维修工区“学先进、强素质、促发展”教育活动总结

第一篇：维修工区“学先进、强素质、促发展”教育活动总结

在公司开展“学先进、强素质、促发展”主题教育以来，在段的正确指导下，在各个工区的积极配合下，维修工区学习公司《学先进、强素质、促发展》精神，围绕一查思想作风有哪些差距；二查工作技能和工作水平有哪些不足；三查工作作风上有哪些差距；四查工作方法有没有问题；五查日常活动和工作中是否存在着有损公司形象的行为等重点工作，通过学习，找出存在的问题和不足，找出解决问题的办法。同时，教育和引导员工进一步增强法制观念，积极践行阳光文化，使阳光文化理念深入人心，自觉地把自我价值的实现，融入到港口事业的发展之中，同港口保持高度一致，全力打造“四有”员工队伍。通过主题教育，激发员工的工作积极性，为建设国际一流亿吨强港和促进公司跨越发展而拼搏奉献。

一、主要做法

（一）围绕主题促发展

围绕“学、强、促”主题，我们组织开展了学先进港口企业的先进人物和身边的先进，激励员工立足本职，勤学业务、苦练技能，争做知识型、技术型员工；通过强化素质，转变工作作风，严肃工作纪律和作业纪律，自觉地把自我价值的实现，融入到港口事业的发展中；通过解放思想大讨论和主题教育，激发员工的工作积极性，为建设国际一流亿吨强港和促进公司跨越发展而拼搏奉。通过劳动竞赛、技术比武、岗位练兵，广泛开展技术创新、技术攻关、合理化建议、修旧利废、“个人身边无浪费”、“节约年里话节约”等专题活动，坚持从大处着眼，从小处着手，强化全员节约意识、大局意识和能源危机意识，促进各项消耗性指标的全面下降和经营指标的完成。

二、存在问题与不足

通过“学、强、促”活动，有力地促进了工区的各项工作的开展，但在学习过程中也存在一些问题，我们认为主要表现在以下几个方面：

1、维修车间柴油机堆放杂乱（无柴油机维修间）

2、物品摆放分类标记还不清

3、提高思想认识，强化班组管理

4、提高竞赛效果方法途径方面

三、改进措施

1、待公司、段解决维修间问题

2、经过改进维修工区和机械工区房屋分库后，全部整改标准

3、加强班组管理建设。

班组管理要从公司改革和发展大局出发，充分认识开展及深化班组的必要性、重要性，把提高班组员工思想认识作为一项重要任务列入重要议事日程，结合工区的实际情况，研究制定职工教育、岗位练兵及劳动竞赛活动的长远规划及具体实施意见，切实把思想教育作为完成班组工作任务的有效载体，保证班组管理工作的深入开展。

4．探索方法途径，提高竞赛效果。

一是要综合利用多种形式，优化组合，做到灵活多样，搭配合理，做到理论知识竞赛与业务技能操作结合起来，注意提高综合素质；做到传统项目与创新项目结合起来，注重巩固业务技能与培训新知识、新业务。综合竞赛开展要与各种目标责任制挂钩，量化考核；单项竞赛开展要在提高员工技能和工作效率的基础上突出时代特征；专项比赛要突出为时间紧、任务重的阶段性工作服务。二是要正确处理好劳动竞赛与业务工作的关系，在做好各项日常业务工作的同时，教育和引导广大职工主动学习新知识、新业务、新技能。三是建立考评激励机制，提高竞赛效果。考评激励机制是确保劳动竞赛活动取得成效的有效途径。因此在劳动竞赛活动中要建立起一套科学完善的量化考核体系和奖惩激励机制，建立一套质化、量化相结合的考核认定标准、办法，努力营造有利于职工争先创优的良好氛围，创造条件鼓励职工参加技术练兵和业务培训。对在创建活动中取得优异成绩的单位和个人要进行表彰奖励，同时对在活动中涌现出来的先进典型，要对他们的事迹进行认真总结和宣传，用他们的模范行动掀起比学赶帮超的热潮，更好地发挥先进职能作用。

第二篇：维修工区“学先进、强素质、促发展”教育活动总结

维修工区“学先进、强素质、促发展”

教育活动总结

在公司开展 “学先进、强素质、促发展”主题教育以来，在段的正确指导下，在各个工区的积极配合下，维修工区学习公司《学先进、强素质、促发展》精神，围绕一查思想作风有哪些差距；二查工作技能和工作水平有哪些不足；三查工作作风上有哪些差距；四查工作方法有没有问题；五查日常活动和工作中是否存在着有损公司形象的行为等重点工作，通过学习，找出存在的问题和不足，找出解决问题的办法。同时，教育和引导员工进一步增强法制观念，积极践行阳光文化，使阳光文化理念深入人心，自觉地把自我价值的实现，融入

