尤溪镇中学政教处工作计划2012[合集五篇]

第一篇：尤溪镇中学政教处工作计划2012

尤溪镇中学2012－2013学年第一学期

政教处工作计划

一、指导思想： 以“科学发展观”的重要思想和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，紧密围绕学校三年发展规划工作，深入落实学校生本德育的工作理念，紧抓常规管理和养成教育，把学校、家庭、社会教育紧密结合起来，努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围、培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。

二、工作目标：

1.认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识；

2.以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；

3.进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；

4.重视和加强班主任的业务培训，树立起教育思想端正，教育能力强、深受学生家长、学生欢迎的班主任典型。

5.实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质；

6.以建设优良的校风、班风、学风为核心，利用主题班会、学习小组、黑板报积极发挥校园文化的引领作用。

7.加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能；

8.加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。

9.加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民；

10.加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能；

工作思路：

1.确立一种意识：以学生为主体。

2.抓住两条主线：养成教育，班集体建设。

3.确立三个习惯：文明习惯、守纪习惯、学习习惯。

三、主要工作

（一）抓好班主任队伍建设，培养一支高素质的班主任队伍。

1.继续实行班主任例会制度。每次例会培训一个专题，加强针对性、实效性，改变过去以工作总结、工作布置为主的传统作法，将学习和交流相结合，总结阶段性管理经验，剖析存在的问题，分析学生思想中出现的新问题、新情况，研讨措施和策略，不断提高班主任的个人素质和管理班级的艺术水平。

2.组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课，定期组织班主任交流会，加快班主任专业化进程。

（二）强化养成教育，着力实现“培养具有高尚的道德品质和良好行为习惯的学生 ”

1.建立新的班级考核评价机制，倾心打造班风正学风浓优秀班集体。班级考核评价制度，把班级管理的各个方面综合为五大方面：即安全管理、常规管理、班级文化、班级活动、班级卫生五大块均由值周班级和值日教师负责考核，平时注重检查记载，重事实，重依据，实行周评、月评制。

2.着实抓好文明习惯养成教育

以《中学生守则》《中学生日常行为规范》等为指导，加强对学生日常行为规范的教育。重视细节管理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格学生值周制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。9月份要做好新生的入学常规教育，促进学生优良学习行为习惯的养成，为形成良好的班风、学风打下坚实的基础。

3.倡导学生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，别人的事情帮着做；自己的行为自己负责，自己的承诺自己兑现”为班规，培养学自我约束、自我教育的能力。严格落实学生奖惩制度。

4.突出主题教育，并将这一主题贯穿到每个月的主题班会、国旗下讲话等系列活动中去。

5.加强对班会课指导和管理，加强班会课督查，建立班会课抽签制度，使班会工作进一步制度化、规范化和科学化，充分发挥班会在学生日常教育管理方面的作用。

（三）以中华传统节日为抓手，深入开展爱国主义教育、中华传统美德教育。突出理想信念和心理健康教育，着力培养学生良好的行为习惯。

有效实施节日活动与德育主题的“双轮驱动”，推进校园文化建设，全面提升学生的思想道德和综合素质，形成乐观向上、愉悦怡人的育人氛围。

（四）推进班级制度建设、文化建设，全力打造团结、奋进，活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。

1.班级的“硬环境” 建设

“班级外表”包括学生的仪表和教室物品的清洁和整齐。我们以教室内外卫生的打扫和保持为突破口，重点关注学生自身外表形象的规范教育。政教处不定期督查，并侧重于落实或整改。

2.加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级奋斗目标，目标要细化，措施要到位。

“班级制度制定的原则：

一是班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做。如班长职责、班委职责、各小组组长职责、各学习小组组长职责等。

二是时时有事做，事事有时做。

3.强化班级文化建设 打造特色班集体

为使班级成员在班级文明的熏陶下自觉塑造自我，成为具有高度精神文明的人，着眼于班级总体布局的和谐统一，着眼于物质文化氛围对学生的熏陶和感染，以期达到“润物细无声”的效果。

