班委培养（精选五篇）

第一篇：班委培养

09级班委组建与培养

对xx级班委组建与培养工作的总结。

首先：对xx级xx六个班的基本框架建设工作。

第一、辛苦却有效的学前教育。今年的H1N1导致军训停止，使学生的养成教育工作更为艰巨。好的习惯养成需要严格的要求。因此在学习前一周我对六个班分别进行了学前教育班会。大学生文明礼貌---尊师重道这是做为大学生最基本的要求；有明确的专业目标；成长为综合素质高的大学生；环艺、平面专业方向介绍；就业形势等几个方面对学生进行引导。使学生一入学有方向性。虽然我用了一周的时候来分班讲解，投入不少精少，但效果很好。学生积极性高，而且我的威信也很快树立起来。

第二、临时班干部班子建立工作。自9月份新生报到那一天开始，我就在暗中观察是否有表现积极的同学。为临时负责同学管理班集体提供依据。并且发现了三名非常积极而优秀的同学，在正式分班之前这三名同学发挥了很大的作用，同时也在同学们当中树立了好的口碑和威信。这样做的好处在于：为分班前期的工作打下了良好的基础。同时我在前期学前教育方面对班委与学校、学院担任干部方面做了很大的宣传。因此学生对竞选班委热情高涨。

第三、分班确定以后班委建设工作。在分班以后再以临时班委为基础，建立起了各班的班委架构，并且建立初期作了以下工作：

1、指定三名同学为xx级xx班的主要负责人。他们的职责是担任六个班的协调工作。这样做的好处在于：将权力下放可以充分发挥个别优秀 1

学生的主动性和积极性。同时可以让自己从事务性工作中抽身出来进行个别学生的辅导。

2、招开干部任职前的培训，提出作为干部应该遵守的原则，教授他们面对具体问题时所采取的正确方法。举例作为一个称职和优秀班干部应该具备的素质。这样的好处在于：让他们事先树立责任感和危机感，获取直接经验。

取得的成果是：例如xx班团组织生活被评为学院最优，最后代表学院参加东校区团组织生活观摩，取得全东校区第二名的好成绩，xx班、xx班参加第一届海报节取得最佳创意、最佳宣传奖等。

总结人：xxxxx

xx年xx月xx日

第二篇：新班班委培养方案

新班班委培养方案

一、在新生中开展班委知识讲座，内容包括班委职责（班长、团支书、劳动委员、体育委员、宿舍舍长、流动图书馆管理员）、做班委能使自己得到那些锻炼。

二、讲座结束后让愿意竞聘班委的同学填写竞聘表格。

三、组织提交过竞聘表格的同学进行学习培训，培训内容为班委职责和班委工作技巧。

四、培训结束后举行笔试，笔试成绩合格后方能上岗试用。

五、试用期为一个月，期间将对试用人员是否按要求履职、工作技巧两个方面进行考核，考核合格给与转正，若考核不合格则对该岗位进行新一轮的竞聘。

六、若同一岗位有多人应聘并有多人笔试合格，则取笔试成绩第一名进行试用。

七、每学期考核工作业绩，作为评先推优的依据。

1.对班委的考核由两部分组成，一是《学生综合素质评价表》中的最后得分（下称综合素质测评分），二是班委履职考核。考核结果=综合素质测评分*2/3+班委履职考核*1/3。

2.考核结果作为评选各级优秀班、团干部的主要参考指标。

八、师傅带徒弟制度

1.对于履职考核优秀的班委，专业部将聘任其为班委培训师，负责培养新生班委。（班委培训师从2011级新生中开始培养）

2.班委培训师负责对下一届处于试用期的新班委进行一对一工作指导，并于试用期结束时，按照专业部制定的考核标准对试用的班委进行考核，决定其是否合格。班委培训师对自己认可合格的新班委的工作业绩负连带责任。

