初一(13)班班主任工作计划

第一篇：初一(13)班班主任工作计划

2010学年度第一学期初一（13）班班主任工作计划 班级概况：

全班共有学生51人，其中男生27人。女生24人；

二、本学期目标：

1．加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2．建设良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3．进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

4．与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

三、具体措施

（一）思想教育：

1．每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。

2．定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

3．多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。

4．充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

5．适时开展青春期心理专题会。

（二）常规工作：

1．选举产生班委，每半个月举行一次班干部会议。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

2．每半个月换一次座位。

3．适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

4．作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。

5．出操做到快、静、齐。

（三）班风建设：

1．坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

2．抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识。

3．抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。

（四）学风建设：

1．加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

2．做好“后进生”转化工作。

3．加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如：知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

（五）加强自主管理

1．加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值周班长，一名值日班长制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。

2．加强自主作业时的自主管理。

3．充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。

（六）个性与共性教育

（1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为今后的学习作好物质和精神的准备。

（2）抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

（七）学校教育与家庭教育相结合（1）结合每次考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

第二篇：初一班班主任工作计划

初二（1）班班主任工作计划

王秀兰

一、指导思想：

根据学校的09学年第一学期的德育工作计划的提示,本学期我班积极配合学校开展德育教育，创造良好的教学秩序，提高德育的整体效果，努力培养学生的道德行为规范，有良好的心理素养，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

二、工作目标

常规考核和班级成绩力争年级上游！

三、班级情况分析

初二（1）班上学期大部分学生表现良好。班干部成员工作热情，欠缺方法，工作积极主动，在班干部的带领下，大部分学生思想上积极向上，有较强班级荣誉感，部分学生兴趣爱好比较广泛，班风较正。但同时班里中等偏下的同学竞争力不强，家长配合不得力，双休日作业字迹潦草，得分较低。

四、工作措施和途径：

1．以制度文化为抓手，请学生在上学期的基础上修正班级考核公约。以值周班长和值日班长双管齐下，积极发现班级的进步，同学的闪光点。以正面的形象激励人。继续对学生进行行为规范准则及操行评比考核，定时进行总结，将评比结果公布，并定期向学生家长汇报，及时对学生进行表扬或帮助学生找出不足，进行教育。

2．加强班级精神文化建设。班级精神文化是班级之魂，切实加强班风、学风，有利于班级凝聚力形成及班主任班级工作开展。

①墙壁文化，每月一主题，根据班级内学生专长展开，并且在班级内部评比。

②黑板报。宣传委员根据班级成员特点，合理分工，每次安排5-6名学生负责。

③切实用好班级日记，值日班长认真负责做好每天的值日工作，并将每日的班级宣誓词记录在班级日记上。

3.创办《班级小报》和《德育简报》

以日常管理考核（如升旗、两操、自行车管理、宣誓、卫生、主题班会等）和批评与表扬（如每周学习之星、每周进步之星、每周最受欢迎班干部等）为内容。

4.因材施教，做好个别辅导。

由于班级后进生人数不少，所以本学期要重点坚持做好后进生转化工作。坚持经常找后进生谈话，在取得其信任的基础上对其采取相应的教育措施，“缺乏关爱”的学生采取爱的教育，在取得其信任的基础上，正面教育，找出他们身上的闪光点，树立其自信心，逐步纠正他们散漫的行为。而对其他自律性不足的学生，则要通过找其谈话，家访，与家长沟通等途径，做好其思想转化，强化其自律观念，从而达到转化目的。

5．继续加强对学生的学习方式方法指导。学生已经适应初中的学习生活，加强对学生的学习方式方法指导有利于使他们、更好地找到属于自己的学习方法，提高学习成绩，从而提高学习自信心和兴趣。

6.每周班会课寓教于乐，对学生进行感恩教育。或者观看视频，或者主题班会，培养学生善良诚恳的品格。

7.根据中学生的身心特点，开展调查，利用心理游戏、问卷调查等形式。对学生进行积极有效的心理健康教育。让每一个学生阳光、活泼、开朗。

第三篇：初一3班班主任工作计划

初一3班班主任工作计划

张鸣彬

本学期我担任七3班的班主任，为了打造温馨和谐、健康向上的班风班貌，特拟定班级工作计划如下：

一、指导思想

围绕学校主题教育，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成和安全教育为主要内容，注意培养和提高学生的基本思想道德素质。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的课外活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力将七3班创设成为一个特色的优秀班集体。

二、班级概况及工作目标：

本学期七3班现有学生52人，其中女生25人，男生27人，30名学生住校，22名学生走读。因此熟悉新学生情况，让学生和谐相处，是我工作的一大重点。根据每个学生实际特点，规范学生的行为习惯，明确学习目的，端正学习态度，继续抓好日常行为规范教育，培养得力的班干部，协助老师管理好班集体将是本学期班级工作的主要目标。

