九年一班三好班集体材料

第一篇：九年一班三好班集体材料

九年一班三好班集体材料

是谁说过，看我们，我们笑得像太阳，有了我们就有了火的燃烧，水的荡漾，风的飞扬。有了春天，有了解冻，有了诞生的成长，有了声音，有了彩虹七色光。正是我们，这朝气蓬勃的39个少年组成了我们爱和爱我们的集体——九年一班！

我们有一个响亮的口号：做最出色的自己，创最优秀的班级！

我们有严格的班级管理制度，有负责人的班委会成员。俗话说“没有规矩不成方圆。”一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。因此制定切实可行的班规是建设好班集体的前提。在班级组建之初我和班委就一起制定了切实可行的班规，每一个同学都能自觉遵守班规。班干部能按照班规管理班级。班干部骨干作用在各自的工作中得到了充分发挥，班长负责各项常规管理，各部门负责人尽职尽责，为班级建设工作作出了巨大贡献，充分起到了先进表率作用。通过一年多的努力，增强了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了拼搏进取的团队精神，并激励着同学们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

我们是一个健康的班集体。在我们的班集体中没有阴暗的死角，有的只是普照大地的阳光。我们是一个活力四射的班集体，因为我们的男孩们在绿荫场上足底功夫矫健如飞。在篮球场上身轻如燕。看！运动会上我们团体总分第一名的成绩和精神文明班集体的奖状在展示着我们班的风采！尤其是接力赛第一个到达终点时那振奋人心的一刻使得我班的同学更加的团结！我们不只注重身体的健康，更注重心理的健康。语文课上一篇篇文质兼美的课文，班会课上一个个富涵哲理的故事让我们的心灵得到净化，得到升华。我班的学生多才多艺，演讲、街舞、吉他、绘画、书法等等丰富了孩子们的业余生活！开展各种题材的主题班会。《和谐的集体 温馨的家》使我班增添了和谐的气氛，同学间关系更加和睦，班级更加温馨；《学会感恩》主题班会，使学生们懂得了父母的艰辛、老师的辛苦、同学的互助，学会了感恩于他人，更加珍惜现在所拥有的一切，也懂得如何才能报答父母和老师！开学初《新学期 新气象》主题班会让学生在开学初就树立了新的目标，充满激情充满斗志的去实现自己的梦想。

我们是一个快乐的班集体。困难？我们不怕！艰险？我们能克服！乐观的我们不怕和我们作对的人，因为我们更乐观地认为那是上天赐给我们的宝贵财富，它可以帮助我们适应困难，逆流而上，当笑声传出我们的教室，你也会被我们的笑声感染。我们班的幽默大师很多。因为他们的幽默，成长的烦恼被化解为了甜美的笑容，学习的困难被转化成了进步的动力。学生们选取《啦啦歌》作为班歌，尽管幼稚但是却充满了欢乐，我们的教室总是充满欢乐，使得孩子们每天一醒来，都带着积极的情绪来到学校。

我们是一个团结自信的班集体。在学习上，我们九年一班不相信有自己学不好的科目。上个学期期末考试我们班取得了年级第二名的好成绩。这完全得力于小组合作学习，我们不放弃任何一个学生，利用小组互助来帮助后进生进步。在这学期一开学我们又重新调整了座位，根据学生的学习情况和性格，分为了6个组。每个组都有一个组长和副组长，每个人负责两个同学，课上讨论时，小组长们都很认真努力的帮助他人，而组员也都是有着积极的心态，认真的对待每个学

科。在我们的班里感受到的是团结向上，合作进步！我想进步的学生必然是充满信心的！

我们班是一个有爱心的班集体。看到地震灾区的新闻报道，我班不少学生都落下了眼泪，在为地震灾区捐款的活动中，同学们踊跃多捐。我们的社会实践活动在养老院，尊老爱幼是中华民族的传统美德。那天，同学们来到敬老院，虽然能干的活并不多，但是学生们都尽自己的全力争取给老人们带来一丝洁净。辛苦但快乐。这也许就叫帮助别人快乐自己吧！