九、若班主任对本班的管理需另外设置班委岗位，则由班主任酌情自行处理。

附件一：班委职责

1.班长职责：

1）对班级成员的操行进行考核，考核内容参看《学生操行量化考核标准》，根据实际情况填写《点名册》和工作记录。

2）督察班级成员考勤，在出操、上课、收假集队、集体活动时负责清查班级成员出勤情况，出操、收假集队、专业部集体活动考勤结果需于查清后及时上报学生会考核部并在自己的工作记录本中做记录；上课考勤情况需于查清后在任课教师的考勤记录本和自己的工作记录本中做记录。如有缺席、迟到及其它异常情况需及时向班主任汇报。

3）负责向同学传达并执行专业部和班主任要求的相关事宜，例如通知卫生不合格的宿舍进行整改、组织同学参加技能证书考试报名等。若涉及收费事宜，需开据三联收据，并将存根联交给班主任。

4）关注班级成员的各方面情况，包括同学的健康状况、恋爱情况、家庭情况等，班级成员有异常思想动向或行为时要及时向班主任报告。

5）督察其他班委工作情况，统筹班级内各方面的工作。

6）按要求填写、提交周末去留表。

7）每周到专业部领取班风量化考核结果，并在班内进行公布。

8）定期组织主题班会。（需提交配套教案）

9）其他班委不在时需接替其工作。

2.团支书职责

1）负责发展新团员。发展新团员程序：

A.组织班级成员中尚未成为团员的同学学习《团章》，须向班主任、班长提交教案。

B.在校团委组织发展新团员工作期间，辅导有入团意愿的同学写入团申请书。

C.组织班级内老团员对新团员进行民主评议，并将民主评议结果形成书面报告附在新团员入团申请书后。

D.督促新团员的入团介绍人为其撰写入团介绍，并附在新团员入团申请书后。

E.将上述资料及校团委要求的其他材料收集好后交到校团委办公室。

2）负责对团员进行考核，评先推优。

3）按校团委要求代收团费并交到校团委办公室，将发票交给班主任。

4）负责宣传工作，包括黑板报、运动会简讯、各类集体活动摄影等。

5）关注班级成员的各方面情况，包括同学的健康状况、恋爱情况、家庭情况等，班级成员有异常思想动向或行为时要及时向班主任报告。

6）班长不在时需接替班长工作。

3.劳动委员职责：

1）学习教室、清洁区、公共卫生间、宿舍、卫生礼仪岗各岗位的工作方法和质量标准，并组织班级成员进行学习。

2）安排教室、清洁区值日工作，排出值日表，提前通知并监督值日生按时按质完成工作。

3）对值日生的工作进行考核，对考核结果进行记录，一式两份，一份自己保留，一份提交给班长。

4）如遇值日生工作不合格，被学生会卫生部或专业部管理老师通知进行整改，需负责通知并监督值日生进行整改，整改结束后向学生会卫生部部长及专业部管理老师报告。

5）每周到专业部领取本班卫生考核结果，并在班内进行公布

4.体育委员职责：

1）在早操、集体活动时负责按要求整理队伍。

2）集队完毕和解散前清查班级成员出勤情况，作好记录，上报给学生会考核部及班主任。

3）维持集队期间的纪律。

4）运动会或其他集体活动时组织同学报名参加各项赛事或文艺表演，对活动情况进行记录（包括考勤、活动期间纪律情况、成果），一式三份，一份自己保留，一份提交给班长，一份交给班主任。

