班级评优标准

第一篇：班级评优标准

**学院优秀班级（优秀团支部）评选标准（草案）根据**大学学生手册，在**学院优秀班级评选标准（2007版）的基础上，特制订**学院2008年优秀班级（优秀团支部）评选标准，作为2008-2009学年评选优秀班级或优秀团支部的依据。

基本条件：参评班级日常资料齐全（包括学期工作计划、班级活动策划书、班级活动总结及活动照片、学期工作总结），申报材料齐全，无严重考试作弊现象，无严重通报批评记录。

具体标准：

1.评优主要参考申报班级整个学期的表现情况，在申报材料的基础上，参评班级须在评选会上做陈述。

2.评选主要分为两部分：班级积分、评选会投票。

3.班级申报并成功承办院级活动，积10分。

4.班级自主开展的班级活动，各项材料提交齐全，积5分。

5.班级以集体或个人的形式代表**学院参加校级比赛，积3分。

6.班级以集体或个人的形式参加**学院相关活动或比赛，积2分。

7.班级以集体或个人的形式参加校级积分项目的比赛，按所获得分值（第一名9分，第二名7分，第三名6分，第四名5分，第五名4分，第六名3分，第七名2分，第八名1分,双倍积分项目分值加倍）乘以0.2，计算所得积分。

8.班级以集体或个人的形式参加校级非积分项目的比赛，按所获得的名次，兑换分值，相应分值乘以0.1，计算所得积分。

9.班级以集体或个人的形式参加院级积分活动或比赛，按所获得名

次兑换分值（双倍积分项目分值加倍），相应分值乘以0.1，计算所得积分。

10.班级以集体或个人的形式参加院级非积分项目的比赛，按所获得的名次，兑换分值，相应分值乘以0.05，计算所得积分。

11.**学院代表队参加校级比赛时，由院团委统一安排各班同学组成拉拉队为我院代表队加油助威。根据现场签到的情况，各班所到人数达到班级总人数50%及以上的，积1分；达到班级总人数40%的，积0.8分；达到班级总人数30%的，积0.4分；达到班级总人数20%的，积0.2分；达到班级总人数10%的，积0.1分；未达到班级总人数10%的，不积分。

12.学期末，各班统计所得积分，在申报材料中分项说明，并计算总积分。

13.申报材料必须包括申请书、班级基本情况介绍（含各项统计数据）、班级活动开展情况介绍、班级活动总结、班级成果、班级自评结果。

14.**学院团委组织人员对参评班级的日常资料及申报材料进行审核，经审核合格、积分排名靠前的班级有权利进入评选会阶段。

15.入选的班级派出两名代表参加评选会，并作参评陈述，评审小组对参评班级投票。每票积0.1分，计算总积分，确定评优结果。

**学院团委

2008-8-1

第二篇：2014年春班级期末评优标准

通知

请各班班主任认真组织评比，评选出本学期班级学习之星3名，进步之星5名，道德之星1名，管理之星3名（优秀班委会干部2名，优秀团员干部1名）。表格最后一栏请班主任签批审核意见并签名，（尽量避免重复）请于放假前交到政教室。

政教室团委

2014年 6月15日

附一各类优秀学生评选标准

一、班级学习之星评选标准

1、学习目的：学习目的明确，有明确的阶段性目标和总体目标。

2、学习态度：态度端正，勤学好问，能够高质量的完成各项作业，作业书写整洁、美观、正确率高。

3、学习方法：能较好地掌握各门功课的基础和技能，善于掌握一定的学习技巧。

4、学习习惯：具有良好的学习习惯，学习自觉，学习笔记和读书笔记清晰，整洁。学习、休息、锻炼时间能合理分配。开动脑筋，积极配合班主任努力提高班级的学习氛围和学习成绩。

5、学习成绩：学习成绩突出，各科学习总评成绩均名列班级或年级前茅。

二、班级进步之星评选标准

1、思想认识：思想健康、积极向上，追求进步，无消积悲观言论。

2、行为习惯：自我教育、约束能力增强，及时完成各科作业，遵守纪律方面进步显著，得到老师和同学的肯定。

3、学习成绩：有强烈的求知欲和钻研精神，学习态度有改观，学习方法有进步明显，学习成绩在班级或年级排名进步明显。

三、班级道德之星评选标准

1．热爱校园：爱护公物，爱护校园公共设施，节约水电，保护校园环境卫生，以一中为荣，不做不说有损学校荣誉的事，以实际行动，为学校争光添彩。

2．助人为乐：热心帮助老幼病弱者以及学习困难的学困生；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资活动、扶残助残等社会公益事业和公益活动，赢得师生的广泛认可和较高赞誉。

