芦河中学班主任工作总结

第一篇：芦河中学班主任工作总结

以情动人，化涟漪为波浪

—芦河中学中考备考班主任工作总结

2010年的中考在莘莘学子的汗水与泪水的交织中，在教师关注与期盼的目光中落下了帷幕。回忆这一历程有太多的感慨值得品味与咀嚼，为了能扬长避短，迎接更新的挑战，特将中考的点点滴滴汇集如下。

一、立志向，树信心。

作为中考的班主任教师，不仅在学业上要传道授业解惑，更应该让每一名学生都能解放思想，开拓进取，与时俱进。鼓励学生树立远大的理想和伟大的抱负，时时刻刻都要学会为自己喝彩和加油，我们的眼睛不要只关注自己的分数，还要学会放松自己和调节的心情，为中考做好心理准备，学会对自己说“我能行！”。我班的徐殿波同学，刚上初四时信心不足，情绪比较低沉。发现这一问题后，我就做他的思想工作，鼓励他，在班级表扬他。经过短短的一个多月的时间，我发现他的学习有了进步，信心十足，精神状态也大大好转。于是我继续对他的施以更大的鼓励，最后在中考中以优异成绩考入青冈一中。在今年的教师节我收到了他给我的短信，除了祝福的话语，更让我欣慰的是他说：“如果没有老师您的鼓励，就不会有我今日的成绩”。

二、抓时机，促成绩。

每次考试结束，很多学生对某些问题的回答没有十分的把握，每当这时，我都及时的督促学生找教科书查对，可以把这些问题记得更牢。在考高分的情况下，除表扬外还应该帮助检查以往学习中的错误，1

建立新目标，避免产生骄傲自满情绪。

三、培干部促风气

培养具有领导能力的班干部，非常有利于加强班级的整体荣誉感和学风建设。我们知道，上到国家小到各家，领导有方，家里的生活就会和谐幸福，作为一个班级同样如此。我所带的这个班，是我从初一就一直带上来的，在这四年中，我精心培养了一个具有创新能力的班干部集体，其中以班长刘旭洋同学为代表，我常在班级同学面前树立班干部的威信，老师不在的时候，班长就是班主任，同学们应该支持班长的工作，将班级管理好。班级的很多事情都是在他的主持下顺利完成的，事实也证明，他做的确实非常的好：那是在2009年的5月份，因为我爱人得了白血病，在黑龙江省血液病医院住院，学校组织体育运动大会，我就没有参加，而我们班在他的带领下，全班同学出色的完成任务，得到校领导和老师的一致好评，以满票的肯定，获得了体育道德风尚奖，用校长的话说：“这个奖状是奖给你们班的班干部集体的！，也可以说是奖给刘旭洋同学个人的，因为他太优秀了！”他为了给班级同学创造一个良好的学习环境，他在班级常抓纪律和学习风气，遇到什么情况都能及时和我沟通，听取我的意见。

班级在我们共同努力下井井有条，最终在中考取得了优异的成绩，刘旭洋也以615分的好成绩考入青冈一中A班。

四、广施爱普关怀。

整体提高学生的素质是我们从事教育的宗旨，也是培养全面发展的合格人才的一项重要任务。作为班主任不能只用分数肯定学生的一

切，还要将自己的真情和爱心倾注其中，让学生体会到老师就像学生的父母一样，同样也能给他们爱。刘旭洋是我的班长，我对他要求很严，对他也倾注很多情感。有一次他和一位任课教师发生了争执，老师回到办公室就说了，刘旭洋不是一个好孩子，管理不好就是歪才。我了解情况后，问清了原因，和他谈心交流，鼓励他勇于面对错误和不足，及时向老师道歉。

在那段时间，我每天都要注意他的个人表情和举止，一旦发现有异常情况就及时和他沟通，半学期结束后，他的成绩跃居全校第一，而且也成为了全校公认的优秀班干部。

我们班还有一个女同学叫吴晶，经常在住宿地用手机上网，有学生偷偷告诉了我，起初我问她，她不承认，后来我不直接追问，看她在班级表现，发现她上课精神不振，我就问她是休息不好还是学习遇到了什么困难？她感觉有点不太自然，我也不追问什么，只是关切地告诉她要休息好，更要努力学习。经过一段时间关注，她开始学习，不再上网，事后她也主动的承认了自己的错误，学习也逐渐走上了正轨，人也不再像从前那样疲惫，变得精神焕发，意气盎扬，就像换了一个人一样。

