述芊芊学子本职 扬优秀干部风范

第一篇：述芊芊学子本职 扬优秀干部风范

述芊芊学子本职 扬优秀干部风范

——12物流管理G1班干部述职报告

为了进一步了解本班班干部于2012年度下学期在班级的工作情况，反馈班干部本学年的工作效果，进而明确班级工作中存在的问题，进一步完善培养班干部服务同学的能力，同时分享班干部的工作经验与心得。王农凯老师特于2013年4月24日在12物流管理G1班开展了班干部述职报告会议。

会议中，班长、团支书、学习委员、卫生委员、舍长等组成的班干部团体做了详尽的工作总结跟学期规划。学习委员对一个学期以来与老师沟通的心得体会做了阐述说明；卫生委员就本学期的班级、宿舍卫生取得成就做了叙述；各个宿舍舍长讲了日常工作中面临的问题，及宿舍同学们生活中的趣事。接着，团支书对班干部应具备基本素质提出了自己独特的见解跟要求，也对自己一年的工作做了说明；接下来，班长就过去一年工作中存在的问题进行了着重说明跟总结，并对今后的班级工作进行了深刻规划。最后，同学积极讨论发言，阐述了自己心目中的班干部形象，并对尽心尽责的班干部们表示了真挚的谢意。

本次会议的举办，在检验班干部工作成果的同时，交流了同学之间的感情，加深了班干部跟同学之间的了解，为以后班级工作有秩序进行提供了保障，同时为加深班级凝聚力划上了浓重的一笔。

二〇一三年四月二十四日

第二篇：致芊芊学子的开学寄语

致芊芊学子的开学寄语

在平凡的学习、工作、生活中，大家对寄语都再熟悉不过了吧，寄语是自己希望能达到的或是祝福的话语。那么你所知道的寄语都是什么样子的？以下是小编帮大家整理的致芊芊学子的开学寄语，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、世界上最近的距离：放假到开学，世界上最远的距离：开学到放假。

2、在不疯狂就要开学了！

3、你欠自己一个努力的模样

4、每一名同学都有个一天之内写完作业的神技，但只能在假期的最后一天爆发。

5、又要开学了。学校，你的到我的人，却得不到我的心！

6、人生的精彩，你来演绎，未来的辉煌，你来创造，梦想的天空，你来畅游，开学日，背起书包，向梦想出发，向未来出发，努力读书，开辟精彩人生，加油!

7、汗水换来回报，录取带来喜悦，未来不再遥远，前途露出光芒，忘掉黑色辛劳，把握机遇挑战，相信自己，你能行，以百倍的自信迎接明天的挑战，加油!

8、卸下懒散的心态，装载快乐的情绪。登上勤奋的战靴，踏上求知的路途。点亮智慧的明灯，步入美丽的校园。开学日到了，愿你快乐入校！

9、梦想在这里起飞，生活在这里灿烂。

10、希望病情早日散去，春回大地，也正是春暖花开，静心等待开学。

11、我不知道别人需不需要买衣服，反正我天天穿束腰，把肉肉都藏了起来。我觉得我暂时不需要买衣服。

12、紧张忙碌的新学期又开始了，走进熟悉的校园，看到了分别一个寒假的同伴，很兴奋，同伴们之间互相祝福着问候着，交流着彼此之间春节的感受，心情好极了。

13、大人开始去上班，小孩准备去上学，从喧嚣回归宁静，从相聚变成离别。

14、看，那希望的山岗，多么美丽，多么苍翠让我们舒展生命的`羽翼，抖动青春的翅膀，向那高高的山峰奋飞！

15、这种刷完牙就吃中饭的日子马上就要结束了。

16、从小到大，唯一没变的就是那颗不爱读书的心。

17、现在看日历跟看病危通知书一样，妈的，就快开学了。

18、不要和父母吵架，因为你吵不赢的时候只有挨骂，当你吵的赢的时候只有挨打了，听话吧！

19、大四的娃，在焦虑的等待着开学，但等待的每一天还是要精心的过好。

20、神呐~开学赐我一个长得超帅的同桌吧!

