09级植保4班班长总结

第一篇：09级植保4班班长总结

2009级植保4班第三学期工作总结

感谢大家这一年来对我工作的支持和鼓励，也很感谢大家给了这么一个好的机会给我，能让我在这个班集体里为班里做点事。在为班同学服务的同时，自身也学到了很多课本上学习不到的东西。回顾这半年，在班主任和辅导员老师的监督指导下，在植物保护学院团委学生会的带领下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下：

一、积极开展班级建设，特别是班级思想作风建设和班委建设。

1，在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“马克思、毛泽东等课不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响，我们经常委婉地纠正其错误观点，让他们认识到他们的行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外，我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。

2，班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。

3，班干部分工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。4，虽然这一学期全部是新班委上任，但现在每个班委的工作都逐渐步入正轨，同时新班委会成员之间增添了不少默契。

5，这学期班里不少同学都积极上交了思想汇报，并且有6位同学进入党校学习。

二、加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加校、院各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。

1，在院组织部的要求下，我们配合本班团支部，每月都组织开展了一次团组织生活，并且在10月份联合09级制药一班和09级制药二班组织了《抗日战争胜利65周年》的团日活动。

2，10月份和11月份，由体育委员组织参加了院《金蝉杯》篮球赛，并且

取得了男子前八强的好成绩。这不但使班里的同学相处更加融洽，还进一步增强了班级的凝聚力。

3，我们班里全体同学都参加了迎新晚会，表演了话剧《80、90后的回忆》，最终获得了《最佳感人奖》。而且我们的话剧被学院推荐去参加了西南大学第三届话剧小品大赛，最终进入了半决赛。给我们留下了美好的回忆。

4，同学们还积极参加了各种素质拓展活动，既获得了综合素质分，又丰富了自己的课余生活。

三、关注同学们的日常生活。班主任积极召集同学们开展班会，并且对我们的生活和学习方便提出了建议，很关心大家。

1，一些同学过生日，班上的同学都积极给他们庆祝生日，送上生日礼物和生日祝福。

2，班级里筹集班费，负责班上的开销。并且用班费一起欢度了中秋节，让大家都免去了对家里的思念。

四，狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高。

1，学习是学生的第一任务。本学期，团支部班委会时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。

2，同学们出勤率较高，能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。

3，同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源，涉猎更多的知识，丰富了自己的知识库。

4，越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其临近考试时最为突出。

五、与上级保持联系，认真完成交办的各项任务。

团支部班委会与院学生会和辅导员老师保持联系，做到了下情上达、上情下达，当好了学院与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务，既锻炼了自身工作能力，也使班级工作得以顺利开展。

六、发现工作中的不足，主动解决问题。

1，课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。

2，有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强。

3，个别班委会成员总体表现不太好，纪律和积极性不高，望得到进一步的改善。

4，有些同学对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。

5，本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。

展望团支部班委会未来的班级工作，我们要根据辅导员老师及团委学生会的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

做了半年的班长我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。很感谢大家的支持和帮助，很感谢大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力，不会辜负大家和老师的期望。

2009级植物保护4班

2010年12月18日

第二篇：植保总结

个人工作总结

2011 年对我来说是转折的一年、适应的一年、更是学习的一年，因为这一年里我的角色发生了本质的转换，从学校里的一名学生转变成了安监局监察大队的队员，此次的角色转换是我人生道路上的又一新的开始，新的阶段，新的挑战。

跨出了学校的大门，走出了学校的庇护，刚踏上社会的我还是有些许的不适应，但是在局领导和同志们的关心、帮助下，我还是很快进入了工作的状态、适应了现在的工作环境，在思想、学习和工作等各方面都取得了很大的进步。

对于这半年来的工作情况我做了如下的总结：

一、强化队伍建设、提高业务水平

安全生产监察队伍建设是安全生产监察事业的基础，是落实安全生产监督管理的关键环节和组织保障，同时，也是反映监察队伍精神面貌，文明执法、依法行政，展现安监局整体形象的关键所在。培养和造就一支思想过硬、作风优良、业务精通、纪律严明、依法行政的安全生产监察队伍至关重要。因此建队以来，我们在强化队伍建设、提高队员综合素质上不放松，始终坚持高标准、严要求、狠抓队伍的思想作风和组织建设。主要的举措有组织大队人员进行为期一个月的理论培训，有法律法规，文书处理，事故调查，大队管理办法等一系列理论知识的学习。之后又安排了实际工作的培训，做到理论与实践相结合，业务水平也有显著提高，为今后独立开展工作打下了坚实的基础。