五、兵帮兵共提高。

为了全面提高学生的总体成绩，我分阶段把学生分成了若干个汪组。第一阶段，我将班级前十名提出，让他们每个人带一名同学学习，其余人有我和任课老师负责。第二阶段，如果由前十名和他们各自的带领的一个人成绩都提高了，再由这二十人每人再带一人学习，这样

全班同学就都会组成学习上的对子，互相帮助，互相提高。学习气氛浓烈，学习兴趣高涨，情绪得到了极大地鼓舞，自信心得到提高，班级的整体成绩呈现了直线上升的趋势，各科成绩都一路飙升。

六、奖先进激后进。

在班级实行奖励制度，不管是哪一科，哪一次考试，只要有进步就要及时表扬，给予奖励。经常给差生鼓励，告诉他们，只要坚持，你们就会成为品学兼优的好学生。我还经常让那些学习进步的学生作演讲，互相交流学习成绩上升的经验，大家共同分享成绩，感受快乐。针对尖子生，我们要让他们向更高层次发展，争取在全县中考中能出类拔萃。作为后进生，我经常的找他们谈心，以先进的学生为榜样，帮助他们树立自信心，告诉他们成绩差不代表能力差，只要自己努力学习，苍天是不会辜负你的，你也同样能考上高中，你也同样会在未来的社会生活中找到自己的位置，实现自己的人生价值的；就这样，通过对先进的奖励，对后进生的激励，全班的学风一片大好，比学赶超的风气非常的浓厚，最后在中考中，我班成功考入高中31人，本人所教的语文学科取得了我校名次第一的成绩。

这些是我今年中考中的一些感受和体验。希望它能给我从事中考工作的教师以帮助，让我们共同学习，使班主任教育的花囿永远透着芬芳。

芦 河 中 学 白青山

2010年10月15日

第二篇：芦渎中学工会工作总结

在区教育工会领导下，一年来，我校工会以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党和上级工会文件精神，积极开展各项工作，提高教职工队伍整体素质，全面提升工作水平和质量，为我校教育教学工作贡献了力量；在学校党支部的领导和大力支持下，在全校教职员工的积极参与下，我校2006年工会工作圆满结束。下面将我校工会工作总结如下：s0100

一、加强学习、转变作风、提高教职工思想政治素质

加强我校教职工的政治学习，学校工会积极配合党支部，因地制宜，采取多种形式，对教职工开展宣传教育。以工会小组为单位，工会开展各类学习活动以及走出去开展校外教育，同时适当安排教师自主学习，查漏补缺，有针对性学习，提高政治思想觉悟。

1、读书看报、学习讨论

一年来，学校出资为教职工购买了专业书刊杂志、各类报纸以及学习小册子，并不定时组织教职工认真学习、了解形式、联系实际、深入讨论，开阔教师视野。

2、收看录像、专题讲座

组织教职工分批收看有关录像，如：《爱与责任—师德之魂》，邀请专家开展师德培训专题讲座等，在有限的条件下，多渠道、多种形式地组织教职工各种学习活动、师德教育活动，营造良好的校园氛围，促使教职工的师德素质和思想水平不断提高。

3、撰写论文、交流体会

为加强教师职业道德建设，开展“我身边的教育教学故事”、“爱与责任——师德之魂”等征文活动，总结自己的教育教学经验，找出自己身边学习的榜样，分组进行交流，并评选出优秀征文，给以表彰。配合教务处开展专业论文撰写，提高专业业务水平。

4、外出参观

我们先后组织教职工到黄山、华山、秦始皇兵马俑、洛阳、朱家尖、沈家门等地旅游观光，分批次组织教师到外地兄弟学校学习取经，以次提高教师的综合素质和教育教学业务水平。

5、以点带面

利用期末总结会，开展评癣表彰各类先进活动，树立典型，以点带面，提升全校教师的师德水平和专业业务水平。

6、开展各种文娱活动

积极利用现有条件，创造机会开展各种文娱活动。如：配合区教育工会组织开展乒乓赛、工会小组小型趣味体育活动、体育节大型系列体育活动、艺术节教工文艺演出、书画作品征集赛等，既丰富了教职员工的业余文化生活，有能增强教职员工的身体素质和文化艺术修养，同时也增强了全体教职员工的凝聚力。