21、不知不觉就九月份了给大家讲个鬼故事：快要开学了！

22、开学了。起得比狗早，睡得比猪晚，这种比中药还难熬的日子又来了。

23、金秋的风景怡人性情，九月的开学别样美丽。快乐的伙伴相约一起，快乐的歌声心底唱响。知识的花朵散发芬芳，幸福的课堂绽放光芒。

24、没事你也学学人家腾讯，每天都喊我亲爱的！

25、万丈红尘三杯酒，千秋大业一壶茶。

26、努力就能成功，坚持确保胜利。

27、爱情就像工作，没人会注意你背后有多努力，他们只看结果。

第三篇：扬清朗师风树学子榜样

扬清朗师风 树学子榜样

萍钢中学 文颖洁

师者，所以传道授业解惑也。教师工作最基本的也是最核心的工作，那便是所谓——传道。书本中道德的解释是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。道德作用的发挥有待于道德功能的全面实施。道德具有调节、认识、教育、导向等功能。与政治、法律、艺术等意识形式有密切的关系。

泱泱华夏五千载，青史阅尽人事更替朝代兴衰，唯有美德承载其间亘古长青。自孔孟儒学被尊崇以来，中华民族形成了以忠信仁礼义为基础的道德框架。几乎历代统治阶级都强调道德示范、道德教化的力量，以此理顺社会各种关系，稳定社会秩序，维护其统治阶级的地位。他们按照代表统治阶级根本利益的道德要求和道德准则，树道德榜样，立道德典型，以教化百姓恪守统治阶级的道德。早在周朝，周公就把作为周先王的文王和武王树为最高的道德楷模。在漫长的封建社会里，每一时期、每一地方都不乏封建阶级竭力赞美和吹捧的忠臣义士、孝子贤孙和节妇烈女。一定意义上可以说，依靠道德榜样、道德典型的示范作用，把一定的道德内化为人们的信念、行为和习惯，是人类社会道德教育惯用的方法，也是道德教育的一条基本规律。

时光飞逝、岁月如梭。现在已是21世纪，我国已进入经济社会全面发展的新时代，人们的思想和各种社会思潮也随着经济水平的提高而活跃起来，一些好的传统，好的经验，好的做法正在一些人身上散失，社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德受到了前所未有的冲击和挤兑。现实社会利益催使不少人心理扭曲，这也在无形中影响着一些涉世未深的青少年的人生观和价值观。产生这些问题的根源就在于一些人的道德缺失、信念丧失、原则丢失，从而分不清是非、辨不明真假、看不透对错。

当今时代需要道德模范发挥榜样力量，积极传递正能量，从而影响和带动绝大多数人共同营造向善向美的社会氛围。近年来，中宣部、中央文明办等单位陆续开展了“我推荐、我评议身边好人”、“全国道德模范评

选表彰”、“最美乡村教师评选”等活动，在全社会营造了崇尚、学习、关爱、争当身边好人和道德模范的浓厚氛围，全国各地涌现出一大批事迹感人、道德高尚的先进人物。这些活动的深入开展，也弘扬了道德模范和身边好人的善行义举和高尚情操，播洒了中华民族传统美德，促进了社会良好道德风尚的形成，推动了中华民族的进步。

龚全珍前辈是开国将军甘祖昌的夫人，又是江西萍乡莲花县一名社区工作人员。1957年她跟随丈夫回到了江西莲花县老家，扎根山区当“农民”。1961年，龚全珍到同乡的任南陂小学校长。此后一直无怨无悔在江西莲花山乡，投身教育，爱心奉献。龚全珍前辈放弃大城市优越的生活，选择回乡与乡亲建设共同的美好家园；她坚守着革命前辈优良传统，更孜孜不倦地将其传播到青少年中间。她以崇高的人格立世，给身边人带去温暖的力量。2013年9月26日龚全珍获得“全国道德模范”称号，受到党和国家领导人习近平同志高度赞扬。龚全珍前辈的先进事迹，充分展示了信仰的力量、精神的力量、道德的力量，她用自己的实际行动，传承了中华民族的传统美德，弘扬了党的优良作风，践行了为民务实清廉的价值追求，不愧为“最可爱的人”“最美的中国人”，值得每一个人向她学习、向她看齐。

长期以来，在党的领导下，广大教师爱岗敬业、无私奉献，以身作则、严于利己，为人师表、教书育人，对教师职业的荣誉感和责任感不断增强，良好的师德师风培育了一代又一代社会主义的建设者和接班人，为我国教育事业的改革和发展，为社会主义现代化事业做出了巨大贡献，赢得了党和人民的信任和全社会的尊重。著名教师于漪老师曾深情地说过：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了许多老师的心声。在教育战线上，无数老师为了学生衣带渐宽终不悔，鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。

2006年感动中国人物胡鸿烈、钟期英夫妇，学成后一直是执业律师。因感于许多学生没钱上大学，1971年他们出资创办了树仁学院，如今已过九十高龄的老人，培养了数以万计的人才。为了学生，他们“俯首甘为孺子牛”，散尽家产，一生劳累奔波，成为教师楷模。倘若他们没有对

