五四班会策划

第一篇：五四班会策划

五四班会策划

班会活动流程

一、班会主题：党旗飘扬团徽闪亮

二、活动时间：2010年5月4日

三、策划活动地点：一教10

3四、策划人：计算机0902班班委

五、主持人：团支书

六、活动对象：计算机0902班全体同学。

七、策划目的：

为了使同学们度过一个有意义、有活力的青年节，更好的体现大学生活的丰富性、多样性，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，找到大学生活的乐趣，明确自己未来的发展方向，特举办此次计算机0902班“党旗飘扬团徽闪亮”主题班会活动。

八、具体策划内容

教室布置：按顺序排列好位次，擦净黑板，标明主题，讲台清扫干净，准备好活动的材料，奖品。

九、具体策划流程

1、班会预定点准时开始。

2、主持人引出班会主题

3、班委发言

4、同学发言 讲述各自对该主题的理解，发表对大学生活的看法。

5、分好组进行竞赛活动：

（1）知识竞答，如果有条件能够使用多媒体，则在多媒体上放映竞答题（一些关于建党建国一些简单的知识）

（2）娱乐竞答，竞答题为一些娱乐方面的，如一些脑筋急转弯，猜谜等

（3）红歌大比拼，分组轮流演唱红歌，哪个组唱不来就淘汰，最后盛下的为赢家，加分

6、放一段视频短片，具有教育意义的关于我们伟大祖国和党的，可以是我们伟大的党史，或一些英雄事。（在祖国建党90周年之际，重温党的伟大功绩，弘扬爱国热情）与此同时总结出竞赛成绩。

7、公布竞答结果，颁发奖品。

8、班长总结，全体同学齐唱团歌，班会在歌声中结束。

十、预期策划效果

明确大学生活目标，完善自身素质，重温“五四”爱国精神

十一、活动注意事项

1、班会按时进行

3、有较完整的班会记录，由会议记录员负责。

4、教室与黑板布置合理

5、班会秩序要维持好

6、保持教室干净整洁。

主持人发言：

亲爱的同学们，大家好，很荣幸我能主持今天的班会，下面我宣布计算机0902班“党旗飘扬团徽闪亮”主题班会，现在开始！

在这炎炎夏日里，我们满怀喜悦的迎来了我们的大二生活。。。

下面由请同学发表一下自己对大学生活的看法以及打算。

十二、活动内容

板块

一、团员青年重温入团誓词，齐唱《国歌》、《团歌》。

板块

二、主持人与同学们互动，提问相关问题。

板块

三、进行知识竞答，了解党史，播放视频。

板块

四、班长总结此次主题班会。

主持人：谢谢大家的支持，班会圆满结束

第二篇：五四活动班会策划

关于五四精神主题班会策划

一、活动背景:

九十年了，整整九十年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们特举行了“弘扬五四精神，主题班会 活动。

二、活动主题：

弘扬“五四”精神

三、活动目的：

1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

四、活动时间：

2011年X月X日

五、活动地点:

降级管理学院X教室

六、活动流程：

一.活动形式：班会讨论

二.参与人员：10级会计X班全体同学

今年是“五四运动”92周年，为了弘扬五四精神，提高同学们的思想政治觉悟，培养同学们奋发向上无私奉献的品质，我班开展了以“五四精神与我”为主题的班会活动

（1）缅怀先烈，重温五四。

（2）.带领大家体会五四精神，引出讨论话题，谈谈自己对五四精神的认识以及身边实列。讨论五四的重大意义。

（3）.请在座同学谈谈五四精神对自己的影响及从中得到的启发，对五四精神的感受。

（4）.自由发言，及时讨论所思所感并做记录。

（5）.总结发言，结束会议。

五.准备的材料：

材料一：核心内容为“爱国，进步，民主，科学”，概括的讲述就是“彻底地.不妥协地反帝反封建的爱国精神。

感想：我们应该为了民族独立和解放，为了国家的繁荣和富强前赴后继英勇奋斗，积极进取勤奋工作。而这一切最终目的都是为了振兴中华民族，因此纪念五四运动.发扬五四精神是必要的，我们应为明确的目标而奋斗。

材料二：五四精神代表了诚实.进步.创造.积极.自由.平等.互助相爱，因此五四精神就是升华了爱国精神。

材料三：五四运动所带来的统一：

（1）.是启蒙与救亡的自主广泛的统一；

（2）.是知识分子与劳动人民的统一；

（3）.是刻苦耐劳的精神与进取创新精神的统一；

（4）.独立自主的精神与无私奉献的统一；

感想：作为跨世纪的一代人有责任将先辈积累的精神遗产带进新时代，我们应该充分认识五四精神并大力弘扬，为中华之崛起而奋斗。

第三篇：关于“五四”班会

学习贯彻胡锦涛“五四”讲话

一、班会主题：坚持远大理想 担负时代使命

二、活动时间：2012年5月21日

三、活动地点：1501教室

四、策划人：印刷图文1102团支部

五、主持人：团支书

六、活动对象：印刷图文1102团支部全体同学

七、策划目的：

为了使同学们度过一个有意义、有活力的青年节，更好的体现大学生活的丰富性、多样性，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，找到大学生活的乐趣，明确自己未来的发展方向，特举办此次主题班会活动。

