科级领导干部民主生活会会议情况报告

第一篇：科级领导干部民主生活会会议情况报告

莲花镇2011年度科级党员领导干部民主生活会

会议情况报告

根据区委组织部的部署和要求，按照中共庐山区纪律检查委员会和中共庐山区委组织部《关于“坚持以人为本执政为民理念，发扬密切联系群众优良作风”为主题开好2011年度科级党员领导干部民主生活会的通知》(庐组字【2011】17号)的文件精神，我镇在认真学习反思、广泛征求意见、撰写个人剖析材料的基础上，于2011年11月23日召开了莲花镇科级党员领导干部民主生活会，会议由镇党委书记张相金同志主持。区委组织部杨勇副部长出席会议，镇领导班子成员参加会议。由于会议准备充分，大家紧紧围绕主题，放下包袱，消除顾虑，畅所欲言，认真展开了批评与自我批评，达到了预期目的。现将这次民主生活会情况报告如下:

一、会前准备情况

会前的准备工作是否充分，直接影响民主生活会的质量。为了开好领导班子民主生活会议，会前我们做了充分的准备工作：

1、学习有关理论，掌握思想武器。针对生活会要解决的主要问题，会前我们认真组织了学习讨论。首先让所有班子成员认识到民主生活会的重要性，认识到领导班子民主生活会是领导班子成员沟通思想，消除矛盾，增强团结，提高素质，加强班子思想政治建设的重要措施，是加强党的自身建设、巩固党的执政地位、保持党的先进性和纯洁性、解决党内矛盾的最好方式，也是扩大党内民主和加强党性锻炼的有效途径。其次，结合新形势和任务的需要，列出了必读书目和文章，组织好参会人员的学习。通过学习，班子成员统一了思想，提高了对民主生活会重要性的认识，为开好民主生活会奠定了良好的思想基础。

2、广泛征求意见，如实进行反馈。问题查摆的是否准确深入对民主生活会的质量有着一定的影响。会前，我们通过征求意见表、召开座谈会、单独走访等形式，广泛征求镇领导班子在党性党风党纪及工作等方面的意见或建议，通过整理、汇总，原汁原味地向领导班子成员进行了汇报，以便领导班子成员能够听到

真实声音，得到有效的素材，思想上有触动，深入地思考问题，并以此作为准备发言提纲和进行批评与自我批评的主要依据。

3、围绕中心议题，认真准备发言提纲。会前，领导班子成员联系个人思想、工作、作风及廉洁自律等方面的情况，对照反馈的意见，进行了深刻自我剖析，写出了实事求是的发言提纲。同时对班子成员之间存在的问题，也做好了批评准备，为民主生活发言进行了较为充分的材料准备。

4、真诚谈心交心，为开展批评做好准备。会前，班子成员之间本着对党、对人民、对单位、对同志、对自己高度负责的精神，从帮助和团结的愿望出发，进行了互相谈心，坦诚交换了意见。征求对自己的意见，沟通思想和工作情况，将听到的意见和反映反馈给对方。有些不宜直接拿到民主生活会解决的问题，通过谈心达到了消除思想隔阂、化解矛盾、统一认识、增强团结的目的，为民主生活会的顺利召开提供了保证。

二、民主生活会召开情况

在民主生活会上，镇党委书记张相金同志首先宣读了本次民主生活会会前准备情况和2010年度民主生活会整改措施落实情况。张相金书记指出，今年以来，“城市客厅”的多个项目落户莲花镇，在全镇的努力下，南外环线、十里大道延伸线、前进东路延伸线等多个项目有序推进。但在项目建设的同时，也不能放松学习，利用本次民主生活会，查找不是，不断提高。随后，与会领导班子成员分别发言，同时也进行了批评与自我批评，对思想、工作、学习等方面进行深刻的剖析。会上，杨勇副部长强调，莲花镇今年是非常不平凡的一年，也是最辛苦的一年，大家工作压力大，但是领导班子之间还是要加强团结、讲究整体、统一思想，同时也要强调纪律，不放松对自己的要求，争取把莲花镇的经济和社会发展提到一个新台阶。最后，张相金书记希望班子成员对照自身不足，积极改正，勇于担当，发挥激情，团结一致，把莲花镇建设的更美好。

