高高兴兴上学主题班会

第一篇：高高兴兴上学主题班会

“高高兴兴上学来，平平安安回家去”主题班会 时间：二○一二年十二月十四

地点：一年级教室

主持人：班主任和正副班长

参加人：一年级全体学生

班会内容：

安全无价，责任重于泰山。作为教师，我们都担负着学生的安全教育工作与监护职责。学生白天的大部分时间是在学校度过的，为了让学生能够健康成长，真正做到“高高兴兴上学来，平平安安回家去”，所以对学生进行校园安全知识的教育是非常必要的。安全教育就是生命教育，引导学生树立“生命第一思想，服从安全第一原则”，形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生注意安全，学会自我保护的意识。

一、激情配乐导入，激发兴趣。

课件展示大自然风景美好画面和小朋友游戏的场面，同时主持人根据画面激情配乐朗诵，让学生们感受到生命的美好，生活的多姿多彩，从而引出注意安全的重要，进而导入班会。主持人宣布班会开始。

二、班主任讲话，布置班会目的。

同学们，你们是祖国的未来，民族的希望，肩负着建设祖国的重任。所以，老师希望你们每天都能“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。因此，这节校园安全主题班会开得是十分必要的，老师希望你们通过这节班会能学更多的校园安全知识，学会简单的自护自救。同

时预祝你们的班会取得圆满成功。

三、学校安全事故案例：

甲：学校是我们学习知识、获得本领的地方，但是由于我们的一些不当行为，往往会酿造出一件件我们不愿看到的安全事故。请同学们说说听到的、看到的安全事故。

1、列举校园安全案例，敲响安全警钟。

2、结合案例谈谈启示。

3、：甲总结：是啊！一件件血的教训为我们敲响了安全的警钟。

三、学习安全知识。

甲：作为学生，在校园里我们应该怎么做呢？请看小学生安全专题片。

乙：看后，谈谈你有什么收获？

1、学生看专题片。

2、学生根据本校实际谈看后收获：在教室里、在操场上、在走廊里、在体育课上、在厕所里„„应该注意的安全。

3、请听《校园安全三句半》。

四、学会自护自救：

甲：生活中没有谁能无时无刻的陪伴在我们身边，所以安全要靠自己，我们要学会自护自救。

乙：生活中有些标志常常警示我们要远离危险，让我们认一认它们。

1、认一认安全标志，远离危险。

2、安全知识问答。

3、我有好办法。

五、齐唱校园安全拍手歌。

甲：幸福是花；

乙：安全是土 ；

甲：让我们牢记校园安全拍手歌；

六、班会尾声。

班会总结与感悟

班主任总结后全班齐唱《祝你平安》。

女：我宣布《安全伴我在校园》主题班会到此结束。

班主任总结：同学们，你们这次班会开得非常成功。可以看出通过这次班会，你们学到了很多校园安全知识，并知道了遇到危险应如何自护自救。我为你们的收获感到高兴。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有着一切的前提是安全。让我们牢记：安全无小事，为了生命安全要时时处处当心！下次班会我们将学习校外安全知识，课后请同学们做好准备。最后祝愿大家永远健康、平安！

感悟：“为了每一个孩子的发展”是课改的核心。作为教师教学中不是为教案负责，而要时时处处为每一个学生着想，把学生的权利真正还给每一个孩子——这是我在上完课后最大的感受。在日后的教学中，我将继续学习，继续增强自己的上课艺术。

