第一篇:卢氏县沙河中学八3班班风班规
沙河中学八(3)班级文化公示栏
班风:相亲相爱,和谐进取!
班规:说文明话,行文明事,做文化人。班训:班级公约牢记心,行为习惯常对照;同学之间勤勉励,道德情操修养好。共同约定要做到,学风班风自然好;全班同学共努力,全面发展齐奋进!
班级誓言:八三八三,奋勇争先。
班级奋斗目标:改变自己,超越自己,用进取书写成长,用辉煌记录青春。
班主任寄语:同学们,愿这四颗“心”——有决心,有信心,有恒心,有耐心永远伴随着你们助你成长,相信你们是好样的!为自己加油吧!!
第二篇:xx中学九年级八班班班规
XXXX中学九年级八班操行分评定方案
为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下操行分评定方案:(每人原始分100分)
一、学习
1、上课主动举手发言,每次记+0.1分;不专心听讲、积极思考,被老师提问回答不出者每次记—0.1分。
2、作业字迹潦草(或抄袭作业者),重做且每次记—0.5分;态度不端正者,每次记—1分。
3、未按时完成作业者,下课后留下完成且每次记—0.5分。
4、不按时按质按量完成各课背记任务,下课后留下完成且每次记—0.1分。
5、上课借东西和或讲话记—0.5分。
6、上课吃零食记—0.5分,一周内不在教室、宿舍吃零食者记2分。
7、上课迟到、早退记—0.5分,星期天晚上5:30分进教室,违者记—3分。
8、期中期末考试总分排名年级第一名记+18分;总分排名年级第二名记+17.9分;第三名记+17.8分;依次类推。总分排名年级第180名记+0.1分;总分排名第181名记—0.1分;总分排名年级第182名记—0.2分;总分排名第183名记—0.3分;依次类推,直到最后一名;期中期末考试成绩每进步一名记+0.1分,每倒退一名记—0.1分,前60名每进步一名记+1分,每倒退一名记—1分。
二、卫生
9、早、晚值日生自动进行清扫教室、公共区、宿舍;课间,每位同学管理好自身周围的清洁卫生;课后及时清理自己周边的垃圾。不清理自己周边的垃圾,每人每次记—0.5分。
10、乱扔纸屑、随地吐痰、在课堂和宿舍吃零食等破坏教室卫生,每人每次记—1分。
11、值日生不主动参加打扫卫生(早7点、晚5点),每人每次记—0.5分。
12、漏扫、漏撮、漏倒垃圾(宿舍内物品不按规定摆放),成员每人每次记—0.5分。
13、星期一卫生大检查,年级第一名,成员每人每次记+3分;年级第二名,成员每人每次记+2分;年级第三名,成员每人每次记+1分;年级第四名,成员每人每次记+0.5分;年级第五、六名不加分不扣分,年级第七名,成员每人每次记—0.5分;年级第八名,成员每人每次记—1分;年级第九名,成员每人每次记—2分;年级第十名,成员每人每次记—3分。
三、宿舍
14、午休、晚睡讲话者每人每次记—1分。
15、自觉将室内个人物品摆放整齐,违者记—0.5分。
16、宿舍房间内由值日生清洁卫生,每天两扫,违者记—0.5分,乱丢垃圾者每人每次记—1分。
17、宿舍卫生做到地面干净、墙壁清洁,严禁乱钉钉子,乱挂杂物,乱贴字画,乱扯绳子,违者记—0.5分。
18、宿舍日评比得优秀,成员每次记+1分;得不合格,成员每次记—1分。
四、其他
19、在各项竞赛(运动会、黑板报或知识竞赛等)中获得名次记+2分;黑板报获年级第一名,成员每人每次记+3分;年级第二名,成员每人每次记+2分;年级第三名,成员每人每次记+1分;年级第四名,成员每人每次记+0.5分;年级第五、六名不加分不扣分,年级第七名,成员每人每次记—0.5分;年级第八名,成员每人每次记—1分;年级第九名,成员每人每次记—2分;年级第十名,成员每人每次记—3分。
20、举报不良现象;拾金不昧,每人每次记+2分。
21、学校给班级加分,成员加倍加分;学校给班级扣分,成员加倍扣分;老师多次强调仍然违反者10倍扣分。
22、树立安全意识,防火,防盗,防止意外事故的发生,发生事故一次记—10分。
五、总奖惩(班委含组长、舍长在期末总分的基础是加记+2分)
23、一周扣除2分者,要全班通报并书面检讨(检讨书的字数按每扣0.5分二百字算)。
24、一周扣除5分(或总操行分低于80分)者,通报家长,写出书面检讨,并“奖励”值日二天。(星期二、三、四、五同值日生一起打扫教室)
25、连续2周扣除5分(或总操行分低于60分)者,请家长领回家教育,写出书面保证,回校后“奖励”
值日一周(同值日生一起打扫教室),情节严重上报学校给予处分。
六、实施者(星期五14点20分由班长,值周班长组织实施者进行一周汇总并记录)
各组组长:1、2、3、4、5、6、7、10、宿舍舍长:6、9、10、11、13、14、14、16、17、18 教室(XXX):7、9、11、13公共卫生区(XXX):7、9、11、13
安全委员: 22学习委员:8、12、19班长:20、21任课教师:2、4、23、24、25
第三篇:各班班风班规(范文模版)
西丰镇小学各班班风
一年一班:文明 守纪 二年一班:团结 自强
二年二班:团结 友爱 和谐 进取 三年一班:认认真真做好每一件事 三年二班:诚心 细心 爱心 开心 四年一班:勤奋 进取 友爱 活泼 四年二班:勤奋 团结 勇敢 进取 五年一班:自信 自爱 团结 奋进 五年二班:自主 团结 互助 自强 六年一班:竞争 互助 共同进步 六年二班:自强 自律 团结 互助
班规各班都展示在自己班的展示板上。
第四篇:卢氏县沙河中学八三班班规
沙河中学八(3)班班级规章制度
