不断地提升班组战斗力应当成为班组建设不倦追求目标（写写帮推荐）

第一篇：不断地提升班组战斗力应当成为班组建设不倦追求目标（写写帮推荐）

开展“员工队伍状况”的调研活动，其出发点和落脚点应放在什么地方呢？应放在班组如何不断地适应新形式，不断地提升自身的战斗力上。班组是企业内部直接从事生产、经营活动的最基层的单位，是企业两个文明建设的前沿阵地。企业制定的各项规章制度、生产经营目标等等举措，只有通过班组具体地落实到每一位职工的身上，落实到每一项具体的工作行为之中，才能得以实现，否则，企业制定的规章制度、生产经营目标等无论多么完美，都将因为缺乏坚实的实现途径和载体，而沦为一纸空文，毫无实际意义。所以，企业在实现生产经营目标的过程中，关键在于组成企业的每一个班组是否真正具有独立地完成生产经营目标的强有力的战斗力。当前，我们的班组建设主要存在以下问题，以至于影响战斗力：其一，个别班组的凝聚力不强，导致班组成员的集体主义意识和集体荣誉感不强。一个班组，不管其成员的个体技术能力有多强，如果在生产过程中，不能拧成一根绳，在关键时候不能劲往一处使，心往一处想，是很难创造大的业绩，而且还会造成人力资源的极大浪费。从这个意义上说，增强班组战斗力，首要任务就是必须花大力气去增强班组成员之间的凝聚力。只有切实地调动职工的工作激情，引导职工奋发有为，班组才能在企业与两个文明建设过程中真正地发挥出更大的作用。众所周知：严格规章制度，强化行政手段，依法制厂，从严制厂是搞好生产经营、提高企业经济效益的重要因素，但在生产经营活动过程中，诸如工资奖金分配、职工与车间、班组，干部与群众、职工与职工之间存在着复杂的微妙关系和矛盾。而在处理这些矛盾时，如果一味地依赖行政手段，或以罚代管等刚性的东西去处理，不仅无济于事，反而容易大面积地激化矛盾。其二，个别班组长不善于甚至不屑从思想教育入手，去激发企业职工的主人翁责任感，班组管理的方式方法过于草率和武断，常此以往，怎能促进班组和谐？构建和谐班组？怎能在很大程度上发挥职工群众积极性和创造精神。那么我们应主要从那些方面去着力提升班组的战斗力，从而使班组在企业与两个文明建设过程中发挥更大的作用呢？首先，从车间一级就应高度重视并认真解决在生产中发生的各种矛盾，如生产、经营、分配中的矛盾，干群之间、职工之间、先进与落后之间，班组之间、工序之间的矛盾。因为，这些矛盾归根结底牵动着每个职工的工作和利益得失，如果车间在对待和处理这些矛盾时，方法过于简单，不认真，不公正，势必影响职工的工作情绪和积极性，而且，一旦将这些情绪带到工作中去，又必将给我们的生产和安全带来极大的隐患。所以，车间在处理这些问题时，不要以为这是些鸡毛蒜皮的事，它对于处理班组关系，疏导职工情绪非常重要。一般来说，只要车间处事公道，不仅职工心里服气，而且可以增进职工对车间的信任，这对促进车间开展各项工作非常有利。推而论之，班组长在处理组员之间、组员与班长之间的关系时，也以车间作表率，向车间学习，自然，会极大地增进班组的凝聚力和战斗力。如果班组长只顾打自己的小算盘，又怎能把组员凝聚起来。就好比车间领导只顾自己利益得失，全然不管全车间职工的收入多少，他又怎样去调动职工的生产积极性，调动全车间的力量去又快又好地完成厂部下达的各项生产任务！所以，不是在讲大道理，也不是在喊口号，要凝聚人心，提升战斗力，大到企业，小到班组，确实要从关心职工切身利益入手，真正把职工利益当回事，才会赢得信任，才能产生凝聚力，有了凝聚力，才有战斗力。而班组作为企业两个文明建设的前沿阵地，只要有强有力的战斗力，就能在生产过程中攻无不克，战无不胜，不断地创造佳迹！二是从车间到班组长要重视思想政治工作在提升班组战斗力中的重要作用。思想政治工作，不是表面意义上的对职工进行政治说教，更不是把所有职工集中在一起正襟危坐的上党课。而是体现在工作中，体现在解决实际矛盾、实际困难问题的过程中，是一种不失时机的关怀和循循善诱；是善于利用班前会、周安全会等时机，针对当前、当班生产经营形势的一种及时的引导和教育。要做好这方面工作，一要车间有这种意识，二要从车间领导到班组长，有这种深入浅出的、形象生动的说服能力。总之，员工思想状况尽管千差万别，班组建设和管理各有千秋，但，作为生产型企业，必须服从和服务于生产以中心这一主题去抓班组的建设和管理，且必须把抓班组战斗力作为一种持之以恒的方向和目标，才能成效显著。>>>>不断地提升班组战斗力应当成为班组建设不倦追求目标责任编辑：飞雪