第三篇：xxxx班班长总结

xxxx班班长个人总结

三十三个性格迥异却又志趣相投的人儿，一段近乎Romantic的相遇相知，一起相处的一分一秒，构成了大学生活的点点滴滴„„

xxxx班这个集体，在xxxx年这个夏天的末尾秋天的开始，相聚在宝德学院，希望共同实现那个追寻已久的梦，圆梦，从今朝开始。

白驹过隙，时光飞逝。

从金秋九月到寒风萧瑟，作为班长，转眼和大家一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美，太多的温馨，我兴奋不已；因为有太多的沉思，太多的感慨，我探求不息！

我们从一开始的对大学充满憧憬到现在的理性认识，从一开始的空虚寂寞到现在的忙碌充实，我不得不承认我们xxxx班这个大家庭已经成长了不少，xxxx班像个初生的婴儿，正处于成长的阶段，形成这种稳步上升的趋势不仅与学院领导老师的密切关注有关，更与这个团体中的每一个成员的积极努力有关。

身为班长，我见证了班级发展的点点滴滴，见证了xxxx班成长的每一步历程。

刚进入大学，我们便经历了10多天的军训生活的考验，那段日子虽然艰苦，但我们没有一个人打退堂鼓，相反，我们积极面对，共同奋进，我班共有9名同学获得军训实践活动“优秀学员”称号。而在集体的活动中，xxxx班更是获得了“歌咏比赛女子最佳表演奖”、“歌咏比赛男子最佳优胜奖”“板报比赛最佳创意奖”、“组织纪律先进班级奖”。在系团支部主办的团日活动比赛中，全班同学积极参与，共同放飞理想，正是因为我们xxxx班强大的凝聚力，我班在此次团日活动中获得了第一名的好成绩，并代表涉外经济贸易系在全院的团日活动中获得了“优秀实践集体”的荣誉称号。在系党创会的初级党课中，全班同学在最后的试卷答题阶段以近乎满分的成绩促使我班获得了此次初级党课的第一名。而在“一日生活规律化”的趣味活动中，我班也获得了第二名的成绩。在院举办的第六届乒乓球比赛中，我班更有4名同学分别获得了个人和团体优秀奖。在xxxx年系元旦晚会中，依然有我班同学的身影„„

xxxx班的全体同学们，感谢你们的积极配合，我真切地感受到了你们带给我的温暖。我衷心地祝愿我们的集体能越做好，越做越强，希望十年之后当我们回忆起这段往事，也能粲然一笑。

We are strong because we are together！

作为班长，我在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚地看到了我们班的优点与不足。现就xxxx年下半年的工作做总结如下: 这一学期我和本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取得了良好的效果，带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习、进步!

一、班级制度建设

本学期，我班刚刚步入大一，由于工作经验尚不足，但我们在开展活动的过程中积极学习先进经验，增强自我管理。在班级管理工作中，主要围绕着以下三点来开展：

1.制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求。军训结束，我被同学们推选为本班班长，便在第一时间制定了本班班级管理制度，班训的制定为班级良好学风和班风的建设打下了良好的基础。

2.规范管理过程，做到民主决定班级走向。

班级定期召开班会以及班委会议，广泛地听取意见，在班级大事上做到民主化、公开化。每次开班会之前，班委会成员之间都相互讨论，为班级的发展提出建议，而在班会上也征求同学们意见，做到了民主决策走向班级。

3.明确责任管理，落实每个班委的责任。

班级制度明确规定了各班委的职责以及每位班级成员的义务，从大处出发，逐步细化，让每个人都能明白自己应当做什么以及应该怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。

在此基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会和团支部。班团委成员分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。经过一个学期的锻炼，各位班委在工作上已经能驾轻就熟，对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委成员都能肩负责任，精诚团结。

