王晓峰班主任工作经验Word 文档

第一篇：王晓峰班主任工作经验Word 文档

班主任工作经验交流

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。当然想培养一个积极向上的班集体，使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展，形成良好的个性是我最大的愿望。与学校的那些老班主任比，我只能算是一个年轻的教师，更谈不上什么经验，只能是把我这几年来当班主任的一些体会，感悟说一说。下面是我的几点做法，当然这几年的班和任工作我也是一直这样坚持的。

一、为人师表

在学校里和学生接触的时间长，在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在教育工作中要求学生做到的，我首先做到，尊重每一个学生的人格，教育他们热爱劳动，耐心帮助别人。例如：我无论在黑板上写什么，都会一笔一画地去写，而且讲究书写格式；看到班级或哪里有垃圾，我会弯腰拾起等等。我想这样的小举动要比天天挂在嘴上对学生进行书写，环保的教育来的直接得多。

二、亲近学生

每接一个新的班级我都会用最短的时间去了解所有孩子的性格特点，爱好特长以及家庭的基本信息。然后无论是在教学方面还是在教育方面才能对正下药，接近他们时也会更容易，对孩子们进行关心和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是主任顺利开展一切工作的基础，我的工作也就收到了事半

功倍的效果。

三、制定明确的班级目标及班规

明确班级奋斗目标，结合学校组织的各项活动，如：课外活动，各种竞赛，文明班级的评选等，对学生进行教育，牢固树立集体观念，懂得每个人都是集体的一员，增强班级凝聚力，最终目的是团结一致，实现班级目标。

每当新组建班级时，我都会立下班规，但如果让学生一次性把学校的各方面规定还有班级的要求都记在心里，这是不现实的，所以我会每天让学生记下三条规定要求，看在这一天里谁能按照这三个要求做的最好，然后第二天在讲另外三个要求之前总结表扬前一天表现好的学生，再问一问前一天我讲了什么要求。两周时间所有的学生基本都能把学校以及班级的规定记下来，并按照要求去做，而且还会相互监督，学生行为得到规范，形成良好习惯。

四、建立一支得力的班干部队伍

1．开学初，我会先选择出一支班干部队伍，但我会告诉所有学生他们只是代理班干部，试用期一周，全班同学都要监督他们的工作是否认真负责，对自己是否严格要求。一周后采用民主选举方式，选出自己心目中合格的带头人。

2、在建立健全各项规章制度，严格组织纪律的基础上，班干部开始了分工明确，各司其职又互相协作密切配合的班级自主管理工作。这里我要提一下的是我每次都会让学生选出八个小组长，这样管理的人数少了，组长的工作就干得又精又快了。

五．做好家长工作，家校结合，共同教育

做好班主任工作，离不开家长的密切配合，家校结合，班主任与家长的良好关系，是建立在相互尊重、相互信任和理解的基础上的，只有得到家长的支持与配合，才能是班主任工作得心应手，达到共同教育的目的。

以上是我是日常工作中的几点做法，我知道我还有很多的不足之处。所以在以后的工作中我会继续努力，严以律己，在实践中去探索有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。

第二篇：初中班主任工作案例魏晓峰

初中班主任工作案例八

（四）班 魏晓锋

八年级下学期，我接这个班班主任已经半年了。最近我班有个学生叫赵某，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向我告状。于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取进步，争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。他开始是一副爱理不理的样子，后来口头上答应了。可他又一如既往，毫无长进，真是“承认错误，坚决不改”。此时我的心都快冷了，算了吧，或许他是根“不可雕的朽木”。但又觉得身为班主任，不能因一点困难就退缩，不能因一个后进生无法转化而影响整个班集体，必须面对现实！我内心一横:不转化你，誓不罢休。他无进步，或许是他并没有真正认识自己的错误，没有真正要做个他人喜欢的人的念头。

为了有针对性地做工作，我决定先让他认识自己的错误，树立做个受人喜欢的人的思想。于是我再次找他谈话，谈话中，我了解到他心里十分怨恨二年级的班主任老师。我心里一喜，让他认识错误的机会来了。我轻声问他：“你为什么会恨那个老师？”他不好意思地回答：“因为她常常批评我。”我顺着问：“老师为什么会常在课堂上批评你，你知道吗？”他说：“因为我常违反纪律，没有按时完成作业，书写也不工整……”“你已经认识了自己的错误，说明你是一个勇于认错的好孩子，但是，这还不够，你觉得应该怎样做才好？”“想改正错误吗？想做一个受他人欢迎的孩子吗，你要怎样做才好呢？”“我今后一定要遵守纪律，团结友爱，认真完成作业……”“那你可要说到做到哟！”“好！”后来，他无论是在纪律上，还是在学习上，都有了明显的进步。当他有一点进步时，我就及时给予表扬、激励他。使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的，端正了学习态度。

