第一篇：“法制与安全宣传教育”策划与总结
法
制
与
安
全
宣
传
教
育
班会策划
艺术学院团组织部 二零一一年十月
“法制与安全宣传教育”主题班会策划
一、班会地点：各班教室
二、班会背景: 为贯彻学院，根据学院要求、结合实际情况，召开此次“法治与安全宣传教育”主题班会。
三、班会时间：2011年10月18日2：40—3：40大二
10月23日7：30—8：30大一
四、班会主题：法治与安全宣传教育
五、班会对象：艺术学院全体学生
六、班会的目的：1，通过宣传学习法律知识，使大学生不断提高学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性，增强法律意识，履行义务，维护权益，增强依
法办事，用法律保护自己的能力。
2、加强交通安全和公共安全教育，使全
体学生提高安全意识，牢固树立“珍爱生命安全至上”的理念，提高自我保护能力，实现校园零安全事故的目标。
七、班会准备：团支书写好班会策划，学生发言代表发言并自己写好发言稿，依次上台发言。班上的同学共同讨论、交流，由团支书和班长各做总结。
八、班会流程要求：
1、班会前期：策划活动的内容、步骤、细则，班委讨论具体方案。
2、班会中期：准备教室、材料，人员安排。发言同学上台发言。
3、班会后期：全体同学进行感悟和活动后期的思想总结。
九、班会内容要：1由团支书宣布“法治与安全宣传教育”班会开始。
2、接着开展班会活动
3、由学生代表发言
4、由辅导员去各班做讲话
5、班上同学相互交流
6、部门检查班会
7、同学们发表班会感言
8、由团支书做班会总结
9、有序离开班会
十、班会人员安排：检查班会部门成员12人，部门收材料4人，拍照2人
十一、班会材料要求：发言搞三份，策划一份，总结一份
十二、班会要求：必须要写主题、班级，可制作POP，气氛活跃。
艺术学院团总支组织部
2011-10-17
“法制与安全宣传教育”
---主题班会总结
大一新生们的军训已经完美的结束了，在兴奋与辛苦的军训中，相信大家一
定有所收获，不仅仅认识了更多的同学，结交了好友，更多的是了解了一个整体的团结力量吧！军训结束后的国庆假大家也休息好了，接下来，忙碌的学习生活
就要开始了，为此，艺术学院开展了国庆后的第一次班会
---“法制与安全宣传教育”。一是为
了同学们的安全着想，让同学们
有一个安全意识，能曾强自我安
全意识；二是提醒我们，作为一
个大学生要懂法、知法。与往常一样，我们部门成员会协助班会的顺利进行，这是我们的职责、也是
我们的光荣。部门成员会提早在教学楼大厅集合，分配好各自所要检查的班级以
及了解班级开展班会的所在教室，以便能及时的找到班级。此次
班会检查与平常不同，此次的班
会检查人员有我们部门新成员的加入，由我们带着新的成员逐一的熟悉整个班会所需要检查的每个流程，以便新成员更快的熟悉
班会流程，更早的了解部门的职责、任务所在。在变看边学的同时能更快的熟悉
对班会的检查内容、班会情况的记录、班会材料的查收、以及评分情况，还有与
班上团支书的合作，以便我们好开展工作。了解我们部门的重要性。
此次班会，全院展开,分为不同时段开展，普及安全教育知识与法制宣传知识，让每一个人都能加强自身的自我安全意识，同时，作为一个大学生这也是必备的常识。对于法制法规，可能有不少同学会不以为然，觉得这也许和自己没多大关
系，所以没有了兴趣。但是，现在，我们作为一名大学生，而且我们都年满16
岁，我们已经不是未成名了，我们现在也要负刑事责任了，所以不要在抱有没成年的想法做不该做的事情，当然，这只是小部分人，大部分还是对这个班会主题
很有兴趣，也渴望了解的。
班会以不同的形式进行着，有的班级宣传着关于生活中方面
有关安全的知识，例如：交通安
全、饮食安全、私人物品安全等
