人才的摇篮

第一篇：人才的摇篮

人才的摇篮（高中飞）

“不要认为自己没有用，不要让自卑左右你向前冲，如果你自己都不愿意动，还有谁可以帮助你成功。”历次的班组会都是在大家合唱的班歌声中开始的。今天我们班会的重要内容之一是，根据工作需要中和岗位被调至生产部从事更高一级的工作，班组人员有一定的调整。这时，班上的中控岗位说了一句话：怎么老是从咱们班调人啊，这个刚刚培养出来又要调走了，对咱们班的生产稳定影响太大了。我对此不但没有顺水推舟，而是非常自豪的笑了。2006年我开始带这个班组以来的四年间，先后有五名职工走上了更高一级的工作岗位，私下里流传着101班组就是人才的摇篮。

这一成就与班组文化是分不开的。101班组寓意是借用101胶水的粘度，体现班组成员较强的凝聚力；101即101%，大家能付出101%的努力，必能收获101%的成功。101班组历来注重教育引导，增强员工学习意识。围绕岗位需求和员工成才愿景，进一步细化培训内容。对职工进行轮岗学习，让在岗职工每两周轮换一次岗位，使各个都成为多面手。另外班组还注重大家的语言表达能力的培养，如将《安全风险辨识培训》与演讲比赛相结合，将班前安全教育形式转换成相互教育等，让大家都有机会锻炼自己。

这一次的人员调整对我们班又是一件大好事，原来的热风岗位可以胜任中和岗位，而对生产的影响可以降到最低。有道是“活水不腐”，只有创造这样的文化氛围，职工才有奔头，大家才有干劲。

“多流一把汗，多操一份心，多创一批优质品。”

随着洪亮的班训声结束，我们的班会也结束了，但我们培养人才的步伐不会结束，和谐的班组文化终将继续！

第二篇：现代服务业高素质人才的摇篮[定稿]

现代服务业高素质人才的摇篮

----淮安信息职业技术学院

淮安信息职业技术学院是一所公办、全日制普通高等学校，始建于1978年，2005年，学院被评为教育部首批高职高专人才培养工作水平评估优秀院校，2007年又被遴选江苏省首批十所示范性高职院，2009年全国职业院校技能大赛这项全国最高规格、最大规模的职业院校学生技能大赛举办以来，我院已经连续三年勇夺一等奖，实现了三连冠，位居全省第一，充分体现了学院的综合实力。学院依托信息产业和现代服务业，设有4个学院、4个系和2部计41专业方向；建有与生产现场同步，集教学、培训、生产、研发四大功能于一体的10大实训中心、88个实验实训室，其中国家级实训基地2个、省级实训基地和示范中心3个；国家级精品课程2门，省级精品课程9门，拥有省品牌、特色专业8个。

学院先后与三星电子、联想集团、中国移动、徐工集团、南京十四所等183家国内外知名企业签订了校企合作协议，建立了长期稳定的就业基地。毕业生就业层次高、就业质量好、发展后劲足，就业率连续十年保持在99%以上，连续五次荣获江苏省高校毕业生就业工作先进集体，就业工作在江苏乃至全国一直享有较高的美誉度，此外还提供多种形式的本科学历教育途径。

第三篇：北京翻译学院人才基地——哈佛摇篮幼儿园

北京翻译学院人才基地--哈佛摇篮幼儿园

哈佛摇篮-世纪童话是集团化管理，运营包括教育、园林等行业的现代化企业。目前拥有在职员工500余名，旗下分属园所近二十家，遍及华北及华中的数个省市。企业拥有完善、科学的管理机构体系，总部管理机构设在北京，分部设于山东省。总部办公室统筹协调八大中心，致力于打造集团化、现代化、标准化、多元化、国际化的大型企业。

北京的园：世纪童话园 BOBO自由城国际园 大宁山庄国际园 武夷花园牡丹园 星河皓月园 靠山居园

山东的园：东益民园 山东龙城美墅园 山东杨柳国际园 山东潘家书院 山东生态园 寿光园 在河南、江苏各有分园

世纪童话园是目前中国第一家森林幼儿园，坐落在北京奥运核心地带鸟巢西侧，掩映于万棵白杨林之中。

世纪童话园秉承了儿童教育鼻祖福禄贝尔以儿童为本的自然教育思想和意大利蒙台梭利教育理念，融合了改变美国历史进程的最伟大的儿童教育家斯宾塞快乐、自由和爱的教育思想，真正为宝宝创造和