二、贯彻落实《工会法》，坚持教代会制度，提高代表素质、推进学校民主政治建校

为了最大限度地代表和维护广大教职工的合法权益，确保教职工行使民主权利，发挥国家主人翁作用，调动广大教职工积极性和创造性，我校始终坚持教代会制度，凡涉及到教职工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的决定等，都提交教代会讨论、审议，通过后方才落实执行。如：今年学校制定的《“继往开来，与时俱进”——芦渎中学05-07学年三年发展规划》、《05学年工作计划》、《05学年月考核政策》、《多媒体使用、网络管理》、《05学年经费预算》、《关于试聘的有关规定》，起草后先后提交给第六届二次教代会和第六届四次教代会审议通过后才落实执行的，教代会代表认为不妥之处，就反复修改，直至满意为止；教代会代表没通过的，就坚决不能执行。

教代会上，我们还坚持向代表公开学校的财务收支情况，组织代表开展民主评议干部活动、开展合理化建议活动，还开展了对代表的培训工作，均取得较好的成效。如：第六届一次教代会进行民主评议干部，经过书记、校长、副校长、中层干部述职、代表们分组评议、背靠背填写评议表，客观地打分、专人汇总、与校长交流、校长表态的一系列评议程序，到会的全体代表，对书记、校长一把手各项指标的综合测评定为优秀，对其他领导干部的测评也相当满意，为领导干部进一步发扬成绩、纠正不足、改进工作起到重要作用。在教代会上，代表们为学校工作献计献策，结合工作实际，提出了建议意见及整改措施，内容涉及党政工、

第三篇：2014芦河中心小学基本情况及工作汇报

芦河中心小学基本情况及工作情况汇报

联络员 战双辉

一、基本情况

芦河镇中心小学现有四所分校，22个教学班（其中明德分校12个教学班，先锋分校4个教学班，民权分校4个教学班，灯塔分校2个教学班），110名教师，690名学生。学校全面贯彻党的教育方针，秉承“以德立校、依法治校、质量强校、特色靓校”的办学理念，坚持育人为本、德育为先的原则，走出一条持续发展的育人之路。

一、上半年工作简要回顾。

2014年上半年，我校在青冈教育局的正确领导下，坚持 “保持稳定、立足长远、科学管理、发展特色、提高质量”的工作思路，开拓创新，扎实工作，全面完成了各项工作任务。

（一）德育之花绽放异彩

我校把立德树人放在首位，开展了丰富多彩的德育活动。

1、四月一日，举行了以“红领巾的怀念“为主题的清明扫墓活动。全校师生向小英雄鞠躬默哀，向英雄敬献了花圈，缅怀先烈的英雄事迹。同时又举行了新队员入队仪式，使学生接受了生动的爱国主义教育，懂得了生命的意义，激发了同学们励志勤奋读书报效祖国的雄心壮志，树立了爱国之心和为国献身的精神。这项活动青冈电视台和绥化日报分别作了专题报道。

2、四月二十四日，举行了“我的梦，中国梦”演讲比赛，使学生树立了实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。在比赛中巩文睿、于天昊、崔傲竹脱颖而出，同时巩文睿、于天昊参加全县中小学生演讲初赛中成功进入决赛，在7月1日教育局举办的“爱国、敬业、诚信、友善”为主题的决赛中他们均取得了三等奖的好成绩。

3、五月十二日，从芦河镇平原村走出去的成功人士鲍喜才及其团队冒雨回到母校，进行捐资助学。为五名贫困生捐款共一万元，同时捐赠了160件衣物，40盒营养品和160支师生用笔。此次捐助活动为贫困生解决了学习、生活上的困难，也深深的慰籍了贫困生心灵，感受到了爱心人士的温暖。此次捐助活动已于5月14日在青冈电视台播出。