为了提高他的学习成绩，除了在思想上教育他，感化他，我特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的女同学跟他坐，目的是发挥同桌的力量。事前，我先对这个女同学进行了一番谈话：为了班集体，不要歧视他，要尽你自己最大的努力，耐心地帮助他，使其进步。此同学满口答应，并充分利用课余时间或课堂时间帮助他，教育他。有时，这个同学也会产生一些厌烦情绪，说他不太听话，不太乐学……此时，我就跟她说：要有耐心，慢慢来。后来，他取得进步时，除了表扬他，我还鼓励他们说，这也离不开同学们的帮助，特别是某某同学的帮助。在同学们的帮助下，他自己的努力下，他各方面都取得了不小进步。他学习上更努力了，纪律上更遵守了，甚至自己当起了值日生，劳动也更积极了，成绩也有了很大的进步。为此，我会心地笑了。后来，有一次我找他谈话时，他说：“老师，组长同学这样关心我，爱护我，帮助我，如果我再不努力，对得起她吗？”我笑着说：“你长大了，懂事了，进步了。我真替你高兴。”

在本期第一次月考考试中，他取得了73分的好成绩。我为了鼓励他，奖给他一本日记本。奖品虽少，但能表示老师的一点心意案例分析：

一、以人为本，付出师爱

作为一个教师，都应“以人为本”，尊重每一位学生。教育是心灵的艺术。我们教育学生，首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。这样老师才会产生热爱之情。如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展，而是充满了人情味的心灵交融。心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。对于郑万里这样特殊的后进生我放下架子亲近他，敞开心扉，以关爱之心来触动他的心弦。“动之于情，晓之于理”：用师爱去温暖他，用情去感化他，用理去说服他，从而促使他主动地认识并改正错误。

二、以生之助，友情感化

同学的帮助对一个后进生来说，是必不可少的，同学的力量有 时胜过老师的力量。同学之间一旦建立起友谊的桥梁，他们之间就会无话不说。同学是学生的益友。在学生群体中，绝大部分学生不喜欢老师过于直率，尤其是批评他们的时候太严肃而接受不了。因此，我让郑万里同学与其它同学交朋友做起，和窦梦璇同学一起坐，让他感受同学对他的信任，感受到同学是自己的益友。让他感受到同学给自己带来的快乐，让他在快乐中学习、生活，在学习、生活中感受到无穷的快乐！通过同学的教育、感染，促进了同学间的情感交流，在转化后进生工作中就能达到事半功倍的效果。

三、因材施教，循循善诱

“一把钥匙开一把锁”。每一个后进生的实际情况是不同的，必然要求班主任深入了解弄清学生的行为，习惯，爱好及其后进的原因，从而确定行之有效的对策，因材施教，正确引导。郑万里的情况比较特殊，主要是自制力差，对自己的错误、缺点认识不足，对老师的批评教育产生厌恶、憎恨心理。因此，我就以爱心为媒，搭建师生心灵相通的桥梁。与他谈心，与他交朋友，使其认识错误，树立做个好学生的念头；充分发挥学生的力量，编排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人的同学跟他坐，给予学习和思想上的帮助；自己面批面改他的作业，让他感到老师的关心、重视……用关爱唤起他的自信心、进取心，使之改正缺点，然后引导并激励他努力学习，从而成为品学兼优的学生。

通过一年的潜心努力，精心转化，终于取得了令人可喜的成果：郑万里同学摇身一变，由“捣蛋鬼”转变为纪律委员，由后进生转变为先进生！他无论在哪里见到我，都会亲切叫上一声：“老师，您好！”我总是报之一笑，并说上一声：“你好。”

在更新教育观念的今天，作为一个热爱学生的教师，有责任让学生树立信心进而达到育人的目的。愿：我们携起手来乘赏识之风，捧起关爱之情，燃起信心之火，播下希望之种，使每一位后进生都能沐浴在师生的关爱之中，共同把后进生转化成为先进生，成为国家的栋梁之才

第三篇：王晓霞班主任工作心得

班主任管理心得

班主任是学校中全面负责班级领导工作的教师，在完成教育教学任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。因此，在培养符合社会发展需要人才的事业中，班主任起着较为重要作用。班级是学校教育教学工作的基层组织，是教师和学生开展活动的最基本的组织形式。学校中的教学工作和思想品德教育工作主要是通过班级来进行的。班主任在工作中如何让学生得到全面、健康的发展提高，这是一门艺术。

一、热爱本职工作，热爱学生，取得学生的信任

作为一名合格的人民教师，首先得热爱本职工作，忠诚党的教育方针，只有这样才能全身心地投入到教育事业之中，以校为家，爱生如子。作为班主任，要作好自己的工作，就必须善于研究小学生的生理特点、心理特征和行为习惯，善于了解学生、热爱学生、关心和帮助学生，和学生打成一片，学生才能亲其师，信其道。其次，作为班主任在班级治理中，要熟悉到教师与学生在人格与地位上是平等的关系，尊重学生，学会与学生交朋友。

