第一篇：主题班会设计方案的格式
班级主题班会设计方案的格式
一、主题班会
1、主题班会的概念
主题班会是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动。主题班会是班级活动的主要形式。
2、主题班会的形式有：
（1）主题报告会；
（2）主题汇报会；
（3）主题讨论会；
（4）科技小制作成果展评会；
（5）主题竞赛；
（6）主题晚会。
2、主题班会的组织
组织主题班会一般要经过确定主题、精心准备、具体实施、效果深化等几个阶段。
3、组织班会应注意的几个问题
（1）主题不能过杂；
（2）要有的放矢；
（3）班主任要做好“导演”而不是“演员”。
二、班级主题班会设计方案的书写格式
主题（若主题范围很大可增加副标题）
活动的目的：（主要写：此次班会想要达到的一个目标即效果。一般书写“使学生了解…，掌握…。）
活动的内容：（主要写：标题及活动的几大块内容。一般2-4块较适宜。）
活动的形式：（主要写：主要形式如：辩论、竞答、朗诵、调查等，形式要灵活。）活动的准备：（主要写：人员分工、材料的准备、环境的布置、设备的准备等）
活动过程：（一般简案：主持人的串联词概括写、一般朗诵诗的具体内容可省略但主要意思须写出、小品的过程内容可省略但小品的概要须写，总之要求字数一般不少于3000且不多于6000。过程最后的班主任讲话必不可少，讲话内容一般是：谈谈此次主题班会从准备到活动有没有达到目的，可以就此次活动过程的一些突出人或事进行表扬，也可谈谈此次班会的不足处。一般控制在1-2分钟。）
举例：亲情教育主题班会设计方案：拥抱亲情
设计理念：前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。
设计目的：
1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
活动准备：
1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、邀请父母参加班会活动。
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
活动过程：
一、宣布活动开始：甲：亲情，人类永恒的话题。乙：亲情，人间最美的情感。合：谭格庄初级中学一年级3班“拥抱亲情”主题班会现在开始
二、回顾篇——走近亲情
1、我名字的故事（1）甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。（3）乙：孩子的名字融入了父母多少的期望！他们为了给孩子取名字花了多少心思。
2、我成长的足迹（1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。（2）甲：请听歌曲《父亲》、《母亲》。（老师操作）（3）乙：下面谁能讲一下在我们的成长过程中父母为我们做出牺牲和付出血汗的故事。（两个同学为宜）（3）甲：孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的故事勾起了孩子的美好回忆，让我们把父母的爱永记心中，下面请听诗歌朗诵《母爱》（作者：冰心）
3、父母写真（1）甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？（2）乙：请同学们以《爸爸（妈妈）的————》为题，演讲自己眼中的父母。
三、拥抱篇——体验亲情
1、亲情赞颂知多少（1）甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。甲：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。乙：让我们尽情地用歌唱，用朗诵，用故事来拥抱亲情吧！（3）甲：下面请全体同学起立，集体歌唱《父亲》、《母亲》。（4）乙：下面请听诗歌朗诵：《纸船——寄母亲》。（5）甲：下面请同学们讲述古今中外关爱父母的故事。（课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。）
2、母子了解知多少（1）甲：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢？今天我们请到场的几位同学的妈妈和孩子共同上台做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。请到场的爸爸作评委。（互相猜对方最爱吃的菜、最爱穿的衣服；母子共同写自己的爱好和习惯，检验默契度）（2）请孩子做扮演孕妇的游戏，体会妈妈十月怀胎的辛劳。
四、行动篇——回报亲情
