理想信念教育活动方案（共5则）

第一篇：理想信念教育活动方案

理想信念教育活动方案

一、意义宗旨

贯彻落实党的十七大精神，进一步加强中学生的思想道德建设。教育和引导中学生逐步树立远大的理想，坚定爱国信念，牢记“八荣八耻”，善于拟定近期目标，增强信心和勇气，德智体美劳全面发展，为有中国特色的社会主义培养合格的建设者和接班人。

二、方法途径

把理想信念教育纳入“民族精神代代传”系列教育活动之中；在课堂教学中有机渗透理想信念教育；充分发挥体验教育的作用；开展学生喜文乐见、生动活泼的艺术形式，寓教于乐。

三、活动过程

（一）“知”理想——讲解感知阶段

1、目标：让学生弄清理想、信念的含义，了解古今中外名人志士有关的故事，明确理想与信念之间的关系。

2、活动及要求：（1）师生共同搜集有关的书籍、文章、故事等 进行阅读交流，初步感知；（2）出一期黑板报，明确理想、信念的含义及二者的关系。

（二）“谈”理想——深刻理解阶段

1、目标：加深对理想、信念的理解，明确树立远大理想和制定近期目标的意义，正确认识远大理想和近期目标的关系。

2、活动及要求：（1）开展讲故事比赛或作文竞赛，畅谈对理想信念的认识、理解或感想；（2）召开主题教育。

（三）“树”理想——树立理想阶段

1、目标：帮助学生树立远大的理想，指导学生如何确定近期目标，掌握实现理想和目标的方式方法，增强实现理想、目标的信心和勇气。

2、活动及要求：（1）以“我的理想”为主题，开展演讲比赛；（2）以“放飞理想”为主题，召开主题班队会，对活动进行展示和总结。

四、活动表彰

1、每班评选活动中表现突出的学生，评选结果通过网站、广播、宣传栏进行公布。

2、学校将对各班开展情况进行监督调查，对安排不到位、走过场的班级和年级通报批评，对表现突出的班级、年级通报表彰。

政教处

第二篇：理想信念教育方案

理想信念教育方案

根据《中小学生日常行为规范》的要求，切实解决小学生德育中的突出问 题，使学生认识到努力完成每一个小目标是实现理想的有效途径，学会订立目 标并能积极、自主、努力地完成目标，结合我校的实际情况，特制定如下活动 方案。

一、指导思想 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出： “整 体规划学校的德育体系。要遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的 要求，根据德育工作的总体目标科学地规划各教育阶段的具体内容，实施途径 和方法。学生的‘五爱’情感，文明的行为习惯，良好的道德品质和遵纪守法 的意识，科学的世界观，人生观，价值观，社会主义的理想信念，是一个通过 教育逐步形成的过程”。

二、工作目标 依据儿童年龄特点，学习借鉴前人对相关该内容的探索和实践，进一步寻 求培养小学生良好行为习惯的有效途径，改变育人环境，以校园环境的正面影 响去抵制家庭社会的负面影响。逐渐使每位孩子都具有远大的理想坚定的信念，促进校风、班风、学风发生较大改变，同时也逐渐提高我校学生的自身素质，造就一批有理想、有信念的新时代少年。

三、小学生理想信念培养的原则

1、科学性原则 以《教育法》《义务教育法》、邓小平“三个面向”的理论为指导，以《小 学生守则》《小学生行为规范》为依据，遵循教育学，儿童心理学理论，以科学的态度，以全面实施素质教育为培养目标。针对儿童不同年龄特征，分段有 侧重地培养。

2、统一性原则 小学生理想信念是每位小学生都应具有的行为准则。它是学生学会学习，学会做人的根本保证。在实施过程中，我们进行了统一要求。

3、循序渐进的原则

4、反复性原则 理想信念的培养需要多次重复才可能巩固下来，逐渐形成学生自己的需 要。这就需要我们对学生的行为方式，要不断反复练习，反复巩固，直至成为 他们的自觉行为。

四、方法步骤和主要任务月份：读书学习阶段，培养学生的理想信念。月份：观看《论语》《实话实说》《面对面》，提升学生的理想信念。11 月份：学习总结阶段。月份：小目标总结回归阶段。

第三篇：理想信念和形势政策教育活动方案

理想信念和形势政策教育活动方案

为认真贯彻落实党委开展深入学习实践科学发展观活动的工作部署，按照开展“加强理想信念和形势政策教育”活动实施方案的总体要求，进一步调动广大教职工办好人民满意教育的积极性、主动性、创造性，切实把教职工的思想和行动、智慧和力量凝聚到实现又好又快发展上来，结合工作实际制定如下活动计划：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以理想信念是师德之魂为根本,以全面提高教职工道德素质为核心，强化“忠诚守信、勤劳勇敢、务实苦干、开放创新”16字精神，以教书育人、管理育人、服务育人为重点，引导教职工树立马克思主义的人生观、价值观和世界观以及正确的教育观、质量观和人才观，为培养社会主义合格的建设者和可靠的接班人做出新的贡献。

