学生帮我反思（范文模版）

第一篇：学生帮我反思（范文模版）

学生帮我反思

井新伟

著名教育家魏书生说：“抽打自己的鞭子要掌握在自己手里，即所谓高悬鞭策自警”。其实我在做班主任时内心经常会受到学生的挑战，曾经有失去自控的时候,，也有过发火发怒，变得暴躁的时候。现在回想起来，这样做不仅对工作有损无益，有损于一个教育工作者的形象，而且还会加深老师和同学之间的误会和代沟。我陷入了沉思中，开始反思自己的言行，特别是对待个别行为偏差生，更是好用贯有的思维定势来判断和处理问题。发生在琳琳同学身上的事情就是一个例子。一天中午休息时间,，他与一位同学发生肢体冲突，得知消息，我迅速赶到教室，不分青红皂白地批评琳琳：你平时学习不认真,上课说小话,现在发展到打架。他还想争辩什么，我很武断地打断他说：“还要狡辩?你总是班级的麻烦制造者,先到办公室再说”。后来，从与他的谈话中和其他同学处得知了事情的真相：那一位同学乱垃圾，没有扔进垃圾箱，琳琳让他捡起，那位同学却说琳琳多管闲事，并辱骂琳琳，才有后面的冲突。我的心里受到很大的震动，这事确实不是琳琳引起的，那位同学应该负主要责任，琳琳是在维护班级的纪律(班级规定扔垃圾,必须在下课时间扔进垃圾箱)，那我怎么办呢?我陷入了沉思，最后我决定在全班同学面前向琳琳道歉，并且表扬了他。同学们的掌声让我感动，他们帮我反思，促我进步。作为教师应该做一个有错就改的快乐思想者，从学生中感悟自己的得失，要用发展的眼光看待学生，要用心去发现他们特别是行为偏差学生的点滴进步，抓住有效的教育机会,教育他们不断进步。自己遇事也要冷静,真是应验了“急事缓办,缓事急办”这句话啊!

第二篇：学生帮我改日记

学生帮我改日记

早晨上班，我像往常一样，下了车拎着手提兜，径直走向了班级，习惯性的用嘴吹走了办工作上的尘土，然后把包放到了桌上，掏出了教案、日记、教科书等，同时职业的环视了一下室内室外，查看同学们的学习状况，分担区的晨扫情况，待一切就绪之后，又被一群问作业中不懂的题型的孩子们围住了，忙了一阵子才告一段落。虽说忙碌，可还是被孩子们的那股子认真劲儿感染了，看到这些可爱的孩子们那么投入的学习精神，真是感动。无形中的动力再次坚定了自己的信念，比起他们来自己真是微不足道。

是孩子们的细心，是孩子们的实际行动证明着他们的实力。每日的学习本来已经很累了，可谁也忘不了何与老师pk日记这件事儿。这不，在做好自己的同时，还时时不忘关心老师日记里的内容，看看谁成为了老师日记的里的主角，看看老师今天和大家分享了怎样的精彩，看看老师又没有因为忙碌而签单……孩子们聪明的慧眼，在审视中发现了老师的错误，找我提出质疑，老师我们发现你的日记里有一些错别字，还有不通顺的句子……我并没有吃惊，因为我为他们的细心而感动:“帮老师改正了吗？”“没有，我们不敢，怕你训我们……”话语虽短，却说到了我的心痛之处，是自己太威严了吧，是自己和孩子们的距离远了吧，是自己工作没做好让孩子们为难了吧。我灵机一转：“不对啊，你们这么做很不公平啊。你们应该大胆的去做去修改啊，你们想啊，你们的作文日记我都做了细致的修改，我的错误也应该在你们发现时及时的修正，这才是互补嘛！这不正是我们追求真实的过程吗？把事情做真做实才是最美的！”

听我这么说，大家兴奋了。你还别说，他们拿起了红笔在我的一篇日记里找到了七处错误，而且利用自己的休息时间，把我的书桌整理得干干净净，我在无法用嘴吹起了灰尘。在以后的日子里，我每每来到班级我的书桌都是整整齐齐的，这些细微的工作，没有老师的指导完全是孩子们自发的行动。可别小瞧这些细微的事情。由事看心，那是孩子们发自内心的对老师的尊敬和爱戴，是大家成长的表现，是师生关系生化的见证。身处这样的班级，老师是幸福的，孩子们是快乐的。我们在彼此激励中成长着。

正所谓己所不欲勿施于人。是啊，我和孩子们是平等的。我们就是这样在互相帮助和鼓励中，在pk日记的较量中，再不分你我的批阅中，快乐健康的发展着。很多时候我在思考，正是这群聪明的伙伴们推动了我的成长、我的快乐。在一起的每一天都快乐无限。