第二篇：高高兴兴上学,平平安安回家——致学生家长的一封信

Xxx中学致学生家长的一封信

尊敬的学生家长：

您好！

首先感谢您对学校工作的帮助与支持。这些年来，我们对安全教育一直是常抓不懈，切实做到了“学校安全，警钟长鸣”。然而，安全教育也同样离不开家庭、家长的配合。

为了真正做到人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，使安全意识渗透到我们生活的每一

个细节之中，我们就家庭安全教育的一些要求和建议，以书信的形式转告给每一位学生家

长，希望家长能与学校密切配合，强化安全意识，杜绝事故隐患，确保孩子“高高兴兴上

学，平平安安回家”。

1．采取有效措施，确保孩子上学往返途中的交通安全。

2．控制学生的零用钱，不要让孩子随意购买食物，以确保学生的用餐安全，同时为了

学生的安全不要让学生外出购买物品或上网（我校禁止学生出校门口购买物品）。

3．督促孩子遵守学校的作息时间，不迟到，不早退，上学不过早到校，放学要及时回

家。为保证学生周日返校后的安全，周日下午3：00前任何学生不准到校，希望家长要教

育孩子按时到校。

4．禁止学生在有危险的环境中进行攀登、游泳等活动，确保学生在非上课时间内的安

全；天气渐热，禁止孩子私自下河、水库、池塘、机井等处洗澡。

5．教育引导孩子适度参加文体活动，提高孩子在活动中的安全意识，培养孩子在活动

中的自我保护能力。

6．禁止孩子私自单独外出；禁止孩子擅自夜不归宿；注意引导孩子正确交友，以确保

学生的行为安全；

7．为了学生的安全家长应该接送着孩子，不要让孩子乘座农用车、三轮车等非营运车

辆，这些车辆大都存在着各种安全隐患或是严重超载。学校一再强调学生不准乘座上述车

辆，可仍有部分家长让学生乘座。为了您家庭的幸福，孩子的健康，希望家长不再让学生

接续座农用车、三轮车等非营运车辆。

8．随着经济提高，手机已不再是什么奢侈品。可手机对于学生来说毫无用处，但仍有

部分家长却给学生佩带手机，导致学生不仅上课玩游戏，而且晚上玩到深夜，对学生百害

而无一利。

各位家长，让我们一起努力，共同营造一个无微不至的安全教育的良好氛围。

„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

回执

（安全教育制度）

Xxx中学：

我们的孩子带回了你们的信，我们看了后觉得。

班级：学生签名：家长签名：

2013年 9 月 2 日

第三篇：我们为什么要上学主题班会教案

让梦想起航

——我们为什么要上学读书

主题班会教案

——七年级七班

主题班会目标：

1、帮助学生正确认识学习的重要性。

2、引导学生树立正确的人生导向。教学过程：

【主持人】：同学们，我们来到初中学习即将过去一个学期，我们期待的寒假即将来临，伴随而来的还有我们中国重大而喜庆的节日——春节。每当这个时候，我们每个同学都会打心底里高兴，假期来了，终于不用那么早起床，可以睡到自然醒了，还能做一些自己随心所欲的事情，多么值得期待。而春节的到来，也给我们带来了无限的诱惑：亲人的团聚，朋友的相邀，还有很多的压岁钱，甚至还有各种各样不同的思想观念都会一拥而入。

每年的这个时候，外出打工的父母回来了，在外摸爬滚打的亲戚朋友回来了，他们回来给我们谈论的最多的可能就是外出打工的经历。由于我们对外面知之甚少，我们对他们的描述感到新奇，尤其是他们谈到打工一个月可以赚到大笔的金钱。他们的侃侃而谈会使我们倍加向往，可能在座的很多同学都期待着有他们一样的“神奇”经历。

那么他们谈论的真是如此吗？是否背后还隐藏着其他不为人知的一面？他们的生活就是我们所追求的吗？他们的这种经历真值得我们舍去美好的学习时光而去追随吗？我们今后将如何走好我们人生之中最为关键的一步？今天晚上，我们就在这里共同探讨一下这些问题。

【活动一】【可以在课前先做布置让学生写好，到时候直接交流即可】 【板书】分享梦想：世界很大，梦想很远

【板书】能不能告诉我你的梦想是什么？【学生互相交流，分享，时间控制7-10分钟】 【主持人】：是想光宗耀祖？成为名人？成为一个大老板？去一个美丽的地方旅行？......【主持人】：通过大家的交流，分享，我们知道，我们每一个同学都有属于自己的梦想，这些梦想有大有小，有长期的也有短期的，我们怎样才能使他变成真实？