我们班有整洁的教室。每天上午的大课间同学们都会主动打扫卫生，每天放学后，卫生委员都认真检查班级的各个角落是否干净，合格后才容许做卫生的同学离开。班级卫生井然有序。但是一开始时有个细节被我发现了。我发现班里的纸篓总是满满的，一开始我还以为是负责倒纸篓的同学偷懒没有去倒，后来询问过后才知道不是没按时倒，而是学生们的垃圾太多了，尤其是零食的包装袋。仔细观察才发现，很多女生课间有吃零食的习惯，尤其是小包装的小面包，小饼干等。后来紧急召开班委会讨论解决方案，班委们提议，课间不允许吃东西，小包装的零食更应该禁止。这时我们有召开了《远离零食 捍卫健康》的主题班会，及时制止了零食现象，保持了教室内的整洁。

我们班有优秀的成绩。这是对九年一班全体师生的最公正的肯定。在个人方面，我班涌现出了一批成绩优异，品德优秀的学生代表，本班班长赵健宇不仅责任心强,而且历次考试都名列班级前列，起到了很好的模范带头作用，多次被评为区级三好生，今年又被评为市级三好学生，我班李琛同学被评为市级文明中学生，这不仅是孩子个人的荣誉，也是班级的荣誉！但成绩只代表过去，总结成绩是为了更好的面向未来，我们会再接再厉，不断进取，争取创造更加辉煌的成绩。

现在的班级是一支有着明确目标的班级，是一只展翅的雄鹰，正在为自己即将到来的飞翔做着最后的冲刺！相信我们的雄鹰必定会在自己的天空称霸！

九年一班

班主任：崔学芬

九年一班三好班集体材料

九年一班

第二篇：五年一班三好班集体汇报材料

用“心”成就未来

----五年一班三好班集体汇报材料

尊敬的领导，亲爱的老师们，大家好！

“又是一年芳草绿”，时光流转，伴随着春夏秋冬的悄然逝去，我与我的学生们已经一起步入了小学的第五个年头。五年前，因为有缘，我们相聚，组成相亲相爱的一家人，五年一班就是我和我31位学生共同的家。五年的积淀，纯真朴实的背后早已写下了许多不平凡，气定神闲中更散射着活力的光芒。

在五年一班这个大家庭中，每一位成员都是不可或缺的“独一无二”。这里的我们充满才情：合唱比赛中，我们歌声悠扬，获得年级第一；舞蹈队里，我们舞姿婀娜，为学校争夺了不少荣誉；运动会上，我们精神抖擞，动作整齐；课本剧评选中，我们代表学校参赛，荣获区级第一名；学校大型活动中，主持人当然也少不了我们的身影。我班还拥有一支出色的板报小组，大家分工合作，每一次板报都色彩绚丽，主题鲜明。我们还有一支优秀的班干部队伍：学习委员每天总结作业情况；宣传委员定期做好环境布置和板报的设计；卫生委员工作认真，在他的带领下，我们学习、生活的环境像家一样温馨。面对高年级繁重的学习任务，我们没有懈怠！看，迎着朝阳我们走进教室，每天都有轮值同学带领大家开展有序的晨读，从未间断，琅琅的读书声拉开我们一天美好的生活。语文课上，大家群情激昂，各抒己见；数学课上大家积极思考，不断探索；琳琳老师的英语课，听说读写更展现了我们乐学好学。在这里，你随时可以看见同学们为一道题而争论，你也随处可以看到彼此的互帮互学。你发现了一道典型题，大家来分享；我找到一篇精美散文，大家来品读。我们有竞争，但是我们更有互助。因为我们知道一花独放不是春，百花齐放春满园。我们不仅重视主科的学习，科任课也是我们的最爱。宫语蔚老师的音乐课培养了我们对艺术的理解，刘婕老师的美术课陶冶了我们的审美情操，赵建平和孙凯老师的体育课锻炼了我们的体魄，让我们尽情放飞自我，是我们的最爱。我们在刘剑宇老师的信息科上学习网络知识，在王瑞义老师的劳技课，提高了动手能力。午休时间陪伴我们的是《朗读者》和《舌尖上的中国》，让我们在紧张的学习中，不断重新发现学习的乐趣。在轻松愉快的气氛下学习，使大家学习效率很高，因此我们班的各科成绩一直在年级名列前茅。走进五1班，你定会闻到淡淡的书卷幽香，常常会看到三五好友奋笔疾书，这便是才思的横溢；看，几位同窗又在一起讨论某道难题，这时一位同学的无心之语道破天机，大家茅塞顿开地大笑，这便是智慧的碰撞。

