第一篇:心理健康教育主题班会策划书
心理健康教育主题班会策划书
一、活动目的:在即将到来的“5.25”大学生心理健康日来临之际,为了引起广大同学对创建和谐人际关系的重视,引导学生建立相亲相爱、互帮互助的和谐人际关系。如今心理的健康很重要,为了更好的普及心理健康教育知识,提升学生对心理健康的关注度,优化学生的心理素质,丰富校园文化氛围,现响应学院号召开展大学生心理健康教育主题班会。
二、活动主题:沟通理解包容,构建和谐校园
三、活动时间:2012年5月16日晚上7:00
四、活动地点:实训大楼40
1五、活动对象:11会电五班全体人员
六、.班会前期准备:
1.和各位班委制定详细计划,考虑全面。以便在班会时,心理委员作主导作用,班委作为协调,让他们知道活动的流程。调动同学们的积极性,让同学们参与到活动中。
2.做好PPT演示,事先分成几个环节,每个环节都要控制好相应的时间,按照一定的顺序进行。
3.事先找好可移动桌椅的教室,以便活动环节的顺利进行,同时安排好人员作好现场的摄影。
七、班会流程
1.首先,主持人上台就大学生的心理健康作一个简单描述,并对几个问题进行分析,并通过小小的游戏环节引起同学的好奇心。
2.由辅导员主持进行一个小书信的活动,结合自己大学快一年的生活,将自己平时碰到的问题,心理疑惑,平时不敢面对面说的话写出来,同时抽出几份让有遇过类似问题的同学一起探讨解决的办法,班会之后辅导员及班主任根据书信内容总结归类并给出解决建议。
3.进行心理小游戏,将同学们慢慢从宿舍这个集体融入到班级中去,再从班级中寻找自己的价值,并了解自己在别人眼中的样子。
4.做心理健康测试,自备好笔,每个人自己做,让大家了解自己的心理健康程度,通过心理健康测试来找出自身存在的问题。
5.最后将由主持人进行班会总结,现场邀请老师对此次班会进行评价。
11级会计电算化5班
邓雯
2012年5月9日
第二篇:心理健康教育主题班会策划书
心理健康教育主题班会策划书
一、活动背景及意义
为贯彻学校、学院精神,加强过控142班班级建设,提高 本班同学心理健康知识水平,增强心理保健意识,进一步增进他们对自我了解与探索,在紧张的学习中舒缓他们的情绪,解决他们在成长、学习中遇到的诸多困惑,使他们形成关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的良好氛围,保障他们能度过愉快的大学生活,做好自己的人生规划,树立好奋斗目标,进而为以后的生活、工作打下坚实的基础。
二、活动目的
帮助同学们体验各种情绪,学会正确的处理生活中的消极情绪;正确感知他人的情绪,帮助同学们构建和谐的人际关系。帮助同学们做一个快乐幸福的人,在大学的旅程上留下美好的记忆。
1、提高班级凝聚力,增强班内团结。
2、消除学习生活中困惑,走出心理误区。
3、帮助同学建立良好的人际关系,增进班里同学彼此之间的了解。
4、感受身边的乐趣,以一颗积极乐观的心善待身边的每一个人,善待生命的每一天。
三、活动主题
体验、感知、互动。
四、活动时间:
2014年12月3日
五、活动地点:
待定
六、参与人员
过控142全体人员
七、前期准备:
1、心理问题采集 心理委员事先了解同学们生活学习中遇到的疑惑,由同学在专用的心理卡片上写下自己的困惑,在由心理委员通过查询资料或询问心理学老师找到解决办法。
2、制定计划 A、召开班委会议制定详细计划,确定在班会中以心理委员为主导,各班委做好自己工作的同时协调配合好本次活动,调动同学们的积极性,以便更多的同学可以在本次活动中受益。B、提前联系好参与本次班会的老师、学生会干部。C、班委提前准备好本次活动所需测评、游戏和班会时所需的一些东西。
3、人员安排 A、确定好主持人,让他们提前知道活动流程,准备好主持稿。B、宣传委员做好本次活动的宣传工作,包括通知同学等等。C、组织委员提前安排好活动当天的工作,包括会场的准备,以及活动时拍照摄像的同学等等。D、各班委各司其职,做好自己工作,辅助心理委员搞好本次活动。
八、活动流程
1、活动准备 设计并筛选活动流程,保证趣味性及知识性,使同学在参加心理班会的同时既能放松身心愉悦自我,又能学习到有关生活、学习方面的心理知识,以达到解决疑惑,明确人生方向的目的。
2、班会序幕 主持人宣布活动开始,并介绍本次班会的主要内容,包括——活动主题、参加老师及嘉宾、活动的流程步骤。
3、学生代表发言 主持人:首先呢,我想问一个问题,有没有同学知道大学生心理健康日。A同学:心理健康日是在每年的5月25日 请学生代表B同学发言,对心理健康日作一些简单的介绍 B同学:心理健康日由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议,十多所高校响应,并经北京市团委、学联批准,确定每年的5月25日为大学生心理健康日。“525”与“我爱我”的谐音,表明了心理健康节“珍爱自我”的主题,也充分体现了该活动的宗旨和目的。把这样一个意义重大的日子定在5月25日,是用心挑选的。首先,5月4日是五四青年节,长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。其次,鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏的自己心理问题的认识,所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。
4、疑惑解答 讨论学习生活中的疑惑,由老师解答由心理委员收集的同学们的疑惑,在交流中探讨解决问题的方法,增进班级同学间的相互了解。与此同时主持人针对大学中的实例来介绍学习、生活中的心理知识,增加他们对心理知识的了解,摆脱对心理咨询的恐惧,让大家明白出现心理问题其实就像感冒一样,是很正常的
