第一篇:德育特色班级量化考核细则
德育特色班级量化考核细则(修订)
学生的良好行为习惯是一个人一生宝贵的财富。为了促进良好校风、学风的形成,学校以学生“六种”良好行为习惯的养成教育,作为学校的德育特色。(“六种”良好行为习惯是指:礼仪习惯、卫生习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯。)为了把学生培养成文明的小学生,合格的小公民,特将德育特色班级量化考核细则修定如下:
考核小组成员:
组长:张荣生
副组长:邹建英
组员:陈丽珠陈文英邓筱辉柯鸿福
考核内容:
一、学期文明班级评比汇总中,出勤、卫生、良好行为习惯等方面,只要有一个方面,全校扣分最少或者没有扣分,得10分。
二、对学校统一安排的有关德育特色教育的活动,认真积极地完成,得10分。
三、一学期有自己班级德育特色教育的特色活动或方法,并有请考核小组成员参加、检查指导并得到检查小组成员的认可,得20分。
四、一学期有自己班级德育特色教育活动,并注重收集整理过程性材料。材料经考核小组评审,确实彰显个性特点,得20分。
考核说明:
1、班级在培养学生良好习惯方面,有自己特色的,必须在期初(开学一个月之内),以计划的形式向政教处提出申 请。经过分管副校长及政教处审核,再到行政会研究,符合要求的予以批准。
2、每学期评比一次。
3、四个方面的得分加起来,得分最高的三个班级授予德育特色班级称号。
4、获得德育特色班级的,视同一次文明班级。加入期末教师考核。
备注:
1、如果班级学生在有严重的损坏公共财物行为,取消参加德育特色班级的评选资格
2、德育特色班级的评选,是倾向与一些平时其他方面确实做得不错,但是由于个别原因,很难拿到流动红旗的班级。
3、本细则可根据实际情况不断完善。
第二篇:班级德育量化考核细则
三年级德育量化考核细则
为了加强班级纪律,培养“守纪、勤学、合作、创新、高效、奋进”的优秀 班集体,特制定以下奖惩制度。每人给基本分80分,在此基础上根据«小学生守则»、«小学生日常行为规范»进行量化考核。
奖分标准
1.获各种奖励的,每人+3分;获的“优秀班级”,每人+3分; 2.受校级表彰的,+3分;校级以上的,+5分。
3.见义勇为,拾金不昧,助人为乐,加1至3分。
4.作业清楚认真,加1分(如作业本上有“优”“100分”“Good”等评语)。5.考试成绩分“不及格”、“良好”、“优秀”三档,每进步一档+1分;满分的+2分,80-90分的+1分,91-92的+2分。
6.班干部、值日生工作负责的,每次+1--3分;各组长认真负责的,+1分。
7.热爱学校,热爱班级,积极配合班主任、学校做好各项工作的,+1--3分;努力为班级献力献计的,+1分。
8.上课能积极举手发言的,+1分;能积极参加文体活动的,+1分;积极参加劳动的,+1分;尊敬老师,团结同学的,+1--3分。
9.诚实谦虚,有错就改,进步较大的,+3分。
罚分标准
1、违反校纪班规,不遵守《小学生日常行为规范》,情节不严重的,被班干部记下一个名字,-1分。
2、不服从班干部、小组长指导安排的,-2分;情节恶劣的,-3分。
3、讲粗话,叫别人绰号,讽刺挖苦同学等不文明言语的-1分。不讲究卫生,不注重仪表的,-1分。不穿校服;不戴红领巾校章的-2
4、偷东西的,-3分;打架的,-3分;不尊重教师、长辈的,-3分;男生欺负女生的,-3
5、在教室里追逐、打球、乱涂乱画、乱扔纸屑果壳、无理取闹等破坏、影响教室学习环境的,-2分;情节恶劣的,-5分;故意损坏公物的,-3分;用棍棒、扫帚等器物打闹的,-3分。
6、抄作业的,-1分;作业不清楚,-1分(如作业本上有“差”“重做”“C之类老师评语的),作业不交者,-2分。
7、班干部工作不负责,如班干部自习课不及时维持纪律,对违纪同学不加以劝阻;;生活委员没有监督好卫生等-1分。
8、造成班级“值周评比”扣分者,则罚扣其班级扣分的两倍。
9、值日生工作不负责,如扫地、擦黑板不及时,劳动不积极、不干净,起音唱 歌不及时或不唱的―1分。请假每人次-0、5分,午休请假每人次-0、5分,不请假每人次-2分,10、不求上进,屡教不改,严重影响班级、学校荣誉的,-5分
11、上课睡觉、扰乱课堂秩序、不服从班干部管理的,-3分。