二、活动时间

2012年3月—5月

三、活动内容

（一）举办“教育科学发展〃服务黄蓝经济”演讲比赛

1、比赛时间：2012年5月10日

2、比赛地点：行政楼第二会议室

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3、基本要求：一是结合深入学习实践科学发展观活动和骨干校建设的成果；二是突出教育科学发展理念主题；三是展示爱岗敬业、教书育人、管理育人、服务育人的精神风范；四是演讲题目自拟、自创，要联系各自工作实际，要有真情实感，声情并茂。演讲时间每人控制在6—8分钟。

4、基本程序：先组织预赛，并在预赛基础上，推荐优秀选手参加决赛。

5、赛评奖：设立一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，优秀奖若干名，颁发荣誉证书。

（二）开展开展了“弘扬和培育精神、塑造新时期形象”优秀师德论文或调研报告评选活动

1、征集内容

教职工道德建设及教育。

2、征集要求

弘扬新时期忠诚守信、勤劳勇敢、务实苦干、开放创新”16

字精神，以人民教师的高尚师德为重点，紧扣新时期新阶段教职工道德建设及教育的内容，提出问题，分析原因，研究对策，形成真正具有指导性、针对性、可操作性的论文或调研报告，为进一步推动我院师德师风建设的科学发展汇聚智慧,提供支持。

3、征集办法

（1）以党支部为单位，每个支部小组选送参评文章1—2篇。

（2）参评文章每篇3000—5000字，并请注明作者、形成时间。正标题左上方注明“参评优秀师德论文或调研报告征文”字样。

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（3）来稿时间截止201年4月30日。来稿用A4纸、四号字打印一份报秘书科并报送电子版。

4、评选奖励

（1）本次评选活动将邀请有关专家组成评委会对征集文章进行评选。

（2）设立优秀师德论文或调研报告一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名，并根据奖次分别给予一定奖励，同时颁发荣誉证书。

四、工作要求

（一）广泛动员，精心安排。师德师风建设是学校的永恒主题。要进一步提高加强师德师风建设重要意义的认识，认真做好宣传发动工作，制定工作计划，把师德师风主题教育不断引向深入，努力推动师德师风建设又好又快发展。

（二）紧扣主题，营造氛围。各教工人员在活动推进中，要围绕确定的主题，落实责任，认真组织参赛和征文活动，积极营造人人争先、个个创优的良好氛围，赛出质量，赛出水平，赛出风采。

（三）注重结合，务求实效。各教工人员要认真做好结合文章，既要广泛动员，又要落实措施；既要紧扣主题，又要出新出彩；既要完成量的任务，又要实现质的保证，推动主题教育取得实实在在的效果，努力实现师生员工同受教育、共促发展的目的。

二〇一二年三月四日

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第四篇：三庄小学理想信念教育活动方案

三庄小学理想信念教育活动方案

2015.6 理想信念是小学生道德教育的旗帜，是小学生素质教育的关键要素。学生确立了理想，人生就有了目标；有了理想，就产生了动力；有了理想，就奔涌出力量；有了理想，对自己的成长就会有较高的要求，就会树立正确的世界观、人生观、价值观。

一、小学生理想教育的目标

理想、信念是一个人所追求所向往的目标，是世界观、人生观、价值观的集中体现。社会理想是国家、民族生存发展的精神支柱。崇高的理想是一种巨大的精神力量，它对个人成长、对社会发展都有重要意义和作用。孟子说：“士贵立志，志不立则无成”。纵观古今，凡是能够战胜艰难险阻，在事业上有所成就的，都是有雄心壮志的人。理想是人生的奋斗目标，崇高的信念是我们学习生活的指路灯。只有把个人成才和人类的进步事业，祖国的前途联系在一起，生命才有价值。小学生在人生的成长时期，成长是伴随着他们的主题。小学生健康的心理素质，文明的行为习惯，良好的道德品德，科学的世界观，人生观，价值观，崇高的理想信念，坚定正确的政治方向的培养对他们一生起着非常重要的作用。小学生应树立什么样的理想信念。理想包括社会理想和个人理想。个人理想又分生活理想、职业理想、道德理想。社会理想是一定社会或阶级对未来社会发展图景的总体设计和社会成员对此设计的奋斗追求。小学生作为未来社会的建设者，应该确立共产主义的远大理想，并为之奋斗，我们的目标是要把社会追 求的奋斗目标转化为学生的内心信念，把学生的志向引导到为共产主义事业奋斗的轨道上来。我国正处于社会主义初级阶段，建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强·民主·文明的社会主义现代化国家，这就是现阶段我国各族人民的共同理想，也是我们小学生应遵循的共同理想。你们要胸怀天下，“以天下为己任”，做一个有益于社会，有益于人民的人；你们要确立为人民谋利益，为社会作贡献的人生观、价值观；一个学生的个人理想，只有同国家、民族的利益相一致，个人的意愿与人民利益相一致，才会有旺盛的生命力。一滴水融入大海才不会枯竭，一个人只有汇入人民大众的洪流中才会有力量。一个人只有在为祖国、民族振兴的奋斗历程中，才会体现自身的价值，自我价值的体现才能更充分展示，国家和社会才能给你生存和发展的空间，人生将展现更多的色彩。

