高一历史学案(8)

第一篇：高一历史学案(8)

高一历史------人民版必修二

高一历史学案（８）

班级：姓名：学号：

一、现代史

1、过渡时期：（新民主主义社会）——（1949——1956）

（1）1949——19

52（2）1953——1956三大改造，社会主义制度建立

2、社会主义全面建设和探索时期（曲折发展的十年）——1956——1966

3、文化大革命的十年——1966——1976

（1）①生产资料所有制的错误：“一大二公”，盲目提高生产资料公有化程度，严重地脱离了当时农业生产力水平。②分配方式的错误：“一平二调”，实行平均主义和无偿调用，完全违背按劳分配的原则。③危害：严重挫伤农民的生产积极性，生产力遭到很大的破坏，给农业生产带来了灾难性的后果，是造成三年经济困难的重要原因之一。

（2）坚持实事求是的思想路线，搞建设必须从中国正处在社会主义初级阶段的国情出发，不应片面追求高速度。尊重客观经济规律，生产关系的调整必须适合生产力的发展水平，不能只凭主观愿望和意志办事。

第二篇：高一历史第一课学案

高一历史第一课学案

本课重点：铁犁牛耕的出现和发展，小农经济的产生。

本课难点：小农经济的产生原因、特点。

学法指导：按照学案的要求在书中圈出重点，找出疑点，课堂上着重讨论疑难问题。提前做好学案。完成考一本选择题。

学习目标：识记铁犁牛耕的发展过程，重要的耕作方法，灌溉工程和工具，理解小农经济的产生原因、特点、地位。

基础知识梳理：______被尊奉为中国农业的始祖.2中国是世界上最早栽培_____和____的国家.3 原始农

业的主要耕作方式是________.4 最早的松土工具是______.5_____时期,出现了少量的青铜农具.6 ____时期,后世的主要农作物多已具备.7_____时期,人们开始使用铁农具和牛耕并将其逐渐推广.8 西汉____推广的耦犁到东汉时已经推广到____.9朝以后,____成为我国传统农业的主要耕作方式.10 ___时期,___出现了_____.我国耕犁已经相当完善.11 春秋战国时期,当时世界上先进的耕作方法____已经使用.西汉时赵过推行_____.魏晋南北朝时期形成了_____.12 ______我国的经济重心逐渐转移到______.13 我国古代著名的水利工程有战国时期的______,汉朝的__,____,____.灌溉工具有曹魏的____, 唐朝的___,宋朝的明清时期的小农经济形成的原因有_________其中那时农民生产的主要目的是____________._______是中国传统农业社会生产的基本模式.15 从_____到_____反映了我国古代农业从原始向精耕细作发展的历程.16__________是中国古代农业的基本特征之一.问题探究：

请总结古代中国农业发展的特点。

堂检课测：《考一本》的习题。

热点链接：

国务院总理温家宝在十届全国人大四次会议上指出：建设社会主义新农村的着眼点是发展现代农业，提高农业的综合生产能力。请同学们提出自己的建议和想法：如何实现温总理提出的目标。

第三篇：高一历史第二课学案

高一历史第二课学案

本课重点：中国古代在冶金，制瓷，丝织方面所取得的成就。

本课难点：资本主义萌芽的产生原因，地点，显著特征，成长的环境。

学法指导：按照学案的要求在书中圈出重点，找出疑点，课堂上着重讨论疑难问题。提前做好学案。完成考一本选择题。

学习目标：识记手工业所取得的各项成就，理解资本主义萌芽的产生条件，特点，成长的有利条件和不利条件。

基础知识梳理：中国古代手工业主要分为和2 官营手工业的特点有_______，等等.3 中国官营手工业在等行业中,一直在世界上保持领先地位.4 ____期,中国人已掌握了冶铜技术.______时代青铜铸造进入繁荣时期.代表作品有____。,中国已有铁器.5 冶铁领域的发明创造有两汉的和东汉____ 发明了水排.南北朝的_____.6 ____时已烧制出原始瓷器.____烧出成熟的青瓷____时烧出成熟的白瓷.唐朝时形成______两大制瓷系统.____时出现了五大名窑.明清时期_____ 是著名的瓷都.7 唐朝丝织技术高, 吸收了_________.宋朝丝织品品种繁多,织锦吸收了_____________。.唐末以前,我国的丝织品主要产地在____.明清著名的丝织业中心有___,__,___.8 民间手工业主要有和元朝时,民间棉纺能手_____推广先进的______改变了丝麻棉的纺织品比例.,民营手工业超过官营手工业,占据全社会手工业生产的主导地位.11 ______期，随着_____和_____,_____一些手工业部门开始出现了资本主义性质的生产关系.12 ____开始,中国丝绸远销亚洲,欧洲.为中国获得____的誉称.____起,中国瓷器大量输出国外,明清时期通过____瓷器销量更大.____烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器.____专门烧制西餐用具和鱼缸.问题探究：请总结中国古代手工业发展的主要特征。请写出资本主义萌芽的条件，特点，有利条件和不利条件。