1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度,努力做优秀学生。
2.树立大局观念,个人利益服从集体利益,维护班级荣誉,积极为班级荣誉增光添彩,敢于同违纪现象作斗争。
3.尊敬师长,团结同学,同学之间健康交往,不起外号、绰号,不背后非议他人,言行举止文明规范,做文明学生。
4.有事必须请假,未获批准,自动离开,按旷课处理;在家不能亲自请假者,必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。
5.培养良好的作息习惯,午晚休时不玩手机,不听随身听,不看与学习无关书籍,不做其他与休息无关的事情。
6.早读时间按时到,不能随便请假,不能迟到。
7.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定,养成良好饮食习惯,不在教室、宿舍内就餐。
8.体育用品不带入教室,违者没收;教室、宿舍内个人物品摆放整齐,衣服、被褥等到指定地点晾晒,不乱扔物品,保持教室、宿舍内外清洁。
9.组长、及各班委成员认真负责,领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责;遇大扫除,绝对服从卫生委员安排调遣。
10.牢固树立时间观念,在规定时间内到教室,不迟到,不早退,不随便出入教室。
11.进入教室即保持安静,不喧哗,有事到教室外处理,教室内不东张西望及无故抬头,自习及正课时间不下位,不换位,不做传递纸条等影响他人学习的事情。
12.自习及正课时不喝水,不吃零食。
13.不把课外书、单放机、镜子、梳子等与学习无关物品带入教室;不把手机带入学校。
14.上课认真听讲,紧跟老师思路,不起哄,不做与学习无关的事,勤学善问好思;课后独立、认真、及时完成并交作业,巩固并加深对所学知识的理解。
15.自习时谈论问题,只限谈论者听到,不能以谈论问题为由说笑及做影响他人学习的事情。
16.班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用,其他同学要支持班干部工作,有意见要以合适方式向老师或班干部提出。
17.爱护学校的一草一木及公私财物,如有损坏,及时报告修理,不随便动用他人物品,要有安全意识,及早发现安全隐患,及早处理。
18.禁止到校外饭店、网吧等营业性场所,校内不抽烟、不喝酒,不在校园内举行生日聚会。
19.遇事忍让,和平处理,不打架斗殴,不协助打架,不拉帮结派。
20.不与校外闲杂人员交往。
第一章 班级精神、班风、学风
1、自信、励志、合作、竞争是本班的班级精神。
自信: 自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。
励志: 要磨练自己的意志,跌倒了再爬起来,要做不倒翁。
合作: 班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,亲如兄弟姐妹,要认识到集体的力量和团结的重要性。竞争: 树立竞争意识,在人格上,学习上展开竞争,竞争必须是公开的、公正的。
2、努力拼搏、积极进取、团结向上、自强不息、全面发展、不骄不躁、纪律严明、永不言败是本班的班风目标。
3、勤学好问、一丝不苟、认真严谨、不骄不躁、互相帮助、共同进步、分秒必争、永不言败是本班的学风目标。
第二章 班级管理办法
班级管理采用量化管理的办法,实行奖惩原则。每人以100分规范分进行加或扣。
一、出勤
1、早晨
(1)6:05前必须到校。迟到一次班级扣1分。
(2)进班后开始进行早读。如晨读途中有违反纪律者(包括做作业),扣1分。
2、中午
(1)中午在教室进行午休或学习,保持教室的安静违反则扣1分。
(2)中午借故不进班扣1分
3、其他
(1)无故不参加学校或班级集体活动(课间操)的,每次扣1分。
(2)无故旷课,有事不请假扣3分;无故早退、迟到 扣1分。
二、仪表:
(1)、在校不穿校服的扣1分。
(2)、穿拖鞋、男生留长发、剃光头,女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟(底)鞋,带饰物等每次各扣1分,并责令纠正。
(3)、无正当理由不佩带胸卡的扣1分。
(4)、凡导致班集体评比扣分的,按学校扣分来算。
三、上课纪律
(1)预备铃响后,应及时进教室做好课前准备工作,并保持安静,无正当理由不进教室的扣1分。
(2)预备铃后,如老师未到,则由该科科代表上讲台维持纪律,并带领同学们进行课前预习,每位同学遵守纪律且配合科代表。如遇老师旷课的课代表要及时通知教师。
(3)课上应认真听课、积极发言,不开小差不搞小动作不故意搞笑影响他人,违反者扣1分。上课时每位同学在不影响自己的情况下互相监督:(班干部讲话严惩)。
(4)故意扰乱课堂、自修、晚自习纪律的扣1分,情节严重的扣2分;课堂、自修随意走动、随意讲空话、哼歌(除音乐课)的扣1分;课堂、自修传纸条和写信的扣1分。
(5)上课看与学习无关课外书、听随身听、打游戏机的扣1分,并没收物品。
(6)上课非身体健康原因趴在桌上的或打瞌睡的扣1分;提醒仍不改正扣2分。
(7)上课或自修被老师公开点名批评的扣1分;仍不改正的扣2分。
(8)课堂顶撞老师,影响老师上课的视其程度不同扣分(最少扣2分),并责令向老师作书面检查。
四、课间纪律
(1)下课时间禁止疯赶打闹;少说废话。违反者扣1分。
(2)零食皆禁止进入教学楼,需吃完后方可进入教室。(矿泉水除外)能回收的废品要回收作班会费。违反扣1分。