实现了回归童真，回归本我，亲近自然，走向自然，每天与鸟、虫、水、泥相伴的奔放的自由成长空间。“玩”、“玩”、“玩”是世纪童话园的最大特色，并且将“玩”的这一教育理念全面的、淋漓

尽致的、毫无保守的、彻底开放的贯穿于全英文环境下的自然教学、蒙台梭利教学、奥尔夫音乐教育及儿童戏剧表演等课程之中。北京世纪童话幼儿园，是由香港哈佛摇篮幼教机构和北京哈佛摇篮幼教集团倾情为宝宝们精心打造设计的与世界幼儿教育理念全面接轨的高标准、现代化、国际化幼儿教育机构。董事长潘跃勇先生为北

京青联委员、北京十大创业青年。

哈佛摇篮大宁山庄国际园是在香港哈佛摇篮幼儿园先进的教育理念基础上推出的拥有高师资配备和更加科学先进的教育设施，实行双语教学、高标准、现代化的幼儿园。教育理念：

玩、玩、玩„„ 大家一起玩!嗨!你的答案太棒了!

我可喜欢你了，你喜不喜欢我? 笑眯眯，笑眯眯，我的眼睛笑眯眯!服务理念：

*倾心培养“完整”儿童，倾注我们全部的爱。*假如我是孩子，假如是我的孩子。

*跪下来上课，蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育。*把我的每一分钟热情都献给孩子。

世纪童话亲子中心是香港哈佛摇篮亲子园在大陆地区的教科研基地，拥有强大而专业的教科研队伍、优秀的师资力量;通过科学专业的课程体系激发幼儿体能、智力、社交、语言等潜能发展;轻松育儿、亲子同乐、家园共育是我们亲子中心所致力完成的目标。世纪童话亲子中心理念

1、自由、自然、自信、自主、自我;

2、遵从、尊重、接纳和关爱;

3、父母是幼儿最好的教育者;

4、育儿很简单、快乐在身边;

5、做教育、做专业、做口碑。世纪童话亲子中心特色

1.早教课程、育儿指导、家长培训一体化，婴、幼教育一站式服务;2.课程体系专业化、国际化、多元化、生活化;3.小班分龄教学，每个班级10名宝宝 4.团队混龄合作，角色自我体验

5.亲子同乐，所有课程家长同步参与;亲子中心班级设置 同乐班：

遵从幼儿的发展规律所设计的综合课程，宝宝通过游戏提升综合能力、家长通过游戏掌握教育技巧，同学习同快乐!音乐班：

歌曲、乐器、运动;欣赏、模仿、创编;借助音乐陶冶性情，激发宝宝音乐智能，多形式感受音律、节奏、音调、节拍，让音乐伴随宝宝生活的每时每刻!艺术班：

建构宝宝创造力、激发宝宝无限想象力，尊重宝宝自我的表现力。给予宝宝充足的环境、借助自然中的树木、鸟鸣、沙石、流水通过画笔、颜料、雕刻、泥塑等多种艺术表现形式来让宝宝体验色彩、感

受质地、创造艺术，增强自信。蒙氏班：

借助蒙氏教具，开设日常生活班、数学班、感官班;有侧重针对宝宝敏感期而进行培养，让宝宝充分的自我工作，自我学习;引导家长观察宝宝、记录宝宝、理解宝宝;培养幼儿良好的专注力、秩序感、理

解力、独立性、社会合作能力等;阅读班：

绘本、童话、国学经典书籍等上万册的儿童图书，为家长和宝宝营造良好的阅读氛围、亲子共读;专业教师指导家长如何给宝宝讲故事、识字、选择书籍;同看一本书，同读一个故事，增进家长和宝宝之

间的情感交流，构建良好亲子关系。运动班：

强化宝宝的体能训练，鼓励宝宝练习爬、走、跑、跳、滚、攀、投等动作，参与集体活动、互动游戏、增强宝宝的肢体协调性、灵活性，塑造宝宝顽强的意志能力;SPA：

宝宝在水中自由的全身放松，复原在妈妈子宫里最初的生活形态。SPA使用特定水质、温和的刺激宝宝的皮肤，促进宝宝触觉的建立、肢体协调性发展;即强化心肺功能又促进血液循环;专业的婴儿水疗技