孩子深沉的爱和高度的责任感，何以能抛弃优越的职业，兢兢业业地在这种平凡的岗位上坚持奋斗呢？把学生的幸福当作自己的幸福，把学生的未来当作自己的未来，胡鸿烈夫妇用高尚的师德书写着教育工作者对事业的无私奉献。

在青海省的大山深处，回族教师马复兴从小双手被烧焦，却在三尺讲台上耕耘了27个春秋，抱着一颗正直的心，他成为了贫穷山村的教育使者，几十年如一日，马复兴用断臂释放出爱的最大潜能。依靠他不懈的努力，先后有200多名逃学、流失的学生重返校园，如今这些当年返校的流失生不少已经成了大学生。

2008年汶川大地震早已定格在我们的记忆中。当黑暗席卷而来，瞬间天崩地裂，许许多多的教师展现了教师这个职业的伟大和无私，为孩子们撑起了希望的蓝天。

最美教师张莉丽，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。在生死刹那的一推之间，师德的光辉毕现，令无数中国人动容。

还有许许多的可爱可敬的老师们，他们原本就是我们身边平平凡凡的普通人，他们平凡得就如身边的你我他。但是在他们平凡的人生中，对待自己的工作鞠躬尽瘁，对每一个学生无私奉献。“捧着一颗心来，不带走半根草去”，他们把平凡谱写成了不平凡，从普通百姓上升到我们心中的道德楷模。

“德高为师，身正为范”。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教师教书育人、为人师表的特殊使命对教师职业道德提出了越来越高的要求。教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者，也是精神的熏陶者、人格的影响者、美德的体现者。教师的工作对象是学生，是未来的国家公民，是国家的建设者和接班人，教师的一言一行都会对学生的世界观、人生观、价值观产生重要而持久的影响。全面推进素质教育，要求广大教师树立正确的教育观、质量观、人才观和师生观，要求不断改善师生关系和教学行为，要求把思想品德教育有机地渗透到教学之中，从而形成尊重理解、平等交流的教育氛围。

同时，教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人。作

为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。要注意“身教”的作用。应该以自己的实际行动教育学生，学生从教师行为中辨别是非之道，由于教师与学生长期相处，处于教育者的地位，在学生的心目中，教师应该是做人的表率，因而教师的思想、感情、言语、行动对学生影响巨大，处处起着耳濡目染，潜移默化的作用。另一方面由于学生的年龄特点，他们喜欢模仿、而认识和判断又不完全成熟，所以，教师应处处以身作则，要求学生做到的，自己一定要做到，要求学生不做的，自己一定要自觉不做，在言语、仪表、作风、品格、情操等方面，为学生树立一个良好的榜样。

“榜样的力量是无穷的”。社会主义核心价值体系是当代道德模范的思想灵魂，而道德模范则是社会主义核心价值体系在现实生活中的生动体现。师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养。每一位教师要深入学习和掌握社会主义核心价值体系，从学习道德模范入手，向那些无私奉献的师者楷模看齐，立师德，正师风，铸师魂。师风清朗，则学子有幸，学子有幸则湘东有幸，中华有幸。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，描绘湘东美好的明天，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

第四篇：弘扬中国传统文化_展现校学子风范-演讲稿

弘扬中国传统文化

展现我校学子风范

郧阳区白桑九年一贯制学校

七年级（1）班 陈珊珊

指导教师

李永涛

众所周知，中华民族的历史是一部薪火传承的历史！“路漫漫其修远兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才，报效祖国。“贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫”。孟子的教诲激励和成就了多少中华为伟丈夫、民族大英雄。还有岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门硝烟的壮举，孙中山“天下为公”的胸怀，周恩来“为中华之崛起而读书”的信念，都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大发明到如今的“神六”飞天，中国人演绎了多少了不起的神话！

中国人的传统文化是由苏秦刺骨的精神、苏武牧羊的精神、孔融让梨的精神、屈原问天精神、卧薪尝胆的精神等等无数崇高的精神组成的。

文化是人类智慧的结晶，具有持久的生命力、巨大的感染力和丰富的创造力。中华文化经典凝聚着中华民族高超的智慧和伟大的精神，具有丰富的内涵、深邃的思想。中华文化有着自强不息、厚德载物的优良传统，中华文化以其强大的生命力培育了一代又一代的英才，为世界的发展做出了宝贵的贡献。加强文化素质教育，培养人文精神和科学精神，是青少年全面发展的需要。

