桥上小学举行

第一篇：桥上小学举行

桥上小学举行“南京大屠杀纪念日”教育活动记录 时间：12月31日

为了激发学生的爱国情感，牢记历史，勿忘国耻，在“南京大屠杀”74周年纪念日来临之际，陈集中心小学在全校师生中开展了一系列爱国主义教育。一是学校通过升旗仪式给学生们介绍“南京大屠杀”的历史真相，让全体学生牢记历史，勿忘国耻。并号召同学们发奋读书，将祖国建设成为世界最强国； 二是强化宣传。收集关于“南京大屠杀纪念日”的资料，通过宣传栏、板报等宣传载体，强化宣传，并在学生中展开讨论，提出为国争光的美好计划； 三是收看视频。利用校园网络组织全体学生观看南京大屠杀纪实影片，将南京大屠杀的历史细节完整地展现在同学们面前，使学生的心灵遭受了一次强烈的震憾与深刻的教育；

四是主题实践。利用主题班会时间，开展“勿忘历史，争做世纪主人”系列主题实践活动，以此激发学生的爱国热情。

通过系列活动的开展，同学们纷纷表示，作为祖国的花朵，不能忘记国耻，要铭记“落后就要挨打”的历史教训，要更加刻苦学习，将来更好地建设我们伟大的祖国，让我们的祖国更加繁荣富强。

第二篇：桥上小学少先队活动计划

桥上小学少先队活动计划

一、指导思想：

认真领会主席“勤奋学习，快乐生活，全面发展”寄语要求，按照“全队抓落实”的工作思路，结合学校德育工作计划，加强少年儿童的思想道德教育，特别是行为习惯养成教育、安全意识教育。开展丰富多彩的少先队活动，把我校的少先队工作推上新的台阶。

二、主要工作

1，加强少先队队干部和辅导员队伍建设。各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。继续开展光荣护旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。同时，大队部及时汇总资料，在六一节评出“优秀少先队干部”每月定期开展辅导员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究，辅导员要多写少先队科研论文，以促进少先队科研水平的整体提高。

2，继续加强学生的行为习惯的养成教育。

本学期要针对学生的不良行为特点，修正文明中队五项竞赛实施办法。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，进一步加强其养成教育。要充分利用队会，晨会，升旗仪式，结合主题活动月的要求，形式多样地开展“良好的学习习惯”、“良好的劳动习惯”、“良好的生活习惯”、“良好的自我保护习惯”、“良好的诚信守法习惯”等一系列养成教育训练活动，逐步使学生的不良习惯得以改进。能逐步养成如下10个习惯：微笑待人。每日为父母做点事。主动打招呼。及时感谢别人的帮助。说了就要努力做。集体的事一起干。珍惜每一个空瓶。节约每一滴水。用过的东西放回原处。干干净净迎接每一天。

3，加强安全教育工作。

我校校门口道路较小，学校又处于五叉路口，经常造成交通堵塞。学校附近公路、河道较多。很多学生和教师家远但又骑车到校。加上天气将越来越扫，电扇、饮水器的使用率增加，教室又增加了电视、视频仪。针对上述特点，本学期要继续加强安全方面的教育，确保师生的交通和用电安全。要有计划，通过板报、电视、讲话等多形式地开展安全法规、安全常识教育、值周教师校园巡视检查。红领巾监督岗要新成立课间安全文明检查小组，加强对大型玩具、楼梯、走廊等危险游戏的检查。

4，好“六一”节庆祝活动。

本学期校少先队要努力营造喜庆气氛迎接六一节的到来。计划开展召开各类先进的表彰大会和文艺表演。要教育引导学生过一个安全、有意义、愉快的节日，开展好教育活动，为学生做好各项服务工作,保证节日活动顺利开展和圆满成功。5，继续开展体验活动。

虽然我校是一所农村学校，学校各方面的硬件也比较弱。但广阔的农村却是队员最好的体验天地。少先队要紧扣一个“土”字，善于挖掘具有乡土味的农村教育资源，如农村传统游戏，农村时令习俗，农技实践劳动，开展跟爷爷干农活，采菊花，学养蚕；跟奶奶做家务，学编织，剥丝棉；跟庄稼交朋友，到田间观察、了解农作物的外形、名称、习性及作用；跟动物握个手，对家里的鸡、鸭、猫、狗等进行饲养实践等等，让队员真正享受并体验农家乐。