等。详细，明了，能让大家了意
识到各方面安全的重要性，生命
只有一次，请好好珍惜。有的班
级，以举例的形式进行班会，用生动的例子让同学铭记在心，例如：别人在走路
时，突然伸出来的一只脚，既危险又无聊；过马路时打闹；在教室里乱跑乱跳，桌椅是很危险的，不宜在教室乱跑；刻意损坏公物；偷盗；打群架抽油烟；
闯红灯等等不好的行为，都是在警示着各位，自身安全和他人安全是
息息相关的，在顾及自身安全的同时
也是在与他们一起曾强了安全意识。
班会开展的很顺利，大一新生们的讨论就很热烈，在这种讨论中不仅
仅分享了自己所了解的法制法规知
识，同时也从同学那收获了更多的知识。及提升了个人的知识库，又提升了个人
素质。开展班会，既是一个能与
全班同学见面深入了解的机会，也是一个可以看出一个班级的团
队意识和凝聚力的机会，所以，开展班会不仅仅是履行的任务，更应该把班会当做是一个交流会。
此次班会，学院最终还是为
同学们着想，为每一位同学的安全着想。所以。同学要怀有一颗积极向上的心态对待每一
天，认真、自强、自律。在以
后的每一天，可能会很忙碌，可能会很紧张，但是，再忙在紧张也千万别忽 视了身边的危险。我们要在学习中不断的曾强安全法制意识，绝不异想天开走捷径。我们将
时刻提醒自己，我们将一同创建文明和谐校园。
艺术学院团总支组织部
2011/10/24
第二篇：2007法制与安全宣传教育工作总结
岐岭中心小学
2008法制与安全宣传教育工作总结
加强学校法制纪律教育,增强广大师生的法律意识和纪律观念，减少和预防青少年违法犯罪，是学校日常工作的重要组成部分。我校根据上级文件精神要求，今年在全乡小学教育系统开展以“守法纪、讲安全、防事故、保健康”为主题的教育活动，现将开展工作情况总结如下：
一、提高认识，加强领导。法制教育从学校领导抓起，搞好学校法制教育，提高学校领导的法制意识是关键。认真总结上半年“法制教育宣传月”活动和前四次“活动周”的基础上，根据新学期人员变动及时调和充实普法工作领导小组。
二、认真制订本次“法制教育宣传周”活动方案，做到机构落实，人员到位，时间保证，形式多样。结合学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》，开展创建“平安校园、学校内部矛盾纠纷排查”和学校安全专项整治工作。本着学用结合的原则，把法制教育贯穿于日常教育教学工作和师生的日常生活中，积极向师生普及法律知识和安全常识，增强师生的法律意识和自我保护能力。
三、认真组织师生认真学习有关法律法规，通过校级、班级黑板报专栏，故事会、集会、报告会等形式进行宣传。据统计，全乡小学共出版校级、班级黑板报宣传栏86期次，举办法制教育宣传演讲会8场，其中中心校、井下小学、筀竹小学还聘请有关人员进行交通安全、防火安全、防汛安全专题讲座。同时各校还开展“学生带法回家”活动，这样提高师生法制观念的同时，也提高了学生家长的法制意识，从而形成了人人学法，人人讲法，人人守法的良好风气。
岐岭中心小学 2008年12月3日
第三篇：职业道德与法制宣传教育活动总结
职业道德与法制宣传教育活动总结
职业道德与法制宣传教育活动开展以来，在上级部门的指导下，结合单位工作的实际情况，扎实开展理论学习教育，广泛宣传营造浓厚氛围，创新载体深入开展系列主题教育实践活动，深入查改问题促进管理水平整体提高，全厂干部职工的职业道德意识和遵纪守法意识显著增强，取得了良好效果，现将有关工作总结如下：
