助理班主任第一学期工作计划（最终五篇）

第一篇：助理班主任第一学期工作计划

助理班主任工作计划

作为一名经历了两年大学生活的大三学生，我能明白在学期伊始关于各个方面的告诫与指导将会在后面的大学生活中产生怎样的影响，而班级工作的有序开展也将决定这个新生班级走向哪个方向！为此，我特按照以下方面分别展开，简述我的工作计划：

新生报到期间：

1、熟悉新生报到的每一个流程，以便在新生报到时能够做到有问必答。

2、在报到前通过他们的资料对他们有一定的了解，争取能将每个人与各自的名字对上，见到他们的时候能说出他们的名字，更具亲切感。对班上一些贫困和身体有缺陷的同学有所了解，能在他们报到的时候提供更多帮助，以便以后给予他们更多的关心和照顾，从精神上鼓励他们自立自强，树立信心。

3、了解班上有无提前报到的学生，如果有的话，能提前做好接待准备，帮助他们整理宿舍，熟悉校园环境。

4、将班上每个人的手机号编成通讯录，分发给班上每位同学。并且为班级建立一个QQ群，方便班上同学今后的交流。

5、在9月4号晚上，当班上同学都整理好宿舍后，召开班上第一次班会。会给他们在生活方面提供一些帮助，例如：（1）要准备一些杀虫剂，学校里虫子比较多，尤其是蜈蚣。（2）要将贵重的物品锁起来。（3）晚上睡觉时要把门关好防止小偷入室。在班会上每个同学做一个简短的自我介绍，让班上同学开始熟悉对方。让他们自我推荐选出一名班级临时联系人，并且与他交流告诉他班级临时联系人应该做的事。

新生入学期间：

1、带领他们参加学校规定的所有活动，让他们尽快的熟悉校园。详细了解学校各个建筑、道路、教师的具体名称、位置以便在新生问起时能够回答，或者是在新生由于对校园不熟悉出现迷路时能及时采取措施。

2、在入学适应的第一周内，经常走访他们的宿舍，与每个人都交流交流，了解他们的爱好特长，以及他们在其他同学眼中是什么形象，为日后选择班委做一些准备。了解他们在入学初期有没有什么不适应的，比如想家、水土不服等等。

2、组织班级活动，可以和其他班级共同组织，以做游戏等方法让大家彼此之间

熟悉起来，让班级里每个人都尽快的融入这个大家庭中。尤其注重男女生之间的相处问题，土木专业女生比较少，所以自己会多与女生交流同时也鼓励班级男生多跟女生接触，让她们能尽快适应班级。

3、邀请一些优秀学长学姐给新生介绍学习经验以及工作经验，让他们今后的生活和学生部门的工作有所了解，大学并不是像高中老师所说的那样是一个玩乐的天堂，60分万岁。

军训期间：

1、及时掌握班上同学的军训情况，看看班上有无同学中暑或是扭伤脚踝。鼓励他们一定要坚持不要轻易的放弃，军训是磨练意志的好机会。如果身体有不舒服的一定要及时跟教官反应不能硬撑着。

2、做好后勤工作，有时间的时候就会买一些水去看看他们。同时要利用军训这个好机会发现有能力的同是为班级干部的选拔做好准备工作。

前期班级管理：

一、班级管理方面

1、军训结束后组织好新生第一届正式班委的选举工作，鼓励大家积极参加，同时保证选举在公平、公正、公开的情况下进行，与辅导员商讨选出正式班委。

2、班委确定后，及时召开班委会，知道他们进入工作状态，明确班委分工责任，形成一个完整的工作体系。刚开始的时候每周班长、团支书、学委得及时向我反馈班级情况，然后商讨出解决方法，帮助他们更好的管理班级。

