4月份12级主题班会情况说明

第一篇：4月份12级主题班会情况说明

主题班会情况说明

亲爱的12级的老师们，教官们，大家好，主题班会是我校育人的重要手段，也是对同学们进行思想政治教育达到全面教育的重要方式，规范主题班会的召开是实现主题班会育人的重要途径，望老师们把主题班会的工作落到实处，切实开出效果。

四月份12级主题班会教育指导纲要：

1.面临就业的同学们不知何去何从，到底自己是个什么样的人，未来的方向是什么，能从事什么样的职业，自己所学专业和未来所从事的职业如何结合等一系列的问题在困扰者同学们，在这种情况下有些同学的学习兴趣下降，有的同学看到不上学照样能挣大钱等一些极端的社会现象开始有了退学的意向，召开《正确认识自我，准确自我定位》就是要让同学们明确自己所处的位置，明确自己所身处的环境，从而找到真正的自我，明确学习目标，找到未来的方向，增强学习动力。

2..召开本次主题班会不仅要让同学们认识到正确认识自我的重要性，而且要引导同学们学会正确认识自我的方法，从而在以后的生活中能不断的进行自我调整。四月份12级主题班会工作安排

第一：（4月10--11）确定主题班会召开的时间，学习部相关负责人员进行统计 第二：（4月14--18日）正式召开主题班会，学生处会安排相关人员旁听主题班会召开的具体情况并做详实记录。

第三：（4月21--25）上交主题班会记录表，学生书写心得体会，辅导员对主题班会召开的具体情况进行总结。主题班会记录表于本周二下午4：20之前全部上交到学生处办公室，同时，学生心得体会先由辅导员收取，并进行批注，学生处于本周四抽查相应班级。4月25日对主题班会进行评分。关于主题班会召开的四点要求：

1、一旦确定主题班会召开的时间一般不再作更改，如需更改，需提前上报学生处，否则按未召开处理：

2、大班不允许合班召开主题班会，小班合班原则上不能超过80人。

3.主题班会不允许学生代开，学生心得体会也不允许学生代为批改。

4.学生心得体会一律使用统一作业本进行书写，不允许出现单张纸的情况。

第二篇：各月份主题班会题目

以下是参考主题班会题目，如学校有特别规定的，则做为必开主题。时间顺序

九月主题班会：

（1）庆祝中秋（部）

（2）教师节活动——《谢谢您，老师》 抒发对老师的感激之情，可以是以前的老师。

十月主题班会：

（1）爱国教育（默写歌词，订正，歌唱国歌）

（2）礼仪知识知多少（培养学生良好的日常行为规范）（文明礼仪在校园）

（3）《学生守册》的学习

（4）怎样爱我们的班集体，为集体多做好事 我的集体，我的家

（5）换位思考，律己宽人 培养学生宽容、理解的美德

（6）出发，让我们共建美好班级 增进高一新生互相了解

（7）军训，让我明白……

十一月主题班会：

（1）学习方法交流班会

（2）安全在我心中（安全知识知多少（初步掌握一些卫生知识和急救技））

（3）撒播友谊的种子 怎样使学生了解朋友的重要性

（4）播下一种习惯 收获一种性格 必要:进行习惯养成教育

十二月主题班会：

（1）庆祝元旦

（2）积极的心态，成功的一半

一月份主题班会：

（1）期末总结，学习方法交流

（2）从小事做起，把小事做好 ——小事不会做,大事做不好

第三篇：4月份13级主题班会情况说明

主题班会情况说明

亲爱的13级的老师们，教官们，大家好，主题班会是我校育人的重要手段，也是对同学们进行思想政治教育达到全面教育的重要方式，规范主题班会的召开是实现主题班会育人的重要途径，望老师们把主题班会的工作落到实处，切实开出效果。