课堂巩固：完成《考一本》习题。

热点链接：

请同学们关注央视二套《鉴宝》节目。听听收藏者与鉴定专家面对面地交流，发掘宝物所 折射的深厚的历史文化内涵。

第四篇：高一历史：18课罗斯福新政 学案

高一历史导学案18课

高一历史组 朱剑梁美美时间：2014年5月15日

第六单元 第二课 罗斯福新政 教学案

目标与任务：罗斯福新政

重点：新政的内容，新政的影响。

难点：金本位制，国家垄断资本主义

图解要点

【导学流程】

【感受新知】

结合导学案阅读教材，自主学习完成下列问题：

1．美国总统_________反危机措施的失败，加剧了美国的社会动荡。_________年3月，罗斯福就任美国总统，宣布实施“________”，加强国家对经济的干预。

2．为稳定财经秩序，扩大了_____________的权力，实行_____________，管制_____________。

3．为加强对工业的调整，制定了《_____________》，还通过了《_____________》保 障工人政治权利，并成立了_____________专理社会救济工作。

二、摆脱危机困境

1．背景

(1)1929--1933年资本主义世界经济危机，严重打击美国。

(2)面对不断恶化的经济危机和社会危机，民主党人罗斯福决心扭转危局，以民主党总统候选人的身份同胡佛竞选美国总统。

(3)罗斯福当选美国总统，临危受命。

2．目的(1)直接目的：尽快摆脱困难，实现经济复兴。

(2)根本目的：维护资本主义制度。

3..“新政”措施

a.整顿金融

(1)逐步恢复----------信用

(2)放弃---------制，实行-----------------，刺激出口

(3)扩大的权力

(4)管制-----------------业

b.复兴工业

加强对工业的----------------，并调整-------------关系和----------------关系 c.调整农业

调整农产品--------------------，提高并稳定农产品-------------------.d.社会福利

(1)加强-------------工作

(2)加强-------------措施

(3)推行“-------------”

e.社会立法

（1）罗斯福签署《-------------------》，使工人有权组织----------------.（2）成立----------------------------，保障工人的基本权利，提高工人的政治地位

4.罗斯福新政的作用

（1）．摆脱经济困境：使美国经济逐渐走出低谷，1940年，美国国民收入基本恢复到危机爆发前的水平。2．缓和社会矛盾

(1)改善了公众的生活状况，缓和了经济危机引发的--------。

（2）.使美国避免了走上----------道路。

（3．）开创经济模式

(1)开创了-------的新模式，-----------开始出现。

(2)对资本主义世界经济发展具有深远影响，资本主义迎来----------为特征的--------时期。

【深入学习】

课堂合作探究1．经济危机是生产与销售之间矛盾发展的必然结果，罗斯福新政是如何解决这一矛盾的？

(1)生产角度：一方面恢复工农业生产，另一方面用国家行政力量调节工农业生产，减少盲目生产。

(2)消费角度：采取措施增加人民收入，刺激消费。如建立社会保障体系和救济制度；通过“以工代赈”，解决就业问题等。

2．罗斯福新政的主要特点和实质是什么？

(1)主要特点：国家干预经济。

(2)实质：在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系进行的局部调整，是资本主义制度的完善和发展。

知识点二实施“新政”

面对经济大灾难，人民束手无策，既需要心理安慰，更需要实质上的转变，罗斯福利用炉边谈话的方式，把新政的措施向人民娓娓道来，又通过立法的形式将新政推行开来。新政期间，罗斯福签署了哪些法令，具体实施了哪些措施?

