第一篇：美丽之春_(初中作文)
春
夏天，纷纷扬扬的，是雨；秋天，纷纷扬扬的，是落地的黄叶；冬天，纷纷扬扬的，是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼地让人迷醉，更耀眼得让人眩目。
———题记
萧索单调的冬季里，总是在盼望春天：盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤；盼望她的千树琼花，碧波涟漪;盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。
如今，春季已到。这是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”
春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
暖暖的春风好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。
春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊！
雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人 心情舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。
啊！春天是一幅多么美妙的图画，我爱你，春天！
第二篇：“美丽乡村”带来“小城之春”
“美丽乡村”带来“小城之春”
这里土地平旷，屋舍俨然；这里阡陌交通，集聚繁华；这里黄发垂髫，怡然自乐；这里白墙黛瓦，绿雨桑麻……这不是古时的桃花源，也不是秀丽的江南，这是中原大地的新农村，这是河南建设的美丽乡村试点。曾经灰头土脸的小乡村，抖落了满身尘埃，美得让人惊叹。
田园风光的自然美，现代社区的生活美，环境整洁的外在美，富裕文明的内在美……
豫东小镇美似江南 两年集聚1万多人“坞墙”，读来不似在中原，倒颇有江南韵味，令人神往。
一个秋日的清晨，记者来到商丘市睢阳区坞墙镇，触目皆是古朴清丽的白墙黛瓦，镌刻着《坞墙赋》文化墙也是简洁雅致的徽派风格。赋曰：“涣水安澜，辐辏千帆百橹，故名曰‘坞’；仁人兼济，高筑黛瓦青砖，因号为‘墙。据载，坞墙是古南亳之地，此地南临涣水，北宋开宝年间，水路自汴京通往江淮各地，船主为防风停船，在涣水北岸筑起一道防风墙，称坞墙。
古时的坞墙是船客避风的港湾，今日的坞墙是百姓安居的乐土。2013年，坞墙镇坞墙村被列入河南省美丽乡村建设试点，利用财政奖补资金，坞墙镇对中心镇区内的12条道路进行了整修，并新建了下水道、公厕、太阳能路灯等，彻底改变了镇区的面貌。
在坞墙镇的文化大街，徽派风格的建筑整齐排列，笔直的大道旁分布着幼儿园、小学、初中和敬老院。文化区背后是小型的产业孵化园区，坞墙镇党委书记孟超说，咱小城镇的产业孵化园不是“高大上”，而是“小轻密”――科技含量不高，个头不大，安排就业人员多。占地200亩的孵化园一期60亩，已有12家企业入驻，吸纳本镇700多名人员就业。
“大人来上班，孩子就送到前面的学校上学，无人照料的老人可以托养在敬老院，不但解决了农民就近就业，也解决了留守儿童和空巢老人的问题。”孟超自豪地说，咱这切合实际。
脚踏实地，步子才稳。坞墙镇的住宅，群众嫌价格高，镇里就划出200亩作为住宅自建区，统一规划和设计，并打好地基，由群众自己建造。这一下解决了农民因住房成本高而不能进城的羁绊，600户镇民自建房噌噌噌地长起来了，2000多人安居于镇区。
美丽乡村项目建设，不仅把居民社区的道路建得宽敞平坦，也把曾因道路失修、污水横流而生意萧条的商业救活了。几条商业街和综合农贸市场新增1300多家商户，两家大型超市和一家汽车4S店也陆续入驻。
孟超说，坞墙镇经商环境好，吸纳农民进镇能力强，2012年以前，中心镇区人口仅4000多人，现在已达到1.6万人，除本地人口外，还吸引了许多外乡镇商户来经营，甚至连温州商人也来落户。镇区每天汇聚周边消费群体3万至5万人，商品成交额2000万元以上。孟超表示，美丽乡村建设点燃了商贸和小产业聚集，引发了人口快速聚集，加快了城镇化进程。等社区进一步改造后，全镇可容纳3万人，这就是人口向中小城镇聚集。
美丽不只“面子”
乡村“里子”也温暖
经过105国道睢阳段时，千万别以为已进入安徽。坞墙之北，商丘市睢阳区的冯桥镇也是徽派风格。
冯桥镇的美丽乡村项目实施比坞墙晚一年。“旁观者清”，冯桥镇党委书记杨光磊看了一年，对美丽乡村多了一层体会：美丽乡村的“美”，不只是外在美，也要内在美。外在美是环境之美、自然之美；而内在美则是生活富裕、文化之美、文明之美。
冯桥镇政府所在地曹集村去年硬化了街道，修建了辅道、下水道、公厕和垃圾中转站，绿化、亮化后，面貌焕然一新，解决了“外在美”，并触及“内在美”，配套建设了文化广场、乡音大舞台、社区服务中心、敬老院、学校等，从基础设施建设向公共服务深入。
杨光磊说，我们镇成立了志愿者服务队，街道卫生保持得干干净净，镇区广播每天进行文明宣传，也通报一些不文明的工商户和居民，好习惯正在养成。
通过基础设施建设和完善公共服务，政府所在地现已成为吸纳农民的“孵化器”。冯桥镇的人口，从2003年的2000人集聚到现在的8000多人；纺织、服装加工、铝型材加工等技术含量不高的产业吸纳了社区居民就地就近就业。
美丽乡村项目建设，重点就是道路、环境、绿化、亮化等基础设施的改善以及学校、医疗、服务中心等公共服务设施建设的“内外美兼修”，美丽的不只是“面子”，还有温暖的“里子”。
直管县（市）永城市刘河镇的周庄、王浅庄、谢楼等6个村庄，地处煤矿采空区和塌陷区，2012年启动整村搬迁，今年已经入住到刘庄镇中心社区。白墙灰瓦间，点缀着红柱子、红大门，俨然一个徽派小镇。
作为2015年美丽乡村建设试点项目，刘河镇“以镇当城建”，完善公共基础设施建设，在提升人居环境和生活品质的同时，更注重“里子”。镇中心社区文化广场安装了24小时自动图书馆，这样的图书馆在全省都不超过10座。社区服务中心建立了图书阅览室、棋牌娱乐室、乒乓球活动室、居民学校等，满足群众的精神文化“软”需求，使城市文明向乡镇社区延伸。
省界东南西北转一圈
处处可见倩影
坞墙、冯桥、刘河，地处河南东部偏远地区，曾经是落后的代名词。美丽乡村建设试点遍布这些偏远地区，不光是乡镇政府所在地、中心社区，还延伸到中心村。
河南南部的南阳市唐河县大河屯镇大河屯村是镇政府所在地，2014年被省财政厅确定为河南省美丽乡村建设试点项目。该村从硬化、绿化、亮化、净化、美化入手，进行基础设施建设和环境综合整治。
如今，坑坑洼洼的乡村小道变成平整洁净的水泥路面，乡村土戏台子被改建成乡村文化广场，村民们吃上了清洁的自来水……村里建了两处广场、一个文体活动中心，每到夜晚，广场上的音响定时响起，明亮的灯光下，群众在这里跳舞、唱戏、下棋、打太极、看电影，享受丰富的精神文化生活。基础设施建设和公共服务供给，引导着农民向这里聚集，目前已吸纳6万多居民入住，成长为一个小城市的模样。
