四川农业大学旅游学院班级考核制度

第一篇：四川农业大学旅游学院班级考核制度

四川农业大学旅游学院班级考核制度

第一章 总则

第一条为了规范对旅游学院各小班的管理，树立良好的旅游学院形象，让学院、学校的各项工作、活动能够有效的进行，充分调动各班班委的积极性和创造性，有效的构建班级同学与学院的良好沟通，依照《高等学校学生行为规范》，《四川农业大学学生手册》，《四川农业大学旅游学院学生综合测评办法》结合我院实际情况，制定本条例。

第二条凡在我院的本专科班级均须参与班级考核，所有接受考核的班级要团结奋进，求真务实，自强自立，创先争优。

第三条综合评分工作在院党团总支的领导下，由院团总支秘书处负责管理，院团总支、学生会各部具体组织实施，主席团主持进行。

第四条班级评分每学期公布一次，评分直接决定各小班本年度各项评优评奖名额和先进班集体的评定。

第五条各班基础分为60分。不设上限。

第六条班级若因某种原因被扣除相应分数，秘书处将立即以飞信形式通知到班长、团支书。

第二章考核细则

第一部分加分项

第一条班级集体积极参加院级、校级正式文艺演出、演讲比赛、文化知识竞赛等文艺活动，并获一、二、三等奖的，校级每次为班级分别加5分、4分、3分，院级每次为班级分别加4分、3分、2分。

第二条 凡被评为“五四红旗团支部”、“先进班集体”的班级加3分。

（就最高分，不累加）

第三条 在每年的寝室文化节中，五星级、四星级、三星级寝室获得者每寝室为班级分别加3分、2分、1分；其他各类奖项一、二、三等奖每寝室为班级分别加3分、2分、1分。

第四条 校级、院级组织召开的班级班委干部会议（班长支书会议、学习委员会议、实践委员会议等）全勤者，每学期加2分。

第五条 班级中优秀标兵每人每次为班级加5分；国家奖学金获得者每人每次为班级加4分；国家励志奖学金和社会捐资类奖学金每人每次为班级加2分。

第六条 凡每年获“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“先进工作者”等荣誉称号的个人，校级每人次为班级加1分，院级每人次为班级加0.5分。（就最高分，不累加）

第七条（暑期）社会实践获省级、校级、院级先进个人、优秀团队、优秀论文、优秀DV、优秀照片等奖项每人次或团队分别为班级加5分、3分、2分。

第八条 凡在国家、省、校、院各级正式刊物上发表专业论文、文章的个人每人次分别为班级加8分、6分、5分、3分。

第二部分减分项

第一条 学院每次下发的任务如未按时完成的班级，情节严重致影响学院工作开展的每次扣3分，未在规定的时间并在团总支秘书处同学一再催促下迟迟不上交材料的班级，催一次扣1分、催两次扣2分，以此类推。

