班主任经验交流会简报 28（五篇模版）

第一篇：班主任经验交流会简报 28

县完全小学努力创办特色教育办人民满意学校

简报

（第28期）

畅谈心得 交流经验 取长补短 共同进步

县小学召开班主任工作经验交流座谈会

班主任是学校管理机构的重要一环，是班级工作的领导者和组织者，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为了加强对班主任工作的研究，推广先进经验，进一步提高班主任工作能力、学校德育工作的针对性、主动性和实效性，县小学决定如期召开本学年第一期班主任工作经验交流会。

以往每学年，在学校领导班子的高度重视和领导下，由团队部精心组织，我校都将集合全校24位班主任不定期召开2-3次班主任工作经验交流会，此次交流会是本学年第一期，于2011年11月10日中午在学校会议室准时召开，参加会议的有校领导、团队部负责人及全体班主任老师。

被评为优秀的班主任不一定就是经验最好的教师，没有被评为优秀班主任的老师也不一定没有自己的独特方法，所以与以往不同的是，本次班主任经验交流会没有指定优秀班主任做经验交

流汇报，而是要求1-4年级每个班的班主任都准备好交流材料，大家一起来进行探讨、交流。交流会在轻松的氛围中进行，会上，有16位班主任代表结合自己的管理经验作了精彩深入、热情洋溢的发言。他们一方面总结了自己从事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成败得失；深刻剖析了班主任老师的责任、作用和影响，同时，就“怎样加强班主任与任课教师的交流”、“怎样增强班干部凝聚力”、“怎样利用好班会”等问题作了精彩发言。交流会上，班主任老师结合自己的工作实际，认真反思总结，每一位与会者都深有感触，收获甚大。各位老师从不同的角度作了经验介绍，大家积极畅谈把一些宝贵的经验以交流的形式互相沟涌，传递学习，彼此受益匪浅。

此次交流会，达到了相互交流、学习共享管理的好方法、好经验的目的，诠释了新时期现代教师的教育智慧。交流结束后，袁胜校长对此次班主任工作经验交流会亲自作了重要总结，并提出了教师间要相互积极学习各自的优秀经验，取长补短，努力做好班主任工作，并对今后的工作提出了新的希望。

第二篇：第五届班主任经验交流会简报

分享成功 互助提升

——xxx召开第五届班主任工作经验交流会 班主任是学校管理机构的重要一环，是班级工作的领导者和组织者，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为了加强对班主任工作的研究，推广先进经验，进一步提高班主任工作能力，使学校德育工作具有针对性、主动性和实效性，xxx年xx月xx日下午，卓尼县柳林小学在会议室举行了第五届班主任工作经验交流会，会议由xxx、xxx两位老师主持，学校班子成员和全体教师参加了会议。

会上，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx六位经验丰富、业绩突出的班主任结合自己的工作实践依次作了交流发言。她们的发言，从真实感人的实际案例和细微贴心的细节教育展开，一方面总结了自己从事班主任工作的酸甜苦辣，成败得失；深刻剖析了班主任的责任、作用和影响；另一方面从班级管理、班风建设、班干部培养、学困生帮扶、学生的安全教育以及与家长有效沟通等方面进行了广泛探讨，交流现场感人肺腑。

会议最后，xxx对本次班主任经验交流会作了总结讲话，他高度赞扬全体班主任为学生全面发展所付出的智慧，提出了教师间要相互学习，取长补短，并希望全体班主任继续发扬吃苦耐劳、默默奉献的精神，做好学生成长的引路人。

本次班主任工作经验交流会，将对提高我校班主任班务管理水平，全面形成良好的校风、学风、班风产生一定的促进作用。

第三篇：简报第37期 班主任经验交流会

简 报

第（37）期

马尔康市第二中学校团委 政教处 2017年11月17日

是“苦差”也是“美差”