二、加强素质教育，培养学生全面发展

随着社会的不断进步和发展，当代学生的思想意识也在不断发生着变化。在教育教学工作中，班主任肩负的使命既光荣又神圣，班主任不仅应是一名好老师，学生的良师益友，而且非凡是要关心学生的全面发展，加强每一个学生的素质教育，真正成为学生健康成长的引路人。引导学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面而充分的发展。作为班主任不能只关心自己教的这门课，还要引导学生学好每门课，牢固把握各科知识，班主任要给全体学生以真诚的爱，要端平一碗感情的水，这是提高学生素质的前提条件。

二、与各科教师密切配合，积极与家长沟通

在校内，对学生教育直接有影响的，除了班主任以外，各科教师也很关健，班主任与科任教师共同对学生进行教育，班主任是核心，起着协调、组织和领导的作用。要带好一个班集体，就必须和每一位任课教师密切配合，这样，才能全面了解和把握每一位学生的具体情况。俗话说得好，众人拾柴火焰高。科任老师和班主任配合得好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。

四、班主任是优良班风的培养者

要培养班风，首先要确定班级奋斗目标，它是一个班级的努力方向，班主任要把全班学生的心凝聚起来，靠的就是目标，经常开展活动，创造良好的氛围，给学生以荣誉感，从小培养学生良好的行为习惯。

总之，创新教育下的班主任工作是光荣而艰巨的，在班主任具体工作中，把握学生的心理特点，做到“情”、“理”并举，“严”、“宽”同施，充分调动学生学习积极性，从小明辨是非，向着正确的方向发展。

王晓霞

2013年12月12日

第四篇：2012学年七年级班主任工作总结 王晓逸

2012学年七年级班主任工作总结 王晓逸

时光飞逝，转眼之间一学期又过去了。今年当七年级（5）班的班主任，与去年相比感觉好累，原因有两个方面：一是这届初一学生学习习惯很差；二是成绩、品德、纪律皆差。在校领导、分管领导、年级组、任课教师和班主任的共同努力下，有了较大的改观，现在就将本学期的工作小结如下：

一、加强班级常规管理，培养良好班风

本学期我校争创“三星级民办学校”，这是全校师生的共同的一件大事。每个班级就是创建的一个基本单位，我借这个机会，把班级常规管理和迎接验收有机结合起来。为了强化班级管理，我又从纪律和卫生两个方面入手，两手一齐抓。纪律方面要求学生严格遵守校规校纪；卫生方面建立“专人负责制”，把教室和保洁区承包到每个学生，谁出问题认谁负责，且与学期末的操行等第挂勾，我也制定了一系列的班规班纪，要求学生既要严格遵守校规校纪，又要遵守班规班纪，用规章制度来约束学生的日常行为；同时，积极利用晨会和班会时间，讲解《中学生日常行为规范》，〈〈冠华学校“十要”和“十不要”〉〉及〈〈冠华学校“三管”补充规定〉〉，对学生进行思想教育和纪律教育，教会学生做班集体的主人，让他们懂得作为初一的学生该如何去度过初中的第一年，打好基础，怎样创造良好的学习环境来提高自己的学习成绩。一学期下来，整个班级形成了个个守纪律，人人爱学习的良好班风。在本学期五个月的常规考核中，一次一等，两次二等，二次三等。其中有一个月被评为“文明班级”。班风好了，成绩自然也就上去了。

二、培养进取精神，狠抓教学质量

学生的学习成绩是一个班级的生命线，是教师荣誉的载体，是班级管理水平的有力佐证。对初一来说，差生不是太多，但如果不重视，那么则会越来越多。科目的增加，难度的加深，使部分本已不堪重负的学生雪上加霜，最终失去了对学习的信心，对学习的兴趣，成绩每况愈下，成为班级的差生，有的不仅成绩差、纪律差，甚至品德也很差，严重影响班级学习风气，造成极坏的影响。班主任该如何处理好这一现象？又如何抓好班级学风，提高学习成绩呢？作为班主任，不仅要抓好某个学科，更重要一是抓好各门学科的平衡，抓好教学的每一个环节，开学初我就提出本班的学风是：“松而不散，严而不死，勤奋上进，严谨踏实。”我的具体做法是：

1、抓好差生转化工作。把差生分成几种类型，区别对待。今年的差生有不少是双差生：学习差、品德差（如唐伟文、杨仕成、彭庸、谢敏等）。他们以小团伙形式违纪、厌学，影响了周围一大片学生。我采取孤立、个个击破的办法，不仅从思想上转化他们，也从学习上帮助他们，培养他们对学习的兴趣，使他们树立自己的奋斗目标，并向着这个目标契而不舍地去追求。同时，排除他们的厌学情绪和自卑心理。这实质上也有利于班级的纪律、学风培养。在生活上，我亦经常去关心他们，经常找他们谈心，解开他们心中的迷惑，做一个充满自信的人。经过转化除少数人（如马亮），其它都有不同程度的转变，有的而且成绩有了很大进步。