1、确定回报方案（1）甲：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢？（2）乙：请同学们讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。
2、实施回报方案
（1）给父母一份惊喜送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信……
（2）帮父母做家务事每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。
（3）陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。
3、倾听父母的感受（1）甲：听了大家的回报方案，我们的家长也十分地感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。（2）爸爸、妈妈谈感受。（3）乙：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报给你们，回报给亲爱的社会，回报给伟大的祖国。（4）合：最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。（5）播放歌曲《母亲》。（6）甲：下面请班主任做总结。（7）班主任总结：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心；关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起，从小处做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，去爱我们的祖国。（8）合：感谢今天在座的各位家长、老师，谢谢您们的光临指导，谭格庄初级中学一年级3班“拥抱亲情”主题班会到此结束。
班会主题
1、中学生早恋主题班会
2、维护祖国统一主题班会
3、中学生爱国主义教育主题班会
4、中学生学习方法主题班会
5、中学生劳动教育主题班会
6、中学生社会道德主题班会（2组）
7、环境教育主题班会
8、班级文化建设主题班会
9、中学生良好个性培养主题班会（2组）
10、中学生加强体育锻炼主题班会
第二篇：主题班会设计方案
主题班会设计
高二（1）班有两位同学迷上了网络游戏，造成行为违纪失常，如迟到、上课瞌睡、不做作业。几次说服教育都收效甚微，令家长、老师担忧。
一、方案设计
1、目标：
① 针对迷上网络游戏的同学：使得他们主动减少游戏时间，恢复正常生活作息；纠正违纪行为，从少迟到到不迟到，保证上课质量；要求完成作业。以上三个目标呈逐层递增。
② 针对全班其他同学：警醒，从思想上让其明白网络危害；预防该类事件再次发生。帮助提高辨别与抵抗身边诱惑的能力。③ 针对家长：减少担忧，安抚内心。
2、主题：青春，懂得拒绝诱惑
——网络？网络！
确定理由：一方面，高二学生正处于青春期的关键阶段，自我控制能力不够。另一方面，周遭环境复杂，学生们面临多重诱惑。最后，班上已经有两名同学沉迷网络，需要及时敲响警钟。
3、形式：讨论、辩论、演讲等
二、会前准备
1、收集身边极具诱惑力和危害的图片；准备少年犯现身说法的视频
2、整理班上两位同学的近期表现材料及学习成绩变化曲线图
3、请班长作为主持人，并准备一则相关的积极向上的小故事
4、联系该两名同学的家长并说明用意
5、班委会场布置：将主题鲜明的展现在黑板；安排座位，将两名同学与家长放置于教室中间，其他同学围坐在周边。
三、班会过程
步骤
1、主持人开场白，以表明班会主题与目的，并且简单介绍班会流程 步骤
2、多媒体图片、视频展示以期进入主题
步骤
3、利用几分钟让同学思考并讨论：以上诱惑的危害是什么？并结合班上两个同学的实际进行探讨。面对诱惑，自己该如何避免、抵制？
步骤
4、针对“网络是利大于弊还是弊大于利”请同学们进行辩论，借此提出对待网络的正确做法。
步骤
5、针对两位沉迷网络的同学的表现，班级同学对其进行趋势展望。如果顺利改变，会怎样？如果照旧，又会怎样？ 步骤
6、发动班级同学一起想办法如何帮忙这两名同学早日远离电脑游戏，恢复正常的学习？
步骤
7、向这两名学生表达老师、同学对这两名他们的希冀
四、反馈总结
请这两名同学发表下此次班会的感受。并邀请这两名同学的家长表达想法。最后由主持人以演讲故事的形式做结束。
五、延伸教育：
（一）教育目的的延伸
第一、通过让同学们辩论，讨论网络的利弊。不仅能从意识上使同学们明白网络的两面性，应该以正确的态度对待之，而且能够提高同学口语表达能力。第二、通过发动同学一起为两名同学解决困境，以提高同学们团结互助的精神。第三、通过发动班委自主承办班会活动，从而锻炼提高班委能力。并提高班级自主意识。
（二）教育任务的延伸
班会结束后让同学写一份心得体会
六、资源提供
1、青少年沉迷网络犯罪新闻网址链接
