党政班子会议议事规则

第一篇：党政班子会议议事规则

党政班子会议议事规则

根据党章和有关规定，结合编办工作实际制定本规则。

1、主要任务

贯彻执行党和国家的方针、政策，讨论和决定编办的重大问题，完成县委、县政府以及上级机构编制部门交给的各项工作任务，指导机关党组织及群团工作，代表全体干部职工意愿行使单位最高管理权。

2、工作职责

（1）认真贯彻执行党和国家的方针、政策以及县委、县政府和上级机构编制部门有关的决议（决定），依法行政。

（2）树立全局观念，充分发挥各股（室）、二级单位的作用。

（3）坚持以机构编制工作服从服务于全县经济社会发展大局为中心，全面履行编制管理和监督职能。

（4）加强理论和业务学习，注重调查研究，积极探索，不断改进工作方法，提高自身素质。

（5）全心全意为人民服务，密切联系群众，虚心听取群众意见，勤政廉政，艰苦奋斗。

（6）不断改进领导和机关的工作作风，提高工作质量和效率。

3、原则

党政班子实行集体领导和个人分工负责相结合的制度，领导班子成员按照分工各司其职，各负其责，团结协作，圆满完成各项工作任务。党政班子会议坚持民主集中制原则，重大问题由党政班子集体研究决定。

4、会议内容

（1）传达学xxx省、市、县各级党委、政府及上级机构编制部门的重要文件、会议、指示精神，结合实际提出贯彻执行意见。

（2）研究全县机构编制工作的指导思想、工作思路、工作计划和工作重点，检查机构编制任务的完成情况，讨论向上级报送的重要报告和下发的重要文件。

（3）研究决定党政班子自身建设，促进领导班子的建设。研究分析机关干部作风建设情况，加强机关党的建设和机关文明建设、队伍建设、廉政建设、群团组织建设。

（4）研究决定机关干部的选拔任用，调配调整，评议考核工作。

（5）研究决定机关干部的先进表彰，违纪违规的处置。

（6）研究决定机关较大经费开支以及机关建设的重要事项。

（7）每半年召开一次民主生活会，开展批评与自我批评，加强自身建设。

（8）党政班子认为需党政班子会议集体研究决定的其他事项。

5、议事制度

（1）党政班子会议由编办主任主持召开，编办主任因故不能主持可委托领导班子其他成员主持召开，党政班子会议必须有三分之二以上成员到会才能举行。

（2）党政班子会议议题，由综合股事先按编办主任的要求拟定。送党政班子成员传阅，党政班子成员可对议题提出建议，经编办主任同意后，作适当调整。

(3)班子成员因故不能参加会议，应事先征求意见并事后通报议定事项。列席人员由编办主任确定，班子成员也可提出建议。

(4)党政班子会议应充分发扬民主，畅所欲言，认真执行少数服从多数的原则。

(5)研究干部人事问题。按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和《国家公务员法》以及县委干部管理规定的程序进行，先由综合股按规定汇报干部考察情况，党政班子会议集体讨论决定。

(6)凡党政班子会议研究决定的事项，除特殊情况外，一般不再重复研究。

6、纪律

(1)党政班子会议形成的决定、决议，班子成员应自觉贯彻执行，如有不同意见可以保留，但必须认真贯彻执行。

(2)党政班子会议研究决定的事情，凡不宜公开的，必须严格保密，没有形成统一意见的，不得在背后议论，反对自由主义。

(3)党政班子会议上研究决定的事情，要求其他干部职工做到的，班子成员要首先做到，要率先垂范，清正廉洁，勤政为民。

7、决定事项的督办

党政班子会议决定由班子成员按分工督促有关职能股室、二级单位落实，编办主任应及时了解和检查党政班子决定事项的办理情况，党政班子会议决定的事项需要编发《会议纪要》的，由编办主任签发，视内容确定印发范围。

