10级材科一班第二学年班级承诺书

第一篇：10级材科一班第二学年班级承诺书

10级材科一班班级承诺书 为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使10级材科一班1班成为一个团结优秀的集体,我班团支部本着对同学们负责的态度，结合实际向大家承诺三件实事，具体内容如下：

第一项承诺：学风建设

学生的主要任务是学习,大家必须充分重视。

1、鼓励并督促同学们遵守学校以及班委所定的规则，服从学校安排出席早读、晚自习，并配合完成班委考勤工作。

第二篇：一年级一班班级承诺书

一年级一班班级承诺书

1． 按时上学，不迟到。

2． 升国旗时，要敬礼。

3． 尊敬长辈，爱同学。

4． 热爱集体，求上进。

5． 待人有礼，不吵闹。

6． 为人诚实，不说谎。

7． 上课专心，勤发言。

8． 作业认真，不拖拉。

9． 讲究卫生，带杯帕。

10． 自己的事，自己做。

王楼小学

一年级二班班级承诺书

一、按时上学，不迟到。

二、进出校门，有礼貌。

三、升旗敬礼，人站直。

四、认真听讲，勤发言。

五、文明休息，不吵闹。

六、助人为乐，献爱心。

七、珍惜粮食，爱劳动。

八、爱护公物，记在心。

九、学习自觉，字端正。

十、诚实守信，讲美德。

王楼小学

第三篇：一班第二学期班级工作计划

一（1）班第二学期班级工作计划

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也迎接着新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，在新学期伊始，我将全面启动班级的各项工作，现将班级工作计划如下。一：班级基本情况分析

我班这一学期共有（63）位学生，其中女生（32）人，男生有（31）人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长侯欣瑶为核心，以副班长曹颖为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如：（黄跃、郑中华、李翰等同学）开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。

二：指导思想

新的学期，本班将坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。

三、班级管理理念：

树立一种意识：自立服务的意识。

培养三种心态：积极乐观主动的心态。

养成三种习惯：良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。

培养三大情商：学会理解，学会尊重、学会感恩。

实现三大目标：学会做人，学会求知，学会健体。

培养六特别：特别有志向，特别有作为，特别有个性，特别有礼貌，特别能吃苦，特别会学习。

三不做：有损学校的事不做，有损班级的事不做，有损他人的事不做。四：班级奋斗目标

1、学会口头表达六大技巧。

2、学会阅读六大技巧。

3、学会交际六大技巧。

4、学会生活自理六大技能。

六月份：“小课堂、学技能、显个性，”特长展示活动。

1、“小小百灵鸟”朗读比赛。

2、“小小八哥”讲故事比赛。

3、“小小金牛”特长、才艺表演赛。

4、“百花齐放、雏鹰颁章”班级优秀主人翁评选活动。

七月份:做好各项工作总结。

六、班级管理方案及特色活动

一）学习考评形式及内容。

1）四人小组合作学习，每月由一位学习考评员负责考评。每天一评，每周进行汇总，并写出我的发现（小组成员的进步或优点）。

2)考评五大方面：预习、听课、课堂作业、家庭作业、合作能力。

3）奖励办法：每周每组评选优秀学习小组长一名。优秀小组成员每人一朵大红花。二）行为考评形式及内容。

1)四人小组自我管理，每月由一名管理员负责考评。每天一评，每周进行汇总。

2）考评两大方面：纪律、卫生各五项。

纪律：考勤、课前准备、课间表现、上操、路队。

卫生：值日（保持）、桌凳保护、用具摆放、纸屑杂物、个人卫生。

3）奖励办法：每周每组评选优秀管理员一名。优秀小组成员每人一朵大红花。

三）特色活动

1）建立班级十个“一帮一”的互助活动。

2）培养五个“一对一”的班干部队伍。

3）培养十名优秀的学生。

4）帮助十名后进生。

5）走访十个家庭。

6)组建班级家庭教育指导委员会。

7)开展十次家庭教育学习指导。

8）开展小小回收站活动。

第四篇：一班班级寄语

一（4）班 班级寄语：

愿望是进取的起点，习惯是成才的基础。

努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自我。班级宣言：

班级目标：

我自信

我出色 我努力

我成功

让每一个孩子都成为我们班级的骄傲，让每一个孩子都快乐成长。

第五篇：一班班级管理条例

一（2）班管理事项

本班管理分为四个方面，具体如下：

一、班级纪律

1、上课说话、做小动作、下位现象，并影响教室正常课堂教学秩

序的，处理方法如下：

第一次：在班上唱歌一首或写100字以上的检讨书。

第二次：为班级服务一周，或美化学校坏境

第三次及三次以上：通报家长，老师与其沟通

2、迟到（包含上课迟到、升旗迟到、课间操迟到及学校任何的集

体活动）或无故早退者，罚其星期五扫地一天。

3、严重老乱课堂秩序，顶撞教室；损害同学利益，和同学打架吵

嘴的，让其在班上做公开检讨，并为班级服务一个月。情节严重者，通报家长。

4、不服从班干部及组长管理的学生，让其清洗班级讲台、桌椅、门窗，时间根据情节而定。

二、作业方面

1、各科作业，主要由科代表负责检查监督。全班共分为8个小组，每组设组长个一名，组长每天协助科代表收交作业。

2、作业有一次不完成者，补交作业的同时加写两遍；一周内两不

完成者，给其家长与老师交流的机会一次。

三、卫生方面

1、全班共分八组，轮流负责室内、室外卫生。

2、无故不值日者，给予星期五扫地一天的机会。

四、表彰原则

1、平时考试95分以上同学奖励1颗五角星，100分奖励2颗五角

星。期中期末95分以上同学奖励2颗五角星，100分奖励4颗五角星。

2、积极参加学校班级各项竞赛或比赛活动，获奖者每人奖励2颗五

角星。

3、学习成绩明显提高的，每人奖励2颗五角星。

4、受到学校通报表扬的，每人奖励2颗五角星，受到批评的为班

级服务一周。

5、期中考试前获满10颗五角星则贴照片，期中考试后获满20颗

五角星则贴照片。

6、每次学生所写作业本获优一次奖励1颗五角星。

7、每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出的同学各一名，给予适当的物质奖励。并应评出最差着。

8、学期末优秀班干部和优秀组长2名。