三、存在问题

通过广泛征求意见，经过认真梳理和讨论，得出以下结论；大家一致认为，新的镇领导班子组成以来，在区委、区政府的正确领导下，紧紧围绕全区的中心

工作，充分发挥职能作用，为全镇经济和社会事业发展做了大量卓有成效的工作。应该说，我镇领导班子是一个团结的班子，是一个务实的班子，是一个干事创业的班子。但对照区委、区政府的要求，还存在有一定的问题，集中反映在以下以方面：

1、班子成员学习不够。一是在业务工作繁忙的情况下，班子成员理论学习有时抓得不够紧，准确全面掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想还有一定的差距。二是在学习中不善于归纳总结，学习方法有待改进。

2、班子成员协调不够。一是班子成员之间之间缺乏沟通，相互之间较少进行交心谈心。二是班子成员之间协作意识不够，工作中相互配合的较少。

3、班子成员主观能动性不够。一是在工作中缺乏创新意识，工作业绩不突出，缺乏亮点。二是在工作中低头干事，做得多，宣传得少。

四、整改措施及今后努力方向

1、加强学习，提高素质。一是坚持每周学习，每周三定为机关学习日，制定专题学习内容，提高领导班子成员的政治理论素养。二是运用集中学习和个人自学相结合的方式，开展大讨论，交流学习心得，改进学习方法，并认真进行归纳和总结。

2、加强沟通，协作配合。一是定期开展领导交心谈心活动，让领导和领导、领导和干部之间形成良好的交流和互动。二是进一步加强班子之间的沟通，对其他成员多关心，多帮助，共同协作，搞好工作。

3、转变作风，积极工作。一是在工作中要不断加强工作责任心，树立高度的责任感和敬业精神。二是要提高工作创新意识，改进工作方法，总结经验，挖掘亮点。

第二篇：科级党员领导干部民主生活会会议议程

各位领导，同志们：按照局党委的统一安排部署，今天我们在这里召开06*****支部民主生活会，局党委对我们的工作给予了大量的支持和帮助，今天，*书记、*局长亲临会场指导工作，让我们对局领导的到来表示热烈欢迎！为了开好这次民主生活会，***党支部高度重视，做了大量的准备工作。一是采取自学的形式进行了认真的学习，学习的主要内容有：《胡锦涛同志在中国共产党成立85周年会议上的讲话》、《十六届六中全会公报》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》，并在局党委的统一部署下，认真学习了**局长《在市房产管理局开展思想作风整顿活动动员会上的讲话》的讲话精神；二是广泛征求意见，对中心全体职工发放民主评议征求意见表，共50人，共发放表格50份，收回47份，征求对工作方面的建议8条，对党风廉正建设方面的建议7条，对未来发展的建议8条，对支部成员的建议每人4--6条，现已对所提意见进行了整理，已反馈给支委和班子；三是结合**人员分散，“点”多“面”广的工作特点，成立三个党小组，并分小组召开党员及积极分子民主生活会，所提建议和意见经整理、汇总，共10条。

本次民主生活会的主题是：以“三个代表”重要思想为指导，围绕*局长在《市房产管理局开展思想作风整顿活动动员会上的讲话》的精神，[本文作者申明:仅提供给☆文秘114 wenmi114.com！注：去掉中间符号在百度搜索第一个网站]按照思想作风整顿活动整改提高阶段的要求,认真查找思想认识、精神状态、工作作风、组织纪律、工作实效、廉政建设等方面的差距和不足，进一步增强发展意识、责任意识、大局意识。

