民安小学举行班级篮球联赛5篇

第一篇：民安小学举行班级篮球联赛

民安小学举行班级篮球联赛

民安小学一年一度的班级篮球联赛于3月1日在学校篮球场擂响战鼓。早上大课间活动时间，五至六年级十个班级的篮球代表队排着整齐的队伍，汇聚在篮球场参加学校举行的开幕式。

开幕式由分管学校体育工作的梁照辉主任主持。梁主任向全体师生介绍了今年班级篮球比赛的宗旨、分组、比赛内容、时间安排等内容；校长吴伟刚发表重要讲话，他希望运动员发扬学校“团结、合作、拼搏、磨练”的篮球精神，向亚运健儿们学习，打出水平，打出风格，为班级争光，为学校争光。

首场六年级男子、女子组别的比赛分别在两个场地上同时进行。赛场四周围满了前来观战的师生。防守、抢断、卡位、分球、切进、接球、跨步上篮„„娴熟的技术动作一气呵，比赛精彩纷呈。各班级派出的啦啦队用自己特别的方式为自己的球队加油、助威。加油声、喝彩声伴随着民安小学师生对小小篮球运动的浓情厚爱响彻校园。首轮比赛六（2）班女子队、六（5）班男子队分别战胜自己的对手，取得了首场胜利。

接下来，是第二轮、第三轮„„的比赛。

第二篇：班级篮球联赛通知

2011-2012第二学期班级篮球联赛通知

各班级：

为丰富校园文化生活，培养班级集体荣誉感，提高我校的篮球运动的水平，特组织班级篮球联赛，现将有关事项通知如下：

一、比赛日期，地点：

具体时间另行通知，每天的中午与课业整理时间校篮球场

二、比赛方法：

1、以班级为单位，分男子组（5人）全场、女子组（3人）半场

每班至少报一队，每队报1名领队（领队为班主任），1名队长。

2、比赛男子组分A、B组，第一轮采取淘汰制，出场顺序由抽签

决定。

3、比赛时要求各队队员的服装自备。

三、比赛相关规定：

1、每队男子组至少有5名参赛队员，女子组至少3名参赛队员，否则以弃权论处.2、比赛开始后不允许擅自更换队员，换人必须经裁判员的同意

方可进行。

3、所有队员必须在每场比赛前5分钟到比赛场地报到，迟到5

分钟则以弃权处理；报到时应向裁判员报到并作登记。

4、比赛中若出现队员受伤无法继续比赛的情况，则经过裁判员

同意后方可换人。

5、男子组全场比赛 40 分钟，分成两节，每节各20分钟，中场

休息5分钟。女子组全场比赛20分钟，分两节，每节10分钟，中场

休息3分钟。

6、其它比赛规则采用最新的中国篮协编审定的《篮球规则》

7、纪律与处罚：

（1）队长，比赛中队长是场上唯一发言人。

（2）比赛中绝对服从裁判，以裁判的判罚决定为最终结果。

（3）如有打人﹑辱骂对方队员或裁判员等情况对比赛造成严重负面影响和后果的，直接取消该队的参赛资格。

四、录取名次及奖励：

男子组、女子组各区前三名，发奖状给予鼓励，并且相应班级的《四项竞赛》加分。

五、报名时间与地点：

2012年2月27日中午前，报名单上交到学生处黄老师处。

六、未尽事宜，另行通知,有不明之处请与体育组联系.

