嘉善中学2013-2014第二学期政教处工作计划

第一篇：嘉善中学2013-2014第二学期政教处工作计划

嘉善中学2013-2014学年第二学期德育工作思路及策略

（2014年2月）

一、指导思想

结合嘉善中学三年发展规划和本学期学校工作计划，积极实施“以德治校”策略。在以责任心、感恩心、自信心为内容的“三心教育”的基础上，开展以 “学会求知，学会做事，学会共处，学会做人” 为“四大支柱”的德育教育。构建以“班级为基点，寝室为节点，特色为支点”的德育管理平台，营造积极、创新、和谐的德育氛围，逐步形成“管理顺畅、队伍精良、方法创新、资源优化”的德育工作局面，整体构建有学校特色的具有人本化、生活化、科学化的德育工作体系。

二、目标要求

1、常规管理目标：

（1）加强对学生行为习惯教育和公民道德教育，开展“四大支柱”德育教育活动（学会求知，学会做事，学会共处，学会做人）。强化学生的基础文明素养，使学生文明程度进一步提高。

（2）加强对学生的安全教育，确保学生在校内不出任何安全责任事故。

（3）加强对学生的环保教育，确保校园环境整洁优美，继续开展“六无六不”创建活动。

2、队伍建设目标：

（1）要坚持以德育为首，充分重视德育人员的素质培养，利用政教处、年级部组织的班主任工作例会和班主任节等平台，注意加强对全体班主任的理论学习指导和管理工作的培训，努力提高班主任素质。全体班主任严格履行工作职责，爱生敬业，乐于奉献，为人师表。

（2）以“云圯论坛”和“班会课观摩”等为学习、交流、提高的平台，切实提高班主任队伍的管理水平；继续落实班主任师徒结对活动，培养班主任后备队伍。

（3）加强学生班团干部队伍建设，培训学生自管会、宿管会和值周班队伍，培养和增强学生自主管理、自我教育、自我服务的意识和能力。

3、德育优化目标：

（1）优化德育内容，培养学生的爱国、爱校、爱班精神，加强社会责任感，组织开展触及学生灵魂、渗透学生心灵的主题活动，努力构建具有嘉善中学特色的德育网络。

（2）优化德育形式、手段和载体，进一步强化黑板报、宣传橱窗、校园广播、学生社团、班级班会课（本学期德育工作重点之一，具体由政教处落实）等宣传阵地的建设，进一步加强班级主题班会的开展，培养学生的责任心、感恩心和自信心，让学生“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”。

三、工作重点

1．加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。

班主任是学校德育工作的骨干力量，提高班主任队伍的管理水平，是提高学校德育工作质量的先决条件。

（1）坚持班主任例会制度

通过政教处和年级部组织的班主任例会，一是定期分析学校德育工作的现状，了解德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施；二是积极挖掘身边优秀班主任的班级管理经验，进行相互交流，共同提高。有机会的话，我们也将“走出去”或“请进来”，请兄弟学校优秀的班主任老师介绍班级管理经验，取长补短。

（2）开展优秀班级评比，推动班主任工作落实

本学期开始，开展“教室卫生示范班”、“班级纪律示范班”流动红旗争创活动（高三、二年级实验班1，平行班3个；高一年级提前、宏愿班2个，平行班3个），与班主任月考核挂钩，引导班主任改变工作态度。

（3）继续开展班主任管理培训和提升工作

作为一年一次的提升、交流班主任工作管理经验的载体——班主任节虽然告一段落，但学校对班主任管理水平提升的培训和推动工作始终不会停止，本学期我们将继续做好以下工作：①以班会课为平台，推动班级管理的规范化和有效性。组织观摩主题班会，引导班主任开好班会，精心设计班会课教案，要求班主任围绕学生的思想教育、生活指导、学习指导、常规管理等问题开展形式多样的主题班会，并做好主题班会的资料积累。要求班主任以严、细、实的工作作风努力抓好班级学生思想建设，经常性的分析班级现状，发现问题并主动处理解决。②借助开学初班级文化布置契机，组织班主任或班团干部观摩优秀班级教室文化布置，推动各个班级教室文化建设③认真落实班主任师徒结对活动，培养班主任后备队伍。④开展班主任“我和我的班级”征文活动。通过班主任征文活动，旨在加强班主任对班级管理的反思，不断提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。⑤继续开展班主任“云圯论坛”，对班级管理案例进行评析交流，提升班主任危机处理意识和管理能力。