第三篇：帮我早读书

《帮我早读书》识字教学计划

本学期我教海鸥班的《帮我早读书》，为了很好的开展教学活动，我制定以下计划：

首先，我本学期的教学目标是：

1、培养幼儿早期阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。

2、培养幼儿自主阅读和语言表达能力。3.认识所学儿歌中的字词以及常见字词。

3、学会欣赏、创编和朗诵能力。

《帮我早读书》不仅是单纯的识字，书上有趣的图画，老师也可以根据不同的儿歌或故事，制作相应的教具或音乐，引起幼儿兴趣，水到渠成的将识字教学融入进来。同时，在午休前后、上课前几分钟、穿衣服、换鞋等零散时间让幼儿熟悉儿歌，将儿歌真正的贯穿到每个幼儿的一日生活中。

通过近一个月的观察和教学活动，孩子们年龄较小，自学能力较差，在课余时间得让小同学们多读，才能记牢，领会认读能力较强，1.第一单元共十首儿歌，其中包括二十个字词。（老师、早、唱歌、跳舞、小象、握手、小兔、小狗、草地、疼、水管、哭、车、碰、滑梯、飞机、花鹿、玩、一起、）。这周是本学期第九周，已经学了十六个字词，剩下的四个计划在五月之前完成认读，十首儿歌也都会认读，部分幼儿学会有感情的朗诵儿歌。

2.第二单元十首儿歌，包括二十个字词。（小河、来了、笑声、画、鹅、大哥、蝌蚪、青蛙、山羊、猪、走路、爬、鸭子、送、颜色、奇妙、孙悟空、石头、西天、取经）计划在六月内所有幼儿会认读，大部分幼儿会有感情的朗诵儿歌。

3.第三单元同样是十首儿歌，包括二十个字词，计划在七月内所有幼儿都学会第三单元的十首儿歌及每首儿歌中的字词，同时复习第一二单元的二十首儿歌及字词。争取所有幼儿在本学期都学会有感情的朗诵诗歌和课外的小故事，并对识字和阅读产生浓厚的兴趣，并乐于在集体面前用流畅恰当的语言表达自己的想法。