(3)中午在校吃饭者最好不要带零食进教室。
(4)违反校规校纪被学校处分损害班级荣誉的扣5分。并责令家长领回教育。
(5)故意损坏学校或班级公物的,每次扣1分;情节严重的扣2分,并责令赔偿罚款。
(6)在学校班级场所进行赌博活动的扣1分;情节严重的扣2分,并责令家长领回教育。
(7)骂人、在教室、走廊打闹和打球各扣1分,情节严重的扣2分;
(8)说谎话欺骗老师、家长的扣2分。
(9)偷窃他人财物的扣2分,并责令家长领回教育。
(10)未经允许乱动他人东西的扣1分,并责令向同学道歉。
(11)在班级、学校吸烟喝酒的扣2分,并责令家长领回教育。
(12)骑自行车、摩托车来学校的扣1分。
(13)眼保健操不做的扣1分;无故不参加体育训练的扣2分。
(14)乱扔粉笔的、在黑板上乱涂乱划的扣1分。
(15)不服从班委、科代表、小组长的合情合理工作安排和要求的扣1分;涂改值日日记的扣1分;情节严重的由班主任个别处理。
(16)班委、科代表、小组长不负责任同学反应强热的扣1分。
(17)其他违反校规校纪,违反一条扣2分。情节严重的由班主任个别处理。
(18)周末遵守交通规则,不去网吧、游戏机厅等青少年不宜涉足的场所,违反一条扣2分。家庭作业未完成的每科扣2分。
五、卫生
卫生委员安排好每周每天的卫生打扫工作,组长(寝室长)带领好组员认真打扫,组员要做到做好!不认真打扫的扣1分.不服从命令的扣1分。
垃圾未到的扣1分。
乱扔纸屑、随地吐痰等破坏教室卫生的行为的扣1分。
讲桌、黑板为清理的扣1分。
座位周边脏乱的扣1分。
饮水机未擦的扣1分。
教师后边劳动工具摆放不整齐的扣1分。
六、作业
(1)如果字迹潦草的话,重做;如果态度未端正的话,扣1分。
(2)未完成作业者,迟交扣1分,不交扣2分。
(3)没有按时完成作业(包括背诵任务)、或抄袭作业者扣1分;考试作弊扣5分;
七、总惩
第一条:出现一周扣除5分者,要全班通报并书面检讨(检讨书的字数按每扣1分200字算)。
第二条:出现一周扣除10分者,通报家长,写出书面检讨,并罚值日三天。
第三条:出现连续2周扣除10分者请家长领回家教育,写出书面保证,回校后罚值日一周。
八、加分
(1)为班级赢得荣誉的,加2分。
(2)为班级着想并作出贡献的,视情况加分。
(3)主动帮老师做事,关心同学的,视情况加分。
(4)获得校外各种奖励的,视情况加分。
(5)主动揭露班级不良现象并与之作斗争者,加2分。
(6)月考或期末考试总分居年级前10名,加3分;前20名加2分,前30名1分。每进步一个名次加1分(上限5分)。
(7)在思想和学习上有明显进步的加1分。
(8)课任老师反映上课认真积极的加1分。
(9)班报小组成员每次认真负责地出一期班报加1分,宣传小组成员每认真负责地出一期班级周报的加1分(其中班报主编、宣传委员不加分)。
(10)担任班长的加3分、其他班委的加2分、小组长、科代表加1.5分(兼职的再加0.5分)。
(11)校外帮助他人的一次加1分。
(12)校内主动拾起一片纸屑等加1分。
(13)班级内主动擦洗饮水机,主动加水提水的加1分。
(14)拾金不昧者加2分。
备注:
1、人人都有权利管理别人,但最重要的是先管理好自己。
2、量化管理的记分、统分工作由班长、值日班干负责,凡是有扣分或加分情况都必须报告班主任。,3、量化管理分每星期公布一次,所有被扣5分或以上者都要写检讨书,说明在做本条例禁止做的事时的心理活动以及今后打算。检讨书的字数按每扣1分二百字算,检讨书交班主任保管。情节严重的通报家长并上报学校处分。
4、半学期结束后公布量化管理总分,根据分数给与一定的奖惩。
5、有事有病须先向班主任请假,有急事先回家的要打电话给家长同意方能离校。
班主任:李海召
时间:2014.2.16
第五篇:七一班班风学风班规范文
班级形象 :
面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直;气象勿傲、勿暴、勿急,颜色宜静、宜庄、宜和。
班风学风口号:
我们的学风是:集中精力、全力以赴
我们的班风是:团结 守纪 勤奋 上进
我们的口号是:肯定自我,创造自我,超越自我人心齐,泰山移。
我们的希望是:不让任何一名同学掉队
我们的原则是:今日事今日毕
我们的任务是:努力学习
我们的信念是:知识改变命运
我们的行为规范是: 上课认真听讲,课间迅速准备按时完成作业,保持教室整洁遵守班级公约,共创文明班级 我们的班歌是:《阳光总在风雨后》
71班班规
为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规:
一.按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课,按计划进行课程。
二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。
三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。
四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。
五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
六.用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。
七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。)