3、做好助学金申请，贫困生的相关工作，同时注意保密。

4、每个月至少召开一次班委会，增加班委之间的接触，提高今后的工作效率。学校及学院的活动会及时告诉他们，引导他们完成每次的活动。

二、学习方面

1、正式上课前，会召开一次班会，告诉他们学习的重要性，给他们介绍一些学习方法；鼓励他们在一些比较重要的课，例如高数、计算机，要尽量占前排的座位听讲；并且将学校一些奖学金的评选要求告诉他们，提高他们的学习积极性，鼓励班委起到带头作用，把班里的学习气氛带起来。

2、安排早晚自习，在大一第一学期我会经常陪他们一起上自习，方便自己及时了解他们作业的完成情况，督促他们学习。同时还会让他们意识到英语的重要性，定期给他们默写英语单词，及时批改。

3、平时多跟新生交流，了解他们在学习上遇到的困难，做好一帮一互助活动，让学习积极性高成绩优异的同学带动学习成绩差的同学，降低补考率，争取在大一第一学期“评上零补考率班级”。

4、要求学委每节课包括自习课都得点名，及时发现有没有同学经常旷课，若发现，及时与他们交流让他们认真学习。

5、配合辅导员办好月考，同时会跟新生强调考试作弊带来的危害，及时与月考不及格的同学交流，说明其中的利害关系，平时让班长、学委多加注意，有情况立即汇报，保证没有人掉队。

三、班级活动方面

1、与班委一起举办班级的第一次秋游，会依据大多数同学的意见选取旅游地点，并且会设法让全班同学都参加。鼓励他们每学期都举办一次聚餐或是旅游以增强班级凝聚力。

2、积极配合学校学院的要求，举办相应的团日活动。也会依据同学的兴趣开展其他的活动。

四、党建方面

1、引导学生骨干和积极分子向党组织靠拢，做好团支部的推优入党工作。

2、通过聊天、班会等形式，向新生灌输党的思想，并向大家介绍入党的程序以及必备条件，鼓励他们撰写入党申请书。

五、生活方面

1、协助辅导员完成新生的档案填写，对班上贫困的同学有所了解。

2、关心新生的日常生活，尤其关注贫困地区的同学，及时了解贫困生的思想情况，平时给予他们更多的关心和照顾，多从精神上鼓励。

3、引导新生正确对待社团工作，让他们合理安排学习和工作时间。

六、宿舍卫生方面

1.定期去所带班级的宿舍区检查卫生情况，对卫生差的宿舍进行督促批评

2.让生活委员制定相应的工作计划，并且让生活委员做好班级的宿舍卫生工作，定期检查各个宿舍的卫生情况。

3.多与宿管联系，询问班级的宿舍卫生不足的地方，然后反馈到相应宿舍，督

促其及时更正。

以上就是我的助理班主任大一第一学期工作计划，我会本着认真负责，做事严谨，团结一致的精神，同其他的助理班主任一起引导新生们走入大学生活，将土木****班带好，如果有不足的地方，希望老师能给出好的建议，我一定及时补充改正。

第二篇：2012-2013学第一学期助理班主任工作计划

2012-2013学第一学期助理班主任工作计划

助理班主任：10土木工程1班 刘源林

大学是一个实现人生理想和价值的垫脚石；大学更是一个展现自我英姿风采的大舞台；大学不是度假圣地，大学是追求精彩人生，丰富人生阅历，锻炼成长的重要时期。新学期的钟声已经敲响，2012级的新生已经带着自己的梦想踏入大学的殿堂，如何让12土木工程1班的学生尽快适应大学生活，给自他们自己的大学四年时光树立一个美好的追求；如何让12土木工程1班的学生尽快融入班级组织中去，增强他们的集体感和凝聚力；如何让12土木工程1班的学生保持高考时勤奋拼搏、努力奋斗的优良作风，不断培养他们学习的热情，促使他们在今后的大学学习中严抓不松懈，种种的问题都成为我助班工作的挑战和机遇，我定将承担这一责任，竭尽全力做好我的本职工作。根据自己大一生活的历练、师兄师姐的经验交流和两年的学生工作经验，特制定如下工作计划：