“单丝不成线，独木难成林”。在这个团结的大家庭中，有人生病，就有人问候；有人跌倒，就有人搀扶。班级是大家的“心灵驿站”，我就是他们最信任的倾听者。聊着聊着，烦恼就已随风而去，喜悦也会充满整个大家庭。输掉了一场足球比赛，没有人抱怨，没有人不满，因为我们是一家人。在班级博客中，你可以看到一篇篇洋溢着激情的征文；在班级群里，你可以听到一篇篇美文的诵读，一段段纯正发音的英语课文朗读，每每听到伙伴的评价与鼓励，都会给你无限的力量。这就是五年一班的“悦读悦分享”，这就是五年一班的乐学精神所在。

“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”这是我们对自己的鼓励。在不断成长的积淀中，既培养了我们顽强不懈的精神，又形成了我们不骄不躁的品格。我们感受知识带给我们的力量，享受学习带给我们的幸福。在不知不觉中我们长大，逐步褪去稚气，却又平添几分智慧，经过一次又一次的蜕变，我们变得自信、儒雅、睿智。相信在今后的日子里，五年一班定会绽放出更耀眼的光彩，正如今天汇报的主题----用心成就未来！

2017/3/27

李靖

第三篇：三好班集体精选材料

三好班集体汇报材料

时光荏苒，又是一年芳草绿，回首2014年的班主任工作，心中充盈着欣慰和感慨。看着孩子们那充满稚气的的脸庞，已经有了成长的积淀。现将这一年的工作汇报如下：

一、用爱心润泽幼苗。

每一座大山的深处，都有涓涓的山泉，在不经意间使山具备了另一种灵动与净润，在我们的班级管理中，学生最需要的就是这如泉水般甘润的“爱”，撷取我教育生活中的片段来告诉大家，“爱”不仅仅只是一个字。2015年的3月15日，于江同学的家里失了火，损失惨重。当我接到消息后，第一时间向学校汇报，并申请搞一次募捐活动。周一的早晨，来到学校后，发现于江同学没有吃早点并一直在哭，我耐心的劝慰，并把自己的早饭给了孩子，又利用课下时间进行家访，详细了解了家里的情况，并给孩子买了崭新的棉衣和饭盒。在班里号召学生们伸出援助之手，我们一起将爱播撒，捐款捐物，在献爱心活动中，我班共募得善款1082.3元，其中张酉瑞同学一人就捐了一大箱子的衣物和201元现金。因为如此，本人在2014年2月和2015年3月分别被评为区级“我心目中的好老师”和教育系统“感动学生的教师”。

二、用精心管理扮靓花蕾。

一个班集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。每个学期开学初，我让学生推荐一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务、大家都信任的同学来当班干部，以此组建了一个优秀的班委会。我着力培养这些班干部，使他们成为老师的得力助手。各个班干部分工协作，互相配合，把班级事务管理得井井有条。在平常学习生活中，小干部们做好表率，对班集体起着“以点带面”的作用，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心策划、布置；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力，也带动其他同学不断进取，大家主动在班级中寻找小岗位，为集体出一份力，为班级做一点实事。现在的班团干部在班级管理中已经发挥着重要作用：班长兼体育委员李凯对班级工作安排稳妥有序，成绩优异；劳动委员马文轩对卫生工作认真负责，每天中午在值日生做完值日后都要先检查一遍，如果不合格，值日生会马上重做，宣传委员赵春漪在每次出黑板报时都尽心尽力，看着那色彩鲜明，别出心裁的作品感动油然而生。因此，纪律、卫生流动红旗也多次流入我班。