2、抓好优生的培养工作。即将面临中考，优等生可以说是我校对外的窗口，是衡量我校教学成绩的重要指标。优等生在学习上领先，大多数在思想上也很进步，但也不是一直如此。他们在思想上也会有迷惑，在学习上也会有波折，这需要班主任、任课教师多去关心他们，引导他们。我几乎每次考试后、开学初及学期末都找他们个别谈心，分析他们的现状，指出他们的不足，提出奋斗的目标。如果他们在思想上有何负担，尽量帮助他们解除。同时，经常鼓励他们，并制定一整套的班级奖励制度，进入年级前10名，前30名，前40名，分别给予不同的物质奖励，增强他们学习的信心，进取和拼搏精神，通过一学期的努力，优等生的成绩都有了明显进步，进入年级前50名人数超过了平均数，相对名次也越来越好。

3、以优带差，共同进步。在整个班级中开展“一帮一”活动，优生帮助差生，共同进步，使班级均分逐步提高。同时，我也经常利用晨会课时间，对全班学生的学习方法进行指导，提高他们的学习效率。让他们认清形势，把握机遇，珍惜时光，奋力拼搏。并提出每次考试进步最快的两名同学给予物质奖励。通过这些措施，整个班级形成了你追我赶的学习氛围。我本学期期中和期末两次统考中，我班总均分和优秀率都是全年级第一名。

三、面向全面学生，努力推进素质教育

现今社会，对人才的需求发生了很大的变化。要求的是综上所述合型人才，知识与能力并重型人才，多元化人才。所以全面推进素质教育是迫在眉睫的事。在这方面，我尽量让学生利用课余时间发挥自己特长，参加各式各样的比赛，演出。如：作文比赛，文艺会演，数学竞赛，英语竞赛，运动会，板报比赛等。兴趣小组也是对学生进行素质教育的重要渠道。通过全面的素质教育，学生的思维拓展了，眼界开阔了，学习灵活了，也更有拼劲了。我班的素质教育也结出了累累硕果：校广播操比赛第三名，校运动会总成绩第二名，校庆元旦文艺会演一等奖等。

总之，一个优秀的班集体需要班主任，任课教师和全体学生共同努力，需要信心和勇气，需要毅力和拼搏。本学期我全心全意扑在工作上，对学校负责，对学生负责，对家长负责，对自己负责，取得了一些成绩，也存在一些不足之处。在今后的工作中，我一定会多总结，多请教。争取工作得更加出色，做一名优秀的班主任。

第五篇：《探秘侯晓峰》

《探秘侯晓峰》

《探秘侯晓峰》

侯晓峰简介：山西运城临猗县民间医。继承祖传秘方，配伍成功治疗心脑血管疾病和脉管炎的中药药剂。其研制过程长达二十多年，临床病案治愈率达到90%以上。目前正在向药监部门申报科研成果。

画面字幕：山西运城

2012年8月15日 记者：运城看来还不小 侯晓峰：运城还可以 记者：我来过一次

解说词：2012年8月《探秘中国民间医》摄制组第三次来到了这里寻访民间医。因为运城市卫生部门对当地的民间医有很好的扶持政策，所以这里的民间医出类拔萃。侯晓峰今年66岁，是临猗县人。他把人生最宝贵的时光全部用在了心脑血管疾病的中药治疗研制上。眼前的这瓶中药胶囊就是他的全部希望。实况：

画面：侯晓峰给记者切脉 侯晓峰：这是右手的肺 脾 肾

解说词：但凡沉溺于专业技术的人都是闲不住的人，民间医侯晓峰也不例外。侯大夫和你见面后的第一件事就是跟你说中医中药，望闻问切、向你解释为什么现在心脑血管疾病人群在增多。实况：

人名字幕：山西运城心脑血管专科民间医

侯晓峰 侯晓峰：一个就是现在人们的生活超标，这样造成你的脂肪、你的血液循环排泄不出来。

再一个像冬天不冷的时候暖气就安上了，夏天不热的时候冷空调就开上了。没有劳动，没有下苦的地方，它就排泄不出来。一年该出汗的时候你不出汗，该出大力气的时候，你比如说背麻袋什么的（人）他为什么不得心脏病？就是你吃进去这个东西慢慢分解不了排泄不出来。代谢不了，新陈代谢不行，造成你这个病，心脑血管病就自然多了。你去看看就是咱们这个社会目前来说就是太紧凑了，为什么太紧凑了？你像每一个人都有压力。

画面字幕：山西运城

临猗县

2012年8月16日 解说词：侯晓峰的一席话，使我们对心脑血管疾病的危害程度有了初步的了解。那么，他的中药治疗配方能够引起当地卫生部门的重视，批准成立了研究所和门诊部，效果肯定不同凡响。我们的探秘采访也随之深入。

