政教处工作计划4

第一篇：政教处工作计划4

仓集中心小学政教处工作计划

2012---2013学年度第二学期

一、指导思想：

高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以上级德育工作意见和学校工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，渗透“以人为本，互相尊重、和谐发展”的办学理念。完善班级管理工作，培养学生自主管理的意识，注重学生行为规范的养成教育，倡导学生的诚信教育、孝心教育。开展好学生的心理健康工作。进一步加强班主任管理培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班队干队伍素质，为学校和谐发展作出不懈努力。

二、工作重点：

1、每月召开班主任工作会，重点是工作方法的交流和学生思想动态；提升班级管理水平。

2、进一步完善班级常规工作的检查考核力度，重点是 “三操”、课间、操场纪律、行为习惯、卫生工作和学生常规管理，认真落实考核细则，利用奖惩来鼓励班级管理工作。

3、切实开展好每月一次校级活动，着重协助大队部举办“六一儿童节’文艺晚会。

4、开展好学生的心理健康工作，特别是留守儿童的教育和管理工作。

5、做好班级黑板报建设，班级文化建设。积极营造班级“校园文化氛围”。

6、抓好大队部干部管理和使用和值周教师的管理，充分发挥学生自主管理能力和值周教师的常规管理。

8、组建红领巾广播站，丰富学生的校园文化生活。

9、协助少先队开展升旗仪式等大队活动。

三、政教处常规工作：

1、每月两次卫生检查，政教处牵头，学校领导、值周教师和班

主任共同参与。

2、各班每月一次主题班会。

3、各班每月一期黑板报。

4、每月一公布上月各班和班主任考核结果。

5、每月一次班主任工作会议。

6、每月开展一次全校性活动。

7、每月一次全校安全大检查，政教处牵头学校领导和班主任参加。

8、本学期召开一次校级普法宣传活动。

9、本学期召开一次校级卫生和疾病防控知识宣传会。

四、工作措施：

（一）加强德育工作，搞好德育创新。

１、优化德育工作机制。实行学校工作校长负责制和分工负责制，形成校长室――政教处――少先队――班主任――全体学生的管理育人机制，校长室――教导处――科任教师――全体学生的教书育人机制，校长室――总务处――全体学生的服务育人机制，实行校级干部年级负责制、中层以上干部的德育蹲点包级制，形成学校领导齐抓共管、教职工共同参与的新机制。

2、建立和完善班主任培训和会议制度。定期召开班主任德育工作交流会，相互切磋，互相借鉴工作经验，鼓励创新，大力提高教师的教育管理能力。

3、改进德育工作方式。学校在以传统思想教育的基础上，开辟以实践教育活动为载体的德育阵地，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。积极开展有益于少年儿童健康成长的文艺和体育等校园文化活动。

（二）加强师德培训，完善教师考核

１、开展师德教育活动，由教科室和政教处牵头通过业务学习时间，以《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《素质教育观念学习提要》和教育法律法规为主要内容，加强师德培

训。大力开展“铸师魂、强师德、树形象”的活动，弘扬诚实守信、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、廉洁从教的职业道德精神，树立“以求是为本的师风，以奉献为先的师魂，以爱生为核的师责，以敬业为质的师德”，造就一支“德高、业精、质优”的教师队伍，确保教育教学的顺利开展。

2、完善师德师风考评制度。学校要根据学校客观实际和完善教师职业道德考核制度。加强教育，严格管理，严格奖惩，做到政治上严格要求，生活上热情关怀，工作上大力支持，建立一直政治强、业务精的教师队伍。定期对职业道德高尚的教师进行表彰奖励，并大力宣传他们的事迹。

（三）加强阵地载体建设，充分发挥育人功能。

充分发挥课堂主渠道育人作用。德育要寓于各学科教学之中，贯穿于教育教学的各环节。各学科，要根据各自的特点，结合教学实际对学生进行爱国主义、社会主义、中国近代史、基本国情、民族团结和辨证唯物主义世界观教育。体育课、音乐课、美术课要结合学科特点，陶冶学生情操，激发学生爱国主义情感，培养团结协作和坚忍不拔的精神。