海鸥班 梁思洁 2013年4月2日

1.第一单元共十首儿歌，其中包括二十个字词。（老师、早、唱歌、跳舞、小象、握手、小兔、小狗、草地、疼、水管、哭、车、碰、滑梯、飞机、花鹿、玩、一起、）

第四篇：帮我早读书

第一单元：

1、太阳

太阳红，太阳亮，照在身上暖洋洋。

2、月亮

月亮圆，月亮弯，月亮月亮挂天边。

3、星星

天上星，亮晶晶，数呀数呀数不清。

4、风

水皱眉，树弯腰，云儿云儿藏起来。

5、雨

千条线，万条线，掉进河里看不见。

6、雪

小白花，天上开，欢欢喜喜飘下来。

7、春

冰雪化，燕子叫，大地绿，春天到。

8、夏

风儿热，知了叫，叫什么？夏天到！

9、秋

树叶落，果实香，大地黄，秋天到。

10、冬

北风刮，雪花飘，大地白，冬天到。

一

1、小燕子，真灵巧，飞得低，飞得高，尖尖尾巴像剪刀。

2、小刺猬，地上爬，出了窝，找甜瓜，找到甜瓜不会拿，用刺一扎背回家。

3、树伞

风呼呼，雨沙沙，小鸡躲到大树下，大树好像一把伞，护着一群鸡娃娃。

4、落叶

秋风吹，树叶摇，红叶黄叶往下掉。红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。

5、小袋鼠

小袋鼠，不害臊，走路还要妈妈抱。我有腿，自己走，妈妈夸我好宝宝。

6、小企鹅

小企鹅，真可爱，黑礼服，白围脖，摇摇摆摆乐呵呵。

7、小蜗牛

小蜗牛，真奇怪，一座小房背上盖。不用瓦，不用砖，爬来爬去到处搬。

8、蚕宝宝

蚕宝宝，盖新房，不留门，不留窗，圆圆房子盖起来，自己里面藏。

9、小柳树小柳树，弯弯腰，放下绿线把鱼钓。钓呀钓，钓呀钓，没有钓到一条鱼，逗得太阳哈哈笑

二

10、百花开

花园里，百花开，万紫千红真可爱。小蜜蜂，飞过来，忙把花粉采。第三单元：

1、好朋友

你伸手，我伸手，我们一起手拉手。你点头，我点头，我们都是好朋友。

2、我是好孩子

我是好孩子，自己搬椅子。我是好孩子，自己拿杯子。我是好孩子，自己扣扣子。

3、漱口

手拿花园杯，含口清清水，咕噜噜，咕噜噜，低下头来吐出水。

4、洗手歌

排好队，向前走。做什么？去洗手。小肥皂，抹一抹；自来水，冲一冲；小毛巾，擦一擦。小手洗得真干净，我们大家拍拍手。

5、我会

我会，我会，不用老师喂，拿起小小勺，饭菜送进嘴。

我会，我会，不用瓶喝水，口渴怎么办？拿起小水

三 杯。

6、我来装个大老虎

白白米饭，豆腐鸡蛋，青菜肉汤，喷香喷香。我来装个大老虎，啊呜一口都吃光。

7、懂礼貌

小弟弟，睡午觉，房间里面静悄悄。小花猫，懂礼貌，不吵不叫也不闹。藏起脚爪来走路，进屋谁也不知道。

8、穿裤歌

一条裤子两个筒，两个裤筒像山洞。小宝宝，来穿裤，就像火车钻山洞。

左脚钻进左山洞，右脚钻进右山洞。呜——，呜——，两列火车出山洞。

9、玩具玩具我爱你

玩具玩具我爱你，玩后放进柜子里。轻轻拿，轻轻放，脏了给你洗一洗。

10、幼儿园里真快乐

幼儿园里玩具多，滑梯秋千小汽车。做游戏，唱儿歌，幼儿园里真快乐。第四单元：

四

1、爱

爸爸爱我，妈妈爱我，你瞧，太阳公公也爱我，月亮婆婆更爱我。要不然，他们为什么老跟着我？

2、爸爸和妈妈

爸爸是一棵大树，妈妈是一棵大树，我是一只快乐的小鸟，在爸爸和妈妈中间飞来飞去。

3、等爸爸

小月牙，天边挂，我在门口等爸爸。好爸爸，工作辛苦啦，我要请他快坐下，喝上一杯茶。

4、布娃娃

布娃娃，布娃娃，一天到晚笑哈哈，又干净来又听话。让我抱抱你，做你的好妈妈。

5、红绿灯

哥哥走，我也走，我和哥哥手拉手。手拉手，慢慢走，一走走到马路口。看见红灯停下来，看见绿灯开步走。

6、下雨了

刮风了，下雨了，幼儿园里放学了。快去看看谁来了？妈妈打着伞来了。

走出门，回头瞧，门口站着张小宝。微微笑，把手

五 招，伞下多了一双脚。

7、比比谁最好

小木马，你别摇；小瓷猫，你别叫；小石狗，你别跳；布娃娃，你别闹。

我来讲故事，你们快坐好，大家用心听，比比谁最好。

8、我长大了

小时候，爸爸给我穿衣，妈妈给我洗脸，奶奶喂我吃饭。

我上幼儿园了，自己穿衣，自己洗脸，自己吃饭，我心里好喜欢。

9、开船

贝贝把桔子一瓣一瓣地放在盘子里。他把盘子当成大海，把桔瓣当成小船，自己当船长。“开船喽！开船喽！”小船长把“小船”开进奶奶的嘴里，奶奶高兴地笑了。

10、孔融让梨

孔融四岁时，妈妈让他给大家分梨。

孔融把大梨让给别人，把小梨留给自己。妈妈问他为什么不拿大的，他说：“我年纪小，应该吃小的。”

六 古诗欣赏：

1、咏鹅

骆宾王

鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

2、一去二三里

一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。

3、静夜思

李白

窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

4、悯农

李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

《帮我早读书》2 第一单元 1，老师早

小宝宝，蹦蹦跳，来到幼儿园，问声老师早。太阳见了咪咪笑，宝宝从小有礼貌。2，我的老师本领大

我的老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶呱呱，我们大家都爱她。

七 3，握握手

两只小象河边走，扬起鼻子勾一勾，就像一对好朋友，见面互相握握手。4，爱护小草

小兔小兔，轻轻跳。小狗小狗，慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好！5，她怕花儿疼

草地上，花儿红，一朵朵，笑盈盈，宝宝想摘缩回手，她怕花儿疼。6，小水管哭了

小水管，低着头，滴滴答答泪直流。问他哭什么？他说：“宝宝洗完手，忘拧水龙头。” 7，碰碰车

碰碰车，好脾气，你碰我，我碰你。“对不起！”“没关系。”大家碰碰笑嘻嘻。8，滑滑梯

滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。上去好像爬高山，爬了级又一级。下来好像坐飞机，忽悠忽悠落在地。