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第二篇：强化“双基”建设 提升班组战斗力

强化“双基”建设 提升班组战斗力

主要完成人: 张忠新 梁天东 李纯宝

綦景国 初日明 王锦东

二〇一〇年十二月八日

强化“双基”建设 提升班组战斗力

主要完成人: 张忠新 梁天东 李纯宝 綦景国 初日明 娆吉华 王锦东

一、实施的背景

“双基”建设是煤矿安全生产管理的重要组成部分，抓“双基”就是抓基层，抓“双基”就是基础。班组是企业管理基层的基层，基础的基础，抓班组就是抓“双基”。班组是企业安全生产经营活动最基本的单位，是企业各项工作的出发点和落脚点。企业的执行力要在班组中体现，企业的效益要通过班组实现，企业的安全要由班组来保证，企业的文化要靠班组来建设。只有强化班组建设，提高广大员工工作的自觉性和主动性，才能保证各项任务如期完成。强化班组建设，提高班组工作水平，是整体提升企业管理水平的重要组成部分，是企业面向未来、着眼长远的战略举措。因此，班组管理不仅是安全管理和生产组织的落脚点，同时也是出勤管理、工分管理、工资管理、材料管理、亲情管理的落脚点。我们在认真学习借鉴白国周班组管理法的基础上，经过实践，逐步形成了“123456”的班组管理模式，也成为我矿今后班组管理的具体要求。

二、实施“123456”的班组管理的目的

班组是企业最小的细胞，企业所有的安全、生产、经营目标都要 2 靠班组来实现，因此，要通过加强各项规章制度，真正做到班组建设的内容指标化、要求标准化、步骤程序化、考核数据化、管理系统化，进一步夯实煤矿安全基础。突出班组长职能转变，推广普及“白国周班组管理法”，最大限度地降低三违率和事故率逐年。

三、“123456”的班组管理的实施内容

突出一个引领、发挥两个作用、做到三个完善、坚持四个必访、强化五个控制, 实施六大工程。

四、实施过程

（一）突出一个引领，即坚持文化引领。把企业文化建设向班组转移，培育体现自身特色的班组文化，践行先进的安全理念，提高班组的自主管理能力。牢固树立“无危则安、无缺则全”的安全理念，大力宣传“自己的安全自己管、指望他人不保险”，“事故可防可控、必防必控”，“小事故要当成大事故来处理、未遂事故要当成已发生的事故来处理、别人的事故要当成自己的事故来处理”等班组安全理念。用先进的班组文化引领人、培养人、塑造人，注重人文关怀，因地制宜抓班组建设的理念，紧紧把握班组员工的思想脉搏，不断优化班组安全环境。通过大力灌输、渗透，潜移默化，已成为我矿全体班组员工共同遵循的班组安全核心价值观，有效提高了班组的执行力、创新力和向心力，培育了特色的班组文化。

（二）发挥两个作用。即发挥班组长的核心骨干作用，发挥典型引导作用，推动班组建设健康发展。

发挥班组长的核心骨干作用。我矿明确了班组长在安全管理、生产管理、质量管理等方面的职责，突出抓好班组长安全生产的“五种能力”，即：抓好班组长选拔使用，提高班组安全生产的组织管理能力；加强安全生产教育，提高班组长抵制“三违”行为的能力；强化班组长安全生产应知应会的技能培训，提高业务保安带头能力；严格班组长现场安全管理，提高隐患排查治理的能力；搞好班组应急救援预案演练，提高班组长防灾避灾应急处置的指挥能力。充分发挥班组长的核心骨干作用。

发挥典型引导作用。认真抓好班组建设的典型选树工作，结合年底先进评比，选举出若干个先进班组，总结汇编学习他们的先进事迹，推动班组建设健康发展。通过发现典型、推广典型，充分发挥典型的示范、带动和影响作用。