一、所带班级12土木1班的基本情况：

全班总人数44人，其中男生40人，女生4人，其中东莞本地生源占20人，外市生源24人（包括4位外省生源），另外，农村学生有25人，城镇学生19人。初入大学，绝大多数学生对学校以及周边环境和身边的同学感觉到比较陌生，需要一段时间去适应。全班同学经过了高考结束后接近三个月的放松，对学习可能会比较松懈，学习目标不明确，学习计划不合理等问题也比较突出。如何让农村学生与城镇学生，东莞生源与外市生源相处融洽，增强班级的集体荣誉感、团结力和凝聚力也变得十分重要和备受挑战。

二、本学期工作计划：

第一，尽快熟悉班级成员的基本情况，了解学生的思想和心理动态，建立起沟通的桥梁。

1、掌握学生的基本资料，翻阅学生的档案；

2、了解学生的家庭基本经济状况，做好贫困学生助学贷款工作引导和帮助；

3、制好班级成员的通讯录（包括个人的手机长短号、QQ号码、家庭通讯地

址、家庭联系电话），建立班级QQ群、飞信群，提供班级学生相互交流

和相互熟悉的平台；

4、经常和学生保持联系，包括手机通电、QQ交流和飞信交流。为学生解答

疑惑，帮助学生解决生活，学习上的一些问题，及时了解学生的思想行

为和心理动态，给学生必要的思想和心理开导，建立起相互信任的友谊

关系；

5、根据现实表现，选拔军训联络员，确保军训期间各项通知能顺利、快速

地传达给全班同学，更好地配合军训团做好军训工作。

二、组建班委和团支部，健全班级管理制度，发挥班干部的骨干作用，确保班级各项工作的顺利进行。

无领导，无组织的群体都是一盘散沙的，组织班委和团支部可以让班级形成众星捧月的形态，可以保证班级的正常运行。然而，班级的正常运行，需要核心力量，而班团干部就是最为重要的核心力量，只有真正发挥出了班团干部的骨干作用才能更有效地影响班风和学风。组建完备的班委和团支部可以更好地开展班级活动和团日活动，可以更顺畅地传达系领导、辅导员和助班的相关通知，班级成员意见也可以有效地反映给上级。班级成员在学习的同时又可以增强自己的管理能力和与他们沟通的能力，促进学生的自身发展和进步。

三、搞好班级一系列活动，增强班级成员集体荣誉感和班级凝聚力。通过开展精品的班级活动和团日活动，增强学生参与活动的积极性和实际动手能力，在活动中学会与同学之间的交流和沟通，在沟通中学会与人共赢，在活动中得到锻炼和成长，使得班级成员都有一种集体归宿感和幸福感，促使班级的凝聚力得到加强。

四、主动、经常地关心班级同学的学习和生活情况，做好思想和心理的引导工作。经常深入宿舍探访学生，关心学生的宿舍生活、校园生活。通过交流，了解其近来的生活状况和学习动态，对思想有偏激，心理有闭塞的学生采取必要的开导，促使其朝健康的道路发展。对学习有困难的学生，给予方法介绍和经验交流，不断鼓励学生多去图书馆，多阅读，增长见识和才干，做到不断学习和善于学习。

五、加强班风和学风建设，切实提高学生的自律和学习能力。督促学习委员做好早读、晚修和上课的考勤工作，对考勤结果实行班级公布，有必要时采取院系公布，并配合院系做好相应的处罚登记和执行。以此来提高同学们自觉学习，自觉控制自己行为的能力和觉悟。

六、对学生进行理想和目标教育引导，促使其以更高的追求奋发向上。没有航向的船，任何风都不是顺风。所以引导学生树立远大的人生理想，让学生有奋斗的方向感是很重要的。督促全班学生对本学期做学习计划和学习目标制定，目标的制定可以指明学生的努力方向，而不至于使他们因为漫无目的而浪费了大量宝贵的时间。

