第一篇:语文教学日志6
2012
年3月14日星期三晴
崇敬和崇拜,一字之差。我渴望被学生崇敬,而不希望被学生崇拜。教师的能耐在于让学生从老师的精神家园中寻找到优良的种子和足够的养料,去开垦出自己的精神家园,而不是在老师的精神家园中迷失自我。因此,我认为,让学生“敬”而不“拜”乃为师之最高境界。
我渴望成为学生的师友,而不希望成为学生的师傅。我希望我的一生都是“传道、授业、解惑”的老师,不愿意自己因职业的倦怠而变成一个只管“授业”的师傅;我希望一生都能做一个与学生平起平坐的朋友,而不愿做一个对学生有生杀予夺大权的师尊。
我渴望成为学生人生之舟的导航,而不希望成为学生人生之舟的舵手。人生之舟航行在社会人生的大海上,遭遇惊涛骇浪或暗礁浅滩是在所难免的,此时别人的引航是必须的,但掌握大船方向的只能是船的主人,任何人都无权也无法去替代。
我渴望我的行为能被学生模仿,而不希望将其奉为楷模。如果能在学生的举止言谈中看到我的影子,我自然欣喜;但我决不要求学生将自己复制或克隆。因为复制或克隆的后果,小到会淹没学生的自我,大到将泯灭一个民族的创新、发展与未来。
我渴望得到理解,理解是人与人之间交流感情的桥梁;理解,是促进人与人情感的良药;理解,是沟通的核心,每一个人都渴望得到理解,更渴望被理解,每一个人都渴望得到理解,但也要学会理解别人。
理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵;理解就像一盏明灯,驱走我们心中的阴影。如果少了理解,我们就少了太阳,因为无论是亲情、友情还是爱情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾说过:善于理解别人的人,发现世界上到处都是一扇扇门;不善于理解别人的人,发现世界上到处都是一堵堵墙。
第二篇:小学语文研修日志6
小学语文研修日志--如何上好语文课
要想有一节圆满的语文课堂,必须有充足的课堂资料和联系紧密、渐循渐进的教学环节。俗话说“教学生一瓢水,就要有一桶水。”因此,我在语文教学中比较重视的是课前的备课。我备课主要从把握教材来思考。(1)把握教材
教材是新课程的重要载体,是实现课程目标,实施教学的重要资源,它为学生的学习活动提供了预设的基本线索。没有对教材的深刻理解,就没有对文本的正确把握,我们的教学就会偏离方向,就会出现这样那样的问题.学生也就会不知所云,丧失学习兴趣。所以,我们应把主要精力放在钻研教材上。但我认为,我们的备课不仅要备教师怎么教,更要备学生怎么学。因为课堂不是教师一个人的,而是学生和教师互动、甚至相互学习才构成的。
备课时,最主要的是钻研教材之后,把教材的目的要求都巧妙地融进每一个课堂环节的设计中,这样才能使学生在学中得乐,乐在学中,对每一节课都充满期待和信心,永远也学不倦。我们语文备课既要把主要精力放在钻研课程标准和教材上,真正做到吃透教材,进而站在一定的高度来审视教材,灵活运用教材,还要重点明确一节课中知识与能力的获得需要经过哪些步骤,程序和阶段,预设课堂上会遇到一些什么问题,实现整个教学过程最优化。备课是我们和文本的对话,我们和生活的对话,我们和学生的对话,我们和未来的对话。因此,备课时教师的心要与作者、编者、学生的心相通,四心相同,才能真正吃透教材、把握要点、用活教法、上出韵味。
第三篇:社会实践日志6
湖北民族学院、湖北民族学院科技学院
暑期社会实践活动日志
日期: 2013年7月24日 地点: 湖北新荣正科贸有限公司天气:晴
活动内容及心得体会:
刚走出学校,踏上了实习的岗位,一切都是那么的新鲜,然而新鲜过后却
感到非常困惑——工作中要用的东西学校里都没有学过。现在我的内心十分的脆弱,十分的惶恐,发现有很多东西自己都不会,甚至都没有接触过。面对太多的疑问自己的内心产生了很大的压力。“我是否能够胜任这里的工作,会不会因为
太多东西不懂而受到别人的嘲讽”。内心充满了矛盾,然而事实证明我多虑了,这里有和蔼的领导和友好的同事,他们给了我极大的帮助和鼓励,在这里通过和
同事们的交流我获得最多的是鼓励和信任,使自己逐渐有了信心和勇气,能够勇
敢的去面对任何挑战。相信自己,我能行的!在销售部门,接人待物方面尤为
重要,作为还没有踏出校园的我来说,是非常有必要学习的地方,在这里工作给我提供了很好的机会,是我面对同事更加的自然,工作起来也心无旁骛了。
通过上网查资料、看书、向同事请教等等多种途径在一个周的时间内我补充了大
量实际工作中所需要的知识。然而等真正投入到工作中后发现自己要准备的东西
还远。
第四篇:研修日志6
研修日志
