第一篇:中学作文 生活悄悄的从我们身边走过来
中学生活悄悄的从我们身边走过来,瞬息间又将从我们身边逝去,我们经历过许多风风雨雨,走过人生太多的坎坷,更多的是默默的忍受着人生的太多不解,人生最悲哀的事莫过于此,于是,心灵上发出一种莫明的呼唤;我们需要理解!
我曾被自然遗弃,被生活所排挤,被人生太多的不解所欺压着.这都源于你们的认为!不是吗?当同学丢矢钢笔认为是我拿走的时候,当我们正痛苦而你们却快乐的时候,当大人们输钱拿我出起的时候,你们曾想过我门的不快.曾想过如果你是我的话,于是我就象一粒沙子一样渺小,像一堆垃圾被人们唾弃.一切边的那么黑暗.我一个人悄悄的看着月亮,这时好象只有月亮能理解我!它愿意吧他那仅有的光辉给予我明亮,让我明白世界是光明的,是理解我的,我依然在这怨天尤人.大地,道吗?如果你多给予我们一点理解,多理解我门,我我们会变的更加自信,更美丽.即使本身是错误的我们也能敢于去认识错误,再去改正它,这比我们在一个黑暗的角落里孤芳自赏不是更好吗?
看看那写被自然被社会遗弃了的少年吧,他们正处在 青春的年华,让他们也得到你们的理解吧!
这时,心中不是的又帆起一阵阵的波浪;我们需要理解!
第二篇:从我们身边的问卷调查做起
我们身边的数据调查
看了杨震宁老师的专题讲座,了解到,他的讲座中包含了四方面的问题,对这些问题,我进行了些分析,写出以下几方面的浅薄观点:
一、什么是数据恐慌?
杨震宁老师在在讲这个问题时举了一个例子: 60岁门卫操纵广州楼市?
广州做接待大厦传达的陆先生或许永远也不知道,自己间接炒高了2004年广州商品房的空置率。
在天河区东瑞商住楼做接待工作的陆先生最近有件高兴事:只要回答出楼里面的入住比例,就可以获得100元钱。
2004年12月24日,陆先生又获得了这个好差事,在填问卷的时候,陆先生因为怀疑“入住比例”可能和纳税有关,就把原本70%的入住比例写成了45%。
一个月以后,广州一份都市报刊出消息:“据权威数据调查公司统计资料显示:本季度广州商住楼空置率为26%,比上季度上升3.4个百分点,与去年同期相比„„”,专家还发表了评论:“„„陈教授表示:出现目前的情况是国家宏观调控政策在起作用,根据国际通行的惯例„„”
调研环节的细小过失,往往汇集成完全背离现实的错误结论,所谓“失之毫厘,谬之千里。”
2004 年 11 月 17 日,北京的四位地产大亨会同万通集团董事局主席冯仑,举行了一次特别的记者见面会。会议上,潘石屹、任志强等人表示:质疑国家统计局对于房地产调研的部分统计结果,并指出地产指数系统、中房等指数系统有“很大水分”。地产企业已经自己投资地产数据的收集和分析,独立进行中国房地产数据的研究,不久将向社会公布研究结果。
2004 年 12 月 20 日,国家统计局向新闻媒体宣布,将把统计系统的操作方法和流程,向社会公示。虽然统计部门没有当众表示这一举动与“地产指数质疑事件”是否存在关联,但由此带来的数据恐慌却在其他重点行业慢慢蔓延来。
调研行业“道德管理”迫在眉睫 调研行业道德与调研资质管理的混乱让正常的数据采集举步维艰。调研行业本身的资质管理混乱,导致一些出于销售目的的非调查机构,以调查的名义,搜集客户名单,破坏了市场调查的声誉,增加了正常访问的拒绝访问比例。调研公司出售被访问者资料,加剧了社会对调研的抵抗,包括国家经济普查在内的所有调查项目都不同程度受到影响。2004年12月23日,国家统计局局长李得水对媒体说:“有些企业拒绝接受经济普查„„任何把调查数据应用其他用途都是违法行为,统计部门不会把资料泄露或者做其他用途是国家统计局的庄严承诺,我们发现有些地区的经济普查数据和历史资料有出入,不能对数据进行篡改,因为数据真实程度直接关系到我国十一五计划的制定。”
从四大地产巨头质疑房地产指数,到国家统计局的公示声明,数据恐慌正浮出水面。
3个小细节1千万大风险
普瑞辛格调研公司给《中国财富》出示了两组数据,来说明调研的严谨性。同样的调研问卷,完全相同结构的抽样,两组数据结论却差异巨大。邵志刚介绍说,国内一家知名的电视机生产企业,2004年初设立了20多人的市场研究部门,就是因为下面的这次调查,部门被注销、人员被全部裁减。
问题:列举您会选择的电视机品牌?
其中一组的结论是:有15%的消费者选择本企业的电视机;另一组的得出的结论却是:36%的消费者表示本企业的产品将成为其购买的首选。巨大的差异让公司高层非常恼火,为什么完全相同的调研抽样,会有如此矛盾的结果呢?公司决定聘请专业的调研公司来进行调研诊断,找出问题的真相。
普瑞辛格的执行小组受聘和参与调查执行的访问员进行交流,并很快提交了简短的诊断结论:第二组在进行调查执行过程中存在误导行为。调研期间,第二组的成员佩带了公司统一发放的领带,而在领带上有本公司的标志,其尺寸足以让被访问者猜测出调研的主办方;其次,第二组在调查过程中,把选项的记录板(无提示问题)向被访问者出示,而本企业的名字处在侯选题板的第一位。以上两个细节,向被访问者泄露了调研的主办方信息,影响了消费者的客观选择。
这家企业的老总训斥调研部门的主管:“如果按照你的数据,我要增加一倍的生产计划,最后的损失恐怕不止千万。”
市场调查是直接指导营销实践的大事,对错是非可以得到市场验证,只是人们往往忽视了市场调查本身带来的风险。一句“错误的数据不如没有数据”,包含了众多中国企业家对数据的恐慌和无奈。
那造成数据恐慌的原因是什么呢?他体现在35个细节方面: 问卷设计阶段
修改提问方法,实现问卷暗示。问卷设计者可以使用误导、暗示词语,影响被访问者真实意见的表达。如:某某企业在2004年进行了大量改善投资者关系的努力,请选择您的满意程度。由于问题中进行了假设——“大量的努力”,构成了对被访问者直接的暗示。
操纵提问逻辑,导致结论失实。为了能实现倾向性引导,问卷设计者通过调整问题的顺序来实现对调查结果的影响,例如:首先询问“您是否愿意通过本次调查加入某某商场的消费者俱乐部?”然后再问消费者对这家商场的满意程度。
通过刻意提醒,打击操纵者竞争对手。例如:2004年一家零售企业曾出现供应商丑闻。而竞争对手操纵的一次调查中,刻意提到食品安全与商业信誉是零售企业的命脉,再询问消费者评价。
操纵备选项,屏蔽竞争对手。例如:在进行食用油产品调查过程中,将对手产品系列中主力产品屏蔽在选项之外,并根据数据结果绘制市场份额图表,在渠道商中进行宣传。
调整选项顺序,实施问卷暗示。在一些出示选项的问题中,把操纵者产品名称放在首位,请消费者进行选择,或者在无提示问题中进行提示,都可以间接提高“首选比例”。