侯晓峰的中医诊所刚刚开业不久，知名度并不高。但是民间医的医术都是口碑相传的，一传十十传百，来就诊的患者大都是治愈后的患者引荐的。人名字幕：临猗县冠心病患者

张民学

解说词：冠心病患者张民学是社区卫生所的西医，他的冠心病已到了很严重、很危险的地步 实况：

张民学：诊断结果： 患者入院时觉得胸闷、胸疼、有压榨疼，气短呼吸困难。

解说词：张民学自己是医生，但是他也无法治愈自己的疾病。实况：

张民学：我吃的阿司匹林肠溶片、卡托普利。卡托普利现在对这咽喉刺激相当厉害，又发痒又干，比较难受。我一个支架国产的也得一万到两万了。

解说词：他没钱搭支架，但是医院给他儿子发了病危通知书。实况：

张民学：（医院）给我儿子下了病危通知书。后来我一个朋友介绍我找着侯大夫，侯大夫给我检查以后给我喝（吃）了那个药。我喝（吃）了三天以后就觉得眼亮了，头上那层蒙着的硬盖不见了。反正心明眼亮，就觉着轻松得很，就是效果相当好。

画面字幕：张民学现在放弃西医跟着侯晓峰学习字幕：《探秘侯晓峰》第二天

2012年8月16日晚上 解说词：第二天的晚上，侯晓峰要到山沟里捕捉蝎子，这是他必备的药材。实况：

记者：你一年要用多少蝎子？

侯晓峰：我一年可能要个每一年下来得几十斤，一般的就是七八十斤。

记者：这个是配伍的主药吗？ 侯晓峰：对 这个药是主要的一部分 画面字幕：临猗县山区 画面：侯晓峰夜捕蝎子

侯晓峰：你看它把那个毒尖听着唰啦唰啦响。记者：这么多够不够你做一瓶的？ 侯晓峰：做一瓶药用不完。人名字幕：捕蝎农民

捕蝎农民：主要是袪风，对心脑血管疾病可以。记者：看来这个蝎子也为人类健康服务。

捕蝎农民：对 像我们在这儿就是专门吃这个蝎子。记者：但是我希望健康的人少吃一点。

侯晓峰：对 这个意见提得好，就是餐桌上最好不要要。字幕：《探秘侯晓峰》第三天

2012年8月17日上午 解说词：侯晓峰的家在离县城20公里的农村。他每天骑着摩托车来回奔波。摄制组今天租了辆小车，开着车一起到他家看看。

画面字幕：前往侯晓峰家乡临猗县农村 实况：

侯晓峰：这说来这个话就长了 苦日子过多了 没办法

解说词：一路上侯晓峰把这些年研制中药所受的苦一一道来。他最为困惑和难受的是，患难与共的妻子不理解。经常为花钱、花时间搞中药发生争吵。画面字幕：侯晓峰住宅

解说词：侯晓峰今天心事重重，他希望摄制组的到来能够使他们夫妻之间的纠结有所改善。

时间正值收获大枣的季节，满园的大枣令人欣喜。侯晓峰在枣园里找到了妻子。实况：

记者：今天能收多少钱 人名字幕：侯晓峰的妻子

侯晓峰妻子：一年一亩地能收一万多块钱。记者：一万多块钱，侯大夫有没有你的功劳？ 侯晓峰妻子：肯定是掌柜的不然我们都饿死了。侯晓峰：行了 不要说风凉话了。记者：你夫人说笑话

侯晓峰妻子：就是嘛 你说谁家不凭男人？

记者：搞中医都不容易，你看孩子还有病，都靠你一个人在做。侯晓峰妻子：没事。

记者：大家要理解。侯大夫搞这么多年，攒点钱都花在这上面了。

侯晓峰：我知道 都怨我。

侯晓峰妻子：命不好 不是怨人家。

解说词：侯晓峰有三个男孩，2个都已工作。最小的男孩患有神经类疾病，所以妻子为此付出了很多的心血。她希望侯晓峰多照顾家里而不要为研制中药东奔西跑。可是侯晓峰说，我搞了20多年研究，怎么能半途而废呢？中药丸、中药胶囊就是我的命！实况：

画面：侯晓峰加工蝎子

侯晓峰：这是过去咱们的老办法。画面：侯晓峰制作药丸

解说词：侯晓峰在一次全国民间医会议上说，我是一个民间中医，20多年来我自费研究花光了全家所有的积蓄，但是我不后悔，因为研究成果填补了中国医学界的一项空白。想想研究的过程真是后怕。我着急呀，这药要是能尽快推向市场，能救多少心脏病、脉管炎患者啊！实况：

侯晓峰：这个时间当时我给你说，这个时间是在山东是叫老爷爷，并不是爷爷。那个时候他们遗留下来的东西，那个时候他长期一句话，我是个大孙子，长期一句话就说是你将来要是学东西，学这医术的话，就是学人家干不了的东西。解说词：侯晓峰接到爷爷的秘方就不懈怠地加紧学习中医中药知识，为配伍中药和研制中成药奠定基础。实况：