12、迟到、早退每人次-1分;旷课每人次-3分
第三篇:班级量化考核
班级量化评分表
一、团支部:负责出勤,负责人书记、组织委员、宣传委员。
1、早上到校之后,就进入教室,不站在走廊上,若提醒后不改者扣1分/次。
2、早自修、午自修和晚自修迟到者扣2分/次,上课迟到者扣0.5分/次,迟到没有喊报告者再多扣0.5分,旷课扣2分/节(说明:除被教师叫去谈话外,早自修、午自修和晚自修未到者均属于旷课范畴,上课迟到10分钟以上算旷课。除晚自修外,其他对所有同学有效。)早退扣1分/次(早退:教师喊下课前,提前离开座位)。
3、一个月内全勤者,加5分。
二、学习部:负责学习,负责人学习委员、各课代表。
1、作业情况:作业迟交扣0.5分/次,不交者扣1分/次,不做者扣1分/次。
2、考试情况:每次考试前五者加10分,前十名者加8分,前20名者加5分。考试进步者(10名以上)加5分
3、课堂情况:上课被请回答问题,不站立者扣2分/次,上课被教师点名批评者扣2分/次。举手发言一次,加1分/次;上讲台发言或做题加1分/次。上课被老师点名表扬加2分。(一堂课最多加3分,一周最多加5分)。
三、纪检部:负责纪律和礼仪,负责人班长、纪律委员、各组组长
1、纪律
(1)教室严禁带零食(除饮料和水外),带入者由纪检部干部没收,并扣其1分/次,教室内吃零食扣3分,写检讨书1000字;上课吃零食扣5分,写检讨书2000字
早自修、上课、晚自修睡觉扣2分/次。并写检讨书500字。
早自修、午自修、晚自修随意聊天者,经提醒不改者,扣1分/次。随意更换位置者扣1分/次。考试作弊者扣5分,并在全班面前做检讨。不允许带手机和随身听到校,一经老师、班委发现,没收并扣3分,并做检讨。
触犯校规校纪被处分者,扣分一次为通报批评扣5分,警告扣7分,严重警告10分,记过扣15分,留校查看扣20分,劝退扣30分,开除扣清全部分数。(2)一周没有触犯纪律者,加5分。
2、仪表
头发不合格者扣1分,指甲过长者扣1分,穿着不合格者扣1分,经提醒不悔改者,扣5分,并写检讨书1000字。不佩戴校徽第一次扣0.5分,第二次扣1分,第三次扣2分,并写检讨书1000字。说脏话扣1分/次。
顶撞教师和长辈者,扣5分/次,并写检讨书2000字,情节严重者送政教处处分。
四、体育部:负责两操,负责人体育委员
课间操、集会无故缺席者扣2分/次,广播体操不认真者扣1分,站立不动者扣2分,眼保健操睁开眼睛的扣1分/次,讲话者扣1分/次,全班全部无故不做则扣体育委员2分。
五、卫生部:负责卫生和寝室,负责人卫生委员、生活委员、文娱委员、寝室长
1、班级卫生
(1)大扫除时不服从分配,态度恶劣者扣5分,并做检讨。卫生打扫缺席者扣2分/次。卫生打扫时间早自修和午自修课前完成,下午下课后15分钟内,若早自修和午自修开始之后未能完成和下午下课后20分钟内仍不能完成则扣0.5分/次。卫生工具摆放不整齐的,当天 1
打扫卫生的同学扣0.5分/人,打扫卫生时不认真执行任务,可以扣1分/次。
(2)乱丢垃圾者扣2分/次,将脚印在瓷砖上的同学扣2分/次,坐到垃圾筒上扣1分/次,每人课桌椅附近属于自己卫生辖区,有纸屑垃圾者,经提醒不处理者扣1分/次。
(3)除书籍和班级物品,其他物品(垃圾和纸屑、本子等)放在书架上,扣1分/次。
(4)其他值日同学完成缺席同学负责区域任务的加2分/次。卫生打扫当天没有扣分,则所有当天打扫同学均加2分。
2、寝室卫生
(1)寝室早上内务不整齐者扣2分/次,由寝室长汇报给卫生部干部。
(2)获文明寝室,成员均加5分,寝室长6分。
六、统计部:负责日常分数的统计,负责人班长、团支书和各部门负责人。
1、班际各项竞赛:
(1)六项竞赛
获文明班级时,该周所有未被扣分的同学都可以加5分,负责打扫卫生未被扣分的同学加6分。
(2)黑板报
校黑板报评比获一等奖、二等奖、三等奖,则参与黑板报者依次加5分,3分,2分。
(3)单科竞赛
单科竞赛和其他课外活动中获得一、二、三等及鼓励奖者,按省、市、县、校四个级别分别加20,15,10,5;15,12,8,4;10,8,6,4;5,3,2,1四个档次加分。
2、其他:
(1)一周所扣累计分数超过10分者(包括10分),将领到班级违纪单,并在班级里做1000字的检讨。一个月内累计20分,则同样领到违纪单,写2000字检讨,并捐赠一本书籍。爱护公物,损坏者要赔偿并扣2分。故意破坏黑板报者扣1分。
(2)晚自修预备铃响了之后,班长或团支书在5分钟内要让教室外的同学进入教室,并自己坐在讲台上,等值班老师到后方可回自己座位。
(3)为班级提供一条有建设性意见并被采纳者加2分。各项比赛拉拉队和后勤人员可加1分。好人好事经学校通报表扬者视情节加5-10分。参加各项比赛加3分/次,获奖另见第8点。
备注:
1、每天早自修前十分钟反馈前一天分数情况。
2、周一中午午休前十分钟内将上周扣分情况反馈,通知相应同学做好准备,并将一周分数公布“你追我赶”中
3、每周五第三节召开班干部会议。(班长主持,各部门负责人协助)
附:值日干部职责表
1、监督各个部门工作,并及时了解加分扣分情况,针对存在的问题提醒部门负责人。
2、发现各部门没有尽责的地方,可以汇报班长或者班主任。
3、值日干部对各班干部工作有监督权。
4、其他可能存在权利(由班主任解释)。
第四篇:班级量化考核
关于实施班级量化管理的相关规定
一、总则
为了进一步贯彻党的教育方针,不断强化我校的教育教学及日常管理的科学化、规范化,加强班级管理力度,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,提高同学们的道德层次,培养同学们良好的学习生活习惯,树立良好的班风和学风,增强班级管理的有效性,培养同学们的自我管理能力和自我约束能力,确保学校有一个良好的教学秩序,达到最终的育人目标,依据省颁三个规范和《军星科技学校管理规定》,并结合我校的实际情况,制定本量化管理规定。
二、实施措施
1、在校委会的指导下,实行部门干部负责制。部门负责人为每天量化考评的主要负责人;可指定专人负责填写。
2、每月末将量化考核作为班主任管理班级的绩效依据;将绩效直接和班主任津贴及工资相挂钩,对表现极差的班主任,将材料汇总上报学校,建议给予相应的处分。
3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。若有此类现象发生,将严肃处理。
三、主要考评部门:校长办公室及相关职能部门。
四、被考评部门:各班级实体。
五、考评内容
由参加考评的各职能部门,根据本部门相关职能自行拟定考评方案,并下发各班级。具体分值(日积分、周积分、月积分和学期积分)按百分制计算;日积分的分配:教务处15分,学工处15分,人武部15分,政教处15分,保卫处10分,宿管科30分。各项评分最低为零分。
六、考评要求
1、在考评过程中,要求公平、公正、公开。
2、各职能部门必须在每天晚20:30分以前将该天考评记录日积分情况一式两份(一份公示、一份学校存档)交至校长办公室进行汇总,如每次不能按时上交,将依据该部门岗位职责进行处理;日积分本部门留存一份,以备各班级核实。
3、各部门在考评过程中如不能严格执行,有徇私舞弊、玩忽职守行为,一经核实,将直接根据部门岗位职责进行处理。
4、学校不定期对各部门的执行情况进行民主测评与监督,进行部门间评比。
七、评分方法
各有关职能部门根据班级学生的日常表现,依据部门制定的有关实施方案进行加分或减分。各部门考评结果将由校长办公室统计,进行日积分、周积分、月积分汇总;周积分前三名的将被评为“周红旗班级”,并颁发“周流动红旗”,第一名给予班级现金奖励(现金奖励金额=周积分排名第一与排名最后一名分值之差乘以三,单位元);第二名(现金奖励金额=周积分排名第一与排名最后一名分值之差乘以二,单位元);第三名(现金奖励金额=周积分排名第一与排名最后一名分值之差乘以一,单位元)。周积分排名最后一名的给予现金处罚(现金处罚金额=周积分排名第一与排名最后一名分值之差乘以三,单位元);周积分排名倒数第二名的给予现金处罚(现金处罚金额=周积分排名第一与排名最后一名分值之差乘以二,单位元);周积分排名倒数第三名的给予现金处罚(现金处罚金额=周积分排名第一与排名最后一名分值之差乘以一,单位元)。
八、考评结果在每个月的月底进行汇总,月积分排名给予全校公布,月积分前三名的被评为“月红旗班级”,并颁发“月流动红旗”(奖罚只按周评比结果进行颁发,月评比不再对班级另行奖罚,但列入学期末的“红旗班级”评比依据)。月积分排名并作为正副班主任津贴浮动的主要依据,将在班主任津贴中兑现。