3．诚实守信：具有强烈的诚信意识，拾金不昧，真诚待人，实心做事，做到言行一致，不抄袭他人作业，考试不作弊，即使遇到困难，仍坚持信守承诺，享有高度的信誉。

4．孝敬长辈：孝敬父母，尊敬师长，对长辈有礼貌，听从父母和老师的教诲，不顶撞父母和老师；不挑吃穿，懂得感恩；能主动帮助父母做力所能及的家务事。

5．文明守纪：自觉遵守学校的各项规章制度，以《中学生日常行为规范》等作为行动准绳，说文明话，做文明事，当文明人。

四、班级管理之星评选标准

责任感强，责任心重，关心集体，积极参与班级管理工作，在班级常规秩序维护及班级重大活动中承担了管理职责，为班级作出了一定的贡献。

第三篇：班组评优标准

综采队班组月度评优规定

为了更好的爱护使用好设备，规范职工的操作行为，激发职工的劳动激情、杜绝失检漏检、杜绝三违、减少隐患，在搞好安全的前提下，稳产高产，新的一年再创佳绩。区队每月将根据各项考核指标对各班组进行考评。凡出现弄虚作假者，经核实后将对责任班组取消评优资格，达到以下任何一项奖1000分。

1、确保安全。

2、无责任机电事故。

3、工程质量第一（扣分最少）。

4、产量最高。

5、文明班组（偷盗、赌博或打架）。

6、各种项目部及区队考试成绩最好，班组最高。每一项奖1000分，综合最高的另外奖2000分。

台阶奖分配：

1、本月凡出现影响生产30分钟以上的机电事故。

2、凡出现断柔性轴一次、花键轴或太阳轮二次的。凡出现以上任何一条，减一次得奖机会。

综采队

2013年1月1日起试行

第四篇：公司员工评优标准

山东豆工坊评优标准

经过全体员工的共同努力,公司在这一年里取得了长足的发展。为了表彰在这一年中所涌现出的先进团队和个人，进而推动2008年的工作，HR部拟组织开展2007先进集体和个人评优工作。

一、参评条件：

㈠、高层管理人员不参加评选，参评人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅； ㈡、参评员工遵守公司规章制度，未违反员工行为准则和纪律管理条例； ㈢、参评员工工作表现突出，有敬业精神及团队精神； ㈣、参评员工为公司正式员工（不包括试用期员工）； ㈤、参评集体奖项的团体人数不得低于4人。

二、评选原则

㈠、参评人选应能够获得多数员工的认同；

㈡、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证；

㈢、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄； ㈣、员工不能同时参加多项评选。

三、成立评优小组

㈠、成立评优小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障；同时由于评优小组由管理层各级领导组成，能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。㈡、评优小组的组成： 公司高层领导代表1名 部门经理代表5名

人力资源部代表2名（包括数据统计员1名）工会代表1名 ㈢、委员会的职责：

审批评优计划，并监督其运行情况。

㈣、《评定小组成员名单》：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

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四、奖项设置：

本次评优共设2类10项奖项，共计奖励22名优秀个人、5个优秀团队及1个优秀部门，具体如下：

㈠、个人奖项类共设7项，奖励员工数22人： 优秀员工奖： 10名 科技创新奖： 2名 杰出营销奖： 5名 优秀技术能手奖： 2名 优秀经理奖： 1名 优秀管理人员奖： 1名 新人奖： 1名

㈡、集体奖项类共设3项： 优秀部门奖： 1名 优秀团队奖： 2名 杰出营销团队奖： 3名

五、评优操作流程： ㈠、申报程序及标准：

⑴“十大优秀员工”为本次评优活动最高奖项，其中总部各部门合计6名，营销中心4名。“十大优秀员工”候选人不超过27名，根据各部门现有人员总数及部门类别性质确定推荐的候选人数量不超过如下：营销中心10名、研究院6名、生产部2名、核心原料部1名、质监部1名、产品注册部1名、财务部1名、仓储部＋采购部1名、仪器制造部2名、总经办1名、证券部＋审计部＋人力资源部1名。

⑵科技创新奖：申报人需为从事科研工作员工。仅限以下部门申报：研究院、质监部、产品注册部、核心原料部、生产部、仪器制造部。

⑶杰出营销奖：申报人需为从事市场营销工作员工。仅限营销中心申报。

⑷优秀技术能手奖：申报人需为从事技术类工作员工。仅限以下部门申报：研究院、质

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监部、产品注册部、核心原料部、生产部、仪器制造部。

⑸优秀经理奖：申报人需为公司总部各部门经理、副经理，营销中心总部各部门经 理。⑹优秀管理人员奖：申报人需为从事综合管理工作员工。仅限以下部门申报：总经办、审计部、证券部、人力资源部、财务部、仓储部、采购部。