（4）完善班主任考核制度

目前班主任月考核与班级日常规考核相联系，原来考虑到我们学生存在较大差异和班主任工作的积极性，因此对于班级重大违纪问题发生没有与班主任考核紧密挂钩。本学期开始，为了推动班主任工作更细致更深入的开展，对班主任考核作出新的尝试：凡是经查实，班级出现重大违纪事件的（打群架、外宿、男女生关系亲密造成较大影响的），取消当月一等奖评比资格，学期内连续发生的，发生当月班主任津贴减半，同时取消学期一等奖评比资格。学期考核除此以外，还与班主任材料上交、班主任会议出席记录、班会课开展、班主任能力比赛、班主任论文案例撰写等挂钩，由政教处划分，不再以月考核总分平均为依据。最后，对于处理危机事件中不能很好履行班主任职责的，将建议通过校长办公会议，启动班主任调换制度。

2．寓教学与活动中，构建形式多样的班会课

班会课是以班级为单位的全体学生的会议或活动。它既是班主任对学生进行管理、引导和教育的重要途径，又是培养和展现学生自我管理能力，培养和增强学生主人翁意识的一种重要方式，同时也是处理、解决班级问题，开展各项活动的有效途径，是学校德育的一种十分重要的途径。本学期，我们将紧紧围绕“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人” 这四大德育教育支柱和服务教学的要求，根据不同年级段的需求，以班级例会、主题活动、主题教育三种类型开展多样化的主题班会活动。目前，高一年级侧重习惯养成教育、学法养成教育和感恩教育；高二年级侧重青春期教育、责任感教育和生涯规划教育；高三侧重挫折教育、自信教育和理想教育。在这些主题下，每月又有具体的教育主题。如本学期高三：2月份温故知新话复习（学习经验交流、百日誓师动员），3月份我的大学，我的梦（理想教育、挫折教育）、4月份青春礼赞（师生联欢自信教育）、5月份高考倒计时（冲刺动员）、6月份灿烂在6月（考前指导）。每月政教处和团委根据主题规定两个活动内容，另外1~2个内容由班主任根据班级管理实际（如月考分析等）来落实。政教处组织人员进行检查评比，与当月班主任考核相挂钩。

为了收集和宣传各班主题班会开展，学校政教处将每学期安排一次班会课教案或课件评比活动，作为学校优秀班主任评比的依据之一。

3．抓好学校心理健康教育，提高学生心理素质。

（1）充分发挥学校心理教师及已参加心理健康教育培训的老师的作用，不定期在本校展开心理讲座活动，对本校班主任或全体教职工或班内学生进行培训，努力提高全体师生的心理健康水平。

（2）由政教处牵头，心理老师、校医和班主任共同开展心理个案交流研讨活动，通过个案研究，形成有效的对策，建立心理教育档案。同时可有心理老师建立心理偏差学生档案，对心理困惑的学生进行跟踪辅导，具体问题具体分析，帮助他们顺利完成学业。

（3）每学期开展一次心理健康教育周活动。通过国旗下讲话、心理健康教育展板、心理健康宣传小报、心理健康专题广播、主题班会、心理咨询信箱、面对面心理咨询等活动，在校园中营造学习、普及、宣传心理健康知识的良好氛围，增强师生的自我心理保健意识，促进学生的全面发展和健康成长。

4．加强寝室管理

针对我校住校生多，管理难度较大的现状，我们将继续加大管理力度：

（1）加强宿管会成员的培训，明确工作职责，讲落实，树正气，发现问题及时上报，不隐瞒，提升工作责任心；

（2）加强对寝室阿姨的工作要求，发挥阿姨对学生情况比较了解的优势，对一些容易出现问题的学生加强关注，睡班老师协助阿姨及时发现问题及时处理；

（3）对睡班老师提出工作要求，熄灯前与行政值班领导一起巡查，督促早作就寝准备。熄灯后，继续巡逻，继续对手机、台灯等进行没收保管，对不能及时就寝和讲话的寝室作出扣分处理，并报给寝室阿姨。由寝室阿姨负责对睡班老师进行点名，对未能到位和到位又未能开展巡逻工作的睡班老师进行谈话和扣除一定睡班津贴。

（4）熄灯后，对未能及时就寝和讲话的寝室作出扣分处理，并由阿姨于第二天及时报给年级部，由年级部及时反馈给班主任，由班主任督促学生进行整改。

（5）由政教处牵头，年级部落实，不定期组织行政领导和班主任老师对晚自修后寝室就寝情况进行抽查，抽查情况及时反馈班主任，并与班主任月考核挂钩。

5．建立“学校－家庭－社区”共同育人的德育网络体系。

针对目前学生管理问题的复杂性和艰巨性，我们仍需拓展德育的资源，依赖各种资源共同来加强对学生的教育与管理。

（1）家长委员会。以高一年级家长委员会为模板，继续组建高二年级学生家长委员会，同时每学期召开1-2次委员会例会，研究学生学习生活方面存在的情况，商讨年级及学校管理的方法和措施。