一、高度重视，广泛宣传，活动保障坚强有力厂领导班子高度重视职业道德与法制宣传教育活动，制订了详细的活动安排意见，列出了切实可行的活动措施和运行大表，并召开了政工科室长、全厂三级党组织书记和政工组长等人员参加的专题会议，将各项措施的部署责任到人，统一思想认识，增强抓好职业道德与法制宣传教育活动的责任感和紧迫感，确保活动落实到位，取得实效。活动中，该厂充分利用宣传标语、专题橱窗、黑板报等宣传工具，大力宣传活动的必要性和重要性，营造了浓厚的学习宣传教育氛围。全厂各级组织利用中心组学习、党团学习日、班前班后会等时间，深入学习文件精神，认真讨论本次学习教育活动的重要意义，使广大干部职工明确开展此项活动的目的和意义，端正学习态度，明确学习内容与重点、学习方式方法。各级党组织根据文件要求都制定出了学习计划及运行大表。并把活动开展情况作为一项重要内容列入上半年对各单位精神文明建设工作考核中，严格督促检查，保证学习效果。
二、精选内容，周密部署，职工思想明显进步为了增强理论学习效果，该厂于活动之初，对各单位干部职工进行了调查，广泛征求学习教育方式方法意见建议。根据干部职工的意见建议，该厂做到了“三个加强”。一是加强学习内容的精选。该厂精选学习内容，做到指定内容与自选内容相结合。在认真学习上级指定的《中原油田职工违法犯罪案例汇编》、《管理人员职业道德规范》等内容的基础上，针对干部职工的工作实际和岗位实际，该厂优选了《关于领导干部责任追究制的暂行规定》、《职工思想道德行为规范100条》等近十种教材，引导干部职工掌握相应的道德规范和法制法规，自觉约束自己的言行。二是加强教育范围的扩大。职工在调查中反映，部分倒班工人、一线基层工人在教育时有死角，部分干部家属也应列入教育范围等。为了使学习教育不留死角，该厂将“八荣八耻”、新《信访条例问答》、《职业道德百题问答》等部分内容印制了专题教育学习材料，下发到每个班组，并组织部分政工干部利用夜间时间，到班（站）对职工进行宣传教育；并将部分法纪宣传知识等内容印制成宣传单，送到科级以上干部家中，对科级以上干部配偶进行宣传教育。通过这些措施的实施，使职业道德和法制宣传教育覆盖到了全厂的每一名职工，实现了全员提高的目的。三是加强活动的督查考核。为了避免教育活动流于形式，该厂进一步加强了对活动效果的督查考核，专门下发了《进一步抓好职业道德和法制宣传教育活动的通知》，对学习的整个过程都进行了细致的要求，并把学习活动与开展的“三抓一达标”上产活动结合起来，将学习活动作为抓思想的一个重要切入点，以职工在上产活动中的具体表现来检验学习教育活动的成绩，起到了学习和上产两促进的效果。
三、丰富形式，创新载体，教育效果不断增强在广泛、深入组织学习教育的同时，这个厂结合单位职工的队伍状况和特点，不断丰富宣传教育的形式，创新活动载体，先后开展了四个大规模的宣传教育活动，提高了干部职工学习积极性，增强了活动的实效性。一是组织开展了全员参与的职业道德和法制知识测试活动。该厂以法律法规和职业道德有关内容为命题，以填空、选择、简答、论述等为题型统一编制试卷，组织全厂3800多名干部职工人人参加答题，并从中评选了优秀组织单位。通过测试活动，使全厂职工得到了一次深刻的职业道德和法制知识教育。二是组织开展了法纪警示教育大会。该厂邀请了范县法院和油田公安局有关人员，结合油田实际，为该厂领导班子、科级干部、重要岗位人员及基层的干部、班（站）长共计1000余人上了一课生动的法制教育课，进一步提高了全厂干部的廉洁自律意识和责任意识，增强了广大职工的法纪观念。三是开展了“爱岗敬业、遵纪守法”千人签名承诺活动。为了使职业道德和法制知识更加深入每一位职工心里，该厂党委组织一千余干部职工在印有“爱岗敬业、遵纪守法”承诺书、长15米的红色横幅上郑重地签上了自己的名字。通过签字活动，干部职工一致表示：通过这次签名仪式，进一步增强了“爱岗敬业、遵纪守法”的意识，在以后的工作和生活中，一定要从小事做起，严格要求，以身作则，以实际行动树立良好形象，做优秀员工，当合格公民。四是开展了职业道德和法制宣传教育活动专题板报展览比赛活动。该厂以新《信访条例》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、职业道德规范等为素材，以文字、图片、漫画等多种形式制作了30余块板报，在全厂
