第一篇:五型班组工作创建总结
五型班组创建工作总结
XX公司工会:
今年,在XX公司党委、行政、工会的正确领导下,XXXX工会紧紧围绕公司建设、试生产与稳定的工作大局。扎实开展创建“五型”班组活动,切实履行安全生产职责,不断强化班组管理模式,通过建立健全有效的班组工作机制,切实加强和完善“五型”班组创建工作,为稳步推进班组建设夯实了坚实的基础,现将XX今年“五型”班组创建活动总结如下:
一、XXXX情况简要介绍及班组情况介绍
(一)、XXXX情况介绍
XXXX是2012年5月26日转移到XXXX公司做建设工作,只要是对矿山井下供风、水、电、运输系统的建设。通过一年来的努力,目前井下供风、水、电、运输系统已经建设完成,三季度仍是建设转试生产时期。人员配置基本趋于稳定,2013年9月份又增加四分段、八分段的供矿运输任务,中旬进入整个试生产过程。
(二)、班组成员情况介绍
1、电工情况。电工组现有5人,其中今年新招大学生一名。一人有技师职称,二人有高级维修电工等级证,一人有中级维修电工证,专科学历1人、技校学历2人,平均年龄32岁。主要负责井下供电系统、高低压配电系统的安装与维护运行。
2、检修组情况。检修组现有5人,其中一人因工作原因调检修组,新增大学生一名,一人有技师职称,一人有高级电焊工等级证,一人有机加工中级工等级证,本科学历1人、技校学历2人,平均年龄43岁。检修组经验丰富,其中有3人是在狮凤山铜矿干检修工种30年。主要负责矿山井下供风、水系统建设、放矿振机制作安装及设备维护运行。
二、取得成绩
(一)、坚持安全第一原则,创建“安全型”班组
电工组、检修组,认真落实班组岗位职责及岗位安全职责。坚持每天召开对组班前会,并且有记录,并要求对组人员在班前会记录上签字。持续推行“512”工作法,组员在作业时,严格按照标准化程序及操作规程进行作业。强化新进员工的安全知识培训,“三级安全教育”不放过。参加公司组织的医疗安全救护培训,使员工在现场急救方面有所提升。全年实现“五无”没有发生过一起轻伤事故,确保了对组安全建设工作。
(二)、认真落实理论与实践相结合,创建“学习型”班组
电工组、检修组,在干好本职工作以外,参加公司、工 区组织的各项技术经验学习活动。8月份,全部组员参加云铜技校在公司举办的技能等级提升培训学习,10月份,数名员工参加了特殊工种的培训,进行了取证和换证的理论与实作考试,10月份组织员工学习“五色魂”三次做好传帮带工作,通过“师带徒”活动,对组与员工签订师带徒徒协议2份,提高了新员
工技术水平和技能素质。
(三)、实现节能减排,创建“效益型”班组
电工组、检修组,在设备选型时候,充分考虑价格因素。认真落实和积极响应公司“降本增效”的号召,保质、保量方面采取了大量的措施,针对各种浪费现象进行了跟踪、改善,取得了显著的效果。对3330大巷照明线路整改及安装LED灯,每月节约电费2000元。优化3330电气线路,减少空损,可以节约20000元/年,对部分设备进行修旧利废,能修,能用的绝不浪费,全年完成公司下达的各项节能指标。
(四)、组织学习电气、机械技术,提高技能力,创建“技 能型”班组
电工组、检修组,参加公司设备能源部组织的电机车、铲运机、水泵等现场实物培训,提高了两个对组人员对设备的维护保养技术技能。9月22日,工区员工积极参加了公司组织的“技能比武大赛”其中有数名员工取得了二等奖,三等奖等奖项。班组坚持一人多能,培养复合型人才,对自己接触的设备设施的要会、要精、并与自己相关的工作要懂,9月份一人参加在大红山铜矿特殊工种培训吊车作业。
(五)、加强交流、沟通,创建“和谐型”班组
居住在矿山上,条件艰苦、生活枯燥、离家远,父母、妻子、孩子、丈夫异地分居,针对以上情况经过工区、对班组成员进行思想上的交流,沟通,明显的缓解了大家的压抑气氛,人员与人员间的沟通增加,整个工区明显感觉到了一种积极向上和谐的氛围。组织开展劳动互助,困难帮扶活动,队组长了解队组员工的家庭、经济、生活等情况,及时反映帮助解决组员实际困难和问题,让每一位组员感受到家的温暖。