不仅如此，如果早上你来到我们班，迎接你的必定是一番勤奋好学的景象，同学们有时挺直身子大声朗读，有时低着头轻声背诵，有时面对面背着英语单词，有时在桌子上认真抄写，还有时三五个在一起讨论数学题。

不仅如此，在三跳比赛和中，我班运动员像一只只灵巧的海燕快速地跨过长绳“海燕们”动作轻快到位，虽然他们头上渗出了豆大的汗珠却也都不敢松懈，紧握双拳，等待接绳。终于，经过同学们的共同努力，取得了三跳比赛和田径运动会丙组第一名的成绩。

三、用智慧和耐心静待花开。

新学期开学伊始，本班开展了“攒积分兑换奖品”活动。此活动重点考察学生的知识检测、作业上交情况及平时表现情况，每月进行一次评比。例如：每次的早自习我都要默写词语，全部默写正确的同学可加一分；再比如：上交一些回执或饭费时，如果带齐就加一分。每到月底就计算积分获得情况，获得积分最多的前四名同学可兑换奖品。本月所有同学积分清零，如此循环往复。在这项活动中，所有同学都积极向上，兴趣高涨，都想努力把作业认真完成，都想求得最佳表现。因此，在攒积分活动的驱使下，在各种奖品的吸引下，孩子们学在其中，乐在其中，进步在其中。

我们用爱点亮前程，带着这盏信念之灯，即使前进的路上有再多的阴霾，我们也不会退却。因为我们有一个共同的名字——三年二班。

第四篇：三好班集体材料

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

我叫凌风，是扶余县高中高三（4）班的班主任。我的高三（4）班，自组建的半年多来，班风正，已连续六个月因纪律、卫生量化第一被评为校“文明班级”；学风浓，已连续四次月考总成绩位列年级第一名；素质高，在校运会上获“精神文明奖”、在校文艺汇演中获集体演出一等奖。我的同学，常有星星闪烁：张鹏五次月中四次获全校第一而被评为学校“希望之星”；韩淋旭的交通征文获天津市一等奖而被评为校“写作明星”； 刘长宇获全国中学生英语能力竞赛三等奖而被评为校“竞赛明星”；魏雪峰获全国中学生生物奥赛市级三等奖、陆鸿磊获天津市信息奥赛三等奖而被评为“奥赛明星”，等等，等等。这些成绩属于每一位同学，更属于这一团结、坚韧、上进的集体！

在这里，我代表高三（4）班把班级情况向大家做一汇报。

一、全面和谐的发展目标

新课改理念突出以学生为本，全面、自主的和谐发展。这就要求在班级管理中既要关注学生的全面发展，又要注重学生的个体差异。学年初我们制定了班集体整体发展规划，确定了“让每位同学都有明显进步”的班级初级目标，并提出建设“班风正、学风浓、成绩优、素质高”的优秀班集体的最终目标。用目标来统一思想，凝聚情感，激励斗志。

二、科学有效的班集体建设

（一）班级制度建设

规矩成方圆。我们民主选举班委会，确立责任和义务。由全班同学共同拟定《班级公约》、《班级量化奖惩办法》等制度，公平操作，为班级工作的制度化、规范化、科学化提供了保证，为三（4）班的力量凝聚奠定了基础。

（二）班级思想建设

“学会做人”是首位。我们集体的首要任务是树立正确的人生观、价值观、世界观。

一是抓好常规教育，关注心理健康。做好心理辅导不仅是开展班级工作的重要保障，更是培养学生品格的更要途径。班里有一位女生，在她一周的时候，由于她妈妈的一时疏忽，可怜的孩子将脸贴在了炉盖上，她的半边脸是褶皱的，褶