5、同学们讨论关于友情的话题 友情是鲜花,令人欣赏;友情是美酒,使人陶醉;友情是希望,让人奋发 ;友情是动力,催人前进 同学们,现在来聊一个话题,这个话题就是——友情。可以说,朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话:“已过中年,人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时,都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么,在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢?今天我们就来讨论一下友情这个话题。
话题一:什么是友情 什么是朋友 如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。话题二:友情是亲密的,要不得距离 话题三:友情是和谐的,来不得冲突——同学、朋友之间的关系应当和谐,但产生了冲突该怎么办
6、对一些典型案例的思考 北京某大学XX级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院,这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。疑人奚某是北京某大学学生,平时与一同学不和,且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派。某年11月11日,奚某利用学校上课收作业的时机,趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走,随后将其放在校内停车场的白色宝来1.8t型轿车偷走,该车价值人民币24,6733元,同时偷走车内现金人
民币1,0000元,美元2100元(价值人民币17408元),奚某于第二天被查获归案。据了解,近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多,但是该案盗窃数额特别巨大,居近年来大学生犯罪之首。请学生代表谈谈对本该案例的思考
7、小游戏: ①口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了,发现天有点阴,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把伞,没想到后来又是个大晴天。
九、班会总结
导员讲话,讲评本次活动,作总结性陈词。
十、结束语
主持人做最后总结,宣布班会结束并由班委组织好班上同学做好后勤工作,如:卫生等,以确保会后教室环境优良。
第三篇:心理健康教育主题班会策划书
江西理工大学 外语外贸学院
对外汉语121班
心理健康教育主题班会
策划书
主办班级:对外汉语121班
江西理工大学 外语外贸学院
心理健康教育主题班会
——心灵之源,赢在交谈
在大学里,生活要度过四年,在不断学习生活中,大学生经常会出现一些问题,虽然不是很突出,比例也不高,但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年,心理素质和思想素质都得到不少的提高,出现一点为题我们也要关注。
一、活动背景
据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年大学生心理健康日来临之即,我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。
二、活动目的
让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区。感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
三、活动主题
心灵之源,赢在交谈。
四、活动时间
2014年x月xx日。
五、活动地点 江西理工大学 外语外贸学院
x教xxx教室。
六、参加人员
班主任罗晶及对外汉语121班全体同学。
七、前期工作
1.寻找地点举办班会
2.2013年4月28日,告知大家此次主题的活动意义,并分配任务。3.工作分配
拍照负责人:宋佳
人员签到负责人:石政
现场秩序负责人:何叶
摄影师:施育恒
八、活动流程
1.到场人员签到。2.导语
心理健康教育主题“心灵之源,赢在交谈”(板书课题)
3.介绍本次活动的主题及意义(班长)。
4.班长同学们介绍一下5.25大学生心理健康日的由来
2000年,由北师大心理系团总支、学生会倡议,十多所高校相应,并经北京市团委、学联批准确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。所以把这样一个意义重大的日子定在5月25日,是用心挑选的。
首先,5月4日是五四青年节,长久以来,5月本身就被人们赋予 江西理工大学 外语外贸学院
了和年轻人一样的活力与激情。作为新一代的青年人,首选的活动当然是五月。
其次,鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏对自己心理问题的认识,所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人、关爱社会。“5.25”取其谐音便是“我爱你”,充分体现了该活动的宗旨和目的。5.心理测试
题目:你搬到了梦寐以求的乡间小木屋,好友想在木屋外最适合观赏日落的位置,买一张休闲的长椅给你,你想这椅子,会是什么样子的呢?