操纵测量尺度,误导调查结论。例如:您如何评价某电视产品的售后服务?非常好、略好于平均水平、满意、需要改进。因为问卷选项语气和缓,意见又不均衡,客观上实现了提高满意程度的操纵效果。
执行阶段
缩减执行成本,导致调查精度下降。例如:调查过程中过于仓促、访问佣金不充足,都可以导致被访问者回答问题精度降低,按照“马太效应”的原理,原本很高的数据被进一步提高,结论呈现出夸大的一边倒,例如:多品牌的零售数量调查中,基数较小的品牌往往被低估。
复核不足,对执行公司督导不利。数据采集拥有严密的后期复核程序,这也是对执行过程进行监督控制的主要手法,其意义不只是发现虚假问卷,更多是形成对正在执行项目的威慑。执行公司陷入价格竞争,执行过程弄虚作假。为了得到业务,目前执行公司的价格竞争已经接近成本底线,出于保证利润的考虑,很多项目在发包的过程中,已经注定无法按照科学方式执行。
企业通过阶段性调整销售策略,左右监测数据。操纵者为了获得良好的第三方数据,在调研执行阶段可以调整促销策略和公关策略,通过增加进货、举行顾客沟通会等方式实现对数据的操纵。
利用道具、礼品等方式影响调研执行。操纵者利用赠品、改变访问现场细节等方式,实现现场暗示,左右数据采集。采用协助调查或提供二手资料的方法来误导数据结果。为了应对国家有关部门、机构的普查,操纵者刻意使用虚假数据进行呈报,以获得荣誉。例如:地产企业虚报业绩获得TOP评价。
统计分析阶段
克隆数据,伪造问卷。调研机构在实行了偷减样本数量以后,需要在统计分析之前对样本数量进行处理,以免露出样本不足的痕迹,例如:尽量使用百分比,减少绝对数的使用,或者干脆对数据记录进行不规则克隆。
调整数据检索方式,断章取义。例如:在一次民意调查中,朝阳区的私营企业对本市的投资环境表示满意,而其他区域的满意程度很低。调查机构就把朝阳区的图表作为全市满意程度的例证进行解读,“整体满意程度很高,仅朝阳区就达到了95%。”而不对外提供整体满意程度数据。
不执行科学的数据清查,容忍逻辑错误和恶意极值。当调查中存在极值(远远高出平均水平的数值)时候,一些调研机构不能进行复核,而是直接采用,并只进行平均数分析,形成了数据误导。
操纵者直接篡改数据。由操纵者参与选择数据对比、分组解读方式,误导受众。操纵者得到数据分析的初稿,往往对不利数据进行删除或篡改。
操纵分析人员。操纵者为了包装经过篡改的数据,往往给分析人员提供虚假的背景资料,参与造假的调查机构也会主动寻找能够符合数据的证据,来对数据进行合理化包装。
结论与报告撰写阶段
违规使用不合理的加权权重。一些调研结果是经过加权处理的,而决定权重多少和依据的往往是分析人员,一些研究机构往往在这个阶段使用带有倾向性的权重。例如:首选、次选的赋值。利用无效的交叉分析来体现出资方的意图。在常规分析不能体现操纵者目的的情况下,一些调研机构往往使用无效的复杂交叉分析来误导受众。例如:某地产企业的报告中声称:本企业在22岁-35岁的北京本地私营业主心目中是可信赖的品牌,实际上调查中这部分人的数量还不到10个。
与相关企业以往公布的数据进行对照调整,增加可信度。例如:明明调查过程中的男女比例为3:7,但是为了报告看上去可信,一些调查机构往往在数据发布之前参照其他权威机构的相关数据,对调查进行修正和完善,让数据看上去可信度更高。
数据发布包装阶段
数据分析、采集方法,寻求学术掩体。例如:在数据发布会上聘请知名学术机构的专家充当嘉宾或者顾问,同时请人进行研究方法的统计学包装,直到大部分的受众根本看不懂的程度,虚假数据的学术掩体才算真正完成。
操纵媒体,打击竞争对手的商业数据。例如:调动企业的媒体关系,发布对竞争对手不利的数据新闻,既打击了对手,又能落一个低调的好名声。
操纵发布,增加数据影响。资助调查机构对数据进行宣传推广,增加数据的影响范围;把数据变成销售道具,应用到行销第一线。
让假数据成为政策。操纵者千方百计把数据提供给有关决策部门或领导,以影响政策法规的制订。例如:借助名人的演讲,提供给行业协会等。
操纵者与调查方相互鼓吹,结成同盟,共同维护数据谎言。例如:操纵者对客户说:“某某机构是业内最权威的,他们自主调查的数据显示„„”,而调查机构则对外宣称:“我们完全自主调查,对于某某企业的数据我们完全按照国际标准进行调研获取„„”。
调研机构调整调查日志,配合最后完成的调研结论。统一所有口径,从调研立项到执行、分析、发布,销毁真实数据记录,保证不留下篡改数据的痕迹。
立项阶段
操纵调研议题。例如:如果操纵企业的产品口碑很差,那么在调查过程中就尽量减少满意度评价,或者只进行部分优势项目的评价测试,只签协议不写细节。操纵者所付出的费用不只是发起有利于自己的调查,更重要的是获得调查好评,一般此类合作都有协议,而调查机构多予以否认。
事先约定数据结果。多数的结论约定是口头的,或电子格式,很少形成书面的文件。例如:约定市场占有率、客户满意程度的比例范围。但这种形式多用来操纵部分数据。
抽样阶段 抽样技术陈旧,无法应对新的调研情况。随着社会人群居住情况、意识形态的改变,很多抽样的方法已经无法应对现实的调研环境。例如;目前城市家庭的人口数量在逐渐减少,有的小区定位成两口之家的青年公寓,有的则是老年社区,传统的抽样方法无法完成这类的甄别判断。
抽样控制存在众多疏漏、敷衍塞责。市场调查的抽样部分多在执行公司完成,也有按照执行公司提供的地图完成初步抽样,然后交给执行公司完成。为了降低执行的难度,执行公司往往更希望选择较为配合,且访问酬金作用显著的区域进行抽样。
资金或时间无法执行科学抽样。目前国内的很多项目因为样本数量受到预算的影响,样本量过少,根本无法使用科学抽样方法进行分配。调研机构为了获得更多利润,在调研抽样过程中减少样本数量,只保证样本的相对比例,通过减少样本数量来节约成本。这种情况在很多的公众调查中尤其普遍,专项调查中少有发生。
降低人群属性的筛选标准。人群属性越是严格细致,调研的成本越高,例如:一项针对职业经理人的调查,要求月收入在8000元以上,年龄在30岁-50岁之间,获取合格样本的难度很大。调查机构往往在实际执行中放松限制,来保证进程和利润。
以数据库为名,从操纵企业调用数据,从而使数据失去公正性。企业以提供数据为名,限制了调研机构的抽样,但是鉴于成本方面的考虑,部分调研机构多采取自主抽样与数据库结合的方式。
目前在国内盛行的伪调查狂潮却在逐渐消磨中国调查业赖以生存的公信根基。
数据报告如同酒店大堂,数据采集的过程则是无法面对世人的后厨,审视数据基础,关注垃圾数据生产源头。
二、从数据中我们能了解到什么?