三、每月主要工作和活动安排

二月份：

1，制定计划。

2，开学典礼布置工作。

3，小干部改选。

4，10个习惯的养成教育。

5，各班出好第一期黑板报。

三月份：

1，学雷锋活动。

2，我为妈妈做件事。

3，各班出好第一期黑板报。4，安全教育活动。

四月份：

1，清明扫墓。

2，体验活动之一。

3，珍惜每一个空瓶献爱心活动。五月份：

1，各班出好第三期黑板报。2，体验活动之二。

3，做好庆六一准备工作。六月份：

1，庆六一表彰活动。2，庆六一文艺演出活动。

第三篇：小学举行

小学举行“书香校园”读书活动启动仪式

近日，蓼兰镇葛家小学举行了隆重而又简单的“师生读书活动”启动仪式，从而拉开学校“我读书 我收获我快乐”读书活动的帷幕。

为了让学生能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园” 的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。葛家小学启动了书香校园读书活动。

在这次启动仪式上，葛家小学徐兆迪校长做了关于全员读书的动员讲话，例举了鲁迅先生从小就爱读书的事例，以鞭策全体学生们从小就能亲近书，喜爱书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。希望同学们在读书活动中，与大师对话，为精神打底，为人类奠基；与经典为友，与博览同行，开阔视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。让浓郁的书香充盈每个班级，充满校园的每一个角落，让积极读书成为葛家小学一道永恒而亮丽的风景线。（蓼兰镇葛家小学葛学瑞）

第四篇：桥上小学重阳节感恩活动记录

桥上小学重阳节感恩活动记录

一、活动宗旨

作为“孝满天下”——我班重阳节敬老行动的重要活动之一，本次活动以“念亲恩”为主题，旨在针对小学生，倡导“百善孝为先”的传统美德，引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。

二、活动时间

2010年10月15日下午

桥上小学全体学生

四、活动形式

活动以班为单位，以主题团队活动的形式，在10月15日（星期五）重阳节前天，开展以“念亲恩”为主题的活动。

五、活动内容

本次活动包括两大部分，具体包括：

1、三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事；

2、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选；

3、小小真心话。集体承诺仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈；

4、自选活动。围绕主题，自主设计，鼓励创新。

第五篇：小桥上

中班语言教案

活动目标

1.让幼儿感受儿歌朗朗上口的语言特点和念儿歌的乐趣.2.能理解儿歌中的故事内容,懂得谦让.活动准备

1.幼儿知道独木桥的构造

2.情景创设，把故事中的情节表现出来。3.准备教具，挂图。

活动过程

1.教师讲述故事

森林里有一条河。河边有两座山，东边住着小白羊，西边住着小黑羊。一天，小白羊要到河对岸去喂小羊宝宝；小黑羊要到河对岸看老山羊爷爷。两只小羊一起来到了小桥上。都想自己先过去，可是独木桥一次只能过一个人，于是，两只小羊就你推我一下，我推你一下.结果，扑通一声都掉进了河中央，弄得浑身湿淋淋的。谁也没有过河。2.现在我们一起来学习这首儿歌吧。

小桥上

东边来了一只羊，西边来了一只羊。一起走到小桥上。

一个急匆匆，要到桥西喂小羊； 一个匆匆急，要到桥东看老羊。东边羊，西边羊，同时走到桥中央。你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央。

3．请幼儿看挂图，跟着老师朗诵儿歌三遍.提问：两只羊应该怎样做才不会掉入河中，又能顺利的过桥呢？ 5．讨论：谦让是一种美德，生活中我们怎样相互谦让？

比如：玩滑滑梯时，玩玩具，上厕所，去银行取钱，在超市买东西收银处（按顺序排队，不要抢别人前面去）吃水果时，吃好吃的东西时等等（孔融让梨的故事）

6．小结：通过过桥，小羊们懂得了相互谦让，小朋友们也懂得了在生活中要谦让。让我们大家再把这首儿歌跟着老师念两遍吧。

7.扩展，我们想象一下第二天两只小羊来到河边会怎样呢？ 将谦让的过河

东边来了一只羊，西边来了一只羊，一起走到小河边，你让我，我让你。两只羊先后过了桥，大家一起笑呵呵。