（四）完善德育工作常规教育。

1、加强法制校园建设。理清依法治校工作的思路，布置依法治校工作的格局，探索依法治校工作的方法。实施普法计划，提高师生的法律意识和依法保护意识。坚决杜绝体罚和变相体罚现象的发生。充分利用黑板报、宣传栏、广播室，努力创造良好的余人氛围。大力颂扬先进，传播文明，针砭时弊，达到全方位育人的目的。

2、加强问题学生的管理工作。实施班主任教育责任制，对问题学生制定详细、具体的计划，实行责任制，加强思想教育。

3、继续做好安全工作，积极建设平安学校。严格落实安全工作责任制和责任追究制，层层签订安全责任书，提高师生的安全意识。制定并实施班级安全事故奖惩制度，落实安全主题班队会制度，各班定期进行安全知识辅导和讲解。加大对消防安全、校舍安全、饮食卫

生、交通安全、疾病和溺水等方面宣传和检查力度，全面落实学校安全保卫和值班制度，确保校园安宁、师生平安。

4、继续做好学校的卫生工作。加强各班卫生员管理，做好学校的卫生工作。学校卫生，做到天天达标，周周评比，保持校园整洁有序。

5、强化班级常规管理。加强学生的养成教育。继续以《规范》、《守则》为准绳，以班级活动为主，提高学生的自我教育、自我管理能力，养成良好的行为习惯。

定期进行班级考评，实行文明班级流动制度，按班级考评成绩与班主任考核挂钩的奖惩制度。督促班主任定期召开主题班会、晨夕会，利用一切教育时机，向学生进行品德、纪律、安全、遵规守纪教育。定期进行班级情况调查，及时了解各班教育活动开展情况，实行学生评价班级制度，纳入班主任考评。

7、严格升降国旗制度。学校建立了按照《中华人民共和国国旗法》、《贯彻〈国旗法〉严格中小学升降国旗制度实施细则》的要求的升降国旗制度。国旗下讲话要具有感召力和教育性，要紧扣时代精神，切合形势需要，符合学生实际，实现对学生进行爱国、爱校与自我教育。

五、具体安排：

二月份：常规养成教育月

1、召开班主任会议。

2、通报新学期政教工作计划。

3、各班制订新学期班务工作计划，调整班队干部组织。

4、召开班干部、少先队干部会议，布置新学期政教处有关工作。

5、进行规范、守则学习。各班以班会形式，进一步组织学生学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。

6、着手组建好红领巾广播站，宣传学校新闻和师生征文。倡导大家写师生、生生之间高尚美德的文章。

7、班级黑板报参考主题：“新学期，我能行”