河南东北部的濮阳县庆祖镇西辛庄村，原来只有701人。去年，西辛庄村利用各级财政投入美丽乡村建设资金并整合资金，进行了道路硬化、供排水等基础设施建设，打造了6万平方米的市民文化广场，修建了人工湖、健身娱乐区、休闲活动区、绿化种植景观区等，每晚都有上千人在这里跳舞娱乐。
西辛庄村大力发展集体经济，建成了电光源产业园区，可安置8000余人就业；投资6000多万元建成汽车销售市场，吸引大众等10余家汽车销售商入驻。村里还建成了全市一流的村办小学、幼儿园、敬老院、社区医院，村里家家户户通上了燃气、有线电视、互联网。目前，西辛庄村集聚了1万多人口，已经有一个镇的规模。村党委书记李连成说，一定要让农民过上市民生活。
河南省西部的三门峡灵宝市尹庄镇涧口中心村（尹庄镇城南中心社区）是2013年河南省美丽乡村建设试点，投资5354.7万元用于道路建设、污水处理、垃圾治理、社区绿化、照明亮化、视频监控、文化服务中心、河滨游园等项目3大类14项工程建设，基础设施和环境整治焕然一新。尹庄镇涧口村整体搬迁，相邻的李村、留村2个山区自然村落也聚集过来，集聚人口5698人。
美丽乡村中心开花
城镇化水平稳步提高
从郑州沿郑少高速去少林寺，在登封出口东侧，有一个设施齐全、环境优美、现代化的新型社区――唐庄乡集镇区。
山区面积占全乡总面积70%的唐庄乡，曾经山路崎岖、房舍破旧。为改变落后面貌，唐庄乡在靠近登封市区的4平方公里范围内规划建设了唐庄中心社区、玉溪社区和张村社区3个新型美丽乡村社区，计划通过5年时间，把全乡27个行政村4.2万群众通过移民、搬迁等形式全部迁到镇区居住生活。同时，把全乡产业布局规划为四个片区――东部工业产业园、西部农民创业园、九龙潭生态文化旅游区、镇区三产服务区，众多产业的推进，为入住群众提供了创业就业机会。
人口的快速集聚，使基础设施建设显得滞后。2013年，省级美丽乡村建设试点项目落户唐庄乡集镇，这可是雪中送炭。集镇区加快了基础设施建设，城镇化步伐明显加快。
荥阳市城关乡王庄村昔日穷乡僻壤，设施不完善。如今，王庄村把村庄规划与郑州新材料产业园区结合，突出村庄宜居、园区宜工的特色，村里已有90%的农民由第一产业转向第二、三产业。2014年美丽乡村建设试点项目，使村容村貌得到彻底改变，这里的社区已实现水电气暖全通，网络宽带、有线电视接入每家每户；社区综合服务中心、卫生室、科技文化中心、社区广场等一应俱全；玉兰、香樟等花草树木郁郁葱葱，景观绿化错落有致，草长莺飞，碧水蓝天……
像王庄、唐庄这样地处城市、产业园区、产业集聚区附近的农村，就业机会更多，农民进城更容易，城镇化的步子也走得更稳健。
美丽乡村项目建设
助推河南城镇化进程
2013年7月，总书记在湖北考察时说，即使将来城镇化达到70%以上，还有四五亿人在农村。农村绝不能成为荒芜的农村、留守的农村，城镇化要发展，农业现代化和新农村建设也要发展，同步发展才能相得益彰，要推进城乡一体化发展。
这不仅是总书记的要求，也是千千万万农民的心愿。乡村重焕生机成为宜居宜业、承载着历史文化与美丽乡愁的桃花源。“美丽乡村”项目，正是在做这样的努力。
河南是农业大省、人口大省，2014年城镇化率为45.2%，低于全国平均水平。加快城镇化步伐、提高城镇化水平是河南面临的一项重要工作。河南4.6万多个行政村，情况千差万别，实现城镇化的方式、途径也不能“一刀切”，而是要因地制宜。
河南省美丽乡村建设试点项目，正是结合各地的自然条件、社会禀赋，宜工则工、宜农则农、宜商则商，百花齐放，就业为本，产城互动，聚集人口逐步向小城镇转移，走出了一条切合实际的路子。
一个个美丽宜居的小城镇，聚集了人口，发展了产业，农村的许多年轻人不再远离故土、四海为家，而是相对集中在临近的中心城镇、中心村，在工厂、产业园区就业或创业；孩子和老人带在身边，在城镇上学、养老、就医……人们在家乡安居乐业，享受着城镇化带来的美好生活。
第三篇：2013“美丽之春”文化节闭幕致辞!!
在县局“美丽之春”文化节闭幕式上的
致 辞
（2013年2月21日）
同志们：
大家下午好！
经过三天紧张激烈的文化活动，我局“美丽之春”文化节圆满完成了所有的日程，即将落下帷幕！在此，我代表县局党组向积极筹备和热情参与本届文化节活动的干部职工表示衷心的感谢！向在本届文化节活动中取得优异成绩的团体和个人表示热烈的祝贺！
今年，我局“美丽之春”文化节较之前几届更为成熟、也更具特色：一是主题鲜明。国税有魅力才更加美丽，今年文化节的主题我们确定为“美丽之春”，不仅是对去年“魅力之春”文化节的进一步深化和拓展，更是我们繁荣国税文化、实现跨越发展的真实写照。二是内容丰富。活动内容紧紧围绕文化节主题编排，突出“教育性、艺术性、创新性”，组织开展了生动活泼、精彩纷呈、富有魅力四大项14小项活动。三是组织严密。为成功举办本届文化节，我局高度重视，按照高质量、高品味、高水平、创精品“三高一创”的目标要求，精心组织，积极筹备，细化分工，从组织发动到节目演出以及活动开展，都做到了各司其职、各负其责，有条不紊、井然有序。四是全员参与。活动期间，大家主动克服春节走亲访友困难，积极加班加点精心排练节目，努力做到尽心尽力、尽善尽美，充分展现了大家大局为重、以局为家的高贵品质，团结协作、奋发向上的精神风貌。五是反响热烈。本届文化节在局内外引起了强烈反响。对外，我们通过沁源电视台连续宣传报道，得到了全县社会的关注和好评；对内，大家比往年更有激情、更愿参与，更加认可、更高评价，可以说本届文化节是一届高水平、高质量、高影响的文化盛宴。六是效果明显。大家通过文化节活动，培养了兴趣、陶冶了情操、开阔了视野、锻炼了能力，激发了活力、凝聚了合力，达到了以文化怡情、以文化益智、以文化健体，以文化聚力的主旨和目的。
同志们，三天的时间，不足以让我们挥洒激情，尽情展示才华，但可以记载一种精神，传承一种动力，展现一种美丽。我真诚希望大家能把在本届文化节中激发出来的积极向上的良好姿态、团结向上的优秀品质、顽强拼搏的工作精神，投入到今后的工作中去，进一步强基固本、求实创新、稳步提升，推动全县国税事业实现新跨越。我相信，有县局党组的正确领导，有全局税干的拼搏奋进，有团结一心的和谐氛围，沁源国税的明天一定会更加灿烂辉煌、绽放美丽！
现在，我宣布，沁源县国税局“美丽之春”文化节胜利闭幕！
谢谢大家！
第四篇：初中音乐说课稿：《新疆之春》说课稿
初中音乐说课稿：《新疆之春》说课
稿
初中音乐说课稿：《新疆之春》说课稿
一、说教材：
教材分析：《新疆之春》是九年义务教育人教版，初中七年级上册第一单元的音乐欣赏曲目，第三课时。初中音乐第七册属于中学生学习音乐的第一阶段，这一阶段主要是联系生活，培养学生的一般音乐能力，着重开阔学生的音乐视野。而第一单元的学习内容是《春之声》，则重点是了解、感受新疆民族音乐的风格特点。感受春天美好时光。中华民族音乐，多种多样，丰富多彩，富有民族生活气息，是劳动人民的指挥结
晶。学生通过学习，将加深对民族音乐的了解，弘扬祖国的优秀传统艺术，增强民族自信心与自豪感。