（2）开展家长学校系列活动。利用学期家长会、家访、校讯通和家长学校等渠道，宣传家庭教育方面的知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。本学期政教处和各个年级部将专门组织人员走访一些单亲家庭，了解相关学生家庭情况，提高工作的针对性。同时根据家长学校工作的要求，组织部分老师编写嘉善中学家庭教育教材。

（3）社会实践。在继续做好军训、跑操、扫墓等传统社会实践项目的基础上，积极开拓、主动加强校外社会实践基地建设，以远足的形式构建科普（档案馆）、国防（消防中队）、社区（厍浜村）、企业（神州毛纺）等社会实践网络体系。

6．校园社团文化建设更广泛开展

社团建设在原有精品社团建设取得一定成绩基础上，继续发挥学校原由资源，将社团活动推向规模化。本学期计划对歌舞社进行推动，做好学校是嘉善田歌传承基地这块牌子，将嘉善田歌的宣传和继承工作启动起来，作为学校体艺特色工作进行推广。

7．值班制度继续严格化

教室晚自修值班情况一度不错，但上学期以来，逐渐出现涣散现象。本学期将继续规范制度，注重落实。

总之，本学期政教处将紧紧围绕校长室提出的“强化管理，务求实效，潜心投入，力求突破”的工作指导思想，确定主题，突破难点，服务教学。

第二篇：中学2008学年第二学期政教处工作计划

**中学2007－2008学年第二学期

政教处工作计划

一、指导思想与工作目标

以十七大精神为指针，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神。大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、个人品德建设，发挥道德模范

榜样作用。加强德育工作，建设和谐校园，培育文明风尚。注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。注重安全教育，践行“八荣八耻”，构建社会各方面共同做好青少年思想道德教育的工作网络，与时俱进，创建文明和谐校园，为青少年健康成长创造良好社会环境。培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

二、工作内容与方式

1、贯彻党的十七大精神，充分利用“形势教育大课堂”的资源向学生宣讲党的

十七大精神，并举行“形势教育大课堂”百题竞答活动。

2、按照学校校风、教风、学风“三风”建设的总体部署，把学校德育工作做好，尤其是把安全教育、公民道德文明教育、法制教育和学生自律自强教育作为本学期德育工作的重点。切实抓好学生挂牌进出校园工作，寄宿生和通学生的牌证颜色以红绿区分开，每天上学时值日老师在校门口检查学生挂牌情况，并登记考评，政治处工作人员还不定期抽查，以这个工作点为契机，把养成教育落到实处。

3、以各班制订《班规》为突破口，狠抓学生自律自强教育，培养学生民主的科

学的互助的自我约束的思想，提升学生的综合素质。

4、加强时事政策教育和国情教育，帮助学生正确认识当前存在的问题和困难，

增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义信念。

5、遵循由浅入深、循序渐进的教育原则，分层次要求和对待学生。

6、改进心理咨询工作，加强学生的心理健康教育，尤其要加强毕业班学生的心

理健康咨询和辅导。

7、寓教于乐，充分挖掘学生的潜能，培养学生在艺术、体育等方面的特长。

8、寓德育于教育教学的各个环节，理论教育与实践锻炼相结合，学校教育与家

庭教育、社会教育相结合，促进学生认知和行为的统一。

9、狠抓常规教育工作，加强对学生挂牌上学和男生留长发的管理。

三、工作安排

1、每周中心工作：

周次

工作内容

执行

1

入学教育，各班制订班规，召开年级组长会和年级组会，稳定学校正常教学秩序。召开班主任会，明确班主任日常工作的任务和重点。

政教处、班主任

2

组织学雷锋做好事，出专刊。

政教处、班主任

3

新学期表彰大会

政教处

4

爱护公物和爱护校园环境，营造书香氛围

班主任

5

预防传染病卫生知识讲座

夏医师、班主任

6

法制教育或交通安全教育，“安全日”专题教育活动

政教处

7

“中学生说时事”主题班会----奥运在我心中

班主任

8

组织学生参加“我与祖国共成长----‘形势教育大课堂’百题竞答活动”