四月份13级主题班会教育指导纲要：

1.13级同学已经全部适应了学校的生活环境及其管理方式，但大部分同学在初中养成的不良习惯逐渐暴露出来，甚至有恶化的趋势，召开有关习惯养成的主题班会是当务之急，通过《好习惯成就好人生》主题班会的召开让同学们认识到不良习惯害人害己，良好行为习惯是人生成功的核心。

2.通过《好习惯成就好人生》要教会同学们如何克服不良行为习惯，形成良好行为习惯的方法，重点讲述习惯养成的21天效应。

四月份13级主题班会工作安排

第一：（4月10--11）确定主题班会召开的时间，学习部相关负责人员进行统计 第二：（4月14--18日）正式召开主题班会，学生处会安排相关人员旁听主题班会召开的具体情况并做详实记录。

第三：（4月21--25）上交主题班会记录表，学生书写心得体会，辅导员对主题班会召开的具体情况进行总结。主题班会记录表于本周二下午4：20之前全部上交到学生处办公室，同时，学生心得体会先由辅导员收取，并进行批注，学生处于本周四抽查相应班级。4月25日对主题班会进行评分。关于主题班会召开的四点要求：

1、一旦确定主题班会召开的时间一般不再作更改，如需更改，需提前上报学生处，否则按未召开处理：

2、大班不允许合班召开主题班会，小班合班原则上不能超过80人。

3.主题班会不允许学生代开，学生心得体会也不允许学生代为批改。

4.学生心得体会一律使用统一作业本进行书写，不允许出现单张纸的情况。

第四篇：文明礼仪系列主题班会策划说明

文明礼仪系列主题班会策划说明

活动主题：

展文明风采、做文明学生、建文明校园、创文明城市

活动背景与目的：

借珠海市创全国文明城市活动的契机，通过主题班会的形式，对刚加入一职校大家庭的高一新生，进行文明礼仪教育，帮助学生建立做文明学生、做文明市民的自我期望，确立礼仪的基本理念，培养学生良好行为习惯，帮助学生开启健康、快乐、自信的职校生活。

系列活动设计：

主题班会之一：北纬21°的城市

以游戏、图说珠海、互动讨论、视频欣赏、学生倡议为主要活动形式，务求达到帮助学生树立热爱珠海（热爱自己生活的地方）的意识，建立环境影响个人、个人影响环境的双向互动理念，确立心动就要行动的观念，明确行动目标、指引行动方向的目的。

主题班会之二：发现的眼睛

以模拟电视台节目直播节目形式，对学生发现的温暖人心的文明行为细节、以及校园中、班级中在文明礼仪方面存在的不足进行图文报道；同时举行本班级文明礼仪公益广告短片创作比赛，由学生进行文明行为的情景模拟演示。务求达到对学生日常行为给予具体明确的指引的效果。

主题班会之三：文明礼仪与健康生活知识竞赛

以抢答赛、情景模拟等方式，就学生对文明礼仪及健康生活知识的掌握与实

际应用能力组织竞赛。

主题班会

（二）、（三）的详稿待具体和班委一起商定内容细节。下周将尽早提交。

第五篇：级主题班会做个文明小学生

二年级主题班会《做个文明小学生》

【活动目的】选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

【活动形式】 座谈、讨论、表演、抢答

【活动准备】 布置学生做好准备，拍摄有关录像节目，编排相声小品，设计抢答题（或制作课件）。

【活动过程】

1.主持人开场

2.班主任讲话：

文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。经过这几个星期的学习，同学在文明习惯上都有了不同的进步，今天我们继续组织这个活动。希望同学有更多的体会与收获。

3.欣赏小品《一根跳绳》：

语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙。在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。而这位说话即不文明，而且欺负别人，抢人物品，这种行为是可耻的。如果是你没带跳绳，你准备怎么做？（讨论）

4.说说生活中使用的文明用语

（“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”„„）

5.播放视频：小学生的不文明现象。

6.学生针对这些现象进行讨论。

7.教师总结：在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。