【活动二】【可以在课前先做布置让学生写好，到时候直接交流即可】

【板书】为了你的梦想，你要做些什么？才能使一切不显得那么遥远？【学生互相交流，分享，时间控制7-10分钟】 【主持人】：听了大家提出的各种不同做法，可以看出，大家都有了一定的方向，我认为不论何时我们都应该做到： 【板书】

————适时的时间做适当的事 【主持人】：现在我们身处求学阶段，那我们做的最适当的事是什么呢？想必大家都会明白，那就是——上学读书【板书】 我们刚才都分享了自己的梦想，提出了自己的做法，要实现它绝非易事。但有一句话说得好：读书能成就梦想。

【活动三】【分组讨论，控制时间7-8分钟】如果我们受到身边不良风气的影响而过早地放弃自己的学业，那么我们在今后的人生道路中将会如何走下去？

起这的样

姐: 妹︐以为有了姐妹就有了全世界︐你们在一

一

帮不学无术的女孩聚在一起︐这就是所谓

们︐以为有了哥们就天下我有︐你们在一起这样

而一帮无所事事的男孩聚在一起︐就是所谓的哥

能是们这傻样

︑: 只知道读书︐殊不知︐几年以后︐你们 你们嘲笑那些好学生︐嘲笑他们是书子︐说他

子︐几年以后︐他们是这样

当初那些你们眼里的书子︐几年以后︐他们是这样 而当初那些你们眼里的书

是这样

可是，你们的父亲可能在工地这 样

你们的母亲可能在工地上是

【主持人，可以学生朗读,但最好事先准备】是，你们年轻，你们漂亮，你们帅气，你们以为这一切就是资本，你们骄傲，你们自负，你们无所畏惧。

你们看不起那些比你们长的丑的、不会化妆的、不会穿衣服的、一天到晚只知道读书的好学生。在学校里，以为所有人的光环都集中在你们身上。

有的人说，读书有什么用，我好多没读大学的同学都混的非常好。

其实，我想说，你们忘记了一个词语，这个词语叫做比例，想想你们身边，没读书能成功的占有多少？或许连1%的可能都不到吧！

而成功的那极少部分人，那是他们自身具备了成功的一些素质，而你们，是否具备？

其实我还是想点破：每个不想念书的学生，都会不约而同的有一个不读书就能成功的同学。并以此来作为他放纵的最后心理安慰。

有些学生说，青春不就是要这样吗？

不叛逆不疯狂的青春也配叫青春？

那么很遗憾的告诉你们，这里是天朝，这里不是美利坚、这里也不是欧洲。

这里优胜劣汰，这里弱肉强食。

叛逆和疯狂的青春当然可以，你们只不过是过早了预支了。任何事情都是要有代价的。

几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微和底层！

我不是在和你们说教，底层人是要有人来当的，总不至于每个人都在办公室吹着空调。

而那些听不进去我的话，还要一意孤行的人，你们不当这个底层人，谁来当？

【班主任】这时候，请问大家有何感想？外出打工，新年回家的同学及亲戚们表面光鲜的后面，可能也在流水线上流血流汗呢！

第四篇：主题《高高兴兴上幼儿园》活动后的反思

主题《高高兴兴上幼儿园》活动后的反思在送走升入中班的孩子们,心中不免有些失落,有些不舍.可同时又迎来一张张崭新的面孔他们有的已入园一些时间了,也有的刚来,离开了他们熟悉的家,来到一个完全陌生的环境,改变了原来的生活规律.家人的分离让他们焦虑,哭闹.孩子们眼中的幼儿园是陌生的.为了尽快让孩子们喜欢上幼儿园,熟悉园内的生活.在这次主题活动<<高高兴兴上幼儿园>>中安排了一系列丰富多彩的活动,围绕主题通过讲故事让幼儿产生上幼儿园的自豪感,同孩子一起玩音乐游戏,在游戏中孩子感受到小白兔的活泼可爱与机智,可恶大灰狼的贪吃,紧张的情节,让孩子们乐在其中.在玩”顶牛”游戏时当孩子们爭先恐后摸着我的头说"大头老师,小头宝宝,我们来顶牛.”时.看着他们开心的笑脸,我知道他们接受了原本陌生的我,并愿意亲听我.在《老师猜猜我是谁》游戏时，当我蒙着眼，摸着他们的小手，小脸，猜出他们的名字时，开心的笑声，让我相信他们感受到老师给予的关爱。在这次活动中，使他们了解到老师是会象妈妈一样给予他们体贴，关爱，满足他们生活上玩耍，餐饭，睡眠，如厕等需要。主题活动结束时，孩子们已初步适应幼儿园的集体生活，基本能高高兴兴上幼儿园了，这对我来说是莫大的安慰。看着眼中的他们;琪琪的聪明美丽，悦彤的机灵，子毫的热情，欣然的可爱，佳慧的认真，新宇的乖巧，昊然的活泼，阳阳的憨厚……我爱上了他们，相信在以后的日子里，他们也会爱上我的。

