班组达标建设

第一篇：班组达标建设

岗位达标建设

班组管理的好坏直接影响着企业的管理效果，班组管理的关键体现在工作岗位上，员工是班组的细胞核，岗位则是班组细胞的细胞质，安全管理的要素是人-机-环-管，在班组中人的关键是班组长，机的表现为员工的安全装备，环是班组生产过程中的技术环境，管则主要体现在岗位的作业规程的落实上。

(1)班组长安全素质达标

①班组长的地位。我们众所周知在细胞核中，最重要的结构是染色质，那么，在“班组细胞”中的细胞核中，它的染色质就是班组长。

班组长既是执行者又是组织者，在实际工作中，领导层的决策做的再好，要求的再多，如果班组长的有力支持和密切配合在实际工作中，领导层的决策做得再好，如果没有班组长的有力支持和密切配合，没有一批得力的班组长来组织开展工作，那么领导层的政策就很难落实。班组长既是班组活动的执行者和参加者，也是班组活动的组织者和管理者，集“兵”与“将”的双重职责于一身，在班组建设中具有重要的意义。因此，企业对于班组长从选拔到培养，从考核到激励摸索出一套行这有效的作法。

②班组长的安全素质。企业对班组长的要求是：能够很好地保证规章制度，安全措施落实到岗位，能够认真地执行区科及上级布置的各项工作，在工作分配上能够识人用人会管理，对生产过程能控制，会监督;在自己技术过硬、操作规范的基础上也能保证班组中每一人都能正规操作。

③班组长的选拔原则与方法。对于班组长的选拔，企业应该本着任人唯贤、德才兼备原则;群众公认、注重实绩原则;公开、平等、竞争、择优原则;民主集中制原则;依法办事原则五项原则采用选拔、聘用制。

在具体的工作中，要及时发现人才，根据现在的用工制度，从招工一开始，就尽早关注那些素质较高、能吃苦耐劳、热心班组工作，有一定群众威望的职工，并在工作中为他们锻炼成才创造必要的条件;提倡竞争，引入了班组长岗位竞争机制，不拘一格选拔班组长。还应对后备班组长的来源和选拔程序制定严格的制度和规定。

④对班组长的培养。对于班组长的培养，企业要根据形势的要求和班组长的具体现状，有针对性地制定培养方案，并坚持每年对班组长进行一次较为系统的培训。而在学习的内容上，既应该包括业务技术、生产管理、安全规程、安全技能、成本核算、班组管理工作方法和社会主义市场经济等知识，也应该涉及到党的建设，思想政治工作等方面的内容，使班组长不仅能带生产、搞安全，还会作员工的思想政治工作。在日常培训的实效性和针对性方面，要重点增强班组长的技术能力，安全生产指挥能力和安全管理水平。在日常的工作中，班组长要学会识人、育人、选人、用人、管人，学会决策事情会管理。特别是在用人上，要与安全紧密结合，观其言，察其行，适合什么工作给什么工作，适合什么岗位占什么岗位，适合干什么派什么活。什么时间派什么活最安全，都要事先掌握、钻研透彻、熟练运用，用精湛的用人之术确保职工的健康安全。

⑤对班组长的激励。激励是管理的重要手段。对于班组长的激励，分为物质与精神两方面。物质方面，可以实行安全津贴提前放置的办法，每月初把班组长当月的津贴提前划给基层，记在班组长名下，本班组全月无“三违”、无事故的，津贴全拿;出“三违”或事故按规定扣除，少拿或不拿，甚至受罚，以此激励班组长的责任心。精神方面，一是鼓励班组长兼任政治班组长，成为班组思想政治工作的领导核心成员。二是在班组长之间经常性地开展竞赛活动，以此激励班组长不断提高自身能力，例如可以开展班组长六比六赛活动，即一比工作作风，赛思想境界;二比行为规范，赛业务素质;三比过程监督，赛工作质量;四比文明生产，赛思想境界;五比系统达标，赛服务质量;六比成果推广，赛科技创新等。再

有，根据马斯洛的需求层次理论，人追求的最高境界是自我价值的实现，因此企业还应该确认班组长的基础管理者的地位，建立班组长档案，对班组长的任免要经主管矿长批准。通过班组管理，班组长提升了自己业务水平，特别是管理水平。“不想当元帅的士兵不是好士兵”，在企业中还可以实行“班组长职业生涯设计”的活动，鼓励班组长的自我发展。