(三)做到三个完善。即完善班组建设16项制度，完善班组长、区队长、专业领导沟通制度，完善班组成员安全教育培训工作。

完善班组建设16项制度。我矿把制度建设作为搞好班组建设的重要基础，建立和完善了班组16项规章制度：

1、班前会制度；

2、班组长随班工作制度；

3、安全质量标准化管理制度；

4、隐患排查治理制度；

5、班组和各岗位安全评估制度；

6、事故报 4 告、分析处理制度；

7、安全检查与奖惩制度；

8、安全学习培训与技能竞赛制度；

9、交接班制度；

10、现场安全文明生产制度；

11、安全举报与职工安全权益维护制度；

12、安全绩效考核制度；

13、班务公开民主管理制度；

14、班组群众安全监督检查制度；

15、班组长选聘、测评管理制度；

16、其他需要制定的制度。通过建章立制，使班组建设有章可依、有规可循。

完善班组长、区队长、矿领导沟通制度。为及时沟通班组长、区队长与矿领导的联系，了解一线员工的真实工作情况，解决一线工作的困难，我们实施了矿长与区队长、班组长每季一次的沟通工作情况例会制度，让区队长、班组长说心里话、提合理化建议、反映员工中的热点难点问题。矿领导对区队长、班组长提出的问题坚持“能解决的立即解决，暂时不能解决的安排部门制定方案”的原则，与区队长、班组长交朋友，实现了“零距离”的人性化交流与沟通，并对有价值的合理化建议实施重奖，增强了区队长、班组长的主人翁意识和创新意识。

完善班组成员安全教育培训工作。按照干什么、学什么、会什么的要求，利用班前班后会对员工进行危险源及应知应会知识培训；坚持“每日一题、每班一问、每月一考”制度，并与当日、当月安全奖励挂钩；现场实行“安全知识提问法”，由各级管理人员在“走动式管理”中，动态询问员工的岗位“危险源”，提高了员工的应知应会能力。并利用山东网能大学的网络资源，开 5 展有针对性的培训，切实提高培训对象的专业能力和综合素质。

（四）坚持四个必访。即员工生病必访；员工家中有困难必访；员工情绪不稳定必访；夫妻闹矛盾必访。

员工生病必访：员工生病时，及时探望病情，对其进行关心、安慰，让员工体会到单位的温暖，使其安心养病，争取早日康复，恢复到正常工作中。

员工有困难必访：对有困难的员工，首先了解员工的困难之处，然后制定好解决困难的方法，最后与员工进行商量，帮助解决困难，消除员工的思想包袱，让员工轻装上阵，全身心的投入到安全生产中。

员工情绪不稳定必访：注重观察员工在工作中的思想情绪，发现情绪不正常、急躁、精力不集中或神情恍惚等问题的，及时谈心交流，弄清原因，因势利导，帮助解决困难和思想问题，消除急躁和消极情绪，使其保持良好心态，提高安全生产的注意力。夫妻闹矛盾必访：定期组织召开谈心会，让员工聚在一起，畅所欲言，相互交流思想、生活、工作等方面情况。对出现夫妻闹矛盾的员工，通过与员工谈话或走访家属等方式积极帮助化解矛盾，做好思想工作，帮助夫妻两个尽快和好，解决员工的后顾之忧，全身心投入到安全生产中。

（五）强化“五个控制”即安全工作五步法：一是抓好班前会学习，理念灌输；二是进行上岗危险预知，风险预测；三是抓 6 好事中控制，手指口述；四是抓好时时改进，事事提高；五是抓好定期考核，信息反馈。

第一步抓好班前学习，理念灌输。一是理念灌输，引导员工时时想安全。提炼整合出了“自己的安全自己管、指望他人不保险”、“发生事故是偶然的，事故是可防可控的”等风险预控理念，利用班前班后会、宣传栏、广播站等渠道开展安全教育宣贯，并在工作场所安装安全提示牌等安全标识，提醒员工时时想安全。二是素质提升，培养员工学会辨别危险源。以安全管理信息系统为平台，以创新安全教育培训形式和活动开展为载体，按照干什么、学什么、会什么、精什么的要求，利用班前班后会对员工进行危险源及应知应会知识培训；坚持“每日一题、每班一问、每月一考”制度，并与当月安全奖励挂钩；现场实行“走动式培训”，由各级管理人员在动态中询问员工的岗位“危险源”，提高员工的应知应会能力。三是学干结合，历练员工能够控制危险源，让员工熟记现场危险源的控制措施，解决了学与干脱节的问题，提高了员工管控危险源的能力。

第二步抓好上岗危险预知，风险预测。重点抓好三个环节。一是做好现场交接班。两班交接，跟班副区长、班长、安监员要对口交接上一班现场存在的危险因素和处理情况及下一班应该注意的问题，并认真做好交接班记录。二是做好自检与互检。自检与互检主要做到：上岗前工作服、安全帽、矿灯、自救器及所 7 需劳动保护用品必须佩戴齐全、合格；所带生产工具必须齐全、完好；上岗操作证件必须合格、有效。作业前必须保证工作范围环境安全、岗位无隐患，设备完好、运行正常、安全保护设施齐全完好、仪器仪表显示灵敏可靠。作业过程中要随时检查环境，设备及工具情况；杜绝“三违”行为；跟班副区长、班长、安监员不定式巡查现场，提醒安全注意事项，及时处理现场问题。作业结束后要确保设备处于闭锁状态，现场材料达标，并根据自检互检情况填写有关记录。三是做好工作前危险预知。在现场施工过程中，由班组长负责组织实施，采取对话的形式，对作业现场的人、机、物、环等方面可能出现的危险隐患、管理漏洞、可能发生的事故仔细进行预想和分析，对找出的危险因素进行分类，通过大家的讨论，从诸多危险中找出大家一致认为是危险且易造成伤害的因素，有针对性地制定出合理、有效的措施，及时消除安全隐患，确保安全生产。