第三篇：班级篮球联赛策划

班级篮球比赛策划

一、活动目的:

为同学们打造互相交流的平台，培养大学生内敛素质、外树形象的意识，展现西铁职院临潼校区大学生的运动风采。

二、活动主题：

二、活动宗旨

增强大学生的身体素质和道德素质，增进各班级之间的友谊，使得同学之间能友好相处，促进校区体育事业的发展。

三、活动时间及地点

时间：2011年5月上旬

地点：校区南操场。

四、承办部门：学生会体育部、社联篮球社、协办部门：学生会宣传部、治保部，社联记者协会、社联广播站。

五、参赛方式:以班级为单位。

参赛单位：校区各班级

参赛资格：凡属本班体质良好者

六、比赛方法及要求：

各比赛项目具体要求和比赛方法见附表

七、奖项设臵：

1、获得前三名的班级给予集体奖和个人奖以及证书。

2、另设比赛中作风优良、文明的团队一支为体育道德风尚奖一个。备注：各班认真准备，注意安全，尽力使本班团队成为拥有包容之心的优良团队。

校区团委

2011年4月2日

附表一篮球比赛

一、比赛规则：(除下列特殊情况外，比赛均按照最新国际篮球FIBA

规则执行)

1、参赛队伍以班级为单位，每个队伍报名人数限8人，上场队员为5人。

2、比赛分为3轮，采用淘汰制，第三轮采用交叉式，即A组第一VS B组第二，B组第一VSA组第一,.胜方进入决赛。

3、比赛分上下半场，全场比赛时间为50分钟。上下半场各25分钟。比赛进行到下半场最后2分钟算精确时间,最后30秒报时。上半场和下半场分别允许每队各请求两次暂停，每次暂停时间为1分钟。比赛中无24秒规则。

4、比赛中除暂停、球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外，其余情况均不停表。

5、比赛开始双方以跳球的形式决定发球权,下半场由开场后拿到进攻权的队伍发球.6、比赛中，每个队员允许5次犯规，第5次犯规罚出场。每个队半场累记犯规达5次后，该队的第6次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，并追加罚球；如投篮不中，则

判给攻方被侵犯的队员2次罚球，如罚中每球得1分。恶意犯规和技术犯规2次则被逐出场外，违反体育道德的犯规一次则被逐出场外。

7、替换只能在比赛计时停止的情况下或裁判允许情况下替换球员，每次换人必须通知裁判及记录台。

8、比赛时间终了，以得分多者为胜方进入下一轮比赛。比赛时间终了，如得分相等，执行加时赛，加时赛为5分钟，上下半场各2.5分钟。直至分出胜负。期间每队各有一次暂停。

二、比赛要求：

1、请比赛队伍务必在比赛前5分钟到场，填写有关比赛资料，如果在比赛开始后，15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人，则以该队弃权论，判对方赢30：0。若因为下雨、上课或者场地原因不能比赛或者赛程有变动的情况，由体育部另行安排比赛。

2、比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。注意体育道德,比赛中凡有辱骂裁判或队员则剥夺参赛权利。

3、每队比赛前，各队需出一名监时、监分的人员，比赛结束后由队长签字。

4、各队服装整齐，颜色一致，服装必须有号码而且清楚。

三、工作人员及其责任：

1、比赛工作人员须提前到场准备比赛器材，并清理场地。

2、每场比赛设2名裁判员和1名比赛监督。比赛监督兼管计时、记分。记录两队累积的分数（包括投篮和罚球的得分）、全队及个人犯规次数、以及比赛时间并按照规则要求宣布比赛进行的时间和比分。

3、有顶撞、辱骂裁判，工作人员及参赛者的裁判有权取消其班级比赛资格

4、体育部服务人员负责统计分数

四、现场规则：

1、禁止在赛场上打架斗殴

2、禁止顶撞、辱骂裁判及参赛者

3、裁判必须公正严明，参赛者无条件服从裁判

备注：

1、各班认真准备，比赛中注意安全，尽力使本班团队成为拥有包容之心的优良团队。

2、所有比赛结束后选出表现优秀球员进行一场表演友谊赛。学生会体育部社联篮球社2011年4月2日

第四篇：民安小学家长会材料

民安小学家长会材料

家长会要达到的目的中山市南头镇民安小学德育室编印

家长会至少要达到以下几方面目的：

一、了解学生家长及家庭情况。

家庭对学生的影响至关重要。学生的许多品质是在家庭的熏陶中形成的。因此，我们在决定对学生如何进行教育之前，必须道德了解学生的家庭，而家长会更是了解情况的良好时机。通过家长会，教师可了解如下情况：