(2)员工安全装备达标

在安全管理中，人因是最复杂的，企业要在不断提高人的素质的基础上，从员工的安全装备和设备上下功夫。

①推广开展设备本质安全项目。即采用本质安全型的设备、工具、原材料等。

②加大对员工自身安全装备的投入。例如安全帽、劳保用品、必备救生器材等，企业在购买时不仅满足、甚至超过国家标准或行业标准的要求，而且特别注重选择质量先进的三证设备。

③加强对员工安全设备的管理。在员工安全设备的管理上也采取了很多有效而广受员工支持的方法，对安全帽进行了统一的编码，一人一码，通过编码记录员工升上岗信息，了解员工个人情况;在入口设置工作人员，对工作服实行统一管理，保证每一名工人每一次上岗时都能穿上干净、舒适的工作服。

(3)岗位安全环境达标

环境是安全管理中又一重要要素，岗位安全环境指的是班组工作岗位的客观技术环境。

岗位安全环境是企业投资最为巨大的方面，为班组环境达标创造了基础条件。企业更换各岗位的主要设施设备;下大力解决无安标志设备问题;检测认证大型固定设备，并取得了企业“四大件”设备安全使用合格证;加强监测监控，生产现场全部安装使用了监测监控装备，并且按照国家有关规定，将各车间的安全监控中心室设在调度室，与企业联网运行，集中监测，从硬件上保证了岗位安全环境达标;在此基础上认真落实综合防尘防电措施，大大改善了岗位工作环境，并注重加强安全出口的管理问题，从软件上保证岗位安全环境达标。

(4)现场管理达标

现场管理规范是企业安全生产的最基本保障。

①现场管理达标竞赛活动。根据现代化生产的要求，以班组为单位开展了现场管理达标竞赛活动。各班组以“4E”管理为基础，制定了详细的现场管理标准，通过组织职工对照标准认真对标、贯标、提标，按照“6S”现场管理方法严抓细管，使作业现场实现了环境整洁、码放整齐、设备良好，促进了生产系统的整体优化。通过现场管理达标竞赛，生产现场的不安全状态得到了有效治理，设备状况明显改善，不仅促进了生产效率的提高，更为重要的是培养了职工的遵章守制意识，较好地约束和控制了不安全行为。

②安全质量动态评估和安全确认。强化安全质量动态评估和安全确认工作，通过 “六

位一体”安全质量管理制度的落实，坚持动态评估结果和经济挂钩的方法，实现静态达标向动态达标的转变。推行安全质量责任区域分工挂牌制度，实现现场管理的规范化和严格化。通过这些制度的严格落实，现场隐患得到及时排除，基础管理得到巩固和提高。还在全企业班组长中推行了“安全报告制”和“手指口述”的管理模式，对所有的下岗管理人员实行“安全隐患、事故跟踪处理卡”管理办法，做到安全隐患限期整改的要求。要求班组长在进入作业现场前，必须对人员的精神状态、设备、环境等情况进行安全确认，通过定期检查和讲评，提高员工执行安全确认的自觉性，促进现场管理水平的稳步提高。

③“安全三步曲”的实施。每一个企业都应该详细制定每个专业每个工种岗位的安全生产操作规程，使企业的每一专业、每一工种岗位员工在工作中都有规程可依据，明确了员工的职责和操作标准，也便于班组管理。而且在此基础上，各企业还应结合企业实际编制《企业职工安全手册》，通过各单位贯彻落实，形成了工序操作步骤严格规范的状况。

为了便于班组现场作业规程的落实，树立员工作业程序观，在企业中可以实施简便易行的“安全三步曲”。

“安全三步曲”，即：一动脑筋想(对班组长：怎么派活最安全，以人择岗保安全;对员工：动脑子想法干安全活，保个人和工友平安);二用眼睛看(认真查看岗位有无隐患，仔细看，看出问题，解决问题，处理问题保安全);三然后才能按规程干(先处理环境不安全隐患，而后才能专心致志按规程干)。培养职工按程序操作的意识，保证了现场作业规程达标。