第二条 班级发生重大事情，对旅游学院声誉产生重大影响的，情节特别严重的，扣班级8分。

第三条 凡无故不按规定参加校上、院上组织的活动的班级每次扣3分（大四年级的除外）。

第四条 校级、院级组织召开的班级班委干部会议（班长支书会议、学习委员会议、实践委员会议等）缺席每人每次班级扣1分（请假必须会前交请假条，否则视为旷会）。

第五条 班级如有受处分的同学，警告（严重警告）扣3分、记过（记大过）扣4分、留校察看扣5分、勒令退学8分。

第六条 在校区宿管委或宿舍管理员的查寝中，凡发现未归者每人次扣班级2分，发现乱拉电线存在严重安全隐患的每寝室扣班级3分，发现在外租房的每人次扣班级5分。

第七条 班级中重修的同学每人次扣0.5分。

第三章附则

第一条团总支、学生会将有专门人员对资料的真实性进行核实，如果有弄虚作假的班级，将直接取消其所有评优评先的资格。

第二条班级常规的组织生活、文娱活动，实践活动、学习活动等由团总支、学生会相关部门考核打分，并纳入班级量化分。

第三条 班级考核分数每学期公布一次，分数较低的班级将会影响班上同学评优评奖的名额。

第四条 本考核制度自公布之日起开始实施。最终解释权归旅游学院团总支、学生会所有。

第二篇：四川旅游学院各系部考核制度

四川旅游学院各系部考核评优制度

第一章 总则

为了进一步加强各系学生组织的建设与管理，调动学生干部的主动性、创造性和积极性，充分发挥学生干部的骨干作用，督促学生干部严于律己，提高学生干部的工作责任心，发挥学生干部管理、教育、服务的作用，以配合、促进学校工作的顺利开展，引导学生全面发展，校学生会特制订本制度。

第一条 系部学生组织工作要求

全面的组织领导，细致的思想教育，严格的学生管理，丰富的学生活动。

第二条 考核对象

四川旅游学院各系部学生工作，其中包括：烹饪系、旅游系、工商系、酒店管理系、食品科学系、艺术系、外语系、信息技术系、乡村建设与规划系、社会科学系、运动与休闲学院、城市学院、继续教育学院。