5）每周到专业部领取本班出操考核结果，并在班内进行公布。

5.宿舍舍长职责：

1）学习打扫宿舍卫生的方法和质量标准，并组织宿舍成员进行学习。

2）安排宿舍卫生值日工作，排出值日表，提前通知并监督值日生按时按要求完成工作。

3）如遇值日生工作不合格，被学生会卫生部或专业部管理老师通知进行整改，需负责通知并监督值日生进行整改，整改结束后向学生会卫生部部长及专业部管理老师报告。

4）维持晚就寝纪律，对违纪情况做记录，一式三份，一份自己保留，一份提交给班长，一份交给班主任。

5）每周到专业部领取本宿舍卫生和晚就寝纪律考核结果，并在宿舍内进行公布。

6.流动图书馆管理员职责：

1）学习编制图书目录的方法。

2）对图书借阅情况进行记录，一式两份，一份自己保留，一份交专业部备案。

3）如遇同学损坏图书，按规定收取赔偿金。

4）月末追回未还书籍，与其他班级流动图书馆管理员交接图书和图书目录。

5）学期末追回未还书籍，进行盘点，将图书和图书目录交回专业部统一保管，新学期开学时再领出。

第三篇：班委能力培养提高的体会

山区学校中年级学生班委管理能力培养与提高的体会

狗街小学教师：李鸿元

班级是一所学校最基本的组成单位，学生是这个集体中的有生力量，班委是这个集体的核心。所以班委的组成对于一个班集体来讲十分重要，它将关系到这个班级的发展，学生的成长等各诸多方面的问题。教师是这个班级成长的领路人，是班级凝聚力的源泉。教师对班委的指导与鼓励直接影响着学生的发展。

山区学校中年级的学生既具有低年级学生天真幼稚的特点，又逐步向高年级成长。多数孩子在教师的引导下还是爱表现自己的，他们对自己的行为没有过多的控制。但是，并不是像有的教师所说的那样：“山区低年级学生幼稚没有竞争意识。中年级学生顽皮，好动。高年级学生不愿表现自己。班委能力难培养„„”。在山区学生中怎样培养提高班委的管理能力呢？根据本人多年来在山区学校工作的经验发现，可以从以下这几个方面展开。

一．认真了解学生的现状，确定班委人选。

中年级学生，在低年级的基础上增加了许多新知识，对新事物比较好奇。另外，孩子顽皮的特征还保留得非常完好，课堂上注意力集中的时间比较短，对知识接收快，但是遗忘也快，学生好表现自己。课堂上、班级里纪律自我约束力差，常改常犯。面对这样的学生，教师在管理班级时，首先必须模清每个学生的特点。特别是在班委的组建上要寻找一些对知识接受比较快，喜欢表现自己，能组织伙伴一起

玩耍，性格开朗活泼，和学生比较亲近的学生做班委候选人，这样才能激发班级的活力。

二．班委的选举与产生。

中年级学生虽然还比较幼稚，但是学生的好胜心也在逐渐增强，学生的集体意识在不断萌生，但是，学生的小团体思想比较严重，学生中领头人的作用在逐步加强。所以学生班委的选举还是要坚持“民主与集中”的形式，不要由老师硬性任命就完事。

候选人的产生：班委选举产生前，教师首先要根据班级的发展目标确定一些班委的条件向学生讲解，让学生能明确要当班委应达到什么样的要求才够格。其次，教师要根据对学生的了解对自己确定的候选人进行介绍，表扬优点。再次让学生把自己对候选人看到的优缺点提出来，让师生一起评析。最后注意男女生班委的搭配，各种类型性格的学生都有，进行推荐培养，让班委这个集体的性格比较完整。

投票选举：投票选举可用举手或无记名投票形式，主要是增强学生的民主意识。举手表决时，教师要有意识地先表决自己确定的候选人，以使选举一次成功。如果是无记名投票，教师可以先把选票收集后进行名誉测试，然后再向学生公布选举结果。这样既充分体现了学生的民主，又使教师确定的候选人不至于落选，便于教师培养班委、管理班级。