A.悬挂起来的,象是秋千的椅子 B.高雅的北欧家具 C.古朴的长椅 D.藤制凉椅 结果分析:
A.选“悬挂起来的,象是秋千的椅子”
一个人独处的时候,你最常做的就是发呆,不然就是在那里没事做东想西想的,你能沉醉在自己的幻想世界中,你是一个性情中人,可能为了任何事情,就感动得痛哭流涕,不过偶尔流流泪对身体也是有益的。江西理工大学 外语外贸学院
B.选“高雅的北欧家具”
你是一个害怕寂寞的人,而面对寂寞的方式就是赶快找朋友陪你一起聊天,看来你的电话费用会特别高,你也很喜欢东看看,西看看,增加生活上的享受,这是让你忘却寂寞的方法。C.选“古朴的长椅”
你是一个可以自己独处的人,甚至可以说是在享受这种感觉,只是你很容易会被回忆所苦。放轻松点吧。D.选“藤制凉椅”
你是一个很怕寂寞的人,只要一寂寞就会勾起悲伤的情绪,把自己弄得多愁善感。其实人生就是这个样子,你也不必想得这么多,快乐点过日子吧。6.班长个人感悟
大家自由讨论学业、生活、爱情三者之间的关系与处理方式
亲情就是无条件的,不求回报的伟大的感情.而友情则是一种取暖性质,你给我的热多,我回报你的更多, 所谓的蒸蒸日上.那么爱情呢,爱是一种情不自禁,看着对方出现就很愉悦,这与对方是否笑脸相迎无关。而大多的爱情,过程中总是有一方多爱另一方很多,这从头至尾就没有谁吃亏谁占便宜的说法.而如若让我选择其中之一的话,我也将无从选择.因为: 生命中的感动在于亲情,友情,爱情.三者缺一不可.只有当你拥有这三种,你的人生才算完美.愿亲情温暖一生,永远的避风港湾,就算全世界抛弃你,你还 江西理工大学 外语外贸学院
是知道它永远不会放弃你的.愿友情蒸蒸日上,永不枯竭,陪伴一生,你笑我笑,你哭我哭 愿爱情没有保质期,直到天荒地老,执子之手 ,与子携老。老师询问同学们的学习状况,并与同学们探讨“看变化,谈感受”这个主题。
7.请同学上台阐述她对“幸福”的理解
幸福是什么?其实幸福没有绝对的答案,关键在于你的生活态度。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以为感受幸福是件很困难的事,那是一种灯火阑珊处的境界。经过岁月的流年以后,才明白,幸福其实很简单,只要心灵有所满足、有所慰藉就是幸福。健康的活着就是一种莫大的幸福!!幸福是什么?其实很简单。一杯淡水,一杯清茶可以品出幸福的滋味;一朵鲜花,一片绿叶,常常可以带来幸福的气息;一间陋室,一卷书册,可以领略幸福的风景。幸福不仅在于物质的丰裕,幸福更在于精神的追求与心灵的充实,幸福是一种感受,一种意识,是柔风拂面的惬意,是玫瑰盛开的芳香,是远外掠过湖面传来的小夜曲。体验幸福,要有一颗纯正的心灵,要有懂得欣赏自然,甘于淡泊的智慧,要有宠辱不惊,纵横天地的气度,名誉和鲜花常常带给功名显赫得人物,然而物质的幸福常常是被人看中,更甚于精神的幸福。这个世界有人喝茅台而优,有人却饮白开水而乐。贫贱夫妻往往能相濡以沫,富贵人家的夫妻却常常怨偶。幸福往往离不开健康得体魄,愉快的心情,幸福往往离不开必要的物质生活保证,但 江西理工大学 外语外贸学院
是局限于物质的幸福始终不是真正意义上的幸福。幸福是流放者的歌,惟有知音才能懂得蕴意。幸福是精神的充实,心灵的宁静,灵魂的坦荡,其次,才是物质生活的安逸。8.请团支书宋佳上台对此次班会作简单的总结。
九、注意事项
1.要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等; 2.保持开会地点的卫生,同学不得乱扔垃圾; 3.主题班会结束后班委留下来整理残物。
十、活动意义
通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!