第二篇：《班组建设达标》总结

学习《班组建设达标》总结

学习公司传达的《班组建设达标》使我深深认识到：班组是企业的缩影。班组是人才培养的基地。班组文化是企业文化的集中体现。班组管理水平是企业管理水平的具体体现。企业各项工作目标最终都要通过班组去落实，班组人员的素质、技能水平、管理水平的高低，直接影响着公司服务质量、和谐稳定和经济效益。所以班组建设达标思路体系的有效落实，是健企之策、兴企之道。而班组建设达标活动不是一时之策，而是经常之举；不是一项活动，而是长效机制。

在学习此工作手册的认识下，结合我厂现有机制体系的管理模式下，本班组严格执行各项管理制度和技术操作规程，杜绝“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律），坚持“五想五不干”（一想安全风险，不清楚不干；二想安全措施，不完善不干；三想安全工具，未配备不干；四想安全环境，不合格不干；五想安全技能，不具备不干）和“四不放过”（事故原因没有查清不放过；事故责任者没有严肃处理不放过；职工没有受到教育不放过；防范措施没有落实不放过）；每位班组成员对所使用的设备做到“四懂二会”（懂原理、懂性能、懂结构、懂操作程序，会操作、会维护）；建立班组设备台帐（设备名称、规格型号、制造单位、启用日期、数量等）和班组工器具台帐（器具名称、规格型号、数量等），专人负责，帐物相符；建立班组设备运行记录，记录设备的投运日期、运行状态、缺陷或事故等情况，专人负责，记录完整；开展节能降耗意识教育，搞好班组物资管理，指定专人负责低值易耗品的发放，杜绝浪费现象；根据制定下达的节能降耗措施，组织落实。

班组建设是由复杂到简单的认识实践过程，没有复杂就没有简单，简单是复杂的升华。班组管理制度、工作手册、工作标准、工作流程、报表记录台帐等建立，做到便于管理、有利工作，写你所干、干你所写、记你所干、查你所写所干、持续改进、简单易行。

2009年，我们将深入推进班组建设达标活动，在执行力度上下功夫，确保班组建设达标活动思路体系得到有效落实，进一步拓宽活动的广度和深度，研究把活动转化为长效机制的措施和载体，全面提升员工素质和专业化服务品质。

第三篇：班组建设设备管理达标标准

班组建设设备管理达标标准

1．班组明确设备管理的任务和要求，制定设备管理的具体指标，严格遵守设备操作规程开展设备操作、维护与保养。

2．班组建设设备管理与设备维护责任制，专人专责，按要求开展设备巡查，认真填写设备巡查记录。

3．建立健全设备档案和资料。建立详细的设备管理档案，对设备的维修、运行、使用等状况详实记录，对设备使用说明及技术资料文档严格保存。

4．要加强设备管理，确保设备使用正常，班组管理中应加强对设备的定期检查，公用设备设专人保管；建立设备的管理台帐，明确设备数量、性能、精准度等。

5．建立设备存放区域，明确标识；避免因设备管理不当，设备帐不对物所导致的效率低下和质量隐患。

本标准由公司工程技术管理部提出并负责修订完善；

第四篇：班组达标建设（共）

一、制定目的：为建立并完善班组安全生产管理体系，加强班组安全文化和现场安全管理建设，夯实安全双基工作基础，提高安全生产管理水平，有效预防各类安全事故的发生，制定本方案。

二、指导思想：牢固树立“安全发展，预防为主”的安全理念，倡导先进的班组安全文化，建立健全班组安全生产责任制和各项安全管理规章制度，强化班组安全教育和现场安全管理，深入开展班组岗位安全质量标准化创建工作，提升公司整体安全管理水平。

三、组织机构：

成立公司安全生产班组建设领导小组。

领导小组：

组长：

副组长：

成员：

领导小组对此次班组安全文化建设工作负总责，统一领导班组建设的各方面工作，负责牵头组织和布置协调，并对各工作小组工作进度和工作质量进行督促检查。

各生产厂、项目部要成立自身的班组安全文化建设工作小组，组长、副组长和小组成员名单报公司。

各工作小组成立后，要严格按照公司建设方案的统一要求，根据公司领导小组的统一安排部署，迅速行动起来，扎实开展和落实各项工作，务必在短期内将此项工作抓出成效。

四、班组安全文化体系建设总体内容：

（一）、班组建制：设电工班、钳工班、钻探注浆班、提升班、爆破班、运搬班、压风配电班、轨道维修班、生产一班、生产二班、生产三班、生产四班；

（二）、班组设班长、安全员和宣传资料员，并将其岗位职责上墙。

（三）、班组设立会议室（学习室），设文件柜、会议桌、办公椅（人多的设排椅），室内清洁，物品摆放整齐；班组所有人员照片、年龄、工种等情况上墙，布置在会议室；各班组悬挂避灾路线图；