侯晓峰：这个书这是原来我祖父传给我的。其中在这一点上给我指定了一个秘方。这个秘方他说你终生研究这一样就行了。这个药在他治的时候，对这个脱疽就是脉管炎有效。所以从那以后我有时候没时候的，碰见这一种病人的话，那先一开始就是开方。到后期我为了研究这个药就是抓药 组合。是不是在这个祖传这个方子上的，能再加一味加快排泄的东西。排什么呢？就是帮助体内排除毒素就加了两种药。从丸药到胶囊，现在是胶囊直接治疗心脏病现在已经有几百人用过了。你比如说盖世宝它现在就达到了，（心脏血管）堵塞75%到90%的就吃三粒就行。每次是三粒 一天三次。心脏病的治愈率，盖世宝这个利用率，除了这个先天性的（心脏病）这个药对它无用，不能用这个药。除了这个不管你是冠心病也好不管是心梗也好，这几种病心慌 气短 胸闷，还有早搏这一种现象，这个药几乎来说就是达到百分之九十几。脉管炎的成功率几乎来说是就是，只要用了咱们这个金银脱疽丹，不敢说是百分之百，但是98%左右。

解说词：功夫不负有心人，侯晓峰的传承精神和科研成果得到了回报：1986年他获得山西省人事局颁发的“一技之长”证书。2011年他获得民间中医师资格证；同年批准了成立了中医门诊部。

字幕：《探秘侯晓峰》第四天

寻访患者路伟民

解说词：十年前，侯晓峰首次为一名脉管炎患者用祖传秘方配伍治疗，现在情况如何？摄制组决定去找到他。实况：

画面：摄制组问路 记者：路伟民家在哪里 村民：你从这而走。记者：你那个病历有吗 路伟民：有。

解说词：路伟民没有找到10年前的病例，却找到了一份革命烈士证书，原来路伟民还是一位抗日英雄的后代。路伟民说起自己十年前的脉管炎疾病史，记忆犹新。人名字幕：《探秘中国民间医》纪录片导演

清水 人名字幕：临猗县农村脉管炎患者

路伟民 实况：

路伟民：2002年我得这个病 记者：什么病？

路伟民：脉管炎。

记者：脉管炎到什么程度？ 路伟民：脚指头已经烂了，烂掉了。用那个火柴棒（挑）肉都可以掉下来，就烂到那种程度。记者：脉管炎是怎么得的呢？

路伟民：究竟病怎么得的咱不知道怎么得的，反正脚疼走不成路，人也睡不成觉，24个小时都睡不成。记者：医院怎么检查的？

路伟民：我到地区医院做一个彩超确定就是脉管炎以后，运城有个专门治这个脉管炎，我在那里打了七天针、还是八天针。费用太高，打一针就得几百块钱，四百块钱。四千块钱，反正我拿了五千块钱六天时间用完。记者：好了没有呢？

路伟民：那个时候就根本没好，承受不了那么多钱。像十年前家里也没多少钱。

记者：医院说如果不治的话到什么结果？ 路伟民：不治就要截肢。

解说词：路伟民翻箱倒柜找到10年前侯大夫给配的外敷中药。实况：

路伟民：这个酒就倒这里边，就用这个，用手多搓一会它就发热。

记者：这个药酒一瓶卖给你多少钱？ 路伟民：一瓶也就三两块钱。记者：三两块钱。

路伟民：就剩皮和骨头就是烂到这种程度，因为它不供血。你这样搓一搓待会这个脚上就红红的，它就发热。这个脚面就红起来，一红起来血液就通过来，一通过来反正脚就不疼了。

人名字幕：路伟民的母亲

路伟民母亲：那会儿抓了十付（药），他这脚就好了。记者：十付吃了多长时间 ？ 路伟民母亲：十天。

记者：一天一付，十付就好了吗？ 路伟民母亲：好了 就慢慢好了。

路伟民：结住盖儿了（结疤了），喝了十天以后就结住盖儿了。

路伟民母亲：一付药是十块钱 十付药掏一百。记者：十付药收了一百。

路伟民：这些都是轻活，我现在干重活都能干。记者：干什么重活？

路伟民：就是在地里浇地和摘桃，帮别人开车，卖果，骑摩托车都行。能开车，能行。

记者：他说他是先搞外敷的，外敷你用什么方法？ 侯晓峰：外敷药我就是研究了这一种就是叫溃疡灵，有两种药三种药合起来的。其中有大黄大黄和芒硝这一类的东西合在一块的。就是直接敷在外头，这个疼就是一个多小时就可以减轻，缓解他的疼痛。而且愈合也挺好的这个药。记者：内服呢 十付药是什么？

侯晓峰：内服就是用咱们那个金银脱疽丹。脉管炎必须除湿排毒，这个除湿排毒，咱和别人不一样的治法就是，大部分（人）是以活血化淤，这就错了。这个除湿 排毒，排毒的主要药就是金银花。除湿的主要药就是茯苓，茯苓、薏仁、车前子，这是帮助他们就把这个