政教处、班主任

9

期中考试

10

出“五四”专刊，召开家长会

政教处、班主任

11

青春期卫生知识讲座

夏医师

12

“培养健康心理，主动积极迎考”教育活动

心理咨询室

13

高考考试心理知识讲座

班主任

14

高考动员会

班主任

15

高考

16

观看“形势教育大课堂”纪录片

政教处

17

中考

18

会考、期终考试

19

学期德育工作总结，放暑假

政教处

2、思想政治宣传教育：

①每周一早上举行全体师生升国旗仪式，坚持天天升国旗制度。

②利用广播、电视、电影、班刊等宣传工具和宣传阵地开展宣传教育活动。

③开展“文明教室”评选活动。

3、公民道德文明习惯养成教育：

①开展入学教育。

②继续开展校园“静、净、敬”教育活动。

③改进安全保卫和寄宿生管理工作。

④做好后进生转化工作。

4、加强艺术教育：

①选好艺术苗子，为2009年县市中小学艺术节打好基础。

②开展纪念“五四”画展活动。

5、加强校园环境和秩序的管理：

①继续开展“每天奉献十分钟，我为校园添光彩”活动。

②坚持每周五下午全校大扫除的卫生制度，并及时公布检查结果。

检查人员安排：

第一组：***及高一（1）、（2）、（3）、（4）、（5）班劳动委员。主要检查办公楼、走廊、卫生间、楼梯间、六层平顶及地下

层等所属区域。

第二组：徐**及高一（6）、（7）、（8）、（9）、（10）班劳动委员。主要检查校区各班室外清洁区及食堂。

第三组：刘**及高一（11）、（12）、（13）、（14）、（15）、（16）班劳动委员。主要检查逸夫楼、各班教室区和东边各层走廊、扶梯楼、卫生间、地下层。

第四组：黄**及高一（17）、（18）、（19）、（20）、（21）班劳动委员。主要检查求知楼（同三组内容的西边）。

寝室组：***及六名寝室管理员。主要检查三栋学生公寓的卫生。

③加强对寝室、卫生和安全的管理。坚持天天打扫的卫生制度，做到室内物品摆放五条线，建立女生寝室长晚上值日制度，学生宿舍每两周进行情况反馈，管理员、班主任和值日老师按时督促学生起床与早操，开展文明寝室评比活动，每月评一次“文明寝室”。

④要求各班保持良好的教室环境，名人名言镜框保持好，教室要有挂报夹的地方。卫生工具摆放整齐，卫生设施（痰盂、垃圾筒）齐全，讲台干净，课桌摆放整齐。

⑤各班所属清洁区内的花草树木和公共财物实行“三包”，若有损坏自行补救。

⑥各班教室内外以及所对栏杆（包括负责打扫的厕所）和所属清洁区内不得留有乱涂乱画的痕迹。

6、根据学校的有关规定加强对年级组、班主任考评和对值日老师到岗检查：

①值日行政人员和值班班主任检查学生起床情况，要求到岗的班主任每天在起床时间到寝室，督促本年级学生起床整理内务。

②检查班主任午休轮值情况，以行政值周检查为主。

③检查班主任班务处理的情况。

④检查值日老师到岗情况，以值班行政人员考评为依据。

⑤每月公布一次班主任工作考核结果。

⑥学期结束时，公布全学期班主任工作考评积分，每个层次的总排名前三分之二的班主任，才有资格参与优秀班主任的评选。

**中学政教处

2008年3月6日

第三篇：中学第二学期政教处工作计划

政教处是推进学校学生德育目标的职能机构，在书记的领导下带领班主任完成学校的各项德育工作任务。它制定学生爱国教育的工作计划等。下面是小编为大家收集整理的《中学第二学期政教处工作计划》，欢迎大家浏览、借鉴！中学第二学期政教处工作计划一

一、指导思想

在新的一学期里，政教处围绕＂比学赶超、创先争优＂活动，坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以序列德育活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕＂三个服务＂（服务学校发展大局，服务教学中心地位，服务学生成长进步）的基本宗旨，依据学校制定的发展规划，培养高素质、高品位的小学生，办让人民满意的教育。遵循青少年学生的成长规律和社会发展的要求，创新活动载体，丰富活动内容，坚持＂早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓＂，切实做好德育工作和常规管理工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。

二、工作目标

将我校的学生教育成＂思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真＂的好学生。打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。具体工作思路是：

围绕一个中心——＂以服务教学为中心＂，捉住两个重点——＂加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理＂，凸显三个亮点——＂主题班会特色化、学生主题活动多样化、安全治理规范化＂。