（1）在教室墙壁的空白处悬挂名人名言条幅，从而营造学习的氛围，设置奖状区和学习园地区，增进学生的集体荣誉感，激发他们热爱班级的情感；利用学习园地，创立“读书角”，展示他们的才华，增强相互沟通；教室卫生工具整齐地摆放。以此来加强学生之间的相互认识和了解，从而营造坦诚、融洽的交往环境。

（2）调动全班学生人人参与“班训、班旗”的设计，要通过“我秀我班，我爱我班”的展示活动培养学生对班级产生认同感和自豪感；增强班级的凝聚力。

（五）加强安全教育和法制教育：着实增强增强学生法律意识、安全防范意识和技能。

1.举办法制知识讲座、组织学习相关的法纪法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，提高学生守法的自觉性。

2.利用橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识，抓反复教育，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、知法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校园”“和谐校园”。

3.与学生签订交通安全、饮食安全、活动安全承诺书，树立安全意识，做到防患于未然，杜绝安全事故的发生。

（六）加强家校建设，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。

1.完善家长委员会，规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。

2.充分利用“校信通”等平台，加强家校沟通交流，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。通过校讯通向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确、科学的教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。九月份：行为规范教育、养成教育

1、新生入学军训训练规划

2、卫生大扫除、教室布置

3.组织新学期开学典礼暨升旗仪式

4.组织召开班主任例会。

5.入学常规教育活动。

6.完善班级量化考核评比工作、启动值周班级工作。

7、组织中秋节、国庆节篝火晚会

8、班级环境布置

9、上交班主任工作计划，选拔班干部

10、学生仪容仪表检查

11、开展安全教育活动。国庆、中秋长假集中进行安全教育

十月：感恩责任教育

1、德育工作会议

2、布置初二年级黑板报

3、国旗下讲话：感恩责任教育

4、学生会向全校学生发出《“懂感恩、明责任、促奋进”》倡议书

5、各班举行“感恩”为主题的即兴演讲或故事

6、组织全体学生开展主题为“感恩老师、父母”的主题班会

7、组织观看一部有关父母亲恩的影片并交观后感

8、文明寝室评比

9、布置元旦文娱汇演相关工作

十一月：安全法制教育

1、德育工作者会议

2、举行升旗仪式，国旗下安全法制教育讲话

3、全校各班举办一次安全教育主题班会

4、考纪考风教育

5、出一期以“安全”为主题的黑板报

6、联合总务处对全校的教学设施，学生宿舍进行一次彻底的安全大检查

7、消防演练、安全逃生演练

8、全校性的卫生大扫除

9、文明寝室评比

十二月：成长健康教育

1、“一二九”学生运动纪念教育

2、元旦文艺汇演

3、校园环境卫生大扫除

4、开展“我秀我班，我爱我班”展示活动

一月：期末工作

1、期末考风考纪教育

2、各班上报本学期进步、优秀学生名单，组织班主任进行家访

3、班主任上交班级工作总结，做好期末学生评语工作

4、政教处工作总结

5、起草《寒假尤溪中学致家长的一封信》

6、收缴有关德育工作材料、寒假开始

7、寒假安全教育

第二篇：石冲口镇中心学校政教处工作计划

石冲口镇中心学校政教处工作计划

一、指导思想：

以《中国教育发展纲要》为指导，贯彻落实新时期的教育方针和德育工作法规，以及上级有关德育工作的指示精神，认真执行学校工作计划，落实我校“四新”的工作精神，解放思想，强化德育工作目标，积极探索素质教育的新办法、新途径，增强德育工作的科学性和实效性。以重点抓班主任队伍建设，努力提高班主任的工作能力为工作中心，以严抓学生日常行为规范的养成为工作重点。积极探索学校德育工作的新途径，做到“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人”，开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标：

1、继续加强我校德育工作的基础建设，巩固德育基地的重要教育阵地作用，充实完善并完备德育工作体系和制度，坚持德育工作的重要性。以质量立校，特色荣校，加强以“诚、信、志、勇”为主要内容的校风建设，继续开展“五心”教育。树立“四新“思想。