第二篇：党政班子民主生活会会议情况通报

按照部署，××党政班子及其成员通过印发书面征求意见函、登门走访、召开座谈会、开展谈心、设置意见箱等形式，广泛征求意见，进行自查、互查、帮查，认真查找在理想信念、宗旨意识、组织观念、廉洁自律、思想和工作作风等方面存在的突出问题，深刻剖析存在问题的原因，制定了整改措施，撰写了党性分析材料，经党委书记把关后，报县委督导组审核。在此基础上，于××年月日上午召开了班子专题民主生活会。会议由党委书记××同志主持，××名党委委员、××名行政班子成员参加了会议。会上，全体党员领导干部大力发扬理论联系实际、密切联系职工群众、批评与自我批评的作风，认真回顾了近几年党政工作和班子自身建设的情况，结合征求的意见，深入查找和剖析个人在党性方面存在的突出问题和原因，提出了领导班子和个人整改的措施和今后努力的方向。民主生活会开得既严肃认真又生动活泼，达到了进一步坚定信心、奋发图强、共同提高、继续前进的目的。县委组织部副部长××、县纪委副书记××、督导组成员××、××到会指导监督，对会议给予了充分肯定他们一致认为，领导班子民主生活会开得很好、很成功，具有三个特点一是准备充分，会前严格按照程序要求，一个环节不漏的作了充分准备工作。二是态度认真，班子及其成员都能够认真查找问题，成员之间的相互批评很诚恳、很民主。三是整改措施得力，班子及其成员都立足于发展大局，制定了整改措施，符合各自实际。

根据民主生活会批评与自我批评的意见，现将党政领导班子存在的主要问题和整改措施通报如下：

一、存在的主要问题：

⒈与时俱进，改革创新意识不够。由于党委领导成员工作任务繁重，对政治思想理论、法律法规政策以及市场经济理论的学习还不够深，在激烈的市场经济竞争中，驾驭全局的统筹能力、助民增收的领导能力、服务群众的指导能力还须不断更新，不断探索。部份领导干部在解放思想、更新观念、树立科学的发展观方面还有差距。

⒉个别党委班子成员先锋模范作用发挥不够。绝大多数党委班子成员均能以一个普通党员的身份参加机关党支部组织的各项学习和主题实践活动，凡是要求普通党员学习的首先学习，要求普通党员做到的首先做到。但由于工作任务十分繁重，且时间紧迫，个别领导有时没能参加机关支部的集中学习，学习笔记不够完善。

⒊理论学习不够深入。这几年，班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多，运用马克思列宁主义，唯物主义辩证法解决工作中具体问题的水平不高，造成了日常工作中常规性动作多，创新思维不够。主要原因在于对以先进的理论武装思想，指导实践认识不够深入。对一些纯理论的东西，认为是理论家、专家的事，与己无关。学习也仅仅停留在一知半解上面，个别班子成员理论功底不够，思想观念解放程度不够，工作中新办法不多，仅凭经验办事，方法也比较简单，创新意识不强。

⒋科学的发展观还未真正全面树立起来。对社会各项事业的协调、健康发展的度把握得不好，注重了一些方面的发展，但又忽视了另一些方面的发展，把涉及利益方面的硬件建设看得过重，涉及民主政治建设、精神、文化方面的软件建设看得较轻，把短期发展看得重，长期可持续发展看得轻，使科学的发展观出现了一定的片面性。

⒌从根本上树立起正确的政绩观上还有部分误区。尽管做了许多服务民生方面的实事、好事，但政绩观上还有部分误区，重执行结果，轻执行过程；重数据，轻实效；重形象工程，轻脚踏实地；重外部名气，轻自身建设；重领导的安排，轻本地、本单位实际情况。在真正维护好、发展好、实现好人民群众的基本生活权益和民主政治权利方面还有许多工作要做。