2、推荐如何提高自控力相关书籍
第三篇：主题班会设计方案
“三心”教育成果汇报主题班会
一、时间：2011-3-21
二、地点：七年级（2）班
三、班会主题：“三心”教育成果汇报
四、班会背景：
开学之初。在学校的号召下，我们班开展了以“爱心、信心、责任心”为主题的班会。半个月过去了，学生们在生活学习中努力践行着“爱心献给他人，信心留给自己，责任心给大家”的神圣使命，取得了不小的进步。
五、班会目的：
通过开展“三心教育成果汇报”的主题班会，让学生见贤思齐焉，见不贤而内自省。
六、班会准备：
请全班学生参与，每人以“三心”为主题，完成一件作品与全班同学共勉。
七、班会过程：
1． 主持人致词，班会开始
2． 学生代表发言，展示作品，与全班共勉
3.班长小结发言
4． 请姚校长，潘校长发言
5． 宣誓
第四篇：主题班会设计方案格式
主题班会设计方案格式
《××××》（题目二号黑体居中）
——乌市第十一小学××（撰写人）主题班会设计方案（三号黑体）
（正文：四号宋体）
一、班会目的：
1、××××××××××××××××××××××××。
2、××××××××××××××××××××××××。
3、××××××××××××××××××××××××。
二、活动准备：
1、××××××××××××××××××××××××。
2、×××××××××××。
3、×××××××××××。
三、活动时间：×××××××××××
四、活动过程：
(一)××××××××××××××××××××××
（二）×××××××××××××××××××××××
（三）×××××××××××××××××××××
（四）×××××××××××××××××××××××（结尾处必须要有班主任讲话）
第五篇：主题班会设计方案
“祖国在我心中”主题班会设计方案
ⅹⅹⅹⅹ小学ⅹ年级（ⅹ）班ⅹⅹⅹ
【班会主题】祖国在我心中
【主持人】ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ杰
【活动时间】ⅹ年ⅹ月ⅹ日下午第ⅹ节课
【活动地点】四号楼多媒体教室
【活动目的】
本次主题班会主要是培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。通过这次活动，提高整个班级的活动组织能力和协调能力。
【活动准备】
1、拟好主题班会程序，推选主题班会主持人；
2、召开中队干部会，明确主题班会的目的和内容，确定表演的人员和表演节目；
3、布置会场。教室前面的黑板中间写着“祖国在我心中”彩色美术字，左上角贴着一面红旗，右上角贴着国徽图案，全班同学以小组为单位形成半圆形而坐。
【活动形式】抢答测试诗歌朗诵歌唱舞蹈
【活动过程】
第一部分：主持人引言：
在雄壮的《歌唱祖国》声中，主持人上台。
男：秋天，总给人们带来喜庆，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。
女：在这美好的季节，我们即将迎来新中国成立60周年的美好时刻，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。
合：我们一起祝福祖国生日快乐。《祖国在我心中》主题班会现在开始。
[ 设计意图：俗话说：好的开头是成功的一半，本环节旨在通过主持人充满激情的话语和激昂有力的歌声，把学生带入爱国主义的浓烈氛围之中，为活动的 1
顺利开展奠定了良好的基础。]
第二部分：用诗词歌赋的形式讴歌祖国的古代文明。
男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。
男：中国，我们爱你，万里长城的工程浩大，秦兵马俑的举世无双，云冈石窟的庄严壮观，敦煌壁画的绚丽多彩。
女：中国，我们爱你，华夏汉字的清秀大方，中国功夫的柔中带刚，古典名著的耐人寻味，四大发明的博大精深。
男：是啊，祖国的悠久历史，我们三天三夜也赞不完，下面就让我们用诗词歌赋来讴歌祖国的古代文明吧。
分小组知识竞赛。（朱永达负责分数统计）
1、关于爱国的成语，你知道多少？
2、关于爱国的名言，你知道多少？
3、关于爱国的诗词，你知道多少？
4、关于爱国的名人，你知道多少？
[ 设计意图：六年级语文第一单元就是“祖国在我心中”，对学生进行爱国主义教育。本环节旨在检查学生对课本知识掌握的同时，又注重课外知识的拓展，激发学生的学习积极性和参与活动的热情。]
第三部分：以智力大比拼问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。
男：看样子同学们对祖国了解还真不少！作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神，是我们民族精神的核心，同时，在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化，下面我们来进行“智力测验”，有请“主考官李亚、倪强”。（周安洲负责分数统计）