2、强化德育工作队伍建设，积极倡导创新教育、师爱教育、激励教育、尊重教育、赏识教育、善诱教育、能行教育；做好班主任的协调和培训工作，并对班级实施量化考核，管理工作向更深层次发展。

3、继续强化法制教育和中小学生日常行为规范的养成教育，使广大学生成为“文明、有礼、遵纪、守法”的群体。做好“潜能生”转化工作，杜绝犯罪生，力争达到全体学生操行评定及格率l00%，优秀率30%。

4、进一步加强校园卫生环境的整治和保护正常的教学秩序，校园卫生清扫工作实现“四扫三拖一擦随时检”；培养学生良好的兴趣、爱好，建立良好的学习风气，使教育秩序达到井然有序。

5、体育卫生工作常抓不懈，坚决落实学生体育考核制度，做好学生体育机能测试工作；抓好中小学体育工作的衔接和训练工作；做好学生近视和龋齿的预防工作。

三、工作要点：

1、抓好班主任的培训、督导和提高工作，坚持班级工作和学生的常规量化考核，充分利用班主任例会时间，小结一周工作，提出考核意见，学习先进的德育工作经验和方法。

2、继续加强各学科的德育渗透工作，充分发挥课堂和活动的主渠道作用，以教师为主导，教材为载体，密切联系实际，提高学生的思想政治觉悟和思想道德素质。

3、定期开展掌握《中学生日常行为规范》情况的检查、考核工作，建设“文明走廊”，“文明教室”，树立先进典型。强化训练“三个管住”。

4、适寓德育教育于各种活动之中，结合大型的节日、纪念日广泛开展学生喜闻乐见的活动，陶冶情操，提高学生的个人素质。进一步营造一个良好文化氛围。

5、创办《校园之声》广播站，丰富学生的课余文化生活。

6、充分发挥家长学校在德育工作中的重要作用，搞好学校，家庭、社会三结合教育，聘请公安干警、有责任心的家长为校外辅导员。

7、继续加强学校的社会治安综合治理工作，做好法制宣传及普及教育工作，增强学生的法制、道德观念、遵守交通规则和安全意识，杜绝恶性事故的发生；

8、搞好学校国防教育周活动，巩固和提高我校课间操的质量。探索中学生间操一体化的方法。

9、做好“差生”帮教和转化工作，落实到人，责任到位。

10、做好治理“三乱”工作，继续实行收费“一次性，两公开”原则，与班主任签订责任状，做好收费工作。

四、活动安排：

二月：

1、清理校园卫生

2、新学期行为规范教育

3、开学典礼

三月：

l、“五心”系列教育活动

2、召开家长会

3、日常行为规范考核验收

四月：

1、学校主题班会大赛（主题自拟）

2、禁毒手操报比赛

五月：

1、组织学生会人员观摩学习。

2、五月红歌赛

3、中学生理想前途教育

六月：

1、暑假准备工作：

2、假前教育：

3、评优总结。

（二）：其他固定安排：

1、每周一9：30升旗仪式，每月文明班级、文明寝室评比总结。

2、单周一第七节主题班会；

3、双周五第七节课班主任例会和处务工作例会：

五、主题班会安排主题：

第一周：做规范的中学生（广播大会）

学习《小学生日常行为规范》、《雏鹰夺星评比细则》（班主任）第四周：勿忘国耻（广播大会）

第七周：“手牵手心连心”——关爱他人、珍爱自我孝敬父母第十一周：小结

2014-2-17

石冲口镇中心学校政教处

第三篇：2010—2011学政教处工作计划

梁堂中学

2010—2011学政教处工作计划

在学校领导的支持和老师们积极配合下,我校德育工作取得了一定的成绩，特别在学生行为规范、创建和谐的师生关系、规范教师的执教行为、个人发展等方面取得了一定的成绩，但也存在不足之处，比如在创新工作思路上、日常管理力度上、主动发现问题解决问题上都有待进一步加强。本学期我们将一如既往努力完善德育工作，吸取工作经验，扬长避短，使工作能高质量完成。