第四篇:心理健康教育主题班会策划书
打开心扉,畅游爱的海洋
心理健康教育主题班会
策 划 书
环工10901 2011年4月20日
一、活动背景:
大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到“德智体美”全面发展,还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平,优化学生心理素质,促进其人格成熟,使大学生学会如何做人和做事,为此我们班召开此次班会。
二、活动主题:
打开心扉,畅游爱的海洋
三、活动目的:
通过活动让广大同学了解“健康心理”的新理念;让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区,了解彼此;让广大同学充分认识到接受心理咨询不等于心理有疾病;让广大同学有自我调节,采取有效途径来解决问题的意识,解答一些困扰同学们学习和生活的实际问题,增强班级凝聚力。感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
活动宗旨:“提高班级凝聚力,构建和谐班级。”
四、活动形式:主题班会;全班互动、交流
五、活动时间:2011年5月上旬
六、活动地点:14教北111
七、嘉宾及到场人员:xx班全体学生
八、活动流程:
1、主持人宣布班会开始;(现在我宣布,本次班会正式开始。感谢大家准时参加,欢迎我们亲爱的班主任xx老师在百忙之中抽空参加我们的班会。谢谢!)
2、班长或团支书对此次班会提出建议和要求,与此同时主持人介绍本次班会的基本情况;(此次班会是为了响应学校号召,开展5·25心理健康月活动,提高同学们的心理健康水平,增强班级凝聚力而举行,活动主要进行模式包括讲解、问答、游戏、感言、留恋等。所以,希望大家积极参与,一起来解决我们的心理疑惑。希望通过这次班会同学们可以得到一些感受,我们大家相处的更融洽,我们的集体更加团结。)
3、有请班主任讲话
4、主持人读“心理健康日”的由来;(“5·25心理健康日”由来:由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议,十多所高校响应,并经北京市团委、学联批准,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题,也充分体现了该活动的宗旨和目的。把这样一个意义重大的日子定在5月25日,是用心挑选的。首先,5月4日是五四青年节,长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。其次,鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏的自己心理问题的认识,所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。)
5、由心理委员讲解有关心理健康知识,大家自由表述自己对于“健康心理”的认识;(心理健康又称心理卫生,包括两方面含义:(1)指心理健康状态,个体处于这种状态时,不仅自我情况良好,而且与社会契合和谐;(2)指维持心理健康、减少行为问题和精神疾 病的原则和措施。心理健康还有狭义和广义之分:狭义的心理健康,主要目的在于预防心理 障碍或行为问题;广义的心理健康,则是以促进人们心理调节、发展更大的效能为目标,使人们在环境中健康生活,保持并不断提高心理健康水平,从而更好地适应社会生活,更有效地为社会和人类作出贡献。)
6、“叫好”游戏。每人发一张卡片,写上你所欣赏的一个本班异性同学的名字,并写明你欣赏他(她)的哪个优点,为什么? 一起交由主持人和心理委员来为大家读出来。由几位同学谈谈自己的感受,在人际交往中,你希望自己是什么样的,实际生活中,你是怎样的,对这样的自己你满意吗,对别人的评价,你又有怎样的感想;(比如xxx:我的性格比较大大咧咧,有点儿向男孩子,其实,真的没想到会有属于我的卡片,谢谢你们,我会更加努力的,感觉又多了一点力量。xxx(班长):首先,感谢大家这一年来对班委工作的理解与支持,谢谢!同时,谢谢你们对我工作的肯定,我感到很高兴,xxx:谢谢大家对我的认可,我只是努力做好我的本分工作,以后会更努力的。......)叫好”游戏让同学们懂得互相欣赏,善于发现他人的优点、积极向他人学习利于更好地提高个人修养;同时可增强同学们的自信心,更好的发挥自己的长处。
7、同学们讨论主题话题:
同学们,今天我们要用一节课的时间来聊一个话题,这个话题就是——友情。可以说,朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话:“已过中年,人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时,都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么,在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢?今天我们就来讨论一下友情这个话题。话题一:什么是友情 什么是朋友
如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉; 如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