今天的民主生活会议程共有六项

第一项：我们共同学习省八次党代会精神和七·一讲话精神。《胡锦涛同志在中国共产党成立85周年会议上的讲话》、《十六届六中全会公报》

……………

第二项:由**主任***同志做民主生活会上的发言

……………

第三项：请支部各委员依次开展批评与自我批评。

请各委员在总结自己的思想、工作情况的基础上，围绕民主生活会的主题，对照员工提出的意见，查找差距和不足，深刻进行自我剖析。支部委员之间要本着对同志负责的态度，认真开展批评与自我批评。

…………….第四项：下面请党员代表***同志发言

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第五项：下面请****做重要讲话 ………………………………

第六项：下面请***书记做重要讲话

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同志们，局领导给我们做了重要讲话，对我们的工作具有十分重要的指导意义。这次会议围绕思想作风整顿活动整改提高阶段的要求,认真查找思想认识、精神状态、工作作风、组织纪律、工作实效、廉政建设等方面的差距和不足，开展了批评和自我批评，并对**支委提出意见、建议和要求，为***持续快速健康协调发展奠定良好的思想基础和组织保证。民主生活会应该说是很顺利地达到了预期的目的，归纳起来有四个方面的收获和成效。一是查出了问题；二是增强了团结；三是理清了思路；四是明确了措施。

我们要巩固和发展这次民主生活会的成果，以这次民主生活会为契机，进一步统一思想，形成合力，为***的发展，扑下身子，扎实工作，进一步加强文化建设、制度管理，打造最佳楼盘，构筑和谐地产，开创****工作新的局面。

《科级党员领导干部民主生活会会议议程》来源于文秘114网，欢迎阅读科级党员领导干部民主生活会会议议程。

第三篇：2010乡科级党员领导干部民主生活会

2010

乡科级党员领导干部民主生活会发言材料

滔河乡副乡级干部寇 仲

自今年5月份调整到滔河乡任副乡级干部以来，本人一直按照党员干部基本准则严格要求自己，在干好自己分管工作的同时，认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，学习胡锦涛同志在全党深入开展学习实践科学发展观总结大会上的讲话和中央纪委第四次、五次全会上的讲话及全会工作报告，学习《廉洁从政若干准则》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》和党员领导干部选拔任用工作四项监督制度，加强了党性修养和作风养成，进一步增强了廉洁自律和自觉接受监督的意识。根据县纪委要求，我紧紧围绕“贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》，切实加强领导干部作风建设”这一主题，开诚布公，广泛征求党内外群众的意见和建议，积极主动与班子成员和所协管部门的负责同志开展了推心置腹的谈心活动。下面我就本的思想、工作、廉洁自律等方面的情况和表现作一剖析，敬请大家监督、批评、指正：

一、调整以来廉洁从政落实情况

一是加强学习，构筑拒腐防变的思想防线。反思各级领导干部走上违法违纪道路的原因，认识到其主要原因在于他们在新的历史条件下，放松了理论学习，放松了世界观、人生观、价值观改造。为此，我十分注重坚持系统学习理论，加强世界观、价值观的改造，严格遵守党中央关于加强党风廉政建设各

项规定的自觉性，增强了拒腐防变的能力。

二是廉洁自律，严于律己。认真执行上级廉洁从政的有关规定和廉政制度，没有利用职务和职权收受礼金和各种有价证券。能坚决执行重大事项报告、收入申报等制度，没有任何不合理的收入，也没有黑色收入和灰色收入，自觉接受监督。工作中，凡经手的钱、物，都主动接受审计或监督。本人没有也没有借用他人经商、办企业。没有用公款报销或者支付应由个人负担的费用。同时，对协管的部门，也督促做到收支两条线，进出按制度。在住房、乘车、出差、接待、交往等方面，不搞任何形式的特殊化和铺张浪费，不利用职权谋私利、办私事，不借工作之机拉关系、交人情，不在工作中贪便宜、要好处，不接受与公务有关的吃请、礼品，不在工作中耍特权，刁难群众。