通过选举要让班委感受到，自己当班委是同学的信任，自己努力、与刻苦，老师赏识的结果，一定要加倍努力。另外，也让学生感受到班委是我们自己选举的，我要听从他们的指挥。

三．班委能力的培养与提高。

任何能力的形成都是要经过一定过程进行培养的，特别是对刚刚从低年级过度到中年级的小学生来说。它们的各种能力就更需要我们教师去积极培养，想方设法去提高，当学生班委经过学生民主程序和教师的集中选举出来后，班主任及时召开班委会，对每个学生班委的优点充分肯定，对不足方面提醒注意。更主要的是要根据班委各自的强项对班委进行分工，引导班委在强项方面充分发展。班主任要讲解各种班委职务只是分工的不同，没有高低之分。要求每一个班委要在各自的岗位上努力学习，为同学服务。让班委注意明确自己的责任，明确各自的任务。教师要让班委掌握一些工作原则，教给班委一些简单的工作方法，让班委明确责任，互助管理，团结协作，为大家服务。

班委是班级的核心，时刻都要让它是一个健康的集体，活跃的集体。这样才能带领班级的学生努力工作，勤奋学习，完成班级任务。班主任要不断给班委补充燃料，使他不停地运转。所以班主任要指导班委定期举行班委会。班主任在班委会上要引导班委对一段时间来的工作成绩，管理方法，存在问题，计划改进等进行总结。让班委通过总结得到一些理性知识，增强自己的责任心和成就感，从而不断激发班委的管理热情。

利用班会引导全班同学对班级事务进行总结，召开民主生活会，展开批评与自我批评，让学生和班委进行换位思考，感受问题给同学间带来的心理痛苦，从真正意义上明确改正问题的重要性。

建立班级管理公约，让每个同学遵照执行，让班委在管理过程中

有章可依，让问题同学心服口服，达到自我教育。

建立竞争机制，赏罚分明，引导学生守纪明礼，让学生感受到纪律的尊严，班级的温暖。

积极开展有益的班级活动锻炼班委的组织能力和管理能力。活动时，班主任要注意指导班委组织学生按事先计划进行，不能放任自流。活动结束后指导学生学习总结，让每个学生充分感受成功的喜悦，更加激发班委的积极性，从而培养、提高班委的管理能力。

总之，班委的管理能力的培养与提高是要通过教师和班主任不辞辛苦地去培养。这样，在班级管理中才可能充分体现学生的主人翁意识。

第四篇：班委

汽运系 工程1102班

大学班委工作职责班委工作职责

班委及团委委员构成：

班委： 班长 副班长 学习委员 生活委员 文体委员 心理委员 纪律委员（7人）

团委：团支书 组织委员 宣传委员（3人）

另外，根据需要，将各寝室长纳入班委辅助委员，以便更好配合班级工作。

班委及团委委员职责：

各班委成员的工作需透明公正，受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下 ：

（一）在其位，谋其职。积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。

（二）平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。

（三）积极配合团委工作，执行团的决议，按期交纳团费，自觉遵守团的纪律。

一、班长：

“团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。”

1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

4、审查批准数额较大的班费支出。

5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。

二、团支书：

1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。

3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会。

4、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。

5、积极配合班长工作。

三、副班长

1、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，重点负责学习风气整治。了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如学习兴趣辅导小组）。

2、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。

3、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录。

四、学习委员

1、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务等报名工作。

2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。

3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

4、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围；

五、生活委员：

1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期（每月一次）向同学公布。

2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。

3、配合班长，团支书做好班上的其它工作。

六、组织委员：

“ 对团员进行思想政治工作，负责团的组织建设”