八、具体流程：

（一）主持人介绍班会目的以及大体流程安排

（二）五四运动的由来：

爆发的原因

在法国巴黎和会上中国外交失败了。

主力：学生领导人：李大钊

形式：工人罢工、学生罢课、商人罢市口号：1.誓死力争，还我青岛

2.外争国权、内除国贼。取消二十一条、拒反对对德《合约》上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。

主要意义

五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。

节日确定

为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中青年节。1949年12月23日，中国人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。

（三）播放胡锦涛讲话视频

希望广大青年坚持远大理想

理想是指引人生的灯塔。青年时期牢固树立远大理想，人生道路就会越走越宽广，无论遇到怎样的艰难险阻，都能义无反顾、勇 往直前。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，是全国各族人民的共同理想。广大青年一定要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移走中国特色社 会主义道路，努力掌握和运用中国特色社会主义理论体系，坚信中国特色社会主义制度具有巨大优越性和强大生命力，把个人奋斗同人民为实现中国特色社会主义共 同理想的奋斗紧密结合起来，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，矢志不渝朝着崇高理想奋进，在为党和人民事业的奋斗中创造人生辉煌。

希望广大青年坚持开拓创新

创新是时代的主旋律。我们面对的是日新月异的世界，我们从事的是前无古人的事业，创新是掌握民族发展命运的关键之举，是 战胜各种风险挑战的致胜之道。青年最具创新热情和创造潜力。广大青年一定要大力发扬以改革创新为核心的时代精神，有那么一种勇立潮头的浩气，有那么一种超 越前人的勇气，有那么一种与时俱进的朝气，立足岗位、立足实际，讲求科学、讲求方法，把创新潜能充分发挥出来，为推动理论创新、制度创新、科技创新、文化 创新以及其他各方面创新贡献聪明才智。只要青年一代的创造热情极大增强、创造能力极大提高、创造活力极大迸发，我国改革开放和社会主义现代化事业一定能够 不断开辟新的发展空间、取得新的突破性进展。

（四）请同学发表一下自己的观后感想

青春是一个充满求知渴望、富于探索和追求的黄金时期。青春稍纵即逝，知识之树常青。歌德说：“人不只是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所 得到的一切来造就自己。”我们要珍惜美好的青春年华，自觉把学习作为最紧迫的任务，不断完善自己、充实自己。面对日趋激烈的国际竞争，面对艰巨繁重的 改革发展任务，我们要充分认识到自己所获取的知识只是沧海一粟，学习永远没有句号。当我们学到的知识越多、越广泛，就会发现自己不知道、不了解的知识 还有很多。从一定意义上说，我们的求学态度、学习能力和文化水平，关系着人生价值的实现，更关系着祖国和民族的前途。

爱因斯坦说：“把安乐和快乐作为生活的目的和理想，这不过是猪栏里的理想。”山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是栋梁。作为万物 灵长的人，作为跨世纪的青年，作为新时代的弄潮儿，不仅要有理想，还应该象胡锦涛总书记指示的那样，坚持远大理想。如果仅仅从个人出发去设计和追求，这种 “理想”必定是苍白的、渺小的，而且由于没有顺应历史潮流，往往会在现实中处处碰壁。每个青年都应当把个人奋斗同实现中国特色社会主义的共同理想紧密结合 起来，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，矢志不渝朝着崇高理想奋进，在为党和人民事业的奋斗中创造人生的辉煌！

（五）班长总结：

我们纪念“五四”这个日子，不仅是回顾历史，更重要的是要从历史事件中得到启发 和教育。“五四”运动昭示我们的是一个永恒的主题：爱国。爱国在不同的历史时 期又有不同的表现形式。我国近现代曾经出现过四代爱国知识分子：以孙中山为代表的第一代知识分子，带回的是“革命” ；以陈毅、邓小平等为代表的第二代知识分子，带回的是“民主” ；以钱学森、邓稼先等人为代表的第三代的知识分子，带回的是“科学”；以陈章良为代表的第四代知识分子带回的是“知识和技术”。他们在各自的时代都为祖国 的民主、文明、富强作出了历史赋予的贡献。“爱国”是个永恒的主题，又是发展的概念，历史已经对我们提出了要求。如果说我们将是第五代的话，那么，我们应 该思考能为祖国做些什么？

