第一篇:田桥镇党委中心组党政领导班子成员理论学习考核办法(xiexiebang推荐)
巨田发[ 2010 ] 17号
田桥镇党委中心组党政领导班子成员
理论学习考核办法
各党支部:
为加强马克思主义学风建设,加强党委中心组党政领导成员理论学习,进一步提高领导干部驾驭市场经济和工作的能力,经党委研究,制定党委中心组党政领导班子成员理论学习考核办法如下:
一、考核范围
党委中心组党政领导成员。
二、考核方法
(一)党委中心组领导成员学习考核办法
1、考核方法
考核分考察和考试两个阶段,包括述、查、评、考四个环节。考察包括述、查、评三个环节。
述,是指中心组成员根据分管的相关工作,在镇述学会上讲述自己年度学习情况。
查,是指考察人员检查中心组成员参加中心组集体学习出勤、作中心发言、作学习笔记、制定和落实自学计划、调查研究、指导基层学习、撰写发表理论文章或调研报告等方面的情况。
评,是指考核所有党政领导成员,根据考核对象的年度学习情况,填写无记名评议表
考,是指考试,由镇理论学习考核工作办公室(由镇纪委书记、党委宣传委员和党委组织委员联合)组织实施。考试内容和方式视当年学习内容而定。因事未参加考试的可补考一次。
(1)达到下列标准的,属于优秀等次,可计45—50分:完成90%以上规定学习内容,学习出勤率90%以上;读书笔记质量高,自学计划详尽并落实,在中心组作一次
以上高质量发言;全年到基层调查研究30天以上,为基层作过一次以上较高水平理论学习辅导,理论联系实际撰写文章或调查报告,用理论指导解决工作中的重要实际问题;在县级以上(含县级)报刊发表2篇以上理论文章或调研报告。
(2)达到下列标准的,属于良好等次,可计40—44分:完成80%以上规定学习内容,出勤率80%以上;读书笔记质量较好,自学计划较详尽并基本落实,在中心组作一次以上质量较好发言;为基层作过理论学习辅导,理论联系实际撰写文章或调查报告,并对工作有指导作用。
(3)达到下列标准的,属于一般等次,可计35—39分:完成70%以上规定学习内容,出勤率70%以上;有读书笔记,有自学计划,在中心组作过发言;指导过基层理论学习,理论联系实际进行过调查研究。
(4)达不到一般等次标准的,属于较差等次,可计34分以下。
2、考试实行百分制。
3、总评计分。考察得分加上考试得分的50%,即为考核对象的总评得分。总得分90分以上(含90分)的为
优秀等次,总得分80-89分的为良好等次,总得分70-79分的为一般等次,总得分69分以下(含69分)的为较差等次。
年内参加省、市委、县委党校3个月以上培训班学习者,以党校考核结果为准,不再参加本年度理论学习考核;参加党校或其他部门组织的短期培训班次学习者,仍需参加年度理论学习考核。
4、党政领导班子成员理论学习考核成绩进入个人档案。
(三)考核时间
考核从每年12月开始,年底前结束。
三、考核工作的组织实施
考核工作由党委理论学习考核工作办公室组织实施。每年12月中旬以前,对党政领导成员的理论学习情况进行考核,由理论学习工作办公室组织考核,考核工作结束后,理论学习工作办公室通报考核情况。
田桥镇党委2010年5月28日
第二篇:江田镇党委中心组2011理论学习计划
江田镇党委中心组2011理论学习计划
2011年是中国共产党成立90周年,也是“十二五”开局之年。根据中央和省委、福州市委、长乐市委的统一部署,结合我镇实际,制订镇党委中心组2011理论学习计划,具体安排如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握正确方向,切实提高广大党员干部的理论思维、战略思维水平和执政能力,积极营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围,有效推进学习型党组织建设工作,为江田的科学发展提供坚强的思想保障和智力支持。
二、学习内容
全年的理论学习以深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神和省委八届十次全会、福州市委九届十五次全会、市第四次党代会精神为主线,以“全面转型、跨越发展、富民强镇、共享幸福”为目标,结合全镇中心工作和重点工作,重点学习党的十七大、十七届五中、六中全会精神和胡锦涛总书记有关重要讲话精神,以及中央和省委、福州市委、长乐市委重要会议精神。同时广泛学习经济、政治、文化、科技、法律、社会等方面知识。立足大通实际,紧紧抓住大
有可为黄金发展期,围绕推动加快发展、转型发展、创新发展、和谐发展,继续开展解放思想大讨论活动,在全镇大力营造想发展、谋发展、促发展的浓厚氛围,把干部群众的思想统一到镇第十一次党代会精神上来,把力量凝聚到“十二五”确定的目标任务上来,以良好的精神状态迎接建党90周年,不断开创我镇经济社会又好又快发展的崭新局面。
三、学习要求
镇党委中心组成员要进一步提高认识,坚持改造客观世界与改造主观世界相结合,坚持理论与实际相结合,突出重点,围绕专题,带头学习,带头宣讲,并结合工作勤于思考,深入调研,务求学有获、学有所思、学以致用。