八 9，上幼儿园

兔妈妈送兔宝宝上幼儿园。

花鹿老师站在幼儿园门口，对兔宝宝笑着说：“兔宝宝好！”

兔宝宝大声说：“老师好！”

兔妈妈在旁边看了，高兴地笑了。10，一起玩玩具

在幼儿园里，熊贝贝把玩具车送给象宝宝说：“你先玩吧！”

象宝宝说：“不，你先玩吧！”

花鹿老师走过来说：“你们一起玩吧！” 第二单元 1，春天来了

屋檐的流水，滴答，滴答。解冻的小河，哗啦，哗啦。水塘的小鸭，呷呷，呷呷。南来的飞雁，哏儿嘎，哏儿嘎。它们都在说：“春天来啦！” 2，春天里的笑声

小河欢笑——哗啦、哗啦！

小雨欢笑——沙沙、沙沙！

小鸟欢笑——叽叽、喳喳！

青蛙欢笑——咕儿呱、咕儿呱！

九 柳条欢笑——钓朵浪花。

花儿欢笑——笑红面颊。

春天来了——画出图画。3，鹅大哥

鹅大哥，鹅大哥，红帽子，白围脖，摇摇摆摆上山坡，请你进来坐一坐，我要问问你，唱的什么歌？呜哦，呜哦！4，小蝌蚪

小蝌蚪，细尾巴，身子黑，脑袋大，水里生，水里长，长着长着就变啦！多了四条腿，少了细尾巴，脱下黑衣裳，换上绿裤褂。咦——变成一只小青蛙。5，山羊上山

山羊上山，山碰山羊角；水牛下水，水没水牛腰；猪仔进圈，猪拱大猪槽；毛驴吃草，草没毛驴腰。6，走路

螃蟹走路横着爬，蚯蚓走路钻泥巴，蜗牛走路背房屋，蜘蛛走路牵根纱，小鸡走路画竹叶，小猫走路画梅花。7，画画

宝宝爱画画，样样都会画。画只鸭子呷呷呷，画只

十 青蛙呱呱呱，画个娃娃哈哈哈，送给爸爸和妈妈。8，奇妙的颜色

黄宝宝，蓝宝宝，两个真要好。面对面，笑一笑，亲亲热热抱一抱。哎呀呀，真糟糕，两个宝宝不见了。变成一个绿宝宝，你说奇妙不奇妙？ 9，孙悟空出世

从前，有一座大山叫花果山，山上有一块大石头。

有一天，天上一声雷响，石头裂开了，跳出一个毛猴，他就是后来三打白骨精的孙悟空。10，唐僧取经

唐僧要到西天取经，如来佛派来孙悟空、猪八戒和沙和尚保护他。他们一路上十分艰苦，总共闯过了九九八十一道难关，终于从西天取来了真经。第三单元 1，两只小鸟

两只小鸟，叽叽喳喳，抢吃一条小虫，它们在吵架。两只小鸟，叽叽喳喳，它们还在吵，小虫溜走啦！2，两只羊

东边来了一只羊，西边来了一只羊，一起走到小桥

十一 上。你也不肯让，我也不肯让，“扑通”“扑通”掉进河中央。3，一朵花来一个瓜

瓜地里，开满花，小明伸手去摘它。瓜藤拉住小明手：“一朵花来一个瓜。”小明连忙放下手：“瓜藤瓜藤别生气，今天我不摘你啦，秋天请你多结瓜。” 4，争来争去荒了地

屋子后面有块地，大家商量种东西。公鸡说：“种高粱。”鸭子说：“种玉米。”兔子说：“种萝卜。” 猴子说：“种鸭梨。”年年月月，争来争去，直到现在，还是荒地。5，看天

