第一篇:班级学风评比演讲稿
那些花儿,那些人儿
------09工业2班班级风采展示
有一个班级,纯情而无邪,时光飞逝,她依然保持着昂扬向上的状态;
有一束花儿,纯洁无瑕疵,春去秋来,她仍然绽放着最美最真的笑脸。
09工业2班就是这样一个大家庭,一个团结奋进的班级,一个花儿一样的集体。
第一朵花——充满希望的绣球花
绣球花的花语是充满希望,同样,09工业2班也是一个承载着梦想、洋溢着希望的集体。学习上,同学们一直毫不松懈。首先,班级建立的“一帮一”学习制度,使大家在每周固定的时间走出寝室,走进图书馆。这一制度使我们取得了良好的学习成果。2009年12月的四级考试中,我们班取得了09级四级通过率最高的荣誉。每天晚上一小时的英语学习时间,同学们都能高效、充实地度过。终于,功夫不负有心人。
同样,在期末考试中,大家也取得了不错的成绩。大一一年来,09工业2包揽专业一等奖学金。这是班级奖学金获得人数的表格。(暂停)这都是同学们不断努力的结晶。
第二朵花——充满活力的雏菊
雏菊总是给人带来清新的活力和蓬勃的朝气。同样,09工业2班也是一个洋溢着激情的集体。在课余,同学们积极参加各种课外活动。能文:在 “寝室文化节”中,我班同学参加了英语短剧表演,并拿到了三等奖。在校英语演讲比赛中,王绥富获得三等奖。在“电信营销大赛”中,我们的梦之队披荆斩棘,获得了第一名。能武:我班选择篮球队作为外交名片,以球会友,与校内各兄弟班级进行篮球友谊赛,在锻炼身体的同时也扩大了班级的知名度。这些课外活动活跃了班级文体氛围,更为同学们展示自我提供了一个平台。
第三朵花——积极向上的向日葵
向日葵象征着欣欣向荣。09工业2班的每位同学与向日葵一样,积极向上。同学们都积极了解国内外重大时事,并以发展的眼光去看待、分析问题。班级现有以戴伟涛为代表的重点考察对象3人,以李腾为代表的入党积极分子19人。平日里,这些榜样们能以自身实际行动带动身边人,使整个班级形成了良好的气氛。
我班将班级分成4个小组。每次活动,我们都以小组为单位,使得活动灵活、顺利地展开。国庆期间,团委组织同学们观看了爱国影片并开展了骑自行车去西湖 “腾空祝愿,放飞梦想”的大型户外活动。在同学们的热情邀请下,近百位游客参加了我们的活动,并写下了他们对祖国深深的祝福。这些活动大大提高了班级成员的组织能力和社会实践能力。
第四朵花——情深意重的海芋
我们来自不同的地方,却因缘分相聚计量,大学的生活把我们的青春交织在一起。爬山,烧烤,游百草园,大家都兴致勃勃的参与其中。即使有劳累,有疲乏,其中的快乐调和了所有不悦心情。一张张照片记录着出游的点滴,我们快乐的笑容印在相片上,那一瞬被定格,即刻成为永恒。青春和激情之中,分享着和谐,传递着精彩。我们团结,我们并进,为建设自己的班级而战!到此,我们09工业2班的展示活动即将结束。放飞心中的理想,畅想青春的旋律,追逐成功的喜悦,把无悔留给明天,把希望留给明天,把辉煌,留给明天!