8、一、二周行为教育主抓学生会走路（即上下楼梯靠右行，上

学放学遵守交通规则，三人以上行走不并肩等）。

三月份：学雷锋活动月

1、开展本月学校安全大检查活动。

2、开展“我身边的活雷锋”主题活动。

3、召开“感恩妈妈”“我为妈妈献爱心”主题活动

4、召开班主任会议，学习班主任工作考评方案。

5、三月最后一周“全国安全教育周”期间，开展课间安全教育活动。

6、班级黑板报参考主题：“学雷锋，做好事”。

7、三、四周养成教育主抓会说话（即文明用语挂嘴边，校园杜绝打骂声等）。

8、五、六周养成教育主抓会劳动（即见到垃圾主动捡拾，敢于同乱丢乱抛垃圾现象作斗争）。

四月份：文体艺活动月

1、开展学生校外“踏春”活动。

2、4月7日——世界卫生日，宣传环境卫生的重要性，召开疾病防控知识宣讲会和本月卫生大检查活动。

3、宣传环境卫生的重要性，教育学生爱绿、护绿，热爱打自然。

4、落实好本月各班的主题班会（缅先烈，继遗志）。

5、召开班主任工作会，安排布署六一艺术节筹备工作。

6、黑板报参考主题：“缅先烈，继遗志”。

7、七、八周养成教育主抓会学习（即会利用早晚自习，走读生不在校外逗留等）。

五月份：争先创优活动月

1、召开以“普法”为主题的校会。

2、“五一”假期安全教育。

3、召开春季运动会。

4、召开班主任会议，落实六一庆祝相关事宜。各班至少准备一个高质量的文艺节目。

5、黑板报参考主题：“我学法，我守纪”。

6、“优秀环保小卫士”“文明之星”“文明班级”“文明宿舍”评

比。

六月份：汇报考核月

1、协助大队部庆“六一”节文艺晚会活动。

2、召开班主任工作会，做好毕业班学生的思想教育

3、黑板报参考主题：“快乐学习，轻松迎考”。

4、做好期末考试前的思想动员工作。

5、、加强假期安全教育工作。

6、班主任完成期末有关工作

（1）撰写班务工作总结。

（2）上交班主任工作资料。

7、学期结束工作，政教处学期工作总结。

仓集小学政教处2013-2-18

第二篇：政教处述职报告4

述职述德述廉报告

闾井镇中心小学政教主任郎伟峰

本学年，在学校党支部、校委会的正确领导下，我分管学校的纪律、卫生、安全教育、学生的思想品德教育和学校的班级管理、班主任队伍建设工作。过去的一年，学校政教管理工作、德育工作稳定、有序，主要得益于学校领导的正确领导，得益于全体班主任老师的大力支持和积极配合，为学校教育教学工作顺利进行，起到了夯实基础和保驾护航的作用。一年来，我忠诚于党的教育事业，认真履行岗位职责，勤勤恳恳，努力工作，团结协作，强抓管理在德、能、勤、绩、廉诸方面都取得了一定的成绩，圆满的完成了各项工作任务。在此，我把一年来自己的工作情况向领导汇报一下，不妥之处请批评指正。

一、不断加强自己的思想修养努力学习教育教学理论

1、本学年以来，我不断加强思想修养，认真学习和掌握邓小平理论，“三个代表”重要思想，深入学习胡总书记关于科学发展观的重要论述。为做好学校管理、学生管理工作提供了不竭的理论基础。我时刻牢记自己是一名人民教师，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，树立正确的人生观、世界观、价值观。服从领导，为人师表，廉洁自律，作风正派，立足本职，履行职责，努力工作，言行一致，处事公道，坚持原则，团结协作。严格遵守学校的各项规章制度，以学校的工作大局为重，维护领导的权威，善于开展批评和自我批评。

2、刻苦学习，钻研业务，努力学习教育教学理论，学习新课程改革的文章，转变教育观念，不断积累学校管理经验，善于捕捉学校管理方面的各种信息，用现代教育理论武装自己的头脑，并不断运用 1

于实际工作之中。

二、立足本职，履行职责，努力工作

自从担任学校的政教主任以来，我在工作中注重做好“问题生”的关心帮助教育工作，尤其擅长做学生及家长的工作。用真情关爱每一个学生，以心换心，换来的是学生的尊重、爱戴，换来的是领导的信任，换来的是学生家长的寄托和感谢。工作中能够独当一面，积极做好学生的常规管理教育工作，处理学生的突发事件能力较强，措施果断，方法得当，敢抓敢管是领导得力的助手。

三、积极做好学校的政教管理工作，努力开展德育化工程

（一）、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。

（1）、强抓师德教风建设，讲究协作，倡导奉献。以创文明校风，树师表形象为重点，开展全员育人德育化工程，倡树五种气质，第一是正气，就是要堂堂正正做人。第二是朝气，就是要充满激情的工作办事。第三是灵气，就是要敏锐自主的求知。第四是大气，就是要有兼包并蓄的胸怀。第五是书卷气，就是要有严谨治学的态度。坚决杜绝歧视差生，体罚和变相体罚学生的现象，做到依法执教，廉洁从教，文明施教，要求全体教师都要有爱生精神，敬业精神，乐业精神和专业精神自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。

（2）不断加强班主任队伍建设。定期组织召开班主任会。要求班主任要一周访一位学生，找一位学生谈心，每天早中晚了解班内情况，发现问题，及时解决，对班主任日常工作的考核具体有效，真正起到了表彰先进激励大家的作用，要求每个班主任平时必须认真学习班级