1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识。

2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。

3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制。

4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。

5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍。

6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报、等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。

7、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能，实现安全事故零纪录。

8、加强心理健康教育和感恩教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。

9、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民。

10、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能。

中学第二学期政教处工作计划二

本学年政教处将在校党总支、校长办公室的领导下，以社会主义核心价值观为指导，以打造精致校园环境为主线，以行为规范养成教育为基础，紧扣中心工作，结合实际，不断创新德育工作方式、拓展德育工作渠道、丰富学校德育内容，进一步提高学校精致德育工作实效，促进学生的健康、全面成长。以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，用“最初的心做永远的事”，让实中更富诗意，走的更远。现结合我校实际，制定本学期工作计划。

一、指导思想

牢固树立“德育为首，育人为本，注重实效”的教育理念，以社会主义核心价值观为指导，以“立德树人”为根本任务，以学生健康发展为中心，做好班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建设、后进生转化工作、安全法制教育等工作，立足“实中特色文化教育”，与“生态校园、绿色课堂”改革相结合，建设具有实中特色的德育理念和德育模式，不断拓宽德育空间，提高德育实效，为我校教育教学质量的提升保驾护航，创新德育活动，突出德育特色，营造精致德育品牌。

二、主要工作

（一）加强德育队伍建设，完善班级评价制度

学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，班主任又是班级学生思想品德形成和发展的指导者和引路人，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须打造一支素质高、业务精、能力强、讲奉献、有爱心、师德高的班主任队伍。

1、加强班主任队伍建设。定期召开班主任工作会议，继续举办班主任论坛，交流班级管理经验，探讨新时期班主任工作的新思路、新方法。在工作会议中总结工作得失、交流工作经验，提高班主任的业务水平。

2、强化值周工作。继续实施值周点评信息化、班级评估数量化以及班主任工作的周评估和月考评等系列评价机制；加强值周班学生的行为规范教育，进一步完善值周班检查评估体系。打造实验中学校园卫生升级版。努力做到：校园干净、整洁、美观、无灰烬、无卫生死角、且保持良好。

3、完善班级评价制度。通过各种品牌活动的评比、值周检查评比、德育学分评比等对班级管理进行有效评价。

（二）广泛开展特色鲜明的主题教育，加强对青少年学生的思想教育

1、坚持国旗下的讲话制度。每周一的升旗仪式上，由优秀老师和优秀学生共同参与发言，对学生进行“文明习惯和学习习惯”养成教育，理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、勤俭节约教育、安全教育、心理健康教育等。

2、加大养成教育的力度。结合实际，每月举办一次全校性的主题教育班会。继续落实与巩固每周一主题、每天一句话的特色微班会课；认真组织各年级召开《以文明的名义向新学期开拔》的开学第一课主题班会。

（三）切实提高各班级班干部自我管理能力

积极开展“学雷锋、树新风”活动，结合校园“礼仪之星”、“文明之星”等实中百佳学子的评选活动，努力养成学生文明的行为习惯。

（四）继续开展“压岁言”评比

“赠言教子，锦言育儿”自古以来就是中华民族的优良传统。以“压岁言”的评比为契机，让孩子接受父母的“言传身教”。给孩子“压岁言”，会开辟一条情感交流的绿色通道；给孩子“压岁言”，增强家长教育子女的责任感。

（五）家校联系，优化教育环境

利用家长会、班级微信群、家校通等平台加强家校联系，宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息，广泛征求家长建议，形成教育合力。

1、通过家长会、班级微信群等平台，让家长对学校、年级、班级、老师更了解，对学生在学校和家里的思想动态、学习情况更好的沟通。

2、配合“万师访万家”活动，通过家访、电访等形式，加强班主任、任课老师与学生家长密切沟通，面对面与家长共商教育子女的内容、方式和方法。各年级在广泛开展家访活动的基础上，并举行了“我的家访故事”“我的家风故事”评比活动。

（六）规范“幸福种植园”的管理。

通过学校的种植园，充分调动学生的积极性，让孩子们能亲身参与到种植活动，观察了解每一个种植的步骤，感知植物生长的过程，体验劳动的快乐。真正让学生快乐种植，幸福收获。