话题二:友情是广博的,不在乎距离
8、“口传悄悄话”游戏。10个人一个小组,分两个组。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人。(我早上已经走到寝室楼下了,发现天有点阴,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把伞,没想到后来又是个大晴天)同学们互谈感想;(“口传悄悄话”的目的是让大家了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往时,如果想知道真情,一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。)
9、由每个宿舍为单位,全班进行歌曲串烧《花样年华》,最后全班合唱《朋友》(比如 10A-310合唱 最初的梦想,10A-312合唱 我相信,7-314唱 隐形的翅膀)
10、由班长对此次班会作总结(525心理健康月活动是一个开放性的活动,也是一个快乐的活动。本次班会旨在通过此类活动让同学们情绪得到调节、情感得到体验,从而达到心灵的沟通以及理念的认同,从而能放飞青春的梦想,实现人生价值。而这样形式活动的开展,正是让同学们的心理素质得到一定的提高,也在一定程度上健全了学生人格。这对同学们的心理健康有很大的保护提升作用,更为重要的是这对增强班集体的凝聚力有明显的效果。此次班会效果很好很成功。我想活动对在场每个同学应该都具有一定的启发警醒作用吧,都让你们或多或少的对心理健康有了更深的认识和重视。最为重要的是,这个班会为同学们在今后的人生成长道路指明了正确的方向,同时也相信这对xx班的整体全面发展有很大的促进作用。让我们共同期待xx班的美好明天!),班主任发言(相信今天大家都受益多多,此次班会的成功是大家共同努力的结果,辛苦了。希望大家以健康的心理状态来面对我们今后的学习、生活,我们都相信“明天会更好”!);
九、活动安排:
1、班级宣传:xxx
2、物品购置:xxx
3、会场布置(黑板设计):xxx
4、会场纪录:xx
5、材料整理:xx
十、班会预期:
在班会过程中,同学们都能通过交流讨论,更加了解其他同学,切实地体会一个健康的心理的重要性,同时,同学们通过团体合作,用行动开始共创和谐校园。
十一、活动意义:
通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!
第五篇:心理健康教育主题班会策划书
活动主题:打开心扉,畅游爱的海洋
活动目的:让同学们懂得交友应注意的误区,通过活动消除困惑,走出误区;感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗乐观的心来善待周围每一个人,善待生命每一天。
活动宗旨:提高班级凝聚力,构建和谐“网络”
活动形式:主题班会
活动时间:待定
活动地点:5103
活动过程:
1. 向同学们介绍5.25心理健康日的由来
2000年,由北师大心理系团总支、学生会倡议,十多所高校响应,并经北京市团委、学联批准,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。所以把这样一个意义重大的日子定在5月25日,是用心挑选的。首先,5月4日是五四青年节,长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。作为新一代的青年人,首选的活动日当然是5月,其次,鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏对自己心理问题的认识,所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。“5.25”取其谐音便是“我爱我”,充分体现了该活动的宗旨和目的2. 济南职业学院心理健康教育介绍: 济南职业学院大学生心理健康教育四级制:院大学生心理健康教育工作委员会、大学生心理健康服务中心、各系部心理健康教育工作小组、班级心理委员和学生心理健康协会
3.大学生心理健康教育服务中心介绍
4.同学们讨论班会主题
余秋雨先生的散文中提到这样一句话:“已过中年,人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时,都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”在同学们的心中朋友又占据了怎样的位置呢?
5.小游戏 张冠李戴
每人准备三张纸,第一张纸写上人物,第二张纸写上在哪里,第三张纸写上在干什么,然后将大家的分开交,有三个人来宣读。
目的 :活跃气氛,增加同学们对心理健康的一些了解,帮助那些平时不爱沟通的同学,让每个人都明白自己的重要性,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识,通过本次心理交流会,我班的同学有了更深一步的了解,拉近班级同学之间的距离。
6.小结:
通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在学院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!
策划人11网络李雁