4、五月十四日，围绕社会主义核心价值观的基本内容举办了爱国主义宣讲活动。我校聘请在北京船舶工业总公司离休的副厅级干部沈忠阳为我校校外辅导员，八十六岁的沈老为学生和家长代表做了《传播正能量，赞扬共产党》为主题的爱国主义教育演讲。使师生们加深了对中国共产党和伟大祖国的热爱，激发了全体师生为实现中华民族复兴的中国梦而奋斗的决心。

5、五月二十八日，举办了以“弘扬社会主义核心价值观，实现我的梦，中国梦”为主题的文艺汇演活动。此次活动为孩子们提供了一个展示个人才艺的舞台，让每一个学生都有人生出彩，梦想成真的机会；下午学生进行了“找宝”活动,每一个学 生都找到了自己喜欢的“宝物”。这项活动青冈电视台于6月1日进行报道。

6、五月三十日，我校举行了师德报告会、师德演讲会。会上沈江华作了《用爱托起绽放的花朵》为内容的师德报告；杨丽萍、黄春宏、孙美微、刘玉杰分别讲述了自己的教育故事，表达了对教育事业的热爱，也给全体教师树立了光辉的榜样。

7、六月十七日，以分校为单位分别举行了田径运动会，本次运动会不仅丰富了学生的课外生活，还展现了运动员顽强的意志、坚韧的品格、团结协作的精神和活泼可爱的性格。全校师生积极参与，出色发挥，颇有收获。

在全县中小学生乒乓球比赛中，有四名学生进入八强并获奖，张琪老师被评为优秀教练员。

8、七月一日，在庆祝中国共产党成立93周年之际，开展了以《发扬党的优良传统和作风 践行社会主义核心价值观》为主题的书记讲党课活动，使全体党员增强了责任感和使命感。此项活动于7月3日在青冈电视台播出。

（二）教学质量稳居榜首

教学工作是我校的中心工作，重点做了以下工作：

1、四月二十三日我校组织了全镇习作、写字教学推进会。三年语文教师秦小利出了一节习作指导课和一节讲评课，一年语文教师刘畅出了一节写字指导课，受到了与会教师的好评，为全 3 体教师的写字和习作课起了示范和引领作用，为我校教学改革奠定了基础。

2、在四月份青冈教师进修校组织的省级第五届精英杯竞赛活动中我校有七名教师获奖。赵海艳同志代表我校在全县英语学科区域联研中出了一节示范课，受到了与会者的好评。

3、业务领导深入一线指导教学工作，定期召开五年教学质量分析会，在五年级毕业考试中以总平均分94、89的成绩再次名列全县城乡第一名。其他年级、学科教学质量也有明显提高。

（三）办学条件极大改善

1、六月二十六日，芦河镇中心小学作为可口可乐黑龙江公司的希望小学参加了可口可乐（黑龙江)有限公司位于哈南工业区新厂奠基仪式。我校24名学生在奠基仪式表演了歌伴舞《好日子》，受到了公司领导的好评。并接受了可口可乐（黑龙江）有限公司伍万元现金支票的捐赠，用于芦河镇明德小学篮球场建设，可以实现明德小学近500名学生在蓝天下快乐玩耍、健康成长的愿望。可口可乐公司还为明德小学师生提供了水杯和饼干。

2、积极争取了明德项目，为我校安装了13个教室的班班通，极大的改善了我校的办学条件，提高了教学效率和教学质量。

3、青冈慈善会为我校无偿提供100套标准学生桌椅。

4、薄弱学校改造工程，又给我校拨付了实验室、卫生室、美术、音乐、数学等教学设备和器材，新学期就可投入使用。

党的群众路线教育实践活动在扎扎实实的开展着，校园安全，校园鲜花盛开。我校7月份被推荐为绥化市教育系统先进集体。这些成绩的取得都是全校上下团结拼搏的结果，对上半年做出突出贡献的同志表示衷心的感谢并给与奖励。

全面的看，我们的工作还存在一些问题： 一是在工作纪律上，个别人纪律松弛。二是在教学质量上，个别班级成绩偏低。三是在师德师风上，有变向推销资料问题。四是在工作落实上，有敷衍了事，干劲不足现象。这些，必须在今后的工作中克服。