一、指导思想：

本学期以深化师德师风建设和规范学生德育行为为切入点，以学校新学期工作计划为指导，以中小学生道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，渗透“人本管理、尊重个性、提升品位、发展特色”的理念。加强教师队伍建设，完善班级管理工作，培养学生自主管理的意识，注重学生行为规范的养成教育，倡导学生的爱国主义教育、心理健康教育，开展好学生的文明礼仪教育工作，为学校和谐发展作出不懈努力。

二、工作目标

1、更新德育观念，加快队伍建设。

2、加强校园德育文化建设，营造良好氛围。

3、量化常规管理，规范德育行为

4、加强心理教育，完善德育体系

5、构建序列性德育模式，为德育发展谋求新突破。

三、主要措施

（一）狠抓师德师风建设

1、继续开展“师生承诺”活动、“双模班主任、和谐年级组”评选活动。

2、本学期我们将利用周一升旗时间进行“我身边的榜样”序列性学习。学习的主题是“夸夸我心中最美的老师”。活动的形式就是按照高、中、低的顺序每周选定一个班，由这个班的全体学生推选出本班学生心目中最崇敬的老师，共同挖掘他的优点，并选一名代表写成书面材料，在升旗仪式上读给全体老师听。因为我们很多老师的上班时间就是在教室、在学生身边度过的，学生对老师的了解最全面。通过此项活动，旨在以学生的视角，通过学生的笔和口，发掘优秀教师的感人事迹，号召全体老师从身边人学起，从身边事做起端正工作态度，提升育人观念。

3、开展五四青年节“青春献教育”征文活动。要求每位老师结合自己的工作实际撰写出符合“三平”精神，具有真情实感的稿件，由政教处进行审核评奖。

4、开展“岗位赛师德”活动。师德师风学习提高的最佳效果应该体现在教师各自的工作岗位中。因此，政教处开展“4435”岗位赛师德活动，即在各自岗位中做到“四讲”：讲政治、讲学习、讲纪律、讲奉献；“四树立”：树立学者、师德、师范、师表形象；“三比”：比觉悟、比素质、比优劣；“五承诺”：不乱收费、不歧视学困生、不加重学生负担、不怠慢家长、不体罚学生。

（二）加强班主任管理。

定期召开班主任例会，建立常态性学习机制，使班主任进一步明确岗位职责，提高工作的自觉性和有效性。

1、继续推行“双班主任制”。本学期数学老师负责升旗，语文老师负责值周。

2、加大班主任培训力度，开拓多种培训形式。①“竞赛”式培训。

把班主任基本功培训与竞赛相结合，以“培训亮示范，竞赛促提高”的形式，本学期着重从班会、家长会设计和组织实施方面入手。

②“分享”式培训。

学校选派班主任外出学习、培训考察，回校后要求他们传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，分享外出学习收获，产生传播学习的效应。

③“校本”式培训。以专题讲座、沙龙、工作论坛等形式，组织我校班主任互相学习，取长补短。我们本学期推行的“夸夸我心中最美的老师”就属于此项培训内容。

④“结对”式培训。

年轻班主任是我校班主任队伍的重要后备力量，为加强对新青班主任的培养，促进他们迅速成长，学校为每位新青班主任安排一名班主任工作指导老师。要求他们做到关心爱护与严格要求相统一，指导帮助与相互学习相统一。期末评选出优秀结对老师。

3、加大班主任工作研究力度。开发“积极心理健康教育”和“学困生潜力开发”课题研究，并与班级工作相结合。进行主题班会和心理健康课评比和探讨。每学期每位班主任上交班级工作感悟一篇。努力引导班主任由经验型向理论型转变，管理型向研究型转变。