第三条 考核评优方式

（1）校学生会根据学生工作考核细则的要求，每年进行一次评

优活动。

（2）考核坚持平时检查和年终总评相结合的原则。

（3）平时检查由校办公室定时检查，记录检查结果，一月一小

评，基础分为80分。

（4）年终总评由各系撰写的每月工作总结、年终工作总结等资

料、汇报重点工作和特色活动来评估。

（5）校办公室确定初评结果，经校学生会主席团审批后由办公

室根据最后结果确定最终评选结果。

（6）校学生会根据评选结果，对学生工作先进系进行表彰。

第二章 细则

第四条 会议考核

（1）主席例会

1、考勤部分：每月例会参会人员为各系主席团成员，与会

人员不得无故缺席，如需请假应在开会之前向校学生会主席递交请假条。应遵守会议制度，迟到扣除其系考核基础分3分/次，旷会扣除其系考核基础分5分/次。由校办公室考勤。

2、考核部分：各系参会人员应在会议上记录，详细的汇报

其系上月工作总结和下月即将开展的工作，遵守会议制度。

注：各系主席因事不能参加校例会须持正式请假条到校团委华旦扎西老师处请假，并在会前交给校办公室备案。

（2）部长会议

1、考勤部分：部长会议为每周一次，参会人员为各系各部

门部长或其副部长，与会人员不得无故缺席，如需请假应在开会之前向会议召开者请假。应遵守会议制度，迟到扣除其系基础分1分/次，旷会扣除其系基础分3分/

次。由会议召开者考勤，校办公室统计结果。

2、考核部分：各系参会人员应在会议上记录，详细的汇报

其系上周部门工作总结和下周即将开展的工作，遵守会议制度。

第四条 系部学生组织办公室

（1）常规工作：

1、办公室须有通讯录、会议记录、相关制度等资料，文件的制作须规范。由校办公室考核，根据考核要求酌情扣分。

2、系部各部门的工作总结、活动总结等资料的内容和表达。

由校办公室考核，根据考核要求酌情扣分。

（2）交流联系：

考核内容：

1、与校学生会的联系，配合校级活动的开展。

2、与各系学生组织的联系，积极与各系交流。

第五条 工作计划书和工作总结

（1）工作计划、工作总结和每个具体活动的策划书及相关资料，均应及时报送校办公室备案。

（2）各系的工作计划和工作总结须在每个月的第一周交与校办

公室，每个具体活动的策划书及活动汇总的资料须在活动结束后的一周内交与校办公室。

（3）各系学期期末总结报告必须包括其系学期的大事记录。

（4）对于不报或拖延报送计划书、总结或活动资料的系部，扣除

其系基础分5分/次。校办公室做好记录。

（5）各系报送的工作计划书、工作总结及具体活动的相关资料须

正规符合要求，无错误。报送资料经校学生会主席团商议酌情扣分。

注：若需交心得、通讯录等资料，要求同上。

第六条 学生管理

（1）早晚自习考勤：出勤率排名前三名者，其系增加基础分2

分/次，出勤率排名后三名者，其系扣除基础分3分/次。由校学生会生活纪检部考勤，校办公室统计记录。

（2）寝室考察：

1、卫生检查：以寝室为单位，获C等级寝室的系部扣除基

础分3分/次。由校学生会生活纪检部检查，校办公室统计记录。

2、晚归、未归情况：学生晚归经核实后，其系扣除基础分

每次2分/人，未归经核实后，其系扣除基础分每次3/人。由校学生会生活纪检部检查，校办公室统计记录。

第七条 学生活动

（1）校级活动：

1、参与校级学生会组织各类活动，基础分增加1分/次。

2、组织全校性的活动，基础分增加3分/次。

3、参与校级活动获得一等奖的系，其系基础分增加5分/

次，获二等奖，其系基础分增加3分/次。

（2）系部活动：

1、组织系部特色活动，基础分增加2分/次。

2、系部之间合作开展活动，参与的系部基础分各增加1分/

次。

3、其系部活动影响力，由校办公室考核后酌情加分。

第八条 其他评分项（1）学生干部做出有损于学生干部、干事形象的事件，视情节轻

重扣除其系基础分2—4分/次。

（2）开展工作时搞自由主义、个人主义或不服从上一级工作安排的扣除其系基础分2分/次。

（3）对校级安排的工作懈怠或对布置的任务敷衍完成、经提醒后

仍不改正者，扣除其系基础分2—4分/次。

（4）向校级学生会提出合理意见和建议并且被采纳的，其系基础

分增加2分/次。

（5）主动协助校上完成工作，其系基础分增加1分/次。

第三章 附则

第九条 校学生会主席团拥有对本制度的修改和最终解释权。

第九条 本制度自即日起实施

校学生会办公室

二〇一三年九月二十二日

第三篇：四川农业大学社联干部考核制度

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社联干部考核制度(试行)

时间：2009-12-28 17:09:44 来源：admin

学生社团联合会、学生社团团总支

干部考核制度(试行)

一、指导思想

在学校提出“求真、务实、高效”原则指导下，为更好的开展各项工作，进一步提高干部素质，为培养学生社团联合会、学生社团团总支干部勤于思考、勇于创新、踏实肯干、乐于奉献的自我发展能力，促使其正确有效地处理好工作与学习的关系，在同学中树立一种奋发上进的良好学生干部形象，特制订如下定性定量相结合的考核制度，旨在全面了解、掌握学生干部的综合素质，以帮助学生干部正确的认识自己，发扬优点，弥补不足，提高工作效率，确保各项工作顺利的开展。

二、考核小组

组

长：校团委 岳俊岐（老师）副组长：学生社团联合会纪检主席

成 员：学生社团联合会正副主席 学生社团团总支副书记

学生社团联合会纪检部 学生社团团总支组织部

三、考核宗旨

本着“公平、公开、公正”的原则，树立典范、创优争先、奖惩分明、提高学生干部队伍的综合素质。

四、考核对象

四川农业大学学生社团联合会正副主席、学生社团团总支副书记 四川农业大学学生社团联合会、学生社团团总支直属部门正副部长 四川农业大学各社团正副会长、支部书记

五、考核内容

思想作风、文化水平、工作实绩及服务态度等方面。

六、考核细则

（一）、加分项

ST100162

1、为学生社团联合会、学生社团团总支争得荣誉者，凭相关证书（证明）加分，加2分/次。为学生社团联合会、学生社团团总支获得团体荣誉（四川省优秀社团，四川农业大学星级社团，四川农业大学优秀团支部等）所有干部加分，校市级加3.5分/人.次，省级加5分/人.次。