（七）加强学困生、德困生的转化。

进一步强化落实班级德育学分和班务日志的评价和记录工作，把班级学困生、德困生和贫困生的帮扶工作落到实处。尊重需要特殊关爱的学生，帮助他们找回自尊和自信。

三、具体安排

二月：

1、各班召开《以文明的名义向新学期开拔》开学主题班会。

2、值周、国旗下讲话等安排。

3、收集“我的家访故事”、“我的家风故事”。

4、“压岁言”评比。

三月：

1、班主任工作会议。

2、配合安稳办举办安全教育活动。

3、各班召开“践行雷锋精神争当雷锋传人”主题班会。

4、德育学分、幸福种植园成长记录册评比。

5、“我的家访故事”“我的家风故事”评比。

6、学生仪容仪表检查。

7、出一期主题班刊。

四月：

1、各班召开养成教育主题班会。

2、留守儿童座谈会。

3、德育学分中期评估。

4、组织学生参观学校综合楼。

五月：

1、组织初一、初二部分学生“研学旅行”活动。

2、各班召开“劳动最美感恩在行”主题班会。

3、学生仪容仪表检查。

4、出一期主题班刊。

六月：

1、“三好学生”、“优秀学生干部”评比。

2、“文明之星”、“礼仪之星”等实中百佳学子的评选。

3、各班召开“严肃考风考纪诚信考试”主题班会。

4、主题班刊评比。

5、班主任工作会议。

七月：

1、德育学分评比。

2、暑期常规教育及社会实践活动安排。

中学第二学期政教处工作计划三

为了让师生有一个更为充足的休息时间，保证下午的教学和学习效率，学校决定从本学期开始实行校园静校制度。政教处要认真落实，督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。

一、指导思想

以党的精神为指导，继续贯彻落实科学发展的方针，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人；坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。

二、中心工作

以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施午休静校管理制度；认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动；做好迎接“五五”普法总体检查验收工作；进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训计划，提高班主任素质；加强学生心理健康教育；强化住校生的管理；加强班干部队伍建设；重视学生特殊群体的管理与教育。

三、工作重点

1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育。

通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强法制、安全教育。

请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；加强安全教育，开展“3.29”、“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

5、做好“五五”普法总体检查验收工作。

本学期是“五五”普法总体检查验收时期，要根据检查验收标准，收集、整理、归类、装订普法材料，力争在检查中取得好成绩。

6、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动。

组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。

7、积极组织实施午休静校管理制度。

为了让师生有一个更为充足的休息时间，保证下午的教学和学习效率，学校决定从本学期开始实行校园静校制度。政教处要认真落实，督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。

8、继续加强对住校生的管理。

住校生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：

（1）组织全体住校生认真学习《宣城三中寝室管理制度》、《宣城三中学生寝室安全教育制度》。

（2）建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理。

（3）争取班主任支持，打造寝室精品文化。

（4）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。

（5）做好对高三住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静安全的学习环境。

（6）定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。

（7）开展寝室文化评比。

9、继续强化对班主任工作的管理。

加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍；围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

10、继续强化学校宣传工作，努力提高学校的社会地位。

以“第七届校园文化艺术周”为契机，进一步加大学校对外宣传的力度。主动与宣城市电视台联系，积极报道三中的特色，宣传学校深厚的文化底蕴，让社会了解三中，提升办学品位，提高学校的知名度。利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地，宣传好人好事，通过“校园文化艺术周”，进一步加强校园文化建设，提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。