有关数据的探索,“智慧城市”国际信息设计展则以展品形式表现出来,中华世纪坛数字艺术馆策划的这个2012年北京国际设计周专题展,以多媒体、互动、信息视觉化等手段展示了来自14个国家和地区、50个设计师事务所与数字研究机构以及实验室的82件作品,让观众近距离接触信息设计,了解智慧城市。
数字化时代的城市如何更智慧?“‘智慧城市’不仅是技术层面的物联网、云计算、三网融合,而且能通过信息设计充分挖掘大数据时代的潜力,协同公众,为大城市这一复杂系统带来大智慧,让城市更聪明、更人性化地服务每一位市民。”策展人杨磊表示。
这些学者所做的努力,一方面试图在大数据中提取城市建设法则,另一方面也在阐释同一个问题,那就是未来城市在数据分析、信息设计的支持下将走向何处?
借助于大数据,一个虚拟的城市可以清晰呈现。
海量数据让世界联系在一起
“这是人类历史上第一次拥有海量数据,数据能帮我们理解和分析一切事情,它可以让我们觉得这个世界是完全联系在一起的。”提及“大数据”的发展和应用,幸福佩智创始人周文哲很兴奋,“十年前如果想对DNA进行测序,需要300万美元,现在只需要3000美元,所以目前搜集数据的成本变得非常低,这就使我们的信息和数据开始呈现指数性增长。有了这些大数据,我们可以看到许多问题之间的相关性,可以从中了解到我们能做什么,如何改变周围的世界。”周文哲举例说,“为了弄清楚天气情况和污染之间的关系,我们做了一个相关性分析,就是把污染、风、降雨、气温的相关数据做可视化分析,搞清楚它们之间的关系。在这个系统里,我们可以看到不同因素对空气污染指数的影响。气温实际上对污染影响不大,没有什么相关性,但风速却和污染的相关性非常高。观察一天之前的风可以说明今天的污染情况。由此可见,通过大数据分析,可以看出事物之间的联系。”
那么,人们应该如何处理和使用大数据呢?周文哲举例说,“现在人手一部手机,手机可以向无线发射塔发送你的位置。如果把全世界发射塔的信息串联起来,就可以知道谁在什么位置,这个位置的车流量,还可以进一步利用数据改善交通状况,比如让红绿灯根据车流量自动调整,还可以给正在涌向交通拥堵位置的车主发信息,这些都是城市规划中可以被考虑、被利用的大数据,它是我们做判断的足够依据。”
利用智能手机优化医护流程
“中医里,人的气、汗都能反映身心状况,但目前医生却无法使用这些数据,如果想看病,我们必须去医院找一个专家,让专家根据症状诊断。不久的将来会有一些低成本设备被发明出来,只要把这个设备穿在身上,它就能自动搜集人体的量化信息,这些信息可以让医生对病情做出直接判断。”周文哲表示,“如果把每个人的实时数据,如心率、血压等放在一起统计,会发现生活在某特定区域的人的综合健康情况,观察到因为环境问题导致的健康恶化。”
法国电信研发中心Orange市场合作经理戴彬认为,健康领域是未来电信基础设计非常需要涉及,也是非常依赖的领域,他也提及了智能设备在医护救助中的应用,“智能手机和平板电脑不仅仅是消费者通信和娱乐的终端,也可以帮助提高工作效率。比如,我们可以利用智能手机去优化医护人员工作流程,当一个急救事件发生,救护车把病人运到医院的途中,病人的各种监测数据就可以通过智能网络传回医院,医生就可以开始准备急救方案、设备和**等。这时我们就节省了宝贵的救助时间。此外,我们还可以通过智能信息系统,帮助医院优化药物的管理、配备和供给等。”
3D呈现北京市短信发送密度
我们都有过除夕夜群发短信、赏烟花的经历,但你有没有想过短信也能变作绚丽的火光?在“智慧城市”展厅,我们可以看到一个特殊的视频,这个视频就是2011年除夕夜北京市短信的3D呈现,焰火的大小代表不同地点的短信密度。随着新年钟声的临近,视频中的小火苗渐渐燃烧成跳动的焰火。晚八点左右,短信量达到高峰,而四环内是短信最活跃地带,通州附近稳定的焰火群让我们感受团聚的温馨。戴彬介绍说,“从中不难看出短信发送和节日到来的关系。另外,虚拟短信以真实画面来呈现,枯燥的数据也变成动态视图,这都有助于我们把握城市人口密度和时空的流动。”
这些都是只能化的数据所带个我们的方便,甚至从中我们可以了解到我们生活的点点滴滴。
三、从问卷调查中获得初级数据
要如何能从问卷调查中获得初级数据,这第一要说的就是我们的调查问卷如何设计。首先,在这做问卷调查之前我们需要明白用户的原始需求是什么?然后确定合理的设计流程:需求调研——需求分析——产品设计——设计的实现。需求调研方面,我们需要了解你面对的核心用户是谁?他们的属性如何?有什么需求?满足这些需求能给我们带来什么?
明白了以上这些,我们在来了解一下设计问卷的步骤: 1.提出足够的测量选题;2.预试以删除不佳的题目;3.选取内部一致的题目; 4.建立正式调查问卷;
5.若是不满意,回到第一题重复。下面再来介绍一下问卷调查的精要吧。1.题目是否符合研究假设的需要; 2.题目不宜过长;
3.问卷设计的用字不能含糊要明确,用字要浅显易懂 4.问题不能超出填答者的知识能力 5.任何一个备选答案皆不能有多重含义 6.一个问题不能有两个以上的观念或事物 7.问题尽量以封闭式而非开放是的方式来回答 8.问题不应涉及社会禁忌与隐私 9.题目应尽量保持中立的原则 10.避免引诱回答或俺是回答的问题 11.通常将一般的、易于回答的问题放前面 12.使用反向题目
明确了以上步骤,一定能做出一份好的调查问卷的,这对我们从调查中获得初级数据,有很大的帮助。
四、我们身边的调查问卷
在我们的生活中,经常会遇到一些向我们发放调查问卷的人。这些问卷都是经过他人精心设计的,希望大家以后遇到这样的情况能够认真的填答。
这些是我作为一位大二学生,停完杨震宁老师演讲后的一些浅薄感悟,希望能得到老师的认可。
第三篇:爱心护子从我们身边做起
爱心护子从我们身边做起
作者:佚名 来源:网络 分享:全人格教育
家长戴袖标拦车护孩子
小区车主称此举给出行带来不便,交警表示将在学校门前再增减速带减缓车速