《新疆之春》是一首小提琴独奏曲，曲作者是马耀先、李中汉。乐曲采用维吾尔族音乐素材，表现了新中国成立后新疆人民幸福生活、欢欣鼓舞的生活情绪。乐曲的感情乐观豪爽，乐思奔放流畅，具有鲜明的维吾尔族音乐风格特点。结构为单三部曲式。
二、说学情：
鉴于上述认识，我认为本课音乐欣赏要降低困难系数，利用学生已有的音乐根据教育学和人类智力发展规律表明：初一学生正处于形象思维向抽象思维转化阶段，这一阶段抽象思维能力处于形象思维，而音乐欣赏恰恰就是以抽象思维为主的学习方式。通过聆听音乐，找到切入口，着重让学生感受音乐、体
验音乐，开阔音乐视野，并积极参与音乐实践活动。
三、教学目标及重点、难点：本单元的教学目标：①了解我国少数民族音乐，积极参与各种音乐实践活动。②聆听、感受新疆维吾尔族音乐的风格，并体验小提琴齐奏的艺术特征。③能演唱、背唱《青春舞曲》 ④能创造性地为歌曲、乐曲配伴奏
根据教材编排的目的和教材本身特点以及教学大纲关于初中音乐欣赏课的要求，我把本课的教学目标、重点、难点定为：重点：感受、体验音乐，参与音乐实践活动。难点：为乐曲编配伴奏。①感受新疆民族音乐风格，体验小提琴演奏的艺术特征。
②能用身边乐器（手势、自制乐器）为乐曲配伴奏，积极参与各种音乐实践活动。
四、说教法：
根据初中音乐课程标准和教材特点以及初一学生的年龄，心理特征，我认为本课音乐基础知识，欣赏不必要精讲细唱。只需从整体上把握，培养学生音乐欣赏感知力，开阔音乐视野，训练学生“举一反三”、“触类旁通”的能力。鉴于这点认识，本课采用以下教学方法： ①愉快教学法；②复习引入教学法；③提问教学法；④试唱教学法；⑤点拨教学法。其中以①愉快教学发法；②复习教学法；③试唱教学法；④点拨教学法等为主要教学方法进行施教。
说学法：
1、自学法：二十一世纪的文盲不是不懂知识的人，而是不会学习的人。在本课中，着重培养学生音乐欣赏的习惯，达到自觉主动参与音乐欣赏实践活
动。
2、倡导自主、合作、探究的学习方式（略）。
五、说教学过程：
1、创设情境：大屏幕播放歌曲《青春舞曲》，学生伴随音乐走进教室。优美的音乐，动人的画面，使人仿佛置身于歌舞之乡--新疆[为学生创设轻松、愉快的学习氛围，情境交融，以情诱兴，为学好新课做铺垫]
2、复习导入：列举常见的新疆民族-复习歌曲《青春舞曲》：起伏流畅的旋律，洋溢着青春的活力，密集而富有动感的节奏，展现了维吾尔族民间舞蹈的特有风采。师生随着乐曲边唱边做运动，自发表演，充分展示自我。
3、整体感知：1）感性欣赏《新疆之春》：让学生看着画面，聆听音乐，感受完整的音乐形象和音乐风格。
[初听乐曲，感受音乐，整体把握乐曲的情绪。整体感受是音乐自身规律的体现，也是艺术熏陶饿一个方面的要求，是真正提高音乐素质的有效途径。符合从整体局部的认识规律。体现了音乐教育是以审美为核心，以兴趣爱好为动力的练习，能够引起音乐教育理念。]
⑵设置疑问：A、乐曲的音乐风格怎么样（音调、节奏）B、乐曲用什么乐器演奏的？ C、是采用哪种演奏形式？ 根据设置的疑问进行讨论，教师整理归纳：这是一首新疆音乐风格的乐曲，演奏乐器是小提琴，伴奏乐器是钢琴。
（3）作品简介：教师简介乐曲有关的背景知识：《新疆之春》是一首小提琴独奏曲，作曲家马耀先、李中汉，采用新疆维吾尔族音乐素材，1956年创作的一首具有新疆音乐风格的乐曲，乐曲的感情乐观豪爽，曲调优美、流畅、朗
朗上口，深受人民群众的喜爱。
（4）视唱练习（音乐主题）：引导学生击拍、视唱练习。（要求：旋律顺畅、节奏准确）精讲多练，以唱代讲，以唱入境，以唱悟情，最后熟唱乐曲主题。[通过让学生视唱主题音乐，以唱为主，在唱中感受，在唱中理解，这种注重唱的学生主动参与音乐学习，激发学习兴趣，突出音乐学科特点，从而提高学生的审美能力，达到音乐欣赏的课”以美育人，以情感人”的学习目的]
4、理性欣赏，突出重点：复听音乐，加深对音乐艺术形象和艺术风格的理解，达到感性到理性的认识。引导、启发：展开想象的翅膀，跟着音乐一起飞翔。[每个学生都充分发挥自己的想象力，随着音乐自由飞翔，构建自己心中美丽的新疆画面。这时，让学生畅所欲言，他们会踊跃说出自己想象中的画面。
[我认为：这种将音乐与情感体验结合起来，音画展现，画中领悟，有利于学生理解音乐，拓展思维空间。既落实了本课音乐欣赏课的重点，又发展了学生的想象力和创造力]
5、艺术创作，突破难点：分组创作：以小组为单位组织小乐队，利用身边乐器（身势、唱歌、跳舞）或自制乐器，为乐曲《新疆之春》编配伴奏，教师指导，适时点拨。[以教师为主导，学生为主体，练习为主线，学生在教师的启发诱导下，将音乐欣赏的感受运用于艺术实践中，并在实践中培养学生理解音乐，表现音乐，再现音乐的能力，达到能力拓展升华学习目的。
6、创作表演：学生分组表演、个人表演，然后进行评比。如：分组练、演、学生自评、互评、教师点评。评选出”优秀乐队”、”最佳表演者”。[音乐艺
术是一门表演性极强的学科，学生学会知识、掌握技能后，就要让他们充分展现自我的机会，从而增强了学生学习音乐 自信心，获取成功的自豪感。这也是知识、技能反馈检测的重要手段。]
7、教师总结：《新疆之春》带领我们领略了天山风光，了解了新疆的民族音乐风格，体验了祖国民族音乐的魅力。[在《新疆之春》音乐中结束课。]
六、说板书设计：谱例便于教师指导，学生容易掌握并准确熟唱乐曲主题。
七、说教学效果：
说好的教学效果，关注到：课堂情绪、兴趣培养、知识掌握、能力提升（创造、合作、表现等）
第五篇：美丽初中作文
美丽初中作文
美丽初中作文1
走进我的崇仁路小学，你的第一反应一定是——大。
一进大门，门厅，也就是教学楼一楼，呈“一”字形。几根支撑着整个教学楼、两人多高、两个一年级小朋友一同才能抱起的冰凉凉的柱子，上面各有着一卷竹简，竹简上是一首首我们熟知的古诗词，为刚入学的一年级同学开阔视野。左手边依次是一年级一至五班的教室、楼梯、饮水池、洗手池和一年级办公室；右手边依次是一年级六至八班的教室、楼梯以及卫生间。
在大门正前方，是一座象征一性一的橙色木板吊桥。吊桥两旁是一片绿油油的草地，左边的草地里是一片齐脚高的小草，散发着淡淡的清香，还有几颗棕榈树和一块刻着“崇仁尚德”几个大字的石头；右边的草地也有小划、棕榈树，但不同的是还有三座白色的石雕，分别是一只小鹿依偎在母鹿的怀里，还有一只大熊猫在笨拙地啃食着一节竹子。登上由门厅转为绿色生命平台的转折点——楼梯上可以看得一清二楚，将景色尽收眼底。
下了楼梯，是阶梯教室。学校经常会在这里举行一些试听课及会议等。往前走，是一片头顶悬挂着白色候鸟与星星，脚下是瓷砖的风雨一操一场。刮风下雨的时候，同学们就是在这儿上体育课。风雨一操一场的东北角是一个有三层台阶的水池，不过不知道为什么从没见里面装满过水。往里走，右，是学生食堂与体育器材室和一张乒乓球桌；左，是一小片运动器材与一小片郁郁葱葱、呈“厂”形的小竹林。
小林子的前面是几块宣传牌，崇仁的教学理念：“崇仁尚德”、崇仁的人文理念“崇仁者，尚德皆”及崇仁校标都明确地标记着。再往西北角看，是一小片灌木，还有白色的石雕：“一个老人为依在身边的孩子（有点记不清了，请谅解）吹笛子，还有一块金属牌，上面介绍这尊雕像的来历。”如果往东北角看，是一大片运动器材，下课后，这里总是飘来许多欢声笑语。