术指导和肌体抚触，使宝宝和家长处在放松、愉悦的情绪中，共度快乐的亲子时光。沙盘课：

一盘细沙，一瓶清水，一架子各式各样的物件造型，加上专业指导师的关注与投入，宝宝的自由表现与创造将其内心世界得以呈现。通过简易的沙-水-容器来了解宝宝、发现宝宝的内心世界将是家长们

最为直观、科学的方法。有效沟通，剔除情绪化的育儿指导，宝宝和您将会成为最最贴心的父子、母女。亲子瑜伽：

集成人瑜伽和儿童瑜伽于一体，家长和宝宝互助、合作完成动作的练习。在轻松的瑜伽动作中，放松双方身心，增进父母与宝宝之间的默契与情感，培养宝宝开朗、自信的个性及与人沟通的能力，使宝 宝身心得到协调发展。森林中的亲子瑜伽、自然的韵律，平和的内心，塑造宝宝良好的心境。婴保班：

宝宝的体格、智能、情商„„最直接的给予是妈妈的双手!抚触与中医传统按摩相结合，对宝宝皮肤进行有手法技巧的科学按摩的同时，结合保健穴位的摩擦按揉，将大量温和、良好的刺激通过皮肤传导

至中枢神经系统，产生积极的生理效应：预防和减少疾病的发生、增强抵抗力;改善睡眠状况、平复焦躁情绪，从而增进母婴间的情感交流、促进宝宝生理和情感发育。生日会„„ 游乐会„„ 家长讲座„„ 妈咪沙龙„„

走出家门、走出亲子中心，走进社会。在点滴中发现契机，在生活中完成教育!

第四篇：强强联手深度合作人才摇篮

强强联手深度合作

共建印刷包装业人才的摇篮

——重庆新闻出版局与重庆商务职业学院合作共建

重庆印刷包装职业教育培训基地

六月的山城本应该像“火炉”般炎热，但山城却以凉爽的天气迎接着重庆新闻出版局、重庆商务职业学院合作共建重庆印刷包装职业教育培训基地协议签字暨揭牌仪式。

2010年6月18日下午，重庆新闻出版局、重庆商务职业学院合作共建重庆印刷包装职业教育培训基地协议签字暨揭牌仪式在重庆君豪大饭店二楼国际会议室圆满举行。重庆市新闻出版局局长、党委书记杨恩芳，副巡视员李军亚，局长助理、党组成员谢宾，重庆市商委纪检组长、监察专员、党组成员陈曜，学院党委书记谭勇，学院院长郑重等出席了基地签字暨揭牌仪式。仪式由

学院院党委书记谭勇主持。

仪式上，重庆市新闻出版局局长助理、党组成员谢宾首先致辞，他向 “重庆印刷包装职业教育培训基地”的成立表示衷心的祝贺，指出基地顺应了重庆打造长江上游印刷包装中心与西部教育高地的需要，必将为城乡统筹提供高质量、专业化、规范化的服务。

院长郑重教授致辞指出，重庆市新闻出版局、重庆商务职业学院联合开办人才培训基地，是正值全国中长期人才发展规划纲要大会后，启动的第一个由行业主管、教委指导、学院办学的人才培训新格局，更是认真贯彻落实党中央和国务院关于人才培养的伟大战略部署。他承诺，一定不辜负各位领导的支持和厚望，切实开启重庆乃至西部地区在印刷包装技术行业合作领域的先河，走特色化人才培养之路。

在凝重而愉悦地气氛中，市新闻出版局副巡视员李军亚，重庆商务职业学院院长郑重分别代表双方庄重严肃的在协议上签了字；市新闻出版局党组书记、局长杨恩芳与市商委纪检组长、监察专员、党组书记陈曜为基地揭牌，向世人宣告了西南地区首家具有印刷包装职业国家职业鉴定资格的培训基地成立了。

市商委陈曜书记发表了讲话，他代表重庆市商委对重庆商务职业学院在校企合作、人才培养上取得的这一开创性成果表示热烈的祝贺，认为重庆印刷包装职业教育培训基地的成立，是对城乡统筹拓展人才培养的一个重要平台是对重庆印刷出版业实施人才兴渝的重大贡献。