⑺新人奖申报员工需为2007年1月1日之后入职员工，且已通过试用期。

⑻优秀部门奖由各部门根据今年的部门业绩及运作状况决定是否申报，申报部门须由部门领导准备申报材料报备人力资源部。

⑼优秀团队奖由各团队组织申报，团队成员必须处于同一部门内，且日常工作中有较强的团队工作特征，如项目负责团队、分类工作小组、人数较少但工作联系紧密的部门等，团队人员数量位于4－8人之间。营销人员不参与此项评奖。⑽杰出营销团队奖由营销中心组织，以地区为单位申报。㈡评选方法：

⑴各部门根据参评要求将申报奖项及优秀事迹材料准备后交人力资源部审核；

⑵人力资源部审核材料后组织评优小组启动评审工作，本次评选采取评优小组和员工评定相结合的方式。为了保证选票的有效性、充分收集各部门员工的意见，员工评定以部门为单位进行选举。各奖项候选人名单公布之后，各部门经理组织部门员工以无记名方式对各候选人进行投票，最后将本部门选举结果（即各奖项候选人的本部门得票数）上报至人力资源部。

⑶人力资源部将部门选举意见上报评审小组，进行最后评定。

⑷评审结果经总经理批准后公示一周，无异议则视为确定。

六、评优时间表：

㈠、2007年12月11日——2007年12月17日：各部门上交申报材料； ㈡、2007年12月17日——2007年12月18日：人力资源部进行上报资料审核；

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㈢、2007年12月18日——2007年12月27日：评优小组进行评选； ㈣、2007年12月18日——2007年12月27日：全体员工进行评选；

㈤、2007年12月27日——2007年12月28日：人力资源部将员工评选结果反馈给评优小组进行最后评定。

㈥、2007年12月28日——2007年12月31日：OA公示，无异议视为确定，评选结束。

七、评优结果：

1、评选材料记入个人档案，作为晋升等人事变动依据；

2、获取现金奖励和荣誉证书；

3、确定优秀员工代表一名，形成《优秀员工代表发言稿》，备总结大会讲演使用。

八、费用预算： 优秀员工奖：10名 10000 X 10=100000元 科技创新奖：2名 8000 X 2＝16000元 杰出营销奖：5名 8000 X 5＝40000元 优秀经理奖：1名 8000 X 1＝8000元 优秀技术能手奖：2名 5000 X 1＝5000元 优秀管理人员奖：1名 5000 X 1＝5000元 新人奖：1名 5000 X 1＝5000元

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优秀部门奖：1名 15000 X 1＝15000元 优秀团队奖：2名 10000 X 2＝20000元 杰出营销团队奖：3名 10000 X 3＝30000元

共计：244000元

人力资源部

2007年12月10日

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第五篇：评奖评优标准

第一条 奖励对象：在籍学生、各班级和学生寝室。第二条 奖励种类及比例：

第二章评审时间及条件

第四条 先进个人和集体的各类奖励每学年评定一次，时间定为每年的九月份

第五条 学生个人奖励评审条件

（一）各类奖励评审基本条件：

1、热爱祖国，拥护党的路线、方针和政策，积极参加学校组织的各项活动，自觉遵守法纪，维护社会公德，模范执行高等学校学生行为准则和学校的规章制度。

2、尊敬师长，关心集体，团结同学，具有良好的道德品质，表现突出。

3、热爱所学专业，学习目的明确，勤奋学习，刻苦钻研，遵守课堂纪律，不迟到，不早退，不旷课。

4、每学年所修学分不低于36学分（不含选修课），学分绩点为正分。

5、积极参加社会工作和体育锻炼及文娱活动，通过大学生体育锻炼标准。

6、在本学年内，未受过纪律处分。凡受过留校察看处分的学生，两年内不能参加各类评奖。

7、保留入学资格、休学或因其他原因学习时间不足一学年的学生，不能参加各类评奖。

8、不参加寒暑假社会实践活动或虽参加但不提交调查报告或调查报告被评为不合格者，不能参加各类评奖。

9、没有申报大学生素质拓展认证的，不能参加各类评奖。

（二）各类奖励具体评定条件：

1、校级三好学生标兵（特等奖学金）：学习成绩特别优秀，在各学院内为第一名，学分绩点最高，每学年考试考查课（不含任选课）平均学分绩点达到3.5，素质拓展学分绩点排名在同年级学生的前5％以内。

2、校级三好学生（一等奖学金）：学习勤奋、刻苦，本学年学分绩点为本班第一名，若第一名被评为特等奖学金，名额空缺不顺延，如出现总学分绩点并列的情况，推荐专业课学分绩点最高的参评；每学年考试考查课（不含任选课）平均学分绩点达到3，素质拓展学分绩点排名在同年级学生的前10％以内。