班长xxxx、xxxx总领班级各项事务，大事小事做到心中有数，在班会中强调班级凝聚力的重要性，是《班级公约》的主要制定人。

团支书xxxx管理本班团支部，协助班长管理本班大小事务，积极主办班团活动，与组织委员一起组织了“感恩活动”等班级特色活动，工作勤恳。

学习委员xxxx引导本班同学努力学习，以身作则，为同学们树立了良好的榜样。及时发布学习信息，让同学们明白每星期的学习任务。

组织委员（心理委员）xxxx积极引导同学们乐观开朗地生活学习，努力疏通班级各成员之间的关系。

文艺委员xxxx带领全班参加了思想道德修养与法律基础课上的以“校园生活”为主题的话剧表演，赢得了老师和学生的一致赞扬。同时也策划并主持了班级的“送导员”活动，积极热情。

生活委员xxx与班长一起主管班级活动经费，详细地记载了班级的每一项活动开支，关心同学们的学习生活，及时发布天气变化信息，将生活中应该注意的小事以小帖士的形式贴出来，让同学们感受到了xxxx班这个大家庭的温暖。

宣传委员xxxx主管班级活动宣传工作，积极将班级活动以新闻稿的形式投给校报，并在每次班委开会时都能提出良好的意见。

体育委员xxxx引导同学们锻炼身体，在“一日生活规律化”的活动中带动全班同学共同跑早操和跳大绳。

三、丰富多彩的班级活动

这学期领导和参与的活动有：

1.建立和健全了班级管理制度，制定班徽、班训。

2.班费管理。班费实行“班长+生活委员管理，班委监督”。大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对

班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。

3.先后组织以“班级学风建设”和“班级总结大会”等为主题班会活动，促进班级气氛融洽。

4.在班级成立了“英语语法学习”和“微积分互帮”小组。5.早自习英语听力和四级词汇总结。

6.与团支书廖伟共同参与了系团总支举办的以“扬希望之帆，畅青春风采”主题的团日活动。

7.统计本班同学的联系方式，并下发到各宿舍，建立班级QQ群，便于同学方便及时的交流沟通。

8.收集同学对班委及班级建设的意见和建议。9.组织全班同学聚会，增强了全班的凝聚力。10.举办了“导员欢送会”和“圣诞、元旦“晚会。

四、文明班级的班风建设

在班风建设上，我提出了“”的口号，在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个性发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在本学期里，我班同学在学习、文体活动竞赛等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一批先进人物，学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹，大家在学习之余能够主动加强交流，增进感情。

五、积极向上的学风建设

在学风建设上，同学们不再有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家共同探讨问题、相互鼓励、交流学习心得。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。大部分同学从以前的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。

本学期大多数同学学风端正，全班无一人旷课，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真。

对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心，使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加。

六、目前班上存在的问题

1.班级凝聚力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃。2.个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识。3.班委成员之间的合作不够默契，效率有待进一步的提高。4.班里个别同学偶尔出现早晚自习迟到现象，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强。

5.班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法及意见，及时的做出相应的工作调整；

七、改进工作，创造辉煌

1.班级要保持形成优良的班风，使之能体现出xxxx班良好的精神风貌，在学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。

2.有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力。

3.狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力，让所有同学像兄弟姐妹一样的生活在这个温馨大家庭中，切实感受到班级的温暖。

八、个人感想

1.学会交流沟通,学会倾听。在工作中、生活中,当别人向自己求助时,也许自己觉得很不以为然的随口一说,可对于求助的人这件事也许是很重要的.自己的随口一说只会加重别人的茫然无助.很多时候都忽略了别人的感受,学会倾听非常重要。

2.换位思考。工作中生活中,我们每个人都要学会换位思考,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同.学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择.3.信任的基础是自己准备好了。工作当中,有人总是在抱怨,为什么自己已经做了,已经做好了,可别人总是还要一遍遍地问:做好了吗 做好了吗？我想还是应该反思一下自己:自己准备好了吗？自己真的

做好了吗？别人的不信任和怀疑不是毫无理由的！只有自己准备好了,才会换来别人百分之百的信任！

4.感恩的心。在工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的帮助自己,自己也许知道,也许不知道.可是没有别人的帮助,单凭自己一个人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的朋友,成功属于大家!成功属于我们的班级!这一学期已快结束，作为班长，我学到了很多东西，在许多方面都获益匪浅。班上的同学来自五湖四海，各自的家庭背景也不同，这就要求我面对不同的对象，采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法，才能顺利地开展班级工作。多次组织活动也让我学到了很多，很多东西不是一个人能办起来的，它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到，才能运筹帷幄，万无一失。