到港口事业的发展之中，同港口保持高度一致，全力打造“四有”员工队伍。通过主题教育，激发员工的工作积极性，为建设国际一流亿吨强港和促进公司跨越发展而拼搏奉献。

一、主要做法

（一）围绕主题促发展

围绕“学、强、促”主题，我们组织开展了学先进港口企业的先进人物和身边的先进，激励员工立足本职，勤学业务、苦练技能，争做知识型、技术型员工；通过强化素质，转变工作作风，严肃工作纪律和作业纪律，自觉地把自我价值的实现，融入到港口事业的发展中；通过解放思想大讨论和主题教育，激发员工的工作积极性，为建设国际一流亿吨强港和促进公司跨越发展而拼搏奉。通过劳动竞赛、技术比武、岗位练兵，广泛开展技术创新、技术攻关、合理化建议、修旧利废、“个人身边无浪费”、“节约年里话节约”等专题活动，坚持从大处着眼，从小处着手，强化全员

节约意识、大局意识和能源危机意识，促进各项消耗性指标的全面下降和经营指标的完成。

二、存在问题与不足

通过“学、强、促”活动，有力地促进了工区的各项工作的开展，但在学习过程中也存在一些问题，我们认为主要表现在以下几个方面：

1、维修车间柴油机堆放杂乱（无柴油机维修间）

2、物品摆放分类标记还不清

3、提高思想认识，强化班组管理

4、提高竞赛效果方法途径方面

三、改进措施

1、待公司、段解决维修间问题

2、经过改进维修工区和机械工区房屋分库后，全部整改标准

3、加强班组管理建设。

班组管理要从公司改革和发展大局出发，充分认识开展及深化班组的必要性、重要性，把提高班组员工思想认识作为一项重要任务列入重要议事日

程，结合工区的实际情况，研究制定职工教育、岗位练兵及劳动竞赛活动的长远规划及具体实施意见，切实把思想教育作为完成班组工作任务的有效载体，保证班组管理工作的深入开展。

4．探索方法途径，提高竞赛效果。

一是要综合利用多种形式，优化组合，做到灵活多样，搭配合理，做到理论知识竞赛与业务技能操作结合起来，注意提高综合素质；做到传统项目与创新项目结合起来，注重巩固业务技能与培训新知识、新业务。综合竞赛开展要与各种目标责任制挂钩，量化考核；单项竞赛开展要在提高员工技能和工作效率的基础上突出时代特征；专项比赛要突出为时间紧、任务重的阶段性工作服务。二是要正确处理好劳动竞赛与业务工作的关系，在做好各项日常业务工作的同时，教育和引导广大职工主动学习新知识、新业务、新技能。三是建立考评激励机制，提高竞赛效果。考评激励机制是确保劳动竞赛活动取得成效的有

效途径。因此在劳动竞赛活动中要建立起一套科学完善的量化考核体系和奖惩激励机制，建立一套质化、量化相结合的考核认定标准、办法，努力营造有利于职工争先创优的良好氛围，创造条件鼓励职工参加技术练兵和业务培训。对在创建活动中取得优异成绩的单位和个人要进行表彰奖励，同时对在活动中涌现出来的先进典型，要对他们的事迹进行认真总结和宣传，用他们的模范行动掀起比学赶帮超的热潮，更好地发挥先进职能作用。

第三篇：学先进、强素质、促发展活动总结

为贯彻落实《集团公司关于深入开展“对比先进找差距、增强压力促发展”解放思想大讨论活动的意见》，公司集中开展了“学先进、强素质、促发展”主题教育。通过学习身边的先进,强化素质,促进发展做此总结:

以先进为榜样，化精神为动力。身边的先进者是我们非常亲近的活生生的榜样，他们的人格魅力感染着我。身边的先进事迹告诉我，立足本职，爱岗敬业，在平凡的工作岗位上也能做出不平凡的业绩；他们的精神鼓舞我，自强不息，勇争第一，在平凡之中也能实现伟大的追求。平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感。无怨无悔，安心工作，爱岗敬业，以主人翁的极强烈责任感，为事业做出突出的贡献。对事业像一团火，昂扬向上，满腔热忱；对工作像一道山泉，涓涓细流，无私奉献；对困难像一座山，坚韧执著，永不言退。学习要不断充实完善自我，努力提高自己的思想境界和思想政治素质，更好地服务，争做立足本职、爱岗敬业的优秀职工；要始终保持昂扬向上、争创一流的精神风貌，努力把纪各项工作落到实处；与时俱进，讲法纪，讲作风、积极进取，在平凡的岗位上实现自身价值，谱写人生的华美乐章。