1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作。

2、协助其他班委组织各项活动。

3、制订详尽的活动计划。

4、积极协助团支书及班委其他成员工作。

七、宣传委员：

1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿。

2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

4、积极协助团支书及班委其他成员工作。

八、文体委员：

1、组织开展班级文体活动，丰富同学业余文化生活。

2、负责组织带领本班同学参加校系的各项体育比赛和文娱活动。

3、管理好班级的文体器材。

4、做好班上的其他工作。

九、心理委员：

1、收集同学们在生活上的一些要求及意见及对班级的建议等，积极反映班长或团支书，努力寻求解决的办法。

2、管理好本班的信件，邮件；定时发放。

十、纪律委员：在自己带头维持纪律的前提下，协助班长，副班长在上课，上晚自习的时候管理好班上的纪律，并在各各活动中，管理好班上的纪律。

十一、寝室长：（寝室长由寝室同学选举产生，履行管理寝室职责。）

1、统一管理寝室日常事务，关心同学生活状况。

2、关于同学对寝室的意见，做好两者之间的桥梁，使问题得以妥善

解决。

3、对于同学在生活上的困难，上报班长或团支书，尽量提供帮助。

4、做好班级的其它工作。

第五篇：班委介绍

化学化工学院班干部职位介绍

化学化工学院各班级干部分为团委和班委，团委由团支书、组织委员、宣 传委员等组成；班委由班长、副班长、文体委员、学习委员、生活委员、心理 委员等组成。原则上，班干部成员总数为 5-7 人，可兼任。班委需民主协商、团结一致、通力协作共同将班集体管理好，积极在班集体营造良好的学风，积 极引导班同学在“德、智、体”各方面协调发展。以下是各班干部职位的职责介绍：（1 1）班长

负责全班日常工作。与班委保持密切联系、协调班干部之间的关系，组织 全班开展各项活动；定期组织召开班委会和主题班会，督促检查班委会决议的 执行，了解同学们的工作、思想和学习情况，做好每的德育考评工作；由 辅导员组织定期开展班长例会，各班班长汇报班级日常工作、学风建设、思想 建设等情况。（2 2）团支书

负责班级团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓 励同学向党组织靠拢；负责团日志的记录；构思、筹划、举办每学期的团日活 动；同时兼任班级马列小组长，负责每月的马列理论学习活动及每的“两 会”学习工作。（3 3）副班长

即安全委员。负责班级和同学的安全工作。定期检查班级同学在校期间安 全问题，避免发生班级同学不请假擅自离校、夜不归宿的情况，保证班级同学 的安全；配合学院定期检查安全设施，定期或不定期检查宿舍用电用水情况，为同学的人身和财物安全提供服务。协助配合班长及其他班委做好班级工作。（4 4）学习委员 负责班级学风建设、考风建设，全面提高本班学习成绩。协助各科老师分 发作业、负责上交各科作业，做好作业上交统计工作，及时把作业完成情况报 告老师；负责班级课堂考勤，及时掌握迟到、早退、缺席者的名单，对于屡次 迟到、早退、缺席者应尽早向班长、辅导员汇报；配合院团委学生会学术部定 期开展学术交流活动；协助配合班长及其他班委做好班级工作。（5 5）组织宣传委员

根据每个学期学校、学院的思想建设任务，宣传党的路线、方针、政策； 对学校、学院开展的校园文化活动在班级内部进行组织、宣传，并组织班级同 学对学校、学院各活动积极投稿宣传；负责班级班会情况的记录；协助配合班 长及其他班委做好班级工作。（6 6）生活委员

负责同学们的日常生活，配合学校、学院做好卫生检查工作，负责全班同 学的后勤工作；负责管理班费，定期向同学汇报班费的支出情况；负责班级贫 困生情况摸底，及时了解班上同学有紧急家庭变故的情况并及时汇报班长、辅 导员；协助配合班长及其他班委做好班级工作。（7 7）心理委员

对集体负责，关心集体，关心同学，服务同学，热心班级心理健康工作； 及时了解同学的思想和心理健康状况，定期与班长、辅导员进行沟通；配合院 心理健康协会定期组织同学参加心理健康检查和教育；协助配合班长及其他班 委做好班级工作。（8 8）文体委员

主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，组织带动班级同学积极参加各项 学校、学院、班级文体活动，如运动会、各类球赛、文艺活动；组织班上同学 积极参加班级主题活动；积极配合学校、学院学生会文艺部的工作，积极参加、努力完成各种演出任务；协助配合班长及其他班委做好班级工作。