二6班队工作计划

第一篇：二6班队工作计划

二年级6班班队工作计划

一、指导思想

以学校德育工作计划为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，以强化行为规范养成教育为重点，将心理健康教育、文明礼仪教育、“三课三节”、元帅精神文化、班队活动作为主要载体，从而创设和谐的班风和学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、情况分析

本班共有学生79人，其中女生39人，男生40人.孩子们喜欢学校，喜欢班级，有强烈的集体荣誉感；他们聪明活泼，在课堂上表现活跃，有很大一部分孩子爱动脑，能积极举手回答问题。孩子们还很有礼貌，看到老师都能主动问好，节假日时，孩子们会送上自制的贺卡和鲜花等，温暖着老师的心。最为欣喜的是，通过三学期的培养和锻炼，班级里涌现出了一些难得的人才：有知识面广，对自然、科学、历史极感兴趣的学生；有各方面发展不错的全才；有聪明可爱、很有潜力的学生；有热情主动、爱帮助别人的学生；还有爱运动的体育健将。但班上也存在着一些不足之处，比如孩子们的卫生习惯还有待继续养成，每时每刻都应自觉做到不乱丢纸屑，主动捡拾校园垃圾。一些孩子的自控能力仍然不够好，表现在上课坐姿不端正，听讲不认真，容易走神；多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。尤其本班的龙飞宇同学表现较差，到现在仍像幼儿园孩子一样，喜欢调皮捣蛋，上课静不下来，下课老爱欺负同学。这些不足之处都有待于我们家校共同努力，帮助孩子克服。

三、班级目标

时时讲安全，处处讲文明，事事尽全力，人人求发展，个个都快乐。

四、工作重点

本学期重点是以日常行为规范教育为抓手，对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，同时促进学生清洁卫生、勤奋学习和安全自护等四项达标，促进学生“公德、责任、感恩、文雅、大气、创造”六大特质的提升；搞好班级文化建设，精心布置教室，让教室成为孩子们温暖的家；继续用夺绿苹果、红苹果、小红旗的方式调动学生的积极性，使他们养成专心听讲、大胆发言、认真作业的良好学习习惯；做好留守儿童的心理疏导和关爱教育。

五、工作措施

1、加强常规教育，培养学生的自觉性。结合制定的工作计划和本班学生的表现，利用午会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。为了调动学生的积极性，坚持每天的评比和及时的表扬，对表现得好的学生，奖励绿苹果、红苹果、小红旗。时间一长，学生的行为规范一定会有进步。

2、关心爱护每个学生。作为一名教师，我们喜欢班上的优等生，更要爱班级的潜能生。在学习中，力争不让一个学生掉队。在生活上，我要无微不至地关心每个学生，每天早晨上班时，做到“一看、二摸、三问”。“一看”——孩子们是否到齐，身体、精神、情绪是否正常。“二摸”——衣服是否穿得适当？小手是否冰凉？“三问”——昨晚作业做好了没有？身体有没有不舒服？特别是班上的10名留守儿童，更是要给予更多的关爱，经常主动找他们谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向。其次，多表扬多奖励，激发孩子的上进心。每天的早读课，我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将认真读书的学生名单写在黑板上，下课的时候他们将得到老师奖励的小红旗。每天中午的午休时间，每天的教室打扫，我也都会沿用早读课的奖励方法，多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。

3、培养良好的班集体。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我将带领学生积极参加学校的各项活动，将每周五下午第一节钟的班队活动组织得有声有色，班队活动是班级的生命，每周的班队活动，既可以开阔学生的眼界，丰富学生的业余知识，还能锻炼学生公众亮相的胆量，培养自信心。为了

培养学生的自主意识，锻炼学生的能力，我坚持自己的活动自己搞的理念，让孩子们成为班级活动的主人。这样的形式，我班适用了一学期的时间，深得孩子们的喜爱，同时也获得了家长的支持与肯定。这学期，我将继续为每一个学生提供展示自我的机会，让班队活动成为学生心灵交流、感情释放、激情绽放、自我升华的舞台，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。组织互帮互学活动：学习上好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

4、加强与家长联系。我班家长素质较高，基本上都能积极配合学校和班级工作，特别是积极支持班级活动。他们能主动和老师交谈学生情况，很客气地提出合理的建议，认真监督学生的作业完成情况，鼓励孩子积极参加班级组织的活动，特别是上学期每周举办的班队活动，家长也大力支持。这学期，我将继续加强家校合作，一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。

