四1班班主任工作计划

第一篇：四1班班主任工作计划

四（1）班班主任工作计划

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

一、班级基本情况

本班共有41名学生，其中有男生18人，女生23人。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； ①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。

8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。

5、抓好期末复习，迎接期末考试。

6、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。

四、工作安排

第1、2周1、开学的学生报名工作

2、安全及文明礼仪教育

3、布置教室,打扫卫生 第3、4周1第5、6周1第7、8周1第9、10周1第11、12周第13、14周第15、16周4、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部

5、发书本、假日活动开始、金点子大赛、建立差生管理档案、跳绳比赛、“学雷锋树新风”教育活动、我为妈妈做家务活动、植树节活动、“我爱集体”活动、校刊，班报刊出、学生实践活动、“学会生活”活动、“伟大的民族精神”征文活动、班报刊出、立定跳远“伟大的民族精神”演讲赛、排球赛112、朗读测试

3、写字测试

4、作文片段比赛第17、18周1、体育达标考核

2、班报刊出

3第19、20周1、迎“六一”手抄报比赛、古诗积累比赛、复习迎考、休学式

第二篇：四班班主任工作计划

2010——2111年学四（2）班班主任工作计划

随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计划：

一、班级简析

四（2）班共有学生46人，其中男生27人，女生19人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部8人，没有品德特殊的学生。据之前对这班了解，本班中有近三分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听，下课作业总是拖欠不交，基本上又是远路生，一放学就要赶路或者乘车回家。他们知道老师拿他们没什么办法，因此做作业老是拖延时间。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，说脏话。整个班级缺少凝聚力，集体主义意识淡薄。

二、班级工作重点及目标班级教育工作

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

三、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对学生的年龄特点，制定以下措施：

（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

（2）定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

（4）设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立“中队记录本”，将针对课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。

3、卫生方面通过三年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

（2）劳动委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

（4）综合各方面表现，结合劳动委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

五、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

六、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天早晨7：20准时进教室，带领孩子早读。下午2：20准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

七、家访、来访工作的开展

由于本班班级人数较多，本学期我打算利用双休日的上午或下班以后的时间进行电访或者家访。向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

八、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。针对上述情况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。针对上述情况，转化措施如下：

