坝头中学703班班级工作计划1 （5篇）

第一篇：坝头中学703班班级工作计划1

坝头中学703班班级工作计划

(2010-2011学年度第一学期)

一、工作目标：

1、消除区域观，培养集体荣辱观，坝头中学703班班级工作计划1。

2、加强体质锻炼，增强学生体质。

3、加强目标培养，增强学生自信心和责任感。

4、注重心理疏导，营建积极、健康、向上的班风。

二、主要措施：

1、通过学习“中学生日常行为规范”、“学生一日常规”、“四严禁”等学校管理措施规范学生行为。

2、通过“班级公约”的拟定执行将学生行为规范转化成学生行为习惯。

3、通过“主题班会”培养学生的安全意识、法纪意识、国防意识、卫生与健康意识、团队意识等。

4、通过认真、细致、深入了解学生各种动态，注重平时工作，注重小事管理，让每一个学生均感受到老师的关切与爱护，激发上进心与责任感。

三、活动安培：

周次日期活动安排备注

18.30-9.5学生进班，领取课桌椅，分发课本，入学教育。

29.6-9.12组建班委会，校纪班规学习，行为规范，课代表、组长任命，献爱心捐款活动，除草大劳动，工作计划《坝头中学703班班级工作计划1》。

39.13-9.19安全教育主题班会。

49.20-9.26教室布置，班级公约制定。

59.27-10.3发展新团员，国庆长假。

610.4-10.10秋季传染病防治宣传

710.11-10.17国防教育主题班会

810.18-10.24单元测试，思想动员。

910.25-10.31理想前途教育

1011.1-11.7贫困寄宿生生活补助发放

1111.8-11.14防火安全教育主题班会，16届冬季田径运动会，期中考试。

1211.15-11.21期中考试结果分析，运动会小结，学生心理疏导。

1311.22-11.28心理健康教育主题班会

1411.29-12.5结合“安全卫生大检查”强化学生安全卫生意识

1512.6-12.12校服发放，穿着攀比心理危害分析

1612.13-12.19血防教育主题班会

1712.20-12.26复习总动员

1812.27-1.2学生素质评价

191.3-1.9人口与计划生育健康教育主题班会，“三好”、“优干”评选工作

201.10-1.16寒假作业发放。

211.17-1.23期末考试，成绩通知单寄发。

说明：班级管理有更多的偶然性和突发性，未尽事宜见班主任工作手册。

第二篇：坝头中学2013年秋季德育工作计划

坝头中学2013年秋季德育工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以学习宣传贯彻十八大精神，加强社会主义核心价值体系建设，继续推进德育工作三年提升行动为主线，以福建省中小学德育工作考评各项指标为抓手，认真落实“素质教育，德育为先”的教育思想，以日常行为规范养成教育为基础，以校园文化建设为平台，积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境，探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。

二、工作目标：

1、一个总目标：促进学生和谐发展，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。

2、两个分目标：进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”；进一步完善德育内容，全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。

3、三个阶段目标：初一年段以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以养成教育和学法指导为重点；初二年以“发展教育”为支点，以“稳步过渡”为目标，以加强自我管理，缩小两极分化为重点；初三年以“理想教育”为支点，以人生理想教育和考前心理辅导为重点。

三、工作重点：

1、加强队伍建设，提高工作水平。

⑴ 加强教师的师德师风建设，开展塑师魂、正师风、讲师德活动，树立为人师表的典范作用，使每位教师都能够严格遵守师德师风规范，增强教师的爱岗敬业精神，争做一名乐于奉献，社会认可的合格的人民教师。按照教育局要求和部署，认真做好2012-2013教师师德考核工作。

⑵ 确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大德育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

⑶ 重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。继续选派优秀班主任参加2013年泉州市骨干班主任培训。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

⑷ 继续做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系，做好学生学期的综合素质评定。

⑸ 继续做好校本德育教材的编写和完善工作，鼓励全体教师特别德育管理干部、班主任从班级常规管理、班级活动创新、心理健康教育、个别学生教育、家庭教育、生命和幸福教育等方面记录自己在教育实践和生活中发生的真实鲜活新颖的教育事件，并运用有关最新教育理论，结合案例进行细致分析和深入剖析，写成案例或论文，参加泉港区2013年优秀德育案例评选活动。