三是从严要求，管好身边人。我是今年五月份调入滔河乡工作的，按照分工，主要分管安全生产、项目和协助正乡级干部刘丰增处理襄县工作队移民迁安工作。平时，我严于律己，恪尽职守，尽心尽力干好自己的本职工作，在思想上、生活上和作风上从不放纵自己，同时，经常加强对自己身边工作人员和亲人的管理，从不让他们打着自己的旗号办私事、谋私利，不为他们的个人利益开后门，提供方便。

二、存在的主要问题和不足

一是深入学习上还不够。学习还不够系统，用理论指导实践的能力有待于提高。认为乡镇干部，大多疲于田间小道，琐事缠身，哪有学习时间。所以，基础知识不牢，理论知识系统

性差，对具体业务知识了解的不够清楚，掌握的不够详细。无论是政治理论学习还是业务知识学习，都有心浮气躁的表现，总体上缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当做一种责任、一种境界的自觉行动。

二是工作创新上还不够。由于刚从县直单位转到乡镇工作，对乡镇工作掌握得不够全面，创新工作的举措、办法较少，特色和亮点体现的不够突出。虽能兢兢业业想抓好分管的各项工作，但思想观念不超前，习惯于靠已有经验或已有旧知识应对各项工作。对工作中出现的新问题、新情况，研究新对策较少，尝试新办法的不多，创新意识不强，开拓步子不大。

三是自身廉洁建设上还不够。虽然注重加强自身廉洁建设，在各种场合注意严格要求自己，始终做到遵纪守法，在工作和生活中自己也时刻牢记廉洁从政各项规定。但有时碍于情面，在迎来送往上有标准过高的情况，也有接受他人邀请的现象。

三、追根溯源剖析原因

分析上述存在问题的主要原因，有主客观两个方面。客观上讲，本人到滔河工作时间短，不到半年时间，对乡镇工作和滔河乡工作情况掌握的都不够透彻。同时，受社会大环境的影响，认为人际关系复杂，别人邀请自己不去怕受到孤立，怕影响工作。主观上讲，本人有时爱面子，认为现在经济条件好了，接待客人过于简单，怕人家说自己小气，放松了对自己的要求。现在想想，这些想法和做法都是错误的，必须在今后的工作和生活中予以改正。

四、定准目标加强学习

针对以上三个方面的问题和存在问题的原因，今后，我将努力做到以下几点：一是切实加强学习，提高党性修养。养成自觉学习、坚持学习、终生学习的良好习惯，深学政治理论、党的方针政策和法律法规，进一步深入学习《廉洁从政若干准则》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》和党员领导干部选拔任用工作监督制度，精学业务，提高党性修养，淡薄名利，务实低调，多做实事，少做错事。二是扎实勤奋工作，认真履行岗位职责。准确把握不断发展变化的新形势，转变作风，务实苦干，开拓创新，克难攻坚，努力在狠抓落实上下功夫，全面做好分管的各项工作，服务好移民迁安工作大局。三是严守廉洁从政规定，筑牢思想防线。坚持严于律己、以身作则，常修从政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害、常弃非分之想，时刻以党员干部的标准严格要求自己，带头落实党风廉政建设各项规定，时时处处自重、自省、自警、自励，做一名永葆政治本色的优秀共产党员，当一名时刻与人民群众心贴心的好公仆、好干部。

二○一○年十月十八日

第四篇：科级领导干部队伍建设报告(0924)

关于全县干部队伍建设情况的调查

按照县委要求，9月中上旬，我们就如何提高领导干部科学发展能力、进一步加强干部队伍建设，采取座谈讨论、个别访谈、查阅资料等方式，重点对全县科级干部队伍建设情况进行了深入调研，并形成如下报告。

一、我县科级干部队伍建设情况

目前，全县现有正科级单位83个（不含垂直管理单位），县委管理的在岗科级干部835人，其中：正科级干部240人、副科级干部595人；正科级领导干部140人、副科级领导干部348人、科级非领导职务347人。近年来，县委深入贯彻落实科学发展观，从全县经济社会发展需要出发，以提高科级干部能力素质为重点，积极探索加强干部队伍建设的方法途径，并取得明显成效。主要做法是：