三、存在问题
1、班组员工对五型班组建设的意义还需要更深入的理解,不能只能停留在形式上,对于公司组织的学习活动,参与程度不够,存在应付考核的现象。
2、班组安全文化气息不够浓厚,员工劳动纪律需要加强,安全活动缺乏丰富的内容,全员参与危害识别和风险评估程度有待提高。
3、班组成本控制还不够完善,需要在日常控制方面加大管理制度,创新型节约活动实施情况不够理想。
4、班组建设需要完善,明确各项管理标准,严细考核制度,做到有据可查,有理可依,严格兑现奖惩,形成动态考核,把班组管理的压力层层传递,让员工变被动为主动。加强民主评议工作和批评与自我批评活动,暴露出问题,从而提高管理水平。
四、努力方向
2013年五型班组建设工作即将接近尾声,这一年中五型班组建设工作取得了一定的成绩,但五型班组建设工作是一项长期的工作,需要不断坚持,不断完善各项管理制度,任重道远。
展望2014年,新的五型班组建设工作即将展开,我们将坚持全员学习,不断提高员工各项工作技能,以提高工作效率,节能降耗,提高质量效益,提高全员团队合作意识为目标,充分挖掘全体员工的潜能,实现团队综合素质、管理水平和劳动价值的协调提升。我们有决心,有信心,有恒心在明年创建五型班组工作中,各项管理水平再上一个台阶。
五型班组XXXX创建小组2013年11月8日
第二篇:五型班组创建总结
创建“五型”班组活动总结
2009年根据公司、支队扎实开展“五型”班组创建活动通知精神,大队紧密围绕通知精神,以保卫油田消防安全为中心,大力加强队伍建设和安全管理,积极开展队伍精神文明建设,以强化班组执行力为重点,不断加强队伍的整体素质和战斗能力的提高,严格落实支队关于开展创建“五型”班组的文件精神,取得了一定的成效。开展创建“五型”班组活动如下。
一、创建学习型班组;
首先组织员工认真学习公司关于创建“五型班组”的文件精神,领会其中的精神内涵,让员工积极主动的行动起来,针对自己的岗位实际工作,按照“五型班组”的要求积极查找自身的不足,为大队的“五型班组”的创建献言献策,创造一个“全员动员,人人争先”的学习工作氛围。员工的操作水平和平时安全知识的学习,是处置各类火灾灾害事故现场成功率的 关键,其次,规范和落实了车辆、器材设备的各项操作规程,完善了大队各项规章制度,建立合理的考核与奖惩机制规范,积极开展人员应知应会的学习工作,引导员工在练中学、在学中练、在练中比、在比中创,人人做到 “三懂、四会、六熟悉”,有效的激发了大家的学习自觉性。三是,落实每周一次的民主生活会制度,要求各级人员讨论有发言,对一周的工作学习要有总结,并对工作中的不足之处要有改进。起到了互相学习、互相促进的作用,在基础资料的创建上,规范了各项记录、表格的填写要求,统一发放员工学习笔记,并规范格式要求,定期针对学习内容进行检查,确保了学习效果。大队每月开展一次针对法律法规、火灾扑救、交通安全等方面的集中授课活动,并积极克服现有人员分散等实际情况,定期以电话会议、视频等方式,对大队隶属三个小队定期进行企业精神、支队工作会精神的传达和业务理论知识的培训和学习。在学习中找各自小队的 不足和缺点,达到相互敢拼,相互激励,你挣我干的良好学习氛围,二、创建安全型班组;
“安全是重中之重”,“安全生产实行一票否决制’’班组安全管理的好坏,直接决定了整个大队各项工作的好坏。为此,大队严格落实各项安全管理规定,努力完善各项安全管理制度。在日常工作中,把严格执行集团公司六大禁令放在首位,坚持天天查、班班查,查记录、查现场,做到卡不离身,将六大禁令的熟知作为安全工作的利刃,在工作中员工持证上岗率100%,严格禁止无证上岗。员工安全培训覆盖率100%。大队把安全工作精细化,责任落实到具体人员,杜绝安全死角和盲区,加强和规范操作规程学习,使员工熟练掌握各项操作技能和操作规程,严格执行各项安全规定,切实落实支队、大队各项安全措施,各类隐患整改及时,班组无
违章记录。进一步强化了员工的安全防范和自我保护意识。