皱得让人恐怖。可怜的孩子从小就在人们可怜的眼光中长大，她没有自信，更没有自尊，天天低着头独来独往。她的这种状态，让我看在眼里，痛在心头。我多次似无意却有意的找她聊天，从食堂饭菜，聊到住宿环境；从家中姐妹聊到父母工作，从霍金聊到海伦•凯勒。这样的多次聊天后，她的脸上终于有了笑容，成绩也在直线上升。这时，问她问题的同学也由暗自帮她的班干部，扩展到大多数学生，她笑了，她的笑容里流露出从未有过的自信。之后班长刘长宇和几位网络高手，在网上查了多家医院，并发了多张帖子，最后向女孩及家长介绍了一家北京大医院，当时她妈妈握着我的手，流着泪给全班同学鞠躬。现在孩子经过手术治疗面部已基本恢复，元旦我们收到了她的贺卡，上面写着：“老师，同学们，我一辈子也不会忘记，是你们一步步给我自信，让我昂起头来，从容面对人生！三（4）班，我永远属于你！”。

二是抓住班会阵地，培养意志品质。比如，团支书组织全班同学收看“感动中国颁奖晚会”，使同学从中受到爱的教育。再比如，班长借“重庆某生为8元班费痛失手臂”的故事，提示大家要见义“智”为。

另外，我校有每日课前三分钟爱国主义教育，我班同学轮流讲述《历史上的今天》，抒发爱国情怀，教育他人、教育自己，效果明显。

（三）班内学风建设

竞争和互助像是一对矛盾，而它在我们这个集体却正在演绎着一种和谐，这也正是我班学风的一大特色。我们有结成对子帮促，还有编小组研学；更有朋友的竞争、对手的互助。这缘自我们班的潘铮和景小娜，两人学习都非常刻苦，暗中较量，不服输。学习委冯盛隆以此为契机，召开了《渴望对手》的主题班会，他讲了这样一个故事：英国皮划艇在比赛中一路紧追丹麦队，当丹麦队遭遇事故时，英国队停下来帮助丹麦队，使他们能够继续前进，结果在这场三个小时的比赛中，丹麦队以一秒的优势战胜英国队。他让同学讨论英国队这样做值不值，经过同学们激烈的辩论，最后达成的共识是：比赛过程有竞争对手才精彩。他还说，没有对手的人一定平庸无能，有对手而不强大，说明他也并不强大，如果对手光明磊落，那它也是堂堂正正的汉子。在他的倡议下，同学们确立了自己的竞争对手，并签订了互助合约，他说“竞争是必不可少的，有竞争，才有动力，但竞争并不一定拼的你死我活，还能双赢。”就这样班里形成了比学赶帮、竞争互助的

学习氛围。大家携手并进，一同耕耘，共创辉煌。

三、丰富多彩的班级活动

“人的才能，只有在集体中，才能得到充分的发展。”丰富多彩的班级活动，使学生受到了多方面的教育，获得了全面发展。我们不仅结合学校工作，开展卫生、纪律、体育的各项评比活动，还结合班内学生实际，开展了小创造，小设计等活动。如我们在开展设计奖状活动中，钱继培的一套既节约，又新颖的“梅、兰、竹、菊”奖状，不仅在班内受欢迎，而且推广到大钟高中的十几个教学班。通过开展班级各项活动，同学们得到了锻炼，发展了才能，受到了教育，提升了素质。

总之，我的高三（4）班已初绽异彩，高考在即，我将继续带领我的学生，感念母校恩情、不忘身兼使命，不懈努力，顽强拼搏，铸就扶余县高中2012届高三（4）班永远的辉煌！