2、成员流失率在15%以下的社团正副会长、支部书记各加2分，并给予社团分 管主席加1.5分/人.次。

3、一个月之内(一、二、七、八四个月累计为一个月)无任何扣分的干部加1分/人，连续三个月及其以上之上无任何扣分的干部加2分/人.轮次。

4、凡有检举（严重损坏学生社团形象、社团干部不良行为等）的干部加2分/人.次。

5、凡为学生社团联合会、学生社团团总支提出宝贵意见或建议并被采纳的相关学生干部（学生社团联合会正副主席、学生社团团总支副书记、各社团正副会长（部长）、团支部书记）加1.5分/人.次。

6、凡为各社团（部门）举办活动争取到赞助的相关干部，500（包括500）元以下，给予加2分/人.次，并给予该社团分管主席加1分/人.次；500元以上，给予加3分/人.次，并给予该社团分管主席加1分/人.次。

7、各社团（部门）举办活动得校外媒体宣传，给予会长以及宣传分管会长加1分/人.次。

（二）、减分项

1、积极按时参各个会议（培训、主席团交流等），严格遵守会议制度，并佩戴学生社团联合会统一工作证，若有事需提前请假，并且请部门副职干部代开，会议迟到(点名开始或签到结束)者扣0.5分／人.次，请假扣0.5分/人.次(每学期请假2次（包括2次）以内不扣分)，请假但无相关人员代开会议扣1分/人.次，无故不到者扣2分／次，有故意扰乱会议（培训）秩序（会议上手机或其他通讯工具响起，恶意喧哗）扣0.5分/人.次，参加会议（培训）未佩戴工作证的干部扣0.5分/次。

2、有违反校规、校纪行为，不听劝阻者，视情节轻重减分，减2分/次，校级减5分/次。

3、不能按时保质保量完成上级交给的各项任务，给予分管会长（部长）减2分／次。

4、在规定时间未上交规定资料（计划、总结、审帐、年审资料、报表等资料）的相关社团（部门、团支部）扣1分/人.次，缓交的社团（部门、团支部），给于分管会长（部长）扣2分/次，拒绝上交的社团（部门、团支部），给于分管会长（部长）扣5分/人.次。

5、各协会分管干部应安排好值班（周一、三、五老区素质文化中心四楼交流室）人员，纪检部将不定时抽查值班情况，值班人员凡有无故缺席、迟到、早退等现象，给予该社团分管会长扣2分/人.次。

6、学生社团联合会、学生社团团总支各直属部门工作（内务、外联、通知、查收（准备）资料等）有误，导致各社团工作不能正常开展等后果，经查实给于分管部长扣1分/次，情节严重者扣2分/次（并给与部门分管主席扣1分/次）。

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7、成员流失率在50%以上的社团正副会长、支部书记各扣3分/人，并给与该社团分管主席扣1分/人。

8、凡每学期有必修课重修的干部扣3分/人.科，并进行内部警告且在查处后三日之内上交一份不少于1500字的检讨（手写稿）至学生社团联合会主席团（学生社团团总支副书记）办公室，并于一周之内与学生社团联合会正（副）主席（学生社团团总支副书记）进行交流，否则上报校团委作停职处理。

9、凡无特色活动的社团，给予社团所有干部（正副会长、支部书记）扣3分/人.学年。并给予社团分管主席扣0.5分/人。

10、连续三个月无任何活动开展的社团，给予活动分管会长扣3分。

七、考核结果处理

（一）、考评等级

每个学生干部基础分为80分，按以上条例相应增减，一学年进行一次总结，学年末得出评分结果。学生干部积分85（含85）以上者为A级，积分75（含75）以上者为B级，积分60（含60）以上者为C级，积分60（不含60）以下者为D级。考评加(减)分均无上限。考评结果每月汇总一次，并根据情况作相关处理，每学年九月计算各干部考考核总分，十月上旬由学生社团联合会予以公示。