排泄比较快。它能把这个病灶能排出体外，这就是他这个脉管炎治好了以后不复发的主要原因。路伟民：（房子）四年前七万（盖的）。

记者：如果说你的病不好的话，这个房子根本不可能盖。路伟民：那根本不可能盖起来。

解说词：《探秘侯晓峰》的第四天，摄制组仍然在寻找证实被侯晓峰治疗过的患者。在一个乡镇中医诊所，一个叫小曹的中医师，他愿意带着我们去看一位脉管炎患者。小曹是这位患者的早期治疗医生。

画面字幕：山西运城

临猗县

区镇诊所 人名字幕：中医师

曹建璞 实况：

记者：诊断是怎么说呢？

曹建璞：我跟你说 他就是脉管炎。当时他截肢，截肢没有彻底。

记者：他已经截肢了吗？

曹建璞：截肢了，你到那儿就看见了。人名字幕：脉管炎患者

乔三荣 记者：坐那儿能起来吗？ 乔三荣：能起来。记者：是什么病引起的？

乔三荣妻子：脉管炎 我们都不知道，都是医生看，我们不懂得。最后到医院到中心医院看。记者：你是他什么人？ 乔三荣妻子：我是他老婆。

曹建璞：这块就烂了 这块烂一直长不住，病人相当疼。乔三荣妻子：到中心医院人家要截腿，就没有敢叫截。记者：这种病如果说发展到最严重是什么程度？

曹建璞：截肢。截肢之后我给你说这个病最可怕的就是，这个腿以后要截了之后，高位，他一般截从这边截，然后截完之后有可能转到这个腿上。

乔三荣妻子：用了这药好多了。就是草药丸丸药。记者：现在这个腿的情况怎么样？ 乔三荣妻子：脚好了 挺好 也不疼了。

曹建璞：从外观看这个皮肤这个动脉、血管都可以摸着。记者：动脉现在有跳动吗？ 曹建璞：有跳动。

记者：像侯大夫这样 你觉得他的本事怎么样？

曹建璞：我反正是佩服他的，有几个病人也比较佩服。因为他这个病短期内痊愈。我以为最起码得半年，没想到一个多月就好了。

侯晓峰：脉管炎不是炎症，没有炎症。它为什么呢？它就是血栓闭塞，什么叫闭塞？就是堵住了以后，就是截住了。像这个萝卜，我给你拿个做个示范。咱把这个萝卜就是这样看，你看它这个心，这个心它要这一块整个要截住以后，这个皮它是好的，但是里边开始恶变。实际上这个黑心萝卜它和咱们那个血管闭塞、堵塞是一个原理。如果这个黑心一坏死的话，整个萝卜它全部的上下的就要坏死。血管如果要堵塞了以后也是一样的。它整个来说是关系到什么呢？关系到人的骨肉，就是皮、血液在这儿供应营养，结果你血液通不过去了，它就好像萝卜出现这个东西是一样的。实际上咱们祖先就讲究脱疽，脱疽就是一截一截地向下掉

在治疗脉管炎这上头，我主要是以除湿排毒为主。这个湿热是怎么造成的呢？是从脾上造成的这个病，结果脾湿，脾不排湿造成湿热下注，在下肢产生了堵塞。这个堵塞你比如说有的人拿这个血栓闭塞治，他就解不了这个。所以说你以除湿为主的话，就把这个血栓就完全可以给它排得掉。在这个方子里边我加大了一种，加大了推动力就是车前子，它这个推动力的效果相当好。它是从什么地方排出来呢？就是小便排出。你用了这个药以后，有的湿度大的它颜色重，湿度小的它颜色浅。这就是咱们金银脱疽丹的效果。字幕：2012年8月16日下午

解说词：今天侯晓峰中医诊所来了一位患者，他有糖尿病、心脏病，高血压，每年都要住院。但是他自述吃了侯大夫的盖世宝胶囊一个月，身体大为好转，尤其是心脏不再是胸闷气短，体态上已经和正常人一样。实况：

人名字幕：冠心病 糖尿病 高血压患者

荆永贵

荆永贵：有十年糖尿病了，这么都快二十年了。2005年、2004年下半年得了这个冠心病

糖尿病、冠心病、高血压三样都在我身上。记者：我们报道中国民间医都要拿出证据说话。荆永贵：行 可以。

记者：能不能让你花点时间（去医院检查一。荆永贵：行 没问题 好。记者：明天见。荆永贵：好 明天见。字幕：第二天上午

解说词：第二天上午荆永贵如约来到县人民医院进行身体检查。荆永贵说这个医院他很熟悉，每年都要在这儿住院，检查、治疗。

实况：

画面：临猗县人民医院

县医院大夫：他就是糖尿病，主要是二型糖尿病。糖尿病再者有冠心病、心绞痛。主要是高血压、糖尿病、冠心病心绞痛。

荆永贵：我年年都住院他们都知道。画面：荆永贵骑摩托带着记者

记者：你以前心脏不好的时候能不能开摩托车？ 荆永贵：不行，摩托都卖了。人家不叫骑摩托。记者：你从什么时候开始比较正常了？ 荆永贵：就是吃了这个药以后这个心脏好了。记者：什么时候吃的？