下面应该说说属于大一操一场东北角的升旗台了。每个星期一，看着五星红旗，看着那用鲜血染红的国旗，那闪闪发光的五颗红星，听着雄壮的国歌，我心中汹涌澎湃，端端正正地向五星红旗，敬礼！
这就是我美丽的校园！
美丽初中作文2
路旁，花儿泛着粒粒水珠，天空尽情的挥洒蓝色。
寒冬，梅傲立枝头，有雪陪伴；我的身边，有父母陪伴。
我生来就像那初生的牛犊，天不怕地不怕，净玩些男孩子的玩意儿。“胆大包天”的我让父母跟着操了不少心。这不，我又玩性大发了：
“爸，咱去滑雪吧！”我看见杂志封面上的一组滑雪图片，尽情的想象着。
“啊——哦！好！”爸爸略微迟疑了一下，随即回答。“还有我！”妈妈从卧室蹦出来，笑着说。就这样，我满心欢喜地架着他俩出了门。路上的积雪没完全化掉，摞成一堆堆，像极了大团大团的糯米球。原本呼啸的狂风也温柔起来，丝丝寒意让人神清气爽。我的心早就飘到了滑雪场。“我身姿矫健，飞速如光，上天遁地，无所不能”我脑海闪过一幅幅英勇的画面，转眼间，我们便抵达目的地。
远望去，雪白的山坡上有许多小石头肆意横飞，东倒西撞，甚是滑稽。可是轮到我出马了，我牵着爸妈，像将军带领士兵作战一样，而他俩却像个笨企鹅，眼神呆滞，估计是吓傻了。可到了山顶，我的勇气“唰”的一下，烟消云散。这也太高了，最起码也有十层楼高了，而且坡度近似于垂直。我深深咽了口气，眼一闭手一松，一鼓作气冲了下去，并没有那么糟，我平稳的滑到了山底，感觉自己融入了风那般自由。
“看这边。”一个拿着摄像机的工作人员朝我挥挥手。“咔嚓”我发自内心的笑了，可照片并没有让我高兴起来：在我滑行的时候，身后紧紧跟随的是爸爸，他弓着腰，展开双臂，身体向我倾倒，像老鹰保护雏儿一样。再往后的角落里，是妈妈，她连滚带爬狼狈的抓着绳子，就像抓着救命稻草，透过她的眼神，我看的是她内心的恐惧。我哭了，带很开心。
路旁，花儿谢了，但春去秋来它总有大地陪伴。父母为了我操碎了心，为了陪伴我成长，尝试了对他们而言几乎不可能的挑战，是什么样的信念支撑着他们，我不敢想象。我只知道，无论将来身处何境，父母永远在我身后支撑着我。天空肆意地绽放蓝色，很美很美。我的心犹如这蓝空，因为陪伴而美丽！
美丽初中作文3
花儿感恩阳光的抚摸，便在春日绽开最美的容颜；庄家感恩雨露的恩泽，便在秋日结出累累的硕果。生命因感恩而美丽。
感恩让我们收获心灵的感动。每年的“感动中国”都会让我潸然泪下。对于大义凛然的铁血男儿，我们充满着敬仰与钦佩，而让我们的心灵充满温暖，充满感动的却是其中那感恩的光芒。感恩不仅仅使施恩者得到回报，也带给更多的人温暖和力量。感恩如同火种点燃人们心中冰封的火炬。于是，它便熊熊燃烧，发出耀眼的光芒。这光芒，可以驱散黑暗，驱散寒冷，照亮世界每一个角落。
奔赴灾区的13位唐山农民兄弟让我们感受到了这光芒的温暖。三十年前，繁华的唐山在一夜间沦为废墟。唐山人民承受着家破人亡的痛苦，然而，全国人民与唐山人同在，帮助他们燃起重建家园的希望。三十年后，当相同的悲剧降临在汶川人身上时，唐山人民用最朴素、最直接的方式向我们诠释了什么叫做“滴水之恩当涌泉相报”。他们也带给我们太多温暖与感动，让我们依然有理由相信，在这个物欲横流的年代，依然可以有人坚守精神的高地。麻木冰封的心灵瞬间解冻，化作一汪澄澈透明的水，缓缓从心间流出。
怀着一颗感恩的心对待生活也让我们对身边的爱和关怀有了更深刻的理解。于丹教授曾认为她的父亲严厉苛刻，却在父亲去世那年从母亲那里得知一个生日蛋糕的故事。于丹为父亲买了一个生日蛋糕准备晚上庆祝，而父亲因为不喜欢吃蛋糕而把它送给了来家里玩耍的孩子。夜幕降临时，父亲才发现自己这样做会伤害女儿的一片孝心。于是，父亲便匆匆跑出去，跑遍所有的商店，只为买回一个一模一样的蛋糕。
父母的爱有时是苛刻的，严厉的，但这种爱却可以帮助我们清除成长道路上的障碍，让我们拥有更加完美幸福的人生。怀着一颗感恩的心对待父母的爱，你会发现在严厉苛刻的外表下跳动着的是一颗温柔、慈爱的心。怀着一颗感恩的心，你会渐渐忘记成长的伤痛，而把伤疤背后的爱永远的印在心上。
常怀一颗感恩的心，常常让我们收获温暖与感动。人性的光辉在感恩中得到彰显，生命的美丽也在感恩中得到体现。感恩让我们的心灵洗去尘埃，在温暖的阳光下轻舞飞扬！
美丽初中作文4
从前，有一个小女孩，她长得非常丑。所以大家都叫她“丑女孩”虽然这女孩很丑，但她却很善良。即使在好饥饿的时候，她也把自己唯一的一点食物分一半给正在挨饿的蚂蚁，即使她口渴，她还是把甘泉分一半给快枯萎的植物，所以大家都很喜欢她。
一天，小女孩到森林里采蘑菇，走着走着，她忽然听到一阵悲哀的叫声。丑女孩循着声音走去，发现一只受了伤的小鸟躺在地下。那只小鸟非常美丽，有五颜六色的羽毛，一双金色的小爪子，一张粉红的小嘴，两只圆溜溜的眼睛。当丑女孩走近小鸟十，小鸟忽然开口说话了。“好心人，救救我吧！”丑女孩走过去，惊讶地说：“可爱的小鸟，你怎么会说话呀？”小心翼翼地帮它包扎起来，“我是天上的神鸟，不小心受了伤。！太感谢你救了我。好心人呀，我该怎么报答你呢？”小女孩想了想说：“别人都说我丑，要是我美丽一点该多好呀。”“这好办，跟我来。”于是丑女孩跟着小鸟来到了一湖，小鸟说：“你说出愿望，并喝三口这里的水，就可以实现你的愿望。但记住：实现愿望后，你会失去你目前最宝贵的东西。”说完，小鸟消失了。
丑女孩照着小鸟说的那样做了，一会儿水中倒影出一位美丽的少女，丑女孩看到自己有一头乌黑发亮的秀发，一双大眼睛，樱桃小嘴圆圆的脸蛋粉红色。小女孩高兴极了，她想跑回去，想让蚂蚁，野花看看她是多么的美丽。路上，他看见一只破了脚的羊羔，本来她想帮助它越过水沟，可是不知道有什么使她不愿帮它，她看见蚂蚁就踩，看见野花就摘。当她回到家时，再也不帮人干活了。从齿她自己也变得闷闷不乐了。她不明白，她变得更美了，可是大家却不再喜欢她了，她自己也变得不开心了。
一天夜里，小女孩见了那只小鸟。她把自己的遭遇告诉了它，而小鸟只说了一句话：你失去了你最珍贵的东西。这时小女孩想到了小羊羔、蚂蚁、野花等，于是她终于明白了。于是压仡求小鸟让它变回从前的样子，寻找最珍贵的东西。
从齿，大家又喜欢上小女孩，只是她没有以前那样美丽了，可是她懂得了什么才是真正的美丽。
美丽初中作文5
一家公司招聘职员，一位颇有才华的青年应试后，因榜上无名，差点轻生。不久喜讯传来，因统分失误，他以被录取。可是他马上又被除名，该公司经理说：“这样经不起考验的人，要了有何用？”乍听这话，觉得经理太没人情味。仔细想想，并非无理。试想：人生之路，荆棘丛生，坎坷不平，无论什么人，都不可能一帆风顺过一生。因此，只有以笑脸去迎接生活中的无数次打击，方能有长进。
纵观古今，凡成大器者，几乎无一不是以笑脸接受生活的打击的。春秋时期的越王勾践，忍辱负重地为吴王夫差做车夫。回国后，与民同耕，卧薪尝胆，积蓄国力，最终灭掉了吴国。如果勾践不能笑迎屈辱，发愤图强，怎能成为春秋五霸中的一个？郭沫若17岁时耳朵不灵，在日本学医实习时，他急得要发疯，苦闷得三个月没有下楼。但他并没有从此沉沦，却继续刻苦钻研，成为著名文学家、史学家、古文字学家和考古学家。张海迪从小下肢瘫痪，不能下地，不可入学，终年与轮椅相伴，不会没有烦恼。
