你的安全是我的幸福主题队会

第一篇：你的安全是我的幸福主题队会

安全教育周主题队会设计方案

班会背景：

最近一个时期以来，一些地方的学校安全事故又陆续出现，而且重大恶性事故增多。究其原因，一方面是社会治安情况复杂，很多事故是“天灾人祸”所致；但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹，班级教育的安全责任不落实，工作不到位，必须引起高度重视。

班会目的：

通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领,珍惜生命，健康成长。

班会地点：二年级一班教室

班会时间：2014年2月26日

主持人： 班主任

班会准备：黑板上用彩色粉笔书写“你的安全是我的幸福”九个美术 字。分小组，按交通、消防、课间活动三个方面准备相关资料。班会过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

二、消防安全

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机

动车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

四、校园活动安全

防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。

1）禁止在校园内玩火、放炮。

2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助

在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调

度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

五、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

六、常见安全知识试题

1、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?

Ａ．上下楼梯时，靠右侧行走。

Ｂ．下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

Ｃ．玩上下楼梯游戏。

2.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是？ Ａ．赶紧挤进去看看出了什么事。Ｂ．招呼同学去看热闹。Ｃ．情况危险，立刻报告老师。

3.下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害？

Ａ．在操场上和同学一起跳绳、踢毽。

Ｂ．在教室捉迷藏。

Ｃ．攀爬篮球架。

4．在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的？ Ａ．碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。

Ｂ．伤口出血用指压或用布条绑扎止血。

Ｃ。骨折的时候，用布条先绑紧固定。

5.打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

Ａ．身子探出窗外擦玻璃。Ｂ．用湿抹布擦灯管。

Ｃ．把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物。

6.一个学生在上学路上，突然一个陌生人走近他，万分焦急地说：“我家有一个老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孙子，可是，他在外地，你就帮帮我，去医院看看老奶奶。” 正确的处理方法是什么？

Ａ．老奶奶太可怜了，别人有困难应该去帮助。

Ｂ．拒绝去，把情况报告老师。Ｃ．事情很急，先去，事后再告诉老师。

7.如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的?芽Ａ．不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。

Ｂ．不放弃希望，寻找机会报警或逃离。

Ｃ．牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。

8.放学回家的路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给

钱就打人，正确的处理方法是什么？

Ａ．自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。Ｂ．如情况紧急，可把财物给他们，先保护自己，避免白白挨打。Ｃ．记住对方的相关特征，迅速报告老师、家长和当地派出所（或打１１０报警）。

13．独自一个人在上学途中，下面哪些做法是错误的? Ａ．给陌生人带路。

Ｂ．不吃陌生人的食物、不喝陌生人的饮料。

Ｃ．不随便接受陌生人

第二篇：安全是一种幸福

安全是一种幸福

热爱生命，因为她能让人领略到幸福和温情。然而，现实生活中并不是所有人都能认识到这一点，当我们把目光投向那因血淋淋的事故摧毁一个个不再完整的家的时候，酸涩在眼，刺痛在心，是什么带来了这不幸的灾难？

究其原因，很多事故的发生都与所谓的“习惯性违章”行为有直接的关系。正是一些人安全生产意识不强，存在侥幸心理，在生产操作中为了图省事而做出一些看似细小的违章行为，最终酿成了大的安全事故，导致灾难的发生。

有这样一个笑话，从前有一个小和尚学剃头，老和尚先让他在冬瓜上进行练习。小和尚每次练习完后，就将剃刀随手插在冬瓜上，久而久之养成随手插刀的习惯。小和尚学成后，便先给老和尚剃头，刚剃完后，他习惯性地便将剃刀随手插在了老和尚的头上。这个习惯性的动作要了老和尚的命。

这则笑话看似荒唐可笑，然而，在我们日常的工作和生活中，有很多事故都是由于习惯性的行为造成的。每一个单位都有完善的安全规章制度，为什么就不能有效地制止安全事故的发生呢？很多事故发生的直接原因是由人们自以为正确、但实际上是错误的习惯性行为造成的，这种行为被称为“习惯性违章”。在很多事故中，正是一些人对安全的认识不够，存在侥幸心理，在生产中做出一些看似细小的违章行为，最终引发了安全事故、导致了灾难的发生。

