2013年三月学风建设主题班会计划 2

第一篇：2013年三月学风建设主题班会计划 2

土木建筑工程学院学习部

“学风建设”班会计划

一．活动背景

为了进一步端正学风，有效地促进全院学生学习的积极性，养好良好的学习习惯，形成良好的学习风气，学生在学校的首要任务是学习,但我们可以发现上课专心听讲,认真记笔记的同学已经少之又少,相反,旷课迟到等现象更是屡见不鲜,不少同学选择了“临时抱佛脚”的方法.这样一来,各门课程的合格率就令人担忧.为了使大家可以更好的掌握各项文化知识,能够在学习中排除干扰，做到互相帮助,增进同学之间的友谊。本部将组织开展此次活动。

二．班会主题：

加强班风学风建设，构建学习好环境，共创建工美好篇章。

三．活动对象：

12级土木建筑工程学院各班学生

四．组织人员：

各班学习委员、班长或副班

五．活动时间及地点：3月21日（星期四）于学院晚自习教室（J1教学楼）开展

六．活动流程

我部定于2013年3月21日晚召此次开主题班会，届时全系大一各班级在晚自习室召开 “学风建设”主题班会，我部会同学生会各部对各班进行监督检查并详细打分以备评比。会后，我们将及时召开活动总结会，依据各项评分情况评选出三个优秀班级。

七．班会过程

首先各班班长对本班在班风学风上所存在的问题做深刻总结，各班班委上台做好自我检讨，并向同学们做出相应的有关工作方面的承诺，旨在提高认识。

通过该主题班会的活动使同学们对这个自己的班级产生归属感，热爱班集体，具有集体荣誉感，自觉地参与班级建设，形成一种团结、友爱、勤奋向上的班风。希望各班班委会认真准备，所有同学都必须参加并签到，班委做好详细班会记录；希望全体同学积极参与，共同做好班风学风建设,使学习气氛上升一个台阶，让同学们在后一阶段能够更加端正学习。希望本次班会能够圆满完成并取得一定的成效。

土木建筑工程学院学习部

通过该主题班会的活动使同学们对这个自己的班级产生归属感，热爱班集体，具有集体荣誉感，自觉地参与班级建设，形成一种团结、友爱、勤奋向上的班风。

土木建筑工程学院二〇一三年三月十九日

第二篇：学风建设主题班会计划

学风建设主题班会 主办：西华师范大学文学院 活 动 计 划09级11班

二零一零年三月十四日

学风建设主题班会

学风建设是为了深化教学改革和提高教学质量，贯彻办学宗旨和加快内涵发展，提高优良校风和育人质量而开展的一种有意义的活动形式。为了响应学校的号召，我班将举行学风建设主题班会。通过这次班会，使同学们明确学习目的，帮助树立热爱学习的观念，使班级学风进一步好转。

一、主办单位：西华师大文学院09级11班

二、活动地点：一期教学楼504教室

三、活动时间：2011年3月15日星期二19点

四、活动流程：

1、全班同学齐心协力负责本次活动的准备工作、会场布置。

2、由主持人宣布活动正式开始。

3、嘉宾致辞。

4、学生代表发言，阐述学风建设的重要性，并且结合自身实际谈学习的体会。

5、中间穿插小节目：女生独唱《遗失的美好》。

6、全体同学讨论，并每个小组派一名代表发言。

7、主持人总结本次活动的意义。

8、清理会场。

通过此次学风建设主题活动的开展，让同学们明确学习的目的，营造一个更好的学习氛围。同时，拉近大家的距离，让我们这个班级变得更加充满活力与生气。

文学院09级11班

2011年3月14日

第三篇：学风建设主题班会

学 风 建 设 主 题 座 谈 会 资 料

10级材料专业 2011年9月3日

“学风建设”主题座谈会

新学期开始，10级材料专业召开了以“学风建设”为主题的座谈会

时间：2011年9月3日 地点：综合楼103 与会人员：陈辉导员

10级材料系全体同学 主持人：王明东 记录人：朱雪峰

会议记录：

材料专业辅导员 陈辉首先向大家介绍了学委和副班长的相关工作，并指出指出学习才是王道，自我学习、各学生主体间相互学习、班级间学习，都是提升学生自身素质的良好方法。其次，陈辉老师要求各位副班长考勤时，要努力做到客观公正，不给意志力薄弱的同学以可乘之机，帮助同学在新学期尽快适应大学的学习生活。此外，她还建议各班可以推行帮扶制度，先进带动后进，共同进步。