1．罗斯福新政的内容可概括为三个方面，即救济——指救助急需帮助的大批失业者和贫民；复兴——指为失业者提供工作机会，使陷入萧条的经济恢复运转；改革——指采取长远措施改善全国总体经济状况。

2．新政的措施具体分为四个项目：

(1)整顿财政金融体系。

(2)加强对工业的计划指导。

(3)调整农业政策。

(4)加强社会救济、社会保障，兴办公共工程。新政期间，联邦政府还进行一系列社会立法，保障工人的基本权利，提高了工人的政治地位，一定程度上缓和了阶级矛盾。

知识拓展罗斯福新政实施的历史必然性

新政实施是历史的必然：(1)是资本主义发展的要求。资本主义经历了长期的发展之后，由自由竞争发展到垄断竞争，但都没有从根本上消除无政府状态，给资本主义经济造成严重破坏。

(2)是由美国国情决定的。世界经济霸主地位与雄厚的经济实力，使罗斯福政府有能力干预国家经济。(3)独立战争以来的民主传统为新政的实施提供了强有力的政治保障。(4)借鉴当时社会主义国家苏联计划经济成功的经验。(5)20世纪30年代，国家午预经济和运用财政调整经济成为美国经济学界的强大思潮，为新政提供了理论依据。

【例2】罗斯福新政的根本目的在于()

A．实现经济复兴B．维护资本主义制度

C．缓和社会矛盾D．改善美国人的生活

【变式题1】下列最能说明罗斯福新政旨在维护资本主义私有制的一项是()

A．整顿金融、扩大联邦储备委员会的权力

B．贫布《全国劳工关系法》

C．采取大规模毁灭农产品的办法，提高农产品的价格

D．签署社会保险法

知识点三摆脱困境

罗斯福一系列大刀阔斧的改革措施并非都获得了支持，最高法院先后宣布《全国工业复兴法》、《农业调整法》违宪。最高法院为什么要这样做?该怎样认识罗斯福新政的作用和实质呢?

1．罗斯福新政的作用和意义

(1)使美国经济逐渐走出低谷，国民经济状况得到显著改善，渡过了经济大危机。

(2)在很大程度上缓和了社会矛盾，缓解了社会危机，在一定程度上遏制了美国法西斯势力，使美国避免走上法西斯道路。

(3)开创了国家干预经济的新模式，顺应了时代的要求。美国经济从此进入一种垄断组织与国家政权相结合的体制，形成了国家垄断资本主义，对以后资本主义的发展具有深远的影响。资本主义告别“自由放任“政策占统治地位的时代，迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。

2．罗斯福新政的主要特点和实质是什么？

(1)主要特点：国家干预经济。

(2)实质：在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系进行的局部调整，是资本主义制度的完善和发展。

【例3】罗斯福新政的意义，不包括()

A．使美国消除了经济危机B．为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础

C．推动资本主义内部机制的调整D．提供了国家垄断资本主义发展模式

【变式题2】美国总统罗斯福说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”文中“旧民主秩序的新应用”是指()

A．美国政府加紧在国际市场上的争夺B．美国进一步对殖民地半殖民地加强掠夺

C．美国政府仍然奉行自由放任的经济政策D．美国政府对国家经济全面加强干预

二、罗

【知识拓展】

斯福新政成功的原因

1.符合资本主义发展要求：资本主义经历了长期发展，由自由竞争阶段发展到垄断，但没有从根本上消除生产的无政府状态，生产与销售的矛盾经常引起经济危机，给资本主义经济造成严重的破坏，资产阶级千方百计地寻求摆脱危机的出路，新政正是这种要求的反映

2.经济基础：一战后，美国经济繁荣，经济实力雄厚，为新政实施提供了经济基础

3.政治保障：独立战争以来形成的民主传统为新政实施提供了强有力的政治保障

4.理论基础20世纪30年代，国家干预经济理论的指导

5.国外经验 新政的成功与借鉴当时社会主义苏联计划经济成功的经验分不开

6.主观条件 罗斯福善于审时度势，见机行事，既能迂回前进，又能大胆突破

【知识拓展】

一、罗斯福新政“新”的含义

a.新理论：主张政府要干预经济事务，把经济发展纳入到有序的轨道中，从而减少或避免经济危机的发生

b.新特点：尽量避免采用国有化形式而力图保持资本主义的自由企业制度，加强国家政权对经济的宏观调控，同时也采取了一些有利于工人和小生产者的措施，以缓和国内阶级矛盾

c.新起点：新政实际上是对生产关系进行的局部调整，把美国的私人垄断资本主义迅速推向美国式的、非法西斯式的国家垄断资本主义。这种资本主义模式在二战后被西方国家普遍采纳，资本主义制度由此获得新的生命力，成为继续向前发展的新起点

d.新模式：开创了国家干预经济发展的新模式，二战后被一些主要的资本主义国家借鉴和继承，促使二战后资本主义发展出现新变化，进入资本主义发展的“黄金时期”