--记班主任经验交流会

班主任是班级工作的组织者，是学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是实施素质教育的重要力量，是一个班级的“家长”。为了加强我校班主任队伍建设，推广优秀班主任的管理经验，共同分享班级管理的好方法，好经验。11月16日上午，崇州市崇庆中学实验学校青年教师到我校送教，开展了班主任工作经验交流会。学校上午无课的教师及全体班主任参加了交流。

来自崇庆中学的陈戈老师首先做了班主任工作经验交流，然后我校陈敏老师也对她从教、当班主任20多年来的经验做了交流发言...会上各班主任分别根据自己的班级情况和工作经验，大家畅所欲言，探讨的方式多种多样，渗透了满腔的热情和心血。她们把自己平时在工作中的做法和感悟与大家进行交流。并就如何与学生建立新型师生关系；如何做好保学控辍、安全、关爱留守儿童、转化后进生；如何让认、真细心抓好班级管理作了激烈讨论。在分享成功经验的同时，大家也真诚的提出了自己在工作中得不足和存在问题，和大家一起共商改进的良策。

此次班主任工作经验交流会，是心与心的交流，是分享经验，共同解决问题的盛会。在发言中，班主任表示将会以更高的责任感，更饱满的工作热情做好班主任工作，以实际行动实践教师誓词。我们相信有这些满怀热情，无私奉献的班主任，我们的学校明天会更加美好！

第四篇：经验交流会简报

交流经验·备战未来

——数学科学学院实习经验交流会月21日上午，数学科学学院实习经验交流会在一号教学楼 312教室成功举办。数学科学学院李英华老师，１１级统计金融班Ｘ陈晓同学，牛云灵同学应邀出席了本次交流活动，１２级统计学金融班听取了本次交流会。

首先，主持人介绍了本次学习经验交流会的目的在于帮助同学们了解本专业的实习情况，树立目标，培养兴趣，明确方向。接着，陈晓同学结合自身经验，给大家讲解了大学实习中所应注意的问题，详述了自己在实习中的见闻。然后，牛云灵同学分别从实习成果、实习目标、实习原因、实习方法及实习意义五个方面为大家进行了详细讲解。之后，两位主讲人就同学们提出的问题，给予了详细、全面的解释，并提出相应的建议。最后，李英华老师上台讲话，对大家提出新的要求和希冀，并对本次交流会进行了总结。

此次活动为同学们互相交流创建了一个良好的平台。在交流中同学们找到了适合自己的方向，明确了学习与实习的关系，极大地调动了同学们的积极性，为数学科学学院的学风建设贡献了力量。会议在严肃、认真、有序、热烈、活跃的气氛中进行，达到了会议预期目的。

第五篇：学习经验交流会简报

树立目标·展望未来

——迎新系列活动之学习经验交流会

10月20日晚，土木工程学院迎新系列活动之学习经验交流会在教学楼D114教室成功举办。校园十佳大学生、全国先进班集体土木065班团支书张建新同学应邀参加了本次交流活动，土木工程专业10级新生听取了本次交流会。

首先，由主持人介绍了本次学习经验交流会的目的在于帮助新生尽快熟悉大学校园生活和学习；接着，张健新同学详细的介绍了土木工程专业考研方向以及就业的领域，为同学们指明了学习的目标；然后，她又结合自身的经历，针对土木工程专业所需学习的课程、如何养成良好的学习方法，班级、宿舍的学习氛围对个人成绩的重要影响，以及如何合理使用校内各种学习资源这四个方面一一进行了详细介绍，使同学们对于今后的学习方向、学习方法有了明确的认知；最后，张健新同学就10级新生所提出的各种问题给予了细致的解答。

此次活动，为新生与老生，新生与新生的互相交流构建了一个良好的平台，在交流中新生找到了适合自己的学习之路，明确了大学奋斗的目标，极大地调动了同学们的学习积极性，为土木工程学院的学风建设添砖加瓦。