第四篇：职业道德与法制宣传教育活动总结（推荐）
职业道德与法制宣传教育活动总结
职业道德与法制宣传教育活动总结2007-02-06 09:54:2
2职业道德与法制宣传教育活动总结
职业道德与法制宣传教育活动开展以来，在上级部门的指导下，结合单位工作的实际情况，扎实开展理论学习教育，广泛宣传营造浓厚氛围，创新载体深入开展系列主题教育实践活动，深入查改问题促进管理水平整体提高，全厂干部职工的职业道德意识和遵纪守法意识显著增强，取得了良好效果，现将有关工作总结如下：
一、高度重视，广泛宣传，活动保障坚强有力
厂领导班子高度重视职业道德与法制宣传教育活动，制订了详细的活动
安排意见，列出了切实可行的活动措施和运行大表，并召开了政工科室长、全厂三级党组织书记和政工组长等人员参加的专题会议，将各项措施的部署责任到人，统一思想认识，增强抓好职业道德与法制宣传教育活动的责任感和紧迫感，确保活动落实到位，取得实效。
活动中，该厂充分利用宣传标语、专题橱窗、黑板报等宣传工具，大力宣传活动的必要性和重要性，营造了浓厚的学习宣传教育氛围。全厂各级组织利用中心组学习、党团学习日、班前班后会等时间，深入学习文件精神，认真讨论本次学习教育活动的重要意义，使广大干部职工明确开展此项活动的目的和意义，端正学习态度，明确学习内容与重点、学习方式方法。各级党组织根据文件要求都制定出了学习计划及运行大表。并把活动开展情况作为一项重要内容列入上半年对各单位精神文明建设工作考核中，严格督促检查，保证学习效果。
二、精选内容，周密部署，职工思想明显进步
为了增强理论学习效果，该厂于活动之初，对各单位干部职工进行了调查，广泛征求学习教育方式方法意见建议。根据干部职工的意见建议，该厂做到了“三个加强”。一是加强学习内容的精选。该厂精选学习内容，做到指定内容与自选内容相结合。在认真学习上级指定的《中原油田职工违法犯罪案例汇编》、《管理人员职业道德规范》等内容的基础上，针对干部职工的工作实际和岗位实际，该厂优选了《关于领导干部责任追究制的暂行规定》、《职工思想道德行为规范100条》等近十种教材，引导干部职工掌握相应的道德规范和法制法规，自觉约束自己的言行。二是加强教育范围的扩大。职工在调查中反映，部分倒班工人、一线基层工人在教育时有死角，部分干部家属也应列入教育范围等。为了使学习教育不留死角，该厂将“八荣八耻”、新《信访条例问答》、《职
业道德百题问答》等部分内容印制了专题教育学习材料，下发到每个班组，并组织部分政工干部利用夜间时间，到班（站）对职工进行宣传教育；并将部分法纪宣传知识等内容印制成宣传单，送到科级以上干部家中，对科级以上干部配偶进行宣传教育。通过这些措施的实施，使职业道德和法制宣传教育覆盖到了全厂的每一名职工，实现了全员提高的目的。三是加强活动的督查考核。为了避免教育活动流于形式，该厂进一步加强了对活动效果的督查考核，专门下发了《进一步抓好职业道德和法制宣传教育活动的通知》，对学习的整个过程都进行了细致的要求，并把学习活动与开展的“三抓一达标”上产活动结合起来，将学习活动作为抓思想的一个重要切入点，以职工在上产活动中的具体表现来检验学习教育活动的成绩，起到了学习和上产两促进的效果。
三、丰富形式，创新载体，教育效果不断增强
在广泛、深入组织学习教育的同时，这个厂结合单位职工的队伍状况和特点，不断丰富宣传教育的形式，创新活动载体，先后开展了四个大规模的宣传教育活动，提高了干部职工学习积极性，增强了活动的实效性。