回首这学期，这是我们思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期，这是我们团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期，这也是我们这一届班委辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

一言以蔽之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体。当然，我们日后的工作肯定会也遇到一些困难，但我们坚信在全班同学“万众一心，众志成城”的精神风貌上，在辅导员梁老师的指导下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼，我们将走向更加辉煌的明天！

天行健，君子以自强不息！在新的征程中，我会谨记肩负的使命，铭记老师和同学的期盼，用百分百的热情和无限的创新去谱写属于xxxx班的新华章！

xxxx班 xxxx

xxxx年xx月xx日

第四篇：检修班班长总结

检修班班长总结

一年来，认真履行岗位职责，紧紧围绕上级下达的各项工作任务，以创建“五型班组”，深化职工思想教育，从严个管理带队伍，开展创先争优活动为重点。立足岗位，围绕中心，服务大众，努力提高班组工作科学化水平，为促进我矿经济又快更好的发展，扎实工作，开拓创新。结合我队实际情况，细化责任目标，适应现代企业制度和大集团实施的要求，树立正确目标。提高业务素质和工作能力，努力把自己锻炼成一个业务熟练，作风优良的管理者。较好的完成上级下达的各项工作任务。

一；以安全为中心做好全年检修工作；

检修工作是我队所有工作的一个重要环节，对于我来说，抓好安全工作，确保检修质量，是我的重要职责。全年出勤率为95%，认真开展安全活动，对班组制度进行了修改，完善。闲暇时组织职工学习相关文件和《煤矿工人反习惯性违章》学习必读本等各类书籍，杜绝习惯性违章现象。对查出的问题及时整改，保证安全生产和维护，未出现不安全现象，全年实现了零违章。

二；开展节支降耗，修旧利废，搞好设备维护和矿区官网架设； 为保证全矿供暖，供水管网正常运行，我履行好自己的职责，充分发挥服务作用。围绕全年承包责任，结合官网检修工作的实际，坚持做好每日管网巡回检查，把我们的工作由被动变为主动。要求所有检修人员要走出去及时发现问题，在第一时间进行处置，减少跑，冒，滴漏现象的发生。杜绝水，蒸汽资源的浪费。自己也随机走访检查，认真做好职工的引导和督促作用。

其次，对夏检回收的各类阀门和法兰及时进行研磨维修试压合格后进行二次利用。、三；寻找差距，转变观念；

回顾过去一年里，虽然做了不少工作，取得了一些成绩，也有不少待改进的地方。理论学习和业务水平还得提高，开拓创新意识还不够强，再经后的工作中要逐步赶上，放下包袱，抛开手脚，总结经验，寻找差距，不断更新思想观念，转变工作作风，加强科学技术和知识学习，努力提高自己和团队的业务能力，认真把班组工作做得更好，当一名好助手。

2013年3月24日星期日

第五篇：09园艺植保班顶岗实习总结

09园艺、09植保班2011顶岗实习总结

09园艺、09植保，合计65名学生，于4月1日下企业开始顶岗实习，7月30日——8月25日实习结束，为期4个月，现在就学生实习情况做一总结。

一、整体情况。

按照2009级高职园艺、植保教学计划，2009高职园艺①②班、林果班、09植保班于2011年4月1号至7月20号进行顶岗实训实践教学。今年顶岗实训学生共116人，其中植保学生18名，林果方向学生25人，由于校内基地的需求，吐鲁番、塔城基地大概需要30人，实际参加校外实训的学生只有57名，其中园艺40人，植保17名（一名病假）。根据园艺、植保2个专业目前所开设的核心课程、学生的兴趣爱好及市场对本专业的需求来安排学生的实训内容。顶岗实训岗位主要有2个，即农资销售岗和园艺生产岗位。此次的实训目的是用过系统的实践锻炼，使学生尽可能把学到的理论转化为实践技术，以顶岗实训的方式使学生熟悉和适应专业企业、单位的管理制度、组织纪律、操作规程和工序、岗位要求，进而了解实习单位文化和单位需求，为以后进一步深化理论知识和毕业时的就业奠定基础；为用人单位提供全面考察和培养学生的机会，为选拔应用性人才创造条件。也比较符合目前人才市场对植保专业技能型的人才需求的特点。