要避免事故的发生，就要凡事注重从“小”处着手，万事必须突出一个“细”字，就是把公司的各项规章制度细化到每个班组、每个人；把日常的检查细化到每个环节、每个职工的行为中；各级管理人员要深入下去，从细微处着手，尽职尽责去抓、去管、去落实。抓安全没有什么高招可言，唯有严格制度、落实责任、细化管理、常抓不懈，才是解决问题的真正出路，只有人人都养成良好的习惯，工作做细了、做到位了，才能从根本上杜绝事故的发生。

安全，一个老生常谈而又异常沉重的话题，它凝聚着企业的效益和千家万户的幸福。希望大家安全警钟长鸣，克服轻视和麻痹的思想，每天走上生产岗位时，都能牢记并严格执行标准化操作，时时刻刻按照规章办事，从细小环节入手，杜绝习惯性违章。

为了自身的安全，为了家庭的幸福，为了爱人的牵挂，为了儿女的祝愿，请绷紧“安全”这根弦，！不要忘了，家人等你平安归来。

动力车间夏大荣2013-6-18

第三篇：安全是幸福之本

平安是福

歌星孙悦的一曲《祝你平安》，之所以能感动中国，在男女老少中经久地传唱，是因为它道出了我们每一个人的心声——平安是福！

是呵，哪一个人不愿笑语长在？哪一个家庭不想幸福美满？哪一个企业不盼兴旺发达？哪一个国家不求繁荣昌盛？安全就如一根七彩的丝线，把这些美好的愿望一一地连接起来，构成一幅祥和、美好的图画。

在人生的大舞台上，有了安全这根保险带，我们就可以尽情挥洒青春的豪迈，演绎绝对精彩！有了安全，我们的企业才能红红火火！有了安全，我们的祖国才能国泰民安，蒸蒸日上！

说到安全，我不想一一列举一连串枯燥无味的数字，不想声泪俱下地讲述一个个血淋淋的安全事故，不想声嘶力竭地强调安全的重要性，因为，那会使人感到安全是一个沉重的话题。

安全是什么，安全就是父母看望孩子时的笑脸，安全就是休假后和父母一起聚餐桌旁时的欢声笑语，安全是公园里扶老携幼的全家福；安全是幸福之本，是企业之本，是一个永恒的主题。有人说：‘安全6月来7月走。请你不要这样讲，你要幸福生活吗？如果你要，就请你时刻牢记安全。

“我要安全”是一种严肃的生活态度，是一份对家人对亲人的责任，也许你为人儿女，对于父母的养育之恩应予以回报，如果你哭了先湿了的是你父母的面颊，如果你伤了，最痛的是父母的心，在父母的心中只图儿女能平平安安，这就是他们心中最大的宽慰。“安全不牢，地动山摇”。不是危言耸听，是安全事故以后的痛定思痛。为了爱我们和我们爱得人请你牢记安全，你的安全是他们心中最大的宽慰。“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以致江海”，安全请从点滴做起，安全请从每时每刻做起，不要一失足成千古恨，“我要安全”，不要因为要被罚款才要，我要安全，是因为我要幸福生活。“我要安全”是一种严谨的工作态度，严格执行安全条例是每个员工必须要履行的责任义务，是检验执行力的重要标志，它不仅是一项制度，而且是一种文化，更是一份人性化的关怀和呵护。我们勤奋工作是为了什么，是为了更好地享受生活，如果没有安全保障，生活中会事故不断，这样的生活，只能让人感觉到生活的沉重和负担。所以我们必须时刻牢记安全，安全是我们每一个人幸福生活的保障。

安全生产是企业发展的头等大事，安全生产与人的生命息息相关。我们常常说一句话：“安全生产，人人有责”，说明了安全生产对我们的重要性，分析目前所有安全事故，绝大多数是有违章造成的，也就是一切事故的根源出现在我们的思想上。安全意识不强，现场管理不严，凡事掉以轻心，这些问题依旧是引发各类安全事故的主要原因。从这个意义上讲，抓安全生产，其实就是抓人的思想工作，以增强人的安全意识。站每周的安全例会、安全隐患自查以及分析活动，无不在提醒我们要不断增强安全意识，促进安全生产；提高综合素质，实现安全生产；加强制度落实，保障安全生产。

