（两到三人可以组合）

主要是要结合我们的生活谈论预防疾病的重要性，使同学们懂得关爱自己，珍爱生命。

全班同学都要积极行动起来，出谋划策，提供资料和方案，为班级服务，锻炼自己。

第四篇：城关中学生命教育周活动方案

城关中学生命教育周活动方案

一、指导思想：

生命教育是学校德育工作的重要内容，是帮助学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动。学校决定在全校开展生命教育活动，加强对学生生命教育，引导广大学生以积极的态度面对学习和生活，从而进一步认识生命、尊重生命、珍惜生命、敬畏生命，增强责任意识，学会做人，学会担当，不断提升生命的质量。

二、活动时间：12月3日——12月7日（相关活动可延续至12月底）

三、活动主题：《珍爱生命，与幸福同行》。

四、活动领导小组：

组长：罗火林

成员：吴国辉 吴雨金 杨国君 洪明贵 饶德斌 饶浩

学校领导把生命教育工作纳入学校总体工作之列，精“教”细“育”，融生命教育于基础教育之中；精“耕”细“作”，融生命教育于主题教育之中；精“雕”细“琢”，融生命教育于家庭教育之中。充分发挥学校、社会、家庭现代教育主柱作用，夯实基础教育、深化主题教育、优化家庭教育，使学校真正成为生命教育的实体，教师成为学生成长的引路人。

五、实施途径：主题活动，渗透教育内涵。

在为期一周的生命教育周内，我们将定期开展一系列活动，分别以学校、班级为单位，充分运用校园内外各种教育资源，引导学生能正确认识生命的意义，感受生命的价值，珍爱自己和他人的生命，同时能懂得敢于担当责任，健康成长。

主题一：畅想生命：

周一：国旗下讲话《认识生命，感受幸福》，由各分校的校长和政教主任负责。

主题二：珍爱生命：

周二：团支部广播，主题：“珍爱生命，因‘我’重要”，由各分校团支部负责,时间为50分钟。

主题三：感动生命：

周三：组织各班观看“感动中国2012颁奖晚会”视频。

主题四：绽放生命

周四：各班办一期《珍爱生命，与幸福同行》的黑板报，学校组织评比。

主题五：体验生命

周五：各班围绕主题组织上好一次德育微型课或主题班会。让学生通过自我发现、自我实践，把生活中的种种现象或情景表现出来，激发学生珍爱生命，增强敢于

担当的责任感。

六、活动要求：

1．高度重视，精心组织。

要充分认识生命教育活动的价值和意义，与德育相结合，严密筹划、积极组

织、认真落实，依据学部活动实施方案抓出实效。

2．加强宣传，营造氛围。

以此次活动为契机，在广大学生中掀起“珍爱生命”的活动热潮，引导学生

认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、欣赏生命、保护生命、提升生命，把生命教育渗透到每位学生的心里。

3.涉及到评比活动的，要有评比结果和总结。

4.所有的活动，都要有详细的文字资料和影像资料,发到

731056445@qq.com。

生命教育课题组

2012年10月18日

第五篇：四年级生命教育主题班会活动方案

四年级“生命教育”主题班会活动方案

（甲）同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。（乙）今天，就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。

（甲）在本次班会中我们会提出一些问题，欢迎同学们积极回答，答对的可有奖品哦。

第一篇警示篇（不该发生的悲剧）

[主]：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请__________同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。

(演讲)警钟长鸣

我国有1.8亿中小学生，我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而，由于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件„„吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出，全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃，着了火。火势蔓延，无法控制，绝大部分人被闷死、烧死、踩死，人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生，36名教师遇难。克拉玛依人不会忘记，成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海，栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年，但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣，克拉玛依城的哭泣。

2003年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。还有2003年，北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落，窗户玻璃被震碎，至少造成2人受伤。

学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯上你用我挤，不幸造成28名学生被挤死，59人受伤的事故。就这一瞬间，多少花朵就这样凋谢了。

种种事件让人震惊，多少伤痛无法抚平。

据了解，我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。2000年中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字，给人们留下的不仅仅是惊叹，更多的则是无限的哀伤。

灾难不管是自然形成还是人为导致，都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的，都应该特别善待和珍惜，我们应该积极学习安全知识这门人生必修课，努力增强安全防范意识，逐步提高防范自救能力，时刻绷紧人身安全这根弦。

[主]：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。同学们，假如你们遇到了上述的危险事件，你知道如何应对，向灾祸要回我们宝贵的生命吗？

第二篇 求生篇（向灾祸要回生命）

1．[主]:水火无情,当你身处火海时,着急和慌乱只会使你的处境更加危险。只有沉着、冷静、机智地面对火情，才能使自己逃离火场。那么，身处火海时，我们应该怎样获得生存的机会呢？