1、家庭的成员及经济状况。

2、家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）。

3、家教状况（如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不问不闻，教育内容与方式是否恰当等）；

4、家长的文化水平、职业、性格、处世态度等。了解的方式可以用问卷调查，也可以在谈话中完成。教师了解到的这些情况，可以为制订教育措施提供详细的依据，使教育有的放矢，对症下药。

二、相互交流学生表现情况。

作为家长，很想知道儿女在校表现情况；同样，班主任也想知道学生在家里的某些情况。因此，相互交流学生情况是家长会的重要内容。教师要注意引导家长尽量讲一些教师想知道的情况，内容要集中；在向家长介绍学生在校情况时，要注意内容的选择，要充分考虑到某些内容反馈给家长后可能会产生的一些副作用，这取决于教师对学生的了解程度。

三、帮助家长提高家教水平。

帮助家长提高家教水平，可以大大促进对学生的教育效果。做这项工作，可以从如下几方面入手：

1、介绍学习方法，如叠瓦式复习可以克服遗忘规律，课前预习可以象看旅游地图一样，知道大概方向，但易粗不易精。对高一学生强调高中内容较深，初中的学习方法不适用于高中等等。

2、注意典型引路。一些优秀家长的家教情况是最生动的教材，最易为其它家长学习仿效，因此，班主任可以帮助这些家长总结经验，也可以让他们现身说法，更有说服力。

3、把学生的心声反馈给家长，理解孩子，这是优秀家长必备的心理素质。在家长会上让家长听一下孩子们的心声，会给家长的心灵以极大的触动，自觉改正一些不恰当的家教方式。

四、阐明、宣传有关政策，增加理解，消除隔阂、误会。例如，家长对学校意见最大的是收费问题，主要原因是家长对学校及上级有关政策不清楚。教师应在家长会上讲明为什么收费，哪些费用该收，并欢迎家长对学校收费情况进行监督，以取得家长的谅解和支持。

家长会要注意的事项

家长会要注意以下几点事项：

一、不能公开点名或不点名批评、指责某位学生、家长。个别学生的挈、缺点或错误要个别与家长交流（最好通过家访解决），绝不能把家长会开成告状会、投诉会、批斗会。

二、不能印发考试成绩或考试排名表给家长。考试分数是学

生的个人隐私，不应公布。实际上，家长在考试试卷上签名时已知道孩子的考试成绩，没有必要重复公布。

三、搞好清洁卫生，布置好班级环境，使家长有亲切感。黑板上写上“欢迎您，亲爱的家长！”等。

四、注重谈话技巧，力求和谐融洽。

五、有意创设氛围，注重情感作用。

六、给家长的材料要临近散会时才发。

七、多方面考虑，做好充分的准备。

八、及时记录家长的意见，家长反映强烈的问题要及时报告校长。

如 何 开 好 家 长 会

对于家长来说，孩子学习成绩不好或是淘气，开家长会时常常会感到尴尬以至颜面无存；对于孩子来说，每次开家长会时总是心有余悸，胆战心惊。据调查，70%的学生听说开家长会就会心情紧张，家长会后的18%的学生与家长关系紧张, 32%的学生受到严肃批评并被限制活动。有些平时表现较差的学生甚至谎称“父亲出差，母亲加班”来搪塞老师，不让家长参加家长会。家长会本是一次绝好的学校、家庭、社会三方面相互交流、协调的机会，但它背负了太多父母、老师的殷切期望，以至于加重了学生的心理负担，增加了家长的心理压力，变得面目可憎。怎样让家长会更爱孩子和家长的青睐，让孩子们消除紧张心理，让家长们开心而来满意而归呢？