昨天早晨7时30分,家住南山创世纪滨海花园的霍女士带女儿下楼上学,看着女儿进了南山学府小学后,转身从学校保安手里接过一个红袖标戴上。
袖标上写着“家长义工护校治安员”几个字。这天是她第一次当“家长义 工”,也是南山学府小学第一次聘请“家长义工”。据了解,同时被聘为义工的学生家长有20多位,义工都是家长自愿报名的,学校和家长协商后排了值班表。
“把路拦起来,孩子们才有安全保障”
7时40分,入校学生开始多了起来,霍女士和另一位家长分站校门前的马路两头,用告示牌和绳子把马路拦了起来,所有送学生上学的家长到此停车,路过的车辆必须调头回转。一直到上午8时,学校开课后,家长义工和学校保安才撤除拦路标志,道路恢复畅通。
南山区学府小学大队辅导员张昭老师介绍,早中晚三个上学放学的时间段禁止车辆通过校门前的马路的做法,学府小学已实行一年多时间了,效果非常好。而请学生家长当义工只是最近的事。
霍女士说,她之所以积极报名做家长义工,不仅因为自己的女儿在学府小学上学,而是亲眼目睹了一名学生在上学时被汽车撞倒,所幸车速不快,“孩子摔倒后又很快爬起来了,但把在场的家长都吓坏了”。霍女士说:“只要有时间,我就来当义工,只有把路拦起来,孩子们才有安全保障。”居民质疑家长义工无权拦车
“这条路是市政道路,他们没有权力拦路。”学校和家长义工们的拦路行为受到了附近居民的质疑。因为拦路给他们的出行带来不便。据了解,学府小学门前的书山路一头连着南海大道,一头连着后海大道,学府小学和教育幼儿园正好位于这条路的两端,海文花园和创世纪滨海花园两个小区车库的出口位于路中段。粤海居委会工作站站长刘东燕说:“以前车少问题并不突出,现在车多了,矛盾也突出了。这两个小区的居民有很多人在福田、罗湖上班,上班的时间正好与孩子们上学时间重叠,他们就向居委
会反映,如果教育幼儿园那边也以交通安全为由拦路的话,这两个小区居民就无法驾车出行了。”
昨天上午8时30分,记者驾车从学府小学门前沿书山路绕道学府路再绕到后海大道,然后转上滨河大道东行,比直接走学校门口通行多花了两分多钟。刘东燕说,在上班高峰期间,因为书山路和学府路路边有乱停放的车辆,再加上教育幼儿园的孩子们入园,道路会变得拥堵,绕道而行的车主最多要耗费15分钟。
居委会开协调会与各方沟通
据介绍,今年6月份,居委会曾主持召开了两次协调会,与会者有学府小学的校领导、学生家长代表、居民代表和交警大队的负责人。会上,车主代表认为,可以理解学生家长的心情,但拦路护校并不是解决问题的好办法,因为并不是南山区所有的中小学都拦路堵车才能保证学生的安全,建议学府小学撤掉绳子,改拦路为疏导,同时加强学生的交通安全教育。在学府小学门前,记者听到了一名小学生和送他上学的母亲之间的一段对话。儿子说:“妈妈,过马路要走斑马线。红灯停绿灯行。”妈妈说:“绿灯也不能大意,要看清楚有没有车冲红灯再走!”学校和家长们担心的理由很充分,在学府小学门前,限速标志和禁行警示牌早就有了,可来往的司机根本就熟视无睹,不能保证孩子们的安全。与对孩子们千叮咛万嘱咐的家长们形成鲜明反差的是,大多数孩子都显得漫不经心,很多孩子一边玩
着手里的玩具一边过马路。张昭老师说:“加强对学生们的交通安全教育非常必要,但孩子们的注意力只能集中在他们感兴趣的事情上,所以会出现同学间追逐时就忘了看车、玩起玩具旁若无人的情形。这是孩子们的生理和心理特点决定的。”
据了解,南山交警大队表示,会尽快在学府小学门前现有的两条减速带的基础上,再增设两条减速带,减速带建成那天,也是学校和家长们撤掉拦路绳之日。不过学校和家长们担心,增加减速带并不能解决问题,他们建议交警在学校路段增设电子眼等监控设备,像十字路口一样把超速的车辆拍下来。交警表示,目前这种设想还不现实,因为在所有的学校门前安装电子眼将是一个非常大的工程,不是交警部门能决定的。
上午8时,最后一名学生走进校园,学府小学保安员把设在路中间的告示牌和拦路绳撤到路边。霍女士也把袖标交回保安亭,并在义工出勤表上签字。她说:“孩子们放学的时候,我还要来。”
普及全人格教育,回归教育本质
第四篇:美在我们身边作文
美在我们身边作文
美在我们身边作文
(一)美——就像一朵鲜艳的花朵,为我们送来芳香;美——就像那小草,默默无闻的为我们作贡献;美——就像那五彩斑斓的彩虹;美——给我们带来了>幸福。艺术大师罗丹说过这样一句话:“美,是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现”,是啊,生活中可以处处发现美,那天,我看见了„„
这是一个天气晴朗的早晨,我和奶奶坐公交车回老家探亲,到了车站,由于我们来得早的原因,车站上的人比较少,所以我们占到了位置,可是不久后,人又热闹起来啦,转眼间,位置就被占光了。后来,上来了一位白发苍苍的老爷爷,背有点驼,好像大病初愈似的,由于没有位置的原因,老爷爷只能站着。就在那时候,美——诞生了:有一位带着小孩的阿姨站了起来,她说:“您坐这吧。”老爷爷高兴的说:“谢谢,你真是好人。”说完便坐下了,而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”,而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”,随后,有一个大姐姐站起来说:“阿姨,您坐这儿吧。”,接着,又有几个人站起来为带小孩的阿姨让座,顿时,公交车里充满了温馨,大家都赞赏的看着那几位让座人,他们就像阳光,流遍了我的全身,>温暖了我的心头。
这些人的美好品质,不是正值得我们学习吗?他们的形象深深地印在我的心头,如果生活中的每个人都像他们这样,生活该会多么美好。这让我明白了罗丹说的这句话“对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现”,我们也要像具有这种品质的人学习。美——无处不在。
美在我们身边作文
(二)我爱运动,尤其是篮球运动。从我认识这项运动起,我就相信,篮球是一种美,而美就在我身边。