（四）、建立班组全员安全生产责任制：制定班长、安全员、宣传资料员和班组其他成员的安全职责并上墙。

（五）、建立完善的班组安全管理规章制度：内容包括公司的各项管理制度汇编、岗位责任制和岗位安全操作规程以及涉及班组的（1）、安全会议制度；（2）、班前、班后会议制度；

（3）、班组长跟班工作制度；（4）、隐患排查治理制度；（5）、安全检查与奖惩制度；（6）、班组学习培训制度；（7）、交接班制度；（8）、现场安全文明生产制度；（9）、班组安全绩效考核制度；（10）、安全活动日制度；（11）、安全互保联保制度。（涉及班组的安全管理制度上墙）

（六）、班组设立安全管理台帐：1：长白班（1）、日安全会议记录；（2）、班前、班后会议记录；（3）、班长跟班检查工作记录；（4）、安全检查和隐患整改记录；（5）、安全考核与奖惩记录；（6）、班组学习培训记录；（7）、每日施工作业记录；（8）、安全活动记录；（9）、班组实际需要的其它记录；2：三班倒班组。（1）、周、月安全会议记录；（2）、安全检查和隐患整改记录；（3）、安全考核与奖惩记录；（4）、周、月班组学习培训记录；（5）、交接班记录；（6）、班组实际需要的其它记录； 3：在各厂设三班倒班组集中点名室，设文件柜、会议桌，由值班主任负责：（1）日安全会议记录、（2）班前、班后会议记录、（3）跟班检查工作记录（4）每日施工作业记录；（5）、当班安全培训记录；注：以上记录三级安全管理表涵盖的可用三级安全管理表代替。

（七）、班组建设考核：公司制定《安全生产班组基础建设考评办法

》，每月对班组安全生产工作进行一次集中考核，并将考核结果实行备案管理。

（八）、组织班组升级活动，将班组分为合格、先进、明星三级，并制定相应升级和奖罚办法；每季度评选一名优秀班长，一名优秀安全员，一个优秀班组，优秀班长、优秀安全员作为以后晋级的必备条件；优秀班组发流动红旗，作为班组晋升的必备条件。

（九）、与班组生产有关的各类检查记录、操作证、票、表必须健全并及时填写、统一管理。

五、班组安全文化体系建设具体要求

（一）、班组岗位标准化建设要求

1、班组安全操作标准化：每个岗位要按照安全操作规程，明确每一步操作的安全操作标准，并严格执行。

2、班组作业环境标准化：按照工作需要，本着安全、方便原则，制定工作设备、工具的管理标准及生产作业环境标准，并严格执行。

3、班组劳动防护标准化；制定统一规范的个人防护用品穿戴标准，并严格执行。

4、安全警示标准化：矿区、设备、设施上危害告知和安全警示标志、标识，醒目、齐全、标准一致。

5、班组设备设施标准化：井下班组内的机电设备、工具清洁完好，安全防护装置、设施齐全可靠。

（二）、班组安全组织建设要求

1、班长是班组安全工作的第一责任人，对班组安全工作负全责；班长除履行安全管理职责、生产管理职责及质量管理职责外，在规定范围内具有安全管理权、生产组织权及考核分配权等相应权利；

2、班组设1名兼职安全员，协助班长开展班组安全管理工作；班长不在时，安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。

3、班组分散作业时，班长应指定每工作区域的安全负责人。

4、新上岗职工（含新工种人员）必须明确专人监护，并对其安全工作负责，监护期间不得独立操作。安全监护期不少于4个月，被监护人出现违章，监护人受连带处罚。

5、班组安全管理事项应明确分工落实到每一名从业人员，使每一名从业人员都参与实际安全管理，并定期进行轮换，提高全员安全意识。

6、班组实行安全生产目标管理，制订量化、细化的安全目标，并以安全责任书的形式签订到个人；实行经济责任与岗位安全责任对应的分配机制，奖惩兑现，推动岗位责任落实。

（三）、班组安全教育建设要求：

1、主要是本班组的概况和工作范围，本岗位、工种的安全知识、岗位技能及安全事故预防措施以及公司下发的各种培训教育教材。对新录用、转岗、复岗从业人员和特种作业人员培训教育率达100％，考核（考试）合格者方能上岗。