⒍班子的整体合力发挥的不够。按照党委年初提出的分级负责、分线作战、务求落实的总体要求，分管工作在落实上有较大差距，导致整体工作推进出现了不平衡。由于青莲在长时间的发展过程中，积淀的各种矛盾和问题比较突出，相当一部分领导同志在工作中陷于具体事物太多，在有些工作中分工协作不够，广泛听取意见不够，未能充分发挥每个成员的积极性和创造性，使某些工作的合力不足而造成成效不明显和工作任务落实贯彻不到位。

二、整改措施

⒈加强思想政治教育工作。要进一步完善思想政治工作的方式方法，加强思想政治教育，用邓小平理论和三个代表重要思想武装头脑，努力做到把传统精神教育与时代要求刻苦求知结合起来，把过细的思想政治工作同解决作风飘浮等实际问题结合起来。

⒉加强班子制度建设。在建立健全各项规章制度的同时，狠抓落实，形成用机制管人，以制度促事的局面，使机关形成爱学习、勤工作、求上进的良好氛围。特别要健全民主集中制，努力做到大事共同决策，小事相互通气，出了问题自己负责，解决问题齐心协力，集思广益，科学决策。

⒊增强班子创新能力。努力提高党委班子驾驭全局的能力。认真学习市场经济理论、法律法规和党的方针政策，不断总结经验教训、进一步理清工作思路，提高工作本领，解决突出问题。透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，树立科学发展观，增强班子创新能力，进一步提高驾驭全局的水平。

⒋深入调查研究。牢固树立群众观点，果断地从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题深入基层调查研究，把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来，从群众反映的热点、难点问题入手，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高班子成员的综合素质和执政能力。

⒌坚持抓好落实。进一步转变领导作风，牢固树立改革创新的意识，端正党风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强领导班子的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，把党的政策变成具体的实践，实现上情和下情的统一，力求解决实际问题。从广大干部反映的突出问题抓起，既要严防腐败，又要坚决反对官僚主义。从思想上、体制上、制度上、管理上进行综合治理，减少和消除党性不纯、党风不正的根源。

⒍关心干部，营造良好工作氛围。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会，班子成员与干部职工之间要多交流，多沟通，推心置腹，交心谈心，广泛听取职工的意见建议，同时，多开展健康有益的文娱活动，多帮助职工解决实际困难，多鼓励帮助后进同志，在机关营造团结向上、勤政务实、奋发有为的良好氛围，有力推动经济建设和其他社会事业的发展。

第三篇：党政班子民主生活会会议情况通报

党政班子民主生活会会议情况通报

按照县保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署，×好范文版权所有，全国文秘工作者的114!×党政班子及其成员通过印发书面征求意见函、登门走访、召开座谈会、开展谈心、设置意见箱等形式，广泛征求意见，进行自查、互查、帮查，认真查找在理想信念、宗旨意识、组织观念、廉洁自律、思

想和工作作风等方面存在的突出问题，深刻剖析存在问题的原因，制定了整改措施，撰写了党性分析材料，经党委书记把关后，报县委督导组审核。在此基础上，于××年月日上午召开了班子专题民主生活会。会议由党委书记××同志主持，××名党委委员、××名行政班子成员参加了会议。会上，全体党员领导干部大力发扬理论联系实际、密切联系职工群众、批评与自我批评的作风，认真回顾了近几年党政工作和班子自身建设的情况，结合征求的意见，深入查找和剖析个人在党性方面存在的突出问题和原因，提出了领导班子和个人整改的措施和今后努力的方向。民主生活会开得既严肃认真又生动活泼，达到了进一步坚定信心、奋发图强、共同提高、继续前进的目的。县委组织部副部长××、县纪委副书记××、督导组成员××、××到会指导监督，对会议给予了充分肯定他们一致认为，领导班子民主生活会开得很好、很成功，具有三个特点一是准备充分，会前严格按照程序要求，一个环节不漏的作了充分准备工作。二是态度认真，班子及其成员都能够认真查找问题，成员之间的相互批评很诚恳、很民主。三是整改措施得力，班子及其成员都立足于发展大局，制定了整改措施，符合各自实际。