篮球的美体现在很多方面,当我坐在家中,目不转睛地盯着电视屏幕中篮球飞人们的精彩表演——花哨的运球过人,飘逸的闪人挑篮,势大力沉的空中灌篮,那是一种美,是运动员将人类体能充分爆发出来的美,是让人们理解的篮球之美。说到底,是表现的美,正是这种美,唤起了我体内对篮球的热情与一试身手的冲动。
当我奔跑在篮球场上,挥汗如雨时,这另一种美便体现得淋漓尽致,当我投篮成功时,那种完美的投篮动作是一种美;当我用身体挤开>对手,抢到篮板,那种力量是一种美;当我利用以假乱真的动作闪过一名防守队员时,那种灵巧是一种美。这是我用身体感受到的篮球之美。同时,在球场上还具备用心感受的美。在自己体力透支,却要比赛到最后一分钟的坚持是一种美;在集体取得胜利,队员间相互以不同方式庆祝时,那种伟大的团队精神更是一种美。说到底,这是我们用青春年华和激情编织的对抗之美,这种美只属于球场上的我们。
我虽然爱篮球,可学习也丝毫不放松。而这时,由篮球带来的另一种意义的美,又会悄悄来到我身边。当我学习遇到困难时,球场上的拼搏精神就会激励着我,让我不要气馁,要坚持到最后。我在思想上吸收了篮球的精神,变成了另一种财富,这也是一种美,是篮球带来的思考之美。
我庆幸生活中有篮球陪伴,因为它给我带来了这么多的美,要知道,这么多美在身边环绕,我的生活该是多么的丰富多彩。
我感谢篮球,它让我感到了美的无处不在:我感谢美,它教我如何认识生活——美永远在我的生活中,永远在我身边。
美在我们身边作文
(三)美在我身边在我们的身边有各种各样的美。微微的春风吹拂着清凌凌的河水,唤醒了沉睡中的小草,吹开数不清的五彩鲜花,绽放了人们那一张张真诚的笑脸。这是春天的美。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟,在绿树枝头欢蹦乱跳,唧唧喳喳的唱歌。空气清新凉爽。这是夏天的美。一片片枯黄的叶子从树上飘落下来,像一只只蝴蝶自由自在的飞翔。蔚蓝的天空,飘着朵朵白云。这是>秋天的美。一场大雪过后,房屋、地上、庄稼像披上了一层银色的衣裳。风一吹,雪花飘飘扬。马路像一条玉带伸向远方,落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条,冬夏常青的松柏上,堆满了蓬松的雪球,大地像铺上了一层白色的毛毯。这是冬天的美。除了一年>四季的美,还有一种最美的美,那就是“心灵美”。坐公共汽车的时候,一位老奶奶上车,一个同学赶忙给老奶奶让座。不知是谁扔的垃圾在马路上,有一位大哥哥把垃圾捡起来扔进垃圾箱里。
四川地震使许多人都捐钱捐物帮助受难的同胞们„„,这些都是心灵的美。只有心灵美,人才会更美。美,无处不在;美,就在我们身边。
第五篇:从生活中学到了语文的作文
从生活中学到了语文的作文
从生活中学到了语文的作文1
妈妈说:“乡下的外婆虽然小时候没有念过多少书,但是说起话来‘语文味’浓着呢!”听后,我真想有机会去见识一下。
那年暑假,我回到乡下,和外婆一起生活了两个星期,之后我发现,妈妈的话是对的。
外婆家种有四五亩地,干农活是外婆每天的主要工作,来乡下体验生活的我,当然得陪外婆下地“练练”腿脚了。农村人邻里关系特别好,见了面都要相互打招呼。一路上,外婆不仅自己和乡亲们说着话,每遇到一个人,还要拉过我介绍一番:“这是我的宝贝孙子。”并让我开口叫人,什么四爷爷、二舅妈了……喊得头都晕了。见我眉头皱了起来,外婆语重心长地对我说:“鹏呀,叫人不折本,舌头打个滚。”一听这一句话,我一下子来了劲头。这话不仅顺口,好像也比较押韵,比语文书上的那些育人的话要生动多了。我暗暗记在心中。
一天中午吃饭的时候,也许是饿极了,也许是外婆烧的小公鸡好吃,我狼吞虎咽,吃得津津有味。
可饭还没吃完,外婆便笑呵呵的发话了:“鹏儿,你的嘴破了?你看看桌上、地上。”我仔细一看,刚才吃得太急,桌上掉了不少饭粒。只见外婆走过来,把那些米粒一一捡起,全吃进了肚子中。我惊得瞪大了双眼。
外婆看我的样子,说道:“地上一粒白米饭,菩萨眼中一碌碡,浪费粮食是要遭雷打的。”
碌碡我见过,石头做的,圆柱体,身体巨大,外婆说是古代人用来轧谷物和平地的。哎呀呀!把小小米粒讲成巨大的碌碡,这不是典型的夸张吗?还有“遭雷打”虽然恐怖,但想象大胆奇特。这些鲜活的修辞手法还真新鲜。
真是听外婆一席话,胜过上好多语文课!看来,丰富的生活才是真正的语文课堂。
从生活中学到了语文的作文2
生活若如一片蓝天,语文则如几朵白云,生活若如一顿佳肴,语文则是必不可少的调料,语文就藏在生活中的一点一滴中,大到世界宣言,小到窃窃私语,只要我们有一双善于发现的眼睛,就能发现它的美丽。
记得有一次看电视剧《水浒传》,有一段是吴用拜见宋江的父亲,吴用对他说:“小人吴用特来拜见令尊大人。”古时,令尊是指对方的父亲,这样一来,吴用不就是拜见宋江父亲的父亲了吗?显然不是这个意思,是编导和演员误把令尊当成宋江父亲的称呼了。可见,如果对语文知识不了解,会闹出大笑话的。
还有一次,我走在大街上,眼睛被街道两旁的花花绿绿的广告牌吸引住了。见到一家饭店的广告牌上写着“食全食美”。我心中产生了一丝疑惑:这个成语不是这么写的吧!应该是“十全十美”。啊,我明白了!商家改了成语,是为了吸引顾客的眼球,以便使自己得到更多的利益。但我却不赞同这种方法。语文是我国悠久历史的见证,是五千年文化的结晶,我们怎能随便乱改呢?我们要尊重语文,爱护语文。
有一天路过一家酒店,只见酒店门前有一个大木桶,上面还立了块牌子,写着“不许偷看!”我的好奇心一下被提了起来,心想:那桶里是什么呀,还不让人看!我一定要去看看!想着,我走到木桶前,低头一看,啊!里面写着:“牛肉面3元一碗,欢迎光临!”我不由得被商家的创意所折服。比起前面乱改成语的商家,这样不是好多了!看来,只要运用好成语就会产生美妙的结果。
若我们了解语文,尊重语文、爱护语文,运用好语文,则会觉得生活如一片蓝天,语文如几朵白云,我们在在云上玩耍,在云中畅游,在云下飞翔!生活中处处有语文!