面对如此沉重的打击，她没有丧失生存的勇气，却在轮椅上掌握了几国语言，编织了《轮椅上的梦》，成为当代的“保尔”。张海迪就是以笑脸去迎接生活中的打击，克服生活中的种种苦难，从而走出一条光辉的人生之路。试想，张海迪若向前述青年那样，经不起一丁点儿的打击，她能成为当代的“保尔”吗？朋友，当你遭到同学误解时，当你考试失误时，或当你身体有某种缺陷时……也许会使你痛苦，令你烦恼。但是，请你想想越王当车夫时的滋味，郭沫若耳聋时的苦闷，张海迪不能下地走路的痛苦……能说生活对他们的打击还小吗？能说生活不使他们痛苦和烦恼吗？关键是他们能以笑脸去接受生活的打击。
请记住大仲马说的一句话吧：“人生是一串无数小烦恼组成的念珠，懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠的。”朋友，在生活中烦恼避不开，打击躲不了，棉对它们，你是哭还是笑？我认为：“笑，比哭好！”
美丽初中作文6
阴雨天的万物都毫无生机，让人感到沉沉的，透不过气来，可殊不知，阴雨天也美丽。
那次大考，我失利了，望着心中的那个名次遥遥远去，同学们一个个都后来居上奔跑在我的前面，而我却只能抱着无奈和焦虑在原地等待。
我在回家的路上慢慢地挪动着，双腿跟灌入了铅一般，心在哪儿，我不知道。不知过了多久我才无力地推开家门，屋里空荡荡的，家具们似乎都还在沉睡，窗外的天阴沉沉的，乌云笼罩着天空，黑燕在乌云中忽闪忽现，渐渐地四周越来越暗，一切都变得模糊，也许是下雨的前兆吧。我的心也如这窗外的世界一般，被乌云裹的紧紧的，风吹过来，格外凄冷、可怕。
雨下了起来，先是蒙蒙细雨，后来慢慢变大，打在玻璃上，雨珠炸开了花，啪啪响起一片。屋里蒙上了一层灰暗的色彩，将原本绚烂的色彩拂手挥去。
为了这次考试，我是那么用心、那么努力，可结果……我仿佛听到了父母的那声叹息，仿佛看见了他们眼中的惊讶与失望，我再也控制不住，眼泪夺眶而出，滴落在地板上，我扑倒在床上，任泪水在脸上肆意的狂奔飞舞……恍忽中，我听到了隆隆的雷声……不知过了多久，我被一缕炫光惊醒过来，我奔到窗前，阳光穿透云层，划着斜线在地上洒出它金子般的光辉，透过窗户照在床头，是那样的耀眼，一道彩虹若隐若现挂在天边。雨停了，乌云消散了，燕子归去了，一阵温柔的清风拂面而来，突然，我的心猛地颤了一下，随之在脑海中浮现出一句话：“阳光总在风雨后！”
天空慢慢恢复了它那本来纯净的蓝色，彩虹也越来越艳丽，从河的那边弯到这边的山后，漂亮极了，四周都亮了，我的心也一下子就亮了。我终于懂了！是啊，人生不正如这天气吗？有风和日丽、云淡风轻，也有淫雨霏霏、暴风骤雨，人生的路上的挫折和绊脚石，会带给我们许多，可能是沮丧和放弃，也可能是坚持和面对，一次考试失利又算得了什么呢？只要勇敢面对，挺过难关，战胜困难，成功就会向我们招手。其实，挫折也美丽，就像阴雨天也美丽一般，因为乌云上面有彩虹，阴雨过后一定是那晴空万里！
那次，我驱走了心灵上的阴霾，我发现阴雨天也美丽；后来，我发现我的每一天都美丽。
美丽初中作文7
人，精致包装下若是粗劣，愈驱使人心生厌恶；平平相貌下如是崇高，亦使人肃然起敬。人格魅力抽象存在，却常引起轩然大波。洁身自爱的端庄是美丽，舍生取义的豪迈是美丽，心宽体胖的大度亦是美丽……我因“傻”而美丽。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。兵贵神速，学贵有疑。欲受大任，必先苦心志，劳筋骨，饿体肤，空乏身，否极方可泰来。敏而不学，一切皆徒劳，投机取巧，实属欺自身。一次，一题令我苦思冥想，百思不得其解而无可奈何之时，一同学三步并作两步径直走来。他一掌下去，将我抽离那纷繁思绪。霎时，懵懵懂懂，恍恍惚惚，五味杂陈。他一边继续拍我肩膀，一边将眼神抛向钟表和广播，意在提醒我下课铃声的存在。我视而不见、生动演绎“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。他见我不卑不亢，不言不语，恼羞成怒动粗口道：“傻货，用网络查再抄上不得了。”我懒得“拍案而起”、“兵戎相见”，便冷眼相对、依旧默不作声。对于此番语言，左耳朵进、右耳朵出便罢。那做法，无异于自娱自乐，做无用功。学生，理所应当怀揣信念学习，为光辉前景而昂扬进取，为报效祖国而砥砺奋进；怀揣感恩学习，感恩父母慈爱哺育，感恩社会精心栽培。此次遭遇，我心河毫无荡漾。我“傻”，傻得理直气壮、傻得理所应当。
我的“傻”事儿无独有偶。
一次出门，归途我需将一电动车送至家。种种门道浮现不已，款款规矩时时萌发，我便毅然地双手扶把，双脚同侧，神经紧绷，奔行街巷。炎炎夏日，烈日灼心，蝉鸣不绝，汗如雨下。这滑稽相磁铁一般吸引愈多诧异目光，一拥有“闲情逸致”的人脱口而出“脑子被烧糊，举止傻乎乎。漫漫医院路，出门遇车堵。”我不禁头涔涔，但问心无愧。卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。木受绳则直，人学法则慎。公民是法律的学习者、崇尚者，更是践行者和受益者。我“傻”，傻得心安理得，“傻”得义不容辞。
我“傻”着，亦美丽着。
美丽初中作文8
人生的长河中有许许多多美丽的浪花，每一朵浪花都是一件件引人深思的往事，在我的生命长河中有一朵浪花最令我记忆犹新。
时间一点点逝去，我坐在寂静的考场里满头大汗、满脸通红。我不敢再看一眼考卷，因为这是我考得最差的一次，也因为我知道许多题我无法动笔，我焦急地望着手表和周围的同学们，他们一个个胸有成竹，从容答题，甚至有的同学早已答完题目，正在认真检查。“叮、叮、叮......”时间到了，老师开始收卷子了。同学们争着交卷，只有我发抖的手递过卷子。老师瞅了一眼便摇摇头。我缓慢地背着书包，觉得比以往要沉重得多。走在放学的路上，我的心不禁颤动得厉害，眼前的夕阳拖着我本应该考到的好成绩的梦西下，而迎来的则是一如既往的黄昏，就连树上的小鸟也唱着悲伤的歌，要知道我从未考过这么烂的成绩。
我不情愿地推开家门，沮丧地走进我的房间，正在厨房做饭的妈妈觉察到这一切，妈妈端着一杯热牛奶来到我的房间，关心地问：“你怎么了，又被老师批评了?”我懒散地说：“哎，这次周练考砸了。”奇怪的是，妈妈只是说：“吃完饭后我们去散散步。”
夜已深，我和妈妈来到了小区里，我们先慢跑了一会儿，接着妈妈说：“今晚能看见月亮吗?”我仰起头望着黑黑的天空，没有发现月亮的踪影，于是说看不见，其实当时我很疑惑，妈妈想干什么。“那我们跑一跑，试试看!”说着说着，我们就快步跑了起来。哦!原来月亮躲在建筑物后面呢!妈妈接着语重心长地说：“是啊，有的时候我们也许看不到成功的所在，但是只要你不灰心，勇于全力以赴去争取下一次，那么你将会看到令人羡慕的成功。”我似懂非懂地点点头。
转眼间第二次周练到了，我早已经做好了充分准备。果然我考到了全班第二名。
谢谢您妈妈!是您送了我一轮“明月”，让我明白了一个人生道理。而这难道不是人生中一朵美丽的浪花吗?