学生代表围绕学风建设就自己所看、所闻、所思畅所欲言，各抒己见，在充分肯定我院教师道德情操和教学水平的同时，指出了目前我专业学风建设过程中存在的问题与不

足。同学们还就课程的安排和设置、课室硬件设施、网上教学评价系统、实验室和课室的管理制度等进行了讨论，并提出了有关意见和建议。

随后陈辉老师就学习问题向与会人员提出四点要求：

一、各班学习委员和副班长铭记各自职责，切实起到树学风的模范作用。

二、做好考勤和营造学习氛围，要让大家平时充分利用自修等时间，提高全体同学的学习积极性。

三、要协助任课老师，组织学习基础好的同学帮助学习有困难的同学，使班内同学互帮互助，共同进步。

四、积极参加社团活动，如化学知识竞赛等，提高班级同学学习的兴趣。

最后，陈辉老师对全体学习委员和副班长提出了殷切的希望，希望大家在工作上要有奉献精神、责任意识、感恩之心，同时要文明处事，在全体学生中树立威信。

2011年9月3日

第四篇：学风建设主题班会

10级食品营养与检测（1）班学风建设主题班会计划书

一、活动主题：学风建设主题班会—诚信

二、活动目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、活动方案

（一）负责人：10级食品营养与检测（1）班班委

（二）活动对象：10级食品营养与检测（1）班全体同学

（三）活动时间：2011年12月22日 下午7:30

（四）活动地点：JA—209

（五）班会主持：相苏丹（班长）

五、活动步骤

本活动，分三个阶段进行，即班委及班级代表议论、班级代表发言以及班集体学风建设大讨论。

1、班委及班级代表议论，从同学们当中随机抽取五名参与评议，评议班委各方面的问题，将评议结果记录下来，做好资料备案并总结。

2、班级代表上台发言，从实际情况出发，本着求真务实，积极严谨的态度，提出了应该改正以前的不利于学风建设的不良行为及改正措施，并提倡同学们要以学习为本、刻苦踏实的学习作风。

3、班集体学风建设大讨论，由班长以及学习委员带头，针对某些问题展开讨论，班委到同学们中收集讨论结果，意见整理汇总，召开总结会议。

预期效果：通过积极准备，分三阶段进行，同学们能够为班风学风建设提供许多宝贵的意见。积极发言，共谋班集体发展。

10级食品营养与检测（1）

2011年12月22日

第五篇：学风建设主题班会

信息系08-09学年学风建设主题班会计划

07计算机技术（普招）

主题：以学风 促班风

地点：主楼40

1班会内容：

班风建设是高校校风建设的重要内容，优良的班风，学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为大二的学生,更应该有一个优良的班风做保障.为了进一步加强学风建设，以学风促班风、院风，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，结合我班实际，制定“学风建设工程”实施方案。

一、指导思想

以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高我班学生成绩为重点，真正实现我班学生变被动学习为主动学习，形成浓厚的学习学术风气。

二、总体目标

积极营造浓厚的学习学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使我班学生养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为了给同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。

三、实施计划

（1）常规工作

班级常规检查、定期汇报。

（2）学生团建工作

① 专题组织生活

以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。

② 团员示范月活动

团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。

③ 学生党员文明督导队

由班级党员组成，每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导，对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。

④“我们身边的好团员”评选活动。

在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选 1名，进行材料收集后进行展出。

（3）团支部工作

(1）开展“尊师重道”的主题活动，向全班同学发出倡议。

提前进课堂，静候老师上课。

穿着得体，课前起立行礼。

课上认真，不妨碍教与学。

课间为老师擦黑板。

课后帮老师还教学用具。

四、活动要求

1、班干部及党、团员是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。

2、充分发挥学生共产党员在活动中起模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，以优良党风促进班风建设，体现党员先进性。

班主任：王明菊

2008．9