一是组织开展了全员参与的职业道德和法制知识测试活动。该厂以法律法规和职业道德有关内容为命题，以填空、选择、简答、论述等为题型统一编制试卷，组织全厂3800多名干部职工人人参加答题，并从中评选了优秀组织单位。通过测试活动，使全厂职工得到了一次深刻的职业道德和法制知识教育。
二是组织开展了法纪警示教育大会。该厂邀请了范县法院和油田公安局有关人员，结合油田实际，为该厂领导班子、科级干部、重要岗位人员及基层的干部、班（站）长共计1000余人上了一课生动的法制教育课，进一步提高了全厂干部的廉洁自律意识和责任意识，增强了广大职工的法纪观念。
三是开展了“爱岗敬业、遵纪守法”千人签名承诺活动。为了使职业道德和法制知识更加深入每一位职工心里，该厂党委组织一千余干部职工在印有“爱岗敬业、遵纪守法”承诺书、长15米的红色横幅上郑重地签上了自己的名字。通过签字活动，干部职工一致表示：通过这次签名仪式，进一步增强了“爱岗敬业、遵纪守法”的意识，在以后的工作和生活中，一定要从小事做起，严格要求，以身作则，以实际行动树立良好形象，做优秀员工，当合格公民。
四是开展了职业道德和法制宣传教育活动专题板报展览比赛活动。该厂以新《信访条例》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、职业道德规范等为素材，以文字、图片、漫画等多种形式制作了30余块板报，在全厂各单位和生活区显著位置进行巡回展出。本次板报内容更加注重了富有创意和联系实际，美观、生动。具有强烈吸引力和感染力的文字和图画吸引了大量职工家属前来观
看和学习，进一步增强了职业道德和法制知识的宣传教育效果。
四、深入讨论，查改结合，管理水平整体提高
为了落实以教育保进步的目的，厂里层层展开讨论、查摆、整改活动，从两级中心组成员到党员干部再到普通职工，做到人人按照“六个结合”的要求深入讨论，查摆思想问题和漏洞，制订整改措施，扎实整改不足，有力地促进了管理水平的整体提高。
该厂以党支部为单元，围绕“结合自身实际，如何开展增强职工道德观念和提高法制意识？”、“我如何在日常的工作、学习和生活中自愿遵守道德规范来约束自己的言行？”等主题进行大讨论，通过讨论让职工认清自己应遵守的职业道德规范和法律法规标准，增强了干部职工的理想信念、主人翁精神、集体主义意识、工作责任心、职业道德和法制意识，增强了员工的法纪观念和执行党的路线方针和政策的自觉性。
同时，全厂党支部开展了“五查、五摆、五树”活动。即：一查世界观、人生观、价值观上存在差距，摆理想、信念上存在问题，牢固树立政治意识、大局意识；二查权利观、地位观、利益观上存在差距，摆“为谁掌权、为谁工作、为谁服务”中存在问题，牢固树立宗旨意识、职业意识和党纪意识；三查在服务作风上存在的差距，摆理想和职业道德上存在问题，牢固树立服务意识、效率意识；四查廉政、勤政建设方面存在差距，摆违法、违纪的现象和问题，牢固树立服务廉洁意识和自尊、自律意识；五查为职工群众服务上的差距，摆在后勤保障中存在的问题，牢固树立文明服务意识和形象意识。对全体党员干部及职工群众进行了多方面的考察、摸底，对存在问题进行剖解、整改。
五、检查验收，座谈交流，教育方法得以改进
4月下旬，全厂对对职业道德和法制教育情况进行自下而上的总结，主要
开展了三项工作。一是全员自我总结。结合查摆工作，各单位以班组为单元，紧密联系本单位和个人思想、作风、学习和工作实际，对照两个月的学习各种道德规范、条例、办法、规定和规章制度等，客观地分析评价自己的工作，进行群众性自我总结，看自己受到哪些教育，有哪些收获，存在哪些不足，今后如何纠正。每一名职工都认真写出了一篇不少于300字的个人总结。二是厂党办对各单位教育活动的开展情况进行了全面检查。根据活动安排要求，对两级班子成员学习心得、学习情况记录、结合单位实际开展创新性教育活动的情况等进行了检查验收。部分单位还对活动中涌现出的先进典型进行了表彰。三是厂党委组织部分单位召开了座谈会。会上，各单位交流了活动中先进经验和作法，并就通过职业道德和法制宣传教育活动后，我厂目前职工爱岗敬业和遵纪守法的现状、存在问题、不足形成原因等问题进行了研究，提出了意见建议，为全厂进一步抓好职工教育起到了有力的促进作用。