增强学习实践“三个代表”重要思想的主动性、自觉性，进一步提高综合素质。要深刻领会和全面理解“三个代表”重要思想的精神实质、科学内涵，坚定共产主义理想和中国特色的社会主义信念，坚定信心；坚持用科学理论知识和现代科技知识武装自己，加强业务知识的学习，提高政治素质、文化素质、业务素质和岗位技能，进一步提高创造力、凝聚力和战斗力。真正成为学习和实践“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，在完成各项工作任务中发挥作用。增强新的发展观意识，进一步带动各项工作取得新成绩。要教育广大党员和党员领导干部牢固树立和落实科学发展观和正确政绩观，紧紧围绕“提高振兴能力，加快繁荣步伐”

必须进一步增强加快发展的紧迫感，要有勇气、有魄力，敢于负责，敢于面对矛盾，善于解决问题，从而激发树立只争朝夕、加快发展的紧迫感和使命感，自加压力，奋力赶超。要集中精力，抓住关键环节，扭住重点项目，提供优质服务，尽快使这些项目达产达效，并进一步做大做强，充分发挥项目建设在推进县域经济发展过程中的重要作用。要进一步创优发展环境，加大招商引资力度，积极鼓励支持各类投资者来天镇投资兴业，从而真正把效果落实在进度上，决不能搞“纸上谈兵”，来真的，动实的，务求取得实效

立足本职，勤学业务、苦练技能，争做知识型、技术型员工；通过强化素质，转变工作作风，严肃工作纪律和作业纪律，自觉地把自我价值的实现，融入到港口事业的发展中；通过解放思想大讨论和主题教育，激发员工的工作积极性，为建设国际一流亿吨强港和促进公司跨越发展而拼搏奉献。

第四篇：“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动心得体会

“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动心得体会

桐木镇小埠小学

张 汝 开

根据江西省委深入开展党的思想教育实践活动和市委“学先进、转作风、强服务、促发展” 教育实践活动部署要求，桐木镇小埠辅区党支部积极响应和认真贯彻落实，开展了“学先进、转作风、强服务、促发展”主题教育实践活动，这次活动是加强党的作风建设的重要载体，也是增强党员之间凝聚力的重要战略举措。现就此次主题教育谈谈个人的心得体会。

一、充分认识开展“学转强促”教育实践活动的重要意义

1、开展“学转强促”教育实践活动是学习贯彻习总书记重要讲话和“八项规定”有效结合。中央出台“八项规定”及实施细则，是贯彻落实党的十八大精神、弘扬党的优良传统和作风的重要举措，对于我们党始终保持先进性纯洁性、始终保持同人民群众的血肉联系、始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，具有十分重要的意义。进一步把思想和行动统一到中央、省、市、县有关精神上来，把加强作风建设摆在更加突出的位置，真正做到与中央、省、市、县认识一致、要求一致、行动一致，切实增强抓好“八项规定”和贯彻落实推进党的作风建设的自觉性和坚定性。

2、开展“学转强促”教育实践活动是刹风整纪、严明纪律的重要载体。当前一些党员干部宗旨观念淡薄，高高在上、漠视党的政治教育工作；有的党员不关心党的思想路线和方针政策，从思想态度上来说，不能算是一名真正合格的共产党员。因此，要通过开展“学转强促”教育实践活动努力实现加强监督和促进工作的有机统一，加强宗旨观、权力观教育，引导广大党员进一步牢固树立以人为本的理念，以党风政风行风的不断好转，真正凝聚党员之间的和谐力、战斗力。

3、开展“学转强促”教育实践活动是提高和做好新预备党员工作能力的有效手段。当前在桐木镇小埠辅区党支部内，有少部分新预备党员思想观念较落后，墨守陈规，跟不上时代的步伐，对于党开展的各项工作也都消极对待。因此对于这些新的预备党员，有必要开展“学转强促”的主题教育实践活动，让他们对于我们的党有更加深刻的认识，在以后的各项工作当中能起到举足轻重的作用。