增强安全意识，首先要通过各种培训和学习来提高。结合我们自身工作特点，各班组每天的班前班后会、安全提示语等，这种方法其实都是在意示着我们要时刻增强安全意识，保持高度警觉；要居安思危，防范于未然。我们应该做到居安思危，防范于未然。其次，我们还要通过身边的典型和事例来警醒。记得我们宋站曾给我讲过这么一个事情，事情发生在2006年春季，那是她在南区管理站干指导员，有一次绿化工在修建老二区草坪时，一块3公分的铁丝蹦到了一个家属的左腿上，事情发生后，站领导连忙把那位家属送到了医院，经医院检查，铁丝扎到了离膝盖骨膜只有两毫米的地方，假如铁丝扎到骨膜上，那位家属的左腿就得拒掉，通过这件事情说明，绿化工在修剪草坪时，没有按照操作规程去操作，假如他们提前把草坪中存在的石头、瓦块、铁丝等杂物清理干净，就不会发生这件事情。虽然我们从事的是物业管理工作，在工作中，不像钻井、煤矿等行业存在着的很大的安全。。。，但是如果在工作中，保洁工擦玻璃不戴安全带，清理园井、绿化工大药时不戴劳保防护用品、在修剪绿篱时，不按操作规程进行操作，都有可能发生安全事故，这两年，我国发生的不安全事故很多，离我们也很近，谁听说之后心情都会沉重，都会悲痛，但是我们不能只是听听而已，当时心痛一下，更多要从中反思，总结教训，不断的警示自己，告诫自己该怎样做，从哪里做起。

有时我在想，我们勤奋工作是为了什么，是为了更好地享受生活，而谁又愿意要没有安全保障的生活呢？如果你不愿意，就请你时刻牢记安全，并且在工作中认真执行各项安全条列。安全不是某一个人的事，而是我们每一个人心中对幸福生活的保障。

朋友们，我们离不开安全，安全更离不开我们去不折不扣地执行。我要安全请你从点滴做起，我要安全请你从每时每刻做起，不要一失足成千古恨，“我要安全”，不要仅仅把它理解为宣传的一个口号，而要从行动中去做好，按部就班的去做没有什么不可以预防的。我要安全，不要把它当作是一种累赘摆在我们的面前，我要安全，是因为我要幸福生活。

在最后，我想让我们一起来品味一首水调歌头---《真的为你好》。真的为你好，万事策安全。一场事故悲酿，谁有力承担？自我珍惜生命，关爱他人幸福，防范记心间。责任泰山重，情为职工牵。人为本，明警示，患未然。安全制度遵守，监管紧绷弦。祸自违章酿就，福靠共同守护，众手托平安，人似中秋月，美好是团圆。

第四篇：安全是幸福之源

安全是幸福之源

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：

大家好，今天，我演讲的题目是“安全是幸福之源”。

在当今社会，每个人的价值观与人生观都有所不同，所以每个人的需求也都不尽相同，有人追求金钱，有人迷恋权力，有人渴望香车宝马、豪华别墅。但是，作为石油工人的我们来，我觉得最需要的是——安全。

因为安全是生产的前提、是发展的根基、是效益的保障；安全是生命的基石，是欢乐的阶梯、是幸福的源泉。安全就如一根七彩的丝线把我们一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、和谐、五彩缤纷的美好世界，是我们的幸福之源。如果失去了安全，我们的美满生活就会缺少阳光；失去了安全，我们的生命之花就会调谢；失去了安全，就会让我们付出血的代价。“12.23”、“7.18”、“6.22”、“1.20” ……，这一连串的数字，我们并不陌生，这些血淋淋的事故都是因为安全措施不到位、安全责任不落实、安全制度不执行，才酿成了一幕幕人间悲剧。多少个幸福美满的家庭失去了欢笑、支离破碎；多少个年迈的母亲白发人送黑发人、肝肠寸断；多少个贤慧的妻子失去了丈夫、悲痛欲绝；多少个可爱的孩子变成了孤儿、苦不堪言。一次伤害，一片血泪，那一双双惨淡绝望的眼神，那一声声撕心裂肺的痛哭，怎不让人痛心疾首，心如刀绞呢？