第二篇:优良学风班级评比演讲稿(范文模版)
尊敬的各位老师,各位学长学姐,以及到场的同学们,你们好,我是来自11环艺2班的徐舒宇,下面由我为大家展示11环艺2班的班级学风建设情况。
11环艺二班,由来自不同区域,有着不同文化背景的33位同学组成,其中22位女生,11位男生,1位来自英国的留学生。班级每位同学对待学习态度认真,一丝不苟,坚信“天道酬勤”,我们秉持 “求是笃实”的校风,践行“厚德致远,博学敦行”的校训,根据自身情况,实事求是的树立目标,勤奋学习,身体力行,营造浓厚的学术氛围与艺术氛围,积极开展学风建设。
从同学的思想实际与成才要求出发,我们以塑造人、培养人为目的,把英语学习、专业学习、实践拓展、思想教育作为亮点,营造班级优良学风。
为提高同学英语学习兴趣,丰富同学的业余生活,我们将英语学习渗透到同学的生活学习中。以寝室为单位成立学习小组,定期交流学习成果,编排英语小品剧,举行英语朗诵比赛。→这些活动激发了班级同学勤奋学习的积极性好主动性,同学之间互相学习、互相比较,形成了良好的学习竞争,这种良性竞争氛围促使更多的同学提高了对自身英语要求,从而从整体上提高了同学们的学习要求,形成了优良的学风。另外,班主任吴捷老师作为我们的良师诤友,经常与我们分享学习经验,提供学习资料。在陈欧力同学的交流中我们丰富了知识结构,充实了知识容量。我们,在交流中学习,在实践中成长。
我班同学对待专业态度认真,通过组织同学参观画展,欣赏国外优秀美术作品,观看优秀电影此类活动,将知识性与趣味性向结合,使同学增加对专业的热情,在实践中促进学习,感悟生活,提高自我。
破万卷书行万里路。我们团结同学发扬求真笃实的精神,积极参加社会实践。充分发挥社会实践和志愿服务在育人中的独特作用,利用假期时间,去南京中山陵、夫子庙浙江科技馆参观学习,在下沙实验外国语小学支教。通过这
些实践磨练了同学的意志、培养了强烈的责任心和高度的责任感。→民居一日生活技能锻炼,培养了同学的独立自主意识,提高了动手能力和团结意识。我们,在实践中完善自我,在实践中增长才干,在实践中发现真知。
.为加强纪律观念,班委严格考勤制度,强调考试制度,促使同学们养成良好习惯,端正学习态度,班级同学不无故缺勤,无一人违反考试纪律,营造呼吸、积极、健康的学习风气。此外我们积极开展团日活动,宣传党团先进思想,激发同学政治热情,提高了同学思想觉悟。通过我们的努力,在大一上学期,我们的成绩也
生命不止,奋斗不惜。11环艺2班,认真的走好班级发展的每一步,收获成长的喜悦,获得努力过后的满足。以下是我们在大一上学期获得的荣誉,**展望未来,我班同学积极参加学院与学校组织的各类活动,收获颇丰→仅大一上学期就获得32张奖状与证书。过去的成绩不能证明现在,但却时刻激励我们前行与奋进。
第三篇:优良学风班级评比
***班自评报告
1.班风建设
化环A1011班是一个组织纪律性优秀的班级,班干部都能够很好的完成学院布置的各项任务,并总是将事情做到最好,争先创优的思想牢牢记在每个班干部的脑海里;对于学院组织的各项会议总是能够积极准时的参加,并将自己的想法和所有与会人员分享,积极促使会议取得更为显著的效果;在学校举行的各项体育赛事中,本班都积极参与,并得到了喜人的成绩:在体育文化月中,女生组三人四足跑项目中,本班女生发扬不怕吃苦的优良作风,努力练习,在比赛中厚积薄发,一举夺得全校第一;在2011—2012学年的秋季运动会中,本班李霞霞同学在参加的4*100接力赛中变现优异,为学院夺得金牌立下了汗马功劳;在学院举行的“华工杯”篮球赛中,获得了“精神文明奖”这一殊荣,在学院举行的其他活动中,本班同学都积极参与,并取得了骄人的成绩;每学期本班都会组织全班同学参加户外活动,2.学风建设
本班同学上课听课很认真,老师讲的重点和知识点都会详细的做笔记,对于不懂的,总是会在第一时间请教老师,师生关系非常融洽,老师布置的作业都会按时保质保量的完成,课后班级的学习氛围十分浓厚,同学间相互学习,相互帮助,一起努力学好科学知识;在大一一年中,本班到课率总是排在学院的领先位置,早晚自习的纪律很好,同学总是会按时参加,除因特殊情况请假外,本班的生活纪检扣分是本学院最少的,
第四篇:优良学风班级评比策划书
优良学风班级评比策划书
一、活动引言:学风包括学习气氛与学习态度,学习情况。是在一定的人生观、学习动机和追求目标的支配下,在学习热情、求学态度、意志品质及自控能力等方面的总体反映。学风是整个班集体学习方法的灵魂,它的优劣直接决定了整个班级是否积极向上及作风踏实。为此,我纪检部制定了一份优良学风班级评比的策划书,并将对班级建设进行规划。
