三生教育”主题征文活动的通知

第一篇：三生教育”主题征文活动的通知

“三生教育”主题征文活动的通知

俗话说：“生容易，活容易，生活不容易。”有了生命，生存、生活才能得以延续。从呱呱坠地的生命来到世界的那一刻起，无论是七彩童年，还是阳光少年，生命将伴随着每个人生存，生活将每时每刻和我们的生命在一起。

为让学生在成长中慢慢领悟人生的价值和意义，确立正确的世界观、人生观、价值观，巨人学校宣传部以“生命教育”、“生存教育”、“生活教育”为主要内容的“三生教育”活动要求，决定在全校学生中开展 “三生教育”主题活动，现将有关事项通知如下：

活动

一、征文比赛；时间：截止2011年7月30日（内容以表达对生命、生存、生活的思考、感悟为主，题目自拟，体裁不限，必须是原创作品，字数在600字左右；）

活动

二、职业扮演演讲大赛；时间：2011年7月30日（活动需要的道具自备）

活动

三、绘画比赛；主题：“我眼中的生命，生活，生存”

时间：2011年7月30日前

奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖，以及优秀奖若干名（各奖项均设有精美奖品，各位同学踊跃参加）。

主办：xx学校

2011年7月24日

第二篇：主题征文活动的通知

关于在全国高校开展“助学•筑梦•铸人”主题征文活动的通知

公平的教育，是让每个公民都能实现梦想、获得机会的最佳途径。习近平主席今年3月17日在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话，阐释了激动人心的“中国梦”：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作，近年来，国家不断加大资助力度，增加财政投入,扩大资助范围,提高资助标准，建立起覆盖学前教育到高等教育各学段的家庭经济困难学生资助政策体系，从制度上保证了“不让一名学生因家庭经济困难而失学”，极大地促进了教育公平。

为大力宣传国家学生资助政策，全面展现家庭经济困难学生资助工作取得的巨大成就，加强对学生的励志感恩教育，也展现新一代大学生的青春奋斗风采，全国学生资助管理中心、中国银行和中国青年报社决定联合举办“助学〃筑梦〃铸人”主题征文活动。现将有关事项通知如下：

征文活动主要内容

（一）本次征文活动的口号是“中国梦〃谁的青春不奋斗”。征文主题是“助学〃筑梦〃铸人”。

（二）征文起止时间： 11.14

（三）征文要求（参照例文格式）

1、征文活动主要面向全国高校国家助学政策受助学生（含在校生及毕业生，以下简称“受助生”），撰写自己的青春奋斗故事；同时欢迎受助生的同学和学校从事资助工作的老师，以受助生生活、学习和工作经历为核心，撰写相应征文。

2、题目不限，体裁为记叙文，一般每篇集中讲述一位受助生的故事。无论征文核心人物是作者本人还是他人，均要求内容真实，感情真挚，突出人物个性和独特经历，传递正能量。提倡短小精悍，文风平实，字数不超过2000字。

3、作为征文核心人物，在校受助生必须学习刻苦，生活俭朴，积极参与各种有益活动，形象良好；已毕业助学贷款受助生必须能够按时归还助学贷款，工作业绩突出。

4、征文须保证从未在其他刊物上发表；严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。

5、本次活动组委会对所有获奖作品拥有使用权。

（四）征文活动方式

本次活动由全国学生资助管理中心、中国银行和中国青年报社主办，各省、各中央部属高校学生资助管理中心协办。活动采用自然投稿的方式，最后由征文评审委员会聘请专家，经过初评和终评，确定最终评审结果。活动期间，优秀文章将刊登在中国青年报和中青在线网站上，并由中青报官微、中青报大V等联合推广。