最后，市新闻出版局局长、党委书记杨恩芳进行了重要讲话，中华民族以发明印刷术领先世界，但随着世界数字印刷业时代的到来，在印刷包装新技术应用与创新的产品等的优势不足，印刷业面临严峻挑战。她指出，重庆印刷包装职业教育培训基地的成立，必将揭开重庆现代印刷业的里程碑，成为现代印刷包装高级技能人才的摇篮，必将促进重庆印刷出版业又好又快的发展。

仪式在激动人心的气氛中结束，成立后的基地将面向重庆地区印刷包装行业，开展印刷包装类专业的全日制高职教育、成人教育学历教育、企业的从业人员职业技能培训、农民工上岗培训等。重庆印刷包装职业教育培训基地将在今年内就将开始对印刷、包装行业的从业人员提供在职培训，明年将开始学历教育。不久的将来，基地将为重庆乃至全国培养大量的印刷类包装高技能人才，不断为区域经济社会建设做出新的贡献。

第五篇：啊摇篮观后感

活学活用马克思主义的重要性

---------《红色摇篮》观后感

刘冬明 10300170053 思想政治教育

《红色摇篮》这部电视剧给我最大的感悟就是认识到活学活用马克思主义是多么的重要。中国新民主主义革命之所以取得胜利就是灵活运用马克思主义的结果，而这场革命在初期遭受的一场场挫折，很大程度上就是由于单纯的把马克思主义当作教条，而不能结合中国国情与革命的实际情况造成的。

同样的，无论是在新民主主义革命还是抗日战争中，共产党率领的军队之所以能取得胜利，最主要的原因就是以毛泽东为首的领导队伍能够准确的认识实际情况，把马克思主义思想与中国革命的实际情况结合起来，从而创造了一场又一场的奇迹与胜利。从南昌起义打响武装反抗国民党统治的第一枪直到遵义会议之前，中国工农革命一直就没有对走怎样的革命道路达成一致，在当时中国城市中工人力量并不强大并且还没有组织完善的时候，革命的主要领导人就试图照搬照抄苏联的经验，通过城市暴动实现革命的胜利，但这种方法几乎在武装反抗国民党之初就被证明是行不通的。一次次战争的惨败让毛泽东、周恩来、朱德等人反思并开始在战略战术上做出改变，直到井冈山革命根据地的建立以及巩固，毛泽东总结出了“农村包围群众”，团结群众干革命这一条革命路线。“农村包围城市”这一条路线充分结合了中国等待翻身解放的农民群众大大多于工人阶级的实情，认识到了人民群众蕴含的伟大

不仅仅在十年内战时期，在抗日战争以及三年解放战争中，毛泽东也坚持着发动群众的路线方针。八路军、新四军在抗日战争中本身的力量可以说是比较小的，但他们为什么可以成为抗日力量的中流砥柱，关键之处就是他们坚持了党的人民战争的路线，充分带动发挥了人民群众的伟大力量，建立了一个又一个的敌后抗日根据地，让日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海中。在解放战争中，人民解放军何以能以弱胜强，用小米加步枪战胜被美军武装起来的国民党反动军队，其中最重要的原因也是因为发动了群众的力量，这使解放军获得了稳定的后方以及源源不断的力量源泉。

把马克思主义与本国国情相结合，才能发挥出马克思主义巨大的理论指导力量，在新民主主义革命时期如此，在新中国的建设之中也是如此。“以经济建设为中心”，“改革开放”，“社会主义市场经济”这些伟大的战略决策，不就是把马克思主义与中国国情相结合的成果吗？可以说，无论是列宁的思想，还是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”，都是将马克思主义与国情相结合再加以发展的成果。

此外，马克思主义本身所具有的理论就注定了它不是一套死的理论，而是活的，不断发展的理论。马克思主义坚持发展的观点，认为任何事物都是在变化发展中的，马克思主义本身也是如此。马克思主义从来都不是静止的，而是不断发展的，不从实际，只从书本上静止的去学习马克思主义，那只会妨碍对马克思主义思想的学习，对马克思主义造成误解。

马克思主义是辩证唯物的一套理论，这就要求我们必须把书本与实际结合起来，用理论去指导实践，再在实践中完善理论，理论与实践是绝对密不可分的。我们必须用全面的、联系的、发展的观点去学习马克思主义，去分析问题，解决问题，而绝对不能片面的、孤立的、静止的去看待问题。坚持辩证唯物论，坚持矛盾分析法，坚持一切从实际出发，从实践中来到实践中去，坚持群众观点，坚持发展联系全面的观点，这是我们正确学习马克思主义的保障，也是活学活用马克思主义的基本要求。我坚信，只有活学活用马克思主义思想，我们才能认识到真理并在行动中取得真正的胜利！篇二：《红色摇篮》观后感 我是非常崇拜毛泽东的。毛泽东是我们民族在的杰出代表，是一代伟人。这部影视剧，以毛泽东为代表的革命人五次反“围剿”，四次成功一次失败，并最终走上长征道路的过程，给我留下了十分深刻的印象。