三、重点工作及具体措施

1、认真迎接新学期，按照学校要求做好规范学生行为习惯等内容的各项工作。

2、培养优秀的班干部。

本学期，将由学生民主选举，具有较强管理经验的同学任班委，让他们在新学期更快地适应自己的角色，因此，我将在每月定期进行班委培训，有针对性的进行指导，提高班干部的管理。促进班干部之间的协调与合作。让他们能够时时、事事、处处地能严格要求自己。在学生中树立一定的威信，做好七3班老师的小助手，同学学习的好榜样。将班级各项工作管理得有模有样！

3、开展班级活动，引导健康发展

作为七年级的班主任，仍要注重他们良好学习习惯的培养，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在上学期的基础上，继续举行 “一对一”互帮互助互学；“五个一行为习惯养成教育”；“看，我最闪亮”；“欢度中秋”等一系列活动中，让孩子们逐渐拥有良好的心态、积极向上的心理，养成 “比、赶、学”的良好习惯。

4、做好家校沟通工作

平时不定期与每个学生谈心，特别是刚转来的新生，更应该多关注其思想动态，及时疏导解决学生的问题，对学生在校表现通过校信通与家长进行随时联系、定期开好家长会，这样可以更好地提高家长的素质，让家长掌握比较好的教育方法，增强家长对 孩子成长的了解，力争家庭教育的配合，家校携手共同实现对学生全方位的教育。

5、利用晨会、班会位主阵地：利用晨会、班会等时间进一步加强班级纪律的整顿，加强文明习惯教育，注重规范学生言行，严格按照学校要求去做：禁止携带匕首等危险性物品到校，做到尊师爱校有礼貌。养成各种安全防范意识，加强法制教育，提高自我防范能力。

6、抓好常规检查工作：配合学校加强学生两操教育；抓好班级的室内卫生及清洁区卫生；不定期去宿舍检查卫生，规范宿舍管理，逐步规范学生生活、学习、卫生等行为。定期办好黑板报、手抄报等，营造良好的育人氛围，加强爱的教育。

7、抓后后进生工作

多角度培养学生，从而增强其学习各方面自信心，从而使学生有较高的积极和自主性。努力避免学生产生厌学情绪，进一步做好后进生的转化工作，不歧视任何一名后进生。

8、努力创设 “和谐班级”

作为班主任，平时要通过各种形式，学习一些优秀班主任的先进 管理经验，实践于自己的工作之中。同时，还要多花一些时间和学生交流，发现问题，解决问题；从关心、爱护的角度出发，对班干部进行严格要求；扫除学生与我之间的各种障碍，共同学习、共同进步，为学生营造一个宽松、民主、和谐的学习氛围。为创设优秀的文明班集体而努力。

四、每月工作安排： 九月：

1．对学生进行收心及军训工作，了解学生思想状况，确定本学期班集体建设目标；

2、搞好日常管理工作，要求学生严格遵守学校各项管理制度。

3．清洁卫生分配到户，责任包干； 4．做好安全检查工作，与家长时常联系。十月：

1．继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查；做好安全检查及思想教育工作；结合“十一”假期，对学生加强安全教育。

2．利用国庆节，对学生进行爱国教育，从小事做起，爱学校，爱班级。

3、做好调休放假各项工作安排，加强安全教育。

4、开展 “一帮一”老生帮助新生整理内务、学习互助活动等，和谐班集体。十一月：

1．做好安全检查及各项日常管理工作；继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促；

2．期中考试总结； 十二月：

1．做好安全检查及教育工作及学生的学习纪律检查的监督和督促。

2．开展主题班队活动。3．积极复习，迎接期中考试 一月： 1．动员学生积极参加复习，迎接期末考试。

2．做好安全检查及教育工作。做好学期结束各项工作。3．结合寒假，对学生进行安全教育。

2018年9月1日

第四篇：初一（3）班班主任工作计划

初一（3）班班主任工作计划

一、学期目标

以良好的班风、班貌来赢得大家的信任，严格要求学生在德、智、体美、劳诸方面得到全面的发展，争做文明班级。

二、班级基本情况

我班共有54位学生，其中28个男生，26个女生，来自很多学区，并有3个借读生。由于大部分学生（特别是男生）学习习惯和日常行为规范还是无明显转变，本学期针对这一问题去抓。

三、具体措施

1、学生的思想工作继续做

①针对班中的个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

②利用班会和空余时间进行家访，及时交流情况，统一思想。

③对一些要求上进的学生要充分教育，鼓励他们再上一个台阶。

④班级要有整体性、集体性、竞争性，争做“文明班级”。

2、学生的素质养成继续抓

①养成良好的思想意识，要从自身做起，坚持不懈。

②认真学习爱国主义精神，争做“校园之星”。

③向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

④健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力和学习能力。

四、班级工作具体安排

2月份：利用班会课时间，把寒假生活转换到课堂上来，认真上课，对日常行为规范的教育，尤其要总结经验教训，扬长避短。

3月份：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素质的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。

4月份：对有明显进步者进行表扬鼓励，促使后进者迎头赶上，有计划做好复习工作迎接期中考试，以优异的成绩和卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。

5月份：对期中考试进行分析总结，对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法，注重多问，多练，善于思考，提高学习水平，同时在期末考试中有所体现。