5、特色班级建设。作为一名班主任，在近几年的教学实践中，我感受到：现在的小学生大胆、活泼、求知欲望强，但他们几乎都是独生子女，在家无不被父母如明珠般的宠爱着。因此，他们身上又不可避免地出现自立意识和自理能力较差，依赖性极强的特点。特别是缺乏对自己、对父母、对学校、对社会的责任感。如对自己的不负责，上课不认真，作业马虎、拖拉；对他人的不负责，以自我为中心，不关心同学，不关心家庭成员；对集体的不负责，做操、排队欠规范，值日应付不用心等。为此，我把责任感的培养作为班级特色管理的突破口，并以此带动和促进学生各方面的发展。

六、活动安排

二月份：遵章守纪，从我做起

1．强化学习“新守则，新规矩”，对学生进行收心教育。

2．制定新学期计划，整理布置美化教室。

3．安全礼仪教育。

4．班干部会议。

三月份：文明守纪，共同传承

1．“学雷锋、见行动”主题教育。

2．植树造林活动。

3．“三八”妇女节感恩主题活动。

4．特色班级建设创建。

5．三月文明礼貌月系列活动。

6．召开家长会。

四月份：绿色校园，阳光健身

1.开展红色纪念活动，祭扫烈士墓。

2.清明节讲刘帅故事，纪念革命先辈。

3.爱清洁、讲卫生，争当环保小卫士。

4．达标运动会。

五月份：享受艺术，共展英姿

1.评选市、县、校级“三好”、“优干”、“星级学生”、2.开展第十三届红领巾艺术节系列活动。六月份：温帮知新，收获成功

1.开展六一系列活动。

2.一帮一，手拉手互助学习，学习金点子交流。

3.班级期末量化考核评比，总结班级工作。

书法小能手”等。“

第二篇：二2班队工作计划

二（2）班班队工作计划

一、基本情况

本班有学生46人，其中男生23人，女生23人，本班学生热爱集体，爱好广泛，家长对学校的工作比较支持。

二、工作目标

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。

2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。

3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。

4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。

5、培养团结协作的优秀小干部群体。

（二）对学生进行思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

3、结合情境，适时对学生进行品德教育。

（三）教育学生努力学习。

1、密切与各科任老师的联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

（四）关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

3、教育学生养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5、教育学生形成健康的心理状态。

6、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

（五）加强与家庭社区的合作

1、建立学校家庭互访制度。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

3、密切与社区的联系，共同致力良好氛围的形成，为学生打造一片纯净的天空。

三、具体措施

1、根据大队部精神，开展各种有意义的活动。丰富学生生活，并在活动中获得知识。培养团结友爱、互帮互助的精神，同时锻炼干部的领导能力。

2、培养一批得力的班干部，班部充分发挥各自的能力，能动脑完成各项活动计划。

3、卫生方面，专人负责，实施奖勤罚懒制度，发挥每个人的劳动积极性，争夺每周流动红旗。

4、关心学生生活，让学生亲近老师、喜欢老师。课堂上能

积极思考，课外能把老师当朋友。

四、工作安排

三月份：

1.“我上学了，我爱学校”主题教育。

2.利用“三八妇女节”进行尊重母亲，尊重长辈、尊重老师的教育。

3.三月份（乐学）: 学雷锋活动；爱国卫生月活动 四月份

清明节爱家爱校教育

四月份（乐群）:清明扫墓，安全教育月(开展健康上网、校园安全、远离毒品、珍爱生命等教育活动)；班主任论坛“特殊生的转化”。

五月份

1.利用“劳动节”对学生进行爱家乡，从小养成爱劳动的好习惯教育。

2.学习、卫生习惯的养成教育。

五月份（乐思）:班主任培训，开展“我喜欢的名言”征集活动。

六月份：

六月份（乐行）:第二届“十佳少先队员”评选活动；庆“六〃一”活动；班主任工作考核。

七月份：

1、学习习惯的养成和评比。

2、复习准备期末考试。

3、总结学生操行。

七月份:庆祝党的生日纪念活动，毕业典礼。

第三篇：XX小学二6班队工作计划

二年（6）班班队工作计划

一、班级基本情况

经过了一学期在校的学习与生活，多数学生的自理能力大有增强，适应了学校生活，知道自已的事情得自已做，懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和同情心，同时也较关心环境卫生，班集体荣誉感特别强。

二、工作重点：

（一）加强少先队自身队伍建设，为开展少先队活动创造有利条件。开学初召开队干部会议，总结上学期少先队工作中的不足，争取在本学期中改正。严肃队干部纪律，重申队干部守则及应履行的义务，鼓励和鞭策他们要在学习和生活中起带头表率作用，发扬团结互助精神，做一个合格的队干部，使学校大队部成为团结高效的集体。