七、深入课堂一线听课，加强和任课老师的沟通，了解学生的学习精神状态。在与任课老师的交流中，发现学生的问题，督促学生改正缺点，掌握正确方法，明确学习任务，提高班级学生的成绩。我尤其会以更大的力度督促班团干部去学习，提高他们的学习成绩，真正发挥出学生骨干作用。

八、通过优秀师兄师姐的大学学习和生活经验交流，给班级学生更大的帮助。通过邀请院系学习成绩好、综合素质高、经验丰富的优秀师兄师姐来做讲座，给班级学生讲解大学的学习方法和技巧。帮助学生解决在学习、生活中的一些困惑，使其更好地适应大学生活，争取全面发展。

九、做好班级团支部“推优”工作，选举一些优秀的学生上系党课。根据院系相关安排，本学期，我班将有一定名额的人员可以上系党课，通过培训，增强学生的先锋模范作用，带动全班同学积极向党组织靠拢。

十、鼓励学生积极参加有益的社会实践和校园社团、组织活动，陶冶大学生活情操。通过组织有益的社会实践活动，提高学生动手能力，积累社会经验。通过参加校园社团、组织活动，可以拓宽人际关系圈，学会与他人相处和相事的技巧，陶冶自身的生活情操，培养积极乐观向上的生活态度。

以上是我在2012-2013学第一学期助理班主任的工作计划，存在诸多不完善的地方，我将会根据实际情况来调整工作计划，不断修正，不断完善，在未来一个学期中，我定当承担我的助班责任，加强自身的发展，以积极乐观的态度，以真爱之心，竭尽所能帮助12土木工程1班的全体同学们！

第三篇：2012─2013学第一学期班主任工作计划

2012─2013学第一学期班主任工作计划

张家港市后塍高中高一（3）班

俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好高中阶段的班主任工作一定要把握好高一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。

学生从初中进入高中，迎接他们的是全新的学习环境：新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入高中的高一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好高一新生的入学教育工作是每一个高一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。因此，我对我接手的高一（3）班作如下的班级工作计划：

一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。

“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？”。理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。

总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。（班级班规见下）

二、从小事入手，抓住常规不放，培养学生的习惯

高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯决定一生。培养习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天早晨到教室后的劳动和早早读，要求做到快、静、齐。教室和清洁区要打扫得干干净净，不留任何死角；随时抽查校卡的佩带；作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做，天天检查。在最初一个月之内我要跟死这个班，发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是学生一生习惯的保证，也是成绩的根本保证。

三、充分利用开学前学生对学习的兴趣，加强对学习方法的辅导

作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：做学习的主人。具体说来，就是要求学生根据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习计划，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再安排时间去主动拓展课外的知识，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在学法上，我特别强调两点：一是每天无论多么紧张，都要安排 时间预习第二天的课；二是不要迷信各种各样的资料，课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好，这是高考成败的关键。

四、充分利用好晨会课和班会课

晨会课是班主任强化班级管理、加强学生思想品德、学习行为规范阵地。虽然只有短短的几分钟，但一定要用好用足，我将通过让学生上台演讲、评论等方法，不仅能锻炼学生的表达能力，还能培养学生的意志，同时让有些学生得到表演的机会。

班会课也要精心组织，每节班会课要有主题，有内容，让学生有所得。

五、注意家校联系，形成合力，齐抓共管。

学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。

六、让每个学生都能快乐的学习，快乐的生活 积极参加学校的美时美刻活动，动员学生积极参加各种社团的活动，让学生学习快乐，在快乐中学习。

七、付出爱心，用爱去做教育的后盾。

世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱„„它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，我们作为一名人民教师，历史赋予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热情，用自己真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人。”那么怎样才算爱护学生，怎样去爱自己的学生？教师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上，帮助学生克服困难，做他们的贴心人；在人格上要与学生平等相待，以诚相见；教师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱；对于双困生，班主任更要爱护他们的自尊心，善于发现他们的优点，及时鼓励，使他们在教师的关怀中成长。