3、院级三好学生（二等奖学金）：学习勤奋、刻苦，本学年学习绩点名次原则上列本班第二名，如出现总绩点并列的情况，推荐专业课绩点最高的参评；每学年考试考查课（不含任选课）平均学分绩点达到2.5，学生素质拓展学分绩点排名在本班学生的前10名以内。

4、院级三好学生（三等奖学金）：学习勤奋、刻苦，本学年学习绩点名次原则上列本班第三、四名，如出现总绩点并列的情况，推荐专业课绩点最高的参评；每学年考试考查课（不含任选课）平均学分绩点达到2.5，学生素质拓展学分绩点排名在本班学生的前10名以内。

5、学业进步奖学金：学习勤奋、刻苦，本学年学业进步幅度大，学习绩点分名次列本班学生的前50％以内；每学年考试考查课（不含任选课）平均学分绩点达到2，学生素质拓展学分绩点排名在本班学生的前30％以内。

6、校级优秀学生干部：严格遵守学校各项规章制度，热心公务且做出一定的成绩；工作认真负责，坚持原则，勇于创新，敢抓敢管敢干，积极完成组织交给的任务，乐于为同学们服务；每学年考试考查课（不含任选课）平均学分绩点达到2，素质拓展学分绩点排名在本班学生的前15名以内。

7、校级社会工作积极分子：担任社会事务性工作积极肯干，认真负责，开拓性强，卓有成效；模范遵守校规校纪，在同学中享有一定威望；在体育、文娱方面卓有成效；素质拓展学分绩点排名在本班学生的前20名以内。

8、院级优秀学生干部：各学院参照本办法自行制定评审办法。

9、院级社会工作积极分子：各学院参照本办法自行制定评审办法。

10、优秀寝室长：

①能带领全寝室成员，团结互助，文明礼貌，形成人人积极进取、凝聚力强的良好室风；

②能根据学校、学院的安排，有计划地组织学习；

③寝室所有成员按时作息，无在寝室内抽烟、喝酒、吵闹等不良习惯； ④没有打牌赌博、打架斗殴、使用大功率、夜不归宿等违纪现象。任何《学生工作周报》上有违纪记录的寝室不得参与评比；

⑤寝室干净、整洁，所有日常用品放置整齐，寝室成员个人卫生习惯好，寝室门口无垃圾堆放现象；

⑥素质拓展学分绩点排名在本班学生的前30名以内。

第六条 学生集体奖励评审条件

（一）校级先进班集体

1、全班同学认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想，上好思想政治理论课和心理健康教育课。

2、全班同学能严格遵守学校各项规章制度，同学之间能团结友爱、互相帮助、互相学习，班风良好。

3、全班同学学习刻苦、学习目的明确、学习态度端正；专业思想牢固，求知欲强；课堂秩序好，班上学习风气浓，没有考试舞弊现象；积极参加社会实践，有一定成果。

4、全班同学坚持锻炼身体，认真上好体育课，成绩良好，并积极参加大学生素质拓展活动，讲究卫生，身体健康。

5、无违反学校其它有关规定者。

6、实际效果好（统计数据以学为准）。

①参加学校党校或党章学习小组的学生比例名列前茅；

②重修率低于同年级平均值（必修课和限选课）；

③学分绩点高于所在年级的平均值，且学校规定的统考成绩要高于全年级的平均值。

（二）校级优良学风班集体

1、每学期制定有切实可行的班级学风建设实施细则。

2、学风建设措施得力：

①一学期开展了两次辅导员、任课老师、学生代表联席会议； ②一学期开展了两次与学习有关的主题班会；

③一学期开展了两次与学习有关的各种竞赛活动；

④落实了任课教师帮带制度，且有一定效果；

⑤落实了同学之间的帮带制度，且有一定效果；

⑥切实遵守《教学区管理制度》，有一个良好的班级学习环境。

3、学风建设效果显著：

①全班同学学习目的明确、学习态度端正、求知欲强、课程秩序好，迟到、早退、旷课现象极少，全学期出勤率90%以上；

②晚自习到位率在90%以上，学习气氛浓，纪律好；

③一学期内无一人次考试舞弊现象；

④一学期必修课整体及格率在90%以上；

⑤在各类级别的竞赛活动中获奖人次多，就业竞争力强，创新能力强。

（三）文明寝室

1、精神风貌好，内务整洁，获学校、学院文明寝室称号；

2、寝室同学团结互助，气氛融洽，无违纪违规现象；

3、积极参与公寓文化活动；

4、寝室成员没有因夜不归宿、晚归、用大功率电器等受过处分。

（四）院级优秀班集体：各学院参照本办法自行制定评审办法。

（五）院级优良学风班集体：各学院参照本办法自行制定评审办法。