（二）各等级含义及相关待遇

A级 含义：评定为优秀

权利：将获得学年相应综合测评加分

可参与社团评优

将在毕业前颁发学生干部证 B级 含义：评定为良好

权利：将获得学年相应综合测评加分

评议小组据情况有权取消该干部评优资格

将在毕业前颁发学生干部证

C级 含义：评定为中等

权利：评议小组据情况有权取消该干部学年相应综合测评加分

不能参与社团一切评优

将在毕业前颁发学生干部证

D级 含义：评定为差

权利：取消学年相应综合测评加分

不享受学生社团一切评优

ST100162 评议小组据情况有权停发该干部学生干部证

（三）对于免职、停职相关处理

1、凡学生干部严重违反校纪校规，受到学校行政处分的，经第十三届学生社团联合会主席团、团总支讨论，劝其辞职，加强学习。

2、凡一学期有1门必修课重修，进行内部警告；有2门必修课重修，建议辞去学生干部职务。

3、考试作弊者，建议辞去学生干部职务，并停发干部证。

4、因个人原因导致工作过失，且态度极其不端正的，作暂时停职一个月的处理，若仍然不知悔改，将免职处理。

5、在任期间扣分至D级的干部，劝其免职。

6、在任期间扣分至C级的干部，在三日之内上交一份不少于1500字的检讨（手写稿）至学生社团联合会主席团（学生社团团总支副书记）办公室，并于一周之内与学生社团联合会正（副）主席（学生社团团总支副书记）进行交流。

（四）考核材料

考核材料由学生社团联合会纪检部、学生社团团总支组织部负责备份存档，作为综合测评、评优、升降职等参考依据，学生社团联合会纪检部、学生社团团总支组织部必须以身作则，认真考察学生干部，并负责统计、造表、存档、解释，若有不负责任，弄虚作假者，一经查处，考核评定为不合格。各位干部有权监督，向考核小组举报。

该制度由四川农业大学学生社团联合会、学生社团团总支制定，从2009年12月29日开始执行。本制度最终解释权归校学生社团联合会、学生社团团总支。

四川农业大学学生社团联合会

四川农业学生社团团总支

二〇〇九年十二月二十八日

第四篇：河南农业大学作物11-2班班级考核制度

作物11-2班班级考核积分制度

考核目的为了完善班级管理制度，提高同学们热爱班集体的热情，奖励为本班做出突出贡献的同学们，从本学期起，班级将实行积分制度对大家平时班级表现给量化考核。

积分方式

每人每学期的基础分为100分，每学期期末统计每位同学所积总分，总分前十名在评优评先及入党积极分子、党组织培养对象中票数基数为三票；总分前十五名同学的票数基数为两票；总分前20名的同学票数基数为一票；若总分低于90分的同学取消本学期评优评先等资格（注：以上情况均在满足学院相关参选条件的基础上）。总分位于前十名而没有获得院级评优评先荣誉者，将得到班级突出贡献奖。

注：该积分制分数与班级平时表现有关，与学习成绩无关。该积分制以一学期为周期，新学期初回归基础分100分。

加分制度

1、参加班级展板制作者，每次每人加2分。

2、参加院级活动者，如：周末文化广场、广播体操比赛、征文比赛、各类球类团体比赛、运动员训练、志愿者等，每人每次加2分

3、获得院级除体育外荣誉者（三好学生、优秀团员、优秀班干部等除外）如：演讲赛、金穗杯、朗诵比赛、辩论赛、周末文化广场等。每人每次加3分（注：有证书或相关证明）

4、在院级体育活动中获得1-6名者依次加6-1分；在校级体育活动中获得1-8名者，依次每人加8-1分（注：团体奖项包括在内）

5、班干部每人加5分（很多时候他们多是幕后者）

减分制度

1、班会、班委会及各种形式班级会议，无任何原因不到者每次扣5分，无任何原因中途退场者每次扣4分，无任何原因迟到15分钟以上者每次扣3分。（每学期请假次数不得超过3次，特殊情况除外）