二、结合小埠辅区党支部实际，认真落实贯彻“学转强促”教育实践活动的精神实质，一是以党的方针政策为核心，切实解决党员内部之间存在的一些小问题。以“学转强促”教育实践活动为契机，认真帮助新党员解决实际困难和问题，为新党员排忧解难。全面了解掌握有经济困难的新党员生产生活的真实情况，关心困难党员的安危冷暖。

二是加大思想政治教育的力度，铸造小埠辅区党员内部新氛围。作为桐木镇小埠辅区的党支部书记，合理化的化解党员之间的各项纠纷是我的本职工作，增强党员之间的团结力、凝聚力更是我的神圣使命，在以后的各项工作当中，我将一如既往的继续开展“学转强促”的主题教育，让党的思想积极的融入到桐木镇小埠辅区党支部全体党员的心灵深处，让党的优良作风在新一代的党员之间得到继承和发扬。

第五篇：学习“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动心得体会

学习“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动心得体会

开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动，这是深入联系群众，密切党群干群关系的时代要求，是深入推进城市转型、促进经济社会科学发展的现实需要。是萍乡在新时期加强党的建设方面的一个创举，对于密切党员干部和群众的关系，磨炼党员干部的工作作风，丰富工作经验，以及体察民情、了解民意，具有十分重要的意义。自活动开展以来至今，体会很深，收获很大。

一、学习先进，提升党性修养境界。近年来，我市涌现了龚全珍、杨斌圣等一大批先进典型，他们在联系群众、服务发展的实践中时刻体现着一名共产党员的朴素情怀，在平凡的坚守中闪耀共产党人的光辉本色。我们要以龚全珍、杨斌圣等同志为榜样，学习他们清正廉洁、淡泊名利的崇高品格，艰苦奋斗、无私奉献的可贵精神，心系群众、大爱无言的高尚情怀，不断加强党性修养，不断激发争先创优意识，增强“三个自信”，始终保持全心全意为人民服务的政治本色。

二、真抓实干，增强为民服务能力。当前，我市城市转型正处于负重爬坡、不进则退的关键时期。进一步推进城市转型，尤其需要真抓实干、求真务实。在工作中碰到难题时，有针对性的向身边同志请教学习，利用学习的知识，在工作中加以实践，不断提高自身的工作水平和处理问题的能力。始终保持谦虚诚恳的态度，贴心与人民群众交朋友，从人民群众的鲜活思想中汲取营养，不断完善工作思路、改进工作方法。投入真情实感回应群众利益诉求，努力解决好群众最关心、最现实、最直接的利益问题，推动各项工作取得新突破、新进展。

三、联系群众，转变作风树立形象。改进作风、密切联系群众，事关党和人民事业成败，要把改进作风、密切联系群众当作价值理念来追求，当作道德品质来塑造，当作思想境界来提升，始终保持与人民群众的鱼水关系。我感到，为人民群众服务的真谛，就是要切切实实地做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众，真正把人民群众的愿望和呼声作为各项工作的出发点和落脚点；坚持群众路线的根本，就是要保持与群众血脉相通、心气相连，密切联系群众，多渠道与群众沟通，为群众想问题办事情。只有这样，党群关系才能避免“鱼”、“水”分离，实现“鱼”、“水”情深，党的事业和我们的工作才能真正得到群众的长久支持和拥护。

四、解决问题，推动发展谋求实效。党员干部不仅要树立为民清廉形象，还要深入调查研究，善于发现人民群众关心的热点难点问题，切实提升服务发展服务群众的能力和水

平，练就谋划科学发展、促进社会和谐的本领。任其职，就要尽其责；在其位，就要谋其政。我们要坚持解放思想、勇于开拓创新，用发展的眼光来认识、分析和把握问题，创造性地提出解决问题的新思路、新举措、新办法。增强开拓创新的本领，善于解决发展中的复杂问题，为发展提供强大的动力。对于难题越是回避，就越是会陷入被动；如果真正敢于碰硬，直面矛盾，反而有利于攻克它解决它。作为领导干部，必须具备敢于正视难题的勇气和早日破解难题的决心，以攻坚克难的实际行动赢得广大人民群众的拥护和支持。

“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动，不仅为我提供了不忘根本，紧密联系广大群众，深刻进行自我反思的好机会。我将此次活动为新的动力，牢固树立宗旨意识。想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需，把群众当作自己的贴心人，把群众的事当作自己的事。转变工作作风，深入体察民情，把工作做到实处，避免程式化、虚浮化，始终同人民群众同呼吸、共命运、心连心。