三、创建清洁型班组;
制定了大队内务和人员着装标准,并在每日交班前进行检查,对未达到标准人员进行批评教育,责令整改。严格落实准军事化管理,定期检查大队营区环境卫生,生活垃圾定点处理,无污染环境现象发生。做到班组现场管理规范,实现文明清洁训练,做到现场物放有序,个人装备摆放一条线。
四、创建节约型班组;
大队充分利用现有装备器材,积极开展修旧利废活动,积极宣传和教育员工的节约意识,杜绝“常流水、长明灯”等现象,对宿舍和车库内照明灯具都更换为节能灯泡,并对老化漏水的阀门及时进行维修和更换,严格落实对电视、冰箱、空调的使用规范,并对违规人员进行处罚,责令整改。久而久之就使这些制度转变为员工自发自觉地行动,在工作中发扬节约意识,不浪费一滴水、一度电。
五、创建和谐型班组;
积极组织各项文化活动,充分发挥党支部、工会、团支部的作用,培养员工正确的价值观、人生观,注重员工道德素质的培养,积极解决员工实际生活中的困难,通过文化活动和组织生活凝聚了员工的思想,班组成员关系融洽,团结向上,团队作用发挥好,班组成员中能发扬“团结友爱、互帮互助、互敬互爱、平等相处”的和谐理念。为充分调动全
员职工参与大队建设和管理的积极性、主动性,抓好日常工作的民主化、人性化,建设一个团结协作、公开公正公平、温馨和谐的大队,大队领导坚持“心往基层想、人往基层去、劲往基层使、事往基层做”的工作思路,努力做好职工的知情人、贴心人和主心骨,为基层员工办好事、办实事、解难事。引领员工从思想上确实强化安全环保意识,自觉遵守各项规章制度,共同抵制“违章”行为。
总之,在大队全体员工的团结协作、共同努力下,大队各方面工作又上了一个新台阶,先后在各季度考核中取得了优异的成绩。
第三篇:五型班组创建
“五型班组创建
工艺质量型
1、班前会制度。发挥“班前会”功能,班长向全体成员讲解强调当天生产中应注意防范的质量问题。
2、班组学习制度。班组千方百计挤时间加强理论学习和技能培训,请技术人员讲课,管理人员讲课,班组员工相互讲课,介绍经验和心得,使班组员工相互促进共同提高。
3、交接班制度。按时到岗,交代当班生产情况、设备仪器运转情况等。
4、通过岗位练兵、素质登高、“传、帮、带”等活动,使班组成员素质提高显著,每位员工都成为具备装配、调试、操作本领于一身的复合型人才。确保动力工艺保障到位。
安全生产型
通过认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“六坚持、三转变、一实现”的安全工作指导方针,以推进职业健康安全管理体系建设为抓手,以《特种设备安全监察条例》为指导,以安全生产标准化管理创建为契机,加强重点部位和重点环节的安全管理,广泛开展形式多样的安全教育活动,夯实安全管理基础,全面提升班组职工的安全意识和安全技能。努力做到动力保障正常。
学习创新型
通过成立以工段长任组长,技术骨干等人员参与的活动小组,把创新活动列入班组重要工作计划中,构建完善的组织网络,制定详细的工作计划,结合设备技术进步情况,逐步进行实施。努力开创工作创新局面,促进员工不断进步。
节能减排型
通过贯彻上级减排工作实施方案及有关工作精神,深刻认识企业面临的严峻的资源形势,提高对构建节约型企业重要性的认识,不断提高能源、物资利用效率,有效降低生产成本,减少生产过程中污染物的排放,全面推动污染物减排工作上水平,努力促进资源节约型、环境友好型班组建设,以过程为主线,以全员参与为动力,大力推进节约生产、清洁生产,全力打造“低碳”班组。
和谐民主型
班组在决定重大事项、涉及职工利益事项时坚持班委会制度,如评选先进个人、推选职工代表、解决生产难题等,通过及时召开会议,认真听取组员的意见和建议,采取体现民主的表决方式,形成班组最终的决议,增强班员参与民主管理的意识。推进各项工作在班组的贯彻实施,进一步调动班组职工的工作积极性,构建和谐民主班组。
第四篇:创建五型班组
创建五型班组,打造班组建设新品牌