11、加强中学生心理健康教育。

针对学生上网、打架、早恋、高考、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。

12、积极开展国家级和市级课题研究。

四、具体安排

三月份中心：养成教育

1、制定本学期政教处工作计划。

2、制定本学期学校安全工作计划。

3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案，进一步规范学生行为。

4、认真实施午休静校管理制度。

5、开展读书节有关活动。

6、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。

7、开展“全国中小学安全教育日”活动。

8、组织“学校安全年”启动仪式。

9、五五普法材料收集整理。

10、更新橱窗。

11、召开班主任工作会议，布置新学期工作。

12、各班出第一期黑板报：主题：养成教育。

13、班主任上交本学期工作计划。

四月份中心：爱国主义教育

1、完善学校德育工作组织机构。

2、召开法制班委、文娱委员会议，提高班干部素质。

3、召开寝室长和全体住校生会议，加强住校生管理。

4、配合相关部门开展网吧集中整治工作。

5、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。

6、组织实施区教体局安排的政教处主任培训班。

7、开展交通安全教育。

8、参加区教体局举办的安全管理业务知识培训。

9、积极参与、宣传第七届校园艺术周活动。

10、举行心理健康教育讲座。

11、非毕业班出第二期黑板报：主题：以艺术周为主题。

五月份中心：德育、法制、安全教育

1、开展“德育活动周”活动：

初中主题：感恩教育；高中：成才教育。

2、组织学生参加市级爱国主义读书教育活动各项比赛。

3、迎接区、市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“日常行为规范”示范班级评比。

4、班主任关于养成教育论文装订成册。

5、开展防溺水、防雷击教育

6、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。

7、召开寝室长和全体住校生会议，对住校生管理进一步明确新的要求。

8、考风考纪教育，迎接期中考试。

9、“五一”节假期安全教育。

10、各班出第三期黑板报：主题：法制、安全教育。

11、组织班主任外出培训。

12、举行心理健康教育讲座。

六月份中心：学期结束工作

1、召开政教处工作人员会议，布置后期工作。

2、召开班主任工作会议。

3、做好高考、中考安全保卫、宣传工作。

4、开展“全国安全生产月”活动。

5、开展预防血吸虫并艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。

6、迎接学校安全工作专项考核。

7、读书节活动表彰。

8、举行心理健康教育讲座。

9、班主任工作期末检查。

（1）检查班主任工作手册。

（2）上报三好学生、优秀学生干部名单。

（3）班主任工作总结。

（4）主题班会材料。

（5）学生评语。

七—八月份中心：暑期安全及军训

1、制定暑期学校值班表。

2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。

3、组织学生参加社区实践活动。

4、加强纪律教育和安全教育。

5、留守儿童的教育工作。

6、新生进行军训。

7、综合目标考核自查。

8、政教处临聘人员选聘工作。

9、班主任暑期培训。

10、做好秋季开学准备工作。

五、政教处常规工作

1、每周召开一次政教处主任会议。

2、每两月召开一次政教处工作人员例会。

3、每两月召开一次班主任工作会议。

4、各班每学期召开二次主题班会；非毕业班出三期黑板报。

5、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单；出入证违规人数和名单。

6、每周开展心理健康教育。

7、每月公布一次班主任量化考核结果。

8、每月进行文明寝室评比并在橱窗公布结果。

9、本学期编辑出版四期校报。

10、学校重大活动及时请市电视台联系进行宣传报道。

第四篇：中学第二学期政教处工作计划

中学第二学期政教处工作计划

一.指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，中共XX市委加快教育改革，建设教育强市为主线，进一步推进义务教育均衡发展的相关文件精神和市教科局相关会议精神及我校2013年春季开学工作要求为指导，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，进一步加强德育、安全工作，全面培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全，维护校园安全稳定。为学生创造一个和谐、安全、健康、向上的学习成长环境，促进学生的全面发展。二.工作目标

1、加强法制、安全和心理健康教育、女生安全教育，促进学生全面健康成长。

2、对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。

3、丰富内涵，构建特色校园文化

4、继续加强学生行为习惯养成的教育，优化校园精神文化环境，注重校园文化教育性和艺术性，保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。

5、积极营造以人为本的校园文化氛围，积极开展校园学生体育运动。

6、充分发挥校园广播、校园橱窗的功能，使学生从中吸取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。

7、积极在特定时间里让孩子们走出去，开展社会实践活动。三．工作要点

1、加强德育教育，抓好班主任队伍建设，强化德育意识。加强和改进学校德育工作，学校将在七八年级开展德育活动课竞赛和以德育为主题的文艺汇演，真正做到全员育人。

2、充分利用团支部和班干部,发挥广播站和黑板报的作用。以国旗下讲话和课间操等工作为切入点，抓好养成教育和美德教育。

3、强化安全工作。以创建平安校园为载体，以抓好食品卫生安全、道路交通安全和防火消防教育，学生宿舍用火用电等安全教育，自然灾害逃生教育，定期开展排查、整改活动，做到防范于未然。加强校园生活区管理，努力抓好学校卫生安全教育工作。

4、加大管理力度，注重学生的养成教育为重点。继续发挥行政、保卫值班功能。坚持点名、请假制度。加大对保卫工作的督查力度，确保学校正常的教育教学秩序。

5、做好年轻班主任的培训工作，发挥老班主任的功能，通过交流、班主任例会、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，采用多种形式为班主任间交流搭建平台，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。

6、加强跟踪指导。继续抓好抓实“行政干部联系班级制度”。继续开展主题班会活动。本学期将深入各班级听取班主任的主题班会课，尝试开展班会公开课活动。

7、继续开展好“国旗下讲话”活动。规范学校升旗仪式和广播操。安排学校领导、班主任、教师、学生代表开展国旗下讲话活动。

8、深化爱国主义、爱校教育。要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行爱国主义、集体主义等教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。