第三步抓好事中控制，手指口述。在现场管控中，我们始终把重点牢牢锁定在对人、机、物、环四要素的风险预控上.。要求员工在工作前及工作过程中，必须眼盯、手指、口喊“三管齐下”，对现场的环境和设备进行安全确认，在得到安全的明确信息或答复的情况下，方可操作。通过执行手指口述，“三违”现象明显减少，避免了因精力分散而误操作，导致事故的发生。

第四步抓好时时改进，事事提高。一是做好现场改进。每班 8 交班后在现场召开收工会进行风险预控总结，对新采集的危险源及时整理上报，然后制定管理标准和措施；二是做好定期改进。机关各职能部门每周对各专业日常查出的危险源录入信息系统后的运行及处理情况进行一次检查；各单位每月上报一次对风险预控管理的审查与改进意见；矿每年一次收集整理当年各项审查与改进意见，进行整理完善。三是做好持续改进。当方针和目标发生重大调整、组织机构发生重大变化、法律、法规、标准发生变化等情况时，及时召开会议对风险预控措施进行改进完善。突出了对因现场条件变化、新工人、新设备、新工艺应用中各类危险源的动态管控。

第五步抓好定期考核，信息反馈。一是动态考核。主要利用安全管理信息系统对实时监测项目、隐患整改落实、人员安全等情况进行闭合动态考核，发现问题及时作出处理。二是月度考核，矿每月组织有关职能部门人员对全矿各单位风险预控管理情况进行检查，对各单位的安全管理情况量化考核、排名通报。

（六）实施六大工程。

1、实施班组长“民主选举工程”，选好配强班组长。采取三个步骤。第一步，民主选举。把“需要设几个班组、几个班组长、谁干班组长、班组长拿多少钱”这四个敏感问题的决定权，交给班组员工。在班组民主测验的基础上，经上下结合提出候选人，按照班组长的任职条件，公开选举，当场公布选举结果。副班长 9 由班长提名，经班组员工民主评议满意率达85%以上的，予以录用。当选的班组长每届任期两年，可连选连任。第二步，定期测评。每季度对班组长进行一次满意率测评，对员工反映强烈和民主测评落后的，再次组织选举，真正把会管理、敢管理、职工信赖的人，选拔到班组长的岗位上。第三步，激励约束。把班组长纳入干部管理和矿分管领导的管理范畴，由人力资源科和工会分别建立班组长人事档案。基层区队更换班组长必须进行集体研究，报分管领导批准，按照民主选举的程序选举新的班组长。

2、实施班组长“素质提升工程”，提高班组长的综合能力。坚持做到“五提高、五纳入、五必须”。一是，以提高对班组管理的重视程度为目标，把班组建设纳入绩效考核机制，确立党政工团齐抓共管班组工作制度，建立班组工作的负责机构和有效的管理网络，在每月的企业文化和“双基”考核中必须检查班组建设情况。二是，以提高班组长的业务技能为目标，把班组长纳入走动式培训的重要对象，管理人员下井遇到班组长必须对作业规程、施工工艺、应知应会等进行提问和培训。三是，以提高班组长的安全掌控能力为目标，把班组长纳入推行危险预知、执行“手指口述”安全确认的主抓对象，安监员在现场必须对班组长开展危险预知和手指口述安全确认的情况进行动态检查。四是，以提高班组长的工作协调能力为目标，把班组长召开班前班后会纳入区队管理的关键环节，矿值班人员必须对各单位召开班前班后会 10 情况进行监督检查。五是，以提高班组长的责任意识为目标，把班组长纳入责任追究和连带处罚的主要对象，员工发生违章事故和违法乱纪行为的，必须追究班组长的管理责任。