2、院级集合无故不到者每次扣5分，无故迟到十五分钟以上者每次扣三分。特殊说明

大学崇尚的是自由以及开放，我们制定的这个规定不是对自由的扼杀而是使班级的工作能够有序地进行，从而在班级营造出一个良好的生活与学习的氛围。这个制度的制定是为了通过让班级变得强大从而让每一个同学变得同样强大。在以后的学习生活中希望大家一起努力让这个制度更加的完善合理，真正成为一个能造福班级造福班级的每一位同学的制度，这离不开我们每一个人的建议和创造力。

第五篇：四川农业大学风景园林学院学风建设方案

四川农业大学风景园林学院学风建设方案

学风, 是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本,是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合。

学风建设是校风建设的重中之重，树立良好学风是大学生成才的关键，是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。

优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。

进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高，为促进我院学风建设的深入开展，进一步推动良好院风的形成，构建文明、和谐、尚学型校园。

我院特意做出以下建设方案：

一．学风建设的指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以本科教学评估为契机，以规范学风建设为重点，以班级学风建设为基础。

从每个人做起，并努力改进教风；通过教风带动学风建设，以考风正学风，以管理促学风，形成全院师生共抓学风的合力；进一步加强学院文化建设，积极营造良好的育人氛围，培养学生良好的学习习惯，全面提高我院的教育教学质量，促进我院学生全面成长成才。

为了学生更好地在本校学习生活，为了学院更好地建设。

二、学风建设的目标

1．营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，把学生的主要精力引导到学习中去。

2.努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。

3.为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。发挥我院的特色，让同学们在积极向上的氛围中提高自己。

4.发掘学生学习的潜能，有针对的开展大学生职业生涯规划的指导。

三．学风建设的具体计划

1.课外多进行与专业相关的活动,提高同学们的专业素质.同时,院上也多进行集体活动,增加集体荣誉感.2．多到图书馆自习、吸收课外知识、丰富知识库。在宿舍，也可以同学之间互相监督、共勉学习。这些方面可以由班干部与入党积极分子负责。同样也鼓励同学们在不影响正常的学习的条件下参加课外锻炼，如体育锻炼，短程旅游等。

3．定期专门召开全院学生工作干部大会，通报学风建设状况，并制定工作制度量化辅导员、班主任在学风建设方面的工作．要求班主任每个学期走访学生寝室至少2次，每学期至少参加2次以上的班会，各班每个月至少要有2次班会，3次班干部例会，定期开展学风建设的有关会议，或在开展班会期间穿插关于学风，学习方面的活动，从而调动大家的学习积极性，让大家感受到学习的重要性及趣味性。

4．经常上课迟到，尤其是无故旷课，多次者班干部应该做其思想工作，杜绝在课堂上吃东西，杜绝穿拖鞋、穿背心去上课。上课中手机等通讯工具只能设定为关机，或者振动。

5.充分发挥班级学习委员的作用，做好老师和同学的桥梁，注意收集学生对课程的合理化建议和意见，定期在同学之中做好调查，及时向教师反馈。将学生照片整理后交给任课老师，以方便教师对学生的督促和指导。另一方面，学院督促教师听取学生的合理建议，了解同学的学习动态，及时做适当改变，以尽力提高学生对课程的兴趣，增强学习的主动性和自觉性。