今年专职带园艺、植保2个专业65名学生实习，共22家实习单位，有农资销售岗、蔬菜栽培岗、果树栽培岗、科研试验岗、花卉管理以及草坪管理等多个岗位。

二、实习检查情况

自4月1日学生下到企业以来，共检查实习四十余次，按照系部要求，乌昌附近的要求一周至少2次，石河子附近的要求一个月至少1次，伊犁博乐地区要求一次，均以按照学校要求完成实习检查。

从检查学生实习情况来看，整体上学生实习比较认真，都能够按时保质保量的完成公司交代的任务，学生实习周记，实习总结书写完整，符合实习要求。从实习的工作性质来看，班级里主要有两个三个工作岗位，生产岗、销售岗和科研岗。从事生产的同学比例占到49.1%，从事销售的同学占到36.9%，从事

科研的占14%。各个岗位的同学基本上都能做到责任心强，工作认真，有些岗位的同学多次得到单位领导的表扬。北方园艺场有2个学生，马金花和马梅，这是两名回族同学，当时由于民族吃饭问题，把她们安排在了一起，她们去了大家都不想去的北方园艺场，当时和北方园艺场签订的实习费是500元，但是最后厂长给她们发的是800——1000不等，最后实习结束时，还带她们去了库尔勒游玩，我去检查的时候，张厂长很有感触的对我说，这2个小姑娘干的好，能吃苦，肯懂脑子，我今年准备留她们，初步工资给到3000元，而且由于这个两个同学干的好，北方园艺场再没有接受别的学校的学生，同时不但改善了学生的吃、住、劳动报酬等情况，关键是扭转了对农职院学生干事不踏实、工作缺少责任心的想法。还有在农科院品资所实习的4名同学，我们中期检查时，看到他们写的技能报告，连我们自己都很吃惊，写的很到位很专业，王威老师一再强调，如果不是农科院的门槛太高，他一定会留下这几个同学就业。还有在农资公司实习的张红燕、唐斌、全芳芳，都得到了企业的认可。都一致认为这些同学不但能吃苦，而且在沟通、专业知识、工作的能动性上表现出色。

三、实习过程中的收获

1、实习安排打破了以往学生服从学校，企业服从学校的现象，基本上尊重的学生和企业的选择，从学生的就业方向和企业用人的角度出发，合理安排此次实习。

2、专职教师与企业签订教育意向书，向企业提出合理的校外教学要求，这作为与用人单位合作的必要条件之一。今年用人单位多而且需求量大，初步统计，用人单位达30家之多，需求岗位有农资销售岗、蔬菜栽培岗、果树栽培岗、科研试验岗、花卉管理以及草坪管理等多个岗位。平均每个单位需求学生在2个以上，针对目前这种情况，为了使学生更好的圆满完成实践锻炼，稳定原有基地的同时，计划在筛选企业上加大力度，取得了较好的效果。

3、与科研单位的合作，大大提升了学生的专业能力，端正了学生的工作态度，培养了实事求是的工作作风，尤其是在数据记载和处理上、文章的写作上有了新的突破。

4、学生的实习报酬有个大的提高，从实习费1000元到500元不等，学生的工作内容也有了质的提高，大部分同学都从始至终的在从事专业工作，以前的搬运工、拔草等这样的简单劳动大大减少。

5、学生的技能报告，更加规范，有了一定的数据支持，使每项技能更具有可操作性。

四、存在不足

1、学生理论知识比较欠缺，在实习过程中不能够很好的运用于实践，以至于在实习过程中处理与专业知识相关的问题时不够妥当，对待专业问题不能够正确判断。

2、学生的承受能力较弱，不能够独自处理问题，在与人沟通和交往时，不能够舍身处理的为别人着想，以至于实习过程中发生了很多不愉快的小插曲。

3、学生工作被动、责任心差，在工作过程中不能严于律己。很多单位反映学生在工作过程中，没有眼色、玩手机、手脚不够勤快等。

四、解决的办法

1、加强理论学习，在学生完成实习后，继续不断加强理论学习，弥补实践上的严重欠缺。

2、提高学生基本素质教育，锻炼学生承受能力。

3、进一步加强校企联系力度，确保学生在实习过程中的利益。以学生学习到真正的本领为最终目标。