4、提升班主任工作水平和品位。号召具有先进理念的班主任利用校园网络资源，开设班主任博客，举办班主任网络沙龙，交流体会、切磋方法、互相促进、共同提高。

（三）家校联系

1、调整更新家长委员会成员。期初各班推举一至两位家长，上交名单和简要资料，政教处定期召开家长委员会会议，听取意见和建议。建立家校联盟，共谱教育新篇章。

2、主动与家长联系沟通。本学期将继续通过实行家长接待日（本期接待日与艺术节相结合），举行以班为单位的家长会、合理利用校讯通等形式进一步推进家校联系。

（四）常规工作求实效

1、组建好三级德育常规检查队伍，（少先队的校级校管值日队伍，年级组的值周检查队伍，班级的学生值日干部队伍）加强对德育常规的检查、评比与考评，使三级德育常规管理落到实处，收到成效。培训指导好这三支队伍认真履行好值日职责，使学校德育常规处处有人管，事事有人管。要加强对一日三扫与保洁、二操、升旗集会、午间到校、课间活动、乱买乱扔、路队等德育常规工作的序列化督查与评比。尤其是要加强升旗仪式与重大集会纪律监管，本学期要求升旗仪式时班主任必须一前一后肃立，为学生作表率。要求劳技组老师与赵校长在队伍左侧站成一竖排。重大集会时少先队指定大队干部到各班监督纪律并打出分数。各项检查结果将通过升旗仪式和例会等及时进行通报，将检查通报与和谐年

级组考评、三星班级评比、期末优秀班级的评选挂钩，使学校德育常规与学生养成教育训练抓出实效。

2、组织好每月主题教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，习惯中育人”，追求习惯教育实效。抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成。结合各种重要节日、纪念日中蕴藏着的宝贵道德教育资源开展活动，积极培育和弘扬民族精神。如三月份开展学雷锋系列活动（详见《学雷锋活动方案》）三八妇女节开展“今天我来当妈妈”主题活动，五月份开展师生齐颂经典活动等。

3、完善校园文化设施建设，净化，绿化，美化校园环境。

4、继续坚持月卫生大检查制度，由政教处牵头，学校领导共同参与。

5、继续坚持“五星梁堂中学”评比活动，以榜样的力量带动全校学生养成良好的行为习惯。

6、认真组织好每周一次的班会，每学期不得少于15次，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。

7、值周和路队检查细致化。为打造学校外部形象，提升学校品位，本学期我们对路队检查进一步细化，要求值周班对放学路队进行班牌、口号、老师带队、学生仪容和路队有序外延五个方面进行细致打分。值周检查也细化为课间活动安全性、乱买乱扔、文明礼仪、普通话等方方面面，使值周学生监督有依据，使各项扣分明确化。另外，值周班在周五下午要汇总出一周检查结果上交政教处，作为三星班级评比的一项依据，同时也使人人都能参与到德育管理中来。

（五）德育工作序列化

为了全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》和《小学德育大纲》精神，本学期我们将根据学生思想实际和学生年龄特征，开展序列性校本德育课题研究，加强德育序列化，构建有效衔接的德育体系，纵向明确各年龄阶段的德育内容，使之体现层次性，形成序列；横向提供多种德育途径和方法，两者相互联系、相互促进，体现德育整体化，达到德育活动内容更为严谨和规范，形式更为新颖和多样，评价更为多元和有效的目的。