3、实施班组“指标考核工程”，促进班组整体工作规范有序。按照“责、权、利”三统一的原则，实施班组目标管理，强化班组责任考核，形成了以安全、质量（工程质量和煤炭质量）、生产任务、材料消耗、员工出勤、技术创新、民主管理为主要内容的班组目标考核机制。一是计划分解到班组，矿召开月度计划会后，专业、区队、班组层层细化月度计划，最终把全矿的安全生产经营指标，落实到每一个班组和班次，由班组长根据生产计划制定每月的生产循环、员工出勤、材料消耗计划，由区队统一调控实施。二是目标管理到班组，以“定经济指标、定工作标准、定协作要求、定检查考核、定奖惩办法、定工资分配”为主要内容，把应当分解并且能够分解的生产指标都分解落实到每个岗位，合理确定每个岗位的经济责任与劳动成果相联系的经济利益，明确生产过程中岗位之间的相互协作关系与要求，用经济链条把每一个岗位“利润源”串联起来，形成目标明确、责任清晰的运作体系。三是日常控制到班组，对班组的安全、质量和材料消耗，每一个班组都配备专人进行动态监控，每天统计反馈，每旬分析控制，每月考核兑现。四是经济核算到班组，坚持动态检查和月末验收相结合，对安全状态、生产任务、煤炭质量、工程 11 质量、员工出勤率、技术创新、民主管理等每一个考核项目进行经济核算，以不同的方式兑现到班组集体或个人。

4、实施班组“分配阳光工程”，促进班组公平和谐。坚持公开公正公平的原则，在授予班组长七项权力（班组的生产指挥权、人员调动权、请休假批准权、优化组合权、工作考核权、工分分配权、处分建议权）的基础上，以建立“三个三”为主要内容，实施班组“分配阳光工程”。一是，建立矿、区、班三级民主管理委员会，对规章制度、工资分配、考核奖惩等进行分级管理和监督。二是，严格落实“三上墙”，即员工的出勤当日上墙、工分次日上墙、工资月底上墙。三是，月末“三公开”，即区队内部核算的工资分配、矿最终核发的工资分配、区队当月的备用金使用和特殊奖励，必须分别公开，接受监督。我们实施以“三个三”为主要内容到“阳光工程”以来，基本堵塞了工资分配上的管理漏洞，消灭了工资分配上的死角和盲区，基本杜绝了暗箱操作和“两套账、两张皮”的现象，区务公开、班务公开工作得到了员工的肯定和认可，和谐融洽的工作氛围日渐浓厚。

5、实施班组“善意人本工程”，不断凝聚班组合力。实施以“一侧重、一关注、两承诺、”为主要内容的班组“善意人本工程”，启发员工心智，凝聚班组合力。一侧重，就是侧重于安全教育，对班组员工发生的违章行为，不是一味地指责和处罚，而是由班长亲自带领违章人员到区队或安监处承认错误，并到安全 12 展室，结合以往发生的事故案例，有针对性地进行违章警示教育。一关注，即关注员工身体健康，班组员工实行“轮休”制，取消不合理的台阶式加班奖励，定期倒班，热水供应到区队，班中餐准备到澡堂，医药服务到头面，消除员工后顾之忧。两承诺，一是员工在班前会上对当班的安全工作进行有针对性的自我承诺，干什么承诺什么。二是班组员工违章后，由个人写出承诺，由班长进行监督，如果一个月内不再违章，则给予一定的工分奖励。这种善意的管理模式，顺应了以人为本的社会发展理念，极大地激发了员工的工作热情，出勤率明显提高，班组凝聚力、战斗力显著增强，为集中精力抓安全、促生产、降成本、提效益奠定了坚实基础。

6、实施班组“竞赛竞高工程”，不断激发班组活力。坚持以开展各项竞赛评比活动为载体，大力实施班组“竞赛竞高工程”，坚持不懈、连续不断地开展以提高班组长综合管理能力为目标的班组长拔尖人才评选活动，以提高区队班组整体管理水平为目标的“明星区队”和“先进班组”评选活动，以提高员工业务技能为目标的专项技术比武活动，以提高现场安全质量标准化水平为目标的“三创”达标竞赛活动，以推进技术成果转化和应用为目标的科技创新人才评选活动，以提高区队自主、班组自控、员工自律能力为目标的“诚信区队、诚信班组、诚信员工”评选活动等。从井下的采掘支护，到地面的公寓服务，实现范围全覆盖、13 每季有主题、每月有活动，每次活动都做到组织领导、程序规则、场地资金、考核评比、奖惩兑现“五落实”。

五、取得的效果

实施班组建设“123456”管理以来，实现了安全生产工作的关口前移和重心下移，调动了全员抓安全生产的积极性、自觉性和主动性，矿井安全管理工作进一步加强，班组建设水平进一步提高，基层班组的执行力、战斗力和创造力不断增强，矿井安全生产水平有效提升，安全基础更加牢固，安全周期不断延长。

第三篇：加强班组建设,提高班组的战斗力和凝聚力

加强班组建设 提高班组的战斗力和凝聚力

巴士一汽公司为进一步加强班组建设，提高班组的战斗力和凝聚力，更好的推进等级线路评选工作的开展，2012年8月22日在公司601会议室召开了建设“五好”班组中途表彰推进会。久事公司工会主席顾利慧、公司党委书记张肇林、公司总经理赵建国和公司工会主席潘毅俊以及分公司党政工领导、各基层班组长代表60余人出席了会议。