八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。
九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。
十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。
※具体的奖惩标准:每人原始分80分,以周为单位计算加减结果。
(一)以下行为属于违纪:
—升旗仪式中不肃立,不行礼,甚至是说话打闹。(3-5)
-迟到、早退、无故缺席(1-3分)
-仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。(1-3分)
-不认真做早操、眼操(1-2分)
-课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。(1-3分)
-课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学,无事生非;聚众打牌甚至赌博。(3-5分)
-毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;(3-5分)
-清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰(2-3分)
-当周应完成的背记任务记录为空白(2分)
-课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自
取,亦视为偷窃)(5-10分)
-进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(10分)
-拖欠作业、考试作弊;拖欠应交付学校的款项。(5-10分)
-欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。(5-10分)※以下行为值得表彰:
+ 主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。(2分)
+ 连续一周无迟到早退、缺勤(2分)
+ 连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象(2分)+ 每周劳动积极,工作细致周到(2分)
+ 一学期周记得等级A+累计5次以上或A 8次以上。(3分)
+ 各科作业一周内80%得A级(3分)
+ 每次口语交际主动上台发言者(1分)+ 每周按时按量完成各科背记任务(5分)
+ 主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难(2分)
+连续三十天无不良举止言谈,与同学关系融洽(5分)
+ 在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获
得名次(3-5分)
+ 大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上(5分)
+举报不良现象;拾金不昧(2-5分)
+ 知错能改,表现较前周有较大改善者。(3分)+ 获得各项荣誉(三好学生、优秀班干等)(5-10分)
备注:
◎另外,以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,全组每人加一分;连续一周无人任何人拖欠作业的,每人加一分。但若某日的三风评比中卫生扣分,当天的清洁值勤组则要每人扣一分。
◎以班为单位,连续一周每日三风评比满分者,全班每人加3分。三风评比一学期总体成绩全级第一,全班每人加5分;全级第二,每人加2分。
◎加减分依据三风评比情况、考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记记录等
◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现,尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员。
◎课代表应及时将早读时的情况报告班主任;最迟在第一节课下课后将作业交到教师处,并做好记录。
◎班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长。
◎班干之间要有充分的沟通,尽量使记录公正、周全。◎每周召开简短班干会议,汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。
个人分数联接项目:
○ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚,一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的,必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。
○ 得分在80分以上者,操行评“良”;90分以上者,操行评“优”;80分以下,操行评“中”以下。○ 评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。
○ 每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者,即时向家长汇报情况。
○ 每周扣分超过15分者,请家长到学校协助教育。