从生活中学到了语文的作文3
生活,是一首歌,一首动听的歌,回荡在天空中。而这首歌中夹杂着许多音符,每一个音符就是一件事,就构成了生活中的篇章。
生活中有风雨,但我总相信阳光总在风雨后,每当风雨来临时,我都会去坚强的面对,等待阳光的出现。因此我学到了坚强。
我学到了语文,语文是无处不在的。无论是在生活,报刊。都能学到语文,令我印象最深的就是从广告语中学到了语文。
默默无蚊(闻)的奉献,某蚊香的广告。骑(其)乐无穷,某摩托车的广告。趁早下斑,请勿痘留,某化妆品的广告。这些都是有成语组成的广告语。设计人巧妙的运用了谐音,把读音相同的字带到成语中来。这种思想更生动形象的表现了产品的特点,让人印象深刻。
眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃,某眼镜广告。趁早下斑,请勿痘留是某化妆品的广告,这些广告虽然较短,但用简单精炼的字,突出了商品的特点,用比喻的修辞手法,吸引人们。
情系中国结,联通四海心,这是中国联通,联通是一个中国结形象,对于中国人来说,本身就充满了亲和力,把自己的标志和品牌名称自然的融入到广告语中,从外表到精神作了统一。
只溶在口,不容在手,某个巧克力的广告,这个广告语非常经典,仅用8个字就清晰的表达出的意思,又暗示巧克力的好吃,以至于我们不愿意巧克力在手中停留片刻。
以上的广告语,虽然较短,但个个都抓住事物的本质,巧妙的运用了精美文字,是各个句子生动形象,给人一种亲切、独特的感受。
原来,语文就是一门艺术,它是美的,独特的美,现代的美,古典的美。汉字是博大精深的,是奇妙的,它告诉我们语文与我们的生活息息相关的,我们只有细心观察,才能发现它的奇妙之处。
从生活中学到了语文的作文4
我的目光不由得停在了书柜里那一本本学过的语文课本上。
我从当年那个什么都不懂,从不知道语文的奥妙,更不懂语文会给我带来无穷乐趣的黄毛丫头,转眼间变成了懂得如何运用语文词汇的初中生。而细细回想起来,我的语文知识却不完全来自于语文课本的,其中相当一部分源自于我们的日常生活。
生活中处处都有语文,语文使我们的生活更精彩,更有趣,更有活力。
生活中的语文随处可见,比如报刊、杂志、影视、广告都需要用语言文字的魅力去感染读者或观众,去博取广大消费者对这些事物的热情与喜爱。语文带给人们的好处是无法用语言来形容的,一副好的对联就可以让一家饭馆或商店人山人海生意兴隆,相反,一副蹩足乏味的对联也可以使这家饭馆、商店门可罗雀冷冷清清。这就是语文的魅力。
犀利的语言让人透不过气,讽刺的语言让人如坐针毡,幽默的语言让人轻松愉悦,优美的语言让人心旷神怡,鼓励的语言让人奋发向上。
语文教会了我如何运用语言去击败对手,让我知道有时语言的力量比武器更有威力。生活中的语文教会了我如何做人,如何面对挫折与坎坷,让我树立了专属于我自己的人生观没有挫折的人生并不完美;教会了我如何微笑着面对人群,让我知道了微笑能给自己带来至高无上的友情与真心关爱;知道一个成语就能包揽我的人生与现况。我想语文看似朴素、简单,但是你如果懂得如何正确地利用它,那么它就会产生超出你想象的威力。
忽然,我好像明白了什么,速速地离开了我的小书柜。
从生活中学到了语文的作文5
生活是五彩缤纷的,而生活却离不开语文,是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。语文有像一位明星,在生活的平台上展现光线,成为人们所崇拜的对象。她是充满魅力的。她和生活息息相关。
语文在生活中扮演着重要的角色,是随处可见的。比如在街上的各种店名、广告、招牌、标语中,在电视屏幕等传递信息中,在人们交流,通讯等各种手段中,在各种报纸刊物中……语文都向我们展示她的魅力。
由此可见,语文对我们多么重要,我们一定要学会这门科目,这门科目是我们学习各门科目必备的基础。然而,我们不仅要在课堂上学习语文,还要在日常生活中多留心观察,学习那些充满趣味,充满语文色彩的知识,并学会运用。这样就能从生活中学到语文。
我们可以从报刊中学到语文,书里的知识丰富多彩,趣味横生,蕴含着语文的精华。纸上的世界使人留恋忘返。报纸是反映生活的小橱窗。、我们也可以从影视中学到语文,比如荧屏上的广告用语,使人回味无穷。有一条广告:车到山前必有路,有路必有丰田车。这则广告改用了“山重水复疑无路,柳暗花明有一村”的古诗,文字简洁,内涵却很丰富,一是表明了质量之高,二是表明了车的适应性强,三是表现出很有自信心,给人可以信赖的感觉。广告采用顶真的修辞手法,读起来琅琅上口。这就是广告中的精髓。
我们也可以从游戏、聊天中学到语文。就像我们玩的“成语接龙”游戏,我们也可以从中学到语文。可以让我们掌握更多的成语,更透彻,更牢固地地学习它们。有时我们滥用成语,闹出笑话,也可以另一个角度理解成学好语文的重要性,懂得成语怎样正确运用的方法。
在日常生活中,语文知识应用这么广泛。大至社会交流,小至生活细节,无不需要语文。人们也都利用了语文,为事业,生活等取得意收获。所以,我们不仅在课堂上学习语文,也要在生活中努力学习语文,这样才能步上时代的潮流,才不会被充满竞争的社会淘汰。
从生活中学到了语文的作文6
语文,是一门无处不在的学问,它像一杯浓浓的奶茶,让人回味无穷,又似一杯香醇的咖啡,让人难以忘怀。俗话说得好:“处处留心皆学问”,这句话一点也不假。
那是一个炎热的夏天,太阳无情的烘烤着塌地,我赶紧跑到一个广告牌下面避暑。就在咒骂天气太热的时候,忽然看见了几个醒目的大字“千万不要卖掉你的黄金,除非找到合适的买主。”底下的署名是“芊芊金店”,咦,这不就是专门收购黄金的金店吗?
说来也怪,自己要收购黄金,当然希望别人卖掉,可这则广告的第一句却是“千万不要卖掉你的黄金”。店主站在对方的立场,为买家着想,岂不是砸了自己的饭碗?然而当我想到后面一句是,不禁为之赞叹。“除非找到合适的买主”仔细想想,就感到了他的高明之处。真正的含义就是:黄金自然是要卖掉的,可是也要找一个很好的买主,而这个很好的买主,不言而喻,自然是“芊芊金店”了。
这则广告先是巧妙的设置悬念,以便吸引观众,最后才给人们一个答案,不得不说,这种手法真是让我叹为观止。
再比如说,电风扇中有一则广告这样写道“我们的名声是吹出来的”,如果人们不知道在宣传什么的情况下打眼一看,绝对会产生误会。因为每个厂家都在夸自己的产品有多好,名气有多大,而这条广告却说“我们的名声是吹出来的”,令人疑惑不解。但是只要一看“电风扇”这三个字,便会恍然大悟,而且还会让人拍手叫好。
这几条广告语中,都附有语文的色彩,艺术的美妙。他将语文的美充分的展现给了人们,是人读后充满美感,回味无穷。
语文就是这样,广告中的语文,聊天中的语文,游戏中的语文,报刊中的语文。我们的生活离不开语文,正如鱼儿离不开水。让我们善于发现语文,让语文的足迹点亮生活的每一个角落吧!
从生活中学到了语文的作文7
如果把生活比作一片蓝天,那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文,语文课上的语文是主角,但也不能忽视生活中的语文:对联、公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的,语文是渊博的,没有语文就难以在生活中生存。所以,生活离不开语文,仔细观察,你就会从生活中学到语文,体验语文的乐趣。
走过音像店,听见周杰伦的《发如雪》,让我想到语文,如果没有语文,那就没有那么好的歌词,就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌。所以,语文是动听的歌。
走过小摊,听到小贩的吆喝声,让我想到语文,没有语文,人们无法沟通,只能干瞪眼看着对方,用手语比划,这样不好表达自己的想法。
“卖对联了,买对联了!”“我的对联最好,我的对联最吸引人”打开一看:残云随雪逝,美景应春来。嗯,不错不错,一位老爷爷缕着胡子应声说“我买了”对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们的知识面,又增加了我们的知识储备。
走进小区,发现两旁修剪整齐,小草坪上面立着一块警示牌“小草青青,足下留情”;垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下”。是啊,语文在生活中处处存在,它能告诫人们爱护草坪,不要随意践踏。讲究卫生,不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒,这片草坪就可能失去城市的美观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们,注意环保,保护我们美丽的家园。
是的,生活中处处有语文的存在,没有语文,就像蓝天没有白云,小鸟没有翅膀,我从生活中学到了很多。但是学无止境,只要细心观察,更多的知识还等着我们去探险开发…
从生活中学到了语文的作文8
语文,一门高尚而典雅的学科,历史上有无数文人曾为它倾尽心血,写出一篇篇巨作。然而,生活中处处有语文,只要我们细心观察,就会发现,语文就在我们脚下。
商店里的语文
语文可谓是生活中的灵魂,又像一个可爱的小精灵,你若唤它,它便出现。在街头,一些商店的店名都非常搞笑,有的叫“乐在骑中”这是一个卖汽车的4S店,为了吸引顾客,让顾客们觉得这里汽车会非常好。有一次,一个从外面来的富商在这4S店买车子,他看见店名叫“乐在骑中”就觉得这地方很怪,还以为那店是卖马的,店里的`员工走出来用英语和那老外交谈,老外一直说:“你们中国人真奇怪,这什么年代了还卖马。”然后没给员工说话的机会就走了。还有的一个叫“大辫烧烤”,其实只是一个女人开的店,只不过那女人有个大辫子而已,路过的人都不敢进去,他们全部都想歪了,全想成“大便”了,一个名字就能让一家店被许多人误解,语文真有趣啊!