吉林腰英台经理部采油五班不断调整班组建设思路,在2012过工作中创新性地开展“五型”班组创建活动.一是效益性班组.通过组织班员回顾总结建班以来的历程,提炼出了班组工作“三清”工作法.即,当月工作目标清楚,本周重点工作清楚,当日工作完成情况清楚;采用“日用日结、周小结、月末分析,修旧利废、优化措施、因陋就简”六种成本管理手段,最终达到“低耗电、低耗药、低耗材”的目标。全年耗电费、药济费材料费同比节约19.6万元。在长岭采油厂班组成本排名中多次名列前矛。二是“革新型班组”。采油八班、是长岭采油厂对DB16井区提高储量动用率决策的直接承担班组之
一,该班在密切配合新井抢建抢投的同时,结合在生产实践中摸索、总结出的油水井动态规律和管理方法,创新了水井调水油井对应调参操作制度,提高了措施有效率。班组员工先后完成了“火烧罐防喷防溢操作法”、“旧皮带代替盘根注意事项”、“加药罐出口冻堵排除法”等多项实用小革新,目前已得到推广应用。三是“管理型班组”。对每周的重点工作、每天的具体工作量实行“菜单”式管理。根据班组周内的重点工作内容和每天的具体工作内容,分类以“菜单”的形式明确并程序化;按点,按人头照单检查验收。并实行事前明确要求,事中重点安排,事后认真落实,靠管理提高工作效率和质量,以管理提升班组管理水平。四是“安全型班组”。以 “点”保面。把每个班员作为一个“安全点”,以每个人的安,保证全班整体的安全。在实践中提炼出了班组安全“十点”法。即上班时要进行人员清
点,巡回检时认真落实到每个巡检点;工作开始前安全隐患查找全面点,操作过程中标准比规定严格点;平时督促班员对安全知识多学点,日常行为自觉、严谨点”,通过人人对“点”做事,事事对点运行,实现了全年安全生产。五是“和谐型班组。采油五班在班组建设中提出了“人与设备和谐”保安全、“人与人和谐”促凝聚、“人与环境和谐”创效益的工作目标。采取把把每周班组会替换为“恳谈会”的方式,增强班员对工作安排的理解与执行的认同感、参与感,及时为员工排忧解难,做好班组员工思想工作,让同事情、工友爱、同是江汉人的理念深入人心并化作每个人的自觉行动,有力促蟛了和谐共同体的形成。班组人员事事为班组荣誉着想,自觉为班组工作中的难点、重点奉献自己的力量,使该班成为腰英台油田班组建设第一品牌。
第五篇:创建五型班组
在创建五型班组过程中发现的七个问题
周奋明
二〇一〇年七月十五日
在创建五型班组过程中发现的七个问题
周奋明
创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”的“五型”班组的活动,是煤炭企业加强基层建设的重要工作。要切实抓好创建“五型”班组的工作,就必须加强培训、提高认识、加强领导、突出重点、强化检查、扎实推进。在创建五型班组过程中发现发现以下七个问题:
一、认识不足 第一是对理念认识不足
创建五型班组是一套整体的管理措施。五型是从班组管理要素中抽出五个核心的要素,这五个要素形成“五型”彼此相互联系,相互促进,相互制约,不是孤立的。如果一型一型的推进,就会出现顾此失彼、浪费资源、减低效率。
一个都不能少。在“五型”中学习为前提,和谐是关键,安全是保障,清洁是基础,节约创效是目的。通过抓住这五个核心的要素,带动企业向前发展。这五样大事我们以前都做过,我们要通过创建五型班组,使其更好。
第二是对目标认识不足
把创建五型班组看作是一场活动,没认识到创建五型班组的本质。创建五型班组的重要目标是培养具有五型素养的人。使每个职工都能做到“走五型路、说五型话、办五型事、做五型人”。
创建五型班组的目标体系如下:
1、创建五型班组的核心目标是:培养人性、缔造幸福、赚取利润、持续发展。
2、创建五型班组的具体目标是: 学习型 以道御术,强技创效; 和谐型 以德御行,整合队伍; 安全型 认真负责,人物安全; 清洁型 养成习惯,环境友好; 节约型 处处节约。以俭富财;
学习型开源创效,节约型节流富财!做好了,企业的绩效就提升了。
一切管理都是绩效管理!结果至上!没有绩效,就是玩笑!