1、完善制度,增强学习的规范性。要进一步完善中心组学习的组织形式、各项制度,进一步规范学习活动,继续探索深化理论学习的长效机制,坚持学习考勤、个人自学、集中研讨、学习交流、专题调研、学习通报、学习档案、学习考核和述学评学等行之有效的学习制度。全年中心组成员集中学习每个月安排两次,自学时间每月不少于20小时,要做好读书笔记。
2、创新形式,增强学习的吸引力。要在抓好中心组集中专题学习的同时,引入现代科技手段,充分发挥资源优势,综合运用专题讲座、主题发言、召开交流会、观看录像片、专题调研、外出学习考察等多种形式组织学习活动,增强吸引力,确保学习出成果、出实效。
中心组成员要紧紧围绕国情、省情、市情、镇情,每年为所包村作一次学习辅导;要紧紧围绕中央和省委、福州市委、长乐市委重大决策部署,镇党委、政府中心工作,改革发展和民生建设中的重大问题内容,结合各自分管工作带头调研、带队调研,并形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学合理建议的调研报告,为镇党委、政府科学决策提供依据。中心组成员每人每年开展专题调研课题不少于2个,并至少撰写1篇以上调研报告或理论文章。
3、学以致用,增强学习的实效性。大力弘扬理论联系实际的学风,坚持把学习理论同指导工作结合起来,把解决认识问题同解决实际问题结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平提高领导能力结合起来,真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法,转化为结合大通发展实际的工作思路,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,着力解决江田改革发展稳定中的重大问题,着力解决党的建设中存在的突出问题。
2011党委理论学习中心组学习计划安排表
第三篇:xx镇党委中心组召开理论学习
xx镇党委中心组召开理论学习(扩大)会议
xx镇党委中心组于近日在xx镇迎祥创意产业园区召开理论学习(扩大)会议,就“创意文化产业发展”进行了集中学习。全体中心组成员,相关部门、单位党政主要负责人参加了学习。
会议特邀上海艺术学院教授、迎详创意园区项目负责人胡项成老师作专题讲座。讲座中,胡老师详细介绍了迎祥创意园区的建设情况。为了更好地推动xx创意产业发展,胡老师建议成立xx镇古镇保护委员会,迎祥创意园区、书香门第及梦上海三个项目要形成错位互补的格局,同时地方政府要给予创意产业更多的发展空间。
随后,中心组成员围绕“xx镇发展创意产业的有利因素和不利因素”及“如何推动xx镇创意产业发展”展开了热烈的讨论。大家一致认为,xx具有丰富的自然资源和深厚的历史文化底蕴,在现阶段一定要统一理念,明确定位,克服瓶颈,努力转型,推动我镇创意产业的发展。
最后,镇党委书记xxx同志指出,发展文化创意产业要以文化为平台、创意为核心、产业为目标。发展文化创意产业,符合我镇目前的产业规划和产业导向,能够规避发展中的瓶颈,而且具有发展前景好、附加值高的优点,但我镇的创意产业要形成产业效应,还有很多路要走。希望迎祥创意产业园区作为能加快包装、推出步伐,为我镇的创意产业发展起到示范引领作用。
第四篇:镇党委中心组理论学习全年工作总结
镇党委中心组理论学习半年总结
半年来,××镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大及十六届三中、四中全会、五中全会精神,深入学习贯彻******同志的一系列重要讲话精神,坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑,指导各项工作,有力地推动了××经济社会健康发展。
一、突出重点,在深入学习上下功夫
为抓好党委中心组理论学习,年初调整了中心组成员,制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务,坚持抓紧抓好,力求融会贯通,使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。
一是坚持经常学。理论学习重在经常,贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性,宣传中央、省委两个1号文件,预防****纲要和信访条例,党委中心组迅速组织学习,并要求每个干部联系实际深入学习,把握精神实质。另一方面坚持制度化,制定了学习制度,因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时,要求中心组成员结合工作实际加强自学,力争“学习工作化、工作学习化”。
二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会,围绕学习“两个1号文件”,举办2期专题讨论,中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治****体系实施纲要》精神,采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式,联系实际,畅谈体会,加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神,采取个人自学,分组讨论、集中发言等方式,研究贯彻落实措施。