二、下半年重点工作安排：

2014年我校工作总的要求是：全面落实2014年8月全县中层以上领导干部会议精神，以实施教育教学改革为重点，以立德树人育人为本为主题，以强化学校管理提高课堂效果为突破口，以提高教育教学质量为目标，以年初的工作计划和实施细则为依据，认清形势、提高认识、加倍工作、创造业绩，为全面完成今年工作任务而奋斗！

（一）工作目标：

1、校园安全稳定，0事故。

2、德育工作见实效。

3、教学改革创佳绩。

4、特色特长有突破。

5、争取提供会议现场。

（二）重点工作：

一、德育工作锦上添花。

德育工作要落实“学生全面发展工程”。紧紧围绕社会主义核心价值观，重点掌握三个提倡24个字的总体要求，用开展“三爱”、“三节”主题教育等各种实践活动培养学生成为有思想道德、科学文化、文明守纪、身心健康素质的人，重点在养成教育、兴趣爱好、扎实基本功三个方面形成长效制度。

用课程目标、开全学科，夯实学生的基础知识、基本技能、基本方法和基本活动经验。

用阅读和动手实践强化学生的能力培养。关心关注留守儿童、单亲家庭和贫困家庭的学生，高看一眼。

使我校形成学生文明守纪、学生努力学习、学生快乐成长的良好氛围。我校德育做法9月份在绥化市会议上交流的基础上再锦上添花，各级组织随时检查或抽查得到好评，家长和社会认可满意。争取阅读现场会议在我校召开。

坚决杜绝弄虚作假，做纸上文章。德育各种组织、记录影像资料要齐全。为了强化少先队工作，决定：杨丽萍同志兼任中心校副大队辅导员，协助陈富工作。

（二）教学改革创造佳绩。

教学改革要落实“教师专业成长工程”。一是课堂教学要贯彻“三项原则”，以学生发展为中心的原则；以目标达成为中心 的原则；以优化学习方式为标志的原则。二是落实有效教学“七项指标”，教学目标符合课程标准和学生实际；创设情境、利用资源利于实现目标；教师运用引导、点拨、激励、拓展、评价行为，利于目标达成和促进学生发展；教学方式和学习方式符合教学规律；学生参与活动的态度积极；课堂气氛宽松融洽；学生整体目标达成。三是执行专业发展“六项行动”。读经典行动；教学比武行动；反思提升行动；培训升级行动；资源开发行动；知识竟考行动。在教师中比进步、比能力、比业绩，形成比学赶超的良好氛围。

通过“教师专业成长工程”，涌现出一批县级以上出课典型教师或学科带头人。对业绩突出的教师实施奖励。

（三）文体卫生保持品牌。

按课程标准上好体育课、音乐课、美术课，开展好冬季长跑和体育艺术2+1项目，培养学生一两项爱好。继续上好大课间操，明德分校参加全县比赛名次保二争一。按时进行学生体质测试工作，保证学生卫生健康。课外兴趣小组活动有声有色，能现场表演和参加县级活动受到好评。明德分校3至5年级的葫芦丝再上档次，其他分校其他年级的竖笛要继续吹奏。让文体工作继续成为我们校园的一道风景线。

（四）教学质量稳中提升。

教学质量是我们的生命线，要切实贯彻“学业质量监测机制”。各校要做好章节过关段段清的测试工作的基础上，抓好写字和习作的测试工作和英语科的听说能力。全面提升教学质量。各年级、各学科都要做好参加全县质量抽测工作，排名在全县不低于前五名。

（五）学校管理井然有序。

加强学校管理，保证各项工作顺利实施。

一是加强队伍管理。严格执行教师上班制度。教师要遵守纪律和法律法规按时上班上岗完成本职工作。对不上班、上班不能完成工作任务和不按时签到的同志按有关规定上报并发扣发生活补贴。爱护学生、爱护公物、保护校产，让国家财产不损坏、不丢失，明德的班班通在使用过程中省里在监控。有良好的师德，严禁收受礼品、礼金。上好开学第一课，开学第一课是安全教育课，对学生进行熟悉校园、校内安全、校外安全、节假日安全常识教育。继续实行两级考核制度，用新的考核标准公正的考核每一个教师的工作，做到奖罚分明。