毛泽东思想是正确的，但是在中国共产党中被承认是有一个曲折的过程的。里面有一个人说，如果有可能他愿意用自己宝贵的生命去捍卫毛泽东思想!当时的中国共产党还很不成熟，只知道盲目地照抄和照搬前苏联共产党的模式，不是犯左倾的错误，就是犯右倾的错误。还好毛泽东在不被自己的同志所理解的时候，在党内受到排挤的时候，他都没有垂头丧气和怨天尤人，而是依然坚信着自己的理念不动摇。他真是具有伟人的胸怀啊！他敢于坚持真理，善于分析形势，沉着应对各种困难局面，几落几起，百折不挠。我们学习的。

他的这种品质，是非常值得篇三：电视剧《红色摇篮》观后感

我看了电视剧《红色摇篮》，给我留下了很深的印象。《红色摇篮》是继《长征》、《延安颂》、《解放》之后，又一部艰难岁月的恢宏史诗，让我们再次接受真实历史的震撼！这部电视剧所表现的内容，涵盖了1929年到1934年，中央苏区的军事斗争、土地革命和政权建设的史实。而这一段历史，恰恰是过去没有类似的剧本进行反映。

该剧由著名导演金韬执导，刘劲、金鑫、王伍福、曲高位等演员加盟。该剧再现了毛泽东、周恩来等多位老一辈革命领导人开辟中央苏区的革命历史。已经看了十集《红色摇篮》后，感觉这部电视剧拍得很真实、很传神、很动人，唤起了我们对当年毛泽东、朱德、周恩来、刘少奇、邓小平等老一辈无产阶级革命家，在以瑞金为中心的赣南、闽西根据地创建中央苏区，开展共和国政权建设的伟大探索和实践的历史记忆。

如今，岁月流逝，硝烟散尽，伟大的人民共和国已经铿锵迈过60多个春秋，正反方的人物都走进了历史，成为了过去，国共两党又都握手言和了，但共和国初创的艰辛，烈士们为共产主义的理想所抛洒的鲜血，我想所有的人们都应该铭记。

这是一部气势恢宏震撼人心，再现中国革命伟大创举的史诗巨制，弥补了影视剧中缺乏我党从井冈山斗争到红军长征之间这段历史的空白，既有很高的艺术价值，更有很高的历史文献价值。在2010年元旦之夜央视《群英汇》上，电视剧《红色摇篮》剧情主要演员上台的演说词中就能看出该剧的与众不同。

在艺术上，《红色摇篮》在伟人形象塑造上有新突破，注重了人物个性的描写，以平凡人的视角演绎伟人的人生，更能产生直抵人心的力量。剧中除了

历史真实的再现了毛泽东、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家开辟赣南、闽西革命根据地即中央苏区斗争的历史外，更是首度刻画展现了革命女英雄贺子珍的传奇形象，将她与毛东相互扶持共建革命家庭的事件一一还原展示，让观众在一片历史风云中切实感受到了伟人领袖既平凡又真实的一面。篇四：观后感1 《少年英雄》观后感

上个星期某一天早上，我们和老师一起兴致勃勃地观看了一场催人泪下的电影——《少年英雄》。

电影的主人公叫王二小，影片主要讲述了王二小为了给父母报仇、为了人民的安宁生活，刻苦学习、加入儿童团积极抗日的故事。他好几次出生入死地与敌人斗智、斗勇。有一次，他在放牛时被日军发现了，敌人让他带路进入村庄，王二小想到村里还有很多的老百姓，就机智地把日军引进了我军的埋伏区„„敌人被消灭了，而王二小也英勇地牺牲在了敌人的刺刀下。

看了这部电影，我们非常感动，都情不自禁地流下了眼泪。我和当年王二小年龄差不多大，但和他比起来就差远了。虽然我们身边没有了昔日战场上的硝烟，但还是经常能见到一些不良的行为习惯，比如破坏公物、在街道上乱扔杂物等行为，我就没有胆量站出来制止。我要学习王二小的勇敢和机智，在努力搞好学习的同时，积极同社会上的不良习惯作斗争。“张思德”观后感