第五篇：我们为什么要上学主题班会教案

让梦想起航

——我们为什么要上学读书

主题班会教案（参考）

主题班会目标：

1、帮助学生正确认识学习的重要性。

2、引导学生树立正确的人生导向。教学过程：

【主持人】：同学们，我们来到高中学习即将过去一个学期，我们期待的寒假即将来临，伴随而来的还有我们中国重大而喜庆的节日——春节。每当这个时候，我们每个同学都会打心底里高兴，假期来了，终于不用那么早起床，可以睡到自然醒了，还能做一些自己随心所欲的事情，多么值得期待。而春节的到来，也给我们带来了无限的诱惑：亲人的团聚，朋友的相邀，还有很多的压岁钱，甚至还有各种各样不同的思想观念都会一拥而入。

每年的这个时候，外出打工的父母回来了，我们初中、小学毕业甚至没有毕业就外出打工的同学回来了，在外摸爬滚打的亲戚朋友回来了，他们回来给我们谈论的最多的可能就是外出打工的经历。由于我们对外面知之甚少，我们对他们的描述感到新奇，尤其是他们谈到打工一个月可以赚到大笔的金钱。他们的侃侃而谈会使我们倍加向往，可能在座的很多同学都期待着有他们一样的“神奇”经历。

那么他们谈论的真是如此吗？是否背后还隐藏着其他不为人知的一面？他们的生活就是我们所追求的吗？他们的这种经历真值得我们舍去美好的学习时光而去追随吗？我们今后将如何走好我们人生之中最为关键的一步？今天晚上，我们就在这里共同探讨一下这些问题。

【活动一】【可以在课前先做布置让学生写好，到时候直接交流即可】 【板书】分享梦想：世界很大，梦想很远

【板书】能不能告诉我你的梦想是什么？【学生互相交流，分享，时间控制7-10分钟】 【主持人】：是想光宗耀祖？成为名人？成为一个大老板？去一个美丽的地方旅行？......【主持人】：通过大家的交流，分享，我们知道，我们每一个同学都有属于自己的梦想，这些梦想有大有小，有长期的也有短期的，我们怎样才能使他变成真实？

【活动二】【可以在课前先做布置让学生写好，到时候直接交流即可】

【板书】为了你的梦想，你要做些什么？才能使一切不显得那么遥远？【学生互相交流，分享，时间控制7-10分钟】 【主持人】：听了大家提出的各种不同做法，可以看出，大家都有了一定的方向，我认为不论何时我们都应该做到： 【板书】

————适时的时间做适当的事 【主持人】：现在我们身处求学阶段，那我们做的最适当的事是什么呢？想必大家都会明白，那就是——上学读书【板书】 我们刚才都分享了自己的梦想，提出了自己的做法，要实现它绝非易事。但有一句话说得好：读书能成就梦想。

【活动三】【分组讨论，控制时间7-8分钟】如果我们受到身边不良风气的影响而过早地放弃自己的学业，那么我们在今后的人生道路中将会如何走下去？ 【主持人】不知道大家讨论的结果是否与我所能想象到的一致呢？下面请我们来看一看一组图片展示：