科学、合理的开展高一新生入学的教育工作，能够让学生尽快适应高中阶段的学习生活，明确学习目标，树立正确的人生观。高一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体，对于教师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响。

我想这一期高一的学生，我还是满怀希望的能够带领他们中学毕业的。只要在他们毕业的那一天，回想我对他们的教育和帮助并不感到怨恨和失望，那我就是成功的了。

2012-9-9

第四篇：2010第一学期班主任工作计划

2010第一学期班主任工作计划

沙河一小

三年级组

苏春霞

俗话说：“凡事预则立，不欲则废”，班主任作为班级建设的总设计师，心中一定要有一幅班级建设的蓝图——班级建设目标。对于每一位班主任而言，新的学年又是一个新的开始，当然，对我也不例外。前一段的工作还有漏洞与不足，因此，今年制定一份合理、有时效性的班主任工作计划则显得尤为重要。今年的班主任工作，我准备结合我班的实际情况，从以下几个方面努力。

一、上学期班级工作总结

去年的工作虽然已经结束，孩子们的表现都有了很大的提高，学习方面，孩子们已经养成了良好的学习习惯。同时，能较好的遵守学校的规定，有了集体观念，时时刻刻考虑着为班级争光，这是让我感到最有成就感的两点。除此之外，还有一些方面做得不太好，需要继续改进，例如：卫生上不能及时打扫完毕，打扫的不够彻底。纪律上则是班主任在就表现良好，班主任不在就像一盘散沙，班干部的作用没有发挥出来。在学习上，有一些学生还是不能按时的完成作业，按时的交作业；读课外书相对较少，没有制定一个时间表去读书。因此，今年，针对以上几个方面要加大管理和监督作用。

二、规范常规管理，制定班规。

没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期，我准备正对班内的问题，专门召开班会，我提出存在的问题，征求孩子和家长的意见，为班级管理出谋划策，再加上我制定的一些切实可行的方法，形成班级的班规，这样，有了孩子和家长的参与，对于我开展工作、管理班级大有裨益的。如有出现不遵守或违反班规的现象，孩子也会很好的去改正，因为班规的制定里有同学的参与。当然，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。

三、大事化小，小事化无的理念指导：

孩子犯错误是不可避免的，要是每个孩子都不犯错误，我想班主任也该下岗了。因此，用一颗平常心对待孩子们所犯的错，多去倾听孩子们心声，是营造良好班级风貌的必要条件。如果总是怒气冲冲或 者是河东狮吼式的去训斥、责骂，不但会对孩子的内心造成伤害，同时，也使教育走向相反的方向，得不偿失。对于班级发生的事件班主任要有处理这样事情的能力，如果班主任忙乱的应付，那么班主任在学生当中的威信也就大打折扣，也就不能很好地开展工作，这是最能考验班主任工作水平的。因此遇事沉着，多站在学生的角度思考问题，常蹲下来听听孩子们的心声，努力将“大事化小，小事化无”，尽可能达到教育无痕。

四、实行班级管理细致化，形成分级管理制

有句话说：“抓在细微处，落在实效中。”班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好作用，致使五项竞赛落后，责任也追究不到谁身上。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人，实施责任到位，使每个人成为班内小主人。我先公平地分配好各项任务，然后由学生自由选择担任哪一项任务，自由组合，不再是以前的硬性规定干什么，这样就避免同学内部之间的不合作关系，更好地进行值日工作。当然，值日时，老师不在场是大多数时候，这就要培养一些专管卫生的小组长和卫生委员。组员有组长管理和监督，组长由卫生委员管理和监督。责任到人后层层递进的管理相信能将偷懒和不认真打扫的学生查到，并且能及时的发现并教育。哪有扣分的情况，都会及时的发现并纠正。