九、在日常的考评过程中,各班级的考评积分结果最终列入学期末“红旗班级”考评的范畴,同时作为对正副班主任考核的依据;并根据各部门材料上报的真实程度、执法情况,纳入对学校各行政部门考核的主要依据。
十、其他部门活动,以加分形式列入考评。
十一、如本方案没有涉及的按照本方案的相关规定执行。
十二、本方案自下发日起执行,解释权归校长室。
校长室
二OO九年三月十二日
第五篇:班级量化考核
班级量化考核.txt恨一个人和爱一个人的区别是:一个放在嘴边,一个藏在心里。人生三愿:一是吃得下饭,二是睡得着觉,三是笑得出来。为了鼓励同学们勤奋学习、奋发向上,促进同学们德、智、体等全面发展,规范同学们学习、生活及行为,维护班级正常的教学和生活秩序,营造良好的学习氛围和生活环境,创建先进文明的班级,特依据高级中学的有关规定,结合本班具体情况制定本量化考核条例。
一、纪律加分:
1.一月/半学期/全学期 全勤,无迟到早退请假等缺席情况依次加8/15/20分,不满勤不加分。
2.班级卫生被通报表扬1次,全班加2分/人,值日生加4分/人,卫生委员加3分。宿舍卫生被通报表扬1次,全宿舍加2分/人,值日生加4分/人,卫生委员加3分。(不重复计分)
3、班级纪律被通报表扬1次,全班加2分/人,班长加4分。
宿舍纪律被通报表扬1次,全宿舍加2分/人,舍长加4分。
连续2周获通报表扬,加3分/人,依次类推。
4.各种集会(含出操),本班若受表扬,加2分/人/次,体育委员额外加2分。
5.参加学校或年级举行的种类文艺/体育/学习竞赛活动(如校运会、球赛、歌咏比赛、知识竞赛等),依获奖名次加10/6/4分;相关负责班干部(体委/文委/学委)加1分/获奖者。
6.单人被任课老师到班主任处表扬加2分/次,4.月考、期中、期末各类大型考试个人成绩总分:
排班级前五名,依次加12~8分,排6~10名依次加7~3分;
年级前200/300名加20/10分/人;
以最高分计,不重复加分。
5.上述各类考试中,排名较上次考试进步10名或以上加5分(11名再加0.5依次类推),进步5~9名加3分。
6.述各类考试中,班级单科排班级前5名,按1~5名次加5~1分/人/科
14.每学期班班干部额外加10分/人,科代表加8分/人,舍长加5分/人,学期末计入考评总分。
二、扣分细则
1.未提前请假迟到、早退加扣1分/次;旷操、旷课加扣2分/次。
2.缺交作业或试卷扣1分/次(以老师名单为准);
考试作弊扣5分/次(含平时测验);
科代表不按时完成作业|试卷发放扣1分/次(学习委员记录)。
3.课堂(正课|自习课)大声喧哗、睡觉、听耳机、玩游戏、乱走动扣5分/次。
4.带课外书、MP5等播放器等与学习无关的物品进教室扣3分/次,涉及的物品暂由班主任保管,学期结束再领回。其中手机一旦发现除扣分外,按照学校规定立刻通知家长来校处理。
7.个人座位区域卫生不洁者,每次扣1分。
9.故意破坏教室、宿舍、图书室、阅览室、语音室、会议室及其校内公共场所公物,依情节扣2~10分。
12.学校、年级组织的各项活动集会(含出操)本班被点名批评,扣2分/人?次,体育委员双倍扣分。
13.翻墙外出、夜不归宿扣10分/次,取消住宿资格。在校期间外出上网、谈恋爱、打架立刻开除,14.值日生工作不到位造成班级被扣分的扣2分/人/次;老师对讲台、黑板清洁情况有看法的扣1分/人/次。卫生委员双倍扣分
15.自习纪律被领导批评的,班长双倍扣分。
17.最后离开教室|宿舍未随手关灯、电扇、门者,经查实,扣2分/次。
18.故意撕毁教室内所张贴内容者,视情节轻重扣2分/次。
19.一周内扣分累计达15分者须写书面检讨,并向全班同学宣读;20分或以上者须通知家长带回家反省。
三、附加说明
1.学期结束时对考核成绩前10名的同学进行一定的物质奖励。
2.班团干部违纪扣分按考核细则的1.2倍进行量化。
3.本量化考核100分/人?学期。学期末德育评分标准如下:
120分或以上——优秀。作为入团、期末评优评先条件之一。
100~119分——良好。
80~99分——一般。
80以下——不及格。
4.本条例自2005年9月20日起实行。
5.本条例由班团委协助班主任制定并拥有最终解释权。