2、加强养成教育，促进健康成长。以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为要求，充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班会课等活动，加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯，培养良好的情操和自我素质与能力的提高。推荐和选送学习优秀、管理能力突出、思想上进的学生参加省市区三好生、优秀学生干部的评选。

3、开展“学雷锋，做有道德的人”主题教育

为进一步加深学生对雷锋精神和“洒扫应对”内容的认识和理解，培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实际，拟定 2

组织开展班级系列德育“八个一”活动：开展一次“节日小报”比赛活动，开展一场经典诵读活动，召开一次主题班会，开展一次“洒扫”劳动体验活动，开展 “生日问候”“日行一善（孝）”感谢行动，开展“认星争优、做美德少年”活动，写一篇体会日记（博文），利用寒假期间开展“三关爱”活动。

4、积极开展“书香校园”活动。

为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，我校本学期将在认真组织开展“中华经典诵读”和“学雷锋，做有道德的人”为主题的第二十届全国青少年爱国主义读书活动的基础上，推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”、“书香教师”、“书香家庭”及“文明小博客”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

5、加强环境创设，活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源，做好新教学楼的文化环境建设和布置，创设激励、健康、陶情、益智的文化氛围。通过开展班容评比活动，加强班级文化建设，营造良好的学习环境。继续开展“五有五无”教育，提升校园文化品位。设计、更新布置好校园、班级各文化阵地，为新学年开好局。

6、加强活动引领，丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，开展各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以团队工作为载体，结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“纪念12·9运动”、“元旦”等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动，寓教育于活动之中，丰富校园生活。利用12月26日毛泽东诞辰120周年的纪念日，开展毛泽东诗词朗诵比赛、毛泽东诗词书法比赛、“追忆领袖”征文比赛等活动。精心筹备、组织开展“我的梦·中国梦”集体朗诵活动和2013年秋季校运会；选送优秀运动员参加2013年泉港区中小学生田径运动会比赛。

7、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。定期进行安全隐患排查，出版安全教育专栏，做好应急疏散演练，邀请学校治安副校长和校外辅导员到校举办安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校 3

园的整体安全。

8、继续做好青少年普法和六五普法教育活动。2012年11月14日，泉港区“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动启动仪式在我校举行，泉港教育信息网、泉州市教育局、福建省教育厅、全国青少年普法教育活动办公室等新闻媒体都进行了报道。我校积极响应，围绕法制教育，开展丰富多彩、生动活泼、寓教于乐的宣传活动，使广大学生受到了一次比较系统、深刻的法律法规教育，对改善校风、促进校园和谐发展都起到了积极作用。我们将继续加强普法教育，通过法制讲座、学科渗透法制教育、法制知识竞赛，手抄报、心得体会、演讲比赛等活动，通过零犯罪学校创建，使广大学生接受到比较系统、深刻的法律法规教育，同时也改善校风、促进校园的和谐发展。

9、加强心理辅导，拓宽交流渠道。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同关注外来学生和特殊学生，加强心理矫正与辅导。利用“心灵驿站”心理辅导室设立“家校通讯录”，加强心理辅导，拓宽与学生的交流时间和空间，拉近师生距离，对在学习上需要帮助的学生，要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励，多一分赞赏，引导他们乐意努力，不断进步。组织成立新一届家委会，在期中考后举行学生家长座谈会，组织家长进行家教经验交流活动。

10、加强德育实践活动。鼓励学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。根据泉港区教育局的安排，十一月份将组织初一年段学生前往泉港区中小学生社会实践基地参加社会实践。

总之，本学期政教处将在学校领导的正确领导下，在各职能部门、各处室的大力协助下，在全校教职工特别是年段长、班主任的共同配合下，我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作，互相协调，共同配合，努力把学校德育工作提升到一个新的台阶。

泉港区坝头中学政教处

2013-8-26 4

第三篇：坝头中学2007年春季开学工作汇报材料

2007年春季，我们严格按照上级会议精神和文件精神组织部署了新学期的开学工作：3月3号召开了行政会，3月4日上午召开了全体班主任会，下午召开了全体教职工大会。一系列的会议上传达了上级会议和文件精神，宣传学习了一系列新机制改革的政策内容，部署了本学期的开学工作和教育经费保障新机制的贯彻落实工作，3月5日全校师生按上学期末会议要求统一返校赶上新学期的第一节课，总务处相关人员分年级分批次进班按新政策新机制缴费，班主任注册，截止3月6日下午3时已到校学生达1361人，与去年期末考试学生数相对持平，在缴费注册、上课的同时班主任及科任教师随时关注学生动向，及时与流生家庭进行电话联系、家访动员。相对于以往，今年的开学工作程序更加井然、紧凑，以前几十人甚至几百人同抢一窗口交钱的拥堵场面不见了，也避免了一系列的安全隐患。