3、培养职工的目标是:使职工爱上自己的工作,负起自己的责任;完成自己的使命,奉献自己的爱心。把应该做的事做到极致。每位职工都是创建五型班组的发动机,而不是佗螺。
4、现场管理追求的目标是:“管理无缺陷,现场求八零”即:行为零违章,危险零隐患,设备零故障,资源零浪费,质量零缺陷,安全零事故,环境零污染,和谐零冲突。
5、五型班组要实现“五化” ①学习型:工、学、研一体化; ②和谐型:整体和谐自动化; ③安全型:人物安全时时化; ④清洁型:清洁规范有序化; ⑤节约型:资源利用最大化; 6培养三支队伍:
① 培养一支懂业务、精技术、会管理、善领导的班组长队伍; ②培养一支懂现场、会辅导、会培训、会推动的班组教练队伍; ③培养一支爱岗敬业、一专多能、自动自发、有执行力的职工队伍。
第三是对方法认识不足
这五型先抓哪一型,一型一型的建吧。其实“五型”是一个整体。“五型”彼此相互联系,相互促进,相互制约,不是孤立的。如果一型一型的推进,就会出现顾此失彼,浪费资源,减低效率。
应该从学习开始,从心开始。进行查不足、改缺点、补漏洞、建规则、建设施。见行动,见效果。
第四是对创建五型班组的重要性认识不足
我们国家在2002--2006年分别在不同的时间提出了建设学习型社会、和谐型社会、安全保障型社会、资源节约型社会、环境友好型社会的概念。创建五型班组的举措与国家的大政方针相一致,创建五型班组是落实科学发展观的最好平台。
五型素质是人的核心素质,这五型素质提升了,对个人、对家庭、对朋友、对企业、对社会都有好处。个人会有一个幸福的人生。
二、重视不够
有的认为创建五型班组是一场活动,一阵风就过去了。其实从创建五型班组的目标可以看出,创建五型班组要打造的是企业的魂。是 打造百年企业的重要举措。
创建五型班组是一项长期的任务,要坚持长久,要制定创建“五型”班组的长远规划,部署创建任务,把创建活动摆上重要议事日程,定期研究分析情况,确保创建活动有序运行
要集中抓,循环建,形成规律,形成习惯。不能“开始轰,中间松,最后空”
要求认真务实。不说空话,把制度落到实处;不作表面文章,把工作落到实处;不弄虚作假,把效益落到实处
三、落实不够
方案代替执行。有的班组编个方案,写个规则,造点材料,应付检查。有的职工什么是“五型”还说不清。
四、标准繁琐
在操作层面,要求简单实用,在很多情况下复杂等于无用,多了记不住,难了不会用。简易不是简单。简易之德配至善,简易之妙配大智。以简驭繁,举重若轻。制度永远不完善,用人心去完善制度、完善行为。
一看职工五型素养,不看个案(一个都不能少)也不是看一时一事,而是看长久;
二看环境、职工风貌;
三看绩效 ;没有绩效,就是开玩笑。
四看材料。材料要简单明晰,有的班组搞了一大堆材料,浪费人力、浪费时间、浪费纸张,这本身就不是节约。用数字说话,用故事和案例证明,由上级考核向,自我考核过渡,实现自我管理。
五、培训不到位
创建五型班组的培训顺序是高层—中层—班长—职工
五型班组=五型班长+五型职工。没有五型班长就没有五型班组。创建五型班组从培训五型班长开始。由五型班长带出五型职工
应该加强对班长培训
六、管理理念的整合不到位
上面千条线,下面一根针。这个上级部门搞一个理念,那个上级部门搞一个措施,都要压到班组。考核应在一起,否则基层接待有负担。应该给基层减负。让基层把更大的精力用在生产上。
七、核心的管理理念总变
企业一但确定了适合本企业的管理模式,就要有相对的稳定性,不能总变。决不能今年引入一个管理模式,明年又引入一个管理模式。生搬硬套,这样换来换去,职工都不知道怎么做好了。别人的鞋子好,并不一定适合自己的脚。在管理过程中,要找到适合自己的鞋。
一种管理模式能否见效,需要经过一段时间脚踏实地的贯彻才能奏效。就象医生治病一样,也需要一个过程。应用一种管理模式,需要在实践中不断地调整和丰富她的内涵和外延,使其适用于本企业
有的领导为了追求管理创新,经常变着形的提出一些管理理念,管理理念不在多,而在于能否落实并奏效。其实从理念到结果还需要很多的工作要做,要有职工的认同、制度的保障、行为的落实、效果 的体现。如果经常变换管理理念,只能是嘴上跑理念,天上飘理念。
在一定的管理时期,总是要追求某些不变的东西,如相对稳定的领导体制,相对稳定的组织机构等等。今天是一个章法,明天是一个规矩,使人无所适从,班组的职工都不知道怎么做了。古人说“欲多者得寡,禁多者止寡,令多者行寡”。所以变的目的追求适用、是行得通,与情与理都通,这样才会长久。