【迁移运用】

巩固测试1．罗斯福新政的首要目标是()

A．复兴经济B．缓和矛盾C．改革社会D．变革生产关系

2．I pledge you，I pledge myself to a new deal for the American．(我向你们，也向我自己发誓：一定要为美国人民实行新政。)这是罗斯福在接受民主党提名出任总统候选人时，在会议上的讲话，这表明()

A．美国有民主传统，总统是选举产生的B．罗斯福早已下决心要改变自由主义政策

C．民主党是当时美国力量最大的政党，获得选举是必然的D．以胡佛为代表的共和党不得人心，势必会被赶下台

3．1933年美国国会通过的《国家工业复兴法》规定:“工人有权组织起来，可选派代表与雇主进行谈判，签订集体合同；雇主不得以工人参加何种工会为雇佣条件；雇主必须遵守最高工时和最低工资限额。”这一法令说明了()

A．垄断资产阶级试图加强对工人的剥削

B．保障就业刺激消费是新政的重要内容

C．经济危机迫使美国放弃自由企业制度

D．社会主义运动在危机期间发展起来了

4．1933年美国政府启动“田纳西流域工程计划”，兴建大规模的水力发电和灌溉工程。下列各项与这一计划的实施无关的是()

A．推行以工代赈

B．整顿财政金融

C．促进该地区工农业的发展

D．有利于经济大危机的缓解

5．下列内容体现了罗斯福新政重新树立政府的社会信誉、争取社会承认思想的是()①制定公平经营章程②实行美元贬值③兴办公共工程④奖励农民压缩产量

A．①②B．①③C．②④D．③④

6．罗斯福新政不能从根本上消除经济危机的主要原因是()

A．没有解决生产社会化问题

B．没有解决生产与销售问题

C．没有对经济全面干预

D．没有全面触动其资本主义生产关系

7．美国前总统胡佛在《全国工业复兴法》通过之后说：“这简直是法西斯!”据此判断这部法案是()

A．没有经过总统批准B．没有经过国会批准

C．规定采取政府干预经济手段调整工业D．导致社会动荡加剧

8．罗斯福新政与传统的资本主义统治政策最主要的区别是()

A．用自由放任的经济政策刺激经济的恢复和发展

B．用计划经济的模式管理和发展经济

C．通过改革的办法促进资本主义经济的发展

D．用国家干预经济的办法摆脱资本主义经济危机

9．罗斯福新政的实施开创了美国历史上的许多第一次，不包括()

A．联邦政府第一次承担起援助贫困公民的责任

B．联邦政府第一次保证工人有参加工会的权利

C．联邦政府第一次制定了最低工资和最高工时标准

D．联邦政府第一次变革了美国社会的生产关系

10．罗斯福实施新政后，有人说美国的经济中心已从华尔街转移到了华盛顿，其含义是()

A．政府经济管理职能加强B．金融巨头在危机中破产

C．私人资本主义受到限制D．计划经济取代了市场经济

11．一个政府‘‘如果对老者和病人不能照顾，不能为壮者提供工作，不能把年轻人注人工业体系之中，听任无保障韵阴影笼罩每个家庭，那就不是一个能够存在下去，或者应该存在下去的政府”。根据这种认识，罗斯福政府()

A．向农民提供补贴B．规定了最高工时和最低工资

C．招募失业青年D．建立了社会保障体系

15．在历史学习中，经常遇到一些名人或外交政治人物在公众场合发表讲话或演说，他们使

用更多的是模棱两可的外交辞令，如何理解它，将关系到对相关史实的掌握程度。请阅读下列材料：

材料一我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身——会使我们由后退转而前进的所需的努力陷于瘫痪的那种无名的、没有道理的、毫无根据的害怕。„„我们不能只要有所得，也要有所贡献；我们要前进，我们就必须像一支有训练而且忠诚的军队那样，为了共同的纪律而乐意有所牺牲，因为没有这样的纪律就不可能前进，就不可能实现有效的领导。

——罗斯福总统的首次就职演说

材料二作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。——罗斯福

请回答：

(1)材料一所提到的“恐惧“指什么?材料二中的“我们拒绝了任何彻底的革命计划”指什么?