荆永贵：吃了以后冠心病好了。记者：你的冠心病没有了是吧？

荆永贵：现在这个冠心病可以说是好了。就是上楼都不气喘了

记者：上楼不气喘了。

记者清水：17号的时候荆永贵就是那个患者，他在县人民医院检查以后。我们来看看他的检查报告，看他的检查报告对他的身体诊断如何？我们来看看你的检查报告怎么样，打扰你了。荆永贵：没事。人名字幕：荆永贵妻子

荆永贵妻子：县医院没有床位，最后到这运城同德医院（住院）。

记者：每年都住医院吗？

荆永贵妻子：每年都住。他就是一犯了（就要住院）。前年犯了以后就120了。记者：今年有没有住过？

荆永贵妻子：今年还没有，今年状况还可以。记者：希望你老伴以后就不要再住院了。荆永贵妻子：对。记者：心电图呢？

荆永贵：心电图是正常。窦性心率是正常。T波改变也是正常。这个血糖是8.9 稍微高一点。

空腹血糖。这胆固醇是5.92 达标。这个是三酯甘油1.94高零点几，一点点，高不太多。

这个是正常，都不高。这个是正常，那个心电图也正常。记者：没问题了？

荆永贵：没问题。吃了那种药还可以。画面字幕：荆永贵为省钱没有做CT检查 实况：

侯晓峰：在心脏病这一方面，根据西医这个情况，整个症状来说就是有冠心病、心梗，这是它的名词。心慌心悸 早搏这是咱们在西医这方面的名词。中医这一方面就是心脏病，心脏出了问题了。他根据脉搏一号脉，你的心脏比如出现早搏，或者你的迟脉 隐脉 细脉，它是根据这个来说。你这个病是怎么产生？不管你迟脉也好是细脉也好，它都是形成血栓血管的闭塞造成你这个脉搏流通不畅。大部分百分之九十几的都是血栓型的。除了你比如说你的先天性的二瓣膜缺陷的，这不属于血栓。在这一块我就利用了根据我的办法，我就用了这个中药。都说这个（心脏病）离了西医治不了，离了手术治不了。咱们这个中药以活血化淤为主，它的好处是什么呢？它的好处是能把病灶排出来。你像咱们这个搭支架，或者别的什么方式了，你解了以后一直在这个体里边循环。你解了明天它又合起来了，又形成拴。我就在咱们传统的中药上边，在活血化淤方面我加大了排除量，就代替了咱们西医

打针、用激素药、用支架。

字幕：《探秘侯晓峰》第五天

2012年8月20日下午 解说词：侯晓峰的诊所墙上有一面锦旗是去年11月份一位叫黄立春的患者送的。黄立春是县公安局的退休干部，据说他心脏部位装了五个支架仍然无法正常生活，经常犯病。实况：

人名字幕：黄立春的儿子 黄立春儿子：在这边医院下病危通知书。记者：就是在你当地？上支架的时候你知道吗？ 黄立春儿子：知道。记者：是上了几个支架？ 黄立春儿子：一共上了五个。画面字幕：黄立春住宅

人名字幕：冠心病患者

黄立春 人名字幕：黄立春妻子

黄立春：这是支架。支架 一个两个 记者：第一次支了几个？ 黄立春：三个。这不是三个。记者：第二次呢？

黄立春妻子：第二次支了两个。一共支五个。记者：在什么位置？

黄立春：就在这个（心脏）位置。画面：黄立春跑步

黄立春妻子：你看人家可轻松了 记者：以前什么样子？

黄立春妻子：以前刚一开始犯病的时候，翻身一下就犯了。记者：最后做了以后呢？

黄立春妻子：就是第二次支架做了以后还不太好。就是去年吃这个晓峰的药，我看那叫什么？叫什么，叫什么宝？这一段没有吃。

记者：你拿给我看看是什么。

黄立春妻子：那个药现在停了 这一段没有吃。记者：吃的什么药我看看。药瓶还有没有？

黄立春妻子：药瓶没有了。就吃了叫什么宝？就吃的这个，那个药叫盖世宝。对了想起来了那个药叫盖世宝。记者：吃了好几瓶吧？ 黄立春：吃了半年。

黄立春妻子：吃了可能有半年。记者：怎么样？

黄立春妻子：吃了以后他冬天本来还觉得，比方我们在这头住着送娃娃，那时候天凉，他就好像觉得一口气不能上来。吃着吃着最后他说冬天这身体好了，骑车上坡他好像似乎觉得没有感觉。这到天气热的时候把药停了。就是这个。记者：这是中药吗？

黄立春：中药 中成药。都是他研制的。

解说词：我们请黄立春能否测试一下身体耐力和心脏的承受力。他说骑车是最好的方法，吃侯大夫药之前根本无法骑车。画面：黄立春骑自行车 记者：以前不行？ 黄立春：不行。记者：（现在）还气喘吗？ 黄立春：不气喘。