二是加强安全管理。各校要按要求明确每个老师的安全职责，牢固树立安全意识和底线思维，每节课开始都要清点班级学生数，严格履行学生请假制度，对缺勤的学生要有记录跟踪。厕所、变压器、电闸、水井等危险区域都要张贴有文字叙述的“警示牌”。各屋都有安全负责人，做到校园各个角落没有盲点，并张贴校园责任划分平面图和安全疏散图，真正做到责任清楚、各 负其责。强化安全措施，抓小、抓细、抓实，每月一次安全教育课和安全演练，食堂、宿舍要随时随地迎检，保证安全0事故，建设平安校园。对出现事故的责任人一票否决并停发全年的生活补贴和奖励工资。学生保险50元自愿，老师做好宣传。

三是加强环境管理。室内形式布置要体现优秀传统文化和弘扬民族精神，做到新鲜、新颖，内容丰富。24小时校园内外保持清洁卫生，无积水、无积雪，三园收获后土地是待种状态。校内鲜花盛开，绿树成荫。大门9月1日自行粉刷完毕。达到环境是当地最好的，是上级和社会最满意的地方。

四是加强食宿管理。

食宿管理人员要增强服务意识，全身心的为学生服务，高标准的完成本职工作。做到保学生吃得好、保学生睡得好、保学生自习好、保学生安全好。9月1日前达到待吃待住状态。食堂食品定点采购，不能采购无检疫证明的鲜活、冻禽及其产品，加工食物时要确保煮熟煮透。食宿人员和看护人员、教学人员要做到24小时无条件的无缝连接。即互相联系又要各负其责。明德分校的食堂要满足本校师生的就餐。

五是加强食杂店管理。

食杂店进货要按要求进货，保证学生食品安全和学习用品的需求。帐货相符，为学校创收。9月1日营业。

六是加强学生管理。

各校要按德育计划和少先队计划组织学生开展好丰富多彩的活动；按教学计划开展好教学活动；开学初突出抓好招生工作，以户口为准严把年龄关，一个小龄都不收。严格控制转学。学生巩固率达到100%、七是加强资金管理。

加强资金管理，保证学校正常运行，发挥资金的最大化，坚决杜绝铺张浪费现象。国家经费使用实行报批制度；食堂支出实行预算制度，用品实行采购人员和监督人员同步工作程序。做到帐物相符、帐钱相符。除食堂人员外，教师就餐实行自费制度，消灭吃饭不付费的；食杂实行人员0费用支出。

八是加强饮用奶管理。

学生饮用奶新学期从9月1日开始饮用，到学期末结束。每周每名学生饮用6盒，每周四饮用2盒。学生开始饮用时，先试喝，然后再正常发放饮用。加强日常管理，按要求做好接收、验收、结算和各种文件材料存档工作。继续实行责任追究制度。

第四篇：西河中学班主任工作计划

西河中学班主任工作计划

一、指导思想 继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、工作要点

（一）班主任队伍建设 1，新老帮扶结对 在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动，师徒之间经常性地进行工作经验交流，“师傅”要无私帮助，“徒弟”要虚心学习，围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末，要求“徒弟”认真写好学习心得。“师徒结对”活动： 2，组织交流讨论 每月举行一次“班主任例会”，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验，取长补短，共同提高；树立先进典型，表彰先进班主任；引导班主任总结自己的点滴经验，并把总结经验和教育科研结合起来。本学期班主任工作经验交流安排如下： 九月份：（建设一个团结奋进的班集体。）十月份：（爱心、耐心、细心开展班级工作）十一月份：（良好班风建设）十二月份：（培养一支卓有成效的小干部）

（二）、加强班风建设 1．安排班级活动 要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。2．营造向上氛围 3．指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（三）、班级考核评比 1．加强常规检查评比 在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

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第五篇：西河中学初三班主任工作计划

西河中学初三班主任工作计划

一、指导思想

继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。

（二）、加强班风建设

1．安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

2．营造向上氛围

根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，创作班歌等。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3．指导培养班干部

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（三）、班级考核评比

1．加强常规检查评比

在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。

（四）针对特殊学生，开展特殊教育

1．期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），学校建立特殊学生档案。

2．通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

3．针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

4．开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。