谢谢大家！

2012.03

拼搏，我和我的高三（大钟高中 郝艳丽 2009.03

4）！

第五篇：三好班集体材料

树班级新风谱城小新篇

姓名：李 玉 玲

班级： 三年级二班

单位

：蓟县城关小学

树班级新风谱城小新篇

城关小学三年级二班班主任：李玉玲

三年级二班，现有学生61人，到现在为止我们已朝夕相处了两年零八个月，经过我们三年来的不断探索和自我完善，和八位任课教师的鼎立协助，我们确立了学会沟通，学会感激，学会学习，珍爱生命，面向未来为目标的班级建设方针，紧紧围绕城关小学的校训“团结、守纪、勤奋、向上”，紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，培养自主意识和服务意识，培养良好的班级作风，努力营造浓厚的学习风气，积极开展丰富的校内校外活动，促进班级精神文明建设，积极提高班级成员的综合素质。

一．团结任课教师形成班级合力

我班共有任课教师九位，有的是德高望重的老大姐，有着深厚的功底，有的是朝气蓬勃、干劲十足的小姐妹，我坚信只要拧成一股绳就能更好地把班级工作搞好。于是我协调其他科任教师共同管理班集体，作业协调留，待优生协调管，活动协调搞。具体做到：

①哪一位任课教师获得了荣誉或嘉奖，我都在班上公布给学生为任课教师树立威信。②向全班介绍每位任课教师的长处、荣誉称号、突出事迹及他们认真负责的工作态度，让学生都尊重自己的老师。

③详细向任课教师介绍学生各方面的情况，使教学工作有的放矢，针对性更强。④随时关注各科的教学进度和学生掌握情况，并协调好语数外各科的作业量，减轻学生的课业负担。

同学们和任课教师的感情不亚于我这个班主任，因此，在学生中出现了学习上你追我赶，纪律、卫生等方面都力争上游的局面。语文、数学成绩在期中抽测、期末考试成绩优秀，特别是数学成绩更是突出。上学期期末检测语数外三科成绩居年级第一。几位待优生语文、数学成绩均达86分以上，使家长很是满意。

二．调动多方因素形成班级向心力

1、分工合作，人尽其责

要想大家心往一块想，劲往一块使，那就先让小干部团结起来，开展活动，在活动中，通过为班级争得荣誉来增强班级的凝聚力。通过两年半的努力，我们三.二班所表现出的凝聚力是令人佩服的。无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，文艺演出，主题班会、菊花节系列活动，小跳绳比赛、各级各类绘画比赛、演讲比赛，小主持人大赛、无一不体现了我们班团结进取的作风。

在校各项系列活动中，我把参赛作为培养小干部的好机会。谁负责绘画比赛，谁负责演讲比赛、谁负责手抄报等各管一摊，最后由班长组织选拔赛。班内的小事情不用老师操心，修桌椅可不是件容易的活，以崔浩铭为组长的修桌椅六人小组，每个星期五晚

学后就叮叮当当地忙活开了，哪的螺丝松了、哪个桌垫掉了，检查得可仔细了。班干部骨干作用在各自的工作中得到了充分发挥，各部门负责人尽职尽责，为班级建设作出了巨大贡献，充分起到了先进表率作用。

2、健全制度，有章可循

我班各项制度完备，组织健全，常规评比有条不紊，班级骨干作用充分发挥。注重在日常工作中培养小干部的能力，使干部逐渐成长成熟。班委员会成员7人，既有分工又有合作。全班有七个小组，实行组长负责制。以组为单位合作共进，进行日常工作和评比。班干部负责组织各项活动，每周进行总结，并向同学征求意见和建议，定期组织主题班会，贯彻学校的各项活动。以保障学校布置的每一项工作和班级建设结合从而落到实处，收到预期的效果。值日工作由全班同学按座位轮流担任，日常工作按部就班，卫生有人做，眼操有人查，课间有人带，关灯、开门有专人负责以确保室外上课，教室电灯关闭，开窗通风。

班级环境方面，我们力求做到教室整洁朴素，公共区洁净。每位同学从自身做起，做好个人卫生，穿着整洁大方，安全饮食，保持班级的环境卫生，每人为创建“绿色班级”贡献自己的一份力量。他们不乱丢果皮纸屑及废弃物，把可回收废纸收集起来，按规定时间送到地下室，为学校创收。他们在校园内不吃零食，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。他们不践蹋草坪，不摘花摇树，不乱丢废电池，主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。