网络上的语文
最近,网上广泛流传着一个用语叫“蓝瘦、香菇”意思为“难受,想哭”,真不知道这是哪个人想出来的,利用谐音,让这个词更加有趣,泼皮。在学校里,我看见同学都对我说:“我见到你好蓝瘦啊!特别香菇。”在我不明事理之前,我就对他说了:“你很难受吗?为什么要吃香菇啊?”同学们就抓住我这个笑柄,都说我老土,跟不上网络,可我还不知道他们为什么笑我,我就问一名同学:“香菇什么意思啊?”哦……是蓝瘦香菇的毒,每天学校到处都遍布了“好蓝瘦,很香菇啊!”
生活中的语文处处可见,来源于生活,用于生活,与生活息息相关,与生活相辅相成。语文使生活丰富多彩、充满活力,富有艺术情趣。
从生活中学到了语文的作文9
语文是一杯美酒,使人回味无穷;语文是一本书,让人细细阅读;语文是一位朋友,在困难时伸出援助之手生活处处皆学问”。在生活中,语文早已渗透每一个角落!
语文好像是一颗含羞草,羞答答地藏在各个角落。在公园里,一片生机勃勃的小草中站立着花花绿绿的牌子,上面写着“小草正在休息,请不要打扰它”“芳草青青,踏之何忍”。这些警示语,含蓄幽默又易于接受,处处显示着生命的光芒。
语文好像一位自信的少女,时刻展现着自信的光芒。走到街头上,看到一个古怪经典又富有情趣的店名让白球飞”,区区四个字,将台球的激情表现的淋漓尽致,让人感到心情舒畅,这样耐人寻味的店名,怎能不吸引顾客的眼球呢?在街头上偶尔看见一个广告语:“眼睛是心灵的窗户,为了保护好您的心灵,请为您的窗户安上玻璃”。这是一个眼镜的广告语,创意独特,设计美妙,充分利用了文字,富有动感,让人看后感到平易近人。
语文好像一位出色的演员。在人际交往中,它能成为人们互相交流的工具;在商店门前,它能成为顾客聚集的眼球;在诗人、作家面前,它能成为展示自己多才多艺的工具;在电影院前,它是一位引导者,把人们引到无限的遐想之中。
语文好像一位知心的朋友。在你悲伤时,它会给你送上一缕清凉,让你感到神清气爽;当你伤心寒冷时,它会给你送上一缕阳光,让你感到人间的温暖;当你不知所措时,它会给你带来正确的答案。
想到此时,我才真正理解那句话:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。生活中的语文数不可数,语文就在我们的身边。
生活中没有了语文,就像小鸟没有了翅膀,蓝天没有了白云,鱼儿没有了水。让我们拥有一颗善于观察的新,拥有一双会发现的眼睛,到生活广阔的海洋中去采集属于自己的一朵浪花吧!
从生活中学到了语文的作文10
生活是一部博大精深的百科全书,它教人们学会了许多知识和生活技能。让我们在感动中思索,在平常中领悟人生的真谛。当然,它首先教人们学会了语文,对我也毫不例外。
记得几年前的那个冬天,流感急速蔓延,学校里有很多同学都生病了,我也突然间发起了高烧。老师知道后马上把我带到学校医务室,但是那里生病的学生也很多。老师不顾学校的规定,就冒着大雨,顶着寒风急忙把我送到学校外面的医院,看着我打上吊针,然后通知家里人。在等待家里人到来的那段时间,老师无微不至地照顾着我,时不时用手摸摸我滚烫的额头,还用温柔的语言为我打气。直到我的父母来了之后,老师才离开。这真实的生活,这些令人动容的画面,使我感受到了人间的温暖,我常常体味着,感动着,就把它写成了一篇文章。如果没有这样的经历,我也写不出这样的文章,可见生活与写作密切相关。
语文和人们的生活息息相关,每个人都在自觉和不自觉的学习语文。即使一个文盲,他每天讲话和人交流,也就是学习语言。人们看电视或者听音乐,就是享受文学艺术。一个懂得生活,学好语文的人,就会和别人友好交流和睦相处。即使发生一点儿矛盾,也会大事化小和为贵,邻里和睦万事兴。不会生活的人,没有学好语文的人,则恰恰相反,他处处和人闹矛盾,整天惹是生非,甚至发生不可预料的事情。有些人因为一点小小的矛盾,就吵架、甚至打架。他们就是根本没有学好语文,连“对不起”“没关系”这样的话都不会说,才使他们的生活过得如此不顺心。由此可见,生活和语文多么密切。
让我们张开双臂,拥抱生活,体验人生,感悟人生。学好语文,让生活更加美好,让人生更加有价值。
从生活中学到了语文的作文11
语文犹如基石,学好它才能领悟其他科目;语文犹如嘴巴,利用它才能与世界交流。而我所感受到的五彩缤纷的语文,则大多数都来源于生活。
早晨,当我要去上学时,一声:“慢点走,注意安全!”就令我感受到了最简朴的语文。当中午放学后,我便会沉醉在一些电视剧和谍战片奇妙的双关语和别致的语言中。倘若有幸,我还能再从奶奶的收音机中听到一段慷慨激昂的演讲并复述它。每当出现这样的情况,我都觉得语文就在我身边。
生活处处有语文,每当我走到草坪旁,我便常能看到:“看着青青的草,你忍心吗?”“你是否听见了,它们在哭泣!”这样的告示牌,它们利用拟人的手法,深深地打动了我,令我再也没踩过草坪。不知道大家去没去过别的图书馆,我曾在一座城市的图书馆里看到“除了思想什么也别带走,除了书籍什么也别留下。”的标语,令我至今回味无穷。
伴随着历史车轮的前进,广告也变得也越来越含蓄了。像某服务公司广告“你的需要就是我们的追求”乍一听,仿佛是要我们需要的越来越多,再一想原来是要找出我们需要的并解决掉。还有某电扇广告写:“我们的名声是吹出来的!”乍一看,好像他们在吹牛,再一想电扇确实是靠吹的。
语文真是博大精深,怪不得外国人说:“汉语是最难学的语言。却也是最容易上瘾的语言。”
有人说:“学习语文完全是课堂上的事,我却觉得不尽然。因为是生活赋予了语文生命力。各种知识实际上都是在生活中总结出来的,它们都与生活脱离不了联系,尤其是语文。当你一打开手机,出现的就是语文;当你进行一场足球比赛,听到的还是语文;当你想查询毛毛虫怎么变成了蝴蝶,使用的更是语文。”
如果有人问我从何学习语文,我会大声地回答他:生活。
从生活中学到了语文的作文12
生活处处有语文,语文是日常生活中必不可少的。语言的优美、文字的写法都来源于语文。在游戏中,在报刊内,在影视中,在交流里,处处都有语文的身影。语文把文字、词句、知识带给了大家,现在连老外都来中国学习语文,可见语文的魅力有多大。生活处处有语文,我在生活中学到了许多语文知识。
的确,在日常生活中,人们都用语言交流,这都是语文。
在报刊里,许许多多优美的词句,新颖的字词接象一个个天真、快乐的小精灵,围着你团团转,让你感到语文所带来的乐趣,那些小精灵也在你记忆中安了家。
童话中语文魅力无可挑剔,它往往把你带如一个神秘美妙的童话世界中,与小矮人游戏,快乐无边;看匹诺曹冒险,受益匪浅;看到皇帝为了虚荣,穿上那所谓的“新衣”,可笑至极……主人公伤心,我要为他加油打气;主人公高兴,我要为他欢呼,主人公身处困境,我要为他出谋划策……我从童话中学到了语文。
影视中,主人公们的言谈举止都贯穿着语文,一些至理名言,优美的诗句都令我赏心悦目。我在影视中学到了语文。
在大街小巷里,店铺为了吸引顾客,把一些成语创改了。比如那“东邪西毒”,被文具店改为“东写西读”,还有“默默无闻”,被蚊香店转化为“默默无蚊”,“依依不舍”也成了服装店的受害者,被包装成“衣衣不舍”……这些“成语”如果被人们看见并记住,必定会被用错、写错,从而闹出大乱子。所以我们要杜绝这些假冒伪劣产品,让语文正确的被大家学习与运用。
虽然要消灭这些假“成语”不是一朝一夕所能完成的事,但生活中还是有更多的语文等待我们去学习,甚至是一件芝麻小事,也可能隐藏着许多大道理。生活中处处有语文在等待我们去挖掘。
漫游语文世界,在生活中学习语文,感觉真美妙!