为贯彻落实农村义务教育经费保障机制改革工作，学期初一系列会议反复学习宣传相关的文件、政策，开学时，学校醒目处张贴了开学通告，致家长的一封信，免除义务教育阶段学杂费的宣传画，第一天的班会课上向学生宣传义务教育经费保障机制改革政策，向学生发放宣传卡，告知家长、并向社会宣传，要求在班级黑板报上辟专栏作宣传，许多班级有不少学生写了免除义务教育阶段学杂费的感受，在新机制的具体落实过程中，我们要求很严，做得很细，严格按上级会议和文件精神，免除学杂费，只按规定标准收取课本费，作业本费，寄宿生的寄宿费，（非寄宿生一律不准收取寄宿费）。同时根据学生自愿原则按标准收取基础训练、暑假作业、初三综合练习册等费用，绝不允许巧立名目乱收费，搭车收费，我们对收费的项目、标准、依据进行公示，规范开出收据，一生一张，对于贫困的学生我们严格执行“两免一补”政策，对于他们的教科书的费用给予全部免除，目前我校负债近20万，一部分为对项目经理的工程陈欠达9万元，一部分为对教师住宅楼集资款陈欠近10万多元。对于这些陈欠，我们打算逐年争取乡政府对学校陈欠的归还来还清，在目前经费拮据的情况下，我们暂停对教师住宅楼陈欠的归还，我们学校一贯严格执行财务管理制度，严格收支两条线，坚持一本账，杜绝账外账，封杀小金库，会计能及时记账、报表，2007年新账已经建立并结转旧账，我校的后勤管理真正做到了“兵马未动，粮草先行”。大部分要添置、购买的教学、生活、办公、管理等书籍、用品，器材在开学初已准备就绪，为教师的全身心的教学提供了强有力的物质后勤保障，我校的师生食堂正在按进度施工，目前二层框架已封顶，经费根据合同条款按进度已拨付项目经理。

06年为师德建设年，我们开展了各阶段的活动，我们提倡讲师德、树师风，塑师形，重师道、铸师魂，教师们学法规、钻理论、做笔记、写心得、作反思。06年底，教师们的学习笔记、心得体会、自查报告全部上交归档，当然在学习查摆过程中也发现教师当中有不少问题存在，如不履行正规请假手续私自调课，致使教学秩序较混乱；整个学期中作业偏少，备课过于简单；坐班不规范，频繁串办公室，从事与教育教学无关活动，扰乱办公秩序的；教研气氛不浓，教师进取心不强，业务不精、不敬、不进等，本学期教务处将针对这些突出问题进行整改。

一直以来，我校严格按部颁标准开齐课程、开足课时，音、体、美等课程上课表，教师进课堂，本学期，我们安排住宿生上晚自习，不搞加班加点，双休日不上课。《义务教育法》、《未成年人保护法》于去年各教师进行了自学，今年3月份将打算进一步学习巩固，为加强学生的安全工作，本学期我们制订了《坝头中学重、特大安全事故应急预案》，在教师中作宣传，同时要求各项安全工作以预防为主。

新的学期，新的机制，我们全体教职工正在以新的精神风貌创造新的辉煌。

第四篇：乡坝头日记

四川话中，“乡坝头”就是乡村里面，我、蔡睿奇、张天怡三家今天就去了中江“乡坝头”。

到了乡下，只见深黄色的水稻成片成片的，紧挨着，不愿分离。谷子随着风向我们点头，并说：“欢迎光临!”对面小河旁有人钓鱼，去看，还钓起一条小鱼呢!哟，那边有人在打谷子!大家随着声音走去，越近声音越大。看，打谷机!打谷机看起来并不是高等机器，需要人来操作。可我并不对打谷机感兴趣，我对一旁挖花生的人感兴趣。他们拿着小锄头，往花生丛里一敲，再一拉，花生就出来了。我也想试试。

我选择了一棵绿色的花生藤，用力一拔，呵，花生!我轻轻地把花生摘下来，丢进主人的筐里。后来，蔡睿奇借来了小锄头，他负责敲，我负责摘，配合得很好。干累了，我吃了几颗自己挖的花生，这花生很嫩，还带有丝丝甜意，我喜欢这种味道!