(2)根据材料一说明罗斯福所强调的“纪律"“实现有效的领导”与胡佛政府的政策有何不同?

(3)罗斯福说的“旧民主秩序的新应用”在“新政”中有何体现?

(4)新政的实施是否如罗斯福所说的“永远地纠正”了“我们经济制度中的严重缺点”?为什么?

第五篇：高一历史专题二第三节导学案

专题二：近代中国维护国家主权的斗争

第三节 伟大的抗日战争导学案

教学目的：进一步了解日本在侵华战争期间所犯下的罪行，并通过分析、归纳，概括其危害。

认识中国军民抗日战争的基本过程；理解全民族抗战的重要性；总结抗战胜利的原因及其在中国反抗外来侵略斗争中的地位及其对世界反法西斯战争胜利的贡献。

通过中国军民团结抗日史实的学习，深刻理解团结就是力量这一道理，弘扬和培育民族精神，培养爱国主义情感，形成对国家、民族的历史使命感，树立为祖国现代化、人类和平与进步事业做贡献的理想。培养学生坚强的意志和团结合作的精神，增强经受挫折、适应环境的能力；确立积极进取的人生态度。

重点、难点：①重点： 掌握中国的抗日战争爆发的原因、体现及其结果；阐述抗日战争是中国近代史上最大伟大的维护国家主权的斗争。②难点：理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位及对世界反法西斯战争胜利的贡献。

边学边练：……‚九.一八‛,‚九.一八‛!从那个悲惨的时候,……流浪!流浪!整日价在关内,流浪!哪年哪月,才能够回到我那可爱的故乡?……爹娘啊,爹娘啊!什么时候才能欢聚在一堂?——选自歌曲《松花江上》

在2005年9月3日，中央电视台胜利举办了《纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年文艺晚会》。揭开晚会序幕的则是九一八事变后东北人民逃难的场景，歌曲则是《松花江上》，请问作者的用意何在？（提示：松花江在哪？）

一、抗战爆发的原因（结合练习册知识梳理回答）结合教材及相关图片思考：

① 日本为什么要侵略中国？

② 日军这一时期对中国进行的军事侵略和殖民统治分别有哪些？

③结合课文插图，你认为侵华日军对中国人民犯下了哪些罪行？日军侵华的罪行对中华民族造成了怎样的危害？

二、抗日战争的进程

起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人们都迫着发出最后的吼声，起来，起来，起来，我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进……阅读教材并思考：

①不愿做奴隶的人们在1931—1937年为反抗日本帝国主义的侵略，做了哪些英勇的斗争？结果如何？从中你能得到哪些启示？（结合关内外的抗日救亡运动这一子目进行归纳）

② “把我们的血肉铸成新的长城”是指什么？这一“新的长城”是如何形成的？为什么能形成？有何意义？（温馨提示：新长城指的是抗日民族统一战线）

③在抗日战场上，我们是怎样“万众一心，冒着敌人的炮火前进的”？最终的结果如何？

（提示：归纳全民族的抗日战争的这一子目概括国民党正面战场的几次会战和共产党地和战场的战役）

三、抗日战争的胜利

①1945年重庆一次酒会，席间一位记者说：‚我出个谜语给大家猜。谜面是‘日本投降的原因’，谜底是‘我国古代一人名’。‛结果出现了几个谜底：‚屈原‛、‚苏武‛、‚蒋干‛、‚毛遂‛。你认为日本投降的原因是什么？（结合抗日战争的伟大胜利这一子目回答）

②你能从抗日战争过程中能感受到中华民族哪些高尚的品格？

③如何看待抗日战争的胜利的伟大意义？

④材料一：（“三巨头”评中国战场的作用）

A、罗斯福——假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……

B、丘吉尔——如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，而能防止上述局势出现的只有中国。C、斯大林——只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候，我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。材料二：

D、在二战任何阶段，中国作为东方主战场，始终牵制和消耗着日本陆军的绝对主力。直到抗战末期，日本陆军还有64% 被牵制在中国战场上。

E、从1931年至1945年，中国战场歼敌150万余人，占日军二战期间伤亡人数的70%……这样一组数字的背后是中国人民的巨大牺牲：伤亡3500余万人，经济损失5000亿美元。

结合以上材料及教材所提供的相关史实，请你说说抗日战争和世界反法斯战争的关系。