三是强调带头学。坚持“一把手”带头,推动中心组成员学习,镇委中心组带头,推动总支、支部成员学习;领导干部带头,推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题,审定学习计划,主持集中学习;中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写理论文章。
二、结合工作,在学以致须用上下功夫
镇委中心组始终坚持“学以致用,用以促学,学用相长”的要求,努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。
一是结合工作任务,安排学习内容。上半年共安排理论学习3次,内容是中央、省委1号文件,对于乡镇来说联系最紧,也是乡镇干部全年工作的重中之重,对于年初安排工作至关重要,因此安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施,安排在第三次学,新铺是城郊乡镇,招商引进工作复杂,通过学习,从而避免了工作中的盲目性。
二是根据工作特点,安排学习形式和时间。在学习形式上,以平时学习和集中学习相结合,自学和集中学各有侧重,自学侧重学习原文,集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间,时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天,一般是一天时间,上午讨论学习内容,下午安排研究工作,有时也有半天时间的。
三是围绕工作中心,注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务,能用在工作中,能推动工作,我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后,今年在安排农业结构调整上做出了大的动作;一是扩种早稻2000余亩,中心组成员负责责任区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加2000余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子1000余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面300余亩。
三、联系实际,在提高能力上下功夫
在理论学习的过程中,镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性,促进班子执政能力的不断增强。
一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习,使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过对基本观点的学习,进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径,增强了发展意识、执政意识,树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习,准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题,自觉以开阔眼界观察事物,从全局角度思考问题,用发展办法推动工作。
二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表“重要思想的重要体现。镇中心组以”三个代表“重要思想为指导,全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,科学分析我镇的发展现状,明确统筹的意义,明确提出了我镇发展思路,即有效利用城郊优势、配合市区项目建设,巩固发展现有企业,发展招商回乡经济,积极推进企业改革,加快发展民营经济。
三是着力加强执行力。党政“一把手“的执行力,直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调:镇委中心组成员要坚持以“三个代表”重要思想为指导,从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手,坚决执行中央、省委一号文件精神,认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题,引起了市、区领导的高度关注。
总之,在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键,即完成全年安排8次的学习时间,继续推行主讲人的学习方法,继续健全学习制度等,通过抓中心组学习带动全镇干部学习,促进全镇工作再上新台阶!