无论是升旗、出操，还是课间，三.二班的同学们都能做到轻声慢步，温文尔雅。他们上下楼梯不拥挤，课间从不追、打、逗、闹。尊师、爱师已成为他们的习惯，朴实节俭、乐于助人蔚然成风。

经过五个学期的努力，现在班级常规工作已基本实现自主管理化，无须老师和班干部提醒监督，同学们能够自觉做好各项工作，眼操、卫生、早午自习都能做到老师在场与不在场都井然有序。

三．施足班级营养特长生不断涌现

为了全面提高学生的综合素质，在接一年级新班时我就留心观察，多方了解，掌握每个学生的兴趣和爱好，谁喜欢绘画，谁喜欢舞蹈，谁喜欢唱歌，谁参加过什么特长班„„我都做到心中有数，以便在日后的各项活动中人尽其才，各显其能。

三年后，同学们个个全面发展,多才多艺，大家的特长爱好包括各种器乐、舞蹈、演讲、绘画、快板、计算机等，可谓十八般武艺样样俱全。校园文化艺术节、菊花节、各级各类演讲比赛、小主持人大赛为学生们提供了展示自己的舞台。孩子们在活动中脱颖而出。刘润松在第一届小主持人大赛中一举夺得“最具风采奖”和校级二等奖两个奖项。周之舟获小主持人大赛三等奖。尹畅获校演讲比赛低年级组一等奖；常冉、王晨、周之舟、刘天晴分别在全国“星星河”美术摄影大赛上获奖。同时，方梦岚的电子琴，周之舟的二胡，常冉的葫芦丝、戚蓉的硬笔书法也在年级中小有名气。刘润松的快板曾多次

在天津电视台、蓟县挂月综艺和校园文化艺术节上亮相，在城关小学算是小名人了。

四．班级健康向上集体成绩辉煌

三年来，由于我们全体同学的不懈努力和各任课教师的密切配合，班级喜结硕果。在04年12月被评为校级“诚信”班集体，卫生模范班，06年5月在第十五届校园文化艺术节系列活动中，我指导的二年级歌咏比赛获校级二等奖、2004年12月我班小跳绳比赛获年级团体第一名，周之舟获低年级组男子跳绳第一名，李蕊获女子第二名，2003年11月在校队列体操比赛获年级第一名。《我爱菊花》主题队会，在2003年菊花系列活动评比中荣获校级三等奖。04年7月我指导的文艺节目《醉了花鼓娃》在蓟县第十三届校园文化艺术节文艺展演活动中获校级文艺节目评选一等奖和县文艺节目调演三等奖。05年6月我指导的舞蹈《花裙子飘起来》获第十四届校园文化艺术节二等奖。05年8月在04—05学第二学期班级量化中，荣获“优秀班主任”称号。06年7月我指导的快板《我是交通小卫士》荣获第十五届校园文化艺术节县级二等奖。

同时，教学成绩也很显著。03——04学第一学期，语文成绩居年级第一。并在校综合量化评比中被评为优秀班集体。04——05学第一学期，语文、数学成绩均居年级第一。并在校综合量化评比中被评为优秀班集体。05——06学第二学期，语文成绩再次居年级第一。并在校综合量化评比中被评为优秀班集体。06——07学第一学期，期中期末语文成绩又一次居年级第一。并在校综合量化评比中被评为优秀班集体。特别是上个学期期末检测语数外三科成绩优秀率均达到百分之百。

可以说，三.二班的成长从一个侧面反映出我们城关小学的办学理念。三.二班学生的成长和取得的成绩，离不开我们全体同学的努力和校领导的大力支持。我们憧憬未来，我们还有更高远的目标，我们相信在蓟县城关小学这个大环境下，我们会通过不懈的努力朝着更高远的目标飞翔！

我的发言完毕！谢谢大家！

李玉玲2007年3月12日