美丽初中作文9
窗外的那株葡萄早以枯萎了，几根杂乱的藤蔓和着几片憔悴的残叶依旧缠绕着那株老梧桐。女孩坐在窗前，呆呆的望着窗外，一个月以来，她一直如此，她无法接受这个残酷的事实。
女孩是一个与众不同的女孩，她自信，好强。自从在电视上看到女篮姑娘们英姿飒爽的身影后，就在心中播下了一颗梦的种子-----当一名女篮队员！窗外的那株叛徒长高了，挂满了紫玛瑙，这自然成了女孩的练兵之地。经过无数次搓败以后，女孩终于可以一跃而起，摘下那一串比一串高的“紫玛瑙“了！那一刻，女孩笑了，笑声比手中的“紫玛瑙“还要晶莹美丽，连身后的母亲也被感染了。
可是，这一切都被冬日里那让人心惊胆战的刹车声戛然惊醒-----女孩坐上了轮椅！从此，一切志气和希望都化为乌有，那株葡萄树也在寒冷的北风中枯萎了。天空一片灰蒙蒙，鸟儿也没了踪迹，望着这一切，女孩整日泪如雨下，她感觉到生命是如此苍白无力，她甚至想结束它。
女孩仍旧呆呆的望着窗外。忽然，在她呆滞的瞳孔中映出了母亲在它那株葡萄浇水的身影。她的心中第一次涌起想再去看看那株葡萄的冲动。
她轻轻的滑动轮椅，这是她第一次坦然接受了这把轮椅。轮椅轻轻地，慢慢地滑到葡萄藤前，迎着母亲又惊又喜的目光，女孩只淡淡地说了句：“我想看看它。“说着用纤细的手指了指那株葡萄。突然，一种从未有过的感觉使女孩的心震憾了。那株枯萎的葡萄抽出了嫩黄的新芽，那芽虽然很微小，很柔弱，但在阳光的照射下却显得格外美丽，生机盎然。女孩再看看四周，干涸的土地已铺上了一层新绿，和风一来，还泛起绿波，时而还飞来几只啄春泥的新燕。女孩这才明白，春天的脚步已经来了，心中也荡起了一江春水。
她用手轻轻抚慰着葡萄的嫩芽，所有的感觉都涌上心头。她不禁轻叹到：生命，竟如此美丽！她抬头仰望湛蓝的天空，会心的笑了，她要好好珍惜这美丽的生命，一定。
在遥远的心海上，一叶生命之帆重新扬帆起航，它要乘风破浪，驶向成功的彼岸。
美丽初中作文10
“人之初，性本善”善良是一种道义美，一种良知美。真正的美，不是来自于华丽外表的装扮，而是来自心灵深处的真诚，善良是一种让世界充满爱的美，是让每一个人的心灵都放射出金色光芒的美!
莎士比亚曾经说过：一颗好心抵得过黄金。”是呀!有时，善良是一种收获，因为你帮助别人，内心就会获得一种舒畅与幸福。有时，善良是一种和平的心态，忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。生活往往就是这样的，要做一个善良的人，善良是春天的花朵，夏天的清风，秋天的果实，冬日的暖阳，当我们用善良的心去看待世界，会发现一切都变了，变得那么美妙：鸟儿歌声因为善良而变得婉转动听，生活因为善良变得更加宁静和谐，景色因为你的善良变得更加宜人。夕阳无限好，根深叶茂，花开簇拥，善良是灵丹妙药，是青春永柱的诀窍。只要怀着一颗善良的心，才能吾出人生的真理。
在客车上，当我看见老奶奶，老爷爷颤抖地站着时，我真想上前一步去让座，可我犹豫了，看见和我同龄的孩子让座的举动，我羞愧地底下了头，直到有一天，我才真正的做出了善良的行动，虽然那一刻是短暂的，但却让我记忆犹新，至今回味无穷。
那是我九岁生日的时候，我邀请了六名同学来参加我的生日聚会。吃过香甜可口的晚餐后，我们高高兴兴地，跑到我家附近的体育场玩耍，我们玩的是警察捉小偷的游戏，正当我们玩得高兴时，突然，只听见砰―的一声，我连忙跑过去看，糟糕!站在我旁边的龙文飞同学重重摔在了水泥地上，下巴有一条很深的伤口，鲜血不停地从伤口涌出，他的五官痛苦得严重扭曲，以前我是一个见血就害怕的女孩，但当时我不知那来的勇气，不顾他身上的鲜血，镇定自如、果断地拉着龙文飞，像一匹脱疆的野马向附近的诊所奔去，此时，龙文飞的衣服已经被鲜血染红了，我虽然跑得满头大汗，但心中只有一个坚定的念头：提前一分钟。他就少流一滴血。到了诊所，医生们都下班了。我又毫不犹豫的拉着龙文飞向我家奔去。到了家里。妈妈拿出了酒精给他清理伤口、用碘酒止血，包扎好了，我顿时才感到全身湿透了。身上感到火辣辣的……
善良让我学会了宽容，善良让我学会了互助。善良让我收获了友情，善良让我收获了快乐!善良让世界变得更美丽!
美丽初中作文11
春天，那条上学的路，极美。鸟鸣滴翠，一树树的花开，宛如百花仙子，打翻了花篮，倾倒出所有。我沐浴着那烂漫的春之花雨，欣喜而感动。
转过那爬满绿藤的古朴的墙角，我偶然遇到了你。遇见你，一抹淡淡的紫，娇弱的模样，让人心生爱怜。在百花闹春的时节，你却置身于不起眼的角落，若不是那落入草丛的云雀，让我如何遇见你？
初见。你和普通的野草毫无二致。似乎高些，也壮些。无非是地理位置的不同罢，我想。
回家路上，春雨突至，我撑开伞，和着打在伞上的噼里啪啦，慢慢踱着步。沿途的樱花在风雨中飘摇，七零八落，一地红粉，一地狼藉。残花溃败，落红哀婉。花期少女一朝之间花白了头发。经过你时，我下意识地回了头，风雨吹打着你的身躯，一次次强迫你低下高昂的头颅，你顽强地站在雨中，任凭豆大的雨滴如重锤般敲打着你的身体，你，像个勇敢的战士，一次次倒下又一次次站起。风渐渐小了，雨慢慢停了，风雨因无法撼动你而懊恼离去。你这野草，果然顽强，不负文人墨客的赞美，不负诗文里留下身影。
那日走过，似有什么不同。阳光下一抹淡淡的紫，映出眼帘，俯身细看，我惊喜地发现在你的叶间张开了一朵朵紫色的小花，花瓣小巧玲珑，如同一只只休憩在叶间的蝴蝶，没有多么浓的香气，也没有太艳丽的色彩，只是淡淡的。你终于从众多的野草中脱颖而出，以花的姿态证明了自己。
自那天起，我对美有了新的理解。真正的美，不是温室里的花朵，受不得一点风吹日晒；也不似拥有顽强而冗长的生命却碌碌无为的野草。真正的美，既顽强不畏风雨，又柔美装扮脚下的土地。成长，是一个过程，开花，是一种使命。一株野草一样拼命生长的花，开花，是她执着的理想。不开花，与野草何异？纵使“春风吹又生”的美名远扬，放眼望去芳华何在，精魂何在？
生命的精彩，不在于长度，而在于厚度。遇见你，我才知道应该怎样活，怎么才能活出属于自己的美丽。
谢谢我能遇见你，遇见你这紫色的、无名的小花。你无比顽强的野草般的身躯孕育出装扮春色的娇美。遇见你，可爱的紫色的小花儿，我才知道什么是美丽，什么是人生的真谛。
美丽初中作文12
关爱是什么？有人说，关爱是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时一句温暖的话语，是错误时的逆耳忠言，困难时的倾囊相助。这就是关爱，每天尽自己的能力去关爱一些人，这将使你感到一种说不出的喜悦。
心灵是一朵脆弱的小花，它需要关爱的土壤、善良的肥料和爱心的水来培育。善于关爱他人是一种不可多得的高尚品质。善于关爱他人的人，常有一颗善良而美丽的心。