2、新录用、转岗、复岗从业人员上岗前必须经过三级安全教育，其中班组级安全教育时间不少于24学时；每年接受再培训教育时间不得少于20学时；对休假1个月以上人员、工伤休假复工人员必须经过班组级安全教育后方可上岗，安全教育时间必须在4小时以上；其它休假在7天以上不满1个月的复工人员，复工前的班组级安全教育时间必须在2学时以上。

3、每周组织班组人员学习本班组、岗位、工种的安全操作规程和安全管理制度，以及通用和相关的安全规程、安全生产制度。

4、每周学习安全防护用品的正确使用方法，所操作机械设备和工具的安全使用要求。

5、凡检修、抢修及临时性工作，班组必须提前制定书面安全技术措施，并由主任和部门领导审批，逐级把关，所有安全技术措施必须在施工前认真组织学习并做好记录。

6、每月进行班组应急救援知识培训，熟悉防灾、避灾路线，提高自救处置能力。

7、制定、落实导师带徒制度，切实提高班组人员的专业能力和综合素质。

8、每月学习、抽考员工安全规程及常见违章表现。

（四）、班前、班后会议建设要求：

1、班前、班后会议长白班的由班长或安全员主持并做好记录，三班倒的由值班主任主持并做好记录。

2、班前会要结合上一班作业现场存在的问题，本班的具体生产和检修任务及工作环境，针对每个环节、每个岗位布置好当班安全生产工作及各岗位应协调处理的事项，明确本班工作中应注意的问题，识别不安全因素，落实安全防范措施，做到安全注意事项不讲明不下井，安全责任不明确不下井。

3、班后会要对当天或当班工作点评，重点突出三点：一是今天或当班哪些方面做的好，快速执行好；二是今天或当班哪一项工作没有做好，安全、进度、质量都存在什么问题；三是下一个班或第二天上班的工作应注意什么？（长白班的由班长或安全员负责，三班倒的由值班主任负责）

4、要填写好交接班记录，必须把安全生产原始记录一一交接清楚，防止问题不明、措施不当危及安全生产。

（五）、班组安全会议建设要求：

1、每周至少组织一次安全会议，时间不少于15分钟，会议时间安排在周五，如遇特殊情况，经所在部门领导批准后，可在本周其他时间补上。

2、对本周安全工作进行总结，并对下周安全生产工作进行部署。

3、学习领会和传达公司、生产厂或班组的安全生产会议要求，对照要求研究解决班组在安全生产方面还存在的问题。

4、根据每一时期的公司安全生产要求和季节安全生产特点，讲明安全注意事项。

5、交流安全生产经验，检查揭露安全隐患，对本班组“三违”作业人员进行帮教。

6、参加会议的人员在安全会议记录上签名，对因故未参加人员，事后要将会议内容向其传达。

（六）、班组安全检查和隐患整改建设要求：

1、坚持“一班三检”（班前、班中、班后）制度，班前、班后检查可结合交接班进行，对作业场所、设备设施进行检查和交接，有问题要交接清楚，发现异常情况要及时处理；班中要对生产作业现场、设备运行情况进行全面检查，并做好记录。

2、班长要对“一班三检”制度负责组织和落实，并且工作中要对生产作业场所、安全生产设备进行定时、定点、定路线、定项目的巡回检查，及时排查处理安全隐患，隐患排除前，不得组织生产。对限期治理的事故隐患，要严格落实现场防范措施和责任人。重大隐患险情要及时报告，并有序组织人员及时撤离现场，有效避免人身事故。