四．学风建设要求

1．加强教育与宣传。根据年级特点以学生为本，实施不同的教育措施。

一年级学风建设侧重于：新生入学教育、新生心理适应及学涯规划教育、诚信教育、班集体、团支部建设及宿舍文化建设。广泛开展爱国主义、集体主义、遵纪守法、文明礼仪、思想政治理论教育及心理健康教育。在学生中大力提倡追求科学真理、献身科学事业的精神，反对贪图享乐、功利主义的倾向；提倡发奋图强、刻苦钻研的精神，反对心气浮躁、弄虚作假的倾向；提倡勇于创新、敢为人先的精神，反对得过且过、无所作为的倾向。督导学生养成良好的学习生活习惯，培养其专业兴趣和学习自觉性。

二年级学风建设侧重于：继续开展学涯规划教育及理想信念教育，提高学生学习的兴趣与积极性，增强学生的学术意识，营造良好的学术氛围，广泛开展各种学术讲座，以帮助学生构建完善的知识结构；广泛开展心理健康教育，鼓励学生积极参加社会活动，通过党、团组织建设，争先创优等活动形成良好的班风和学风，重点以“加强教学联系，掌握个别情况，明确奖惩措施，确保学习时间”为原则，抓好学生的英语四、六级和计算机过级考试。

三年级学风建设侧重于：积极开辟和拓展与我院学生专业相适应的社会实践、社会活动基地，鼓励学生自觉投身社会实践，培养学生的社会适应能力及独

立工作能力；同时在三年级学生中加大诚信教育的力度及职业生涯规划教育，通过召开就业指导讲座、模拟招聘会等，让学生及早了解社会职场要求，把握面试技巧，为以后就业奠定基础。

2、选树各种学风建设的典型，对每一的先进班集体，先进个人制作宣传版报，通过宣传、推广、交流典型经验，激励学生学习动力，自觉实现学习目标。通过优秀人物事迹的辐射作用、起导向作用，促进良好班风、学风的形成。

3、发挥学生组织的堡垒作用。充分发挥我院学生党支部、学生社团的作用，以学风建设为中心，大力开展院风、班风、宿舍风气建设，营造浓厚的学习风气。同时，建立有效激励机制，树立典型，鼓励先进，并定期开展经验交流，及时总结推广好的做法。充分调动学生干部的积极性，大力开展科技、文化活动，努力营造良好的学术氛围，活跃校园文化，促进学风建设。

4、充分发挥学生工作队伍的引导作用。各位辅导员及班主任要积极配合教学工作，加强对学生学习过程的管理和监督。了解和掌握学生的学习情况，教育引导并激发学生学习的主观能动性，养成良好的学习习惯。班主任对一个班级良好学风的形成至关重要。在加强班主任队伍建设的同时，要加强以下几方面的工作：即选一位好班长，建一个好班，指一条好思路，立一套好制度，创一个好班风。提出明确的工作要求，有效地促进良好班风、学风的形成。采取有针对性的教育方法和教育形式，激发学生学习热情，营造人人努力学习，人人争取考研的浓厚的学习氛围。同时，密切关注学生的心理动态，建立班干部、班主任、辅导员和副书记的动态报送系统，健全我院的心理疾病预防与危机干预机制，确保我院学生健康发展。

5、加强诚信教育。严格执行学校制定的《学生手册》规定，并落实学校教学工作会议和学风建设的精神。并将有关考场守则进行宣传教育。要求学生堂堂正正做人，诚诚实实考试，以真实的成绩向自己的父母和学校汇报自己的学业情况；实行学生入党评优诚信一票否决制。

6、建章立制，发挥规章制度的激励和约束作用。要以规章制度的不断完善和健全，有利于激发学生学习热情，树立学习榜样，为从严管理，抓好学风提供有利保障。

7、抓好学生党建，带动良好学风。充分重视和发挥学生党员的先锋模范作用，定期组织学生党员集中进行学习和交流，要求广大学生党员和学生干部积极发挥模范带头作用。尝试组织品学兼优的高年级学生党员担任辅导员助理，深入低年级以自身经历教育和引导学生培养优良学风。

8、加强学风建设情况的监督、检查和评比表彰。开展优良学风班创建活动，并进行评比表彰。