管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径。加强对班主任进行师德教育，在管理班级学生等方面提供指导，班主任工作经验及时交流，推行先进的班级管理新方法和经验，收到了良好的效果。加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要点，指导班主任的常规管理工作，认真执行学校班级量化考核细则，使班级工作考核更公开、更公平，激励争先创优，充分调动班主任工作的积极性和创造性。加大了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任做好班级活动的备课记录，认真填写《班主任工作手册》，对学生参加的各项活动和日常表现认真记录，要求班主任加强调查研究、积累经验，提高德育工作成效，集中组织了“心怀感恩”、“志存高远”、“安全在我心中”、“争做文明小学生”等多次主题班会活动，收到了较好的教育效果。

加强年轻班主任培养工作。年轻班主任是刚走入教师岗位的“新”人，他们工作热情高、干劲足，为了让他们尽快适应这一角色，熟悉班主任工作，我总是耐心地指导，鼓励他们遇到困难多问、多请教，让这些年轻的班主任克服管理经验的不足，理清各阶段、各时期班级管理的要点、重点，发扬年轻人的干劲、闯劲，勇于探索的精神，培养他们乐于奉献、通力合作的集体意识。根据班级量化成绩，及时帮助他们找差距、鼓干劲，限期提高和巩固成果。这样使他们的管理能力’有了显著提高。

（二）、强抓校风校纪教育，形成良好的校园风气。对于学校来说，没有良好的纪律，就不可能有安定的学习环境，本学年，认真组织学生集中学习了《闾小一日常规》、《中、小学生日常行为规范》，让学生对照标准找差距。强化了对学生日常行为规范教育，修订并完

善学校量化考核细则，加大了班级日常管理工作的力度，紧抓重点，注重实效。使学生养成了良好的学习习惯、行为习惯。大力宣传提倡：文明礼貌、遵章守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素；坚决禁止：打架斗殴、乱涂乱扔、违规上网、抽烟喝酒；明确文明学生标准：衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。注重做好对后进生的帮教转化工作，建立差生转化档案，抓纪律，促学习，抓班风，正校风。

（三）、充分利用“班会、国旗下的讲话、校内外活动”等途径，有计划有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育、文明养成教育。探索班会课的形式和内容，注重实际效果，使班会课真正成为学校德育工作的重要途径。规范升旗仪式，按计划组织落实好每一次升旗活动。严格按照《国旗法》关于中小学升旗仪式的有关规定组织升旗，加强对学生升旗仪式礼仪规范的教育和培训；评选品学兼优或有突出表现的同学担当旗手，以激励全体同学学习先进，见贤思齐；精心、系统地确定每次国旗下讲话的主题，保证德育工作的系列化、连续性，增强教育效果。

（四）、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。本学年，各级主管部门学校领导非常重视安全工作，政教处通过各种形式开展了增强安全意识提高自我保护能力的系列教育活动。特别关心后进学生，重视转化工作，倾注更多爱心，重点学生要重点关注；要注意教育方法，不要刺伤学生自尊心，导致其产生心理障碍，行为失控。通过主题班会或其它形式，强化了对学生的交通安全、消防安全、路队安全、运动安全、饮食卫生安全等各项安全教育。

（五）、强抓学校环境卫生建设，保持优美洁净的校园环境。各班级要按照政教处的统一部署，根据所划分的卫生区域，不折不扣保质保量的做好常规卫生工作，保证了校园大环境的整洁、清新，充分发挥环境育人的效能。

四、存在的不足及今后努力的方向

学校政教工作是学校各项工作的重要组成部分。一年来，本人在工作中虽取得了一定的成绩，但距离领导的要求还有差距，有时对工作检查的力度还不够，大胆管理的力度有时不强，学生管理、班级管理制度还需要进一步完善，政治理论学习还需要进一步深入。在今后的工作中我要进一步加强学习，解放思想，不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面。以追求卓越的争先精神；埋头苦干，讲求实效的务实精神；服从大局，团结合作的协作精神；艰苦奋斗，无私奉献的敬业精神；锐意改革，开拓进取的创新精神，在县教育局和学校党支部、校行政会的正确领导下，为实现闾井镇中心小学更加辉煌灿烂的明天，做出自己应有的贡献！