根据民主生活会批评与自我批评的意见，现将党政领导班子存在的主要问题和整改措施通报如下：

一、存在的主要问题：

⒈与时俱进，改革创新意识不够。由于党委领导成员工作任务繁重，对政治思想理论、法律法规政策以及市场经济理论的学习还不够深，在激烈的市场经济竞争中，驾驭全局的统筹能力、助民增收的领导能力、服务群众的指导能力还须不断更新，不断探索。部份领导干部在解放思想、更新观念、树立科学的发展观方面还有差距。

⒉个别党委班子成员在先进性教育活动中先锋模范作用发挥不够。在开展保持共产党员先进性教育活动以来，绝大多数党委班子成员均能以一个普通党员的身份参加机关党支部组织的各项先进性教育学习和主题实践活动，凡是要求普通党员学习的首先学习，要求普通党员做到的首先做到。但由于工作任务十分繁重，且时间紧迫，个别领导有时没能参加机关支部的集中学习，学习笔记不够完善。

⒊理论学习不够深入。这几年，班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多，运用马克思列宁主义，唯物主义辩证法解决工作中具体问题的水平不高，造成了日常工作中常规性动作多，创新思维不够。主要原因在于对以先进的理论武装思想，指导实践认识不够深入。对一些纯理论的东西，认为是理论家、专家的事，与己无关。学习也仅仅停留在一知半解上面，个别班子成员理论功底不够，思想观念解放程度不够，工作中新办法不多，仅凭经验办事，方法也比较简单，创新意识不强。

⒋科学的发展观还未真正全面树立起来。对社会各项事业的协调、健康发展的度把握得不好，注重了一些方面的发展，但又忽视了另一些方面的发展，把涉及利益方面的硬件建设看得过重，涉及民主政治建设、精神、文化方面的软件建设看得较轻，把短期发展看得重，长期可持续发展看得轻，使科学的发展观出现了一定的片面性。

⒌从根本上树立起正确的政绩观上还有部分误区。尽管做了许多服务民生方面的实事、好事，但政绩观上还有部分误区，重执行结果，轻执行过程；重数据，轻实效；重形象工程，轻脚踏实地；重外部名气，轻自身建设；重领导的安排，轻本地、本单位实际情况。在真正维护好、发展好、实现好人民群众的基本生活权益和民主政治权利方面还有许多工作要做。

⒍班子的整体合力发挥的不够。按照党委年初提出的分级负责、分线作战、务求落实的总体要求，分管工作在落实上有较大差距，导致整体工作推进出现了不平衡。由于青莲在长时间的发展过程中，积淀的各种矛盾和问题比较突出，相当一部分领导同志在工作中陷于具体事物太多，在有些工作中分工协作不够，广泛听取意见不够，未能充分发挥每个成员的积极性和创造性，使某些工作的合力不足而造成成效不明显和工作任务落实贯彻不到位。

二、整改措施

⒈加强思想政治教育工作。要进一步完善思想政治工作的方式方法，加强思想政治教育，用邓小平理论和三个代表重要思想武装头脑，努力做到把传统精神教育与时代要求刻苦求知结合起来，把过细的思想政治工作同解决作风飘浮等实际问题结合起来。好范文版权所有，全国文秘工作者的114!