二、活动主题:修身、学习、团结
三、活动目的:让同学们拥有蓬勃的朝气,向上的进取心以及学院无比的凝聚力,让各个班集体拥有优良的作风
四、活动对象:环境工程学院全体大
一、大二学生
五、活动时间:2013年11月10日----12月13日
六、活动地点:大
一、大二各个班教室
七、活动承办方:环境工程学院学生会纪检部
八、活动具体方案:
1.要求班里的同学们以文明、礼貌、诚实守信为原则。以礼待人,尊师重教,养成良好的习惯,造就有素质的人才,主要通过与班委交流以及和同学交流测评,此项占10%的比重;
1.早读课不迟到、不吃早饭、不玩手机,不大声喧哗,不衣冠不整,主要通过早自习检查,此项占30%的比重;
2.上课不迟到,不翘课,不睡觉,主要通过对各班上课的抽查得到数据结果,此项占20%的比重;
5.严格执行晚自习纪律,落实考勤制度,严查迟到早退、玩手机、睡觉等现象。要求班委带动本班级同学学习,督促其保质保量完成学习任务此项占30%比重。6.每个班定期举行班会,供学生们进行学习交流,互相学习及讨论。营造一个良好的学习氛围,此项占10%比重。
九、学分认证:
最终选出两个班级,每个班每个人加3个学分。
十、经费预算:
打印纸张:20元 奖状:2*1=2元
十一、负责人及联系方式:
周大众:*** 樊 成:*** 葛峥峥:***
2013环境工程学院团委年11月6日
第五篇:优良学风班级评比标准
工商管理学院“优良学风班级”“优秀考勤员”考核标准
为了营造“创新、务实、团结、高效”的院风,搞好我院班风,学风建设,提高学习委员的工作积极性和主动性。现经院部批准,每学期在各年级按班级的20%比例评选出优良学风班级、优秀考勤员,以示鼓励学习委员工作的开展,特定考核标准如下:
一、优良学风班级考核标准
(一)基本分60
(二)加分项
1.每天早读、晚自习查勤,无迟到现象的班级加2分,每周突击检查二次;
2.早自习班级读书状态最佳的班级加2分,晚自习教室安静、情况良好的班级加2分;
3.一周内到课率均为100%(除请假外)加5分; 4.学委每次例会均到(包括紧急事情的代开),加1分; 5.一期内信息表填写积极,无缺交、迟交现象加3分; 6.踊跃、主动参加学习部组织的各项活动的班级,每班每次加5分; 7.各班自己组织开展的学习型活动,并上交活动总结材料(保证质量),加5分。
8.学委每月交一次月总结及工作计划(保证质量),班级加5分; 9.班级每期无挂科现象加40分,班级每期的挂科门数在1-3门加30分,班级每期的挂科门数在4-6门加20分,班级每期的挂科门数在7-10门加10分。10.一期内无处分现象,每班加20分;
(三)减分项
1.每周的查勤,每次课缺1人扣2分(请假除外);
2.一周内班级同学累计缺勤、缺课超过6次,在以上基础再扣5分;
3.没有得到学院里的通知,班级无故取消早、晚自习,一次扣10分;
3.学委例会无故缺到一次扣2分,缺到3次及3次以上取消其学委个人评优资格;
4.每班下达一个处分根据处分严重程度酌情扣分(警告10分;严重警告15分;记过20分;留校查看25分;开除30分);
4、信息表缺交、迟交一次扣1分;
5、对于一定要参加的活动未参加的班级一次扣10分。
备注:本学期所得分数低于60分取消其评选资格。
二、优秀考勤员考核标准
(一)基本分60
(二)加分项
1.一周内所在班级到课率均为100%加2分; 2.一学期内所在班级表现优秀,无处分现象加3分; 3.一期内每次例会均到加5分; 4.一期内无拖交信息表情况加3分;
5.一期内如实登记考勤(与考勤条)无误差加4分; 6.一期内考勤本上交及时加3分;
7.①学委积极组织学习型活动,每月上交一次工作总结材料即可加5分 ②材料内容丰富,格式正确并富有一定思想及个人工作计划加8分 ③经反映情况属实,按计划落实工作,加10分;
8.①活动后上交材料即可加5分 ②材料内容丰富,格式正确并附上两张照片加8分 ③经反映活动意义积极,活动效果可佳,加10分。
(三)减分项
1.旷例会一次扣2分,旷三次取消评优资格; 2.缺交一次考勤本扣2分,缺交三次取消评优资格; 3.非特殊情况,一节课请假人数超过百分之五的一次扣5分; 4.一周内考勤本误差大于10%者一次课扣5分.备注:
1.一学期内班级和个人累计积分低于60分者直接取消其优良 学分班级及优秀班级的评选资格;
2、每周的考勤通报及旷课节数累计表将在下一周发放在学习部的邮箱(xuexibue9@163.com,密码19904636a)里,以保证评选的公平性。
工商管理学院学工办
2010年11月1日