述职述德述廉报告

学校：闾井镇中心小学

部门：政教处

报告人：郎伟峰

2011年12月14日

第三篇：2010—2011学政教处工作计划

梁堂中学

2010—2011学政教处工作计划

在学校领导的支持和老师们积极配合下,我校德育工作取得了一定的成绩，特别在学生行为规范、创建和谐的师生关系、规范教师的执教行为、个人发展等方面取得了一定的成绩，但也存在不足之处，比如在创新工作思路上、日常管理力度上、主动发现问题解决问题上都有待进一步加强。本学期我们将一如既往努力完善德育工作，吸取工作经验，扬长避短，使工作能高质量完成。

一、指导思想：

本学期以深化师德师风建设和规范学生德育行为为切入点，以学校新学期工作计划为指导，以中小学生道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，渗透“人本管理、尊重个性、提升品位、发展特色”的理念。加强教师队伍建设，完善班级管理工作，培养学生自主管理的意识，注重学生行为规范的养成教育，倡导学生的爱国主义教育、心理健康教育，开展好学生的文明礼仪教育工作，为学校和谐发展作出不懈努力。

二、工作目标

1、更新德育观念，加快队伍建设。

2、加强校园德育文化建设，营造良好氛围。

3、量化常规管理，规范德育行为

4、加强心理教育，完善德育体系

5、构建序列性德育模式，为德育发展谋求新突破。

三、主要措施

（一）狠抓师德师风建设

1、继续开展“师生承诺”活动、“双模班主任、和谐年级组”评选活动。

2、本学期我们将利用周一升旗时间进行“我身边的榜样”序列性学习。学习的主题是“夸夸我心中最美的老师”。活动的形式就是按照高、中、低的顺序每周选定一个班，由这个班的全体学生推选出本班学生心目中最崇敬的老师，共同挖掘他的优点，并选一名代表写成书面材料，在升旗仪式上读给全体老师听。因为我们很多老师的上班时间就是在教室、在学生身边度过的，学生对老师的了解最全面。通过此项活动，旨在以学生的视角，通过学生的笔和口，发掘优秀教师的感人事迹，号召全体老师从身边人学起，从身边事做起端正工作态度，提升育人观念。

3、开展五四青年节“青春献教育”征文活动。要求每位老师结合自己的工作实际撰写出符合“三平”精神，具有真情实感的稿件，由政教处进行审核评奖。

4、开展“岗位赛师德”活动。师德师风学习提高的最佳效果应该体现在教师各自的工作岗位中。因此，政教处开展“4435”岗位赛师德活动，即在各自岗位中做到“四讲”：讲政治、讲学习、讲纪律、讲奉献；“四树立”：树立学者、师德、师范、师表形象；“三比”：比觉悟、比素质、比优劣；“五承诺”：不乱收费、不歧视学困生、不加重学生负担、不怠慢家长、不体罚学生。

（二）加强班主任管理。

定期召开班主任例会，建立常态性学习机制，使班主任进一步明确岗位职责，提高工作的自觉性和有效性。

1、继续推行“双班主任制”。本学期数学老师负责升旗，语文老师负责值周。

2、加大班主任培训力度，开拓多种培训形式。①“竞赛”式培训。

把班主任基本功培训与竞赛相结合，以“培训亮示范，竞赛促提高”的形式，本学期着重从班会、家长会设计和组织实施方面入手。

②“分享”式培训。

学校选派班主任外出学习、培训考察，回校后要求他们传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，分享外出学习收获，产生传播学习的效应。

③“校本”式培训。以专题讲座、沙龙、工作论坛等形式，组织我校班主任互相学习，取长补短。我们本学期推行的“夸夸我心中最美的老师”就属于此项培训内容。

④“结对”式培训。

年轻班主任是我校班主任队伍的重要后备力量，为加强对新青班主任的培养，促进他们迅速成长，学校为每位新青班主任安排一名班主任工作指导老师。要求他们做到关心爱护与严格要求相统一，指导帮助与相互学习相统一。期末评选出优秀结对老师。