从生活中学到了语文的作文13
语文,是真善美使者;语文,是高悬在假恶丑身上的达摩克利器剑;语文,是我们生活的朋友……生活处处布满语文编织的神奇的五彩网,处处可以发现语文富有魔幻的脚印。语文,曾经出现在朱自清的和风细雨中;语文,曾经在老舍笔下的济南之冬逗留过;语文,曾经是曹雪芹的梦中泪……语文可以使我们的精神得到升华;语文是一种人生悲欢离合的讲述;语文用它优美的话语充实着我们的心灵……在一切一切的未来,都是由语文创造着。我们要学好语文。朱自清的《春》就是把语文形象抖擞出来了。看他的句段:“吹面不寒杨柳风。”像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将朝安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着……啊,多么优美的句子呀,朱自清运用了多么美妙的词语。向我们展现出春风优美的身段。我们闭上眼睛,春风的“面貌”就完美展现出来,这情景有多美好啊!生活中。处处都有语文,缺少的是发现语文的眼睛,带着慧眼和我去寻找语文吧。草坪上有这样一个牌子:“小草在成长,请勿打扰”多么有趣的一句话啊!一个”成长“和一个”打扰“体现出多么可笑的语句呀!这一个可笑的语中告诉我们:不要在践踏小草。有一个旅游胜地的告示牌上写着:除了你的脚印什么都别留下;除了你的记忆什么都别带走。这句话幽默的告诉我们:不要乱扔东西,不要拿走这里的东西。本来要很严肃的警告语,但是,让他这样一写变得多么生动、有趣啊!生活中,语文时时散发着它迷人的芳香。用你的慧眼去仔细观察,你会发现生活离不开语文。语文可能就在……
从生活中学到了语文的作文14
生活处处有语文,语文是日常生活中必不可少的。语言的优美、文字的写法都来源于语文。在游戏中,在报刊内,在影视中,在交流里,处处都有语文的身影。语文把文字、词句、知识带给了大家,现在连老外都来中国学习语文,可见语文的魅力有多大。生活处处有语文,我在生活中学到了许多语文知识。
的确,在日常生活中,人们都用语言交流,这都是语文。在报刊里,许许多多优美的词句,新颖的字词象一个个天真、快乐的小精灵,围着你团团转,让你感到语文所带来的乐趣,那些小精灵也在你记忆中安了家。
童话中的语文魅力无可挑剔,它往往把你带到一个神秘美妙的童话世界中,与小矮人游戏,快乐无边;看匹诺曹冒险,受益匪浅;看到皇帝为了虚荣,穿上那所谓的“新衣”,可笑至极??主人公伤心,我为他流泪;主人公高兴,我为他欢呼;主人公身处困境,我为他出谋划策,排忧解难??我从童话中学到了语文。
在大街小巷里,店铺为了吸引顾客,把一些成语改了。比如那“东邪西毒”,被文具店改为“东写西读”,还有“默默无闻”,被蚊香店转化为“默默无蚊”,“依依不舍”也成了服装店的受害者,被改成“衣衣不舍”??这些“成语”如果被人们看见并记住,必定会被用错、写错,从而闹出大乱子。所以我们要杜绝这些假冒伪劣产品,让语文正确的被大家学习与运用。虽然要消灭这些假“成语”不是一朝一夕所能完成的事,但生活中还是有更多的语文等待我们去学习,甚至是一件芝麻小事,也可能隐藏着许多大道理。生活中处处有语文在等待我们去挖掘。
漫游语文世界,在生活中学习语文,感觉真美妙!
从生活中学到了语文的作文15
生活中处处有语文,生活也里不开语文!!
我走在大街上听见一家店铺在放周杰伦的《青花瓷》我心想如果没有语文的话会有真没动听的歌曲吗?这都是语文的功劳啊!
路过一片草坪,看见草坪上插这一个牌子。上面写这“青青小草,踏之何忍!”由此可见语文不光可以帮助我学习,还可以教会我们要爱护一草一木,世间万物都有生命我们要爱护他们,不要随意的破坏环境!
路过一个小摊,听见小贩正在吆喝。试想一下,如果没有语文的话,小贩还能在哪里叫卖吗?如果没有语文的话,他只能用手比划,那人与人的交流会不会有很多不便之处呢?
我惊奇的发现一个摊位上围了许多人,我好奇的挤到跟前。原来是买对联的,我随手打开一副对联,上联是“年年顺景则源广”下联是“岁岁平安福寿多”横批“吉星高照”这都是语文带给人民的好处啊!
回到家里打开电视机,看起了《开心词典》主持人问了选手许多古典诗词这类的问题。如果你不好好学习语文的话,你知否也能回答上来这种问题呢?
生活真是离不开语文啊!就拿吃药来说把。隔壁小米的奶奶生病了,买了很多药,老奶奶年纪大了记性不好使,又不认识字。吃药就成了难题,一瓶一瓶的药根本就不知道,这个该吃几片,那个该吃几片。要是学会了语文的话,这个问题不就迎刃而解了吗?
生活处处有语文,生活时时有语文。在生活中我们每时每刻都能感受到语文的存在。这种感觉无处不在,大到世界宣言,小道切窃窃私语。生活中有活生生的语文我们要善于观察语文的存在!