首先，由公司工会主席潘毅俊就公司2012年上半如何搞好“五好”班组竞赛活动，加强班组建设等方面作了工作小结。三分公司、五分公司、七分公司基层工会主席和一分公司、八分公司班组长代表进行了交流发言。

会上，公司党委书记张肇林宣读表彰决定，表彰了2012年上半“五好班组”建设活动获奖班组，久事主席顾利慧等领导为获奖班组颁发荣誉证书。

久事公司工会主席顾利慧在会上作了重要讲话。顾主席说道，公交企业是点多面广、流动分散、工作时间又参差不齐的单位。如何搞好公交班组建设，巴士一汽公司已作了积极有效的探索，公司党政工团领导在搞好班组建设工作上能齐抓共管，在多方面予以了大力的支持。从拟文规定，发放班组建设经费，班组长津贴，到工会干部的配备，班组长的培训，都放到了议事日程上，有人力、物力、财力、时间的保障，才能将班组建设工作推向一个新的更高的层次。巴士一汽公司班组建设的一些做法，一些工作经验，值得在巴士集团下属各单位推广。与此同时，他对我们公司今后抓好班组建设工作，提出了三方面要求：

一、要充分认识到在当前新形势下抓好班组建设的重要性。搞好班组建设，也是维护职工合法权益的有效方法，也是职工学习的课堂，是提高职工文化休养的有效途经。

二、要突出重点，充分发挥班组的细胞作用。

1、加强基础管理，促进生产任务完成。

2、加强安全生产，提高劳动保护意识。

3、加强职工技能培训，全面提升职工服务技能。

4、加强文明创建，搞好企业民主管理，丰富班组文化生活。

5、加强班组考核机制，提高班组长责任性。

三、要党政工齐抓共管，充分发挥管理优势，努力把班组建设工作搞的更好、更有特色，将班组建设工作为企业的和谐发展发挥应有的作用。

公司总经理赵建国在总结中说道，对公司工会围绕企业中心，搞好班组建设工作给予肯定，并对今后抓好班组建设工作提出三方面要求：

一、班组建设工作是行政管理工作的其中之一，也是抓好行政管理的重要手段。班组工作是行政管理的细胞，能起到润滑作用。班组建设搞的好坏与党政工齐抓共管是分不开，行政管理要把班组建设工作作为基础来抓，要充分发挥班组长作用。

二、班组工作是我们一切工作的落脚点。班组工作的实效，也是行政工作实效。公司下半年行政工作“12字”工作方针和公司等级线路评选工作要深入班组建设工作中去，这样才能使班组工作能起到有效作用。

三、要为班组长提供良好平台。首先要提高班组活动经费和津贴，平时要关心班组长生活，帮助他们解决一些实际困难，使班组长能得心应手地抓好班组工作。

巴士一汽公司工会 2012年8月22日

第四篇：班组建设规划和目标

班组建设规划和目标

为了加强班组安全生产建设是强化煤矿安全基础管理。为了煤矿安全生产法律法规、规程、标准和相关规章制度的贯彻落实，落实班组长、职工岗位安全生产责任制以及先进适用安全技术的推广应用。关口前移，实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实煤矿安全基础，创建本质安全型煤矿，推进煤矿企业安全发展和可持续发展。牢固树立“安全发展”理念，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，把班组安全生产建设作为加强煤矿安全生产基层和基础管理的重要工作，倡导先进的班组安全文化，健全完善班组安全生产责任制，建立激励约束机制，加强班组安全教育和规范化管理，深入开展安全质量标准化工作，加强现场安全管理和隐患排查治理，提高现场安全管理水平。

加强班组安全生产建设减少“三违”、防止事故的有效途径。有效遏制重特大事故、减少事故总量，达到班组安全生产第一道防线的作用，减少和杜绝“三违”，为实现煤矿安全生产形势的稳定好转提供重要保障。

持续、有效地加强和改进班组建设，提高防范事故、保证安全的五种能力：抓好班组长选拔使用，提高班组安全生产的组织管理能力；加强安全生产教育，提高班组职工自觉抵制“三违”行为的能力；强化班组安全生产应知应会的技能培训，提高业务保安能力；严格班组现场安全管理，提高隐患排查治理的能力；搞好班组应急救援预案演练，提高防灾、避灾和自救等应急处置的能力。通过不断提高班组安

全生产能力，使班组员工真正做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害，实现班组安全生产，为煤矿安全生产奠定基础。班组建设的主要目标和工作内容