三、征文表彰

此次活动设优秀征文奖和优秀组织奖。2013年12月，经由征文评审委员会评审，选出特别奖1名，青春励志奖50名，杰出奖20名，优秀奖100名，优秀组织奖50名。1名特别奖获得者将受邀参与“彩虹桥”中外学生文化交流项目，于2014年暑期出国学习和交流；50名青春励志奖获得者将获得在中国银行的实习机会，实习结束后由分行行长撰写实习评价；杰出奖和优秀奖除稿费外，还将获得由教育部全国学生资助管理中心、中国银行、中国青年报社联合颁发的证书；50名组织奖的获得单位将获得由教育部全国学生资助管理中心、中国银行、中国青年报社联合颁发的证书。活动将邀请部分获奖代表前往北京参加颁奖大会。

注：奖项授予对象

特别奖：在校受助生；青春励志奖：在校受助生及在校受助生同学；杰出奖、优秀奖：符合条件的所有投稿人；优秀组织奖：省区市（含计划单列市）学生资助管理中心及全国各高校。

全国学生资助管理中心

第三篇：主题班会——三生教育

“三生”教育主题班会总结

为帮助学生正确认识生命、珍惜生命，热爱生活、学会生活，培养正确的人生观，加强学生安全防范意识和避险能力，保障学生安全，我班于第十二周举行了“三生”教育主题班会，现总结如下：

一、具体内容：

为结合学校十三周的演讲比赛，将主题班会的具体形式定为班级演讲比赛，演讲主题就是“生命教育、生存教育、生活教育”，在开展主题班会的同时为本班选取学校演讲比赛参赛选手。

二|、实施过程：

1、组织报名，布置参加学生写演讲稿。

2、召开班委会，讨论主题班会活动准备、活动过程及具体实施措施。

3、组织主题演讲比赛。

比赛前，班主任对“三生”教育的有关内容进行了讲解和教育：

1）什么是“三生”教育

生命教育、生存教育、生活教育的简称是“三生教育”。生命教育是帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，促进学生主动、健康、积极地发展生命，提升生命质量，实现生命的意义和理解生命的价值，以此树立正确人生观、价值观的教育。

生存教育是帮助学生了解生存知识，掌握生存技能，提升生存意志，增强生存本领，确立正确生存意识，掌握生存规律的教育，熟悉生存技能并加以实践（如火灾中逃生、地震时怎么办等）的教育。

生活教育是帮助学生获得生活常识，掌握生活技能，确立生活目标，实践生活过程，获得生活体验，树立正确生活观念，追求幸福生活，培养爱人助人，推己及人的爱心和学会感谢他人帮助，感恩于社会的感恩之心的教育。

2）介绍简单的紧急避难常识

结合发生在上海商学院的火灾惨剧，和学生一起讨论发生火灾应如何处理，及火灾中的自我救护措施。

鉴于本地区处于地震带，地震灾害频繁，与学生一块讨论地震的正确避险措施和方法。

接着就是报名的七名同学分别给大家朗诵她们自己写的文章。

4、评选学校演讲比赛参赛选手。

演讲结束，在全班同学的一致同意下，推荐何英、刘欣两名同学代表本班参加学校演讲比赛。

三、效果

通过班会学习，学生们对“三生”教育有了一定了解，掌握了简单的自救方式，认识到了“三生”教育的重要性。更重要的，引发了学生对于生命、人生的更多的思考，激发了他们掌握更多求生、救护知识的愿望。

四、不足：

什么是生命，如何生活，怎样才能活得有质量、有意义，这些都是很大的论题，用一个班会的时间，很难把这些论题阐述清，更是不可能讲得完的。因此，在以后的班会中如果可能，我们还应该接着这个主题，把它做成连续的主题班会，带领学生进行更深入、更实际、更有意义的探讨。

二0一二年十一月二十九号

第四篇：教师节主题征文活动的通知

关于组织全校中学生参加教师节主题征文活动

通知

各班主任、同学：

你们好！

今年9月10日是我国第29个教师节，为了培养广大中小学生的感恩之心，在全社会弘扬尊师重教的优良传统，激励广大教师热爱教育事业，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。经研究决定在全校中学生中开展以“师爱，在我心中”的主题征文活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动要求：