⒉加强班子制度建设。在建立健全各项规章制度的同时，狠抓落实，形成用机制管人，以制度促事的局面

第四篇：党政班子民主生活会会议情况通报

党政班子民主生活会会议情况通报

按照县保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署，**党政班子及其成员通过印发书面征求意见函、登门走访、召开座谈会、开展谈心、设置意见箱等形式，广泛征求意见，进行自查、互查、帮查，认真查找在理想信念、宗旨意识、组织观念、廉洁自律、思想和工作作风等方面存在的突出问题，深刻剖析存在问题的原因，制定了整改措施，撰写了党性分析材料，经党委书记把关后，报县委督导组审核。在此基础上，于2005年7月15日上午召开了班子专题民主生活会。会议由党委书记***同志主持，**名党委委员、**名行政班子成员参加了会议。会上，全体党员领导干部大力发扬理论联系实际、密切联系职工群众、批评与自我批评的作风，认真回顾了近几年党政工作和班子自身建设的情况，结合征求的意见，深入查找和剖析个人在党性方面存在的突出问题和原因，提出了领导班子和个人整改的措施和今后努力的方向。民主生活会开得既严肃认真又生动活泼，达到了进一步坚定信心、奋发图强、共同提高、继续前进的目的。县委组织部副部长**、县纪委副书记**、督导组成员**、**到会指导监督，对会议给予了充分肯定,他们一致认为，领导班子民主生活会开得很好、很成功，具有三个特点:一是准备充分，会前严格按照程序要求，一个环节不漏的作了充分准备工作。二是态度认真，班子及其成员都能够认真查找问题，成员之间的相互批评很诚恳、很民主。三是整改措施得力，班子及其成员都立足于发展大局，制定了整改措施，符合各自实际。

根据民主生活会批评与自我批评的意见，现将党政领导班子存在的主要问题和整改措施通报如下：

一、存在的主要问题：

1、与时俱进，改革创新意识不够。由于党委领导成员工作任务繁重，对政治思想理论、法律法规政策以及市场经济理论的学习还不够深，在激烈的市场经济竞争中，驾驭www.xiexiebang.com 全局的统筹能力、助民增收的领导能力、服务群众的指导能力还须不断更新，不断探索。部份领导干部在解放思想、更新观念、树立科学的发展观方面还有差距。

2、个别党委班子成员在先进性教育活动中先锋模范作用发挥不够。在开展保持共产党员先进性教育活动以来，绝大多数党委班子成员均能以一个普通党员的身份参加机关党支部组织的各项先进性教育学习和主题实践活动，凡是要求普通党员学习的首先学习，要求普通党员做到的首先做到。但由于工作任务十分繁重，且时间紧迫，个别领导有时没能参加机关支部的集中学习，学习笔记不够完善。

3、理论学习不够深入。这几年，班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多，运用马克思列宁主义，唯物主义辩证法解决工作中具体问题的水平不高，造成了日常工作中常规性动作多，创新思维不够。主要原因在于对以先进的理论武装思想，指导实践认识不够深入。对一些纯理论的东西，认为是理论家、专家的事，与己无关。学习也仅仅停留在一知半解上面，个别班子成员理论功底不够，思想观念解放程度不够，工作中新办法不多，仅凭经验办事，方法也比较简单，创新意识不强。

4、科学的发展观还未真正全面树立起来。对社会各项事业的协调、健康发展的度把握得不好，注重了一些方面的发展，但又忽视了另一些方面的发展，把涉及利益方面的硬件建设看得过重，涉及民主政治建设、精神、文化方面的软件建设看得较轻，把短期发展看得重，长期可持续发展看得轻，使科学的发展观出现了一定的片面性。

5、从根本上树立起正确的政绩观上还有部分误区。尽管做了许多服务民生方面的实事、好事，但政绩观上还有部分误区，重执行结果，轻执行过程；重数据，轻实效；重形象工程，轻脚踏实地；重外部名气，轻自身建设；重领导的安排，轻本地、本单位实际情况。在真正维护好、发展好、实现好人民群众的基本生活权益和民主政治权利方面还有许多工作要做。

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6、班子的整体合力发挥的不够。按照党委年初提出的分级负责、分线作战、务求落实的总体要求，分管工作在落实上有较大差距，导致整体工作推进出现了不平衡。由于青莲在长时间的发展过程中，积淀的各种矛盾和问题比较突出，相当一部分领导同志在工作中陷于具体事物太多，在有些工作中分工协作不够，广泛听取意见不够，未能充分发挥每个成员的（新世纪范本网http://www.xiexiebang.com，原创范本免费提供下载基地。）积极性和创造性，使某些工作的合力不足而造成成效不明显和工作任务落实贯彻不到位。