一、班组建设的目标

1建立队、班组安全生产目标管理制度

运用现代企业管理思想和管理理念。按照逐级管理、分类指导的原则，加强班组管理的制度创新，指导班组根据本班组的具体情况，按照立足实际、注重实效、简洁明了、简便易行的要求，与业务工作相结合制定班组的会议制度、学习制度和管理制度，不断促进班组管理的精细化、规范化。

2、建立完善班组安全生产管理规章制度。

（1）班前会制度：严格落实班前会制度。把开好班前会作为现场管理的第一道程序，结合上一班作业现场存在的问题，针对每个环节、每个岗位，布置好当班安全生产及各岗位应协调处理的事项。明确工作中注意的问题，识别不安全因素，落实相应的防范措施，做到安全注意事项不讲明不下井、责任不明确不下井。

（2）班组长现场管理制度：加强现场监督检查，严格监督落实现场安全技术操作规程，严格监督按批准的技术措施进行施工或生产，严禁违规作业。

（3）安全质量标准化管理制度：搞好安全质量标准化动态达标。积极开展安全质量标准化工作，推行作业现场精细化管理，文明生产；每班要对作业现场工程质量、岗位工作质量进行验收和评估，实现动

态达标，积极创建安全精品工程。

（4）隐患排查治理制度：抓好隐患排查，实行班组隐患分级管理，落实治理责任。对生产作业场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定路线、定项目巡回检查，及时排查治理现场事故隐患，隐患没有排除班组长不得组织生产；对限期治理的事故隐患，要严格落实现场防范措施。

（5）班组和各岗位安全评估制度；

（6）事故报告和处理程序；

（7）事故分析处理制度；

（8）安全检查制度：每班进入工作面对工作范围进行全面检查；班组长每周参加一次队里组织的全面安全检查，对检查出来的问题及时整改。

（9）班组学习培训制度：积极组织员工参加岗位培训，业务交流和学习，不断提高班组每位员工的业务技能和水平；加强班组安全文化建设；积极开展切合实际、形式多样，体现班组特色的安全文化活动，强化安全生产法制意识，培养安全生产价值观，培植先进的安全生产理念。

（10）岗位技能修养制度：增强安全生产内在动力，培养和弘扬班组团队精神，做到工作相互支持、密切配合，工序衔接协调无误。

（11）交接班制度：严格执行交接班制度。

（12）现场安全文明生产制度：以安全文明生产作为考核之一。现场认真听取上级领导和安全监督人员的工作指导，虚心接受有关违反

规程行为的批评；建设同班人员团结协作的团队作战能力；爱惜现场公共设施和设备；保证现场文明卫生，没有胀乱差的现象。

（13）安全举报制度：落实职工群众安全生产知情权、参与权、监督权、表达权和举报权。

（14）员工安全权益维护制度：落实班组安全生产权益。班组长对现场作业条件的变化情况，有安全生产决策权和组织指挥权；有检查职工安全作业情况、抵制上级违章指挥权；有对作业现场工程质量、岗位工作质量进行安全评估验收权；在安全隐患没有排除或不具备安全生产条件时，有拒绝开工或停止生产权。切实落实煤矿工人安全生产权利。

（15）安全绩效考核制度：建立安全生产、劳动保护、质量管理、岗位责任制、贯彻执行各项操作规程力度，班组安全事故情况以及三位人员情况等作为月、季度、年底考核标准，以绩评优。

（16）上级其它相关制度。

4、健全落实安全生产责任制。明确班组是作业现场安全生产责任主体，实行班组长作业现场安全生产负责制。

5、推行班组安全生产风险预控管理。在危险源辨识、风险评估的基础上，制定各岗位、各工种的安全工作程序和工作标准，实行风险超前预控，提高员工对生产作业中出现的各种不安全因素的认知和防范能力。

6、完善班组安全生产目标控制考核激励约束机制。把企业的安全生产控制目标层层分解落实到班组，实行班组安全生产目标考核制

度，完善安全、生产、效益结构工资制，加大安全构成比重，严格考核奖惩，将安全生产作为班组、班组长、班组员工推优评先、效益工资分配的“一票否决”指标。对班组安全生产工作每月进行一次集中考核，对考核结果实行备案管理。

二、班组建设的内容

1、加强班组安全信息管理。建立健全班组信息管理系统。班组要做好班前班后会安全信息记录和生产、施工等作业记录；认真填写出勤、安全质量、隐患排查治理、班组井下员工到岗、培训等信息，提高班组安全信息基础管理水平。

2、加强班组思想建设（利用周三安全例会和班前学习进行）：积极开展以爱岗敬业、诚信守信、遵章守法、团结和谐、开拓创新和提升执行力为主要内容的班组文化建设。完善员工行为规范，创建学习型班组，发扬艰苦奋斗、乐于奉献的优良传统。积极开展创建优胜班组，评选优秀员工活动，以争创一流的团队精神，激励和凝聚员工，努力建设一支热爱祖国、忠诚企业、敬业和谐的员工队伍。