3、班组安全员要督促班组人员按规定穿戴劳保护品，检查各岗位人员安全作业情况，检查各岗位安全隐患整改及上报情况。

4、当班安全检查出的问题无论是否整改都要记入安全隐患处理记录栏内，未整改的要及时上报，并注明上报情况（所上报部门名称、受报告人姓名），已整改的注明整改情况。

（七）、班组安全活动建设要求：

1、班组每月至少组织一次安全活动，要求全员参加，并做好记录。

2、总结分析本班上月安全生产工作，对工作中存在的不足进行分析、讲评，并提出有针对性的改进意见。

3、对下月班组安全生产工作和安全注意事项进行部署安排，并提出工作要求

4、针对公司、厂、班组的近期工作要求，做好宣传发动和贯彻落实工作。

5、根据本班组的安全生产特点，开展灵活多样的安全活动，如：“三违”帮教、案例分析、应急救援、事故模拟、应急演练等活动。

（八）、班组员工互保联保建设要求：

1、班组实行安全互保联保制，互保对象明确，用图表或文字确认，签订互保协议。

2、作业中，互保双方要对对方的安全工作负责，做到互相提醒、互相照顾、互相监督、互相保证。

3、工作前，班组长应根据出勤情况和人员变动情况，明确当天的互保对象，不得遗漏。

（九）、档案管理建设要求：

1、班组三级档案实行一人一档，编号和公司统一。

2、个人的培训学习记录要形成文本，字迹清晰、记录要有条理性，并存入各人档案内。

3、个人档案包含考核成绩，转、复岗等相关内容，个人记录及其他需存的文本记录。

4、项目部的档案按班级编制（档案号如生产一班--001），各部要统一，入档内容要按三级培训标准要求的内容进行，并加入以上相关要求。

5、所有档案（含培训学习资料）按顺序整齐存放在文件柜。

六、工作要求

（一）、班组安全文化建设是公司近期的工作重点，也是公司标准化建设中的一项重要工作。对此，公司上下要高度重视，迅速行动起来，切实做好宣传发动工作。

（二）、各相关单位按照方案要求，扎实开展工作，安全环保科要负责牵头、协调，办公室、财务科、物资科负责保障、配合。

（三）、物资科要先搞出样板班组，经领导小组验收合格后，全面铺开，要在11月30号前使公司班组安全文化建设初具规模。

（四）、要严格责任、严格奖罚，11月低进行总结，对好的单位和个人要进行表彰，对行动慢、效果差的单位和个人要进行处罚，各单位务必将此项工作开展好、落实好。

来自: 安全管理网（）详细出处：http:///Civil/Plan/201203/265339_2.shtml

第五篇：班组达标建设实施细则及考核奖励办法

班组达标建设实施细则及考核奖励办法

一、开展班组建设达标活动的目的和总体目标

1、通过持续开展班组建设，班组现场管理从静态达标向动态达标转变；管理方法从被动约束向综合激励转变；员工行为从他律向自律转变；员工综合生产素质从思想认知向行为体现转变；员工安全工作态度从“要我安全”向“我要安全”转变，全面实现班组管理的标准化、规范化、科学化。

2、检修维护部、运行一部、运行二部申报公司三级及以上的班组必须达到申报等级。

二、班组达标建设领导小组 组 长：厂长

副组长：书记 副书记 厂长助理

成 员：运行一部副经理 运行二部经理 设备技术部副经理 检修维护部经理 党群工作部副主任 人力资源部副经理 安健环部副经理

领导小组下设办公室，办公室设在安健环部，主任安健环副经理。办公室负责达标建设活动的检查、指导、协调和考评验收工作，各部门的具体分工是：

安健环部是班组建设的牵头部门，负责监督、检查、指导、协调班组建设的整体工作，同时具体负责指导班组安健环管理和基础管理两个板块的达标建设；设备技术部负责指导班组生产技术管理的达标建设；人力资源部负责指导学习型班组的达标建设；党群工作部、团委负责指导班组的文化建设和班组民主管理的达标建设。

三、班组达标建设活动的检查、考核及评级

1、厂部每季度进行一次班组建设的检查、考评工作，年底配合公司进行四级班组和三级班组的抽查；相关部门每月组织进行一次全面检查、考评工作；班组每月至少进行一次自查，并形成自查报告。

2、对班组的考评，严格按照公司《班组建设考核细则》进行，满分为600分。考核成绩361—400分为一级班组；401—450分为二级班组；451—500分为三级班组；501—550分为四级班组；551分及以上为五级班组。

3、班组评级必备条件

⑴考评内全面完成本班组承担的主要经济技术指标及生产任务。

⑵考评内发电单位所属班组无轻伤及以上的人身伤亡事故。⑶考评内不发生所属班组负主要责任的一类障碍及以上设备事故。

⑷考评内不发生属本班组责任的10000元及以上的直接经济损失。

⑸考评内不发生属本班组责任的环境污染事故。⑹考评内不发生属本班组责任一般火灾及以上事故。⑺考评内不发生属本班组责任的一般责任及以上交通事故。⑻考评内班组成员无受到行政警告或党内、团内警告及以上处分；不发生行政拘留及以上的事件；无集体上访或影响单位形象的事件。⑼评级班组六大项考核标准中每项得分率不低于60%。