二、整改措施

1、加强思想政治教育工作。要进一步完善思想政治工作的方式方法，加强思想政治教育，用邓小平理论和三个代表重要思想武装头脑，努力做到把传统精神教育与时代要求刻苦求知结合起来，把过细的思想政治工作同解决作风飘浮等实际问题结合起来。

2、加强班子制度建设。在建立健全各项规章制度的同时，狠抓落实，形成用机制管人，以制度促事的局面，使机关形成爱学习、勤工作、求上进的良好氛围。特别要健全民主集中制，努力做到大事共同决策，小事相互通气，出了问题自己负责，解决问题齐心协力，集思广益，科学决策。

3、增强班子创新能力。努力提高党委班子驾驭全局的能力。认真学习市场经济理论、法律法规和党的方针政策，不断总结经验教训、进一步理清工作思路，提高工作本领，解决突出问题。透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，树立科学发展观，增强班子创新能力，进一步提高驾驭全局的水平。

4、深入调查研究。牢固树立群众观点，果断地从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题深入基层调查研究，把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来，从群众反映的热点、难点问题入手，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高班子成员的综合素质和执政能力。

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5、坚持抓好落实。进一步转变领导作风，牢固树立改革创新的意识，端正党风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强领导班子的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，把党的政策变成具体的实践，实现上情和下情的统一，力求解决实际问题。从广大干部反映的突出问题抓起，既要严防腐败，又要坚决反对官僚主义。从思想上、体制上、制度上、管理上进行综合治理，减少和消除党性不纯、党风不正的根源。

6、关心干部，营造良好工作氛围。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会，班子成员与干部职工之间要多交流，多沟通，推心置腹，交心谈心，广泛听取职工的意见建议，同时，多开展健康有益的文娱活动，多帮助职工解决实际困难，多鼓励帮助后进同志，在机关营造团结向上、勤政务实、奋发有为的良好氛围，有力推动经济建设和其他社会事业的发展。

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第五篇：党政议事决策

岳普湖县二小党政班子议事决策制度

为进一步加强学校党政班子的能力建设，提高民主决策、科学决策水平，切实贯彻好民主集中制原则，发挥好学校党支部的政治核心作用，特制定本制度和程序。

一、议事决策原则

1、坚持集体领导和分工负责相统一的原则。在学校党支部的领导下，采取共同与个别讨论相结合，各司其职，各负其责，互相支持、互相配合，认真、严格监督执行好学校制度，不断提高学校党政班子的整体合力与行动力。

2、坚持个别酝酿和会议决定相统一的原则。学校党政班子将根据“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则进行议事。

3、学校党政班子要紧紧围绕关系学校规划，围绕学校的发展、大事、大局的工作和议题，会前要充分酝酿、会议要充分讨论、会后要认真贯彻执行。特别要防止议而不达、议而不决，也要注意在贯彻中无督查的现象发生，党政班子成员要不断树立责任意识，加强议事程序建设，模范执行决议，严格接受监督，不断提高学校议事、决策和执行的效率。

二、议事决策制度

1、学校行政班子会议、校务会议制度是学校行使议事决策职责，实行集体领导的主要形式制度。

2、校务会议由学校校长、书记召集并主持，工会主席以及（教代会规定）的教导主任等人员参加。

3、学校校务会议必须遵循本制度的议事原则进行，临时会议相关成员须三分之二出席才能召开，学校重大事项讨论决策须全部成员参加、发表意见方能研究决定（这里的重大事项是指教代会规定的有关民主管理内容，下有表述）；讨论涉及学校重大议题时可根据需要邀请学校行政班子成员或民主管理小组成员列席参加。