（一）拓宽干部锻炼渠道，提升干部能力素质。按照按需施教、全员培训、注重能力的原则，通过组织培训、挂职锻炼和跟班学习等方式，广开干部锻炼渠道，科级干部服务科学发展的能力得到较大提升。一是大规模培训干部。认真落实《干部培训纲要》，科学制订培训计划，切实改进培训方式，不断丰富培训内容，广泛开展干部教育培训。通过不断加大培训力度，近年来全县各级各类干部基本达到轮训一遍；二是认真组织调学。县委高度重视调学工作，并采取推 1

荐干部到上级党校集中学、到发达地区挂职学等方式，切实提高干部能力素质。2008年以来，我县共选送61名科级干部参加中央及省、市委党校培训，选派31名科级领导干部赴浙江省绍兴市挂职学习；三是鼓励干部到一线锻炼。县委制定出台了《******县选派非公有制企业党建工作指导员管理暂行办法》、《县直机关新任副科级领导干部担任县信访督察员暂行办法》，鼓励支持干部到企业、到信访一线经受锻炼。截至目前，已先后向企业选派党建指导员71名，安排28名新提拔副科级干部担任信访督察员。

（二）树立正确用人导向，激发干部干事创业热情。县委在严格执行党的干部路线方针政策的基础上，结合我县实际，建立了科学的干部考核评价和选拔任用导向机制，坚持凭科学发展的实绩用干部，有效地调动了干部干事创业的积极性。一是在干部考核上体现科学发展观。对领导班子考核不仅看一个地方、一个单位的发展速度，更看发展是否全面协调可持续。对领导干部考核不仅看工作实绩，更看是否具备服务科学发展的能力素质；二是在干部任用上体现科学发展观。着力强化为科学发展选配干部、凭发展实绩使用干部、靠民主方法选拔干部的用人意识，打破地域、资历、身份等限制，多方式选拔，大胆试用使用，一批县外优秀人才、工人身份人员和年轻干部得到提拔，从实践效果来看，近年来所提拔重用的科级干部在领导岗位上表现突出、业绩明显、群众公认度较高；三是在干部奖惩上体现科学发展观。县委、2

县政府在考评中，设立综合考评先进乡镇、招商引资先进单位（个人）、生态建设先进单位等奖项，重奖在促进科学发展方面取得突出成绩的单位和个人，同时落实计生、综治、安全生产“一票否决”制，对科学发展认识不足、工作不力的单位进行惩罚，领导干部科学发展的意识进一步增强。

（三）按照科学发展要求，强化领导班子建设。县委坚持用科学发展的理念推动干部工作，狠抓了领导班子和科级干部队伍建设，取得了实实在在的效果。一是领导班子结构得到改善。按照梯次配备、专业配套、气质互补、能职相称的整体要求，选优配强领导班子。全县科级领导班子平均年龄逐年下降，80%以上班子配备达到老中青相结合的要求。班子成员整体文化程度较以前有大幅提高，85%以上的科级领导干部具有大专及以上学历。所有乡镇和70%的县直单位班子中配备了女干部。二是领导班子更加团结。从近年领导班子考核来看，全县95%以上的领导班子能团结共事，极少数在班子中闹矛盾的干部经教育后，主动融入了班子；三是领导干部科学发展意识更加强烈。结合各种主题教育，引导领导干部学习科学发展观、实践科学发展观，用科学发展的理念推动工作，领导干部的责任意识、为民意识、实干意识及廉洁意识进一步强化。