回首往昔，刻骨铭心，去年2月8日16点22分，再过4天就是除夕之夜了，在这个全国人民都在翘首期盼佳节来

临的时刻，川中气矿磨208井却发生了承包商亡人事故，3个永远消失的年青生命，为我们本来应该喜气洋洋的节日，蒙上了厚厚的一层阴影，让我们每一个人的心情感到无比沉重，无比痛心。

全公司员工上下掀起了磨208事故安全经验分享活动。到底是什么原因造成了这次的惨剧呢？我认为，是现场人员麻痹大意，安全意识淡薄，对工作靠经验、吃老本，什么事情都“想当然”，才是这起惨祸的罪魁祸首。现场设置的各项安全设施，有人认为可有可无；制定的各项操作规程，有人置若罔闻；安全交底更认为是例行公事。这样，他们根本没意识到：所有这些疏忽大意，都给自己的人身安全罩上了一层恐怖的阴影，都给死神铺设了一条可乘之路，随时随地，都是用生命做赌注，与死神开着毫无意义的可怕的玩笑！

流星划过，是刹那的光华；昙花绽放，也是的瞬间的漂亮；对它们的一现而逝，人们心里更多的是惋惜和伤感。人的生命是宝贵的，有谁愿意让自己的生命如流星和昙花般来去匆匆，带着无限的眷恋和遗憾，离开盛世繁华的社会，幸福温暖的家庭和真情相系的亲友？没有人愿意这样的。血，已淌尽！泪，已流干！亲爱的朋友们，快从这些悲剧中猛醒吧！痛定思痛、认真思考，切实从自身做起，不要伤害自己，不要伤害他人，不要被他人伤害的，牢牢记住“珍惜生命、安全为天”。

那么我们怎样才能着实强化安全意识、提高防范能力，真正实现“避危于无形”呢？很简单，12个字——“转变观念、养成习惯、提高能力”，这短短的12个字，是我们深入推进HSE管理体系，大力强化安全生产的最终目的，也是我们每一位员工，保障自身安全，保障他人安全、保障企业安全的“护身符”。

要得到这张“护身符”，HSE管理体系推进同样为我们指明了方向：大力推行作业许可，做到“责任清晰，制度完善”，才能确保作业过程完全受控；积极落实“属地管理”，做到“事事有人管，人人有事做”，才能确保安全管理全员参与；深入开展工作前分析，做到“思路清晰，了然于胸”，才能确保工作过程没有纰漏；不断强化“目视化”管理，做到“标识明确，一目了然”才能确保操作过程风险最低；建立完善培训需求矩阵，做到“培训到位，内容具体”，才能确保人员素质有效提升。这一切的一切，都需要我们常抓不懈，切实把安全理念融进所有员工的血液中，养成良好的安全习惯，提高我们的安全意识，提高我们对危害的识别能力，最终实现把一切事故都扼杀在萌芽状态。

安全，不需阐述过多的过深的道理；安全，是对每一个生命的尊重；安全，是我们的义务和责任；安全，也是维系每个人生命与健康，每个家庭美满与幸福的源泉。千叮咛万嘱咐：为了社会的和谐与稳定，请您注重安全！为了企业的生存与发展，请您重视安全！为了家人的幸福与安康，请您务必确保安全！违章蛮干会铸成终身遗憾，遵章守纪才能保你一生平安。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第五篇：我把幸福告诉你 队会案例

“我把幸福告诉你”主题队会案例

设计思路：

通过队会活动，让来自五湖四海的学生感受到他们生活的第二故乡——武汉 所发生的巨大变化，感受如今在武汉生活的幸福，让他们了解武汉人民的热情友好，激发学生爱国，爱武汉，爱学校的情感，增强民族自尊心，自信心和自豪感。作为一名新武汉人应该具有文明意识，为做一个文明，可爱，有礼的新武汉人做些力所能及的事情。通过童眼看武汉变化，感受到与武汉共同成长的快乐，让学生从小立志为祖国的强大而努力学习，为建设更美好的家园而努力奋斗。活动方式：