1、哪位同学能说出我国的四大发明？
2、我国最高的山是什么山？
3、我国最长的江是哪条江？
4、我国第一个经济特区在哪里？
5、我国最大的城市是哪座城市？
6、我国各民族的共同语是什么？
7、我国第一颗原子弹爆炸是什么时间？
8、神
五、神
六、神七各是什么时间上天的？航天员各是谁？
9、中国什么时间加入世界贸易组织？
10、2008年奥运会，我国得了多少枚奖牌？ „„
[ 设计意图：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”作为一个新时期的小学生，将来要担当起建设祖国的重任，更要关心国家大事，从而形成积极参与祖国建设的良好风气。]
第四部分：以才艺大展示形式表达对祖国妈妈生日的祝贺。
1、诗朗诵《祖国在我心中》。
男：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖**亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息„„这就是我们亲爱的祖国！这就是我们神圣的母亲！接下来请欣赏朱俊霖表演的诗朗诵《祖国在我心中》。
2、二胡独奏《我爱北京天安门》
女：大家知道，北京是祖国的心脏，也是我们衷心向往的地方，29届奥运会、残奥会就在这里的鸟巢、水立方隆重举行。下面请听二胡独奏《我爱北京天安门》！
3、舞蹈《走进新时代》
男：展望未来，勤劳、智慧的中国人意气丰发地走向了一个崭新的时代，创造了一个又一个的奇迹。请欣赏舞蹈《走进新时代》。
4、欣赏独唱《我的中国心》。
女：无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人；无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。啊！我自豪，我是中国人！请欣赏独唱《我的中国心》，表演者马倩倩。
5、演讲《热爱小尖、热爱家乡》。
女：同学们，热爱祖国首先要热爱家乡，要了解家乡。同学们，你们了解我们的家乡吗？请听演讲《热爱家乡》。
6、全班同学合唱《我们的生活多么幸福》。
男：无疑，现在我们生活的城市在这十几年中也发生了巨大的变化。小尖，原来是一个落后的乡村，可是如今，也已发展成了一个较为富裕的响水县领头乡镇了。
女：在过去，学生除了读书，还是读书，而如今不同了，我们现在的生活也有了新的变化，在学校中，我们受到了知识与音乐的熏陶，过着幸福的生活，下面请欣赏由我们全班同学合唱《我们的生活多么幸福》。
男：每个人都有故乡，每个人也会思念故乡，而这种感情却是美好的。女：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！
男：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！
女：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！
男：弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！
女：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做？ 男：作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
女：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！
[活动意图：本环节重在学生的才艺展示，让他们在才艺展示中分享学习成果的喜悦之情，从而用饱满的热情投入到学习中去，长大后更好地为祖国建设服务。]
下面请ⅹ老师总结这次的主题班会。
ⅹ老师：看了大家的精彩表现，我也想考考大家：21
么？
学生：人才！世纪最缺乏的是什
ⅹ老师：对。而你们，就是祖国的未来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁！通过今天的主题班会，我在你们身上看到了：你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的！希望你们担负着建设祖国的重任。祖国在发展，在一天天强大起来，而你们，一定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！第五部分，主题班会结束。
再次全体起立合唱《中华人民共和国国歌》，在歌曲声中班会结束。
ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
点击咨询 