今天下午，我们学校组织老师们观看电影《张思德》。在没有看这部电影之前，我对张思德这个人物了解得不太清楚，也不太全面，当然也就更谈不上深入了。可当我看完这部电影之后，我不仅了解了张思德是一个怎样的人，同时也被他的感人事迹和默默无闻的奉献精神、质朴的品格所吸引和感染。在那个年代里，在我们的部队里，像张思德这样的战士数不胜数。他们不像董存瑞、黄继光、丘少云等烈士那样被世人所知，被世人所赞颂，他们死后也许很少有人知道他们的名字，也许很少有人知晓他们曾经做了些什么。但正如影片中毛主席所说的那句话：“正因为我们的部队里有许许多多像张思德这样的战士，才使得我们的革命取得了一次又一次的胜利，是他们托起了新中国的希望！”是啊！无论是在过去的战争年代，还是在我们当前的现实生活中，都有许多不为人知的小人物，他们默默无闻地奉献着自己的一切，任劳任怨地做着自己所能做的一切。他们不为名不为利，不怕苦不怕累，为了人民的利益和革命的胜利，他们可以献出自己宝贵的生命。

对比之下，我们这一代人甚至还可以说我们现而今的人们缺少的就是像张思德那样默默无闻的奉献精神以及对人对事认真负责的态度。就拿自己来说吧，虽然在工作中能够做到认真负责，也不惜牺牲自己中午或班后休息时间紧锣密鼓地为学生补课或精心备课，但往往缺乏主动性，不能时刻以主人翁的姿态来对待每一件事情。另外，当遇到紧急任务和任务比较繁重的时候，我有时不能够做到冷静、宽容和善待他人，有时候甚至还发一些牢骚。静下心来仔细想一想，真是没必要也不应该。因为我们每个人生活在这个社会大家庭里，谁也离不开谁。所以作为社会大家庭里的一员，我们人人都应该尽职尽责为社会做出自己的贡献。我相信，如果我们的社会中多一个张思德，就会多出一份爱，多出一线希望！让我们从自己做起，从身边的小事做起，献出自己的一份责任、一份力量、一份爱心，那我们的生活会更加美好！

影片《雷锋》观后感

雷锋同志的一生是平凡而伟大的，我们学习雷锋就是要学习雷锋同志的一种精神，全心全意为人民服务，忠于人民、忠于党，雷锋同志对待同志像春天般温暖，对待工作像夏天般火热，对待个人主义像秋风扫落叶，对待敌人像寒冬般残酷无情。

雷锋的精神在过去建设社会主义的伟大事业中起到了一种积极地推动作用，鼓舞了一代人的成长。

当前在改革开放发展深入阶段，我们更需要千千万万个雷锋在自己的岗位和社会生活中做对国家、对人民有益的事，尽职尽责做好本职工作。人与人之间要互帮互助，诚实守信，充满活动。自觉遵循社会规则，规章制度和公共秩序，在社区这个大家庭里积极参加健康向上的文化活动。从和谐家庭、和谐邻里、和谐楼幢做起，再现雷锋精神，愿我们在雷锋精神的鼓舞下为构建和谐社会做出贡献

观《英雄儿女》有感 2005年11月26日上午学校组织看抗美援朝影片“英雄儿女”。50年代初，新中国才成立不久，是帝国主义发动侵略战争，其目的是想再次侵略中国野心，结果是失败而告终。当时口号是“抗美援朝”“保家卫国”这是我们伟大领袖毛主席军事思想战备决策。

“中国人民志愿军”一出国、朝鲜人民军合作同心合力，打得美帝国主义头破血流，节节败退，一直败到了“三八”线，签订了停战协议，就这样美帝国主义吃一个大败仗，从后几十年里再也不敢碰中国。朝鲜战争是一场美帝主义侵略朝鲜的战争。