起这的样

姐: 妹︐以为有了姐妹就有了全世界︐你们在

一

帮不学无术的女孩聚在一起︐这就是所谓

们︐以为有了哥们就天下我有︐你们在一起这样

而一帮无所事事的男孩聚在一起︐就是所谓的哥

能是们这傻样

︑: 只知道读书︐殊不知︐几年以后︐你们 你们嘲笑那些好学生︐嘲笑他们是书子︐说他

子︐几年以后︐他们是这样

当初那些你们眼里的书子︐几年以后︐他们是这样 而当初那些你们眼里的书

是这样

可是，你们的父亲可能在工地这 样

你们的母亲可能在工地上是

【主持人，可以学生朗读,但最好事先准备】是，你们年轻，你们漂亮，你们帅气，你们以为这一切就是资本，你们骄傲，你们自负，你们无所畏惧。

你们看不起那些比你们长的丑的、不会化妆的、不会穿衣服的、一天到晚只知道读书的好学生。在学校里，以为所有人的光环都集中在你们身上。

有的人说，读书有什么用，我好多没读大学的同学都混的非常好。

其实，我想说，你们忘记了一个词语，这个词语叫做比例，想想你们身边，没读书能成功的占有多少？或许连1%的可能都不到吧！

而成功的那极少部分人，那是他们自身具备了成功的一些素质，而你们，是否具备？

其实我还是想点破：每个不想念书的学生，都会不约而同的有一个不读书就能成功的同学。并以此来作为他放纵的最后心理安慰。

有些学生说，青春不就是要这样吗？

不叛逆不疯狂的青春也配叫青春？

那么很遗憾的告诉你们，这里是天朝，这里不是美利坚、这里也不是欧洲。

这里优胜劣汰，这里弱肉强食。

叛逆和疯狂的青春当然可以，你们只不过是过早了预支了。任何事情都是要有代价的。

几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微和底层！

我不是在和你们说教，底层人是要有人来当的，总不至于每个人都在办公室吹着空调。

而那些听不进去我的话，还要一意孤行的人，你们不当这个底层人，谁来当？

【班主任】这时候，请问大家有何感想？外出打工，新年回家的同学及亲戚们表面光鲜的后面，可能也在流水线上流血流汗呢！

【班主任】：而我们读了高中，会有什么出路呢？这里我们也跟大家一起分享一下： 我们读了高中，再进一步，我们绝大部分的同学会选择考一所好的大学，请看看2014年高考录取分数线，我们离大学有多远？是否遥不可及？ 【板书】2014年广西高考录取分数线 一本：理科

520

文科

550 二本：理科

407

文科

463 三本：理科

326

文科

404 大专：理科、文科均为

200 【班主任】【请各班主任适当修改】我们高考6个科目，总分750分，200分就能上大学！每科平均只要考到34分。如果你努力一些，一不小心就能考上本科~那是多么值得高兴地事情。可能有同学说:”我读这些200分就能上的大学有什么用？”我想告诉你的是，这也是大学，你毕业之后所有学校发给你的都是国家教育部认可的毕业证，我们的毕业证就是一块敲门砖，他将为你今后找工作做下坚实的铺垫。也可能因为这样，他将你的人生梦想变成现实！

【以上内容请各班主任适当调整，可以从大学的生活，大学的学习，大学对今后工作的影响等方面展开】 【主持人】最后，请让我们以一首歌《我的未来不是梦》【合唱】来结束本节班会课！【附歌词】【请在上课前抄到教室的小黑板上】

【我的未来不是梦】

你是不是像我在太阳下低头

流着汗水默默辛苦的工作

你是不是像我就算受了冷漠

也不放弃自己想要的生活

你是不是像我整天忙着追求

追求一种意想不到的温柔

你是不是像我曾经茫然失措

一次一次徘徊在十字街头

因为我不在乎

别人怎么说

我从来没有忘记我对自己的承诺

对爱的执著

我知道我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 跟着希望在动

你是不是像我整天忙着追求追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头 因为我不在乎 别人怎么说

我从来没有忘记我 对自己的承诺 对爱的执著

我知道我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦

我的心跟着希望在动 我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 跟着希望在动 跟着希望在动 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 跟着希望在动 跟着希望在动 跟着希望在动