白桑九年一贯制学校始终坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学宗旨，以“创全镇领先、全县一流、”为目标，走“科研兴校，质量强校”之路，与时俱进，开拓创新，扬起远航的风帆，正朝着更加辉煌、灿烂，美好的明天前进„„。在60年中行历经风雨，再启新篇的航程里，和各位领导、各位老师、各位同学一起交流如何弘扬中国传统文化，展现我校学子风范，是我——陈珊珊，一个已经在这里学习了七年的普通学生，最大的荣幸和最大的自豪！

展现我校学子风范是一项系统工程，贵在知，重在行。那么作为一名学子，我们应该怎样去弘扬传统文化，展现我校学子风范呢？我们青少年也在不断的用我们的实际行动继承、弘扬传统文化，展现我校学子风范。我们孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句贴心的问候，传承着中华民族的传统美德；我们尊敬师长，文明礼貌。处处体现着我们礼仪之邦的风范；我们努力学习全面提高自身素质，用实际行承担起中华民族伟大复兴的重任。

每个人都怀揣着一个梦想，梦想是我们的希冀，它引领我们奋发进取，踏平坎坷，品味成功。几年以前，我很荣幸成为了该校的一名学子白桑九年一贯制学校为我们理提供了梦想的平台，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，欣逢盛世，当有所作为。既然选择了远方，就该风雨兼程。在学习中，我毫无怨言，勇敢地经受着每一次营销中的困难和压力，以坚定的意志，执着地追求着梦想。我不去想是否能够成功，我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱学习，一切会在意料之中。

乘长风，破万里浪！“俱往矣，数风流人物。还看今朝。”只要我们每一位同学都从现在做起，从自我做起，从小事做起，志存高远，脚踏实地，传承中华文化，弘扬民族精神，展现我校学子风范！

今天我以白桑九年一贯制学校为荣，明天白桑九年一贯制学校以我为荣！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：弘扬中国传统文化-展现名校学子风范-演讲稿

弘扬中国传统文化，展现名校学子风范

尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！

今天我演讲的题目是：《弘扬中国传统文化，展现名校学子风范》！众所周知，中华民族的历史是一部薪火传承的历史！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才，报效祖国。“贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫”。孟子的高尚情操又激励了多少中华伟丈夫、民族大英雄。还有岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门硝烟的壮举，孙中山“天下为公”的胸怀，周恩来“为中华之崛起而读书”的信念，都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大发明到如今的“神七”、“神八”、“天宫一号”、“天宫二号”飞天，中国人演绎了多少了不起的神话！

中国人的传统文化是由苏秦刺骨的精神、苏武牧羊的精神、孔融让梨的精神、屈原问天精神、勾践卧薪尝胆的精神等无数崇高的精神组成的。

文化是人类智慧的结晶，具有持久的生命力、巨大的感染力和丰富的创造力。中华文化经典凝聚着中华民族高超的智慧和伟大的精神，具有丰富的内涵、深邃的思想。中华文化有着自强不息、厚德载物的优良传统，中华文化以其强大的生命力培育了一代又一代的英才，为世界的发展做出了宝贵的贡献。加强文化素质教育，培养人文精神和科学精神，是青少年全面发展的需要。

马桥中学始终坚持“以生为本，启迪学生非凡智慧 以师为先，缔造教师幸福人生”的办学宗旨，以培养“德学并进、博技竞真的优秀学子”为目标，引领潮流，开拓创新，扬起远航的风帆，正朝着辉煌、灿烂，美好的明天前进„„

展现名校学子风范是一项系统工程，贵在知，重在行。那么作为一名学子，我们应该怎样去弘扬传统文化，展现名校学子风范呢？我们孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句贴心的问候，传承着中华民族的传统美德；我们尊敬师长，文明礼貌，处处体现着我们礼仪之邦的风范；我们努力学习全面提高自身素质，用实际行动承担起中华民族伟大复兴的重任。

每个人都怀揣着一个梦想，梦想是我们的希冀，它引领我们奋发进取，踏平坎坷，品味成功。马桥中学为我们理提供了梦想的平台，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。既然选择了远方，就该风雨兼程。在学习中，我毫无怨言，勇敢地经受着每一次的困难和压力，以坚定的意志，执着地追求着梦想。我不去想是否能够成功，我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱学习，一切会在意料之中。

乘长风，破万里浪！“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”现在我发出号召，从自我做起，从小事做起，志存高远，脚踏实地，传承中华文化，弘扬民族精神，展现名校学子风范！

今天我以马桥中学为荣，明天马桥中学以我为荣！

我的演讲完毕，谢谢大家！