民族团结班会总结

第一篇：民族团结班会总结

民族团结班会总结

10月12日上午，我班同学共同开了一次以“民族团结，世界和平”为主题的班会。通过此次班会，大家共同学习并发表感想，令我们更深入地了解了民族团结的意义及重要性。新疆7.5事件对我国民族的团结来说是有不利影响的。对于一个多民族的国家来说，民族大团结是国家社会稳定的基础之一，也是百姓幸福生活的前提之一。

班会上，我首先通过ppt的展示以及对相关资料的讲解，向大家介绍了此次新疆7.5事件的整个发生过程，以及此次事件的本质问题。并且,我们共同学习了民族团结的重要性,学习了我国的民族政策的内容以及如何理性爱国。

经过这次的班会的教育，要关心社会问题，毕竟我们人民教师要了解社会并为社会的发展及稳定贡献自己的力量，成为社会主义事业的合格建设者及可靠接班人。

第二篇：民族团结班会总结

中学民族团结主题班会总结

根据县教育局和乡政府文件要求和我校创建州级民族团结先进模范单位第二阶段的活动安排，为了提高创建民族团结模范单位的知晓度，使全体学生认识到民族团结教育的重要性和长期性，并熟知民族团结相关知识，打下民族团结的思想基础，在全校营造和睦相处，友爱互助的良好氛围，我校利用周二的班会课，在全校范围内开展了以“民族团结”为主题的班会，现将此次班会开展情况总结如下：

此次班会德育处精心组织，在班会前将民族团结的相关资料（民族宗教理论、民族政策及相关法律法规、民族宗教基本知识）下发给每位班主任，并要求班主任认真备课，书写主题班会教案并做好班会记录，组织相关成员在班会课期间对各班的开展情况进行检查。

通过主题班会的开展，使全校学生进一步巩固了民族团结应知应会常识，意识到民族团结的重要性，也认识了作为一名青少年学生有维护民族团结的责任和义务，同时牢固树立了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族互相离不开”的思想。

第三篇：关于民族团结班会总结

“民族团结一家亲”主题班会总结

晚点名，***班举行了“民族团结一家亲”主题班会，班会首先播放了歌曲《爱我中华》，同学们纷纷跟着音乐合唱，在《爱我中华》的旋律中，大家欣赏了一组见证新疆60年发展的照片，之后通过视频向同学们展示了国庆时天安门广场上展出的56根民族团结柱，班里9种民族同学都看到了代表自己民族的民族团结柱。接下来各种民族的同学向大家介绍了自己民族的风俗、历史、语言、文字等等，同学们学了几句维语、蒙古语、哈语、达斡尔语……还有一些同学积极展示了自己民族的歌曲、舞蹈、服饰、民谣，让大家在轻松愉快的氛围中丰富了民族知识，增进了各民族同学之间的交流、了解。最后班会进行了“我想对你说”的环节，大家用心的写下自己对班里同学，老师以及集体想说的话，由班委传递，每个同学都拿到了其他同学为自己写下的祝福、鼓励和建议。

相信通过此次班会各民族同学因为有了更加深入的了解将会团结的更加紧密，班级的凝聚力和大家对于集体的认同感将会得到很大的提高，班里每位同学之间的情谊也会进一步加深。

第四篇：关于民族团结班会总结

“民族团结一家亲”主题班会总结及反思

新疆良繁中心校八

（一）班举行了“民族团结一家亲”主题班会，1、班会首先播放了歌曲《大中国》，同学们纷纷跟着音乐合唱，在《大中国》的旋律中，向同学展示了六个民族的服装特色。

2、之后通过视频向同学们展示了中华民族区域分布图

3、接下来向学生介绍了，中国的民族区域政策。

4、畅谈民族团结的故事:以小组为单位，看哪一小组收集的最多。

5、接下来民语亲密大接触、语言对对碰。两个游戏，让大家在轻松愉快的氛围中丰富了民族知识，增进了各民族同学之间的交流、了解。接下来班会进行了通过刚才这个游戏我们都收获了什么呢？请大家谈一谈的环节，大家用心的说出自己对班里同学，老师以及集体想说的话。

6、接着讲了最后北京金水桥撞车“10·28”暴力恐怖袭击案事件性质，背后实质活动导行，深化情感。通过畅谈民族团结的故事和金水桥事件对比，知道民族团结的重要性，我们作为学生一定要和民族分裂分子作斗争，不参与此类事情。

7、教师总结：今天我参加你们的活动后和你们一样感触很深，我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，我们班再不会出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！

反思：当前国际恐怖活动处于活跃上升期，包括中国在内的许多国家都受到恐怖主义威胁，北京的这起暴力恐怖袭击就是在这样的国际大背景下发生的。这起恐怖袭击是有组织、有预谋的，给广大民众的生命财产造成重大损失。恐怖主义是全人类共同的敌人，新疆是个少数民族聚集地，经常发生民族分裂分子的恐怖暴力袭击，我们学校是个多民族学校，光我们八（1）班就有六个民族成分，而且各民族孩子在一起不是特别融洽，出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景。当务之急我就开了这样一个主题的班会。

这次主题班会，大部分的构思和组织，都充分调动了学生的积极性。比如，玩的游戏“民语亲密大接触”、“语言对对碰”。学生也非常乐意的积极参与。在讲述北京金水桥撞车“10·28”暴力恐怖袭击案事件性质。通过畅谈民族团结的故事和金水桥事件正反对比，让学生知道民族团结的重要性，分清谁是敌人，谁是亲人。我们作为学生一定要和民族分裂分子作斗争，不参与此类事情。

结合歌曲《大中国》，整体气氛很和谐。整节课让我感受到学生的潜力是巨大的，关键是看引导者怎样来发现，怎样来挖掘。通过此次班会，学生深深地感受到民族团结的重要。

这次主题班会设计上还是有几个不足的地方：1.整节课的节奏太快了，使得时间把握的不是很到位。2.虽然进行了充分的准备，但还是紧张，有的时候语言不流畅。3.内容相对多了点，可以少开设几个环节。

第五篇：民族团结主题班会总结

民族团结主题班会总结

今晚我们14级学前一班、二班和六班全体同学进行以‘‘民族团结’为主题班会； 一班会准备：

让班级中各民族同学收集自己民族的材料，更深层次的了解我们各班级的风俗习惯。二班会过程

1导入部分

由主持人引用周恩来总理说过的话“我们要爱我们的民族，这是我们的自信的源泉”进入主题，中国是一个56个民族的大国家，在这个大国家里，56个民族团结一心，互相帮助，谁也离不开谁，正所谓“少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各民族之间相互离不开，不同民族有着不同语言；不同的生活环境；不同的宗教信仰；但却有着同一个信念；；维持民族团结。

2讲述部分

有班级中各民族代表就本次主题班会进行发言；通过对自己民族的介绍；让同学们更加的了解各民族风俗习惯的不同，提到了在平时的生活习惯中要相互尊重，相互包容，多些交流。并从民族团结延伸到班级团结。只有民族之间团结了，整个班级才会团结向上，各个民族的风俗习惯，才能使民族团结，班级成绩。

3总结

通过本次班会，相信大家对各民族都有了一定的了解，让我们从现在做起，从点滴做起，从自我做起，心连心，手拉手，同呼吸，共命运。牢固树立“三个离不开”只有民族团结，名族团结关系着整个中华民族的长治久安和振兴发展。

4结束

最后三个班级同学在一起唱《爱我中华》结束本次班会。