1、号召全体学生关心他们，帮助他们。

2、学习委员与学习成绩优异的同学组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。

九、班级每周工作安排

第一周１、清点人数，了解假期状况，编排座位，制定班规。

2、组织学生清理卫生区和教室卫生，布置好教室。

第二周1、张贴课程表和时间表，正常开展教学活动。

2、关注学生行为习惯教育和安全教育。

第三周：

1、召开班队会拉回学生的心。

2、重新选举班干部，建立好相应的奖惩制度。

第四周1、对学生进行多方面的安全教育。

2、宣传“学雷锋，树新风”，号召学生为学校或班级做一件好事。第五周1、抓好班级日常建设。

2、“人人讲诚信”读书教育活动。

3、小结开学以来班级各方面情况，评选突出学生。

第六周1、对学生进行文明礼仪教育。

2、进行个别学生的家访。

第七周1、摸清班内的后进生，寻找好的转化措施。

2、巩固学生日常行为规范，积极配合学校的养成教育工作。第八周1、开展互助提高等学习活动。

2、加强对后进生的辅导工作。

3、继续强调体育课、课外活动安全。

第九周1、做好学生的安全教育工作。

2、组织学生进行一次写字比赛活动。

3、组织学生进入期中复习，迎接考试。

第十周1、继续抓好学生的期中考试前的复习工作。

2、召开班委会，发挥班级骨干的作用。

第十一周1、组织学生参加中段考试。

2、评卷，认真做好卷面分析。

3、进行节约用水、用电等教育。

第十二周1、公布中考成绩，奖励进步生和优秀生

2、对个别学生进行家访。

十三周：

1、与部分同学进行交流，指出学习中存在的问题和奋斗目标。

2、继续抓好后进生的转化工作。

十四周：

1、抓好安全教育工作，防止事故的发生。

2、加强课堂纪律向40分钟要质量。

十五周：

1、表扬班中好人好事。

2、组织学生参加学校组织的集体活动。

十六周：

1、加强学生思想道德观念的教育。

2、评选一批先进少年。

十七周：

1、制定期末复习计划，鼓励学生努力学习。

2、进行副科考试。

十八周：

1、开展“比、学、赶、帮”的学习活动。

2、组织学生认真学习，迎接期末考试。

十九周：

1、评选本班的“三好”学生及优秀班干部。

2、对本学期的工作进行全面总结。

二十周：

1、写好学生的操行评语。

2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

第三篇：四班班主任工作计划

四年级（3）班班主任工作计划

2011——2012学年第二学期——张克家

新的学期已经开始了，为了开展好工作并针对本班学生的特点，我现拟订本学期班主任工作计划。

一、班级基本情况

四年级（3）班共有40人，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。学生能遵守日常行为规范，但自觉性还有待提高，尤其是个别男孩生在这方面的养成习惯做得还不够，经常要老师、同学提醒。很多行为习惯有待进一步培养。

二、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

3、扎实有效地加强学生的常规训练很重要。平时结合课堂常规，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

4、让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步。

5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。充分发挥班干部的作用，要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。

三、具体教育措施：

1、重视养成教育：在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。

2、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

3、家教结合：经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。

4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工

作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

5、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。

6、继续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。

四、做好个别学生的教育工作

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是比较顽皮捣蛋。班主任必须做好这些学生的教育工作。对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴，对待他们要对症下药。

总之，班级管理是一们艺术，班主任工作是一们科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作，使班级工作再上新台阶。

2012-2-28

第四篇：四班班主任工作计划

班主任工作计划

2013___2014学第一学期

荔波一小四（3）班 全红莲

本学期来荔波一小交流学习，面对全新的环境，全新的教育对象，特别是学校的“民工子女班”，所要做的工作比别人更要多。为了使四年级的学生能够健康快乐的成长，让他们在学校能够得到全面发展本学期的初步计划如下：

一、指导思想：

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动中。

二、本班基本情况

我班一共有41人，男生22人，女生19人。他们来自荔波县的各个地方。大多数学生家庭经济困难，基于这种情况，在以后的班主任工作中应注意不加重学生的经济负担。我班学生的年龄在10—13岁之间，因其年龄特征，大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中，但是由于班里学生的学习成绩参差不齐，学习成绩明显落后的有多位同学，这些同学在课堂上表现不太好，上课纪律较差，整个班集体没有学习的氛围。

三、工作重点：

1、结合班会、队会加强班级管理，树立良好班风，在班级中树立榜样。加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。

四、具体工作安排

（一）营造和谐班级

1、学生与学生的和谐

经过三年的培养，四年级的同学能够做到互相帮助、团结友爱。如：谁生病了，旁边的同学都会给予力所能及的照顾。但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离，作为班主任以后应多注意发现他们的优点，在班上表扬他们，鼓励他们让其他同学重新认识他们，接受他们，认可他们。让学生学会尊重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。

2、老师与学生之间的和谐

作为班主任要做到师生和谐，首先就要放下管理者的架子，尊重学生、赏识学生、鼓励学生、爱护学生，在教育教学过程中做到一碗水端平，不恶意挖苦讽刺学生，同时，发现学生的错误要及时给予批评指正，不放任自流。

3、教师与家长的和谐

教师和家长都是学生健康成长的关键人物，所以教师和家长要建立和谐的关系。班主任应该做到经常与家长沟通，应该经常用手机联系或发短信的方式告诉家长学生在学校的表现，有些什么进步，存在什么现象，让家长及时了解自

己的孩子，从而对其有针对性的教育，家校携手共同让学生健康成长。

（二）建设班干部队伍

在学期初期应进行班干部的选拔。因为四年级的学生大多数都有一些主见了，他们也有了对同学正确认识的能力，所以我通过自我推荐和民主选举的方法进行班干部的选拔。以便让每一位班委都能真正做到尽心尽责，真正发挥自己应尽的责任。