二00六年四月二十九日
第五篇：2014年学校法制与安全宣传教育工作意见
2014年湖山中心小学法制与安全宣传教育工作意见
2014年湖山中心小学法制与安全宣传教育工作，要全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，以总书记一系列重要讲话精神，以及全国、省、市、县重要会议精神为指导，紧紧围绕我县实施“生态型工贸旅游强县”规划确定的目标任务，深入开展各种形式的法制与安全宣传教育活动，大力推进依法行政、依法治教、依法治校，坚持法制教育与与道德教育相结合，坚持法制教育与法治实践相结合，努力提高广大师生的法律素质和安全意识，提高未成年人的自我保护和自救互救能力，为构建平安、绿色、文明、和谐校园营造良好的法治环境。促进教育系统各项管理工作进一步走上制度化、规范化、法制化的轨道，现就有关工作提出如下意见：
１、各校应根据《2014年湖山中心小学安全综治工作意见》中的有关要求抓好落实，做到教育面达100％，时间保证100％，开展活动100％，并注重教育成效。
２、要结合学校管理与安全工作和师生反映的难点、热点问题，及时召开有关会议，研究制定宣传工作方案，针对性地集中开展法制和安全宣传主题教育。其中，在1月份开展冬春防火安全教育月，在2月份开展校外安全教育月，在3月份开展“综治宣传月”活动，在4月开展“守法纪、讲安全、•防事故、惜生命”为主题的“安全教育宣传月”活动，在5月开展“事故预防警示月”活动，在6月开展“心理健康教育月”和“全国安全生产宣传月”活动，在7月开展“安全隐患排查月”活动，在8月份开展“安全管理培训月”活动，在9月开展“安全工作检查月”和“安全应急疏散演练月”活动，在10月开展“饮食卫生宣传月”活动，5月12日防震减灾日，在11月份开展“消防安全教育月”活动，在12月份开展“法制教育宣传月”活动，在每学期开学第二周开展“安全演练周”活动，同时，认真组织积极开展好3月31日全国统一开展的第19个中小学安全教育日，“6.26国际禁毒日”，11月9日的“11.9”消防日和•12月4日的法制宣传日等系列活动。在集中和重点开展的各项宣传活动中，各校要切实抓好安全预案、紧急情况疏散、消防安全灭火、防震安全等演练工作。要根据以上宣传教育的时间安排，对各项活动做到早计划、早部署，精心组织，认真总结，务求实效，并对开展活动的情况建立专门档案。各校必须继 1
续在校园内外刷新、设置安全标语或安全宣传画二条(幅)以上，开辟专门法制与安全教育宣传栏，做到安全教育常抓常新。
３、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养具备现代法治观念与法律素质的合格公民，作为学校教育中的一项重要任务，继续抓好学生的日常行为规范养成教育。各校要组织师生学习《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火法》、《未保法》、《预防未青少年犯罪法》、《校车管理条例》、《中小学生守则》和《日常行为规范》，努力提高师生的法律意识和安全意识，使广大师生自觉养成遵守纪律法规和社会公德的良好风尚，预防和杜绝青少年违法犯罪和安全事故的发展。结合学校实际，制订具体、可行的校规、校纪和学生在校一日常规，设立“行为规范监督岗”，对照要求检查学生的日常行为，纠正学生中的不良倾向。