3、加大班主任工作研究力度。开发“积极心理健康教育”和“学困生潜力开发”课题研究，并与班级工作相结合。进行主题班会和心理健康课评比和探讨。每学期每位班主任上交班级工作感悟一篇。努力引导班主任由经验型向理论型转变，管理型向研究型转变。

4、提升班主任工作水平和品位。号召具有先进理念的班主任利用校园网络资源，开设班主任博客，举办班主任网络沙龙，交流体会、切磋方法、互相促进、共同提高。

（三）家校联系

1、调整更新家长委员会成员。期初各班推举一至两位家长，上交名单和简要资料，政教处定期召开家长委员会会议，听取意见和建议。建立家校联盟，共谱教育新篇章。

2、主动与家长联系沟通。本学期将继续通过实行家长接待日（本期接待日与艺术节相结合），举行以班为单位的家长会、合理利用校讯通等形式进一步推进家校联系。

（四）常规工作求实效

1、组建好三级德育常规检查队伍，（少先队的校级校管值日队伍，年级组的值周检查队伍，班级的学生值日干部队伍）加强对德育常规的检查、评比与考评，使三级德育常规管理落到实处，收到成效。培训指导好这三支队伍认真履行好值日职责，使学校德育常规处处有人管，事事有人管。要加强对一日三扫与保洁、二操、升旗集会、午间到校、课间活动、乱买乱扔、路队等德育常规工作的序列化督查与评比。尤其是要加强升旗仪式与重大集会纪律监管，本学期要求升旗仪式时班主任必须一前一后肃立，为学生作表率。要求劳技组老师与赵校长在队伍左侧站成一竖排。重大集会时少先队指定大队干部到各班监督纪律并打出分数。各项检查结果将通过升旗仪式和例会等及时进行通报，将检查通报与和谐年

级组考评、三星班级评比、期末优秀班级的评选挂钩，使学校德育常规与学生养成教育训练抓出实效。

2、组织好每月主题教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，习惯中育人”，追求习惯教育实效。抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成。结合各种重要节日、纪念日中蕴藏着的宝贵道德教育资源开展活动，积极培育和弘扬民族精神。如三月份开展学雷锋系列活动（详见《学雷锋活动方案》）三八妇女节开展“今天我来当妈妈”主题活动，五月份开展师生齐颂经典活动等。

3、完善校园文化设施建设，净化，绿化，美化校园环境。

4、继续坚持月卫生大检查制度，由政教处牵头，学校领导共同参与。

5、继续坚持“五星梁堂中学”评比活动，以榜样的力量带动全校学生养成良好的行为习惯。

6、认真组织好每周一次的班会，每学期不得少于15次，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。

7、值周和路队检查细致化。为打造学校外部形象，提升学校品位，本学期我们对路队检查进一步细化，要求值周班对放学路队进行班牌、口号、老师带队、学生仪容和路队有序外延五个方面进行细致打分。值周检查也细化为课间活动安全性、乱买乱扔、文明礼仪、普通话等方方面面，使值周学生监督有依据，使各项扣分明确化。另外，值周班在周五下午要汇总出一周检查结果上交政教处，作为三星班级评比的一项依据，同时也使人人都能参与到德育管理中来。

（五）德育工作序列化

为了全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》和《小学德育大纲》精神，本学期我们将根据学生思想实际和学生年龄特征，开展序列性校本德育课题研究，加强德育序列化，构建有效衔接的德育体系，纵向明确各年龄阶段的德育内容，使之体现层次性，形成序列；横向提供多种德育途径和方法，两者相互联系、相互促进，体现德育整体化，达到德育活动内容更为严谨和规范，形式更为新颖和多样，评价更为多元和有效的目的。