（三）班风建设

良好班风的建设首先需要班主任以身作则，做到不迟到、不早退、上课时不打电话等，同时要求班干部也要以身作则，做好带头作用，再去要求其他同学。

（五）班级评价

我一直以为作为班主任一定要允许学生犯错误，但是为更好的管理班级，使班级始终走在正确的轨道上，班级也需要建立合理的奖罚制度。既要设立一些奖项，如：好人好事奖、小蜜蜂奖（针对劳动时表现积极的学生）、体育健将奖、小歌唱家奖，最高学习成绩奖，学生成绩进步奖等。评价力求多元，除了学习好的能得奖之外，学习差的只要努力也一样能得奖，鼓励他们继续努力。当然也要注意有奖也要有罚，小孩子做错了事，有时只能用惩罚来规范他的一些不良行为。如不完成作业，那就要求他做更多的合适的作业；乱扔

垃圾就请他帮忙打扫卫生，要求他在一定时间内清理一定区域的环境，让他知道乱扔垃圾的后果，当然一切的奖惩都要有度，教师在度的把握上应极尽考量。

（六）安全工作

对学生进行安全宣传，例举发生在小学生身上的危险事情，如玩火，下河洗澡，爬车（树），不乱吃变质食品等等。

（七）良好的养成教育

总之，班主任要认真、细心、耐心的做好本职工作，引领班级学生努力做好自己的同时有所提高，相信今年的班级一定能成为既和谐又充满活力的集体。

2013年9月4日星期三

第五篇：三年级四班班主任工作计划

三年级四班班主任工作计划 伊旗第二小学

李艳红

一、班级口号：团结守纪 自律自强 拼搏创新

二、学生现状分析：

三年级四班共有学生31人。14名女生，17名男生，收编了原一完小1、2、4、5、6、7班的杂牌军，经过几天的观察了解，我发现我班的学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作、下地乱跑。很多行为习惯有待进一步培养。根据上学期任课教师介绍，大部分学生没有良好的学习习惯，由于年龄较小，顽皮的较多，作业基本上能做完，但书写很乱页面不工整。我发现全班有几人认识能力停留在一年级，甚至不如一年级的孩子。针对这些孩子的特点本学期班主任工作主要抓“团结”，从以下几方面开展：

三、采取的措施：

1、加强班内纪律的规范。养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。使三年级四班学生做到“教室不吵、楼道不跑、集会不闹、路队走好。”

2、创立一套比较完善的班级卫生管理办法。

1）值日安排细致，每个人都有自己的卫生职责，卫生值日表张贴在班，防止值日时有些同学相互扯皮，推诿责任。

2）在教室不准随地吐痰、拧鼻涕。（痰、鼻涕用面巾纸或稿纸包起来，装在垃圾袋里扔到垃圾箱。）

3）不乱扔垃圾，对不小心掉在地上的垃圾，在谁的位臵谁负责。

4）不带零食，早餐进入班级。

5）垃圾及时处理，不散放在桌兜里，由小组长对小组成员垃圾处理进行督促。

6）讲桌每节课都由擦黑板的同学进行整理、擦抹，桌上只留一个粉笔盒和一个黑板擦。

7）每周五大扫除，墙壁用抹布抹一遍，教室彻底大打扫。

8）卫生监督员工作认真、负责。一定要树立卫生委员威信。相信他们，教给他们工作方法，多说多看多提醒同学。

3、班级文化指的是一个班级的团结理念和凝聚力所在。作为班主任可以从以下几点进行班级文化建设：

1）定期组织主题班会，创造学生积极参与班级活动的机会 2）民主选举班干部，让学生选出自己喜欢的负责人，提高学生参与班级活动的积极性

3）鼓励学生参与学校集体活动项目，增强班级凝聚力 4）做好学生的心理工作，与学生同心协力，共同进步

4、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生 的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

5、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

6、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

7、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

8、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

9、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

10、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。同时为加强下课楼道纪律，男生下课去操场由边洋带领径赛，女生下课去操场由白靖茹带领参加活动。

本计划从九月一日起执行，争取在这个学期将三四班这些杂牌军打造成一支纪律严明团结向上的正规军。