有没有一首关爱的歌让你想起某一个人？有没有一句关爱的话让你的心情豁然开朗；有没有一个关爱的细节让你感动？在紧张的生活节奏中，许多别人对我们的关爱往往被忽略。我们原本柔软的心，在一些偶然的情况下，被覆上了一层保护自己的硬甲。有些人认为：我不去关爱他人，也不希望得到别人的关爱。这样就可以更好地保护自己，但是人的心灵需要关爱，需要温暖，让我们卸下盔甲，用心去关爱那些被我们忽略过的人吧！毕竟，柔软的心更容易快乐。回忆一下生活中那些曾让你快乐和满足的事情，你会发现，原来生活中处处都是爱与温暖。
关爱能滋润人的心田，使生命之洲洒满阳光，充满生机，永远不会沙化；关爱能使人懂得怎样善待生命，而没有关爱之心的人生命是荒凉的，是没有色彩的；没有关爱的呵护，人生就多了一份孤独和寂寞。我们每个人都得到了别人赋予的那份关爱，我们是最大的拥有者，不仅要做生活的有心人，还要善于关爱，学会关爱，关爱辛勤工作的父母、老师，关爱相互帮助和理解的兄弟姐妹和朋友……对人们认为理所当然的事情都有一颗关爱的心。
巍峨的高山、翻腾的波浪、繁华的都市、宁静的乡村，对于这些，我们都有向往之心。
关爱是无处不在的，其实，关爱不需要寻找，它时时刻刻都在我们身边，缺少的只是发现。生活中有很多不经意的瞬间，都能够使我们感受到关爱之情，让心中时时充盈爱意，你会真真切切地感受到，原来关爱无处不在！
关爱是丰富多彩的。妈妈说，关爱是劳累时儿女递上的一杯清水；老师说，关爱是课堂上那一个个专心致志的脑袋；朋友说，关爱是千里之外的一份牵挂，一纸来鸿，一条短信……
春天萌动，秋日叶落，晚霞映红，池水泛绿，关爱是各种形态的。
关爱是什么？关爱是大雪中的炭火，是沙漠中的一眼清泉，是……
美丽初中作文13
《四世同堂》中钱先生说：“一朵花，长在树上，才有它的美丽。”花儿的美丽绽放，之所以绚丽多彩，是因为它长在最合适的地方。若是它脱离了树，那便是脱离了它恪尽职守的岗位和土生土长的故乡，再也无法展现美丽。
一朵花长在树上，就如同医生站在手术台前，警察站在交通岗上，老师站在讲台前。这些人们做着自己最应该做的事，坚守在自己的岗位上，散发着美丽而耀眼的光芒。他们无论身份背景，也不论学识文化，即使是一个最平凡普通的人，也可以展现出最美丽的色彩。每天清晨的大街上，在人们还在酣睡之时，街边就已经有站立着的橘黄色身影，这就是城市的美容师——环卫工人。他们年复一年、日复一日地默默打扫着街道，为清洁环境做出自己的贡献。这些花儿虽然显得毫不起眼，但是当它们长在适宜的地方，也会美丽芬芳。
有些花儿品种稀有，在面对可以被移植到温室中时，它们选择留在生育它、哺育它的大树，这时的它们更显现出了异样的美丽。成龙，这个在中国家喻户晓的名字，在国外也同样声名显赫。他明明可以在国外享受更优厚的待遇，但却丝毫不动摇自己的中国国籍，甚至让自己的儿子房祖名把原本的美国国籍改回中国国籍。成龙在世界上受到如此多人尊敬和爱戴，是因为他坚守在土生土长的故乡，散发出人格魅力。
中国几千年历史所流传下来的文化花朵更是璀璨夺目。我们的毛笔书法、节日习俗、传统价值观，都是美丽的存在。中国作为仅存的四大古国之一，能够长久不衰，依靠的就是这些流传于民间、存在于中国各地、我们一直珍惜的瑰宝。这些传统文化根植于中国，是中国历史中劳动人民智慧的结晶，它们从中国出生，运用于中国，在实践中得以改进，成为了如今最符合中国国情的传统特色文化，这些由我们亲手创造的文化之花竭尽展现它们的美丽，使中华民族几千年历史连绵不绝，让中国在世界独具魅力。
花儿为什么这样美丽？那是因为它依附于大树上啊。一旦脱落，离开大树，即使再美丽的花朵，也将会凋残衰败。既然离不开大树，我们也应该为大树做些什么。努力开放，感恩回报大树；散播花香，为世界展现出大树的风采。
美丽初中作文14
她，是这样的一个人。走路似蜻蜓点水，身轻如风不掠过一丝行云，如瀑长发轻垂腰间，随着身体而韵动的发尖轻轻地晃动着。她身材轻盈匀称，像那优雅的白天鹅，亭亭玉立如那小塘里的白莲。她总让我想到一个词，美丽。
她就是这样一个美丽的女子。我曾有幸欣赏她的舞姿。当台上的聚光灯闪起时，随着明快的乐曲，她灵活地挥动起修长的手臂，在舞台的中央，如一株睡莲一般绽放。像那白靓，灵动的天鹅，曲终，人止，舞倾城，令台下响起一片雷雨般的掌声。
美丽在我的心中，就是她的代名词。我傻傻地问过她，姐姐，为什么你总是这么优雅，这么美丽，好像一只美丽的`白天鹅，高贵，闪光？她侧着头看着我，眼中闪过一丝苦涩而说不出的忧伤。
只见她缓缓地褪下那双绕着丝带的舞鞋，一双白皙的脚，呈现在我面前。我不解地看着她。她便脱下袜子，边说着：“看看这里，它会告诉你这个答案。”
我顺着那白洁的袜子的脱下，我的目光扫下去，映入眼帘的是那与我想象中赫然相反的一只脚。它的大拇指青肿着，指甲盖已经断到了一半，中指向另一侧倚着已经变了形，像干枯了的老树杈和风干了的黑面包，令人难以接受。而另外一只脚子穿着白洁的舞鞋，像是一只小巧的帆船，与那扭曲的赤脚格格不入。一只属于公主，另一只属于灰姑娘。她含笑看着出神的我。
“美吗？丑极了吧？”她似笑非笑地穿上袜子，“白天鹅是在经历过非人的嘲笑与折磨后才有的绽放，我的脚就是你说的美丽的代价。”
轻快的话沉重地打在我的心上，像一盆清凉的泉水。它洗刷了我对美丽的认识，也冲醒了我对美丽的幻想。
美丽在别人眼中是最美好的，它光芒万丈。但在这闪耀的背后，是汗水，是苦难，是泪光。在别人心中，她的舞姿，她的形态是美丽的；但在我心里，那双触目惊心的脚才是最珍贵、最美丽的存在。
汗水浇灌努力的花，花儿才能绽出美丽的骨朵儿，可那朵儿的背后确实那晶莹如钻石般的泪花。这就是美丽的背后。
美丽初中作文15
世界上无奇不有，美轮美奂，可在我心中最美的是公园。
来到公园门口，扑鼻而来的是一阵阵花香。走进公园，花坛的花香洋溢在了公园的每一个角落。蝴蝶和蜜蜂闻到了花香，前来采蜜，花儿见蝴蝶和蜜蜂来了开得更加绚丽夺目。摇着头，好像在跟他们打招呼：“蝴蝶姐姐，蜜蜂哥哥，你们好!”“你好。”蝴蝶和蜜蜂答道。
公园里有一个个长椅，长椅的装饰十分精美，坐在上面，荡起来，可以望见蔚蓝的天空，天空上的白云既像小鸟又像大象，心态万千，深吸一口气，空气格外清鲜。一切都那么美好，公园里还有更好的，那便是孩子们的玩耍天堂。那里有跷跷板、跑步机、跳跳床、气垫小乐园、欢乐轨道等玩耍物体。小孩子们在里面快快乐乐的玩耍，每一的小孩子的脸上都露出了会心的微笑，像一个个快乐的小天使，把烦恼都抛到了九霄云外，表示的是满心的愉快。小孩们玩着，大人们也不闲着，他们在小茶馆里，喝喝茶、打打牌、聊聊天，你说一句我说一句，大家聊得可高兴了。
到了黄昏，大家都要走了，但是每个人都是那么依依不舍，是啊，公园的一草一木，一山一水都那么令人留恋。
下次我还要来玩，一天、一小时，哪怕是一瞬间也好啊!