1、建立以“校长室——政教处——班主任——全校老师”一条龙的德育工作序列性体系。

2、班主任培训序列化。

3、加强师德师风建设，构建“我身边的榜样”学习序列化。

4、期初下发《梁堂中学德育序列内容细目》各班老师认真学习，明确本年级段学生德育目标。

5、每学期坚持开好“三种会”即每周一次主题班（队）会：每月一次班主任会议；每学期一到两次家长会。

6、打造经典文化教育序列性。结合各年级段学生年龄特点提取与德育有关的内容布置学习任务。如低年级背诵《三字经》中年级背诵《弟子规》高年级背诵《千字文》《论语》等。

7、校园文化建设序列性。各级各班要结合学生的年龄、心理及认知实际进行班级环境建设，凸显班容班貌序列性。

8、月主题活动序列性。如三月是学雷锋树新风月，四月是学英模见行动月，五月是学经典继承传统月，六月是艺术节等

9、升旗仪式序列性。每周负责升旗的班级要结合月活动主题和本班实际制定升旗议程，少先队每周一公布评比结果。

第四篇：政教处工作计划

政教处工作安排

三月份：

1、制定本学期工作计划，要求班主任制定好班级工作计划、做好班级工作安排。

2、认真做好新学期入学的日常行为规范教育，收心教育并进行检查，各班召开新学期班会。

3、第一次大扫除

4、进行职教宣传活动, 第一周以职教宣传为主题出一期黑板报。召开一次主题班会。

5、规范学生发型、衣着；适时进行检查。

6、组织开展嫦娥奔月、抗击冰雪灾害宣传教育活动。

7、进行安全教育。各班级以此为内容出一期黑板报，并召开一次主题班会。

8、班主任常规工作检查。

9、配合年级组做好月考安排。

四月份：

1、在清明节时，组织初

一、初二年级部分学生祭扫革命烈士墓，到革命烈士纪念碑前开展教育活动。

2、开展爱国主义教育活动，各班召开一次以迎奥运为主题《我们的2008》的主题班会。举行“迎五•一，畅奥运”的歌咏比赛。

3、班主任常规工作检查。

4、配合教务处、年级组做好期中考试工作，进一步严肃考风、考纪的有关规定。五月份：

1、统计本学期各班学生变动及流失的基本情况。

2、结合文明礼貌月，各班召开主题班会，设计方案。

3、班主任常规工作检查。

4、配合年级组做好月考安排。

六月份：

1、以主题班会的形式开展“遵纪守法，勤奋学习”专题教育活

动。组织学生学习《关于对违纪学生处分的规定》。2、3、4、七月份：

对本学期的政教工作进行总结

北兴中学政教处

2008-3-4

召开班主任管理工作经验交流会班主任常规工作检查。

各班主任做好班级工作总结。

配合教务处、年级组做好期末考试工作。

第五篇：政教处工作计划

18-1精英小学政教处工作计划

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标

1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。

2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作措施

1.做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的量化管理等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。

2.加强学生常规监管力度，做到日检查，日公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、管理七项。

3.重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

4.本学期将以班级为单位，开展队列、拔河、跳绳等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃小校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力

5.班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，提供高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作河班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。

6.进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想，对安全工

作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练

四、具体安排 9月份

1.学期初整顿教育，规范学生纪律、卫生、进餐、两操、等要求。2.抓学学生文明礼仪教育。3.规范学生路队纪律管理。4.队列训练.5.考核学生《小学生日常行为规范》以及制度的掌握情况。6.开学典礼.7.庆祝教师节,放假.8庆祝中秋,国庆节及黑板报评比.9.家访工作的启动.10.制定《弟子规》方案

11.学习诵读《弟子规》活动全面启动。12.总结本月学生常规。十月份

1.举行 “广播操表演赛”向国庆献礼。2.班主任培训。3.家访,元旦节目筹备.4.少先队建队日活动.5.学生秋游

6.诵读《弟子规》系列故事，学唱《弟子规》系列歌曲。7.总结本月常规。十一月份

1.“元旦”节目采排。2庆“元旦”黑板报评比.3.班主任培训。

4.学生诵读学唱《弟子规》系列故事.歌曲的展示比赛。5.优秀教师力行《弟子规》经验交流，反思研讨。6.总结本月常规。十二月份

1.迎新年拔河比赛。2.“元旦”节目预演.2.班主任培训。

3.家长学习力行《弟子规》活动经验交流。4.学习力行《弟子规》教育案例征集。5.优秀学生.教师评选表彰。6.总结本月常规。一月份

1.庆“元旦”文艺汇演。2.假期招生工作.2.总结本月常规。

政教处

2010年9月1日

德育处工作计划

(2010----2011学第一学期)

精英学校德育处