月亮圆圆，像个银盘，我要上去，找你玩玩。星星晶晶，好像明灯，我要上去，拿你照明。银河长长，好像长江，我要上去，坐船逛逛。6，圆圆

什么圆圆在天上？什么圆圆街上卖？什么圆圆姑娘前？什么圆圆在水面？

月亮圆圆在天上，烧饼圆圆街上卖，镜子圆圆姑娘前，荷叶圆圆在水面。

十二 7，谁会跑

谁会跑？马会跑!马儿马儿怎样跑？四腿离地身不摇。谁会飞？鸟会飞！鸟儿鸟儿怎样飞？张开翅膀满天飞。

谁会爬？虫会爬！虫儿虫儿怎样爬？六只脚儿向前爬。谁会游？鱼会游！鱼儿鱼儿怎样游？摇摇尾巴点点头。8，哪里来

香香的面包哪里来？白白的面粉做出来。白白的面粉哪里来？黄黄的小麦磨出来。黄黄的小麦哪里来？农民伯伯种出来。9，丽丽过生日

今天是丽丽的生日，她的好朋友们要来祝贺。

丽丽为它们准备了好吃的鱼、萝卜和松籽。

小朋友猜一猜，丽丽的好朋友都是谁呢？ 10，明明生病了

今天早晨，明明病了，躺在家里。

明明的好朋友小狗、小羊和小鸡带上礼物去看他，它们的礼物都是自己最爱吃的东西。

小朋友想一想，小动物们的礼物是什么呢？

十三 第四单元 1，放鸭

丫丫放鸭，来到河洼，赶鸭下河，噼里啪啦。鸭儿展翅，像开莲花，钻进水里，捕捉鱼虾。

鸭儿回来，乐得呷呷，多下大蛋，送给丫丫。2，小兔吃了笑哈哈

小花狗，跳哒哒，种个萝卜圆又大，它拿萝卜给松鼠，松鼠不吃给青蛙，青蛙不吃给小猫，小猫不吃给小鸭，小鸭不吃给小兔，小兔吃了笑哈哈。3，笑

早上，我起得早，太阳对我笑；晚上，我自己洗脚，月亮对我笑；我给奶奶捶捶背，奶奶对我笑；我给爷爷搬凳子，爷爷对我笑。4，谁和谁好

谁和谁好？藤儿和瓜好。它们手拉手，不吵也不闹。谁和谁好？蜜蜂和花好。蜜蜂来采粉，花儿仰脸笑。谁和谁好？我和小朋友好。大家唱着歌，蹦蹦又跳跳。5，轻轻

轻轻的云朵，轻轻的风。轻轻的柳条，轻轻地动。

十四 轻轻的小船，轻轻地划，轻轻的桨声响不停。我轻轻地唱支划船歌，“轻轻是我，我是轻轻。” 6，小鼓响咚咚

我的小鼓响咚咚，我说话儿它都懂，我说小鼓响三响，我的小鼓：“咚、咚、咚！”哎哟哟，这不行，宝宝睡在小床中，我说小鼓别响了，小鼓说声：“懂、懂、懂！” 7，小小的船

弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。8，摇篮曲

风不吹，浪不高，小小船儿轻轻摇，小宝宝啊，要睡觉。风不吹，树不摇，小鸟儿不飞也不叫，小宝宝啊，快睡觉。风不吹，云不飘，蓝色的天空静悄悄，小宝宝啊，好好睡一觉。9，杀鸡取卵

从前有一个人，为了吃鸡蛋，就把一只快下蛋的鸡杀了，从鸡肚子里取出鸡蛋吃。

小朋友，你说这个人傻不傻？ 10，偷鸡蚀米

十五

从前，有个人想偷人家的鸡，就拿了一把米撒在地上，把鸡引过来。

可是，鸡把米吃完后，拍拍翅膀就跑了。古诗欣赏

1，春晓

孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？

2，相思

王维

红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

3，登鹳雀楼

王之涣

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

4，赋得古原草送别

白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

5，画

王维

远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

6，夜宿山寺

李白

十六 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

十七

第五篇：妹妹帮我检查作业

妹妹帮我检查作业

今天下午，放学回到家里，我把语文作业做完。把作业本一推就要跑出去声玩。

这时，爸爸问我说：“小鑫，你的作业检查了没有？”我说：“没有问题，保证没有错儿的！”爸爸摇了摇头说：“不要那么自信，慎重一点好！”我有点儿不高兴了，因为我急于想走出去玩。妹妹一把拿过我的作业本插嘴道：“让我看看！”她的话还没有说完，只是往我的本子上面一看就叫了起来：“哎呀，真好笑！”接着又是一阵“格格”的笑声。我走过去问妹妹：“怎么啦？你笑什么？”妹妹笑得前仰后俯，还手舞足蹈，差一点把我的作业本子给撕碎了。我抢过作业本子，睁大眼睛看了起来。可是我看了半天都没有看出什么名堂来。妹妹看到我一脸茫然的样子，就指着其中的一行字说：“你自己看仔细了，发现了什么没有？”我看了恍然大悟。原来是我在“恶狠狠”的“狠”字上面多加了一点，写成了“狼”字。难怪妹妹要笑得那么厉害呢！这时，我的脸一下子红了起来。我觉得脸上几乎烧到了脖子上了。那么简单的一个字竟然会写错了。

刚才那一股自信的神情已经统统从我的身上跑掉了，我想还是爸爸说得对，“慎重一点好！”我乖乖地回到桌子边上拿起作业本子仔细地检查了起来„„