不久，我不想干了，便去观察打谷子。农民在辛勤工作，他们把收割了的谷子拿出一捆，把谷子放到机器里转上几下，本来结有硕大果实的杆子，立刻脱了上衣，只剩下几片光秃秃的叶子。

咦，张天怡呢?哦，原来她跑回车子旁听音乐去了，她似乎不喜欢乡村风景啊。

“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”尽管乡村的小路坑坑洼洼，满是泥土，但我认为它和“乡坝头”的风景一样美丽。

第五篇：坝头中学八年级09年春季收费汇报材料

坝头中学八年级09年春季收费汇报材

料

宿松县教育局：

本学期我校按市县教育局文件及会议精神于2月6日正式开学。在收费上严格执行上级会议精神和文件精神，落实各项收费政策。拿八年级为例：作业本费20元/生，一生一据；印制作业采取学生自愿签名的形式收取，107元/生，一班一据。对国家、省定教科书全免，对寄宿生寄宿费全免，对学杂费全免。绝无二次收费、搭车收费、乱（滥）收费现象。对于规范学校、班级、个人收费行为，学校采取了一系列举措：

一、实行收费永久性公示：包括收费项目、标准，设立校外收费监督员，公布举报电话。

二、在行政会、教师会、年级会、班主任会等各种不同形式的会议上学文件，宣传收费政策，要求全体教职工严格执行。

三、把收费政策形成文字见诸于学校工作报告、学校工作计划等文件中。

四、与各班主任签订收费管理责任书：出现乱收费，通报全校并实行“一票否决”，不评文明班级和先进个人，违规收取的费用全部退还给学生。

五、制定了《坝头中学关于禁止乱收费实施细则》：各班级设立班级收费的监督员，学校总务处每月举行收费监督员会议，对班级、教师收费情况进行调查。发现问题一查到底，情节严重将上报上级主管部门。

六、严禁为学生代购、代销学习用品和学习资料，除学校公示性收费外，不得向学生以任何名目收取费用。

得知八年级收费有家长举报，学校、总务处迅速组织了调查。首先，立即召开了八年级班主任会议，重申坚决不能闯红灯踩红线，有违规收费行为立即自查自纠，退还给学生。其次，总务处迅速召开班级收费监督员会议，调查各班各科收费情况，大致情况如下：

一、举报本期八年级收取130元/生不属实，实收127元/生。开学通告和收费公示标得很清楚，有部分班级班委会把“找零”部分作为班级零星公用开支，学校已责成相关班级立即退回。

二、在教学过程中，各教师为提高教学质量，结合本学科特点，引导学生正确地而不是盲目地选购资料。八年级中考科目六科，科任教师不同时间宣传引导，学生回家要钱买资料给家长留下“学校周周交钱”的印象。

三、各班级、各教师引导学生自购的资料，价格合总不一。最少班级一学期各种资料费用55元，最多班级118元。同时各科资料都是建立在学生自愿购买的基础上，不统一，不强求，有些资料仅部分学生购买。

四、有部分学科教师在教学过程中引导学生购资料、字典、词典、文言文译注、现代文阅读、字帖等工具书，甚至引导学生购英语复读机，学习机等。这些加起来费用大起来了，个别家长不理解，认为是班级行为、年级行为甚至是学校行为（有家长找过学校）。

五、举报08年秋季年级收费500元/生严重失实，纯属无稽。同样是结合会议及文件精神收取。

六、不排除在调查过程中，部分教师隐瞒事实，在平时的教学中推销或变相推销资料，无形中导致个人绑架了班级，班级绑架了年级，年级绑架了学校；不排除部分学生在家欺骗家长，借班级、教师之名周周要钱，家长误解；也不排除社会上有个别别有用心的人不希望看到学校的稳定健康有序发展故意制造麻烦甚至事端。

诚然，在平时的管理工作中，学校特别是校长碰到过许多的无奈和困惑。如教师引导学生自购资料有没有错?变相推销资料从中牟利学校该如何妥善处理等？

对于此次收费举报，望教育局领导予以明察，坚决杜绝班级、个人乱收费、违规收费的不正之风。

宿松县坝头初级中学

XX-3-30