二、科级干部队伍建设中存在的主要问题

我县科级干部队伍建设总体上适应新形势、新任务的需

要，在维护全县改革发展稳定大局上发挥了十分重要的作用，但按照建设高素质领导干部队伍、推进******科学发展的要求来衡量，还存在一些问题和差距。主要是：

（一）科级干部队伍总体结构不尽合理。一是平均年龄整体偏大。45岁以上科级干部665人，占75.7%，年轻科级干部较少，35周岁以下科级干部51人，仅占5.8%；二是知识结构不尽合理。科级干部所学专业中政治文史类比例高，与岗位要求不对口的多，具有专业知识和懂经济的干部比例小，在工作中难以形成业务上的指导优势；三是学历层次总体不高。科级干部现有学历为本科及以上达425人，但具有国民教育的只有97人，仅占科级干部总数的11%；四是女干部、党外干部较少。全县科级女干部132人，占15%。科级党外干部10人，占1.1%。

（二）干部参学参训积极性不高。有的干部在学习上缺乏危机感和紧迫感，获取新知识、新方法、新技能的主动性不够；有的干部不乐意参加集中培训，客观上强调时间紧、工作忙，主观上消极对待、被动应付；有的干部学习浮于表面，不求“深”、不求“透”，满足于一知半解；有的干部学习联系实际深入思考不够，存在以干代学的现象，学用结合不紧，不能很好地运用所学知识研究解决工作中出现的新问题。总之，干部对学习重要性的认识不够，学习态度有待改进。

（三）改革创新精神难以激发。少数干部习惯于沿用传统的做法推动工作，思想观念更新慢，视野不够宽阔，开拓创新意识不强，跟不上时代步伐，机遇感不强，危机意识缺乏，“等靠要”思想较浓，习惯当旁观者、评论员。极少数干部事业心、责任感不强，工作安于现状，不思进取，缺乏激情，精神状态不佳。

（四）干部能力素质的激励机制不够完善。一是受领导班子职数和任职年限限制，一些干部得不到及时提拔，或感到提拔无望，自身提高能力素质的自觉性有所弱化；二是干部人事制度改革力度不够，领导干部“下”的渠道不多，挫伤了一些干部的工作积极性；三是现行考核制度在考察干部素质能力上不够突出，特别是体现领导干部落实科学发展观要求的考核指标不够健全；四是《干部任用条例》中提任领导干部关于培训学时的有关规定，以及我县科级干部政治理论水平任职资格考试等制度得不到很好落实，选人用人上还存在“重教轻用”、“考用脱节”的问题，不利于激发干部自觉增强提升能力素质的热情。

三、提高干部队伍科学发展能力的对策建议

针对我县科级干部队伍实际情况，存在的主要问题，我们建议，坚持用科学发展观引领干部成长，认真落实教育培养措施，不断完善激励保障机制，切实提高领导班子和科级 5

干部队伍的能力素质，为推动我县科学发展、全面建设小康******提供坚强的组织保证。

（一）以促学为重点，进一步提高干部队伍的整体素质。要按照贯彻落实科学发展观的要求，对提升干部能力素质提出具体目标，并从提高理论素质、优化知识结构、提升学历层次、增强工作能力等方面入手，制定出各种促进干部学习的措施。一要完善学习制度。要完善党委（党组）中心组理论学习、领导班子集体学习、个人自学和述学、考学、评学等制度，加强督促检查，切实提高科级干部的学习积极性；二要抓好主题教育。要紧密结合深入学习实践科学发展观、“创先争优”等活动，认真抓好科级干部教育，努力提高他们运用科学发展观理论解决复杂棘手问题的能力；三要鼓励在职学习。要制定相关政策措施，鼓励干部立足履行岗位职责的需要，通过自学考试、函授等形式继续学习深造，并对晋升学历的人员以报销部分学杂费的方式，进行奖励。

（二）以需求为导向，进一步完善干部教育培训机制。要以不同类型、不同层次的干部需求为导向，坚持分类指导，完善各项制度机制，切实增强干部教育培训工作的针对性、实效性。一要坚持因时施教。按照改革创新的要求，突出对新形势、新政策、新理论、新观念的学习，持之以恒地抓好理论武装工作；二要坚持因需施教。按照经济社会发展对领导班子和科级干部队伍建设提出的新要求，有针对性地开展 6