一、把家长会办成一个学生作品展示会

把孩子们开学以来的成绩展示出来，把家长会办成一个学生作品展示会。展示分炎三部分：第一展区展示的是学生的作业本、练习本、写字本等。平时家长只看到自己孩子的本子，家长会的展示使他们可以看到全班孩子的本子，可以明确自己孩子还存在哪些问题，孩子的综合能力在班级处于什么位置。这对进一步加强家校联系共同培养学生的行为习惯将大有益处。第二展区展出的是开学以来孩子们主办的每一期小报。别小瞧一张小小的报纸，它培养孩子多方面的能力，如写字能力、绘画能力、搜集整理资料的能力、审美能力等。看着浸满孩子们智慧和汗水的小报纸，家长们都是乐呵呵的。第三展区展示的是孩子们的成功快乐袋，里面记载着他们开学以来获得的点滴成功，以及老师的鼓励和家长的寄语。班级走廊、教室里挂满了孩子们的学习成果，家长们看得津津有味。

二、把家长会办成一个学生成果介绍会

我们常见的家长会基本就是教师的“一言堂”，也不管家长是否喜欢听，更不管所说的是否对今后的教育教学工作有用。在家长会中，可做大胆的尝试与改革，如由孩子们自己来总结班级各项活动。把班级工作分成几大块儿，分别由分管日常工作的班委干部汇报情况。如班级文体活动由体育委员汇报，班级好人好事由组织委员汇报，其实最了解班级日常管理的就是这些孩子。由学生来汇报班级活动的家长会很受家长的欢迎和好评。一个学期下来，孩子们都背诵了大量的优美古诗和散文，在家长会上，可

让家长随意抽取题目昨学生学号，让学生表演。

还可让学生做小记者，针对班级的主要工作或存在的问题采访家长，让他们谈谈看法，还可针对有关家庭教育方面的问题对优秀家长做专门采访。

三、把家长会办成一个使家长正确认识孩子的评价会

以往，孩子们得到的评价只是教师的只言片语，而老师对学生的这种评价是片面的。可尝试增设写给自己的话（自己对自己的评价）、同学的话、老师的话和父母的话四个部分，家长在家长会上可以看到前三项，然后当场写下自己对孩子所要说的话。这样的评价使学生更全面认识自己，评价自己，同时从老师、家长、好朋友的评价中受到激励，树立自尊和自信。

这些别开生面的家长会，可以增进家长与老师之间的交流，使家长对老师重新了解与认识，也对自己的孩子全面了解，孩子的长处和不足尽收眼底，并学会因材施教。

四、把家长会办成一个科学育人的提高会

家长会上，要设法调动家长积极发言，从中最大限度地了解学生的家庭情况和个性特点，以便有针对生地采取教育措施。就家长提出的意见，做出合理的说明，表明态度。对有共性的问题，与家长一起商讨。如怎样最大限度地扬长避短，把教育理想和现实结合起来？激发学生上进心的有效方法有哪些？教师和学生家长各应做哪些工作？怎样做到身教与言教的结合？如何创设良好的学校、家庭育人方式等等。其目的在于关注学生健康。

民安小学分年级召开家长会的工作安排

为了更好地做好家校联系工作，促进学生全面健康的发展，学校决定分年级召开家长会。现将有关工作安排如下：

1、吴校长发言。

2、卫坤主任介绍年级整体情况。

3、班主任将各班家长带到本班教室进行沟通交流。

三、会议准备工作

1、后勤组做好会场的座位、音响工作。负责人：李国权主任。

2、班主任做好以下工作：

①在学生座位上展示该生的作业本，练习本，写字本，一些练习试卷等。供家长查看。

②组织班长和学习委员等班干部回校，介绍本班的各种情况。(日常管理，德育、学习习惯，学习成绩、卫生、文明礼貌、安全等等)。③让家长互相参观其他优秀同学的作业、试卷等。