（二）抓好少先队的常规工作。

1、结合校大队部工作安排，对学生各方面的常规进行检查、监督。使学生基本能做到按时上学、放学排队回家，戴好小黄帽、红领巾、校徽才能进校。在校要说普通话，不讲脏话，下课做安全的游戏。

2、健全少先队组织的各项管理制度，作好每天的卫生、纪律评比工作，使少先队工作规范化、制度化。

3、认真贯彻小学生守则，小学生日常行为规范，抓好养成教育，开展系列活动培养学生良好的思想道德品质和行为习惯。

4、加大服务少年儿童的少先队工作的力度。

为了培养队员的参与、互助、团结的意识，增强队员的责任感和民族凝聚力，班级中积极开展“手拉手”活动，并鼓励互助员之间进行通信。通过活动使队员们从小窗口看到了外面的大世界，看到了祖国这么大还有穷山窝，使队员主动地接受国情教育。争当四好少年。

三、活动安排

周次

活动内容

1—4周1、班干部会议

2、刊出关于安全健康教育等黑板报

3、学习胡锦涛的贺信“争当四好少年” 5—8周1、法制教育活动

2、安全教育活动

3、绿色校园宣传

9—12周1、爱国主义教育

2、班级纪律教育

3、开主题班会课

4、进行广播操比赛

13—16周1、积极参加各项评比活动

2、学习习惯评比活动

3、看图说话比赛

4、班班有美展，班班有歌声活动。17—19周1、期末扫尾工作

2、各项评比工作

3、假期工作布置

第四篇：班队工作计划

班队工作计划

有人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划

一、班级情况分析。

我们班共有学生

人，女生

人，男生

人，学生能力、性格差异较大，因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

二、弘志明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材。

富有理想的孩子从小就有理想的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值.我国古代将树立远大理想称做“ 立志”。自孔子以来的历代学者都把“ 立志”作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者.。我认为，作为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。

针对学生中存在的这种情况，我觉得应该利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲：想象“ 二十年后的我”；周恩来少年时立志为“中华之崛起而读书”；抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴；马克思把创建共产主义学说作为自己的远大抱负。

学生终于明白了：一个没有理想的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。理想是学生腾飞的翅膀，有了理想,才会有前进的方向；有了理想才会有前进的动力。上课时，我还有意识地营造一些氛围，让孩子们相互谈谈理想自己，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。

学生是富有理想的，这是他们成功的希望所在。相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想，放飞自己希望，奔向自己灿烂辉煌的明天。

三、班级纪律方面。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”{办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间，同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

四、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

五、班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

六、其他方面。

做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年，这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

第五篇：班队工作计划

班队工作计划

37班

2011年9月 一年级一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、常规教育方面

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，根据我们学校的相关常规要求及本班实际，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学前抽点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出，给予加分加星的激励。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园广播站、电视台、流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内的板报的教育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写、读书的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律:首先根据学校相关规定，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，并将课堂上的游戏转移到课间活动中，使学生既健体又受教育，还巩固了知识，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、出操纪律:为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，对学生进行出操队列训练，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、工作重点：

1．文明礼貌、行为习惯的养成教育为重点，学规范，学守则，进行自理教育评优评先。2．加强家访工作，每个学生普访一次，建立家长委员会。3．开展心理健康教育。4．加强队干部建设。

5．开展丰富多彩的班队活动。

6．联谊中队活动，抓好新生队前教育。

六、具体安排：

九月份： 热爱班集体 文明守规 1．强化学习“新守则，新规矩”

2．联谊活动。（自我介绍，爱我校园，认识新朋友）3．学校眼保健操。

4．教师节、中秋节庆祝与节日的传统教育 5．我爱老师（说一说，做一做）。6．礼仪教育（见人问声好）。

十月份： 心怀祖国 放眼世界

1．爱国教育（认识地图，国旗，会唱国歌，画地球仪上的中国、）。2．认识红领巾（了解少先队组织），发展新队员。3．我是生活小能手（整理书包、房间、系鞋带、扣子等）4．文明十分钟（引导课间活动）。

5、安全教育，十月德育作业的完成。

十一月份： 保护自己 坚强勇敢 1．看法制、安全教育讲座

2．“游戏班队活动课”的观摩活动 3．评比一批“四好少年” 4．校园视觉文化布置

5．大队活动：50米迎面接力赛

十二月： 辞旧迎新 珍惜时间

1.收看“珍惜分秒，创造有意义的人生”励志故事片 2举行冬季校运会 3.“手拉手互助”活动 4.期末复习的习惯教育

5、举行“迎接新年”的庆祝会