４、建立学生法律素质的衡量标准和评价指标，全面提高学校法制教育的地位和水平。根据不同年龄学生的生理、心理特点因人施教，把法制安全教育与课堂教学、课外活动、社会实践结合起来，每月要安排二节安全教育课，继续开展社会主义和公民道德教育。在法制安全教育“宣传月”、“宣传周”、“宣传日”活动中要组织师生参观法制教育图片展，观看法制教育录像、电影，举办法律安全知识竞赛，开展法律安全知识、征文、演讲比赛，邀请有法律专长的人到校作法制安全报告，设立模拟法庭，召开主题班会等形式对学生进行生动、直观的法制安全教育，强化学生的道德意识和法制观念。做到活动有计划，内容丰富，形式多样，讲究活动效果，达到人人参与、个个受教育。
５、把法制教育与思想道德教育紧密结合起来，加强学校的德育工作和教师的师德、师风建设，教育系统民主法制建设和精神文明建设，提高教师队伍的政治思想素质和职业道德水平。要认真贯彻执行《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》和县教育局颁发的《中小学教师行为规范“十不准”》、《中小学生“十严禁”》，继续抓好暑期教师政治和法律法规学习，进一步推进对教育法律法规的学习宣传，学习宣传保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为的法律知识；学习宣传修订后的《义务教育法》；学习宣传维护学校、教师合法权益，促进学校民主管理的法律规定；学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传维贯彻《福建省学校
安全管理条例》维护校园安全、保障学生人身和财产安全，切实提高广大教育工作者、学生和社会各界依法参与教育事业管理的能力。要认真组织教职工参加有关部门组织的法律知识考试或竞赛活动。学校继续开展以加强师德修养为目的的“ 学先进、讲奉献 ”、“创五好家庭”、“文明之家”等活动，弘扬“敬业、爱岗、奉献”精神，引导广大教师树立科学的、正确的世界观、人生观和价值观。使广大教师教书育人，为人师表，在教育教学中弘扬正气，遵纪守法，关爱生命，做学生的楷模。
６、继续开展“法律进校园、法律进课堂”、“送法律和安全知识进万家”活动，各校应结合家校联系和家访工作，在“法制教育安全宣传月”和“宣传周”活动中采取多种形式，组织学生带法回家与家长共同学法，努力提高家长对《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《国防教育法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火法》等有关法律法规的认识，力求取得“教育一个学生，影响一个家庭，推动整个社会”的效果；同时，要千方百计提高家长自身素质和家教水平，学期初应与家长签订《家校安全管理协约》或《家校共同教育安全协约》，期末发出致家长一封信，通过一系列家校共建平安校园活动，促使他们认真履行监护人的职责，教育和引导家长走出溺爱、纵容子女、“ 棍棒教育 ”等误区，以自己良好品行当好子女的第一任“启蒙教师”。
７、要认真抓好《传染病防治法》、《学校卫生工作管理条例》等法律法规的落实，严防严控甲流等传染病、病毒侵入校园。
8、进一步加强师生的法制安全教育，学习好、用好《中小学生安全知识读书》、《平安校园》，认真贯彻《中小学法制教育指导纲要》，采取切实有效措施，改进法制教育方式，充分发挥课堂教学的主渠道作用，把法制安全教育渗透到各学科、各活动之中，不断提高法制教育的针对性、实效性。
湖山中心小学
2014年1月29日
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