二、实施理想教育途径

⒈理想教育与爱国主义教育相结合 我们的共同理想集中到一点就是要使我们的祖国强大，人民富裕，使我们的民族自立于世界强大民族之林。爱国主义精神是每个公民崇高的思想感情，是中华民族最基本的道德传统，是一种对祖国的责任感，是对祖国、对人民深厚的热爱之情。在爱国主义教育中我们充分发挥主渠道作用。爱国主义教育的主渠道就是课堂教育、班团教育课、学校组织的各种活动。每周一的升旗仪式国旗下的讲话，是升华爱国主义情感的一种机会，当五星红旗在旭日下伴着国歌声冉冉升起，在同学们庄严肃目的注视下，心中升腾起一种祖国的神圣感，对祖国崇敬的心情油然而起。为 祖国奋斗，为祖国奉献，祝愿祖国繁荣昌盛。

⒉理想教育与道德教育相结合 理想教育、道德教育有机结合，促进了良好人格的培养。我们道德教育的目标，“目标远大，情操高尚；勤奋好学，富有智慧；身心健康，勇于超越；礼仪文明，热心公益；遵规守纪，实践成才。”

3.理想教育与学生自我教育、自我管理相结合 自我教育就是以学生为主体，教师为主导，学生自己提出目标，主动采取措施，自觉接受教育，通过活动培养自己的能力，提高自己的素质，形成自己良好的思想品质、行为习惯，促进崇高理想的实现。

4.理想教育与主题教育相结合主题教育是开展理想教育的重要载体。我们的主题教育，充分发挥同学们的聪明才智，主题鲜明，有声有色，生动活泼，表现了朝气蓬勃的校园生活，展示了同学们的精神风貌，启迪了同学们的心智，反映了风华正茂的一代青少年的理想境界。我们开展过“三自”（自信、自学、自律）；“三求”（求实、求精、求美）；“三学会”（学会做人、学会学习、学会健体）；“三新”（学习新知识，倡导新思维，培养新技能）；“三创”（创之梦、创之行、创之美）等主题教育，无不给同学留下深刻印象并深受教育，对学生的成长、成才起到很好的作用。

三、活动主题 ：

梦想飞扬

幸福成长

四、活动时间

2015年6月1日——30日

五、活动安排 1、6月1日——5日

营造氛围、召开理想教育主题班会、举行“我的理想”征文评比（4、5、6年级）

责任人：刘杰、班主任 2、6月8日——12日

读名人成长故事（1——6年级）、举办名人成长故事会（1、2年级）、写读后感（3、4、5、6年级）。责任人：范家彬、刘杰、班主任 3、6月15日——19日

举行三年级学生成长礼

责任人：刘杰 高波 4、6月22日——26日

开展“身边的小能手”评比活动

责任人：刘杰

第五篇：理想信念教育活动心得体会

理想信念教育活动心得体会

通过参加理想信念教育活动，坚定了做为一名党员的理想信念，受到了一次从思想到行动的洗礼。体会和感受很深刻，主要有以下三点：

一、作为一名党员必须要坚定理想信念。

作为一名党员，要时刻牢记党的宗旨，树立共产主义的远大理想，自觉抵制各种不良现象的影响，抵制各种歪风邪气，要时时刻刻警醒自己，保持政治上的坚定性。提高自己的思想政治水平和理论修养。

二、作为一名党员一定要弘扬理想信念。

作为一名党员，在坚定理想信念，让真加强政治学习，树立正确的世界观、人生观、价值观的同时，要牢记自己肩负的使命，在工作和生活中处处以身作则，大力弘扬正气，大力宣传和推进社会主义核心价值观，将理想信念做为推进社会发展进步的精神动力和精神支柱来发扬光大。

三、作为一名党员一定要带头实践理想信念。

作为一名党员，一定要从我做起，从现在做起，带头发扬正气，带头实践理想信念，树立全心全意为人民服务的思想，吃苦在前，享受在后，急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需，把崇高的理想信念和为人民服务，树立正确的群众路线、实践好党的宗旨结合起来，做带头实践理想信念的模范。