4、学校行政班子会议一般在规定时间进行，特殊情况下由校长、书记临时提议安排召集。

5、学校校务会议议题议题由校长确定，行政班子议事议题分日常工作总结与布置和与校务会一致的议题内容讨论与落实。议题可以分为学习通报性、征求意见性和研究决定性三类。联合党支部讨论的有关工作议题、会议日期、地点等要根据联合党支部的特点，提前由书记、副书记与相关学校校长、党支部委员等人员预前通气、商量，后分别通知与会人员，临时议题商量等可以采取其他形式事前沟通，不搞临时动议。

6、学校校务会、行政会议均要指定人员并做好记录，各种意见和主要理由、程序等要详实记录，讨论学校重大事项，还要如实记录推荐、考察、酝酿、讨论决定等过程内容。

三、议事决策范围

学校党政班子会议对涉及贯彻党的路线、方针、政策的重大

工作任务部署，对涉及全局发展的重大工作决策、重大事项安排、重要干部任免和预决算等内容进行讨论审议的为重大事项，具体表述范围如下：

1、学校、讨论和审定在学校贯彻党的路线、方针、政策和国家法律、法规及上级指示精神的落实等。

2、学校的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和纪检监察、宣传思想、统一战线和精神文明建设等工作内容。

3、学校规划、党支部以及学校计划等工作要点。

4、学校工资分配方案的制定等改革举措。

5、向上级部门提出重要问题的请示与报告等。

6、教育经费预决算、教育资源布局调整、重大建设项目规划的审议等。

7、学校校长、书记、中层干部的考核等第与任免奖惩等。

8、学校党支部培养和发展党员工作。

9、奖励有突出贡献的组室、教师等工作。

10、党风廉政建设、行风政风建设、对党员的奖惩等工作。

11、统战与学校退管会工作。

12、工会、共青团、关工委等群众组织工作。

13、学校各行政部门的设置和调整，人员编制、奖惩等方案。

14、以学校名义发出的文件、讲话和报告等内容。

15、其它需要集体讨论决定的事项。

四、议事决策程序：

（一）确定议题

1、学校党政负责人根据工作需要和相关提议确定校务会、行政会议题。确定议题之前需进行酝酿，判断是否需要或具备条件就议题进行审议。

2、凡列入学校会议审议的议题，由学校党政负责人通知相关人员做好会议审议的必要准备。有关重要议题的讨论内容须会前在一定范围内征求意见。

（二）个别酝酿

1、议题须于会前与班子相关成员酝酿，重要议题需提交校长、书记先行酝酿。

2、校长书记要就重大事项进行沟通酝酿，形成主导性意见。校长书记还要重视对“个别酝酿”的组织与协调，充分地听取和集中酝酿的意见。

（三）会议决策

1、校务会按照少数服从多数的原则实行表决制；讨论干部任免时，要根据有关条例规定以及上级精神，采取逐人书面表决的方法；表决时，应根据要求以应到会人员超过半数同意形成决定。

2、决策过程中，允许个人保留意见；对于少数同志的意见，应当认真考虑。

3、会议审议中存在较大分歧的议题，应暂时搁置，待成熟时再提交会议讨论。

（四）执行决策

1、学校相关会议后，会议记录等资料经党政领导审核后存档，告知单送相关人员并报送上级相关部门。

2、学校相关会议后，根据会议决定交付实施。

（五）监督反馈

1、交付实施情况要及时反馈学校党政负责人；紧急情况、紧急事项的落实情况、执行时限、报告要求将根据“一事一议”的办法执行。

2、对学校会议决定事项的落实，由分管领导按照分工负责督促检查。

3、决策执行过程中若需对决策进行重大调整和变更，应由学校校务会或行政会复议后决定。

五、建立和完善相关制度

为了保证学校议事、决策的科学性，加强对议事决策事项的落实和监督，学校要建立和完善情况通报制度、重大决策征求意见制度和专家咨询制度。