4、达标班组不搞终身制。对发生或没有达到班组评级必备条件的班组随时取消定级资格或予以降级，并依据予以考核。

5、对申报四级标准及以上的班组，达标评级小组根据季度考评结果，每年组织进行一次复查，复查达不到标准的要按照实际评分予以通报或处罚。

四、考核与奖励

1、对申报三级及以上的班组，若在考评验收中未达到申报级别的班组时，处罚班组3000元，其中处罚班（值）长2000元；

2、对未达到申报三级班组创建目标的部门考核部门经理或副职主持工作1000～3000元，考核分管专业A级或B级主管1000元（运行二部各主管定值落实到人），考核班组所在部门2000～4000元；

3、对未达到申报四级及以上班组的部门，任一班组未达到创建目标，考核分管专业A级或B级主管500元（运行二部各主管定值落实到人），考核班组所在部门2000元。若有二个及以上的班组未达到创建目标，按此办法类推；

4、因评级必备条件否决的三级及以上班组，按照标准要求检查，达到了创建目标的班组，只执行第1款规定，取消第3款或第4款考核，同时从发生日起，停发班长津贴；若未达到了创建目标的班组，按规定考核；

5、经考评达到申报“四级”的班组一次性奖励班组5000 元，经考评达到申报“五级”的班组，一次性奖励班组8000元；

6、各部门申报的四级班组每通过一个公司级验收，奖励分管专业A级或B级主管500元（运行二部各主管定值落实到人），奖励班组所在部门1000元；若有二个及以上的班组达到创建目标，按此办法类推；

7、各部门申报的五级班组每通过一个公司级验收，奖励分管专业A级或B级主管800元（运行二部各主管定值落实到人），奖励班组所在部门2000元。若按申报要求全部（至少申报数目超过3个班值）达到五级班组，奖励班组所在部门5000～10000元；

9、若按计划完成厂部班组建设目标，奖励指导班组建设六大板块的相关人员500～1000元。

五、活动要求和措施：

1、实现班组建设常态化管理，厂部每季度进行一次班组建设的检查、考评工作，年底进行总评；相关部门每月组织进行一次全面检查、考评工作；班组每月进行一次自查，并形成自查报告。

2、提高认识，加强领导。运行一、二部，检修维护部成立内部组织机构，落实专人、专业主管包班（值）负责监督、指导班组达标建设工作，克服班组建设的形式主义，调动可用力量，提高班组的管理水平。

3、建立班组例会制度。通过例会的形式讨论班组工作计划并采取多种形式加强落实。通过例会确定工作重点和及时总结工作，使班组工作不断进步。

4、建立班组学习制度。运行一、二部，检修维护部建立互动学习机制，定期对外对内交流学习，取长补短，提高认识，统一思想，统一工作方向，形成团结的氛围，提高员工的综合素质。

5、建立安全生产培训制度。在每次检修开工时，运行一、二部检修维护部要组织全体运行、检修、外围人员进行安全生产和现场文明施工等企业文化知识的培训，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，严格执行各项安全制度，提高安全意识和技术水平。

6、建立班组个人档案。班组内通过考核的形式，考察记录班组成员的业务情况、文化水平、工作数量、工作质量和先进事迹，进一步提高员工素质创造条件。

7、建立班组考核制度。实践证明考核机制是非常有效的，是切实可行的管理手段。班组考核制度的建立将有效的促进班组人员荣誉感、责任感的加强，有效地促进班组凝聚力的加强，有效地促进班组竞争意识和竞争本领的提高。

8、有机结合，抓出实效。把达标班组创建活动同“质量标准化”建设，“安康杯”竞赛活动、“青年安全生产示范岗”创建活动相结合，努力树立班组形象，全面提升企业形象。

9、班组建设注重现场文明生产、设备检修质量、设备技术改造和修旧利废，不能将内业资料整理作为班组建设的主要任务，资料只是工作的痕迹和规范化管理的一种表现形式。

10、结合公司《班组建设管理标准》和集团公司《安全质量标准化标准考核评级办法实施细则》，按照厂部统一班组模板，要进行班组内业资料标准化、规范化管理。

二00八年二月十八日