合唱、跳舞、儿歌、快板、小品 重难点：

作为一名新武汉人，从他们的角度看武汉变化，感受幸福生活。活动过程：

整个主题队会分为四个板块进行：第一板块：《家乡特色》，学生简单介绍自己家乡的山水，风土人情（新疆、宁夏）等；第二板块：《我爱武汉》，通过活动了解武汉的历史，感受如今武汉美；第三板块：《感受幸福》，通过学生家长，班中的新疆孩子等方面表达对现今幸福生活的感怀；第四板块：畅想未来，通过学生角色扮演，谈谈自己远大的理想。

情境一：第一板块：家乡特色 主持男： 敬爱的老师，主持女： 亲爱的同学们！

合： 三（1）班“我把幸福告诉你”主题队会现在开始！活动一：介绍家乡

（说明：由班中学生余紫寒和周佳路介绍各自的家乡特色以及家乡的风土人情。学生通过他们的介绍对这两个地方的特色有了进一步深入的了解，产生了浓厚的兴趣，也起到了抛砖引玉的作用，每位学生都来自不同的地区，他们可以在课后与大家一起讨论交流自己家乡的名胜古迹，增长对中华名胜的了解。）情景二：

第二板块：我爱武汉

主持男： 既然大家都爱武汉，让我们再道一声： 全班：我们爱武汉！We love WuHan!主持男：五湖四海，我们齐聚武汉！天南地北，我们爱在武汉！

主持女：作为新武汉人，我们对武汉有着特殊的感情！

主持男：作为新武汉人，我们一起喜看武汉大变化！同学们，你们想了解武汉的过去是什么样的吗？

主持女：让我们看看这些老照片，猜猜看他们是在哪里吗？ 活动二：老照片竞猜

（说明：观看武汉的老照片，通过竞猜的方式让学生了解解放前的武汉，并且与现在的繁华的武汉作对比，让同学们真正感受武汉的繁华变迁。）

主持男：每一座城市都有它的历史，回顾历史，不禁让人心酸。主持女：每一座城市都有它的变化，看看现在，不禁感慨万千。主持男：在中国共产党的领导下，武汉发生了翻天覆地的变化。

主持女：武汉在几年间一幢幢高楼拔地而起，鳞次栉比，尽显繁华大都市的风貌。瞧，小伙伴们正兴高采烈的数起了高楼！活动三：歌舞表演

（说明：班级学生进行歌舞表演，数高楼，抒发对武汉现代化都市风貌由衷喜爱的情感。在欢快的歌舞声中让队会气氛更热闹。）

活动四：快板表演（说明：在学生节奏明快的三句半快板《咱们都来夸夸大武汉》表演中，概括了武汉生活的便捷和幸福。）

活动五：家长发言

（说明：由班中余紫寒妈妈谈她们举家来到武汉后方方面面生活的改变带给这个家庭的真实感受，并呼吁其他家长一起融入到武汉的生活，为这座美丽的城市增添更多的光彩。）

情景三：

第三板块：感受幸福

主持男：是呀，同学们，我们都爱这个大城市，爱我们的学校和老师，正是有了学校的培养，老师的关怀，才让我们感受到了幸福和温暖。主持女：让古丽来为我们说说她的幸福故事吧！

古丽：（新疆话）同学们，老师们，大家好，我是一个来自新疆的女孩，我叫（新疆名字）大家都叫我古丽。两年前，我和爸爸妈妈从新疆来到了武汉，武汉好大，好漂亮，我喜欢武汉。后来，我来到了回民小学读书，这里的老师都对我很好。我家里很贫穷，当看到我没有学习用品时，学校的老师就送给我好多漂亮的文具；当冬天我没有暖和的衣服穿时，老师给我送来了漂亮又温暖的羊毛衫；当我春游没有带食物时，同学和老师给了我很多好吃的；当我作业不会做时，老师会耐心的留下来为我讲解难题，直到我弄懂为止。所以，我非常感谢老师和同学。我为大家跳一个新疆舞《新疆是个好地方》！活动六：新疆舞表演