6月份：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员。

第五篇：初一(7)班班主任工作计划

团结守纪 勤奋进取

——初一（7）班 班主任工作计划（江泽雪）

一、指导思想

以“同心同德，自强不息”的西中精神为依托，以“同心教育，让师生成功成才”办学理念为指导思想，认真贯彻落实学校“因材施教，教学相长”的教学理念，营造良好的班风、学风，让学生在班级中健康发展、愉快成才，为年级的发展尽力。

二、班级基本情况和目标

我班共有学生54人，其中女生19人，男生35人。入学时语、数、英三科平均分为80.917，位居年级第二。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，保持良好的学习成绩；培养学生良好的行为规范，诚实守信，逐步形成团结、守纪、勤奋、进取的班风。

三、工作要点

（一）了解学生思想状况

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我继续采取以下几种途径：

1、与学生交谈。有计划地利用班会和课余时间与学生交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议、团员会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

2、与各科老师交流。通过及时和各科老师交流，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

3、加强与家长联系。通过家访和电话访问、召开家长会等方式与学生家长沟通，了解学生在家庭、社会等方面的表现，争取家长对学习工作的配合。

（二）做好班主任日常工作

班集体的正常运转，离不开班主任的每天的工作，因此班主任要切实做好日常工作。

1、认真贯彻西中学生一日常规制度。根据“一日常规”的具体要求，每天对学生进行检查，督促学生按规章制度严格要求自己。

2、检查本班值日工作。安排有责任心的同学担任值日班长，要求值日班长填写好“值日班长情况登记表”，对每天都卫生情况，出勤情况、课堂纪律情况进行登记，班主任每天及时检查，防微杜渐。

3、组织好学生做眼保健操。每天两次的眼保健操时间，班主任要及时到位，督促学生认真做好。

（三）加强班风、学风建设

要管理好一个班级，必须要营造良好的班风、学风，为建设一支团结、守纪、勤奋、进取的优秀班集体，我将采取以下方法：

1、培养班干部。班干部是班主任的得力助手，是班级的核心力量，因此班主任要选拔班干部，更要精心培养好班干部。第一、帮助班干部树立威信；第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在学习上勤奋认真，在纪律上以身作则，给全班起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，共同维护班集体。

2、营造互助、竞争的学习氛围。要想提高全体的同学的学习积极性，必须依靠集体的力量，班主任要帮助同学们营造互助、竞争的学习氛围，提高全体同学的学习成绩。第一，以“好帮差，结对子”的方式编排座位，让成绩好的同学帮助学校较弱的同学；第二，开战小组学习竞争，利用每次课堂讨论、考试等方式，在小组间展开评比，激励各组积极进取。第三、发挥课代表作用，组织学科优秀的同学为小老师，利用课余时间进行小组补课。13、做好个别教育工作。每个班集体都有一些比较特殊的学生，教育好他们，对班集体、学生个人来讲意义重大，因此班主任要特别关注这些学生。对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。

四、具体工作安排

九月：

第一周：迎接新同学，明确“西乡中学学生一日常规制度”，要求学生严格要求自己；组织好书本发放工作；任命临时班干部，负责班里卫生、纪律等工作。

第二周：召开班会，进行基本熟悉、了解学生，编排好座位，进行调整；召开班干部会议，对临时班干部提出具体要求及工作安排；迎接教师节，对学生进行安全教育。

第三周：向学校汇集班级学生具体信息（学生到位、思想动态、家庭信息等，提交班主任工作计划。

第四周：选拔正式班干部，并组织他们参加年级的班干部培训活动，要求他们能够及早进入角色，作好榜样，认真负责，带领全班学生努力拼搏。

十月：

第一周：召开家长会，让家长明确班级对学生的要求；明确初一起始阶段养成教育的重要性。第二周：总结上一个月来的经验与教训，及时发现问题，解决问题，及早端正学风。继续组织学习《中学生日常行为规范》。

第三周：结合学校的体育运动安全主题，召开主题班会。

第四周期中考试动员。

十一月：

第一周：组织学生参加校庆文化艺术节活动。进行月考。

第二周：组织学生接受年纪开办的网络、吸烟及心理健康教育，要求学生科学利用网络，远离香烟，保持心理健康。

第三周：参加年级优秀班级的评比活动，提高同学们的集体意识和集体荣誉感，促使良好班风的形成。

第四周：参加秋季田径运动会，做好组织工作和后勤安排工作。召开家长会，通报期中考试情况，组织家长与科任老师面对面交谈，针对每位学生商量讨论，齐想对策，帮助学生提高成绩。

十二月：

第一周：进行交友安全教育。

第二周：参加全年级的班级管理经验交流，向管理好、班风正、学风浓的班级学校，发扬本班有点，改进缺点；组织学生进行月考。

第三周：选取工作出色的班干部参加年级班干的经验交流学习。以带动更多的学生积极开展班干工作，起到表率作用。

第四周：进行法制安全教育。元旦安全教育。

元月：

第一周：召开食品安全主题班会。

第二周：组织寒假前家长培训会；组织学生认真备考。

第三周：进行考前考风教育，要求学生认真作答，诚实守信。

第四周：对学生进行离校安全教育，提出暑假学习要求。