五、班级文化氛围的营造

一个好的班集体，主要是从班级的文化氛围去感受，班主任营造一种什么样的氛围，孩子们就会受到什么样的影响。首先，班级环境的布置能彰显出一种文化与精神的氛围，所以，今年的首要任务就是挖空心思的把教师布置好。有了外部的熏陶，还需要有内在的精神感召，当然，我的引领和示范是很重要的，同时，培养小班干部，让他们发挥带头和榜样作用。文化氛围的营造不是一朝一夕的事情，在一二年级的时候，我就很注重这方面，班级已有了一定的建设基础，今年，应该更加加强这方面的工作，逐步形成良好的班风班貌。

这个学期，孩子们的身心都与一二年级有了很大的不同，所以民主的去管理班级才会收到真正实际效果。

第五篇：2010—2011学第一学期班主任工作计划

2010—2011学第一学期班主任工作计划（xiexiebang.com unjs.com）2010—2011学第一学期班主任工作计划本学期担任七年级班主任工作，新的思想，新的方法，新的学生，一切新的开始，2010—2011学第一学期班主任工作计划。本学期将继续做好班级管理的各项工作，并积极做一些尝试，提高自己的班级管理水平。

一、工作目标。做学生成长的指导者，寓教育于细微无声处；做学科教师的力量协调者，均衡力量相互配合。关注学生身体健康、良好行为习惯、良好心理素质，扎实基础知识、良好环境适应能力的形成，培养能够竞争合作的富有激情和朝气学生。

二、主要工作。

1、抓好班级常规管理。选拔、培养优秀的班干部，成立班委会由班长、学习委员、体育委员、纪律委员、劳动委员、学生会干部组成，组长、课代表相结合。实行班主任和班干部管理相结合，以学生自主管理为主。班级工作责任到人，形成人人有事做，事事有人做的局面。班级学生民主制定班规，日常进行监督考核，及时进行奖惩，班主任工作计划《2010—2011学第一学期班主任工作计划》。通过学生管理做好学习、纪律、卫生等各项工作。

2、树立良好班风。积极开展各种具有思想性和娱乐性的文体活动以及主题班会等，提高班级的凝聚力，增强学生环境适应、沟通交往、自我意识、竞争合作、学习管理的能力，树立良好班风。选择弟子规或三字经作为本学期学习行为经典。

3、个别事件处理。经常演练，培养自己和学生对班级突发事件的应对处理。对问题学生再尊重的基础上，认真分析，区别对待，关注其成长和身心发展。

三、具体工作安排：八月份：

1、新生报到、缴费、领书。

2、座位安排。

3、班干部初步指定或选举。

4、新生入学常规教育（纪律、卫生、衣着、习惯等）。

5、新生自我介绍相互认识。九月份：

1、利用一周时间认清每一位学生，利用两周时间和每一名学生谈心一次。

2、民主制定班规。

3、微调班干部。

4、环境适应团体游戏或班会。

5、房树人绘画。

6、初中学习方法指导。

7、召开第一次家长会。十月份：

1、微调班干部。

2、沟通交往团体游戏或班会。

3、团体外出活动。

4、体育比赛。

5、观看电影。十一月份：

1、期中考试成绩分析。

2、召开家长会。

3、演讲比赛。

4、学习管理团体游戏或班会。

5、班干部民主选举。

6、心理剧表演。十二月份：

1、召开联欢会。

2、竞争合作团体游戏或班会。

3、冬季体育比赛。

4、复习方法指导。元月份：

1、学期总体评价和奖惩。

2、做好寒假前相关工作。

3、发放素质报告单。

4、召开家长会。附：基本目标班主任要有博爱的胸怀班主任要敢于反思，更要勇于反思班主任要信守承诺，一诺千金班主任要有创新思维与创新能力班主任要有敏锐的洞察力班主任要有合理布局、分清主次的条理化能力班主任要有决断与自我克制的能力班主任要有休闲与健康的能力班主任要有脱敏淡泊的能力班主任要有广博的知识与治学能力-------《班主任真经》