一是各班级要高度重视，广泛动员、周密组织，精心推荐；二是征文通过以叙事、讲故事等形式来讲述与现在的授课老师之间生活上、学习中的点点滴滴，从而以发至肺腑的心声来表达对恩师的感谢和祝福；三是参评作品以原创新颖、文字流畅、情感真挚为主要评审标准，要求内容健康，积极向上，符合征文主题；四是如果发现作品抄袭，将立即取消参赛资格并全校通报批评；五是作品字数不超过1500字。

二、参加范围：

活动面向全校中学生开展；

三、活动时间：

9月10日—9月20日；

四、作品征集：

各班班主任利用主题班会课先进行大力宣传，然后结合语文老师进行对本班学生作品进行指导、筛选，最后将筛选出来的作品用学校团委专门印发的格式纸张进行整理、填报并在规定时间上交，每班选送两篇优秀作品参赛。(作品应注意字迹的工整美观度)

五、作品评审：

9月20日至22日，学校将对各班报送的参赛作品进行集中评审，确定最终获奖名单。并对获奖的人员及班级、指导老师在食堂门口黑板上进行集中展示。

六、奖项设置：

本次征文设一等奖2两名、二等奖3名、三等奖5名，学校将对获奖的学生给予一定的物质奖励并颁发获奖证书。

校长室、团委

2013年9月10日

第五篇：“大学那些事儿”主题征文活动通知专题

“大学那些事儿”主题征文活动通知

活动目的：发掘大学生活中的奇闻异事和精彩往事，并让喜爱文字的朋友们有一个展示的平台，并通过后续活动“菁菁文学笔友会”加强广大笔友间的联系。活动主题：感悟大学生活，记录精彩瞬间

前期宣传：1.由策划部出相关展板并提前在二食堂门口展示。

2.学工在线网站首页发放相关通知。

3.由学工在线编辑部向各学院记者团下放通知。

后期工作：制作获奖人通讯录，而后迅速筹备笔友会并及时通知获奖同学参与（详情见“菁菁文学笔友会策划案”）

【征文活动具体策划案】

你还记得，与生命中重要的人美丽的邂逅吗？

你还记得，你的成功或者或者失败所带给你的欢笑抑或眼泪吗？

你还记得，你的每一次思索、每一次顿悟时所领回的引人深思的哲理吗？ 我相信，你不会忘记它们。因为这些，将组成你大学四年最美好的回忆，它会让你在很多年以后仍然想起这个美丽的校园，还有曾经一起学习生活、并肩向前的朋友们。

那么，请拿起你手中的笔，认真写下大学所给予你的每一段回忆——悲伤、快乐、眼泪、笑容。无论是什么，只要它真实地发生过，只要它曾让你为之动容，你就可以用只属于你的文字向我们讲述那段无法忘却的过去。

征文主题：大学那些事儿

征稿对象：济南大学全体在校学生

稿件要求：

1.作品必须为个人原创，不得抄袭，且内容符合主题，积极向上。

2.文章文体不限，标题自拟，字数在1000~4000字为宜，诗歌类稿件不少十五行。

3.请作者在稿件上标明自己的班级、姓名以及联系方式，方便我们及时联系你们。

征稿时间：2011年10月28日——11月17日（待定）

投稿方式：每份作品请同时递交电子版和打印版。其中，电子版稿件请统一投放 至学工在线专用邮箱（jjwxzhengwen@163.com），打印稿请交至学工在线办公室。（学**楼）

注意事项：

1.请想要投稿的同学在规定时间内将稿件投放到指定邮箱，逾期不候。

2.作品提交后概不退还，请作者自行保留底稿。

3.如有其他问题，请至学**楼办公室询问。

评奖时间：11月11日~15日

奖项设置：本次比赛共设一等奖2名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名（依据参赛人数而定）。我们将在活动结束后向获奖作者颁发荣誉证书。相关链接：学工在线编辑部将于11月下旬举办“菁菁文学笔友交流会”，届时我们将邀请在本次征文大赛中获奖的同学们参与此次笔友会。望同学们踊跃参加。