9、加强对学生进行审美教育。教育学生分清真、善、美与假、恶、丑，明辨是非。努力营造“刻苦攻读，立志成才”的良好校园氛围，提高学生的思想道德素质。

10、针对违纪学生，狠抓学生转化。从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、月评，组织检查小组，不定期下班检查，并督促整改。改变和规范学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，政教处将建立“问题学生档案”,做好跟踪教育。

11、开展心理健康教育。进一步加强心理健康教育。开办心理健康辅导班和咨询室，多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。经常性通过板报、咨询、等形式进行心理健康教育。结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。

12.加强法制教育。采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

13、做好综合治理材料、普法材料、平安校园材料的收集整理工作，迎接上级各部门各项检查。

14、加强学生宿舍管理，加强对宿管老师岗前培训，严格推行半军事化管理，政教处派专人分管宿舍，对学生宿舍进行规范化管理，进行寝室文化建设，加大学生考勤管理；宿管老师要加大对宿舍巡查、检查和查夜力度。

15、加大门卫管理，要求门卫值班人员必须坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻。严格认真做好出入校门人员的登记工作，门卫室各种制度上墙，严把校门关，落实学生配证进出校园制度。保卫人员应加大午夜后对校园的查巡力度，尤其宿舍区的巡查力度，以确保校园师生的生命财产安全。使门卫室成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

16、定期开展校园安全应急疏散演练活动及安全知识培训，切实提高师生自救自护能力。

17、实行安全管理包保制和责任追究制。值周行政、值周教师要加强对校园、课间休息时间和课外活动的巡查，及时制止校园违规违纪行为的发生，若当天发生重大违规违纪行为或安全事故，追究当天相关责任人的责任。

18、根据季节特点，宣传普及传染病、流行病的防治知识，定期举行卫生专题讲座，组织学生进行健康捡查，建立完善学生健康档案。加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质，及时解决学生中存在的各种心理问题，提高学生应对学习、生活中各种挫折和挑战的能力。

四、工作安排： 三月份

1、制定计划，布置开学工作，安排值班值日。

2、组织好开学相关工作，搞好开学安全第一课教育。

3、安排好本学期第一次班会，上好开学安全第一课。

4、召开全校安全工作及班主任工作会议。

5、加强宿舍管理。

6、搞好第一学月班级量化考核 四月份

1、开展主题“养成教育”主题班会系列教育。

2、社会实践活动。

3、寝室管理

4、开展XX市、XX市“优秀班集体”“三好生”、“优干”评选

5、女生自我保护安全教育

6、搞好第二学月班级量化考核 五月份

1、开展交通安全知识讲座、法制讲座。

2、继续开展“养成教育”班会活动

3、学生宿舍用火用电检查

4、加强“五·一”假期的安全工作

5、“五·四”爱国运动活动。

6、搞好第三学月班级量化考核 六月份

1、继续开展“养成教育”系列班会.2、汛期安全教育

3、强化九年级学生后期管理工作

4、女生安全教育

5、搞好第四学月班级量化考核 七月份

1、开展诚信教育活动

2、九年级中考安全教育

3、“安全”、“卫生”示范班级考核

4、政教处工作总结

5、暑期安全保卫值班

6、暑假前安全教育工作。

第五篇：中学-第二学期政教处工作计划

中学-第二学期政教处工作计划;

一、指导思想

本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航

二、工作目标。

1、以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（创示、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、三操质量、文明礼仪）”、“四个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》和《里田中学学生奖励与处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。

3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

4、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

5、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

三、主要工作措施。

（一）、强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设。

学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；教务处—教科组—教研组—教师（科研课题）；寝室管理员—楼长—室长；卫生管理员—劳动委员—监督员；学生会、团支部——班干部—自愿者；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强德育队伍建设。

①、班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。

②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、室长、自愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

③、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

④、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。

⑤、卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法，创造干净舒适的校园环境；食堂工作员，严格认真执行学校的食堂管理办法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人

(二)、实施法纪、安全、心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。

班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。

加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件，写好法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。

(三)、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1、各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。

七、八年级要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。九年级要重视“三观、四有”教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。

2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4、组织学生写观看爱教片读后感，开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

5、利用3月文明礼仪月、5.4、6.1等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。

通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

(四)、加强思想教育和文明行为的养成教育。

1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八荣八耻”等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每学月评选出“学习之星、文明直星、环保之星、纪律之星、优秀室长”，每周评选“优秀寝室”，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2、严格执行卫生管理和寝室管理办法抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次，为争创市级校风示范校和市义务教育示范校打下基础。

3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播，利用好食堂里的闭路电视播放爱国主义电教片。