1、建立以“校长室——政教处——班主任——全校老师”一条龙的德育工作序列性体系。

2、班主任培训序列化。

3、加强师德师风建设，构建“我身边的榜样”学习序列化。

4、期初下发《梁堂中学德育序列内容细目》各班老师认真学习，明确本年级段学生德育目标。

5、每学期坚持开好“三种会”即每周一次主题班（队）会：每月一次班主任会议；每学期一到两次家长会。

6、打造经典文化教育序列性。结合各年级段学生年龄特点提取与德育有关的内容布置学习任务。如低年级背诵《三字经》中年级背诵《弟子规》高年级背诵《千字文》《论语》等。

7、校园文化建设序列性。各级各班要结合学生的年龄、心理及认知实际进行班级环境建设，凸显班容班貌序列性。

8、月主题活动序列性。如三月是学雷锋树新风月，四月是学英模见行动月，五月是学经典继承传统月，六月是艺术节等

9、升旗仪式序列性。每周负责升旗的班级要结合月活动主题和本班实际制定升旗议程，少先队每周一公布评比结果。

第四篇：政教处工作计划

政教处工作安排

三月份：

1、制定本学期工作计划，要求班主任制定好班级工作计划、做好班级工作安排。

2、认真做好新学期入学的日常行为规范教育，收心教育并进行检查，各班召开新学期班会。

3、第一次大扫除

4、进行职教宣传活动, 第一周以职教宣传为主题出一期黑板报。召开一次主题班会。

5、规范学生发型、衣着；适时进行检查。

6、组织开展嫦娥奔月、抗击冰雪灾害宣传教育活动。

7、进行安全教育。各班级以此为内容出一期黑板报，并召开一次主题班会。

8、班主任常规工作检查。

9、配合年级组做好月考安排。

四月份：

1、在清明节时，组织初

一、初二年级部分学生祭扫革命烈士墓，到革命烈士纪念碑前开展教育活动。

2、开展爱国主义教育活动，各班召开一次以迎奥运为主题《我们的2008》的主题班会。举行“迎五•一，畅奥运”的歌咏比赛。

3、班主任常规工作检查。

4、配合教务处、年级组做好期中考试工作，进一步严肃考风、考纪的有关规定。五月份：

1、统计本学期各班学生变动及流失的基本情况。

2、结合文明礼貌月，各班召开主题班会，设计方案。

3、班主任常规工作检查。

4、配合年级组做好月考安排。

六月份：

1、以主题班会的形式开展“遵纪守法，勤奋学习”专题教育活

动。组织学生学习《关于对违纪学生处分的规定》。2、3、4、七月份：

对本学期的政教工作进行总结

北兴中学政教处

2008-3-4

召开班主任管理工作经验交流会班主任常规工作检查。

各班主任做好班级工作总结。

配合教务处、年级组做好期末考试工作。

第五篇：政教处工作计划

18-1精英小学政教处工作计划

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标

1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。

2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作措施

1.做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的量化管理等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。

2.加强学生常规监管力度，做到日检查，日公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、管理七项。

3.重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

4.本学期将以班级为单位，开展队列、拔河、跳绳等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃小校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力

5.班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，提供高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作河班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。

6.进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想，对安全工

作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练

四、具体安排 9月份

1.学期初整顿教育，规范学生纪律、卫生、进餐、两操、等要求。2.抓学学生文明礼仪教育。3.规范学生路队纪律管理。4.队列训练.5.考核学生《小学生日常行为规范》以及制度的掌握情况。6.开学典礼.7.庆祝教师节,放假.8庆祝中秋,国庆节及黑板报评比.9.家访工作的启动.10.制定《弟子规》方案

11.学习诵读《弟子规》活动全面启动。12.总结本月学生常规。十月份

1.举行 “广播操表演赛”向国庆献礼。2.班主任培训。3.家访,元旦节目筹备.4.少先队建队日活动.5.学生秋游

6.诵读《弟子规》系列故事，学唱《弟子规》系列歌曲。7.总结本月常规。十一月份

1.“元旦”节目采排。2庆“元旦”黑板报评比.3.班主任培训。

4.学生诵读学唱《弟子规》系列故事.歌曲的展示比赛。5.优秀教师力行《弟子规》经验交流，反思研讨。6.总结本月常规。十二月份

1.迎新年拔河比赛。2.“元旦”节目预演.2.班主任培训。

3.家长学习力行《弟子规》活动经验交流。4.学习力行《弟子规》教育案例征集。5.优秀学生.教师评选表彰。6.总结本月常规。一月份

1.庆“元旦”文艺汇演。2.假期招生工作.2.总结本月常规。

政教处

2010年9月1日

德育处工作计划

(2010----2011学第一学期)

精英学校德育处