具体来说，一，关心国家大事，正确分析形势，明确自己的历史责任；二是以“国家兴亡，匹夫有责”作为自己学习、工作的指针，全面提高自己思想道德素质和人文 科学素质，努力学会学习、协作、生存、竞争。

三、要在社会文明和进步中努力发挥高中生青春朝气和示范作用。总而言之，爱国不是空洞的口号和议论，而要靠实 实在在的行动，所以，爱国要从我们在座的每一位同学开始，爱国从今日开始，从身边的小事做起，从我做起。

主题班会结束后，希望同学们利用课余时间找一些爱国诗词来阅读，总结一下此次主题班会的所思所想所感所悟。

（七）谢谢大家的支持，班会圆满结束。

第四篇：五四策划

2012年数理系五四青年节系列活动策划书

为纪念五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富广大青年团员的课余文化生活，增强同学们的集体荣誉感和凝聚力，营造充满活力和健康向上的校园文化氛围，充分展示我系学生的良好精神风貌，为此，我系将举办庆祝“五四青年节”系列活动。

一、活动主题：给力青春，向快乐出发

二、活动时间：2012年4月18日--2012年5月4日

三、组织机构：

（一）主办单位：数理系分团委学生会

（二）组长：黄玉清副组长：曾锦霞组员：韦术珍、赵仲艳、黎桂荣、李德

四、活动内容：

1.“给力青春，放飞梦想”征文活动

2.“红色五月，放飞梦想”五四主题班会

3.“向快乐出发”游戏竞赛

五、活动具体安排

（一）“给力青春，放飞梦想”征文活动

1.征文主题：放飞梦想

2.活动时间：2012年4月18日--2012年5月4日征文截稿时间：2012年4月29日

3.活动对象：数理系全体学生

4.活动要求

（1）征文紧扣“放飞梦想”的主题，内容丰富，激励大

学生积极向上，努力创新，勇于争先

（2）必须为原创作品，严禁网络摘取、抄袭。

（3）题目自拟，文体不限（诗歌散文除外）。

（4）字数要求在1000左右。

（5）以班级为单位，每班至少两篇。各班班长负责

把作品交到韦术珍（***）那里

（6）参赛作品需写明作者班别、姓名

5.奖项设置

一等奖1名50元奖金+荣誉证书

二等奖 2名30元奖金+荣誉证书

三等奖 3名20元奖金+荣誉证书

优秀奖 若干荣誉证书

获奖名单将在2012年5月4日系网站上公布

（二）五四主题班会

1.活动主题：创先进，做时代先锋

2.活动时间：2012年4月20日--2012年4月30日

3.活动对象：数理系全体学生

4.活动内容：各班开展一次主题交流会，请部分成员讲述切身体验及先进事迹如学习、服务同学方面，针对如何“创先争优”展开交流，就如何提高

班级先进性，凝聚班级力量，使本班成为一支思想先进，具有创新精神班级，使各班在德、智、体、美、劳五方面形成争、比、赶、帮、超的良好风气。

5.活动形式：以班级为单位，各班应先写好班会策

划书，然后组织召开班会，做好班会记录及材料的收集，在4月30日前把本次班会的照片，总结，创

先争优方案一起发到数理系新闻小组的负责人蓝燕

（***）那里，然后新闻小组根据各班上

交的照片，总结，创先争优方案的质量选择一些好的上传系网站

（三）“向快乐出发”游戏竞赛

1.活动主题：向快乐出发

2.活动时间： 2012年5月4日14:30--17:30（暂定）

3.活动地点：A4篮球场

4.活动对象：数理系全体在校生

5.活动流程：

（1）09、10、11级各班分别派出参赛队伍（每个班一个参赛队伍每队8人）进行“100秒不NG”游戏比赛，选出前8个参赛队进入下一轮比赛

（2）进入下一轮比赛的八个参赛队进行歌曲抢答比赛（比赛前一天会把30首歌曲曲名发给各班班长处），各班自行排练（记歌词），答对曲数进入前3名班级进入下一轮

比赛

（3）进入前三的班级每个班出一个节目，进行才艺表演，决出冠亚季军

6.游戏规则：

（1）100秒不NG：

游戏说明：本游戏分为五个环节："转圈踩气球”“翻纸牌”“吹兵乓球”“气球不着地”“集体跳绳”。本游

戏必须以8人一小组参加比赛，五个游戏环节的总计时间不超过100秒，参赛队伍可内部协调人员分别参加五个游戏

游戏环节:

1)转圈踩气球：由小组内1名参赛者在原地大象鼻子转10圈后，踩爆3个气球即可过关。

2)翻纸牌：由小组内一名参赛者把地上的8张纸牌全部翻到背面即可过关

3)吹乒乓球：在桌子上并排放置5个装满水的碗，由小组内1名参赛者将乒乓球从第一个碗吹至第5个碗，若中途失误必须从头开始。

4)气球不着地：由小组内2名参赛者，用手拍打气球，将5个气球同时在空中保持30秒即可过关。

5)集体跳绳：由小组里面的两名参赛者摇绳，一名参赛队员在比赛一开始跳绳，其余成员在气球不着地这个环节

结束后，全部进入跳绳环节，直至最后一名进入跳绳，全部队员维持跳绳状态5秒，即可过关

注：1.四个游戏环节的总计时间不超过100秒，任一环节通关不成功即视为游戏失败。

2.如果能在100秒完成所有环节，按时间长短进入下一轮；如果不能在100秒内完成任务，则闯关环节多的先进入下一轮；

（2）歌曲抢答

游戏规则：工作人员播出8首之前指定的歌曲，只播其中的某一段，然后各班（每个班五个人）举牌抢答，先举先得，唱出接下来的两句歌词是什么，一个字都不能错。按答对歌曲数的顺序从大到小排出前三名进入下一轮

（3）才艺表演

游戏说明：进入前三的每个班级分别合唱一首完整的歌曲（每个班至少10人），歌曲内容积极健康向上

游戏规则：按进入前三的顺序依次进行表演，评委打出的分数高低进行排名，分数最高者为冠军

评分规则：

比赛采取10分制，取平均分，保留小数点后两位 1.音准、节奏及歌曲的完整性占4分；

2.咬字清晰占1.5分；

3.统一服饰、台风占2分；

4.综合表现力占2.5分。

7.奖项设置：

一等奖1名50元奖金+荣誉证书

二等奖2名30元奖金+荣誉证书

三等奖5名20元奖金+荣誉证书

优秀奖若干名荣誉证书

8.注意事项：（1）活动过程中应保持场地秩序及纪律

（2）保证比赛的公平公正公开

附录：

一．活动经费预算

1.奖金：380元

2.荣誉证书：30*0.5元=15元

3.气球：2*10元=20元

4.乒乓球：2*1元=2元

5.跳绳（长的）：20元

6.不可预知：50元

7.总计：380+15+20+2+20+50=487元

数理系分团委学生会文娱部2012年4月12日

第五篇：五四策划

郑

州

轻

工

业

学

院

五

四

表

彰

大

会

活

动

策

划

网络部运如佳

一、活动背景

89年前--1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

五四青年评选活动的举办，就是为了通过此次活动，深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习，传承不朽的五四精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。

二、活动目的全校师生认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，以敢于担当的勇气肩负起光荣使命，以团结一致的精神凝聚起前进力量，进一步弘扬五·四爱国主义精神，共建和谐校园，向社会各界展示我校全体师生“自强不息，知行合一”的精神风貌。

三、活动时间

2011年5月4日

四、活动地点

郑州轻工业学院东风校区大礼堂

五、活动对象

全体郑州轻工业学院师生

六、活动流程

1.晚会筹备工作

1)场地申请。

2)确定入场时间。

3)主持人演讲稿及嘉宾发言的准备。

4)安排好各工作人员具体工作及其工作范围。

5)节目选拔及彩排。

6)制作大会条幅。

2.晚会安排

1)大合唱《光荣啊共青团》

2)主持人介绍参加大会的领导及嘉宾

3)校团委书记宣读表彰决定

4)获奖人员上台领奖并和领导嘉宾合影

5)晚会演出：节目要求有代表性，有较强的感染力，主题突出，一定要保证节目质量。届时由有关人

员审核和培训，所有的节目需要提前彩排，最后

审查，筛选之后，合格的节目方可在文艺晚会上

表演。

6)注意事项

A.工作人员维持秩序确保大会有条不紊进行。

B.反复确认各系上交的表彰名单。

C.明确各工作人员工作范围，各工作人员各行

其职。

D.反复确认，确保大会严格按计划进行，若有

差错，及时更改。

3.会议结束退场安排

会议结束后（背景音乐继续播放），嘉宾合影留

念，工作人员安排观众按安排有序退场。观众全部

离开后，工作人员留下做打扫卫生，搬回桌椅，收

拾花束、横幅等清场工作。

七、后期宣传

1.在活动结束后用活动中拍摄的照片制作，制作一个展板向全校同学介绍此次活动情况

2.宣传获奖人员，号召大家向他们学习

八、活动预算及外联问题

有关人员认真做好活动预算然后寻找有实力的公司企业做外

联，最好为报刊电台电视台，可以借助媒体宣传本次活动，扩大本校影响力。