第五篇:镇党委理论学习中心组学习计划
镇党委理论学习中心组学习计划
镇党委理论学习中心组学习计划 **年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年,是全面实施“十二五”规划的关键一年。面对新形势、新任务、新要求,为进一步推进学习型领导班子建设,健全和改进中心组学习,提高领导干部的理论素养和领导水平,切实增强领导干部的工作能力和水平,根据区委有关要求,结合我镇工作实际,特制定**年XX镇党委理论学习中心组学习计划,请认真贯彻执行。
一、指导思想
深入学习宣传贯彻党的十八大精神,以科学发展观为指导,服务全镇经济社会发展大局,为继续实施”三保一优一强”总体目标,建设“宜居宜业宜游”的
美丽乡镇提供有力的理论保障。
二、学习重点
深入学习贯彻党的十八大和省市区党代会精神,以及省市区委有关全会精神。
要充分认识学习贯彻党的十八大精神的重大意义,严格按照中央、省、市、区委有关部署和要求,以高度的政治自觉,强烈的责任意识,深入学习领会十八大精神实质,自觉宣传解读十八大精神,全面贯彻落实十八大精神,内化于心,外化于行,切实在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,把智慧和力量凝聚到实现十八大确定的奋斗目标和主要任务上来。围绕“三保一优一强”总体目标,切实增强推进科学发展的自觉性和坚定性,增强责任感和紧迫感,使各方面工作体现大局要求、符合群众意愿。
深入学习贯彻中央和省市区委有关经济工作的总体部署和工作要求。
认真学习中央和省、市、区**年经
济工作会议精神,全面准确把握总体要求、主要任务、工作重点和政策措施,牢牢把握经济社会持续平稳较快发展的工作基调,认真分析鸬鸟镇目前经济形势,增强服务、服从项目发展的意识,着力围绕抓项目促投资,积极探索、大胆实践,让鸬鸟经济更上一个台阶。
围绕全镇发展的重大理论和现实问题,细心钻研助推执政能力建设的理论知识。
结合学习贯彻党的十八大和省、市、区委有关会议精神,按照建设学习型党组织的要求,坚持不懈深化理论武装工作,系统把握中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的根本要求,紧紧围绕区委有关部署和全镇工作实际,认真学习经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识,努力在不断优化知识结构、开阔发展思路、把握工作规律中,切实增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力。
围绕当代经济、政治、文化、社会
和生态新知识,强化拓展知识结构的学习。
要切实加强学习当代经济、政治、文化、社会、生态、法律和历史等方面的新知识。注意学习借鉴先进经验,不断开阔视野,不断调整和改善知识结构,不断提高理论素养,提高理论思维能力和战略思维水平。
三、学习要求
充分发挥模范表率作用,努力建设学习型领导班子。
要进一步增强与时俱进的学习意识,通过持之以恒的学习来增强执政意识,提升执政理念,提高驾驭全局工作的本领,成为建设学习型领导班子的模范,成为全民学习、终身学习、促进人的全面发展的表率。通过学习,不断提高领导干部理论水平和思想政治水平,不断增强领导班子的凝聚力和战斗力,使领导班子真正成为贯彻“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观的组织者、推动者和实践者,不断提高领导班子运
用马克思主义立场、观点、方法来认识规律、把握规律、指导工作的能力,领导干部真正成为学习实践科学发展观的模范。
大力弘扬马克思主义学风,不断增强理论学习成效。
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,围绕全镇工作大局,不断拓展学习内容,创新学习形式,提高学习水平。要紧密联系改革开放和现代化建设的实际、紧密联系鸬鸟的工作实际,紧密联系领导干部自身的思想实际,不断提高学习的针对性、实效性。切实把学习理论的成果转化为谋划工作的正确思路、促进工作的政策措施、领导科学发展的实际能力,推动学习型党组织建设,增强鸬鸟科学发展的活力与水平。
坚持完善学习制度,切实提高中心组学习水平。
坚持完善学习制度,着力形成促进领导干部自觉学习的长效机制,使学习进一步制度化、规范化、日常化。中心
组成员要严格遵守学习制度,科学安排工作,妥善处理工学矛盾,努力保证学习到会率,特殊情况不能参加的,要及时请假。中心组成员在积极参加集中学习的同时,要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展自学活动。
四、具体安排
根据学习内容及实际情况,中心组理论学习采取集中学习会、专题学习会、专题读书会、专题报告会、研讨交流与学习调研等形式进行。全年中心组集中学习安排不少于12天。