作为一名初中物理教师,我有幸参加了远程培训,在这次培训学习中我深深的体会到:要适应现代教学,成为一名合格的中学教师,就要跟上时代潮流,努力提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力。而远程培训研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道,在这里我可以随时聆听教育专家的讲座,观看专家讲座的视频课例教学,一节节课例分析,让我们更加贴近课堂,知道了课堂教学中自己该注意什么,对课堂教学的一些细节该怎样处理,在教学上积累一些经验。让我的眼界更加宽广,教学思路更加清晰。在不断学习的过程中,教师不断提高自身综合素质,在新课程实施中实现自身的专业化发展。特别在这次培训中,结合新课程标准的修订内容,加深了对新课标修订的理解,要适应新课程教学,就必须通过继续教育对新课程充分理解,诚心接受新课程的理念,自觉在自己的日常教学中,运用科学的教学方法,提升自己的教学水平,下面来谈谈自己在这次培训中的体会。
一、教学理论的再学习,教育观念的再更新
这次培训的一个重要感受,还是教师的理念改变问题,因为只有教师的教育教学理论达到一定的水平,才能指导我们进行科学的教学实践,才能更好地提高我们的教学水平。物理课程标准所提出的基本理念还是主要体现在物理教育中要关注学生的发展这样一个总目标上,全面体现了“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”三位一体的课程功能。物理课程标准对教学要求、教学建议、教学评价都作出了相应的规定和要求。我们必须反复研读课程标准,对以往的教学进行反思,深刻领会课程标准,用以指导教学实践。也只有这样,我们才能很好地驾驭和使用新教材。
二、积极改变教育方式,调整自己的角色
物理课程改革以来,给我们的感觉是:学生的负担不是轻了,有的时候却是加重了他们的负担。为什么呢?比方说,课程标准中规定:改变过去的“繁”、“难”、“偏”、“旧”的内容,但是这个度很难把握。教材的内容是减轻了,但是一个内容在授课时,很自然地就将内容进行扩展延伸,深怕学生由于教师的原因,而考不好。而事实中的考试呢?特别是我们要应付一些月考,你考不好你就不行,而这些考试内容是拿不准的。因此我们必须要增加一些标准以外的一些内容。例如我们在教学“探究电路”这部分内容时,有很多的电学计算题我们就得去解决,不得不多做一些习题。看到有些同学对这些习题很为难的样子,我们也没办法,只能硬着头皮做下去。这一点女同学表现得尤为突出。因此电学教学一开始,女同学学习物理的兴趣就更不高了!导致两极分化更严重。
另外,在物理教学中有时我们提出问题后,下面什么反映都没有,一想干脆还是自己来吧。这样我们学生提出问题的能力怎能提高?问题的意识都没有,哪有问题可以提出!我想该怎样培养学生的问题意识呢?
通过这次学习,特别是观看专家视频讲座,对上述的问题有了较准确的答案,在经济日益发展的今天,要做好一名教师,它要求教师要根据教育事业的需要,不断的调整自己的角色,总结教学经验,改变传统的教育方式,从过去仅作为知识传授者这一核心角色中解放出来,做学生学习知识的指导者,指导学生懂得如何获取自己所需要的知识,掌握获取知识的工具以及学会如何根据认识的需要去处理各种信息的方法。让教师成为学生学习的激发者、辅导者、各种能力和积极个性的培养者,把教学的重心放在如何促进学生“学”上,从而真实现教是为了不教的教学目的。
三、新时代教师必须具有创新意识,体现教师个人魅力
在教学中,我深深地体会到新时期的教师教学必须创新教育方法,用新的方法去让学生学而不厌。“亲其师,信其道”学生乐于接受某一位老师的教育,自然也就会更喜欢这一暑
期,你写日记了吗?小学生暑期日记初中生暑期日记高中生暑期日记大学生暑期日记科的老师,也就是“信其道,亲其师”。在教师的教育工作中,教师只有用对学生真挚、深沉、无私的爱,善于运用自己的智慧、崇高的品质、渊博的学识、高超的育人艺术,才能在学生心目中树立起真正的威信,才能取得良好的教育效果。教师要想赢得学生发自内心的尊重、信任和喜欢,必须要有人格魅力。
总之,通过这次培训对我提高自己的个人素质,逐步提高教学质量起到了很大的作用,使我获益良多。
第五篇:实习日志(6)
实习地点:江门市新阳电器制造有限公司
实习职务:商务文员
主要职责:协助公司进行对客户商务信函处理、商务接待、订单跟踪等等
不知不觉,我已经工作了两个多月了。在这个小小的办公室里,真的跟各位前辈都很熟悉了。我在这里,还真的风平浪静,大家相处和睦,也没有谁指点我去干些莫名其妙的事。可能地方小,发展空间有限,大家都该干嘛干嘛吧。这种气氛我可是很享受哦!只是,有点头疼,订单量小,总有一种害怕这个办公室会关闭的感觉。我可不想丢工作哦。最近,公司在淘宝网上开的户,要换人负责使用此平台揽客了。不用说了,我就知道,从此以后,我一天都得盯着电脑看淘宝网,回家也要刷屏的就是我了!可我不太想都是我做,所以我开口申请有人轮班。结果,经理看看周围,没有人愿意。他就说,我盯3晚,他盯4晚,这样好了吧。我愣了。他说,就这样了。但我也直白的,没再多说了。毕竟,我不是店主,这个淘宝网不是自己的,要我白天上班,晚上加班,工资又没多高,我不太愿意。就算他说我什么,我也不想吞下去。大家都知道,实体店竞争大,网店竞争更大,只是维护成本没那么高而已。但花的精力和心血似乎更多耶!要是,没人询问,那我有苦劳,没业绩,岂不是更冤。我不知这样对不对,但是在这里跌倒,总好过以后在更好的平台跌倒。