“英难儿女”电影是抗美援朝战争上千千万万英雄故事中，记述兄妹英雄故事。通讯兵——王成是工人的儿子，而五芳——文艺兵是一位地下共产党员的女儿，寄托在工人家里，成了兄妹，然而两代人在朝鲜战场上相遇，他（她）是抗美援朝是英雄人物的代表，为中朝两国人民的利益，贡献自己的一切。王成是通讯兵，勇敢作战坚守在前沿阵地，一个人打退了敌人无数次进攻，坚持到生命最后一刻。“发生向我开炮”英雄壮语，牺牲了自己保卫战争胜利。王芳——是一个文艺兵，在哥哥英雄事迹的鼓舞下，从后方上了前方，结合战地，重继英雄事迹。不怕苦、不怕累，在一次战斗中为了保护战友自己受了伤，在文艺兵中同样是英雄，他（她）这不怕死革命精神就是英雄精神，永远是我们学习榜样。

电影《雷锋》观后感 今天老师带我们去看电影《雷锋》。

这里面讲了雷锋自身的许多事，其中最令我感动的事，是村长一手托着雷锋那补丁摞补丁的袜子，一手拿着雷锋寄去的一百块钱，说：“同志啊，你的钱我们不要了，把你的袜子留下吧！” “村长，袜子留着可以，但钱大家一定要收下。”说完雷锋就走了。我觉得雷锋对自己太“小气”了，可是当别人有了困难时，雷锋却毫不犹豫地捐出了许多钱。而我呢，东西没有坏又让妈妈给我买新的，衣服没有旧也要买新的。我看了《雷锋》这部电影后，下决心要把这些坏毛病改掉。

我们应该学习雷锋艰苦朴素的精神，把钱用在有益的活动上。2005年6月18日篇五：观《红色摇篮》有感-观《红色摇篮》有感

看了《红色摇篮>>,使我从另一个侧面了解了毛泽东。一代领袖毛泽东颇具传奇色彩，他的预见能力，指挥作战能力等等让人赞不绝口。毛泽东从湖南一个偏僻山沟子里的孩子，成为新中国的缔造者、最高领袖，成为二十世纪名扬世界的伟人。他的成功之路是一条充满艰辛的智慧之路，他的成功靠的是他世所罕见的智慧。

他的诗句至今令我难忘：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒；指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”一个人要取得成功第一位的是要能正确认识行势，分析形势。在抗日战争中，毛泽东提出持久论战，以及外交史上一边倒的政策，都是正确分析形势而后确定下来的正确路线。在学习、工作和生活中也要这样，我们要时刻警惕，真确把握当前形势，国家面对经济危机，不是盲目的逃避，而是迎难而上；当学习上遇到困难时，要审视局势，然后想办法改变学习方向。只有这样，才能不断完善自己，让自己进步，让社会进步。毛泽东宽广的胸怀和对子女的严格要求也实在让人佩服，在抗美援朝中，毛岸英壮烈牺牲，但是毛泽东并没有因为儿子的牺牲而失声痛苦，他说：“革命战争总是要付出代价的，岸英是一位普通战士，为国际共产主议献出了年轻的生命，他尽了一个共产党员应该尽的责任，不能因为他是我儿子，就不能为中朝两国人民共同事业面牺牲。世界上哪有这样的道理，哪个战士的血肉之躯不是父母所生的。”老年丧子的巨大悲痛毛泽东强忍住了，他把全部心血倾注在国家大事上，用工作冲淡悲痛！抗美援朝最终胜利了，无数英烈埋骨他乡。我正想有没有一位老人祈祷世间一切和平，不要再有战争了。

一代伟人，生活俭朴，吃的却和普通大众一样，在饥饿的年代，还要将吃晚饭的碗用热水冲泡，将冲碗水喝下去，他的举手投足，谈笑风生间都洋溢着伟大。

平凡孕育着伟大。在那个年代，人人都会说艰苦朴素是一种革命精神。虽然进入二十一世纪，人民生活水平大大提高，也不能忘记革命先辈遗留下的美德。我们就应该学会节约资源，保护我们赖以生存的环境。

可以联想到自身或当代学生身上的一些弊病，不懂的艰苦朴素的道理，校园里更是弥漫着攀比之风；把大量时间和金钱都投入到网吧老板手里的大有人在；地上随处可见矿泉水瓶，却不知道放在垃圾箱里或是回收利用„„把传统美德忘的一干二净，这些问题不得不让我们产生警惕。

今天的幸福生活来之不易，我党经历了许许多多的风风雨雨，积累了许多宝贵的经验，这些用鲜血换来的经验，用鲜血和生命换来的幸福，我们后辈们应加倍珍惜，永久铭记，倍加珍惜。