专题培训；三要坚持因人施教。按照“干什么学什么”、“缺什么补什么”的原则，打破“一锅煮”的传统教育模式，分层次开展教育培训，有效地将干部需求与培训内容对接起来。同时要认真落实提任领导干部的培训学时要求，认真执行科级干部政治理论水平任职资格考试等制度，在选人用人上真正做到“重教重用”、“考用衔接”。

（三）以锻炼为手段，进一步提升干部队伍能力素质。要努力搭建锻炼平台，为科级干部提升能力素质创造条件。一要实施“加压式”锻炼。各单位要从加强干部队伍能力建设出发，对科级干部特别是年轻领导干部多交任务，多压担子，安排他们负责或参与本单位重大项目、处理复杂矛盾、组织重要活动、协调重要关系，通过急难险重任务提升干部能力；二要实施“选派式”锻炼。通过上挂、下派等方式锻炼干部，让他们到最能开阔眼界、最能学习本领、最能面对矛盾的一线经风雨、见世面、长才干；三要实施“多岗式”锻炼。强化干部交流在培养锻炼干部中的积极作用，对优秀年轻干部、科级后备干部、工作经历比较单一的干部、在同一单位工作时间较长的干部、专业兴趣特长错位的干部，要重点交流使用，促使干部队伍在多个岗位上丰富阅历，积累经验，不断提高调研决策、组织协调、处理复杂问题和开展群众工作的本领。

（四）以改革为动力，进一步激励干部干事创业的热情。要以改革创新的精神，不断深化干部人事制度改革，激励引 7

导科级干部提升能力素质。一要用正确用人导向吸引干部。坚持重品行、重能力、重公论的用人导向，引导和鼓励领导干部想干事、能干事、干成事、不出事，真正让有本事、有干劲、有政绩、有科学发展意识的干部有机会、有舞台、有地位；二要用客观评价标准衡量干部。建立健全客观公正、科学合理的干部评价体系，在干部考察、考核上，既重工作实绩，又重个人能力素质，促使干部强化德才表现；三要用科学选拔机制提拔干部。加大调整不称职、不胜任现职干部的力度，积极探索领导干部“改非”的有效途径，解决好领导干部“能上不能下”的问题，同时强化竞争性选拔力度，通过采取多种措施，为有培养前途、能力素质较好的干部得到及时提拔创造机会。要重视中高级知识分子、女干部、党外干部选拔工作，逐步改善科级干部队伍的组成结构，努力形成人才活力竞相迸发、聪明才智充分涌流的生动局面。

第五篇：领导干部民主生活会情况报告

中共红山窑乡委员会

关于召开2008年领导班子民主生活会

情况的汇报

根据县纪委、县委组织部《关于开好2008党和国家机关党员领导干部专题民主生活会的通知》精神，乡党委精心组织，周密安排，突出主题，在做好充分准备的基础上，召开了以乡党委委员为主体的副科级以上领导班子民主生活会。这次民主生活会，以“学习实践科学发展观”为主题，以充分发扬民主为原则，以加强党的建设为目的，突出重点，紧扣主题，深刻剖析，提出整改措施，开展了批评与自我批评，取得了较好的效果，达到了预期的目的。现将召开民主生活会的情况报告如下：

一、高度重视，周密部署，认真做好领导班子民主生活会前准备工作

为认真开好这次领导班子民主生活会，乡党委高度重视，周密部署，扎实做好会前的各项准备工作。一是认真召开会议，做好宣传发动工作。在会前组织召开了由乡机关全体领导及干部参加的会议，认真传达学习了县纪委、县委组织部《关于开好2008党和国家机关党员领导干部专题民主生活会的通知》，要求每一名领导干部要深入学习党的十七大报告、十七届全会精神等重要会议精神，并结合 “学习实践科学发展观”活动，紧密联系各自思想和工作实际，以提高执政能力和提高领导发展能力为重点，重点对照检查领导班子在贯彻