美丽的张公山公园：
为了欣赏美丽的秋天，今天，老师带着我们去张公山公园游玩。
到了张公山，我首先看到了一个手捧珍珠的玉女，好像是在欢迎我们的到来。
我们来到了花展会，展厅里最美的要数五颜六色的菊花了：有黄的、紫的、白的、玫红的……万紫千红。菊花的姿态各种各样，花瓣形状各不相同。有的像鹰爪一样细细长长的，尾部有点弯曲。有的圆圆的，像美少女在翩翩起舞，真美丽。抬头往上看，山上的树木，有的叶子变黄了，有的叶子变红了，松柏的叶子变得更加苍翠，一阵秋风吹来，黄黄的叶子在秋风中飞舞，像一只只黄蝴蝶。紧接着，我们沿着环山公路像动物园走去。里面有顽皮的猴子，它们伸出手向游客要东西，还想好久没有吃东西了一样。老师还带我们看了精彩的海狮表演，它们在清澈的水里，一会儿钻圈、一会儿顶球、有的会突然跳出水面，向你点头，有时还会喷你一身的水呢!
张公山公园是个很美的地方，真令人流连忘返啊!
美丽初中作文16
有一种美丽叫自助，依靠自己的力量，自己学习帮助自己。成功就要靠自己，“当你凭借自己的力量看到花开时，你的人生之路也在转变，成功之门也将为你开启。”
《易经》云：“天行健，君子以自强不息”。雄鹰在广阔的天空自由翱翔，是因为从雏鹰时就接受了严苛的训练。正是从小的训练，让他们炼就了自立的品格，坚韧的态度与强健的羽翼。自立，让他们撑起了这片蓝天！自立自强，不正是我们所需要的吗？生活在竞争日益激烈的今天，自立自强是我们成功的必要条件。
有一个渔村，里面有两个渔夫，一个技艺高超，人称渔王，另一个却技艺平平。他们各有三个儿子，渔王把所有的技艺悉数传给了儿子，但他们却比不上那位渔夫的三个儿子。渔王不解，请教智者，智者云：“传授技艺你只需告诉他们精髓，而你却教他们何时洒网，何时收网，用什么饵料，让他们失去了创造的空间，完全依赖你，久而久之，定不如人。”渔王顿悟。我突然想起了小时候学走路，虽然需要别人一些挽扶，但最终靠自己一步步走下去。记得一次在街上，一个小孩子跌倒了，我正打算上前扶起，小孩的爸爸阻止了我，然后微笑着对孩子说：“孩子，爬起来。”看着孩子摇摇摇晃晃地起来，我心中一种莫名的感动，也敬佩这位慈祥而理智的父亲。
人生之路就像走路，开始时需要扶持，但人生之路终需自己走下去。或许跌倒时别人的搀扶会让我们爬起的更快，但自己即使摇晃着也要站起来的信念无疑会让我们更强大，世界再大，我们终需撑起自己的一片蓝天！
而今，我们的现状却甚令人担忧，多少人成家立业后却还依然伸手向父母要钱？多少孩子十几岁后还不会做一点家务？把衣服寄回家里让父母洗的行为让我们汗颜，同时我们也不断思考，是什么让我们这一代丧失了自立自强的品质？耳旁回想起一个坚定的声音：“穷且益坚，不坠青云之志。”是的，我们所缺乏的正是远大的抱负与坚忍不拔的品质。
犹记得：“一屋不扫，何以扫天下”带给我的震撼。自立自强是一种态度，是一种信念，是成功之人的生活方式。让我们志存高远，让我们坚忍不拔，让我们的羽翼更丰满，自立，自强，让我们撑起自己的蓝天。
美丽初中作文17
世间有翠松、绿草、红花、白蝶、与风与细雨，它们有自己独特的轨迹，它们也有自己美丽的人生。而我，却仍在寻找那等待绽放的青春。有人说青春无悔，有人说青春叛逆，还有人说青春火热，可我却想说绽放的青春最美丽。
有多少荒废，有多少拥有，又有多少惋惜与悔恨？当青春对我来说似乎已经很遥远的时候，我可能容颜已逝，再抚镜时才发现，岁月早已在脸上刻下了深深的印痕，而属于青春的那道痕已经从脸上转移到了心头。我曾无数次呼喊，我的青春在哪里？多少次悔恨交织在心头，只因为自己没能掌控好青春。
花季里的风景柔与、艳丽，那些曾经有过的雨水冰冷地肆虐，它们无情地打在我落寞的心头。花季里的我叛逆、痴狂，常常大喊我的青春我做主，于是父母说的叮嘱成了废话，老师的管束成了多余，朋友的劝告变得无用。我变得我行我素、任意胡为，不曾想这样的青春最廉价，总以为它可以无限地被我挥霍。然而，青春在握，茫然的我不知道它已将我掌控、玩弄，可能直到有一天自己动弹不了了，才会回想起自己的青春是多么的可笑，可能那时嘴角也会泛起一丝的自嘲。
我不想在年轻时快活，双鬓已白时更不想后悔。我不想用叛逆去虚掩自己的无知，也不想用虚度去浪费自己的年华。青春无羁，我要在清风细雨下绽放它的美丽。即使跌得头破血流，我也无怨无悔。
拥有青春容易，但拥有一个无悔的青春难，想要有一个精彩的青春更是难上加难。有句话这样说，“不想当将军的士兵不是好士兵”。而我却想说，不想绽放青春的人绝不配拥有青春！
青春不是桃面、丹唇，而是恢宏的意志与坚定的信念，青春不是享乐、游戏，而是拼搏与奋斗。叛逆与个性不应当成为青春的诅咒，而应当是一种活力与激情的迸射。
也许，你的青春还在放荡，但不要紧，那就从现在开始回归正途吧；也许，你的青春还在胆怯，也不要紧，那就从现在开始奔放吧；也许，你的青春还在含苞，仍不要紧，那就从现在开始绽放吧。
趁着花瓣上的朝露还没有。退却，我们要努力地经营好自己的青春，让它在最美丽的季节里绽放最鲜艳的光彩。绽放的青春最美丽，这是我们的使命，更是我们的幸福！
美丽初中作文18
有人说落叶美丽，残月也美丽；也有人说平凡美丽，朴素也美丽；还有人说挫折美丽，失败也美丽。而我说友情美丽，亲情也美丽。
记得几年前，当我刚上小学的时候，姥爷每天都接送我上下学，牵着我的手，往返于家和学校之间。当时，幼稚的我总是想方设法挣脱姥爷的那双大手，但每当我想要挣脱姥爷的大手时，姥爷都会紧紧的把我手握住。长大了我才明白：这就是姥爷给我深深的爱。我有时偶尔挣脱了姥爷的大手，欢快的飞跑，姥爷就拼命的追我，怕我被车撞到。我现在回想起来，觉得我真不该那么做。
在我小学六年级，我已经可以自己回家了，可是姥爷不放心，但他已经七十岁了，腿脚不好，所以我们都乘坐公共汽车上下学。但有一天出了意外：姥爷在下车时还没有完全下去车就突然开动了，把姥爷带倒了，姥爷倒在地上，手上全是血，几乎要晕过去。这时，有一个好心的路人连忙拨打了120电话，不一会儿急救车来了，把姥爷抬上担架送到了附近的医院。我当时吓坏了，在那里呆呆的站着，不知所措。第二天放学，我去医院看望了姥爷。姥爷虚弱的躺在病床上，见我来看他，他强忍剧痛笑了笑，抱歉地说：“这个月不能接你上下学了，你要照顾好自己，要注意安全啊！”我的眼泪刷地流了下来。
几个月后，姥爷康复出院了。他又每天接送我上学放学了，直到他后来得了中风。现在，他已经有些糊涂了，以前的事情有些都记不住了。但是以往的事情我都历历在目，不能忘怀。
以前的场景似乎还在我的眼前从未消逝。我现在明白了姥爷对我的爱是源自于亲情，这种亲情又是美丽的起点，每个人都有亲情，亲情是血肉相连、血浓于水的爱，就如鱼依赖大海，鲜花依赖于土壤。亲情以无所能及的力量，创造了最美丽的世界。所以亲情也美丽。
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