[第一题：如果家里发生火灾，我们应该怎么办？]

1、快打电话119报警，说清地点，火势等；

2、如果火势还未蔓延，应该赶快疏散！疏散时，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

[第二题：如果有很多烟雾，应该怎么办？]

如果有很多烟雾，应该用湿毛巾折八层，捂住口鼻匍匐撤出

[第三题：如果烟太浓找不到门了，应该怎么办？]如果烟太浓找不到门了，应该后退直到墙角，再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

[第四题：如果爬行到门口时，发现门很烫，应该怎么办？]

如果爬行到门口时，发现门很烫，说明门外火更大，千万不可以打开门，应该关紧门，用湿毛巾堵住门缝，迅速退回窗口或阳台，将头伸出窗外呼吸新鲜空气，并利用鲜艳的衣物大声呼救。

[第五题：如果身上着火了应该怎么办？]

快躺下来！就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷，因为这样会伤害我们的眼睛，还会引起伤口的感染。

[第六题：楼梯被火封住时，应该怎么办？]

楼梯被火封住时，千万不可以乘电梯逃生，可以往楼顶跑，因为楼顶是第二安全避难所。

[主持人1]感谢同学们的精彩回答，相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。在我国辽阔的土地上，分布着千千万万、大大小小的江河湖泊，每年5-8月，这些水域便相继进入汛期，我们常会遇到洪水的袭击，面对水灾，您知道多少求生的方法呢？

[主持人2答]:人往高处走，水往低处流。如果遇到水灾，我们应尽可能的逃到山丘、大树、屋顶等高处躲避，为了防止被洪水冲走，可以用被单、绳索将自己绑在大树上。我们可以在手腕上缠上醒目的东西作为求救信号，如红色的围巾等。还可以将木家具等用绳子捆在一起组成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飘浮物逃生。

2．面对暴力沉着冷静

[主]：上面我们已经学到了许多火灾中逃生的方法，而随着社会不断的发展，近年来屡屡发生校园暴力事件。

[第七题：我们经常碰到校园暴力，这时我们应该怎么办？]

碰到校园暴力，我们要勇敢而冷静地与之作斗争，根据当时的情况采取灵活的应对方法，也可以通过学校和公安机关来处理。

[主1]：答得非常好。面对校园暴力，如果我们每个人都能做到见义勇为，与校园暴力作斗争，一定会消除校园暴力。

3．网络危险不得不防

[主2]：时代在发展，网络已进入千家万户，但网络安全却不能完全保证，网络危险也不时伤害着青少年。如，网络上的不良消息，网络骗子等。那么对于学生上网的现象，我们同学有什么看法呢？

[主2]：

1、法律规定，未成年人不得进入网吧，而且学生的本职是学习，不应该上网；

2、我们青少年交友要谨慎，对网上交友更要保持高度警惕，以免结交社会不良分子。约网友见面浪费时间，影响学习，不了解别人真实身份就见面，会不安全。

[第八题：如果你乘的车不幸翻倒，应该怎么做？]

1、牢牢抓住汽车的某个部位；

2、抱住头部，并缩身成球形

3、让别人用力将你拉扯出来

第三篇 防患篇（亡羊补牢不如防患未然）

[主]：现代科技使我们的生活空前丰富，却也给我们的安全带来了许多不安全因素，年少的我们面对这五彩缤纷的世界，怎样才能安全的成长？接下来请听全班同学的朗诵。

同学们，听我谈，安全事故要防范。

在家里，电器多，电视电锅莫乱摸。

生冷食，莫乱吃，食物中毒很难治。

上学校，走路边，切莫逗留路中穿。

过马路，左右看，无车快过莫乱窜。

做清洁，抹窗户，不要站立在高处。

做游戏，要当心，盘脚斗鸡易伤身。

人多处，不去挤，提防跌倒踩伤你。

莫玩火，莫玩水，水火吃人张大嘴。

对别人，莫扔石，万一击伤真难治。

河水边，莫留恋，无人保护不安全。

学游泳，有纪律，单人切莫下水去。

爆炸物，不安全，切记时刻有危险。

破墙壁，莫靠近，何时倒塌说不定。

安全例，不胜举，消除隐患我和你。

同学们，要牢记，注意安全是第一。

[主持人1]成长的道路上，老师总是给我们很多的教诲，下面让我们掌声欢迎老师给我们一些安全方面的忠告。

[班主任]：随着时代的日日进步，我们学生却面临更多的危险，火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。面对形形色色的危险，我们青少年既不能做懦夫，也不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必修课，掌握安全自卫的技巧，牢固树立安全第一的观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领，当灾害发生时，要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故，我们不应只是掉下同情的眼泪，更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生，在这里，我号召同学们，遵纪守法，拒绝诱惑，远离危险。