1落实科学学发展观、推进重点工作、为群众办好事、办实事等方面存在的问题，以及党员领导干部在学习、思想、作风、廉洁自律等方面存在的不足和突出问题。二是抓住重点，深入剖析。要求各领导干部，要深刻剖析思想根源，提出整改措施，明确努力方向，不断加强领导班子思想政治建设、作风建设、执政能力建设，进一步提高领导班子创新力、凝聚力、战斗力。三是严格要求，精心准备。为切实提高民主生活会的质量，乡党委要求每一名领导干部要深刻剖析存在的问题和根源，认真写出书面的发言提纲，为民主生活会的顺利召开做好充分准备工作。

二、突出重点，深刻剖析，找准领导班子和党员领导干部中存在的主要问题

为确保民主生活会不流于形势，乡党委强化措施，狠抓落实。一是认真抓好理论学习，统一思想认识。乡党委组织领导干部集中学习党的十七大和十七届三中全会精神、胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会的重要讲话，在第十七届中央纪委第二次全会上的重要讲话，中央关于科学发展观的一系列重要论述，以及党风廉政、机关作风建设等方面的有关文件，通过学习使领导干部进一步对自己的思想和工作实际进行深入思考，对存在问题进行准确剖析。二是广泛征求意见，找准突出问题。乡党委采取走访群众、个别谈话、召开座谈会、发放民主测评表、民意问卷调查表等方式，认真听取和了解了各单位、基层党支部和干部群众对乡领导班子及领导干部意见建议。乡村干部对群众普遍关心的农产品卖难，农田水利渠道破旧、乡村道路差、看病难等重点、难点问题提出了合理化的意见建

议，为领导班子进一步找准工作重点和难点，制定整改措施提供了很有价值的参考意见。三是积极开展谈心活动，加强沟通交流。乡党委主要领导充分利用会前反馈意见的机会，与班子的每一位成员谈心交流，了解他们的思想和工作情况，有针对性的做好班子成员的思想工作，帮助查找工作中存在的困难和不足，通过开展谈心活动，掌握了班子成员的思想动态，进一步加深班子成员间的相互了解，及时化解了矛盾，使班子更加团结，更加稳定；班子成员之间通过谈心进一步交流了思想，交换了意见，达成了共识，增进了团结。为民主生活会开展批评和自我批评营造良好的氛围。四是认真准备，深刻剖析。为了做到客观准确，领导班子成员紧扣民主生活会主题，对照贯彻落实科学发展观的要求，认真回顾和总结了自己一年来在学习、工作、生活中的现实表现和思想认识，从加强党性修养出发，进行了认真自我查摆和剖析，并准备了书面发言提纲，点出了自己存在的问题和不足，明确整改措施和努力方向，为开展批评和自我批评作了充分准备。

三、严肃认真，求真务实，高质量的召开领导班子民主生活会 在广泛征求意见，认真查找班子和党员领导干部中存在的主要问题的基础上，乡党委于2009年2月26日召开了领导干部民主生活会。会上反馈了征求的意见、建议，针对班子存在的问题，14名领导班子成员本着有则改之，无则加勉的态度，认真开展了批评与自我批评。每一位班子成员在广泛征求群众意见的基础上，结合各自分管的工作，认真进行了自我剖析，认真对照科学发展观正确政绩观的要求，检查工作成效方面存在的问题；对照群众的反映要求，检查工作作风方面存在的问题。通过开展批评与自我批评，使班子成员进一步

寻找了工作中存在的问题和差距，提出了有效的整改措施，决心在今后的工作中发扬成绩，改进工作，切实为人民掌好权、用好权，使自己的工作让广大群众满意。

通过这次领导班子民主生活会，使各班子成员进一步统一了思想、提高了认识、加强了沟通，极大地增强了乡领导班子的凝聚力、创新力和战斗力，为全面完成年初既定的各项目标任务奠定了坚实的思想基础。

二OO九年二月二十六日