3、班组长能力建设（利用班组委员会和其他学习时间进行）：规范班组长的任职条件。班组长除了具备应有的职能道德、职业技能外，还要具有较高的思想文化素质、综合业务水平、基本管理技能及协调人际关系能力，将业务精湛、责任心强、员工信任、敢于管理的优秀骨干选配到班组长队伍中来。

4、安全目标管理：严格控制安全零事故；严格杜绝班组人员“三违”行为，认真排查和处理隐患，及时整改所查出来的隐患。

5、工程计划任务管理；

6、人员配置管理。

第五篇：加强班组建设提升班组管理水平

加强班组建设提升班组管理水平班组建设是企业管理建设的基础。班组管理的水平体现着企业的执行力和竞争力，更重要的是班组建设作为企业的基础管理工作还是企业文化建设的载体，企业的几乎所有的生产经营活动和相关人员的培养都离不开班组，所以我们应该从以下几点加强班组建设与提升班组管理水平。

第一、加强班组建设要建立健全班组规章制度

没有规矩不成方圆，没有制度就没有管理的标准可循。以公司及车间各先项规章制度为标准，制定出符合本班组规章制度。一个班组若没有清晰的制度，所有的员工都会率性而为，所有的工作都无法正常有序的进行。所以建立健全班组管理制度是搞好班组管理工作的前提。班组规章制度规范员工的行为，按工艺流程、岗位及工艺指标要求规范员工的操作行为，使员工在工作中各司其职，完成公司及车间的下达的各项工作任务。

第二、加强班组建设要重视全员参与，搞好班组成员的团结。班组建设不仅是班长个人的事情，更是班组全体成员的事情，必须要充分调动起班组成员的积极性。一个班组，最重要的就是团结，最需要的就是凝聚力。而关心班员生活是抓好各项工作的重要基础，是班组成员之间相互团结的纽带。还要注重员工的精神生活，及时了解员工的思想动态，员工遇到的困难与困惑，班组及时解决或员工之间进行多沟通多交流，班组解决不了的及时反映给车间领导进行解决。进而使员工踏实认真的工作，无后顾之忧。

第三、加强班组建设要重视学习型班组的建设。

班组建设要持之以恒就必须加强学习，才能提供可持续发展的动力。这就要求每一名员工必须加强业务理论、操作技能的学习，提高业务知识技能和文明操作水平；加强科学文化知识的学习，陶冶情操，提升自身修养。通过不断的学习，将班组成员培养成“三懂四会”（懂性能、懂原理、懂结构、会操作、会检查、会保养、会排除一般故障）的人才。用掌握的知识解决工作中出现的问题，做到学以致用，要善于总结工作中的经验，不断提高班组业务技能及操作水平。“榜样的力量是无穷的”，“火车跑得快，全靠车头带”。所以班长首先得以身作则，有过硬的业务水准，才能做好模范带头作用，才能比较权威地检查全班人员的工作质量操作规范，才能发现问题并及时准确地处理。班长应以实际行动带动班组成员全面提高业务知识。在实际工作中，有目的的开展如操作交流、技术探讨等活动，使班组内形成“比、学、赶、帮、超”的工作氛围，还可以鼓励员工不断地自我充值，不断地丰富文化内涵，那样每个员工都会感觉到其实工作也不是那么枯燥乏味，每一天都是不同的一天，都是上进的一天，是收获的一天，都会感受到成长与发展的快乐。

第四、加强班组建设要以 “5S”现场管理为标准

结合实际依据生产现场公司及车间的各项管理要求，在班组内推广“5S”现场管理工作法，从设备管理及卫生、备品备件存放、工器具的摆放、集控室布置摆放到标识标牌、环境卫生等都统一规范，使生产现场整齐划

一、井然有序、方便生产。把安全学习、班前班后会、日常安全巡回检查、开展“反三违”活动和组织安全事故演练等作为班组经常性的工作，强化员工安全环保意识，确保安全生产、文明生产。第五、加强班组建设要重视班员思想建设

加强思想文化建设是做好各项工作的必要前提和根本保证。“思想是人的灵魂”。思想健康灵魂才健康。班长要带头树立正确的人生观和世界观，不轻视自己的能力，也不轻视自己的岗位。其实不管岗位如何，大家都要确信，我们的工作是有利于企业，有利于社会的。要认识到自己工作的重要性，以本职工作为荣，以尽职尽责为荣，以完成公司及车间领导下达的任务为荣。

只有班组工作做好了，公司及车间的各项规章制度才能更好的得到落实与执行，才能更好的完成公司及车间下达各项工作任务指标；班组管理水平提高了，车间及公司的各项管理水平才能提高，为公司更好的发展奠定坚实的基础。