④表扬部分同学。(或品德良，或成绩优，或纪律好，或讲文明礼貌等等优点)。

⑤组织本班每位同学写一篇自我评价的文章，班主任在后面写上老师对该学生的评语，和作业本一起给家长看。鼓励家长在文章的后面给孩子写上几句话。

⑥教育家长正确、全面地评价自己的孩子，看到孩子的不足，更应看到孩子的进步和优点。

⑦组织部分优秀家长介绍自己的教育子女的经验。

第五篇：班级篮球联赛通知

科技文化艺术节班级篮球对抗赛通知 各团总支、各支部：

为了增强校区学生的身体素质和道德素质，增进各班级之间的友谊，使得同学之间能友好相处，促进校区体育事业的发展。社团联合会篮球社在科技文化艺术节期间特举办班级篮球对抗赛。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：成就团队辉煌 汇聚欢乐时光

二、活动时间及地点:

时间：2011年5月4 日 开始地点： 校区南操场。

三、承办部门：社联篮球社、学生会体育部

协办部门：学生会宣传部、治保部，社联记者协会、社联广播站。

五、参赛方式:以班级为单位。

参赛单位：校区各班级

参赛资格：凡属本班体质良好者

六、比赛方法及要求：各比赛项目具体要求和比赛方法见附表

七、奖项设臵：

1、获得前三名的班级给予集体奖和个人奖以及证书。

2、另设比赛中作风优良、文明的团队一支为体育道德风尚奖。备注：各班认真准备，注意安全，尽力使本班团队成为拥有包容之心的优良团队。

校区团委

2011年5月3日

1、参赛队伍以班级为单位，每个队伍报名人数限8人，上场队员为5人。

2、比赛采用单场淘汰制，胜方进入下一轮，最后两只队伍进入决赛。

3、比赛分上下半场，全场比赛时间为50分钟。上下半场各25分钟。上半场和下半场分别允许每队各请求两次暂停，每次暂停时间为1分钟。比赛中无24秒规则。

4、比赛中除暂停、球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外，其余情况均不停表。

5、比赛开始双方以跳球的形式决定发球权,下半场由开场后拿到进攻权的队伍发球.6、比赛中，每个队员允许5次犯规，第5次犯规罚出场。每个队半场累记犯规达5次后，该队的第6次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，并追加罚球；如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员2次罚球，如罚中每球得1分。恶意犯规和技术犯规2次则被逐出场外，违反体育道德的犯规一次则被逐出场外。

7、替换只能在比赛计时停止的情况下或裁判允许情况下替换球员，每次换人必须通知裁判及记录台。

8、比赛时间终了，以得分多者为胜方进入下一轮比赛。比赛时间终了，如得分相等，执行加时赛，加时赛为5分钟，上下半场各2.5分钟。直至分出胜负。期间每队各有一次暂停。

注：所有比赛只有决赛的时候暂停停表，其余比赛中暂停均不停表。

1、请比赛队伍务必在比赛前5分钟到场，填写有关比赛资料，如果在比赛开始后，15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人，则以该队弃权论，判对方赢30：0。若因为下雨、上课或者场地原因不能比赛或者赛程有变动的情况，由体育部另行安排比赛。

2、比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。注意体育道德,比赛中凡有辱骂裁判或队员则剥夺参赛权利。

3、每队比赛前，各队需出一名监时、监分的人员，比赛结束后由队长签字。

4、各队服装整齐，颜色一致，服装必须有号码而且清楚。

二、工作人员及其责任：

1、比赛工作人员须提前到场准备比赛器材，并清理场地。

2、每场比赛设2名裁判员和1名比赛监督。比赛监督兼管计时、记分。记录两队累积的分数（包括投篮和罚球的得分）、全队及个人犯规次数、以及比赛时间并按照规则要求宣布比赛进行的时间和比分。

3、有顶撞、辱骂裁判，工作人员及参赛者的裁判有权取消其班级比赛资格

4、体育部服务人员负责统计分数

三、现场规则：

1、禁止在赛场上打架斗殴

2、禁止顶撞、辱骂裁判及参赛者

3、裁判必须公正严明，参赛者无条件服从裁判

社联篮球社学生会体育部2011年5月3日