主持男：我们能和古丽一样在回民小学读书真是幸福呀！

主持女：是呀！多年来，我们学校一直重视对贫困学生的帮教呢！

主持男：学校一直开展“爱心活动”“做学生的知心人”的师生结对活动，不仅精神上鼓励他们，在物质上也资助他们。

主持女：学校给了我们特殊的关爱，让我们一起道一声感谢吧！全班：我们很幸福！感谢回民小学！感谢老师！

主持男：我们感谢学校和老师对我们的关怀，我们还要感谢学校教会我们做一个文明有礼的小公民！

主持女：作为一名新武汉人，我们更要讲文明，懂礼貌，改掉身上不讲卫生，随地吐痰，乱扔垃圾等坏习惯。用实际行动为浦东争创文明城区出力！我们应该怎么做呢？

主持男：小杰为我们带来了情景表演，让我们都来做一名文明礼仪小督查，说说他哪些方面做得不文明吧！

小杰：我一定会改掉身上的坏毛病的，做一个文明的好孩子！大家看我的行动吧！活动七：文明礼仪小品表演

活动八：儿歌《文明礼仪拍手歌》

（说明：如今很多外来人员来到武汉，他们的文明素质层次不齐，为了对学生进行文明礼仪教育，全班同学齐唱《文明礼仪拍手歌》）情景四：

第四板块：畅想未来

主持女：武汉是我们的第二个家，我们在这里生活，学习，我们更要建设武汉美好的未来！

主持男：伙伴们，你们将为祖国，为武汉做出怎么样的贡献呢？让我们一起听听你们的理想吧！

活动十：畅谈理想

（说明：这个版块是畅想未来，学生通过表演画家，医生，教师，建筑工程师等角色，阐述自己的未来职业规划和理想。）

主持男：我们不仅有理想，在未来的日子里我们将会好好学习，不辜负祖国对我们的期望。

主持女：武汉的明天会更好，祖国的明天会更好。齐：让我们齐唱《明天会更好》

男：下面请辅导员桂老师为我们讲话，大家欢迎！合：三（1）班“我把幸福告诉你”主题队会到此结束！

效果与反思：

此次队会活动在以下几方面做的比较好：

一是活动主题鲜明。本班级的学生来自五湖四海，能在武汉——这第二个家乡生活、学习，确实有很多的“幸福”可以传诉。武汉的过去学生们不甚了解，但是武汉的现在带给孩子们许多的欢乐。诚如孩子们所说的，他们去了黄鹤楼、去了武汉动物园，去了武昌江滩、去了东湖等等，武汉的繁华让他们眼花缭乱，武汉以广阔的胸膛容纳了他们，所以他们发自内心地爱武汉。

二是活动形式符合学生年龄特点。歌舞、快板、小品、合唱等等，我尽量充分挖掘每个孩子身上的潜力。孩子们在精彩表演的同时，也增长了不少见识：武汉的过去是个十里洋场，现在的幸福来之不易；新疆舞蹈的优美等等。

三是此次活动增强了孩子们的集体荣誉感、团队合作精神。作为老师，我见证了孩子为此付出的努力，虽然辛苦但是跟孩子们在一起排练也非常的感动。大家一起努力的成果得到展示，跟增加了学生的集体荣誉感和团队合作精神。以下几方面仍需进一步改善：

一是由于学生年龄较小，可以展开的活动形式有限，大多是以诉说的形式呈现的，可能显得整个队会活动学生讲的内容比较多，假如能假如更多的歌舞，小品的元素就会显得更加丰富多彩了。

二是表演道具准备不够充分，比如说小品的道具服装准备略显粗糙。还可以进一步加强。总而言之，此次队会举办的比较成功的，“我把幸福告诉你”这个主题让学生畅所欲言，抒发情感，同时，也向学生进行了一次爱国、爱党、爱校的情感教育，并且达到了良好的效果。